人教版生物必修3第五章綜合檢測題

人教版生物必修3第五章綜合檢測題人教版生物必修3第五章綜合檢測題人教版生物必修3第五章綜合檢測題資料僅供參考文件編號：2022年4月人教版生物必修3第五章綜合檢測題版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準:發(fā)布日期：第五章綜合檢測題本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。滿分100分，考試時間90分鐘。第Ⅰ卷(選擇題共45分)一、選擇題(共30小題，每小題1.5分，共45分，在每小題給出的4個選項中，只有1項是符合題目要求的)1．物質循環(huán)、能量流動和信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的基本功能，下列說法與事實不符的()A．物質循環(huán)是能量流動的基礎，能量流動是物質循環(huán)的動力B．生態(tài)系統(tǒng)各個生物之間的信息傳遞是雙向進行的C．生態(tài)系統(tǒng)的反饋調節(jié)必須依賴于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞D．生態(tài)農(nóng)業(yè)利用了能量多級利用的原理，提高了能量在各營養(yǎng)級間的傳遞效率[答案]D[解析]本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)、能量流動和信息傳遞。物質循環(huán)是能量流動的基礎，能量流動是物質循環(huán)的動力；生態(tài)系統(tǒng)的反饋調節(jié)中，信息傳遞具有很重要的意義；生態(tài)農(nóng)業(yè)利用了物質循環(huán)利用、能量多級利用的原理，提高了能量利用率，但沒有提高能量傳遞效率。2．2013年3月初，云南發(fā)生嚴重火災，據(jù)氣象專家介紹：此次火災的發(fā)生與麗江長期持續(xù)干燥的天氣有關，這也是全球氣候變暖的一種表現(xiàn)。下列相關敘述錯誤的是()A．全球氣候變暖的直接原因是排放大量二氧化碳造成的溫室效應B．此次森林大火可能導致局部氣候的變化C．大火過后森林的恢復過程將是一個非常緩慢的過程D．本次大火對當?shù)氐纳锒鄻有詻]有影響[答案]D[解析]森林生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性比較強，恢復力穩(wěn)定性比較弱，火災過后森林的恢復過程將是一個非常緩慢的過程；本次大火過后，將使某些生物失去棲息地，從而影響當?shù)氐纳锒鄻有浴?．狼依據(jù)兔留下的氣味進行捕食，兔依據(jù)狼的氣味或行為特征躲避獵捕。這個事實說明()A．生命活動必須依靠信息的傳遞B．信息能夠調節(jié)生物的種間關系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定C．所有生物都有信息傳遞D．信息傳遞具有普遍性和多樣性[答案]B[解析]生態(tài)系統(tǒng)中，食物鏈上的相鄰物種之間存在著“食”與“被食”的關系，相鄰物種的某些個體行為與種群特征為對方提供了大量的有用信息。信息能夠調節(jié)生物的種間關系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。故選B。4．下圖為自然界碳循環(huán)的示意圖，圖中與生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性密切相關的標號為()A．②③B．④C．⑥D．⑤⑦[答案]B[解析]生態(tài)系統(tǒng)自我調節(jié)能力的大小取決于其營養(yǎng)結構的復雜程度。5．生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力，對于維護生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定起著關鍵作用。這是通過()A．種群密度有一定規(guī)律性的變化而實現(xiàn)的B．群落與無機環(huán)境之間的物質循環(huán)而實現(xiàn)的C．生態(tài)系統(tǒng)內部的反饋機制來實現(xiàn)的D．人工進行的綠化和環(huán)境保護來實現(xiàn)的[答案]C[解析]生態(tài)系統(tǒng)具有自我調節(jié)和自我修復的能力，在受到外來干擾后，能通過自身的調節(jié)而維持其相對穩(wěn)定的狀態(tài)。