朗誦感恩父母的主持詞

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔朗誦感恩父母的主持詞目錄：1、朗誦感恩父母的主持詞2、朗誦父母的愛主持詞朗誦感恩父母的主持詞朗誦感恩父母的主持詞1

甲：我們知道一只雞蛋拿在手上小心翼翼，但一不留神就會(huì)摔個(gè)稀爛。

乙：脆弱的生命，漫長(zhǎng)的3000多個(gè)日日夜夜，我們的父母含辛茹苦使我們健康成長(zhǎng)。

甲：3000多個(gè)日日夜夜，父母的愛始終與我們相隨。

乙：3000多個(gè)日日夜夜，我們始終與父母的愛同行。

甲：今天讓我們一同去感受一下這至善至美的愛。

合：某某小學(xué)--班《感恩父母，擁抱親情》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

二、詩(shī)歌朗誦《感恩父母》

乙：這世上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。

甲：這世上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。

乙：無論我們走到哪兒，

甲：無論我們長(zhǎng)多大，

乙：我們永遠(yuǎn)都是他們放心不下的孩子。

甲：是呀，我們永遠(yuǎn)是他們的牽掛。接下來請(qǐng)聽詩(shī)歌朗誦《感恩父母》。

三、小品《生日禮物》

甲：是啊，父母的愛就是夏日里那一陣清涼的風(fēng)，就是雨天那一把傘，于沈豪，父母的愛還是什么?

乙：父母的愛還是上學(xué)路上的一句叮嚀，是失敗時(shí)的一聲鼓勵(lì)。

甲：可我們有的同學(xué)已經(jīng)習(xí)慣了這種關(guān)愛，把父母的愛看作理所當(dāng)然，甚至是不理解，請(qǐng)看小品《生日禮物》。

乙：看過小品。你肯定很多話想說?請(qǐng)大家先在四人小組說一說。請(qǐng)同學(xué)們說一說。

甲：在生活中，你是否也有過不理解父母的時(shí)候，誰來說一說。

四.現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查。

班主任發(fā)言：

(主持人)：各位老師，同學(xué)，下午好!歡迎來到初二(2)班《感恩父母》主題班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。

本草綱目中有這樣一段文字：“雌烏出生，母哺六十日，長(zhǎng)。則反哺六十日?！币馑季褪钦f烏鴉長(zhǎng)大了以后，老烏鴉不能飛了不能自己找食了，小烏鴉反過來找食物來喂養(yǎng)媽媽。這就是烏鴉反哺。還有一個(gè)詞是羊羔跪乳，還有一個(gè)詞，臥冰求鯉。其實(shí)這些成語說的都是一個(gè)主題，孝敬和感恩。還記得小時(shí)候常常唱得一個(gè)童謠：秋風(fēng)起來了，樹葉離開了媽媽，飄呀飄呀飄，飄向哪里，心里可害怕。每次兒子唱到這里都是淚流滿面。是啊，每個(gè)孩子都離開媽媽溫暖的懷抱，可是等到孩子長(zhǎng)大了，爸媽變老了，我們又用歌聲呼喚孩子們?；丶铱纯?。這讓我想起了蘋果樹的故事。

觀看視頻(男孩與蘋果樹的故事)

果實(shí)可以給你，樹枝被你所用，就連生命都愿意交予你，它能讓你肆意地索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)。這棵無私的蘋果樹正是我們父母的代表。曾經(jīng)我們以為，我們最先見到的那兩個(gè)人——我們的父母，會(huì)在人生的路途中一直陪伴著我們，可是也許就在我們不注意的一轉(zhuǎn)身，他們就會(huì)在某個(gè)車站下車，留下我們，孤獨(dú)無助。他們的愛，他們的情，他們不可替代的陪伴，再也無法尋找。

鮮花可以枯萎，滄海可變桑田，但父母的愛，卻永遠(yuǎn)留在我們的心間。它永遠(yuǎn)占據(jù)我們心中最柔軟的地方。在人生路上，我們每一個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩父母的愛。

詩(shī)歌朗誦(感恩父母的愛)

深深父母恩，殷殷兒女情，當(dāng)我們呱呱墜地時(shí)，父母便細(xì)心地照料在我們的身邊，風(fēng)雨有父母為我們遮擋，無論我們走到哪里父母的愛始終占據(jù)著我們的心靈，溫暖著我們。有位作家說，父母衰老了，是因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，他們額上的皺紋是我們刻的;他們的白發(fā)，是我們親手染的。父母的愛，一輩子都忘不了;父母的情，一輩子都還不清。在我們每個(gè)人的記憶深處肯定有許多感人的故事，哪位同學(xué)能說說在自己成長(zhǎng)過程中父母對(duì)自己的愛或讓自己難忘的事呢?

