《教育社會(huì)學(xué)》課程教學(xué)大綱

《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程教學(xué)大綱第一部分大綱說明I．課程性質(zhì)與設(shè)置目的《思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)Ⅱ．教學(xué)方法和學(xué)習(xí)建議實(shí)際，充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，采用多種形式的教學(xué)方，具體包括但不限于：（一集中學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的思維，擴(kuò)大課堂教學(xué)的容量。（二了學(xué)生分析問題和解決問題的能力。（三）（四的時(shí)間距離和空間距離。增強(qiáng)了師生之間的互動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性。革開放和建設(shè)和諧社會(huì)的實(shí)際，從實(shí)際中聯(lián)系理論，從理論中升華實(shí)際。III．考核方式課程總成績之比為2：1課程考核不予通過。理論教學(xué)考核成績由平時(shí)考核成績和理論考核成績構(gòu)成，各占50第二部分課時(shí)分配緒論珍惜大學(xué)生活，開拓新的境界）第一章追求遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定崇高信念第二章弘揚(yáng)中國精神，共筑精神家園第三章領(lǐng)悟人生真諦，創(chuàng)造人生價(jià)值第四章注重道德傳承，加強(qiáng)道德實(shí)踐第五章遵守道德規(guī)范，錘煉高尚品格第六章學(xué)習(xí)憲法法律，建設(shè)法治體系第七章樹立法治觀念，尊重法律權(quán)威第八章行使法律權(quán)利，履行法律義務(wù)結(jié)束語做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的積極踐行者（1學(xué)時(shí)）第三部分課程內(nèi)容與考核要求緒論珍惜大學(xué)生活，開拓新的境界一、教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)適應(yīng)人生新階段第二節(jié)提升思想道德素質(zhì)與法律素質(zhì)第三節(jié)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀第四節(jié)學(xué)習(xí)本課程的意義和方法二、考核要求1、了解當(dāng)代大學(xué)生歷史使命2、了解大學(xué)生的成才目標(biāo)3、掌握提高思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)的方法4、理解大學(xué)生應(yīng)該如何把自己的成才目標(biāo)與歷史使命結(jié)合起來第一章追求遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定崇高信念一、教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)理想信念與大學(xué)生成長成才第二節(jié)樹立科學(xué)的理想信念第三節(jié)在實(shí)踐中化理想為現(xiàn)實(shí)二、考核要求1、了解理想信念與大學(xué)生成長成才的關(guān)系2、了解理想信念的科學(xué)內(nèi)涵3、掌握大學(xué)生的成才目標(biāo)與歷史使命的結(jié)合4、理解理想中的大學(xué)和現(xiàn)實(shí)中的大學(xué)的差距問題第二章弘揚(yáng)中國精神，共筑精神家園一、教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)中國精神的傳承與價(jià)值第二節(jié)以愛國主義為核心的民族精神第三節(jié)以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神二、考核要求1、了解中國精神與中國傳統(tǒng)文化的關(guān)系2、了解民族精神的內(nèi)涵3、掌握新時(shí)期的愛國主義的科學(xué)內(nèi)涵4第三章領(lǐng)悟人生真諦，創(chuàng)造人生價(jià)值一、教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)樹立正確的人生觀第二節(jié)創(chuàng)造有價(jià)值的人生第三節(jié)科學(xué)對(duì)待人生環(huán)境二、考核要求1、了解人生觀、人的本質(zhì)的內(nèi)容2、了解世界觀的內(nèi)容3、掌握人生的自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的關(guān)系4、理解什么是有意義的人生，如何創(chuàng)造有價(jià)值的人生第四章注重道德傳承，加強(qiáng)道德實(shí)踐一、教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)道德及其歷史發(fā)展第二節(jié)弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德第三節(jié)繼承與發(fā)揚(yáng)中國革命道德第四節(jié)加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè)二、考核要求1、了解道德的含義及其歷史發(fā)展2、了解中華民族傳統(tǒng)美德的內(nèi)容3、掌握如何加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè)4、理解社會(huì)主義道德與社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的關(guān)系第五章遵守道德規(guī)范，錘煉高尚品格一、教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)社會(huì)公德第二節(jié)職業(yè)道德第三節(jié)家庭美德第四節(jié)個(gè)人品德二、考核要求1、了解公共生活中的道德規(guī)范的基本內(nèi)容2、了解公共生活中的法律規(guī)范的基本內(nèi)容3、掌握職業(yè)道德的基本內(nèi)容，網(wǎng)絡(luò)生活中的道德要求4、理解私人道德、職業(yè)道德與社會(huì)公德之間的關(guān)系第六章學(xué)習(xí)憲法法律，建設(shè)法治體系一、教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)法律的概念及發(fā)展第二節(jié)我國社會(huì)主義法律第三節(jié)我國的憲法與法律部門第四節(jié)建設(shè)中國特色社會(huì)主義法治體系二、考核要求1、了解法律的概念、特征及其產(chǎn)生發(fā)展2、了解我國社會(huì)主義法律的基本部門3、掌握我國主要實(shí)體法律部門的主要內(nèi)容4、理解社會(huì)主義法治體系的構(gòu)建一、教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)樹立社會(huì)主義法治觀念第二節(jié)培養(yǎng)社會(huì)主義法治思維第三節(jié)尊重社會(huì)主義法律權(quán)威二、考核要求1、了解社會(huì)主義法律的內(nèi)涵、體系及運(yùn)行機(jī)制2、了解社會(huì)主義法律的精神3、掌握社會(huì)主義法律修養(yǎng)的途徑和方法4、理解依法治國的法律理念第八章行使法律權(quán)利，履行法律義務(wù)一、教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)法律權(quán)利與法律義務(wù)第二節(jié)我國憲法法律規(guī)定的權(quán)利與義務(wù)第三節(jié)依法行使權(quán)利與履行義務(wù)二、考核要求1、了解我國法律體系的基本框架2、了解公民在法律關(guān)系中的權(quán)利與義務(wù)3、掌握憲法的特征和原則，我國公民的基本權(quán)利和義務(wù)4、理解權(quán)利和義務(wù)之間的關(guān)系一、教學(xué)內(nèi)容二、考核要求1、了解“四有新人”及其含義2、了解時(shí)代對(duì)于大學(xué)生的要求3、掌握良好的思想道德素質(zhì)與法律素質(zhì)的基本要求4、理解做“四有”新人是社會(huì)主義事業(yè)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的要求1、實(shí)踐教學(xué)的目的2、實(shí)踐教學(xué)的類型實(shí)踐教學(xué)的類型包括課程教學(xué)實(shí)踐和集中教學(xué)