八年級歷史下冊第三單元備課

資料僅供參考文件編號：2022年4月版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：單元3教學(xué)內(nèi)容開放的中國走向世界課時1教學(xué)目標(biāo)一、識記與理解：記住第一次提出辦特區(qū)主張的人物和時間、五大經(jīng)濟(jì)特區(qū)的名稱和所屬省份，了解20世紀(jì)80、90年代對外開放的窗口城市，知道我國對外開放的幾種主要模式。理解經(jīng)濟(jì)特區(qū)的含義、特點及其作用和影響，80、90年代對外開放地區(qū)的地理分布特點，我國對外開放的格局。二、能力與方法：通過引導(dǎo)學(xué)生觀察與對比5個經(jīng)濟(jì)特區(qū)、14個沿海開放城市、7個沿海經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)的地理分布特點，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的識圖能力和歷史空間感。通過重點剖析深圳、浦東對外開放前后的經(jīng)濟(jì)社會變化，提高學(xué)生運(yùn)用比較分析方法認(rèn)識歷史問題的能力。通過總結(jié)歸納我國全方位對外開放格局的形成過程，提高學(xué)生的概括能力。三、情感態(tài)度與價值觀：通過了解深圳等經(jīng)濟(jì)特區(qū)對外開放以來所取得的輝煌成就，使學(xué)生明白：實行改革開放的總方針是完全正確的，改革開放是我國社會主義事業(yè)繁榮昌盛的強(qiáng)國之路。教學(xué)重點難點一、重點：深圳等經(jīng)濟(jì)特區(qū)的設(shè)置，開放上海浦東，全方位對外開放格局的形成。二、難點：經(jīng)濟(jì)特區(qū)之“特”，經(jīng)濟(jì)特區(qū)的作用。教具學(xué)具資料準(zhǔn)備教師研讀課標(biāo)與教材，撰寫教案，準(zhǔn)備帶歌詞的音樂磁帶，收集與本課知識相關(guān)的文字、圖片資料，或制作含視頻的多媒體課件。學(xué)生收集了解有關(guān)深圳、浦東、或重慶、萬州改革開放前后變化的各種圖片、文字、音像資料。課堂教學(xué)設(shè)計教師活動(教師導(dǎo)航)學(xué)生活動或師生互動(學(xué)程設(shè)計)一、課題導(dǎo)入播放歌曲《春天的故事》片斷，活躍課堂氣氛，提問歌曲頌揚(yáng)的是何人何事，巧妙地引出鄧小平和對外開放。由此導(dǎo)入新課。二、導(dǎo)標(biāo)：（1）出示教學(xué)目標(biāo)（2）出自自學(xué)提示題（師生共同完成任務(wù)，以提問和舉手回答問題的形式解決自學(xué)指導(dǎo)。）[經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立]1、經(jīng)濟(jì)特區(qū)建立的背景是什么什么時候提出辦特區(qū)的主張是誰提出的（中共十一屆三中全會后，我國實行對外開放政策，廣泛開展經(jīng)濟(jì)、文化交流）（1979年4月）（鄧小平）2、什么時候?qū)嵤┙?jīng)濟(jì)特區(qū)五個經(jīng)濟(jì)特區(qū)分別是什么面積最大的又是哪個（1980年）（廣東省：深圳、珠海、汕頭，福建?。合拈T；海南島）（海南島）3、經(jīng)濟(jì)特區(qū)實行的特殊措施是什么開放經(jīng)濟(jì)特區(qū)有何意義（特區(qū)實行市場經(jīng)濟(jì)，利用僑資外資進(jìn)行建設(shè)。國家還為外商提供優(yōu)惠的政策待遇和良好的投資環(huán)境）（經(jīng)濟(jì)特區(qū)的創(chuàng)辦，極大地促進(jìn)了特區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展）[對外開放的擴(kuò)大]1、20世紀(jì)80年代和90年代對開開放窗口分別是什么？

（20世紀(jì)80年代：開放14個沿海開放城市和長江三角洲等7個經(jīng)濟(jì)開放區(qū)）（20世紀(jì)90年代開放內(nèi)地城市：上海浦東為龍頭，5個長江沿岸城市，18個內(nèi)陸省會城市，13個邊境城市）2、對外開放的擴(kuò)大有何成就？