這種自動調節(jié)的能力是通過生態(tài)系統(tǒng)內部的反饋機制來實現(xiàn)的。6.上圖是我國北方處于平衡狀態(tài)的某森林生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，箭頭表示碳傳遞方向，字母表示碳傳遞途徑。下列各項敘述不正確的是()A．碳從植物體流入動物體的主要形式是有機物B．a(chǎn)途徑是通過光合作用實現(xiàn)的，b、d、g途徑是通過呼吸作用實現(xiàn)的C．碳在生物群落與無機環(huán)境之間的循環(huán)主要是以二氧化碳的形式進行D．如果圖中的字母表示碳元素傳遞的數(shù)量，則夏季a、b、c、e之間的關系可表示為a＝b＋c＋e[答案]D[解析]據(jù)圖分析可知：a代表綠色植物通過光合作用合成的有機物，b代表綠色植物呼吸作用消耗的有機物，c代表動物同化的有機物，e代表綠色植物流向分解者的有機物。在夏季，植物光合作用合成的有機物除了上述去路外，還應有一部分留在植物體內即未被利用的有機物。故a>b＋c＋e。7．下列做法不屬于生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應用的是()A．捆扎稻草人驅趕稻田里的鳥類B．利用昆蟲信息素誘捕有害昆蟲C．利用秋水仙素誘導多倍體D．播放集群信號錄音招引鳥類[答案]C[解析]本題考查生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞。捆扎稻草人驅趕鳥類屬于信息傳遞，利用昆蟲信息素誘捕有害昆蟲利用了化學信息傳遞；播放集群信號錄音招引鳥類利用了物理信息傳遞；利用秋水仙素誘導多倍體形成不屬于信息傳遞。8.如圖食物網(wǎng)中有三種生物分別為A、B、C，假設能量傳遞效率為10%～20%，要使B獲得能量最多，下列正確的是()A．A→B的傳遞效率為20%，A→C的傳遞效率為20%B．A→B的傳遞效率為10%，A→C的傳遞效率為10%C．A→B的傳遞效率為20%，A→C的傳遞效率為10%D．A→B的傳遞效率為10%，A→C的傳遞效率為20%[答案]A[解析]要使獲得能量最多，A→B的傳遞效率應最大，A→C的傳遞效率也要最大，保證A被C攝食的數(shù)量相對少些，使B獲得最多的能量。9．下圖中的甲、乙、丙分別表示一個食物鏈中不同營養(yǎng)級間能量的最高傳遞效率，它們之間的關系是()生產(chǎn)者eq\o(→,\s\up15(甲))初級消費者eq\o(→,\s\up15(乙))次級消費者eq\o(→,\s\up15(丙))三級消費者A．甲＝丙＋乙 B．甲<乙<丙C．甲＝乙＝丙 D．甲>乙>丙[答案]C[解析]食物鏈中不同營養(yǎng)級間的能量最高傳遞效率是相等的。10．下圖為一個生態(tài)系統(tǒng)示意圖，有關選項正確的是()A．從生態(tài)學觀點看，圖中各種生物共同構成生態(tài)系統(tǒng)B．圖中僅有5條食物鏈C．細菌在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者D．細菌在食物鏈中占據(jù)了若干個營養(yǎng)級[答案]C[解析]細菌屬于分解者，不屬于食物鏈的環(huán)節(jié)，因此不能算是營養(yǎng)級。圖中的食物鏈只有一條，所有生物組成生物群落而不是生態(tài)系統(tǒng)。11．下列關于生態(tài)系統(tǒng)的說法，錯誤的是()A．生態(tài)系統(tǒng)是生物群落和無機環(huán)境相互作用形成的統(tǒng)一整體B．生態(tài)系統(tǒng)具有一定的空間范圍C．一片草地是最小的生態(tài)系統(tǒng)，生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)D．生態(tài)系統(tǒng)種類眾多，可以分為自然生態(tài)系統(tǒng)和人工生態(tài)系統(tǒng)[答案]C[解析]生態(tài)系統(tǒng)是指在一定區(qū)域內，由生物群落及其無機環(huán)境相互作用形成的統(tǒng)一整體。它具有一定的空間范圍，最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈，但最小的生態(tài)系統(tǒng)不是一片草地，如一個生態(tài)瓶也是一個生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)種類眾多，可以分為自然生態(tài)系統(tǒng)和人工生態(tài)系統(tǒng)兩大類。生態(tài)瓶、農(nóng)田就是人工生態(tài)系統(tǒng)。