三位同學(xué)分享父母恩

是的，不論我們走到哪里，不論我們年齡多大，在父母的心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛，最需要被保護(hù)的孩子。我們不斷的接受著他們無私的愛。我們應(yīng)該心存感恩。曾經(jīng)在我們心中無比強(qiáng)大父母，會(huì)慢慢變得站不穩(wěn)，走不動(dòng)，變成需要我們照顧的孩子，需要我們給他們溫暖。我們不能因?yàn)楣ぷ髅W(xué)習(xí)忙作為忽略親情的借口。感恩父母從現(xiàn)在做起，對(duì)父母友善一些，為他們?nèi)嗳啾冲N錘肩等等，這些細(xì)小的動(dòng)作也許在我們看來是微不足道的事情，但會(huì)讓我們的父母興奮不已。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。感動(dòng)之后應(yīng)該是行動(dòng)，只要我們用心，父母都能夠感覺的我們的愛。

全體合唱

班主任總結(jié)：

朗誦感恩父母的主持詞2

女1:是誰將我們帶到了人間,讓我們有了第一聲啼哭.男1:是我們敬愛的父母.女2:是誰牽著我們的手,讓我們邁出了人生的第一步.

男2:是我們親愛的父母.女1:父母賦予了我們生命男1:父母給了我們溫暖的家庭

女2：我們沐浴著父愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大;男2：我們滋潤(rùn)著母親的真情成長(zhǎng);女合：是他們讓我們體驗(yàn)了生命;男合：是他們讓我們茁壯地成長(zhǎng);

合：四(7)班《感恩父母》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

女1：首先讓我們用心聆聽×帶來的故事《汶川母親》。

男1：我想我們能夠從這個(gè)故事中深深理解這份愛的真諦。男2：有一個(gè)人最要感謝女2：有一個(gè)人最應(yīng)感恩男2：她就是——“媽媽”

女2：媽媽的吻是甜蜜的，男2：媽媽的吻是神奇的，

女2：媽媽的吻鼓舞了我，讓我充滿了愛的力量。男2：請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏《媽媽的吻》，表演者楊溯

女1：有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光,春芽才會(huì)開花;男1：我們的成長(zhǎng)離不開親愛的爸爸媽媽.女1：請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《父愛母愛》。

男1：我們沐浴著父愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大;女1：我們滋潤(rùn)著母愛的真情成長(zhǎng);男1：是他們讓我們體驗(yàn)了生命;女1：是他們讓我們茁壯地成長(zhǎng);

男1：請(qǐng)欣賞小組唱：《共同長(zhǎng)大》

男2：母愛的光澤很多時(shí)候,不在轟轟烈烈中表現(xiàn)，而是從瑣碎平凡的小事中閃現(xiàn)。

女2：我們每天都從一頓飯、一杯茶、一聲叮嚀、一句牽掛之中，感受著母愛的溫暖，雖然那么樸實(shí)平凡，但卻那樣的無私偉大!

男2：請(qǐng)欣賞小品：《知錯(cuò)就改的小剛》

女2：看完這個(gè)小品，你能像小剛一樣做個(gè)知錯(cuò)就改的孩子，勇敢地說出自己做得不對(duì)的地方嗎?(學(xué)生發(fā)言)

男2：看到大家能坦然表達(dá)自己的內(nèi)心，我們的父母一定會(huì)感到無比欣慰。

男1：一聲問候，一杯熱茶，一個(gè)微笑，一段舞蹈，都是對(duì)父母愛的表達(dá)。女1：請(qǐng)欣賞舞蹈《咚吧啦》。

女1：學(xué)會(huì)感恩就要停止抱怨。我們總是抱怨吃不好，睡不夠，學(xué)習(xí)太枯燥，玩游戲的時(shí)間太少太少。

男1：請(qǐng)你看看下面大屏幕所展示的這組圖片，看完后你還會(huì)抱怨自己所擁有的一切嗎?

女1：看完這些事跡，你有何感想呢?我們應(yīng)該如何感恩父母呢?請(qǐng)隊(duì)員們互相討論一下。(學(xué)生發(fā)言)

男2：感恩每一朵白云，編織我夢(mèng)想。女2：感恩每一縷陽(yáng)光，托起我希望。

男2：感恩父母給予我生命，感恩老師教會(huì)我成長(zhǎng)。女2：感恩幫助我的人，使我感受善良。

合：讓我們?cè)诟卸鞯氖澜缋?，感受世界的和諧美麗。女2：讓我們一起唱響《感恩的心》

女：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，感恩讓我們的生活充滿愛。男：感恩讓我們的生活充滿陽(yáng)光和希望。

合：親愛的老師們：請(qǐng)你們相信，我們一定會(huì)懂得“滴水之恩，涌泉相報(bào)”!男：四(7)班《感恩父母》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。感謝各位老師。

朗誦感恩父母的主持詞3

感恩父母我在行動(dòng)主題班會(huì)主持詞

(女)你入學(xué)的新書包有人給你拿，

(男)你雨中的花折傘有人給你打，

(女)你愛吃的三鮮餡有人給你包，

(男)你委屈的淚花有人給你擦啊，

(女)這個(gè)人就是娘，

(男)這個(gè)人就是媽，

(女)母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨，

(男)父親一直牽著我們的手;

(女)父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。

(男)父母的愛是崇高的、無私的和偉大的!

