六年級語文下冊第一次月考試卷及答案56439

六年級語文下冊第一次月考試卷及答案56439六年級語文下冊第一次月考試卷及答案56439六年級語文下冊第一次月考試卷及答案56439資料僅供參考文件編號：2022年4月六年級語文下冊第一次月考試卷及答案56439版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準:發(fā)布日期：六年級下學期第一次月考試題第一部分：基礎知識積累與運用（30分）1、看拼音寫漢字。（7分）fěicuìzūnyōulínɡqībāsuìbóbóshēngjīduànliàn（）養(yǎng)（）處（)()（）（）2、給加點字選擇正確讀音畫橫線。（3分）鼻涕（dìtì）汝（nǜrǔ）輩弓繳（jiǎozhuó)屏（píngbǐng）住呼吸空（kōngkòng）地汲（jíxī）水3、把下面詞語補充完整。(3分) 專心（）無（）無故再接（）驚心（）莫名（）（）結彩4、將各組詞語中加點字意思相同的歸類。（2分）A、①名義②莫名其妙③不可名狀（）和（）加點字意思相同。B、①座無虛席②不虛此行③虛度光陰（）和（）加點字意思相同。5、詞句積累。EQ\o\ac(○,1)、補充句子（6分）A_________________，千里不同俗。B承前祖德勤與儉，_________________C操千曲而后曉聲，____________________D_________________，總把新桃換舊符。E其一人專心致志，_________________F我以_____________，而日中時遠也。EQ\o\ac(○,2)、仿寫句子。（2分）過去的日子如輕煙，被微風吹散了；過去的日子如_____,________________。EQ\o\ac(○,3)、選出句序對調后意思不變的一項。（）（2分）A、人不犯我，我不犯人。B、我為人人，人人為我我不犯人，人不犯我。人人為我，我為人人C、屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)D、艷若桃李，冷若冰霜屢敗屢戰(zhàn)，屢戰(zhàn)屢敗冷若冰霜，艷若桃李6、情境反應。（3分）三八婦女節(jié)這天，我會親手制作一個賀卡送給我的老師（或媽媽），并對她說：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7、解釋“邯鄲學步”的意思（2分）________________________________________________________________________________第二部分閱讀積累與運用（40分）（一）閱讀《桃花心木》回答下面的問題。（17分）樹苗種下以后，他常來澆水，奇怪的是，他來的并沒有規(guī)律，有時隔三天，有時隔五天，有時十幾天才來一次；澆水的量也不一定，有時澆得多，有時澆得少。我住在鄉(xiāng)下時，天天都會在桃花心木苗旁的小路上散步，種樹苗的人偶爾會來家里喝茶。他有時早上來，有時下午來，時間也不一定。我越來越奇怪。更奇怪的是，桃花心木苗有時莫名其妙地枯萎了。所以，他來的時候總會帶幾株樹苗來補種。我起先以為他太懶，有時隔那么久才給樹澆水。但是，懶人怎么知道有幾棵樹會枯萎呢？后來我以為他太忙，才會做什么事都不按規(guī)律。但是，忙人怎么可能做事那么從從容容？我忍不住問他，到底應該什么時間來多久澆一次水桃花心木為什么無緣無故會枯萎如果你每天來澆水，桃花心木苗該不會枯萎吧種樹的人笑了，他說：“種樹不是種菜或種稻子，種樹是百年的基業(yè)，不像青菜幾個星期就可以收成。所以，樹木自己要學會在土里找水源。我澆水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不準的，它幾天下一次上午或下午一次下多少如果無法在這種不確定中汲水生長，樹苗自然就枯萎了。但是，在不確定中找到水源、拼命扎（zházhā）根，長成百年的大樹就不成問題了?！狈N樹人語重心長地說：“如果我每天都來澆水，每天定時澆一定的量，樹苗就會養(yǎng)成依賴的心，根就會浮在地表上，無法深入地下，一旦我停止?jié)菜?，樹苗會枯萎得更多。幸而存活的樹苗，遇到狂風暴雨，也會一吹就倒?！彼囊环挘刮曳浅８袆?。不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活，能比較經得起生活的考驗，會鍛（練煉）出一顆獨立自主的心。在不確定中，深化了對環(huán)境的感受與情感的感知，就能學會把很少的養(yǎng)分轉化為巨大的能量，努力生長?，F在，窗前的桃花心木苗已經長得與屋頂一般高，是那么優(yōu)雅自在，顯示出勃勃生機。種樹人不再來了，桃花心木也不會枯萎了。8、劃掉文中不當的字或拼音。（2分）9、寫出下面各詞的近義詞和反義詞。（4分）近義詞：語重心長（）依賴（）反義詞：偏僻（）渺?。