12．關于生態(tài)成分中的生物部分的不正確敘述是()A．生產(chǎn)者屬自養(yǎng)型真核生物B．消費者是異養(yǎng)型生物C．分解者不僅限于腐生細菌和真菌D．生產(chǎn)者、消費者和分解者三者緊密聯(lián)系[答案]A[解析]本題主要考查生產(chǎn)者、消費者、分解者的概念及三者關系，此外，還涉及細胞結構、代謝類型等知識；解題時要依據(jù)生產(chǎn)者、消費者、分解者的概念逐一分析哪一選項不正確。生產(chǎn)者包括植物和能進行化能合成作用的細菌(如硝化細菌等)，其中細菌是原核生物。13．在微山湖中，生長著各種水草、蘆葦、藻類等植物，還生活著魚、蝦等動物，還有好氧的細菌等微生物，它們共同構成一個()A．生態(tài)系統(tǒng) B．生物群落C．種群 D．物種[答案]A[解析]物種是指能夠在自然狀態(tài)下相互交配且產(chǎn)生可育后代的一群生物；種群是由同種生物構成的；生物群落是指同一時間內聚集在一定區(qū)域中的各種生物種群的集合；生態(tài)系統(tǒng)是指生物群落與它的無機環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體。在解決此類問題時，應該注意問題中的主體是否包含無機環(huán)境。14．下列各項能量流動中不屬于人們生產(chǎn)研究目的的一項是()A．在牧場上，最好使能量多流向牛、羊等牲畜B．在農(nóng)業(yè)上，最好使能量多儲存在農(nóng)作物、蔬菜中C．在養(yǎng)魚中，最好使能量更多地流向魚中D．在森林中，最好使能量儲存在動物中[答案]D[解析]人們研究生態(tài)系統(tǒng)能量流動的目的，是調整生態(tài)系統(tǒng)能量流動關系，使能量最大限度地流向人類或對人類有益的部分。如A、B、C項都是符合上述原理，而D項，在森林中使能量儲存在動物中對人是不利的。15．某種甲蟲以土壤中的落葉為主要食物，假如沒有這些甲蟲，落葉層將嚴重堆積，最終導致落葉林生長不良。以下分析正確的是()A．這種甲蟲與落葉林之間為捕食關系B．這種甲蟲屬于次級消費者C．這種甲蟲對落葉林的物質循環(huán)有促進作用D．這種甲蟲在能量金字塔中位于底部[答案]C[解析]某種甲蟲以土壤中的落葉為主要食物，說明甲蟲是分解者，故A、B、D均錯誤。16．下面關于生態(tài)系統(tǒng)功能的敘述中，不正確的是()A．能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的動力B．物質循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎C．并非任何一個生態(tài)系統(tǒng)都有能量流動、物質循環(huán)和信息傳遞D．信息傳遞的作用與能量流動、物質循環(huán)一樣，把生態(tài)系統(tǒng)各組分聯(lián)系成一個整體，并且有調節(jié)系統(tǒng)穩(wěn)定性的作用[答案]C[解析]本題考查生態(tài)系統(tǒng)的基本功能及其在生態(tài)系統(tǒng)中的作用。任何一個生態(tài)系統(tǒng)都具有能量流動、物質循環(huán)和信息傳遞的作用，這三者是生態(tài)系統(tǒng)的基本功能。能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的動力，物質循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎，而信息傳遞則決定著能量流動和物質循環(huán)的方向和狀態(tài)。信息傳遞的作用與能量流動和物質循環(huán)一樣，把生態(tài)系統(tǒng)各組成成分聯(lián)系成一個整體，并且具有調節(jié)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的作用。17．下列信息的傳遞中，與其他3種不屬于同一類型的是()A．小囊蟲在發(fā)現(xiàn)榆、松寄生植物后，會發(fā)出聚積信息素，召喚同類來共同取食B．榆樹通過分泌一種化學物質，與櫟樹產(chǎn)生相互拮抗的現(xiàn)象C．雄蚊能根據(jù)雌蚊飛行時所發(fā)出的低頻聲波而找到雌蚊D．群居動物通過群體氣味與其他群體相區(qū)別[答案]C[解析]小囊蟲在發(fā)現(xiàn)榆、松寄生植物后，會發(fā)出聚積信息素，召喚同類來共同取食，聚積信息素屬于化學信息。榆樹通過分泌一種化學物質，與櫟樹產(chǎn)生相互拮抗的現(xiàn)象，這種化學物質也屬于化學信息。群居動物通過群體氣味與其他群體相區(qū)別，氣味屬于化學信息。