(女)許久以來，我們習(xí)慣了一種關(guān)愛，漸漸的我們忘記了感動(dòng)，忘記了說聲謝謝。

(男)今天，讓我們觸摸心底里最柔軟的角落，走進(jìn)父親，母親，去感受父母的愛，父母的情，體驗(yàn)親情的無私與偉大。

(女)七年級(jí)(8)班《感恩父母，我在行動(dòng)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。回顧自己的成長(zhǎng)歷程，這些記憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你將發(fā)現(xiàn)細(xì)心的父母到底有多么愛你。下面請(qǐng)欣賞《成長(zhǎng)故事》.(男)父愛如山，母愛如河。下面，由夏蓓為我們帶來父親，母親的故事。

?父愛是一座巍峨的大山，父愛是一片遼闊的草原，父愛

使燃燒的太陽(yáng)，父愛是奔涌的江河父愛是厚重的撫摸，父愛是深情的凝望，父愛是一本書，需要你敞開心靈認(rèn)真感悟，父愛是一杯酒，需要你屏息靜神細(xì)心品味。

(女)聽完了這個(gè)故事，此時(shí)此刻相信每一位同學(xué)的心情都無比的沉重，父親的愛，母親的愛在兒女面前是那么的無私而博大。請(qǐng)欣賞歌曲《爸爸媽媽》。

(女：)父母的愛是不求回報(bào)的，只要我們快樂，父母就快樂，只要我們幸福，父母就很幸福。只要我們有夢(mèng)想，父母就能幫助我們張開翅膀，讓我們自由翱翔。請(qǐng)欣賞王月演唱的歌曲《左半邊翅膀》

(女)中華民族百善孝為先，以史為鑒，今天的我們又應(yīng)該如何回報(bào)父母呢?我先提問一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問題：你的生日是幾月幾日?爸爸、媽媽陪你過生日了嗎?那你知道爸爸，媽媽的生日嗎?希望你落實(shí)好爸爸，媽媽的生日，那一天說一句祝福的話，或是用節(jié)省下來的零用錢為爸爸，媽媽買一件小小的生日禮物，我想這也是對(duì)父母一種深情的回報(bào)。

(男)、你頂撞過父母嗎?那你后悔嗎?父母辛勤的工作，把好吃的讓給我們，把最漂亮的衣服給我們穿。希望我們能健康快樂美好的生活。有時(shí)候卻忘記了他們的存在。

下面讓我們欣賞電視散文《我的母親》。通過短片我想我們能夠深深理解這份愛的真諦。

(男)是呀，父母為我們付出的太多太多，羔羊跪乳、烏鴉反哺，我們又應(yīng)該為父母做些什么呢?我們要積極向上，樂觀自信，用更好的成績(jī)報(bào)答父母，請(qǐng)欣賞劉浩然演唱的歌曲《我相信》。

(女)父愛、母愛，是激發(fā)力量的精神源泉，是滋養(yǎng)心靈的情感甘露，是塑造優(yōu)秀人格的教科書，對(duì)我們的一生具有重大影響。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《母愛》《父愛》

男：母愛猶如月亮，給予我溫情與詩(shī)意

女：母親猶如陽(yáng)光，給予我剛強(qiáng)與熱情

男：我們成長(zhǎng)的每一步無不滲透著父母辛勤的汗水，體現(xiàn)著父母深沉的愛。

女：在母親的懷抱中，我們得到更多的溫暖是呵護(hù)

男：今天，我們也要以我們自己的方式來表達(dá)對(duì)母親最真摯的愛合：下面我們一起演唱《感恩的心》。

班會(huì)總結(jié)：

一粒明礬浚入水中可以祛除水中的雜質(zhì)，一棵感恩的種子埋入心中，必將凈化心靈。有人曾提出這樣一個(gè)問題：世界上最不能等待的事情是什么?世界首富偉大的慈善家比爾蓋次是這樣回答的：世界上最不能等待的事情是孝敬父母。我希望在座的各位同學(xué)能記住這句驚世之語，樹欲靜，而風(fēng)不止。子欲養(yǎng)，而親不在，珍惜每一分每一秒，珍惜你身邊的每一個(gè)機(jī)會(huì)，去感恩你的父母，如果有一天當(dāng)他們站也站不穩(wěn)，走也走不動(dòng)時(shí)，你能夠緊緊握住他們的手，就像當(dāng)年他們握住你的手一樣。我想，也就達(dá)到這節(jié)班會(huì)的目的，最后，作為子女，讓我們祝福天下所有的父母安康，幸福。同時(shí)，作為母親，我也要祝天下的孩子健健康康，快快樂樂的度過每一天。

