《人體工程學(xué)》課程教學(xué)大綱

《人體工程學(xué)》課程（0504041525）教學(xué)大綱一、課程基本信息課程代碼：050404152532課程性質(zhì)：專業(yè)選修課授課對(duì)象：視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)二、課程教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)三、學(xué)時(shí)安排課程內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配表章節(jié)章節(jié)內(nèi)容學(xué)時(shí)一人體工程學(xué)概論4二人體測(cè)量的原理與應(yīng)用5三人體工程學(xué)與室內(nèi)環(huán)境5四人體工程學(xué)與室內(nèi)設(shè)計(jì)9五合計(jì)人體工程學(xué)與家具設(shè)計(jì)932四、課程教學(xué)內(nèi)容與基本要求第一章人體工程學(xué)概論指導(dǎo)，使學(xué)生形成良好的尺度意識(shí)?；疽螅赫莆杖梭w工程學(xué)的概念，領(lǐng)會(huì)其在各個(gè)設(shè)計(jì)中的作用。重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：對(duì)人體工程學(xué)的理解。難點(diǎn)：在各個(gè)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。教學(xué)方法：多媒體課堂教學(xué)與圖表舉相結(jié)合。主要內(nèi)容：第一節(jié)人體工程學(xué)的由來(lái)及發(fā)展一、人體工程學(xué)的概念二、人體工程學(xué)的發(fā)展過(guò)程三、人體工程學(xué)的研究?jī)?nèi)容一、應(yīng)用于環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)二、應(yīng)用于工業(yè)設(shè)計(jì)一、心理和行為二、感覺(jué)和知覺(jué)三、注意和記憶四、思維和想象五、領(lǐng)域和空間

第二節(jié)人體工程學(xué)的應(yīng)用第三節(jié)人體心理學(xué)知識(shí)第二章人體測(cè)量的原理與應(yīng)用的設(shè)計(jì)打下良好基礎(chǔ)?；疽螅赫莆杖梭w測(cè)量數(shù)據(jù)在設(shè)計(jì)中應(yīng)用的原則和步驟。重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：使人體測(cè)量真正運(yùn)用到設(shè)計(jì)中去。難點(diǎn)：在各個(gè)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。教學(xué)方法：課堂授課，案例分析與圖片演示相結(jié)合。主要內(nèi)容：第一節(jié)人體測(cè)量的基本知識(shí)一、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)二、人體心理與生理計(jì)測(cè)一、人體靜態(tài)測(cè)量參數(shù)三、人體動(dòng)態(tài)測(cè)量參數(shù)第三章人體工程學(xué)與室內(nèi)環(huán)境教學(xué)目的：使學(xué)生了解人體工程學(xué)與室內(nèi)環(huán)境的關(guān)系，為室內(nèi)設(shè)計(jì)做好充分準(zhǔn)備?；疽螅赫莆帐覂?nèi)環(huán)境中人體工程學(xué)的作用。重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：室內(nèi)各種環(huán)境對(duì)人體產(chǎn)生的影響。難點(diǎn)：如何改善室內(nèi)各種環(huán)境。教學(xué)方法：多媒體課件教學(xué)與舉例相結(jié)合。主要內(nèi)容：一、社會(huì)環(huán)境二、自然環(huán)境

第一節(jié)人的行為與環(huán)境第二節(jié)室內(nèi)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)環(huán)境一、視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)環(huán)境在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的作用二、如何改善室內(nèi)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)第三節(jié)室內(nèi)空氣環(huán)境一、室內(nèi)空氣環(huán)境的作用第四章人體工程學(xué)與室內(nèi)設(shè)計(jì)基本要求：掌握人體工程學(xué)中的相關(guān)知識(shí)并運(yùn)用到室內(nèi)設(shè)計(jì)中。重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：掌握人體工程學(xué)中的相關(guān)知識(shí)。主要內(nèi)容：第一節(jié)人體基本尺寸與室內(nèi)空間一、室內(nèi)空間中的人體動(dòng)態(tài)與靜態(tài)尺寸第二節(jié)人體工程學(xué)在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用一、運(yùn)用人體工程學(xué)的原理設(shè)計(jì)布置室內(nèi)平面圖第五章人體工程學(xué)與家具設(shè)計(jì)教學(xué)目的：通過(guò)對(duì)人體工程學(xué)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生設(shè)計(jì)出更符合人體的家具。基本要求：掌握人體工程學(xué)的相關(guān)知識(shí)并運(yùn)用到家具設(shè)計(jì)中。重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：掌握人體工程學(xué)的相關(guān)知識(shí)。難點(diǎn)：人體工程學(xué)在家具設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。教學(xué)方法：課堂授課與示范舉例相結(jié)合。主要內(nèi)容：第一節(jié)人體基本動(dòng)作分析一、人體靜態(tài)與動(dòng)態(tài)尺寸與家具設(shè)計(jì)的關(guān)系一、人體工程學(xué)在坐臥類家具設(shè)計(jì)中的運(yùn)用五、課程教學(xué)方式與考核方式1、教學(xué)方式：以課堂講授為主、輔以實(shí)踐教學(xué)、課堂討論與作業(yè)輔導(dǎo).2、考核方式：階段性作業(yè)40%、課程考試60%.六、參考教材及教學(xué)參考資料參考教材：參考資料：［1］劉盛璜.人體工程學(xué)與室內(nèi)設(shè)計(jì).北京：中國(guó)建筑工業(yè)出版社，199