雄蚊能根據(jù)雌蚊飛行時所發(fā)出的低頻聲波而找到雌蚊，聲波屬于物理信息。18．白樺樹被害蟲咬傷后，通過釋放一種氣體，使周圍45米以內的金合歡樹都能接到信號，在5～10分鐘內大量產(chǎn)生單寧酸。該信息傳遞屬于()A．物理信息 B．化學信息C．行為信息 D．生物信息[答案]B[解析]根據(jù)題意可知，白樺樹通過釋放一種氣體進行種間信息傳遞，故屬于化學信息。19．如圖為某地東亞飛蝗種群數(shù)量變化示意圖，下列敘述錯誤的是()A．為有效防治蝗災，應在a點之前及時控制種群密度B．a(chǎn)～b段，該種群的增長率與種群密度之間呈正相關C．利用性引誘劑誘殺雄蟲改變性別比例可防止c點出現(xiàn)D．控制種群數(shù)量在d～e水平，有利于維持該地生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性[答案]B[解析]從東亞飛蝗的種群數(shù)量變化趨勢看，O點到b點所對應的時間段，種群的增長大致呈“S”型，a點的數(shù)量大約在環(huán)境容納量的一半，此時蝗蟲種群有最快的增長速率，故防治時間應在a點之前，A項對；a～b段種群增長率一直是下降的，故與逐漸上升以至穩(wěn)定的種群密度變化不呈正相關關系，B項錯；利用性引誘劑誘殺雄蟲改變性別比例后，蝗蟲種群內的雌雄比例失調，導致種群內出生率下降，可防止種群增長至c點，C項對；把東亞飛蝗的種群數(shù)量控制在較低水平，能使被啃食的植物等生產(chǎn)者減少，使生態(tài)系統(tǒng)內的物種組成和數(shù)目受影響較小，有利于維持該地生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性，D項對。20．下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中，四種生物所同化的有機物的量占該生態(tài)系統(tǒng)有機物總量的比例，則這四種生物之間的食物關系最可能的是()[答案]A[解析]圖中甲同化的有機物的量占85%，乙占7%，丙占6%，丁占2%，由此推知甲為第一營養(yǎng)級，乙、丙為第二營養(yǎng)級，丁為第三營養(yǎng)級。21．下表是對一個相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中幾個種群(存在著營養(yǎng)關系)的能量調查結果：種群甲乙丙丁戊能量(107kg·m2.5013.309.800.28220.00下圖①～④是根據(jù)該表數(shù)據(jù)做出的一些分析，其中與表中數(shù)據(jù)不相符合的是()A．①③B．②③C．②④D．①④[答案]A[解析]從表格中看出乙與丙為同一營養(yǎng)級(其能量不符合10%～20%的傳遞效率)，故其食物鏈為：，能量金字塔如圖②所示。圖③中兩曲線為捕食關系，而從食物鏈中看出乙與丙不是捕食關系，而具有競爭關系(二者有共同的食物——戊)。當除去甲與丁后，乙、丙大量繁殖，競爭加劇。可能有一個種群在競爭中被淘汰，如圖④，綜上所述，不能與表中數(shù)據(jù)符合的是①③。22．下圖中的圓分別表示：a——生產(chǎn)者、b——分解者、c——原核生物、d——藍藻、e——腐生細菌。能正確表示它們之間相互關系的是()[答案]A[解析]藍藻屬于原核生物，代謝類型為自養(yǎng)型，從生態(tài)系統(tǒng)成分看，屬于生產(chǎn)者。腐生細菌屬于原核生物，代謝類型為異養(yǎng)型，從生態(tài)系統(tǒng)成分看，屬于分解者。23．生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是指()A．生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者和消費者之間的平衡B．生態(tài)系統(tǒng)中各種成分和數(shù)量保持不變C．生態(tài)系統(tǒng)中物質循環(huán)和能量流動長時間保持不變D．生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復自身結構和功能相對穩(wěn)定的能力[答案]D[解析]生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復自身結構和功能相對穩(wěn)定的能力稱為生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。24．