(女)今天的班會(huì)到此結(jié)束，

(男)我們期待下一次相逢。

(齊)再見。

朗誦感恩父母的主持詞4

甲：是呀，就像大家說的那樣，父母為我們付出很多(父母很愛我們)，可是我們對(duì)父母又了解多少呢?下面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)調(diào)查。

乙：請(qǐng)大家把筆放下，其實(shí)，正確答案藏在那個(gè)棕色信封里，請(qǐng)大家對(duì)照一下。

甲：知道父母生日的請(qǐng)舉手。

乙：知道父母鞋子尺碼的`請(qǐng)舉手。

甲：知道父母最喜歡吃的水果的請(qǐng)舉手。

乙：知道父母喜歡吃的一個(gè)菜的請(qǐng)舉手。通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)對(duì)父母很(有些)了解，有些還不夠了解，可是父母對(duì)孩子的了解卻是那么全面，那么細(xì)致深刻。

五、真情故事。

甲：曾聽過這樣一條短信：“親愛的寶貝，如果你還活著，一定要記住我愛你”。大家知道這條短信的故事嗎?下面我給大家講述這個(gè)故事。

乙：感謝鄭某某同學(xué)送給我們這樣一個(gè)感人的故事。這是在特定的環(huán)境下發(fā)生的真實(shí)的故事。其實(shí)，在我們的身邊，在我們平凡的生活中父母對(duì)我們的關(guān)愛無處不在。

甲：我們的父母無時(shí)無刻的不在為我們付出著，愛著，奮斗著。我們班級(jí)有多少人的父母，為生活奔波著。深夜，當(dāng)父母拖著疲憊的身子回來時(shí)，你早已進(jìn)入了甜美夢(mèng)鄉(xiāng);早晨，當(dāng)你還在暖暖的被窩里時(shí)，你的父母早已在為你準(zhǔn)備可口的早餐了。

乙：在我們班又有多少父母沒有節(jié)假日，日復(fù)一日，年復(fù)一年，辛苦勞作?

甲：下面是真情講述時(shí)間，請(qǐng)同學(xué)們講講父母無微不至照顧我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。(3、4個(gè)人講完后適當(dāng)評(píng)價(jià))

乙：其實(shí)，每一個(gè)父母都是那樣愛我們，由于時(shí)間關(guān)系，現(xiàn)在我請(qǐng)你把父母無微不至照顧你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴告訴你的同桌吧!

甲：由于工作的繁忙，爸爸媽媽平時(shí)可能沒有太多的時(shí)間與你交流。在上課前，因老師的要求，每位爸爸媽媽都給你們寫了一封信。現(xiàn)在請(qǐng)大家打開白色信封讀一讀，來傾聽爸爸媽媽的心聲。(4分鐘)

六、感恩父母。

乙：是呀，烏鴉反哺，羊跪乳恩，父母對(duì)我們的情深如大海，我們又怎能不常懷感恩之情呢?

甲：面對(duì)父母無私的付出、無微不至的照顧，如果是你，你會(huì)怎樣表達(dá)你對(duì)父母的感謝呢?

乙：其實(shí)，我們班有好多小朋友已經(jīng)開始行動(dòng)起來了。看!我們請(qǐng)這些同學(xué)來說一說為爸爸媽媽做的事情。

甲：看了我們的同學(xué)這么懂事，這么孝順，你又有什么打算了呢?(3——4人說一說)

乙：是呀!同學(xué)們，哪怕我們?yōu)楦改赶匆淮文_，泡一杯茶，雖然都是些微不足道的小事，但也能表達(dá)我們的誠(chéng)意。

甲：不知不覺我們長(zhǎng)大了，年輪寫在父母的額頭。

乙：今天，我想大聲的說一聲：

合：“爸爸媽媽感謝你們，你們辛苦了!”

甲：全體起立，讓我們一起來說一句：“爸爸媽媽感謝你們，你們辛苦了!”

七、歌曲《感恩的心》

結(jié)束語：

甲：任花開花謝。

乙：任滄海桑田。

合：但父母的愛卻永在心間!祝天下父母平安，健康，快樂!全體起立，讓我們一起來唱響《感恩的心》。

現(xiàn)在我們請(qǐng)班主任沈老師為大家講話。

甲：各位老師，

乙：各位同學(xué)。

齊：--班《感恩父母擁抱親情》主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!

