教師工作獎(jiǎng)懲制度_第1頁(yè)
教師工作獎(jiǎng)懲制度_第2頁(yè)
教師工作獎(jiǎng)懲制度_第3頁(yè)
教師工作獎(jiǎng)懲制度_第4頁(yè)
教師工作獎(jiǎng)懲制度_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

教師工作獎(jiǎng)懲制度教師工作獎(jiǎng)懲制度教師工作獎(jiǎng)懲制度xxx公司教師工作獎(jiǎng)懲制度文件編號(hào):文件日期:修訂次數(shù):第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì),管理制度教師工作獎(jiǎng)懲制度回顧過(guò)去激情滿懷,展望未來(lái)信心百倍,為了使今后的工作取得更好的成績(jī),發(fā)揚(yáng)成績(jī),糾正不足,特制定教師工作獎(jiǎng)懲制度:一、業(yè)務(wù)方面1、備課eq\o\ac(○,1)全體教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)科的教學(xué)大綱,通讀全期教材,按照全學(xué)期的授課時(shí)間制訂出切實(shí)可行的教學(xué)及進(jìn)度計(jì)劃。eq\o\ac(○,2)認(rèn)真做好“學(xué)期備課”、“單元備課”和“課時(shí)備課”。eq\o\ac(○,3)嚴(yán)禁不寫教案盲目上課。若發(fā)現(xiàn)一次無(wú)教案上課者罰1元。eq\o\ac(○,4)教案必須工整、干凈、規(guī)范。每一課時(shí)都要做到:目標(biāo)明確,重點(diǎn)、難點(diǎn)突出,教學(xué)內(nèi)容豐富,能體現(xiàn)教材、教改和進(jìn)度一致。能滲透教法和學(xué)法。達(dá)標(biāo)措施要得力,要有教學(xué)后記。要認(rèn)真設(shè)計(jì)板書,使其成為學(xué)生獲得知識(shí)的思路圖。布置作業(yè)要適量,不加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。若不符合以上要求,檢查時(shí)每少一個(gè)環(huán)節(jié)罰0.5元。2、上課eq\o\ac(○,1)要求全體教師按課程表、作息時(shí)間表上課。同時(shí)要做好課前輔導(dǎo),若少輔導(dǎo)一節(jié)罰3元,教師必須于課前三分鐘走進(jìn)教室進(jìn)行組織教學(xué)。表現(xiàn)優(yōu)秀者獎(jiǎng)勵(lì)10元。eq\o\ac(○,2)講課要求方法靈活,依綱扣本,啟發(fā)誘導(dǎo),把握“三為主”(即教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、教材為主線),做到精講、多練,既傳授知識(shí),又培養(yǎng)能力,同時(shí)要滲透德育,做到既教書又育人。嚴(yán)禁信口開(kāi)河、滿堂灌。eq\o\ac(○,3)使用普通話教學(xué),板書要工整、規(guī)范、有條理。能夠使用教具及電化教學(xué)手段。表現(xiàn)優(yōu)秀者獎(jiǎng)勵(lì)10元。eq\o\ac(○,4)上課時(shí)不會(huì)客,不準(zhǔn)隨便離開(kāi)教室。若發(fā)現(xiàn)一次罰款2元。(特殊情況例外)3、作業(yè)布置與批改eq\o\ac(○,1)作業(yè)布置:要求適量,不增加學(xué)生負(fù)擔(dān),在此前提下要求:作文全期各不少于8篇。周記全期各不少于16篇。小字要一天一次。數(shù)學(xué)每周不少于五次,教師批改作業(yè)要做到有批有改,作業(yè)量要適中,不允許過(guò)少,作業(yè)本要整齊劃一。檢查時(shí)以作業(yè)批改閱號(hào)為準(zhǔn)。按上課的時(shí)間推算,少做一次作文、周記,罰任課教師5元。eq\o\ac(○,2)作業(yè)批改:要求認(rèn)真、及時(shí),對(duì)學(xué)生的錯(cuò)題,錯(cuò)別字及病句要以批語(yǔ)或特定符號(hào)令其糾正。要認(rèn)真寫好作業(yè)批改記錄,提倡面改。數(shù)學(xué)錯(cuò)改或?qū)﹀e(cuò)題沒(méi)改出來(lái)者分別扣1元,作文、周記、小字、拼音作業(yè)中的錯(cuò)別字發(fā)現(xiàn)三個(gè)(每篇)分別扣1元。eq\o\ac(○,3)批改符號(hào)、批語(yǔ)字跡要工整。