為觀察不同水質對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響，設計并制作了小生態(tài)瓶，其與自然生態(tài)系統(tǒng)相比的特殊性表現(xiàn)在()A．不輸入能量 B．應封閉而不開放C．缺少分解者 D．不進行物質循環(huán)[答案]B[解析]衡量生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的一個重要方面是該生態(tài)系統(tǒng)在一定時間內能否保持自身結構和功能的相對穩(wěn)定。生態(tài)系統(tǒng)要有一定的結構和功能，則必須有生產(chǎn)者、消費者、分解者、非生物的物質和能量等成分，能進行能量流動和物質循環(huán)。生態(tài)系統(tǒng)中能量的來源是陽光，都要輸入太陽能。故制作的小生態(tài)瓶與自然生態(tài)系統(tǒng)相比的特殊性表現(xiàn)在密閉而不開放，避免外界其他因素的干擾。25．森林枯枝落葉層中可發(fā)現(xiàn)多種生物，其中屬于初級消費者的是()A．白蟻 B．蚯蚓C．蜘蛛 D．蛇[答案]A[解析]蜘蛛、蛇都是捕食昆蟲生活，肯定不是初級消費者；白蟻是啃食木材，由其體內的鞭毛蟲分解消化纖維素，再吸收利用，通過這樣一種特殊的共生關系，來維持白蟻的生存，故白蟻屬于初級消費者。蚯蚓是以土壤中的落葉爛根為食，經(jīng)其初步消化分解為簡單的有機質后進入土壤。一般把蚯蚓歸入分解者。因此，本題答案為A。26．長期處于相對穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)瓶中只有一條食物鏈，共含有三個營養(yǎng)級。若每個營養(yǎng)級每日每小時的耗氧量如下圖中曲線所示，則曲線a、b、c所反映的營養(yǎng)級依次是()A．第一營養(yǎng)級、第二營養(yǎng)級、第三營養(yǎng)級B．第三營養(yǎng)級、第二營養(yǎng)級、第一營養(yǎng)級C．第三營養(yǎng)級、第一營養(yǎng)級、第二營養(yǎng)級D．第二營養(yǎng)級，第三營養(yǎng)級、第一營養(yǎng)級[答案]A[解析]注意圖中為耗氧量，植物夜間只進行呼吸作用，消耗氧氣，白天光合作用大于呼吸作用，釋放氧氣，即白天耗氧量為負值，確定a為生產(chǎn)者。27．假設如下圖所示食物網(wǎng)中水稻固定的太陽能為N，能量傳遞效率為10%，則人類獲得的能量()A．等于10－2N B．少于10－2NC．少于10－1N D．多于10－1N[答案]C[解析]由題中食物網(wǎng)可找出三條食物鏈：①水稻→人；②水稻→奶?！?；③水稻→鴨子→人。由能量傳遞效率分別計算三條食物鏈中人獲得能量理論上最大為：10－1N、10－2N、10－2N。那么通過三條食物鏈人所獲得的能量值應在10－2N～10－1N之間。28．下圖為生態(tài)系統(tǒng)能量流動的部分圖解，①代表一定的能量值。相關敘述中，正確的是()A．生態(tài)系統(tǒng)中能量流動是單向的，原因是每個營養(yǎng)級均有部分能量隨呼吸作用散失B．生產(chǎn)者可以通過光合作用將光能固定在含碳有機物中C．次級消費者無捕食者，因此同化的能量較多D．圖中①代表初級消費者的尸體、殘落物、糞便等中的能量[答案]B[解析]生態(tài)系統(tǒng)中能量流動是單向的，原因是食物鏈中各營養(yǎng)級的順序是不可逆轉的，這是長期自然選擇的結果；各營養(yǎng)級通過呼吸作用產(chǎn)生的熱能散失了，因此能量流動是逐級遞減的。初級消費者糞便中的能量，應包含在由生產(chǎn)者指向分解者的箭頭中。29．以下生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的應用或實例中，屬于化學信息傳遞作用的是()①當蜜蜂散失時，雌蜂(蜂王)能分泌一種“聚集激素”，最后把所有的蜜蜂聚集在它的周圍②蜜蜂采花釀蜜，當少數(shù)蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后，就能很快把幾里路外的蜂群都引來采集花蜜，到蜜囊裝滿仍返回原地，而不迷失方向，就是因為蜜蜂分泌的“追蹤激素”③當個別兵蟻發(fā)現(xiàn)敵害時，立即向體外釋放一種“告警激素”向同伴告警，從而保護種群④養(yǎng)雞時在保證營養(yǎng)供應的基礎上，可以通過控制光照時間提高雞的產(chǎn)蛋率⑤用一定頻率的聲波、磁場、光輻射處理谷物、蔬菜作物及樹木等的種子，可提高其發(fā)芽率，獲得高產(chǎn)⑥利用裝有性激素的誘捕器來捕獲害蟲，預測、預報短期害蟲發(fā)生的時間和范圍，以預防害蟲大面積發(fā)生A．