朗誦感恩父母的主持詞5

生甲：我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大

生乙：我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)

生丙：多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)

生丁：多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來

生齊：常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感激之情的生活是最甜美的

生甲：學(xué)會(huì)感激——感激我的父母。

生齊：因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命

生乙：學(xué)會(huì)感激——感激我的老師。

生齊：因?yàn)樗麄兘o了我無窮的知識(shí)

生丙：學(xué)會(huì)感激——感激我的朋友。

生齊：因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量

生丁：學(xué)會(huì)感激——感激我周圍的一切。

生齊：因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間

下面請(qǐng)帶給大家的詩(shī)歌朗誦——《感恩的心》

生甲：有一個(gè)詞語最親切，

生乙：有一聲呼喚最動(dòng)聽

生丙：有一個(gè)人最要感謝

生?。河幸粋€(gè)人最應(yīng)感恩

生齊：它就是——“媽媽”下面請(qǐng)欣賞古詩(shī)朗誦《游子吟》。

生甲：媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我

生乙：媽媽的手粗了，她把溫暖的陽(yáng)光給了我

生丙：媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我

生?。簨寢尩难刍耍衙髁恋碾p眸給了我

生齊：面對(duì)媽媽深沉的感情,聆聽媽媽殷切的心愿

我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩!下面請(qǐng)欣賞古詩(shī)朗誦《歲末到家》。

愛子心無盡，歸家喜及辰。寒衣針線密，家信墨痕新，見面憐清瘦，呼兒?jiǎn)柨嘈?。低徊愧人子，不敢怨風(fēng)塵。

生甲：媽媽的愛，讓我們難忘，有一個(gè)人卻像媽媽一樣帶給我們無限的關(guān)愛，他是誰?

生齊：老師。

生乙：老師的愛，像太陽(yáng)一般溫暖，像清泉一般甘甜。

生丙：老師的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩。

生?。豪蠋煟屛覀冋嬲\(chéng)的對(duì)你說一聲：

生齊：老師，您辛苦了!

生丁：下面請(qǐng)欣賞李商隱的《無題》。

生甲：同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在行動(dòng)起來，說感謝之話，懷感動(dòng)之情，做感恩之事。

生乙：感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，

生丙：感激同學(xué)的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人。

生?。合旅嬉皇缀寐牭摹陡卸髦摹匪徒o大家，希望大家能夠喜歡。

齊唱《感恩的心》

詩(shī)歌朗誦到此結(jié)束，謝謝大家!

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《體悟親情，感恩母親》主題班會(huì)串詞

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，

女：親愛的同學(xué)們，

合：大家好!

男：母愛猶如月亮，給予我們溫情與詩(shī)意

女：母親猶如陽(yáng)光，給予我們剛強(qiáng)與熱情

男：母親是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然;

女：母親是一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱;

男：母親是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限…

女：母親的手送我們一程。母親的心送我們一程。

男：其實(shí)，送與不送都一樣，我們?cè)缫呀?jīng)知道，無論是刮風(fēng)下雨，還是冰天雪地，我們都是你心頭的牽掛。

女：進(jìn)入班會(huì)第一篇章，感受母愛。請(qǐng)聽述感人故事《母愛換來新生》。

男：滿載了母愛的無私和偉大。母愛是一縷陽(yáng)光，讓我們的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;

女：母愛是一泓清泉，讓我們的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。

男：母愛不一定生離死別，驚天動(dòng)地。

女：母愛更多的是如絲細(xì)雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

男：同學(xué)們請(qǐng)看大屏幕，你是否還記得這些畫面。母親給我們洗澡、

給我們喂飯、和我們一起游戲、教我們技能、給我們呵護(hù)、傳我們知識(shí)。

女：無論你身處何地，有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方，你應(yīng)用自己的一生去愛她，這個(gè)人叫：“母親”，這種愛叫母愛。

男：進(jìn)入班會(huì)第二篇章，追憶母愛。

男：人間最美是親情。

女：養(yǎng)育之恩永不忘。

男：小樹的成長(zhǎng)離不開陽(yáng)光的哺育，甘露的滋潤(rùn)，

女：我們的成長(zhǎng)離不開父母的養(yǎng)育，細(xì)心的呵護(hù)

男：簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的名字，寄予了母親深切的愛。在我們成長(zhǎng)的過程中得到了母親多少的關(guān)愛。

女：讓我們一起來聆聽三名同學(xué)的話語，講述她們與母親之間的感動(dòng)的事情。

男：我們成長(zhǎng)的每一步，都離不開母愛的滋潤(rùn)。

女：成長(zhǎng)的歷程中，母親給我們的愛和感動(dòng)太多太多…

男：春雨有多深的愛，盛開的鮮花最明白

女：父母有多深的愛，孩子的心里最明白

男：進(jìn)入班會(huì)第三篇章，歌頌?zāi)笎邸?/p>

女：曾有多少歌唱家譜寫了贊美母親的歌言，響徹了祖國(guó)大地，點(diǎn)染了兒女的心田;

男：曾有多少詩(shī)人，寫出了贊美母親的感人肺腑的詩(shī)篇，讓每一個(gè)兒

女都感動(dòng)萬千;

