主從復(fù)合句及定語(yǔ)從句

主從復(fù)合句及“定語(yǔ)從句”主從復(fù)合句的概念：即上一章所提的由兩個(gè)或兩個(gè)以上的分句構(gòu)成一個(gè)復(fù)雜句，其中一個(gè)為主句，其余的分句為主句的成分。主句和從句的邏輯關(guān)系分類(lèi)：1）從句作主句的定語(yǔ)（修飾主句中的一個(gè)名詞短語(yǔ)或代詞），這種從句叫定語(yǔ)從句。具體見(jiàn)下節(jié)。2）從句做主句的狀語(yǔ)。這種從句叫狀語(yǔ)從句。3）從句象一個(gè)名詞結(jié)構(gòu)一樣，在從句中作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、同位語(yǔ)，這種從句叫名詞性從句。從句的結(jié)構(gòu)：所有從句）的結(jié)構(gòu)都是這個(gè)模式：連詞（或稱(chēng)從句引導(dǎo)詞，單純只起連接作用或兼作從句成分）+主語(yǔ)部分+謂語(yǔ)部分。定語(yǔ)從句1）定語(yǔ)從句的概念：跟在一個(gè)名詞短語(yǔ)或代詞后面，修飾該名詞短語(yǔ)或代詞的一個(gè)分句。被修飾的名詞短語(yǔ)或代詞叫先行詞。如下列例句中的—部分為主句，黑斜體部分為先行詞，—部分為定語(yǔ)從句部分：Tustin'smother,whowasworkingthatnight,wassurnrisedjhathissondidnottellanyonethathewasstayingoutlate.Standinginsidewerelotsofwhite-skinnedstran￡e-lnoldngcretUureswhichhadlargeblackeyes.2）定語(yǔ)從句引導(dǎo)詞：在定語(yǔ)從句中，從句引導(dǎo)詞既連接從句和主句又作從句的成分。共分為三類(lèi)（1）關(guān)系代詞，在定語(yǔ)從句中指代先行詞，作定語(yǔ)從句的主語(yǔ)、賓語(yǔ)或表語(yǔ)。包括：指代人（也就是引導(dǎo)修飾人的定語(yǔ)從句）的關(guān)系代詞who,whom,that，其中who和that既可以作主語(yǔ)也可以做賓語(yǔ)，whom只可以作賓語(yǔ)。作表語(yǔ)只用that。如：Thepoliceofficerwho/thathadruledoutthepossibilityofmurderwasveryexperienced.（who/that作定語(yǔ)從句的主語(yǔ)）_Theboywho（m）/thattheyfoundmissingwascalledJustinFoster.（who/whom/that作定語(yǔ)從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞found的賓語(yǔ)）Tomisnotthesmalboythatheusedtobe.（that在從句中作表語(yǔ)）指代事物（也就是引導(dǎo)修飾事物的定語(yǔ)從句）的關(guān)系代詞which和that，兩者都既可以作主語(yǔ)也可以做賓語(yǔ)。That還可作表語(yǔ)。如：Thespaceshipthat/whichmovedaroundtothesideofthehousegaveoffverybrightlightsjthat/which作定語(yǔ)從句的主語(yǔ)）Water,withoutwhichhumanscouldn’tlive,isthemostvaluableresouceontheearth（which作定語(yǔ)從句中的介詞without的賓語(yǔ)）Thisplaceisnotthevillagethatitwastenyearsago.（that在從句中作表語(yǔ)）（2）關(guān)系限定詞whose，在定語(yǔ)從句中作定語(yǔ)，指代“名詞先行詞’s”或物主限定詞his,her等，引導(dǎo)修飾人（間或?yàn)槭挛?，此時(shí)可用whose可被ofwhich替代）的定語(yǔ)從句。如：Thestrange-LnokingmanwhoseeyeswerelargeandblackwalkedovertoJustin.（whose作eyes的定語(yǔ)，指代thestrange-lookingman’s，從句修飾人）Thehousewhosewindowswehavejustfixedwerebrokenintobyburglars.（whose作windows的定語(yǔ)，指代thehouse’s，從句修飾事物）⑶關(guān)系副詞where,when和why，在定語(yǔ)從句中作狀語(yǔ)，相當(dāng)于“介詞+地點(diǎn)名詞先行詞/時(shí)間名詞先行詞/原因名詞先行詞”，各自引導(dǎo)修飾這些名詞的定語(yǔ)從句。如：、、、Themountainwherethevolcanoliesisnotfarfromhere.（where在從句中作謂語(yǔ)動(dòng)詞lies的狀語(yǔ)，相當(dāng)于inthemountain從句修飾themountain）ThedayswhenpeoplefeltcontentwithasimplelifeareforevergoneJwhen在從句中作謂語(yǔ)動(dòng)詞felt的狀語(yǔ)，相當(dāng)于inthedays，從句修飾thedays）Hegaveusnoreasonwhyhetookthejob.