（A、對外開放的擴(kuò)大，極大地促進(jìn)了我國外貿(mào)易的發(fā)展B、對外開放的擴(kuò)大還給我國帶來了更多的資金、先進(jìn)的技術(shù)和先進(jìn)的管理經(jīng)驗。）3、我國全方位對外開放格局是怎樣形成的？（經(jīng)濟(jì)特區(qū)——沿海開放城市——經(jīng)濟(jì)開放區(qū)——內(nèi)地城市）三、安全提示：油菜較深不要單獨(dú)走偏僻小路。學(xué)生聽歌并回答問題。學(xué)生閱讀教材，看圖并回答問題。學(xué)生討論：為什么首先選擇深圳、珠海、汕頭和廈門作為經(jīng)濟(jì)特區(qū)對外開放學(xué)生說說什么是經(jīng)濟(jì)特區(qū)，特在何處，有什么作用和影響

學(xué)生閱讀教材，看圖，然后要求學(xué)生在圖上找出80年代開放的5個經(jīng)濟(jì)特區(qū)、14個沿海城市、7個沿海經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)的位置，并思考這些開放地區(qū)在地理分布上的特點。最后引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)）學(xué)生說說開發(fā)浦東的意義。引導(dǎo)學(xué)生讀圖說說開放格局形成的過程，在構(gòu)建空間概念的基礎(chǔ)上，師生互動完成下面表格以強(qiáng)化認(rèn)識，提高概括能力）討論：對外開放的實施有何作用與影響？9、學(xué)生完成練習(xí)作業(yè)，師生共同評價。作業(yè)布置1、1980年，我國打開對外開放窗口的措施是（）Ａ.建立了4個經(jīng)濟(jì)特區(qū)B.開放沿海14個城市C.成立海南省D.開發(fā)上海浦東2、我國對外開放的目的是（）A.引進(jìn)外國資金B(yǎng).引進(jìn)外國先進(jìn)技術(shù)C.發(fā)展社會主義經(jīng)濟(jì)D.引進(jìn)外國企業(yè)管理經(jīng)驗3、閱讀下面材料后回答問題：二十世紀(jì)八十年代初，我國南方有個貧窮落后的小鎮(zhèn)。它被劃為我國第一批經(jīng)濟(jì)特區(qū)后，大力引進(jìn)外資和先進(jìn)技術(shù)，大辦工業(yè)、商業(yè)和旅游業(yè)，進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)?，F(xiàn)在已發(fā)展成為現(xiàn)代化的國際性城市，成為我國對外開放的窗口。外國朋友稱贊它是中華人民共和國胸前的一枚耀眼的勛章。（1）請根據(jù)你獲得的信息判斷出這座城市的名字，并寫出和它同期劃為經(jīng)濟(jì)特區(qū)的城市名稱。（2）建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)起到了什么作用？

（3）這個城市的發(fā)展變化體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨哪項政策的正確性這個政策是我黨在哪次會議上通過的

板書設(shè)計一、經(jīng)濟(jì)特區(qū)的設(shè)置1979年鄧小平首次提出80年代五個經(jīng)濟(jì)特區(qū)的名稱、位置和所屬省份經(jīng)濟(jì)特區(qū)的概念、特點、作用和影響二、對外開放的擴(kuò)大1、擴(kuò)大沿海對外開放2、開發(fā)開放上海浦東（時間、目的、意義）3、擴(kuò)大內(nèi)地對外開放(三種模式)三、全方位對外開放格局的形成（表格見上）對外開放的意義教學(xué)反思單元3教學(xué)內(nèi)容世界經(jīng)濟(jì)的奇跡課時1教學(xué)目標(biāo)一、識記與理解1.記住2003年我國國內(nèi)生產(chǎn)總值的總量,產(chǎn)量居世界首位的工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品的名稱；記住我國經(jīng)濟(jì)總量經(jīng)濟(jì)增長的速度居世界的位次;記住西部大開發(fā)已經(jīng)施工的重點項目的名稱.2.理解我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展被稱為世界經(jīng)濟(jì)奇跡的原因,可持續(xù)發(fā)展的含義,黨中央對東北地區(qū)老工業(yè)基地實施的振興戰(zhàn),了解西部大開發(fā)戰(zhàn)略出臺的原因、內(nèi)容。二、能力與方法通過數(shù)據(jù)分析,制作圖表以及社會調(diào)查等實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會收集、處理歷史信息的能力；初步學(xué)會運(yùn)用相關(guān)的歷史材料分析歷史與現(xiàn)實問題,培養(yǎng)對歷史的理解力。三、情感態(tài)度與價值觀通過學(xué)習(xí)改革開放以來我國社會主義現(xiàn)代化的成就以及西部大開發(fā)戰(zhàn)略的實施，加深學(xué)生對黨英明決策的理解,加深學(xué)生對社會主義制度優(yōu)越性的認(rèn)識，增強(qiáng)學(xué)生報效祖國，建設(shè)祖國的信念。教學(xué)重點難點教學(xué)重點：1、國民經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展2、西部大開發(fā)戰(zhàn)略的實施。3、振興東北老工業(yè)基地戰(zhàn)略的實施。教學(xué)難點：1、對可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的理解。教具學(xué)具資料準(zhǔn)備電腦、圖片、小黑板課堂教學(xué)設(shè)計教師活動(教師導(dǎo)航)學(xué)生活動或師生互動(學(xué)程設(shè)計)一、課題導(dǎo)入本課應(yīng)從復(fù)習(xí)十一屆三中全會的召開導(dǎo)入新課，十一屆三中全會作出的重大戰(zhàn)略決策，強(qiáng)調(diào)指出，十一屆三中全會作出了“把黨和國家的工作重點轉(zhuǎn)移到社會主現(xiàn)代化建設(shè)上來，實行改革開放的偉大決策。”從此，中國歷史進(jìn)入了社會主現(xiàn)代化建設(shè)的新時期。由此導(dǎo)入新課。二、導(dǎo)標(biāo)：（1）出示教學(xué)目標(biāo)（2）出自自學(xué)提示題（師生共同完成任務(wù)，以提問和舉手回答問題的形式解決自學(xué)指導(dǎo)。）[國民經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展]1、2003年我國國內(nèi)生產(chǎn)總值的總量是多少居世界首位的主要工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品的名稱是什么

