美術(shù)課聽課記錄樣板1

美術(shù)課聽課記錄樣板[1]美術(shù)課聽課記錄樣板[1]美術(shù)課聽課記錄樣板[1]美術(shù)課聽課記錄樣板[1]編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址：電話：傳真:郵編:美術(shù)課聽課記錄樣板聽課教師：許震青2012年6月12日第19周星期二科目美術(shù)班級初一（6）節(jié)次第五節(jié)授課教師王小玲課型新授課課題《玉米辣椒蠟筆畫》參加對象美音體組老師及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)授課過程摘要一、創(chuàng)設(shè)情境，利用實(shí)物導(dǎo)入。1、利用實(shí)物玉米、辣椒導(dǎo)入新課的學(xué)習(xí)。2、教師用相機(jī)把大家看到的場景拍下來，存入電腦中放到大屏幕觀看。二、從黑板上的畫看到了什么想到了什么1、學(xué)生觀看后自由回答。2、在老師的引導(dǎo)進(jìn)入正題，如看到了色彩、線條是怎樣的等等。三、欣賞作品：1、欣賞外國著名畫家的作品。2、欣賞同年級的作品。3、教師總結(jié)：藝術(shù)來源于生活。四、指導(dǎo)蠟筆畫的具體畫法：1、先構(gòu)圖畫玉米的形狀，橢圓形；然后畫玉米粒，要注意玉米粒的畫法。2、在構(gòu)圖畫辣椒。3、畫臺(tái)布，圓形或者方形的。4、著色方法的講究，怎樣畫出立體感。五、學(xué)生動(dòng)手操作：1、學(xué)生自己根據(jù)所看到的，進(jìn)行畫畫。2、教師巡視指導(dǎo)，指出學(xué)生不對的地方。六、展示學(xué)生作品：七、教師總結(jié)：評課摘要(優(yōu)缺點(diǎn))優(yōu)點(diǎn)：1、教師從自己的生活感受引入課堂，用另一種方法告訴學(xué)生，要善于發(fā)現(xiàn)生活中美的事物，感受身邊美好的生活。關(guān)注自己身邊的素材，這課的內(nèi)容設(shè)計(jì)比較好。能引起學(xué)生的興趣。2、運(yùn)用有名畫家的作品和同年級學(xué)生的作品來欣賞，這是給學(xué)生一種啟示，也是一種幫助解決繪畫的方法。3、老師用自己的作品告訴學(xué)生怎樣構(gòu)圖，這個(gè)示范真的很重要。缺點(diǎn)1、評價(jià)的部分是導(dǎo)向，這個(gè)內(nèi)容的安排還是比較好的，但還需要更讓學(xué)生主動(dòng)一些。2、交流與討論，談?wù)動(dòng)忻嫾业淖髌泛蛯W(xué)生的作品有什么區(qū)別，沒有抓住重要的問題來分析。3、教師可用白板展示具體畫法，可充分的運(yùn)用多媒體教學(xué)。教研室教導(dǎo)處意見該教師認(rèn)真聽課并做好記錄屬實(shí)。?簽名：王星2012年6月