（why在從句中作謂語(yǔ)動(dòng)詞took的狀語(yǔ)，相當(dāng)于forthereason，從句修飾reason）4）介詞+定語(yǔ)從句引導(dǎo)詞which/whom：當(dāng)定語(yǔ)從句引導(dǎo)詞作介詞的賓語(yǔ)時(shí)，可以將介詞提到引導(dǎo)詞前，以強(qiáng)調(diào)介詞和引導(dǎo)詞的介賓關(guān)系；介詞+which/whom在從句中作狀語(yǔ)或定語(yǔ)；有些情況下，介詞+which相當(dāng)于where/when/why。如：Themanwithwhomyoutalkedisanexpertinearthquakes.（withwhom在從句中作狀語(yǔ)修飾謂語(yǔ)動(dòng)詞talked）That’sthegateatwhichtheyoungwomanwaspickedupbysomestrangers.（atwhich=where,在從句中作狀語(yǔ)修飾謂語(yǔ)動(dòng)詞waspickedup）ThedayonwhichNelsonMandelahelpedmewasoneofmyhappies].（onwhich=when>在從句中作狀語(yǔ)修飾謂語(yǔ)動(dòng)詞helped）Ican’ttellyouthereasonforwhichsheinsistsondoingthat.（forwhich=why，在從句中作狀語(yǔ)修飾謂語(yǔ)動(dòng)詞insists）Theshelterstookinthousandsoffloodsurvivors,manyofwhom/ofwhommanysufferedfrommalaria.（ofwhom在從句中作定語(yǔ)修飾many）Thehouseofwhichthewindows/thewindowsofwhichareopenwasbrokenintobyburglars.（ofwhich在從句中修飾定語(yǔ)thewindows)=Thehousewhosewindowsareopenwasbroken...定語(yǔ)從句的分類(lèi)：限定定語(yǔ)從句：起著界定先行詞的身份，而不至與同類(lèi)人或事物混淆的定語(yǔ)從句，一般不用逗號(hào)和主句隔開(kāi)。如：…Oneofmybrotherswhoisinthearmynowusedtobeanartstudent.我一個(gè)現(xiàn)在當(dāng)兵的兄弟學(xué)過(guò)藝術(shù)。(定語(yǔ)從句界定oneofmybrothers的身份：有多個(gè)兄弟，這里指的是當(dāng)兵的兄弟)Thetravellerswhohadalreadybeeninformedaboutthefloodstoppedtheirjourney.那些已經(jīng)獲悉洪災(zāi)的路人暫停了行程。(只有獲悉洪災(zāi)的路人才終止了行程，沒(méi)有獲悉洪災(zāi)的路人并沒(méi)有暫停其行程。)非限定定語(yǔ)從句：不起界定先行詞的身份作用，因?yàn)橄刃性~身份已經(jīng)為讀者或聽(tīng)話人所確定而不會(huì)混淆(要么由于同類(lèi)只有其一個(gè)，或者上下文已經(jīng)讓讀者或聽(tīng)話人明確其身份)，而是起著給先行詞增加信息的作用。一般要用逗號(hào)和主句隔開(kāi)。不能用that引導(dǎo)非限定定語(yǔ)從句。、、、、、、Mybrother,whoisinthearmynow,usedtobeanartist.我兄弟學(xué)過(guò)藝術(shù)，他現(xiàn)在當(dāng)兵。(只有一個(gè)兄弟)Thetravellers,whohadalreadybeeninformedabouttheflood,stoppedtheirjourney.由于路人們已經(jīng)獲悉了洪災(zāi)，他們都暫停了行程。(所有的路人們都終止了其行程，用從句順便說(shuō)明一下其原因)that和which/who的適用范圍：兩者都可以引導(dǎo)修飾事物的定語(yǔ)從句，但如下情況多用that：先行詞是表物不定代詞all,few,little,much,something,nothing,anything等。如：Allthatwehavetodoistopractiseeveryday.先行詞被序數(shù)詞或形容詞最高級(jí)所修飾。如：ThefirstlessonthatIlearnedwillneverbeforgotten.ThisisthebestfilmI'veeverseen.先行詞被all,any,every,each,few,little,no,some等修飾。如：Ihavereadallthebooks(that)yougaveme.先行詞被theonly,thevery,thesame,thelast修飾。如：Heistheonlypersonthat/(who)Iwanttotalkto.先行詞包括人和物。