ǎ?0、作者覺得種樹人很奇怪，主要表現在：（一）__________________________________________,（二）___________________________________________（2分）11、文中的“不確定”是指什么（3分）____________________________________________________________________________________12、聯系實際說說我們生活中有哪些不確定的（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________13、種樹人不來了，桃花心木為什么不枯萎了(3分）（二）閱讀《敬重卑微》做題（23分）（1）我讀到一篇英國課文，講的是螞蟻。（2）螞蟻家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蟻生兒，公蟻持家。他們在原野、荒灘上搬運食物，建設家園。想不到小小生靈，竟活得如此滋潤，活得如此有秩序有意義。尤其令我震驚的是它們面對災難時的行為。（3）當野火燒起來的時候，你知道螞蟻是如何逃生的嗎？眾多的螞蟻迅速聚攏，抱成黑團，然后像雪球一樣飛速滾動，逃離火海。（4）每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動。我仿佛看見洶涌的火山在燒，一團黑風正沿著山脊（jíjǐ）流動；我仿佛聽見噼里啪啦的燒焦聲，那是最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路。（5）（）沒有抱成團的智慧，沒有最外一層的犧牲，渺小的螞蟻家族（）會全軍覆滅。（6）生命的微小、體力的單薄沒有什么可怕，甚至命運的卑微也不能決斷什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽視了內在的精神。（7）敬重卑微，使我把生命看得嚴肅，看得深刻，看得偉大而堅強。像一根細小的針，螞蟻以它的精神穿過我的外衣，刺痛我的靈魂。比起螞蟻，我們有什么理由言渺小、說卑微有什么理由自暴自棄、玩世不恭（8）世上稱得上偉大的東西，往往（）體積，（）精神。千里之堤（tīdī），潰于蟻穴，這是卑微者的威嚴和挑戰(zhàn)。14、劃去文中括號內不恰當的拼音。（2分）15、在（5）、（8）自然段的括號內填上恰當的關聯詞。（2分）16、將“比起螞蟻，我們有什么理由言渺小、說卑微？”改為不含問號的句子，但意思不變。（3分）_________________________________________________________________________________17讀（4）、（5）自然段，按要求回答問題。?第（4）自然段中“每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動”這句話與前文“_______________________________________________”這一句相照應。(2分)?用橫線畫出這一自然段中由事物引起聯想的句子。（3分）?第（5）自然段中，作者為什么說螞蟻“抱成團”是一種“智慧”（運用你已有的知識，結合短文內容回答）(3分)答：_____________________________________________________________________________________?螞蟻家庭“抱成團”逃離火海，避免全軍覆沒的行為體現了________和_______這樣兩種精神（2)18、回答問題：“我”為什么要敬重卑微（用短文中的原句回答）（3分）_______________________________________________________________________________19讀了這篇文章，你想起了相關的哪些人、哪些事？請選一個方面，用簡要的幾句話寫下來。（3)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第三部分：習作（30分）20、下面有兩道習作題，請任選一題，根據提示與要求，寫一篇不少于400字的習作。題一：每個人總有難忘的第一次，在你的成長過程中，經歷了哪些印象深刻的第一次？選取最深刻的一個“第一次”寫下來，寫的時候要寫清楚“第一次”經過，還要說出當時自己的真實感受或受到的啟示。題目自定。題二：作文可以表達自己的真情實感，大家都很愿意寫。平時你也一定寫過不少作文。今天請你再露一手。題目：________留在我的記憶深處答案1翡翠養(yǎng)尊處優(yōu)零七八碎勃勃生機鍛煉2tìrǔzhuóbǐngkòngjí3專心致志無緣無故再接再厲驚心動魄莫名其妙張燈結彩4AEQ\o\ac(○,2)EQ\o\ac(○,3)BEQ\o\ac(○,1)EQ\o\ac(○,2)5EQ\o\ac(○,1)A百里不同風B啟后子孫讀與耕C觀千劍而后識器D千門萬戶曈曈日E惟奕秋之為聽F日始初去人近EQ\o\ac(○,2)露珠，被陽光蒸發(fā)了EQ\o\ac(○,3)D6略7比喻一味模仿別人，不僅學不到本事，反而把原來的本事也丟掉了8略9近：苦口婆心依靠反：熱鬧偉大10（一）來的時間不確定（二）澆水的數量也不確定11指生活中不可預料的坎坷、曲折、磨難等12如生老病死車禍等13因為桃花心木能把極少的養(yǎng)料轉化為巨大的能量，經得起風吹雨打，學會了自己在土地里找水了，所以不再枯萎了14．jítī15．如果……就……不是……而是……16．比起螞蟻，我們沒有什么