①②③⑥ B．①②④⑥C．①④⑤⑥ D．①②③④[答案]A[解析]生態(tài)系統(tǒng)中的信息包括：物理信息、化學信息和行為信息。動物通過特殊行為在同種或異種之間傳遞信息，這種行為特征稱為行為信息。例如，蜜蜂的圓形舞和“8”字擺尾舞等。生物在生命活動中產(chǎn)生的可以傳遞信息的化學物質叫做化學信息，包括酶、維生素、生長素、抗生素、性外激素和促熟激素等。生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、溫度、濕度、磁力等，這些通過物理過程來傳遞的信息，稱為物理信息，④和⑤屬于物理信息；其余的①②③⑥都屬于化學信息。30．下圖為某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動簡圖，下列敘述錯誤的是()A．甲是生產(chǎn)者，乙是消費者B．該生態(tài)系統(tǒng)是一個開放的系統(tǒng)C．能量通過光合作用固定并進入系統(tǒng)，可以熱能形式輸出D．甲、乙和分解者所貯存的能量之和是輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量[答案]D[解析]根據(jù)題中簡圖可知，甲能夠固定太陽能，為生產(chǎn)者，乙從甲獲取能量，為消費者，A正確；該生態(tài)系統(tǒng)需要從外界獲得能量，同時能量也可以擴散到外界，是一個開放的生態(tài)系統(tǒng)，B正確；能量通過光合作用進入生態(tài)系統(tǒng)，經(jīng)過生產(chǎn)者、消費者和分解者的呼吸作用后有一部分以熱能的形式散失，C正確；輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者甲固定的太陽能總量，D不正確。第Ⅱ卷(非選擇題共55分)二、非選擇題(共55分)31．(9分)請據(jù)圖回答幾個有關生態(tài)系統(tǒng)的問題：(1)圖1是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，圖中________(填字母)是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分。(2)圖2的食物鏈中，②/①的比值代表________(生物之間)的能量傳遞效率，③和④分別屬于________和________(生物)的同化量的一部分。(3)圖2的食物鏈中，草為兔提供了可以采食的信息，狼能夠依據(jù)兔留下的氣味去獵捕，兔同樣也可以依據(jù)狼的氣味或行為特征去躲避獵捕，這說明了信息的作用是________________________。正常情況下，草、兔、狼的數(shù)量會在一定范圍內波動，這是通過____________調節(jié)機制來實現(xiàn)的。[答案](1)A(2)兔→狼草兔(3)調節(jié)生物的種間關系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定負反饋32．(9分)低碳經(jīng)濟是以“盡可能地減少煤炭、石油等高碳能源消耗，減少溫室氣體(二氧化碳)排放”為核心的新型經(jīng)濟。請依據(jù)碳循環(huán)模式圖分析低碳經(jīng)濟的生態(tài)學原理。(1)地球上最活躍的碳循環(huán)主要以________形式發(fā)生于________碳庫和________碳庫之間。(2)現(xiàn)代工業(yè)出現(xiàn)之前大氣圈碳庫長期處于穩(wěn)態(tài)，主要原因是____________________________。(3)現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)造成溫室效應的主要原因是____________。(4)人類要給正在“發(fā)燒”的地球“退燒”，除了發(fā)展低碳經(jīng)濟外，還應積極采取________等措施。[答案](1)CO2大氣圈生物(2)植物通過光合作用從大氣中吸收碳(CO2)的速率與通過動植物的呼吸和微生物的分解作用將碳(CO2)釋放到大氣中的速率大體相等(3)化學燃料的燃燒使大氣中的CO2的濃度增大(4)植樹造林[解析]本題考查物質循環(huán)中的碳循環(huán)。碳主要以CO2形式在生物群落與大氣中的碳庫中循環(huán)?，F(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)中，由于化學燃料的大量燃燒導致溫室效應。