如：Theytalkedofthingsandpersonsthattheyremembered.當(dāng)面中已有who時(shí)，為避免重復(fù)。如：WhoisthemanthatistalkingtoJohn?⑺用作關(guān)系代詞，修飾表示時(shí)間的名詞如day,time,moment等，代替when。如：Ithappenedonthedaythat/whenIwasborn.as,which引導(dǎo)非限定性定語(yǔ)從句由as,which引導(dǎo)的非限定性定語(yǔ)從句，as和which可代整個(gè)主句(即先行詞是整個(gè)主句)，相當(dāng)于andthis(as還帶有“正如”含義)。As從句可置于主句前后中，which在主句后。如：Asweknow,smokingisharmfultoone'shealth,=Smoking,asweknow,isharmfultoone’shealth,=Smokingisharmfultoone’shealth,asweknow.Thesunheatstheearth,whichisveryimportanttous.as在固定搭配中引導(dǎo)定語(yǔ)從句在thesame.as...和such...as...中as也可以引導(dǎo)定語(yǔ)從句，不能換成別的引導(dǎo)詞。如：Ihavegotintothesametroubaehewasin.我現(xiàn)在的麻煩和他以前的一樣。(as在從句中作in的賓語(yǔ))Heissucnanassholeaswouldbeatyoufornothing.他混球得狠，沒(méi)事給你一頓揍。(as在從句中作從句的主語(yǔ))定語(yǔ)從句引導(dǎo)詞的省略：⑴引導(dǎo)詞作賓語(yǔ)時(shí)在限定性從句中可以省略，但介詞+which/whom中不能省略which/whom。(2)Way(方法/方式)的定語(yǔ)從句表示“某人做某事/某事被做(的方法)”時(shí)候，可以省略inwhich或that.。如：Idon’tliketheway(that/inwhich)youspeaktoyourfather.選擇引導(dǎo)詞的原則：看定語(yǔ)從句還需要什么成分，如果缺主賓表，就用關(guān)系代詞，再根據(jù)以下情況確定是哪個(gè)具體的關(guān)系代詞：修飾物或人；作主或賓還是表語(yǔ)；限定或非限定；特殊規(guī)定或搭配。如果從句不缺少主賓表，此時(shí)句子看上去很健全，那只能添加枝葉成分狀語(yǔ)，則用關(guān)系副詞，再根據(jù)是修飾時(shí)間、地點(diǎn)還是原因的先行詞確定具體的關(guān)系副詞。4.練習(xí)1)改正下列含定語(yǔ)從句句子的錯(cuò)誤：Thedaywhenwesearchedeverycornerofthetownforthemissinggirl.ThegirlswhoisontheirwaytoBritainallcomefromShanghai.Youcandroptheeventyouthinkistoohardforyoutoenter.Thebrokenbuildingwhichithadstoodthereforthepast50yearswaspulleddown拆毀)thatnight.Theeventthattheymentioneditinthediscussionwasagreatsurprisetome.ThebrushthattheChinesepainterwrotehisnameonthepaperiscalledMaobiinChinese.Adictionaryissomethingthatyoulookupthemeaningsofwords.Thatistheflathestayedlastmonth.Hankhastravelledthroughtheforestwheresomeothertravellerswereattackedtherebyablackbear.Canyoushowmetheassemblyhallwheretheexchangestudentslistenedtotheheadmastermakeaspeechin.Youcanseetheriverwhereyesterdaytwothree-oldsswamacross.HaveyouevervisitedthevillagewhereisMaoZedong’sbirthplace.That’sreallyamomentwhenwewillneverforget.WewillalwaysrememberthedatewhenourparentswereputintotheconcentrationcampbytheGermansonthatdate.howdidyoufeelatthemomentwhentheteacherannouncedthenthatyouhadachievedbetterskillsthantheolderstudents?TherespectwhatIusedtoearnfrommyyoungerbrothershasbecomejealousy嫉妒n.).IknownothingwhichheexperiencedinManchester.Themostcha