規(guī)范、準(zhǔn)確。語(yǔ)言要親切、生動(dòng),有指導(dǎo)、鼓勵(lì)意義,以作業(yè)本為橋梁溝通師生感情。4、輔導(dǎo)eq\o\ac(○,1)本學(xué)年一至六年級(jí)設(shè)有課前輔導(dǎo)課,各種活動(dòng)輔導(dǎo)課。eq\o\ac(○,2)任課教師要認(rèn)真上好輔導(dǎo)課。輔導(dǎo)時(shí)要蹲班輔導(dǎo),對(duì)學(xué)生普遍存在的問(wèn)題要集中講解,對(duì)個(gè)別問(wèn)題要個(gè)別輔導(dǎo)。做到有問(wèn)必答,有問(wèn)不煩,誨人不倦。eq\o\ac(○,3)任課教師每上一節(jié)課前輔導(dǎo)補(bǔ)助1元,遲到一次扣1元,曠課一節(jié)罰5元。eq\o\ac(○,4)任課教師要有目的、有計(jì)劃地開(kāi)辟第二課堂活動(dòng)。做到有落實(shí)、有總結(jié)。做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,力爭(zhēng)使差生轉(zhuǎn)變。5、教改、教研工作eq\o\ac(○,1)教師之間要經(jīng)常切磋教學(xué)技藝,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,要求教師每同至少聽(tīng)一節(jié)課,全期聽(tīng)課次數(shù)不少于20次,要認(rèn)真填寫聽(tīng)課記錄。若少一次罰款5元。eq\o\ac(○,2)教師在教學(xué)工作中要不斷創(chuàng)新,銳意改革,積極推行實(shí)施素質(zhì)教育。要求教師每學(xué)期至少寫出兩篇教改論文或經(jīng)驗(yàn)材料。若少一次罰款10元。eq\o\ac(○,3)積極參加優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。在活動(dòng)中教師若被評(píng)為鎮(zhèn)、縣、市級(jí)優(yōu)質(zhì)課教師者,學(xué)校分別獎(jiǎng)勵(lì)50元、100元、200元。eq\o\ac(○,4)教研組長(zhǎng)要履行職責(zé),做到有計(jì)劃,有落實(shí),有總結(jié)。eq\o\ac(○,5)教師輔導(dǎo)學(xué)生寫作,若在省、市、縣級(jí)刊物上發(fā)表者獎(jiǎng)輔導(dǎo)教師500元、300元、200元。6、學(xué)科調(diào)研eq\o\ac(○,1)、抽考全員參加,按單科獎(jiǎng)罰,縣第一名,每人1000元,鎮(zhèn)第一名,每人600元,縣第二名,每人700元,鎮(zhèn)第二名,每人400元,縣第三名,每人500元,鎮(zhèn)第三名,每人200元,縣第四名,每人300元,鎮(zhèn)第四名,每人100元,縣第五名,每人200元,鎮(zhèn)第五名,每人50元。eq\o\ac(○,2)、后五名縣級(jí)各罰100元,鎮(zhèn)級(jí)后三名各罰50元;(注:一、二、三年級(jí)獎(jiǎng)前五名;四年級(jí)獎(jiǎng)前三名;五六年級(jí)獎(jiǎng)前二名。)二、考勤制度全體教師必須出滿、干滿點(diǎn)。不遲到,不早退、不曠課,有事請(qǐng)假。1、全體教師要按時(shí)到校,自覺(jué)遵守簽到制度。預(yù)備鈴響后不簽到者視為遲到,若遲到20分鐘,同樣視為曠課一節(jié)。2、教師不得無(wú)故曠課。若曠課半天罰款20元。3、請(qǐng)假須本人寫出請(qǐng)假條,并注明原因、時(shí)間,經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可離校。無(wú)特殊情況不準(zhǔn)捎假或者帶假,否則按曠課論處。4、全勤一周獎(jiǎng)10元,四周全勤外加10元。三、其他工作1、安全工作A班主任老師要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,教給學(xué)生自身保護(hù)的方法和措施。B教育學(xué)生不準(zhǔn)攀爬學(xué)校的建筑設(shè)施,上下樓要靠右走。C建立健全班級(jí)請(qǐng)假制度,防止學(xué)生丟失。D要求全體教師要天天講安全,日日防意外,若出現(xiàn)問(wèn)題由正副班主任

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論