現(xiàn)代工業(yè)出現(xiàn)之前，生產(chǎn)者、消費者的呼吸作用和分解者分解有機物釋放出來的CO2與生產(chǎn)者吸收的CO2能夠達到一種動態(tài)平衡。緩解溫室效應的措施主要有：開發(fā)新能源，大量植樹造林等。33．(9分)下圖是處于平衡狀態(tài)的簡單淡水生態(tài)系統(tǒng)的部分成分，請回答：(1)此生態(tài)系統(tǒng)中共有________條食物鏈。(2)此生態(tài)系統(tǒng)中屬于第三營養(yǎng)級的動物是________，淡水蝦與小魚的關系是________，大魚與小魚的關系是________。(3)若所有水鳥遷徙到別處，則短時間內大魚數(shù)目________，水藻數(shù)目________，淡水蝦數(shù)目________。(4)若此生態(tài)系統(tǒng)中的水綿大量減少，隨之會發(fā)生的現(xiàn)象是________。A．水藻大量增多 B．小魚的數(shù)目增多C．水鳥的數(shù)目減少 D．甲殼類的數(shù)目增加(5)此生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的總和，在生態(tài)學上稱為__________。(6)生態(tài)系統(tǒng)的4種成分中，圖中未體現(xiàn)的兩種成分是________、________。[答案](1)3(2)水鳥、小魚、淡水蝦競爭捕食(3)增多減少減少(4)A(5)群落(6)非生物的物質和能量分解者34．(9分)某生物實習小組的三位同學為觀察生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，用河水、水生植物、植食性小魚、泥沙、廣口瓶、凡士林等材料分別制作了三個生態(tài)瓶，如圖：請你分析這三個生態(tài)瓶，回答下列問題。(1)以上三個生態(tài)瓶只有一個是合理的，為________瓶，另外兩個生態(tài)瓶出現(xiàn)錯誤的原因分別是___________________________________________________________________________________________。(2)甲、乙、丙三個生態(tài)瓶中的小魚存活時間最短的是____________，原因是_______________________________________。(3)加入泥沙的目的是①_________________________________；②___________________________________________________。(4)某同學欲探究生物個體數(shù)量與生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的關系，該如何設計實驗？寫出實驗思路即可。_______________________________________________________[答案](1)甲乙瓶未密封，丙瓶未置于散射光下(2)丙丙中生產(chǎn)者不能提供O2，并且會與小魚爭奪O2，造成小魚因缺氧而死亡(3)①為生產(chǎn)者提供無機物②提供分解者(4)設置如甲瓶所示的廣口瓶4個，分別向里面放入小魚2條、4條、6條、8條，其余條件與甲瓶相同，然后觀察各瓶中小魚的存活時間。35．(9分)(2013·長春模擬)如圖1是某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖解，圖中數(shù)值的單位為kcal(m2·a)。圖2是某島嶼居民與該島上的植物、兔、鼠、鼬和鷹構成的食物網(wǎng)，某個時期，當?shù)鼐用翊罅坎稓Ⅶ?，導致島上鼠種群爆發(fā)，隨后由鼠疫桿菌引起的鼠疫通過跳蚤使人感染。請回答問題：(1)圖1中第二營養(yǎng)級的能量流入第三營養(yǎng)級的傳遞效率約為________%(保留一位小數(shù))。(2)圖1數(shù)據(jù)反映出該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落沒有演替到相對穩(wěn)定的階段，判斷依據(jù)是能量輸入________(填“大于”、“等于”或“小于”)能量輸出。(3)圖2所示食物網(wǎng)中，植物中的能量能通過________條食物鏈傳遞給鷹；鷹所處的營養(yǎng)級是________；兔和人的種間關系是________；鼠疫桿菌與人的種間關系是________。(4)通常情況下，鼬對鼠種群數(shù)量的影響____________(填“大于”、“小于”或“等于”)寄生在鼠身上的跳蚤對鼠種