考研英語新題型答題技巧總結

考研英語新題型答題技巧總結考研英語新題型答題技巧總結考研英語新題型答題技巧總結資料僅供參考文件編號：2022年4月考研英語新題型答題技巧總結版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準:發(fā)布日期：2015考研英語新題型答題技巧總結第一種備選題型實用答題技巧第一節(jié)大綱分析及真題解讀閱讀理解新題型——選擇搭配題大綱閱讀理解的內容是一篇總長度為500一600詞的文章，其中有5段空白，文章后有6—7段文字，要求考生根據文章內容從這6—7段文字中選擇能分別放進文章中5個空白處的5段?？忌诖痤}卡1上作答。滿分10分。本部分主要考查考生對諸如連貫性、一致性等語段特征以及文章結構的理解。第二節(jié)選擇搭配題網絡思維解題策略一、選擇搭配題的目的選擇搭配題的目的是為了檢驗考生對文章的段落結構的把握、對文章的整體性、連貫性、銜接與邏輯的理解。這種考題考核考生以下幾個方面的能力：閱讀能力、理解文章的組織結構能力、把握文章的行文思路能力。二、選擇搭配題的最佳練習方法1.快速瀏覽文章，找出文章的主題以及文章的行文思路。2.注意尋找重復出現的詞語。3.體會句首關鍵詞的作用。4.觀察文章主題的提出方式、展開思路、扣題技巧。5.例子和主題的關系。三、網絡思維解題策略文章導論：通常情況下，導論段落的末句是全文的主題所在，說明本文將探討什么，并簡要指出文章的行文思路，有時甚至會以提綱的形式給出。解題策略一：找出主題句，抓住其結構首段末句具有重要意義，如果它是文章的主題句，就可以迅速明確文章下面將如何進行下去。如果末句不是主題句，則去在下一段中尋找。這時，首段的作用是為主題做鋪墊。文章正文：文章正文部分的長度通常是三至六段。正文會給出一些細節(jié)及事實，還會對文章主體的不同方面進行描述。解題策略二：把握主題句，明確行文思路文章的句子行文，需要通過一定的手段銜接。實現文章連貫可以利用的手段有：重復使用某一詞語或子范疇的詞語，使用同義語表達，用總稱指代具體事物或者用具體事物指代整體，使用代詞避免重復等等。上述方法都有助于段落的思路平穩(wěn)地在句子之間過渡。解題策略三：句子銜接六法則連貫使文章的每個段落、每個句子甚至每個短語融為一體。段落一致與句子銜接是文章連貫的兩個必要因素。1)重復在諸多句子中，后一句重復使用前一句子中的某個詞語。Asthesayinggoes，“AllworkandnoplaymakesJackadullboy，”butI‘vealsoheardpeoplesay“AllplayandnoworkmakesJakeadumbboy.”中重復了使用了work，play，makes……boy等。2)同義語：重復的詞語的同義語。大綱樣題第一段第一句與第二句，‘fishes，reptiles，birds，insectsandsomemammals’和‘theseaanimals’屬于重復詞語的同義語。3)反義語：使用反義語也可以實現句子銜接。4)指代：使用代詞等手段來指代前面提到過的內容。例如：“these，this”的使用。5)列舉：使用明顯的順序標記來彰顯各個意思之間的聯(lián)系。例如“First，Second，Third.6)平行：重復某一句子的句子結構。解題策略四：尋找句子連接標志詞六法則1)同位：表明一致性、同一性。例如：thatis，thatistosay，inotherwords……2)因果：表示邏輯性。例如：therefore，so，consequently，asaconsequence，thus，asaresulthence，because，since，for……3)遞進：表示連續(xù)性。例如：and，too，also，furthermore，moreover，inaddition，besides，inthesameway，again，another，similarly，asimilar，thesame……4)轉折：表示對比關系。例如：but，yet，however，nevertheless，still，though，although，where-as，incontrast，rather……5)讓步：表明作者意愿。例如：admittedly，Iadmit，true，Igrant，ofcourse，naturally，somebelieve，somepeoplebelieve，onceitwasbelieved，therearethosewhowouldsay……6)舉例：表示從一般到特殊。