教師關愛留守兒童個人事跡材料33431

教師關愛留守兒童個人事跡材料33431教師關愛留守兒童個人事跡材料33431教師關愛留守兒童個人事跡材料33431資料僅供參考文件編號：2022年4月教師關愛留守兒童個人事跡材料33431版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準:發(fā)布日期：用愛照亮孩子的心靈小河鎮(zhèn)中心小學周若敏2015年7月29日

用愛照亮孩子的心靈為使農(nóng)民工子女接受良好的教育，健康成長，黨和政府提出關愛留守子女的號召。為留守子女營造良好的學習生活環(huán)境，成為各級各類學校的一個重要任務。由于把孩子留給年邁的爺爺奶奶、外公外婆或親友照看，因此使得這些留守兒童更需要關愛。近年來，我校在上級關愛留守兒童工作小組的領導下，采取多種形式，從關心留守兒童的生活入手，做留守兒童生活的知情人、學習的引路人、成長的保護人。我是孝昌縣小河鎮(zhèn)中心小學101班班主任，畢業(yè)已經(jīng)八年的時間。憑著對教師這個職業(yè)的熱愛，2014年辭去做了七年的工作，毅然決然地回到家鄉(xiāng)，參加湖北省農(nóng)村教師招聘考試，做了一名鄉(xiāng)村小學教師。參加工作伊始，正趕上學校關愛留守兒童工程啟動。作為一名小學教師，更重要的是作為一個四歲孩子的母親，我覺得自己有責任和義務去幫助那些缺失父母陪伴的孩子們。一、細致入微，做孩子們的良師益友。認識留守兒童優(yōu)點和缺點，就要有細致入微的工作態(tài)度和方法。為了幫助孩子們找回自信心，我與他們建立一種彼此信任、平等互助的關系，與他們進行情感交流，做孩子們的良師益友。班上有一位學生名叫代欣怡，父母離異，父親長期在外打工，只能將她交由爺爺奶奶照看。爺爺平時在工地上幫小工，她家又地處偏遠，校車接送有很大的困難，孩子上學放學如何回家就成了一個大問題。了解到這個情況，我及時向?qū)W校領導反映了這個問題。開學之初，在校領導的帶領下，我們?nèi)サ皆搶W生的家里，實地了解該生家的路況，幫助該生解決校車接送的問題。二、揚長避短，用愛心為他們鋪路。由于留守兒童的父母多在外少在家，他們從小缺乏父母的關愛，這就需要老師和家長與他們進行情感上的溝通。所以，要盡量尋找孩子們身上的閃光點，充分發(fā)揚他們的特長，并適時加以引導，改正他們的缺點。學生付佳輝兄妹三個，他和姐姐出生時，都有先天性顏面缺失——兔唇。父母遠在新疆打工，一年到頭都回不了一次，將三個孩子留在家里，可是爺爺奶奶年事已高，身體狀況也不好，無力照顧三個孩子。沒辦法只能將三個孩子交由孩子的姑姑照顧。姑姑自己有兩個孩子，每天疲于應付那么多孩子，生活上給孩子的關心就更少了。由于孩子的身體缺陷以及家庭狀況，造成了孩子孤僻、內(nèi)向、自卑的性格。我發(fā)現(xiàn)這一狀況后，便在平時與他談心，經(jīng)常指出他一段時間里的優(yōu)點并表示對他的好感。開始更多的是我說他聽，后來我通過多次家訪、談話，并經(jīng)常在他姑姑面前表揚他，用愛心去感召他，他性格慢慢開朗起來。但是有一次，班上一位學生裝在書包里的錢丟了，后來經(jīng)過查實，是他拿了。經(jīng)過深思熟慮之后，我又及時找他談話，因為“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”，像這樣的留守學生并非本質(zhì)的惡劣，而是心靈寂寞缺乏關愛誤入歧途。我和顏悅色詢問他的生活，給他分析偷東西的嚴重性以及后果，講一些做人的道理。處處無微不至的關心他、愛他，鼓勵他積極參健康有益活動，增強其自信心?，F(xiàn)在他較開學之初有了很明顯的改變，成績也有了很大的提升。三、視同己子，讓孩子們沐浴愛的溫暖由于農(nóng)村學校地域特殊性，多數(shù)留守兒童上學都比較遠，且安全意識較薄弱，這樣他們就充滿了安全方面的隱患，而且有些安全隱患是十分嚴重的。為了避免在上學放學的途中發(fā)生意外，也為了方便照顧孩子上學，很多的家長就在學校附近租住。學生李慶學，父母都在外地打工，爺爺平時也在外幫工，奶奶充當日常監(jiān)護人。父母為了方便奶奶照顧他，想在學校附近租一間房子?？墒菍W校由于人生地不熟，租住的地方還是離學校非常遠，年邁的奶奶每天要走很遠的路接送他上學。知道這個情況以后，我利用工作之余的時間，跑遍學校附近的多個居民區(qū)，對比環(huán)境以及價格，盡量找到干凈、方便并且價錢相對較便宜的房子。在通過多方了解對比之后，我?guī)е⒆拥臓敔斎タ戳藥滋幭鄬^干凈、方便的房子。關愛無邊，親情漫漫。我是一名鄉(xiāng)村教師，