女：曾有多少畫家，描摹了母親的逼真的鏡頭，讓無數(shù)兒女淚光閃閃。男：母愛永遠(yuǎn)都像火一樣，燃燒在每一個(gè)兒女的心間。

男：感恩是一種美德;感恩更是一則芬芳的誓言;

女：感恩是一種幸福;感恩更是一個(gè)永恒的支點(diǎn)。

男：進(jìn)入班會(huì)第四篇章，回報(bào)母愛。

女：請(qǐng)聽同學(xué)講述《烏鴉反哺》的故事。

男：烏鴉反哺知恩圖報(bào)，許久以來，我們習(xí)慣了一種關(guān)愛，漸漸的我們卻忘記了感動(dòng)，忘記了說聲謝謝。

女：今天，我們觸摸了心底里最柔軟的角落，感受了濃濃母愛。

男：當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想捧起一片雪花，你卻給了我整個(gè)雪山

女：當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想拾起一朵浪花你卻給了我整個(gè)長(zhǎng)

男：當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想擁有一絲陽(yáng)光，你卻給了我整個(gè)溫暖的冬天

女：我的母親，我該如何來感謝你。

男：此時(shí)，同學(xué)們一定很想回報(bào)母親，有請(qǐng)實(shí)地采訪，同學(xué)們盡情表達(dá)心聲吧。

女:采訪時(shí)間結(jié)束，感謝謝小記者的采訪。(小記者：好的，主場(chǎng)交給主持人)

男：親愛的同學(xué)們，我們父母的期望并不多。

女：我們的一句問候、一次攙扶、一杯茶水、一個(gè)微笑、一次感謝，我們的爸爸媽媽就滿足了。

男：我們感恩父母，他們給予我們生命。

女：我們感恩父母，他們給予我們幸福。

男：今天我們要真誠(chéng)地、大聲地說一聲：了!”(劃線句學(xué)生共同說)

女：有請(qǐng)班主任做總結(jié)“媽媽，我愛您，您辛苦

朗誦父母的愛主持詞2

甲：世界上有一種愛,任你肆意的去索取,卻從不需要報(bào)答,這種愛叫母愛,這個(gè)

人叫母親.

乙：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫母親。母親--親愛的媽媽，您是太陽(yáng)

底下最光輝的形象。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨辛酸苦辣你曾經(jīng)經(jīng)過，多少年默默承受無聞

付出您從不問收獲。

甲：母親，像一堵墻，遮住了風(fēng)雨，擋住了烈日，好讓我們這些不經(jīng)風(fēng)雨的

小樹苗能茁壯成長(zhǎng);

乙：母親，像慈祥的鳥媽媽，每天都用充滿愛的手撫摸著我們這些幼雛的羽

毛，鼓勵(lì)我們?nèi)ゲ珦羧f里長(zhǎng)空。接下來有請(qǐng)501中隊(duì)的隊(duì)員們?yōu)槲覀儙淼脑?shī)

歌朗誦《獻(xiàn)給母親的歌》。

(詩(shī)歌朗誦)

乙：母愛，是送給嬰兒甜甜的吻。

甲：母愛，是秋風(fēng)吹散的一縷白發(fā)，

乙：母愛，是眼角上的一條皺紋。

甲：母愛是無私的，在任何時(shí)候都一樣。得意時(shí)，母親不一定能在我們身邊

和我們一起分享成功的喜悅，但她那淳淳教誨總能讓我們不再迷失自己，失意的

時(shí)候母親一定能在我們的身邊，她的鼓勵(lì)及安慰，總能讓我們?cè)谀婢持姓业阶晕摇?/p>

下面有請(qǐng)程思疑黃蕾為我們帶來歌曲《媽媽的吻》。

(媽媽的吻)

甲：母親的愛——猶如棲月谷里的星星，一看到閃閃的星光便想到您慈祥的

雙眸

乙：母親的愛——猶如深藍(lán)海底的碧水，身體的每一處都被您平凡而偉大的

母愛所包圍;

甲：母親的愛——猶如敕勒川的清風(fēng)，隔著心靈都能吸收到來自您的關(guān)懷。乙：母親的愛——猶如雪城的皚雪，那冰川河流的水也是被您的愛融化而成。

合：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)

得三春暉。值此母親節(jié)來臨之際，讓兒女們對(duì)您說一聲，媽媽，母親節(jié)快樂!

朗誦父母的愛主持詞3

世界上有一種愛,任你肆意的去索取,卻從不需要報(bào)答,這種愛叫母愛,這個(gè)人叫母親。

有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親--親愛的媽媽，您是太陽(yáng)底下最光輝的形象。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨辛酸苦辣你曾經(jīng)經(jīng)過，多少年默默承受無聞付出您從不問收獲。好想抹去你心底的傷痛，好想撫平你臉上的皺褶。

三四海五湖水，淌不完母親對(duì)兒女的冷暖情長(zhǎng);三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對(duì)母親的孝心敬意。

高一十四班母親節(jié)主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

首先我代表高一十四班對(duì)各位母親的到來表示最衷心地感謝及最熱烈的歡迎!