例如：forexample，forinstance，afterall，anillustrationof，even，indeed，infact，itistrue，ofcourse，specifically，tobespecific，thatis，toillustrate，truly……解題策略五：段落銜接詞可以幫助組織起段落的主要組成部分：1)順序：表示先后，例如：First，Second，andThird……2)例證：解釋說明主題。例如：forexample，forinstance，oneexampleofthisis，asanotherexample，Anotherexampleof……isthat……3)并列：表達一個問題的兩個方面。例如：Ontheonehand……，ontheotherhand……;However……;Notonly……，butalso……文章結論結論是對文章進行總結，多在文章的最后一段。結論段對文章的要點進行總結，有時甚至是重復各個主題句，有時提出建議，發(fā)出呼吁，從而結束文章。解題策略六：結論標志詞表示總結或結束，對應全文：Finally，Inconclusion，Tosummarize等。第二種備選題型實用答題技巧第一節(jié)大綱分析及樣題解讀閱讀理解新題型——排序題大綱大綱所列的第二種備選題型實際上是一種純純粹粹的排序題。在一篇長度約500～600詞的文章中，各段落的原有順序已被打亂。要求考生根據文章內容和結構將所列段落(7～8個)重新排序，其中2～3個段落在文章中的位置已給出。這樣的題型要求考生在閱讀各個段落的同時一定要把握住各個段落的中心思想，并將各段大意進行整合，理清它們之間的邏輯關系。第二節(jié)排序題實用答題技巧一、文章結構的總體特點一篇完整的文章首先要提出主題，即一個包含所寫的主旨要義，也叫中心思想。一般來說，一篇文章至少分三個層次：主題、中心思想和次中心思想?？忌鷳獜暮暧^把握不同文體(記敘文、描寫文、說明文和議論文)的基本特征。A、記敘文行文思路：事件的敘述連貫并符合邏輯，通常按照時間順序展開。事件之間通常使用一些過渡性詞語來連接。文中細節(jié)逐漸引向事件發(fā)生、發(fā)展的高潮部分。B、描寫文描寫文強調的是人的感受，人的視覺、聽覺、觸覺、味覺和嗅覺的幾大感官感受。人物描寫通過他或她所說的或所做的反映人的性格、思想和感情;地點描寫應該按照一定的順序展開，由遠到近或由近到遠，由左至右或由右至左，由上到下或由下到上。這些能夠給我們提供一定線索，快速捕獲答案;景物描寫通常包括三個主要部分：背景、人物和行為。C、說明文說明文闡述事物的原理、起因和可能的后果。說明文的行文中常出現下列規(guī)律：舉例說明，分析過程，比較和對比，分類以及因果分析等。說明文的基本模塊是：引言部分，文章主體，結束段。結束段的行文多以下列方式展現：用立意新穎的句式重述主題，或總結文章的要點，或者重述加總結。D、議論文議論文是人們交流思想的一種重要形式，其最終目的是說服聽眾或讀者接受某個觀點。議論文要用邏輯和論據來影響別人的看法或行動，而不是僅僅依靠動之以情，據理力爭。其行文規(guī)則為：提出論點，充分和恰當地提出論據并論證論點，得出結論。二、段與段的關系及句與句的關系段與段的關系及句與句的關系是整體和部分的關系。段與段的關系種類繁多，如comparisionandcontrast，causeandeffect，testimony，associating，trackswitching等;句與句的關系只要把握英語語段的常見連接詞語和句型即可，如表轉折關系的however，nevertheless，but，inspiteof，regardlessof，despite等，表因果關系的therefore，thus，so，onaccountof，dueto，thanksto，owningto，byreasonof，becauseof，nowthat，forthat，inthat等。考生要系統(tǒng)總結這些行文的線索詞，做題時才能夠眼觀六路，從容應對。三、連貫性、一致性等語段特征的認定認定行文中的連貫性、一致性等語段特征對于快速準確地做好選擇搭配題至關重要?？忌孪仁煜げ⒄莆崭鞣N各樣確保語段連貫性與一致性的關聯(lián)詞。舉例如下：使用時間、空間或重要程度的順序等表達文章組織結構的過渡性詞語：first，next，after，before，meanwhile，immediately，finally等;使用表示舉例的例示性詞語：在語段方面，英語的各種行文也經常采用重復關鍵詞的方法來連接文章的各個部分，同時也會使用平行結構來表達重要程度程度相似的信息。