（116000多億元）（鋼、煤、水泥、化肥、電視機(jī)和糧食、棉花、油菜子、肉類、花生、水果等主要工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品居世界首位）2、為什么我國的經(jīng)濟(jì)的發(fā)展被稱為“世界經(jīng)濟(jì)的奇跡”

（因為我國的經(jīng)濟(jì)總量己居世界第七位，經(jīng)濟(jì)增長速度居世界第一位。）3、什么是可持續(xù)發(fā)展可持續(xù)發(fā)展能力顯注增長的表現(xiàn)有哪些（不僅有利于當(dāng)前的發(fā)展，還要立足長遠(yuǎn)，有利于長遠(yuǎn)發(fā)展）（①嚴(yán)格控制人口的政策，20多年來累計少出生人口3億多②重視對河流水資源和礦山資源的合理利用與保護(hù)，重視對野生動植物的保護(hù)及自然保護(hù)區(qū)的建設(shè)，特別加大對環(huán)境保護(hù)的投入③對控制環(huán)境污染、提高環(huán)境質(zhì)量起了重要作用）[西部大開發(fā)戰(zhàn)略和東北地區(qū)老工業(yè)基地振興戰(zhàn)略的實施]1、實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略有什么重大意義西部地區(qū)包括哪些地方（為了促進(jìn)東西部經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，特別是促進(jìn)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和邊疆的穩(wěn)定）（四川、云南、貴州、陜西、甘肅、青海、西藏、新疆、內(nèi)蒙古、寧夏、廣西、重慶等2、西部大開發(fā)中己經(jīng)施工的重點項目名稱是什么西部大開發(fā)的根本點是什么（西部地區(qū)新開工60多項重點項目，包括青藏鐵路、渝懷鐵路、蘭成渝輸油管道、塔里木河綜合治理以及西電東送，西氣東輸?shù)?。）（生態(tài)環(huán)境的保護(hù)和建設(shè)）3、實施東北地區(qū)老工業(yè)基地振興戰(zhàn)略時有哪些政策或者措施呢目的是什么（①加大對重點建設(shè)項目支持的力度②加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整③加快為失業(yè)人員建立社會保障體制④吸收外資參與老工業(yè)基地改造等一系列政策和措施）（目的就是幫助東北地區(qū)企業(yè)擺脫困境，加快發(fā)展）4、東北地區(qū)包括哪些地方？我國鋼鐵工業(yè)具有國際競爭力的“新航母”是什么？（東北地區(qū)包括：遼寧、吉林、黑龍江三?。ò氨句撹F集團(tuán)）三、安全提示：春季天氣開始熱起來，不要下河洗澡，防溺水。復(fù)習(xí)十一屆三中全會為什么是我國的歷史轉(zhuǎn)折點。學(xué)生閱讀《國民經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展》，思考回答教師提出的問題。3、學(xué)生討論：為什么我國的經(jīng)濟(jì)的發(fā)展被稱為“世界經(jīng)濟(jì)的奇跡”