母親，是人類一個(gè)亙古不變的主題。我們賦予它太多的詮釋，也賦予它太多的內(nèi)涵。

請(qǐng)陸桐帶我們感悟一下母親的真諦。

母愛就象一首田園詩(shī)，幽遠(yuǎn)純凈，和雅清淡

母愛就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾留下清新自然;

母愛就象一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱;

母愛就是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限

有生以來，我聽到過一個(gè)“血色母愛”的故事，它們強(qiáng)烈地震撼了我的心靈，把“母愛偉大”四個(gè)字深深地烙在我的心田。

請(qǐng)尹佳寧同學(xué)朗讀這篇愛的故事。

時(shí)光如水，年華易逝，似水流年淡去我們多少回憶，卻始終不改我們

對(duì)母親的綿綿思念。鶯歸燕去，春去秋來，容顏漸老，白發(fā)似雪。讓我們贊美母親，感謝她默默付出的愛!請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦——《母親的愛》。

母愛，崇高如大山，深沉如海，純潔如白云，無私如田地。請(qǐng)大家看一段視頻。

孩子和母親之間溢著深深的、真切的、不盡的愛。這種愛才是孩子和母親永恒的精神支柱和我們民族生存的真正價(jià)值。讓我們講述自己的故事，大聲說出愛!

那血濃于水的默契是多么神奇，那是最美地親情!讓到場(chǎng)的母親和孩子來做個(gè)游戲吧。

在孩子們的心里，母親永遠(yuǎn)不會(huì)老!在母親的眼里，孩子永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。真摯的話語深藏了多少愛!母親，讓我輕輕的告訴你，你對(duì)我的關(guān)懷猶如身體的血·液流淌不息，

你對(duì)我的愛意猶如大腦的思維時(shí)刻不止。

五月的康乃馨，沒有雍容華貴的姿態(tài)，沒有濃香四溢的味道，只是平平淡淡的樣子，就如日夜操勞、毫無怨言的母親。祝您節(jié)日快樂!請(qǐng)同學(xué)贈(zèng)與母親禮物。

接下來讓我們玩一個(gè)游戲：你來比劃我來猜!有請(qǐng)到場(chǎng)的母親孩子上場(chǎng)。

母愛就是一生相伴的盈盈笑語，母愛就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼，母愛就是兒女成長(zhǎng)的殷殷期盼。讓我們聽聽同學(xué)們是如何說的。

那么母親又會(huì)對(duì)我們說什么呢?

母親是挫折中的陣陣清風(fēng),當(dāng)你驚惶傷心時(shí),為你拭去焦躁的汗水,梳理好零亂的思緒。母親是困難中的一根拐杖,當(dāng)你腳步蹣跚時(shí),幫助你找好重心,支撐起一片希望的原野。欣賞視頻——感恩父母，感恩教育。

沒有歷史史詩(shī)的撼人心魄，沒有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn)，母愛就象一場(chǎng)春雨，一首清歌，潤(rùn)物無聲，綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)。感恩母愛，義不容辭!讓我們看3篇文章。

母愛也是文學(xué)和音樂的永恒主題。文人以母愛為題，寫出的文章便滋潤(rùn)蘊(yùn)籍;樂師以母愛為題，彈奏的曲調(diào)便清柔幽美，余韻綿綿。請(qǐng)同學(xué)們大聲說出我們的感恩宣言。

山,沒有母親的愛高;海,沒有母親的愛深;天,沒有母親的愛廣闊;地，沒有母親的愛包容;

太陽(yáng),沒有母親的愛溫暖;抱一顆感恩的心，歌頌我們親愛的母親。請(qǐng)大家合唱——感恩的心。

我們崇尚母愛之偉大，是因?yàn)槟赣H給予了我們生命，在一帆風(fēng)順的日子里，也許體會(huì)不到母愛的真正價(jià)值;但在絕望無路的時(shí)候，你一定會(huì)感受到母愛無處不在的身影、無時(shí)不有的叮嚀。

五月，讓我們?cè)诟吒锜o私而偉大的母愛的同時(shí)，能更多的理解母親，關(guān)愛母親，珍惜這份與生俱來的緣份。

班會(huì)到此結(jié)束，朋友們，讓我們向所有母親共同道一聲“母親，您辛苦了!”