而這些都是我們快速搜尋的解題線索。四、排序題具體的解題方法1.從已知段落出發(fā)，提煉全文主線不管給出的段落是文章中的第幾自然段，考生都應該認真研究，準確把握這些段落的意思，因為這里才是考生可以著力的地方。段落中一般都會有主題句，而這些主題句的位置又經常出現在段首或段尾，所以，考生一定要重點閱讀已知段落的首尾句。即使沒有明顯的主題句，考生也應該自己概括，因為這兩、三個“路標”是太重要了。2.概括各段大意，標出重點內容備選的段落有長有短，不管情況如何，一定要概括出段落大意，如有可能，可以用漢語迅速地將大意簡明扼要地寫下來。另外，如果時間緊張，考生也可以將重要的句子劃出來，但千萬不要劃得過多，否則，連自己都不知道哪個句子是重點了。3.尊重行文規(guī)范，把握不同文體答題時一定要考慮不同文體的行文思路，這對答題的速度很有幫助。記敘文、說明文、議論文各有各的寫作方法，那么，我們在重新組裝它們的時候也應該將上文所講的各種文體的行文特征考慮進去。4.堅持主題連貫性，段落之間有脈絡一篇文章中主題的闡述有其一定的連貫性，比如，如果第一段落的主語是they或任何一個其他名詞，第二段中的主語也可能還是該詞，而不會變來變去。段落之間的主題是相對穩(wěn)定的?？忌耆梢匝爸黝}”這根線索摸下去，中間盡量不要更換，如果討論該主題的幾個段落都已選完，再考慮其他的主題。5、弄懂各段首尾句，單獨拿出讀一讀在時間非常緊的情況下，考生也可以嘗試著利用下面這個“歪門邪道”試上一試，那就是只讀每段的段首和段尾句，利用段落連貫性的特點來簡化自己的閱讀任務。這種閱讀方法雖然省時間，但是準確率不高，考生應謹慎使用。第三種備選題型實用答題技巧第一節(jié)大綱分析大綱所列的第三種備選題型實際上是兩種新的選擇搭配題：一種是根據標題選內容，另一種是根據內容選標題。具體要求是：在一篇長度約500詞的文章前或后有6～7段文字或6～7個概括句或小標題。這些文字或標題分別是對文章中某一部分的概括、闡述或舉例。要求考生根據文章內容，從這6～7個選項中選出最恰當的5段文字或5個標題填人文章的空白處。這兩種題型都是考查考生區(qū)分論點、論據，把握論點、論據一致性的能力。第二節(jié)根據標題選內容題型實用答題技巧一、在某一標題下段落展開的幾種方法在某一標題或主題的限定下而展開論述，我們一般情況下可以采用如下方法：1.分類法：這種方法常用于闡述某一概念。它通過對概念中所包括的事物進行分門別類，分別加以敘述，使考生對于這一概念獲得更為清晰的認識。如：標題中有“variousformsofcommunication”等詞，那么，作者就可能將其分為oralspeech，signlanguage，bodylanguage或otherformsofnonlinguisticlanguage來加以闡述。2.例證法：即舉例法，指用典型、具體而生動的事例來證明、闡述一個觀點，支持文章標題。此種方法通常用于主題比較抽象的文章中，通過使抽象意義具體化而使文章通俗易懂并有說服力。如：講如何學習，就可能舉幾個類似于如何記單詞的例子來使文章更加生動、具體。3.列舉法：就是在文章中用一個個細節(jié)來對標題所體現的主題思想進行說明的方法。列舉法的使用會使文章顯得思路清晰，有條有理。4.因果法：即通過分析事物發(fā)展的原因和結果將文章標題闡述清楚的一種方法。因果法有兩種：先因后果法和先果后因法。顧名思義，就是原因和結果在段落中出現的順序不同。5.比較、對比法：即在文章中找出兩個或兩個以上不同種類的事物之間的共同點或不同點進行闡述的方法。比較對比法有兩種具體寫作方法：一是進行整體的比較和對比，二是進行逐項的比較和對比。二、根據標題選內容題型具體的解題方法1.先讀材料后答題有的考生可能已經養(yǎng)成習慣，喜歡先看后面的選項，然后帶著問題再閱讀文章。這種答題方法很顯然不適合這種新題型，原因很簡單，那就是選項中的文字可能比文章的文字少不了多少，選項讀完后也記不住多少。所以，最好的辦法是，略讀文章沒有題目的部分，細讀后面的選項，然后再根據小標題一一和選項對照。2.先看標題后看選項通讀完材料之后，考生就可以開始答題了，但這時也要注意先后順序。考生應先看小標題，然后再根據標題所表達的含義到選項中去找對應的闡述部分。在理解全文大意的前提下，我們很容易理解并記住小標題的意思，在備選的選項中去一一對照就比