朗誦父母的愛主持詞4

甲：我們知道一只雞蛋拿在手上小心翼翼，但一不留神就會(huì)摔個(gè)稀爛。

乙：脆弱的生命，漫長(zhǎng)的3000多個(gè)日日夜夜，我們的父母含辛茹苦使我們健康成長(zhǎng)。

甲：3000多個(gè)日日夜夜，父母的愛始終與我們相隨。

乙：3000多個(gè)日日夜夜，我們始終與父母的愛同行。

甲：今天讓我們一同去感受一下這至善至美的愛。

合：某某小學(xué)--班《感恩父母，擁抱親情》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

二、詩(shī)歌朗誦《感恩父母》

乙：這世上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。

甲：這世上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。

乙：無論我們走到哪兒，

甲：無論我們長(zhǎng)多大，

乙：我們永遠(yuǎn)都是他們放心不下的孩子。

甲：是呀，我們永遠(yuǎn)是他們的牽掛。接下來請(qǐng)聽詩(shī)歌朗誦《感恩父母》。

三、小品《生日禮物》

甲：是啊，父母的愛就是夏日里那一陣清涼的風(fēng)，就是雨天那一把傘，于沈豪，父母的愛還是什么?

乙：父母的愛還是上學(xué)路上的一句叮嚀，是失敗時(shí)的一聲鼓勵(lì)。

甲：可我們有的同學(xué)已經(jīng)習(xí)慣了這種關(guān)愛，把父母的愛看作理所當(dāng)然，甚至是不理解，請(qǐng)看小品《生日禮物》。

乙：看過小品。你肯定很多話想說?請(qǐng)大家先在四人小組說一說。請(qǐng)同學(xué)們說一說。

甲：在生活中，你是否也有過不理解父母的時(shí)候，誰來說一說。

四.現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查。

甲：是呀，就像大家說的那樣，父母為我們付出很多(父母很愛我們)，可是我們對(duì)父母又了解多少呢?下面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)調(diào)查。

乙：請(qǐng)大家把筆放下，其實(shí)，正確答案藏在那個(gè)棕色信封里，請(qǐng)大家對(duì)照一下。

甲：知道父母生日的請(qǐng)舉手。

乙：知道父母鞋子尺碼的`請(qǐng)舉手。

甲：知道父母最喜歡吃的水果的請(qǐng)舉手。

乙：知道父母喜歡吃的一個(gè)菜的請(qǐng)舉手。通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)對(duì)父母很(有些)了解，有些還不夠了解，可是父母對(duì)孩子的了解卻是那么全面，那么細(xì)致深刻。

五、真情故事。

甲：曾聽過這樣一條短信：“親愛的寶貝，如果你還活著，一定要記住我愛你”。大家知道這條短信的故事嗎?下面我給大家講述這個(gè)故事。

乙：感謝鄭某某同學(xué)送給我們這樣一個(gè)感人的故事。這是在特定的環(huán)境下發(fā)生的真實(shí)的故事。其實(shí)，在我們的身邊，在我們平凡的生活中父母對(duì)我們的關(guān)愛無處不在。

甲：我們的父母無時(shí)無刻的不在為我們付出著，愛著，奮斗著。我們班級(jí)有多少人的父母，為生活奔波著。深夜，當(dāng)父母拖著疲憊的身子回來時(shí)，你早已進(jìn)入了甜美夢(mèng)鄉(xiāng);早晨，當(dāng)你還在暖暖的被窩里時(shí)，你的父母早已在為你準(zhǔn)備可口的早餐了。

乙：在我們班又有多少父母沒有節(jié)假日，日復(fù)一日，年復(fù)一年，辛苦勞作?

甲：下面是真情講述時(shí)間，請(qǐng)同學(xué)們講講父母無微不至照顧我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。(3、4個(gè)人講完后適當(dāng)評(píng)價(jià))

乙：其實(shí)，每一個(gè)父母都是那樣愛我們，由于時(shí)間關(guān)系，現(xiàn)在我請(qǐng)你把父母無微不至照顧你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴告訴你的同桌吧!

甲：由于工作的繁忙，爸爸媽媽平時(shí)可能沒有太多的時(shí)間與你交流。在上課前，因老師的要求，每位爸爸媽媽都給你們寫了一封信?，F(xiàn)在請(qǐng)大家打開白色信封讀一讀，來傾聽爸爸媽媽的心聲。(4分鐘)

六、感恩父母。

乙：是呀，烏鴉反哺，羊跪乳恩，父母對(duì)我們的情深如大海，我們又怎能不常懷感恩之情呢?

甲：面對(duì)父母無私的付出、無微不至的照顧，如果是你，你會(huì)怎樣表達(dá)你對(duì)父母的感謝呢?

乙：其實(shí)，我們班有好多小朋友已經(jīng)開始行動(dòng)起來了?？?我們請(qǐng)這些同學(xué)來說一說為爸爸媽媽做的事情。

甲：看了我們的同學(xué)這么懂事，這么孝順，你又有什么打算了呢?(3——4人說一說)

乙：是呀!同學(xué)們，哪怕我們?yōu)楦改赶匆淮文_，泡一杯茶，雖然都是