4、學(xué)生閱讀《西部大開發(fā)戰(zhàn)略和東北地區(qū)老工業(yè)基地振興戰(zhàn)略的實施》，思考并回答教師提出的問題。5、、學(xué)生討論：實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略有什么重大意義西部地區(qū)包括哪些地方實施東北地區(qū)老工業(yè)基地振興戰(zhàn)略時有哪些政策或者措施呢目的是什么6、學(xué)生完成目標(biāo)檢測題，師生共同評議。作業(yè)布置1、下列不屬于西部大開發(fā)的項目是（D）A、青藏鐵路B、渝懷鐵路C、西電東送D、大慶油田2、被譽(yù)為我國鋼鐵工業(yè)“新航母”的是（A）A、鞍本鋼鐵集團(tuán)B、寶山鋼鐵公司C、首都鋼鐵公司D、攀枝花鋼鐵公司3、簡答題：為振興東北地區(qū)老工業(yè)基地，國家采取了哪些政策措施？

答：①加大對重點建設(shè)項目支持的力度②加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整③加快為失業(yè)人員建立社會保障體制④吸收外資參與老工業(yè)基地改造等一系列政策和措施板書設(shè)計一、國民經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展1.國民經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展2.可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略（特征：生態(tài)持續(xù)、經(jīng)濟(jì)持續(xù)和社會持續(xù)）二、西部大開發(fā)戰(zhàn)略的實施和東北地區(qū)老工業(yè)基地振興戰(zhàn)略的實施1.西部大開發(fā)的對策重點：加大對基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入根本點：生態(tài)環(huán)境的保護(hù)和建設(shè)2.振興東北老工業(yè)基地的對策加大對重點建設(shè)項目支持的力度加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整加快為失業(yè)人員建立社會保障體制吸收外資參與老工業(yè)基地改造教學(xué)反思單元3教學(xué)內(nèi)容社會主義民主與法制建設(shè)課時1教學(xué)目標(biāo)1.知識與能力知道人民代表大會制度和政治協(xié)商制度，農(nóng)村和城鎮(zhèn)基層民主，憲法的修改，社會主義法律體系的建立。理解我國建設(shè)法制社會的原則，認(rèn)識社會的民主渠道，正確使用法律保護(hù)自己，能夠?qū)r事做出正確客觀的評價2.過程與方法通過師生討論、情景模擬，形成一種民主和諧、充滿思維探索的課堂氛圍，增加學(xué)生對社會問題的關(guān)注和主體參與的意愿和能力，引發(fā)學(xué)生對社會和人生的理性思考，提高其反思能力。3.情感態(tài)度價值觀引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)同社會主義民主法治相關(guān)制度，形成民主和法制意識，理性對待社會問題，初步樹立廉潔自律的人生觀。教學(xué)重點難點重點：社會主義民主發(fā)展和社會主義法制加強(qiáng)的表現(xiàn)。難點：如何理解社會主義民主與法制建設(shè)中出現(xiàn)的現(xiàn)實問題教具學(xué)具資料準(zhǔn)備投影儀、小黑板等。課堂教學(xué)設(shè)計教師活動(教師導(dǎo)航)學(xué)生活動或師生互動(學(xué)程設(shè)計)[社會主義民主的發(fā)展]1、我國社會主義民主制度發(fā)展的表現(xiàn)有哪些？

（①不斷完善人民代表大會制度和共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作政治協(xié)商制度，保證人民行使當(dāng)家作主的權(quán)利。②我國普遍實行了縣和縣以下人大代表由選民直接選舉的制度。③人大代表廣泛聽取人民群眾的意見，反映人民群眾的呼聲和愿望。④各級人民代表大會及基常委會不僅行使對同級政府和法院、檢察院的監(jiān)督權(quán)利，還調(diào)動人民群眾參與管理國家事務(wù)的積極性、主動性和創(chuàng)造性。⑤各級政協(xié)成為發(fā)揚(yáng)社會主義民主的重要形式⑥我國農(nóng)村和城鎮(zhèn)基層民主進(jìn)一步擴(kuò)大。）[社會主義法制的加強(qiáng)]1、《中華人民共和國憲法》修訂的時間和會議名稱分別是什么？

（1982年）（全國人大五屆五次會議）治國安邦的總章程——《中華人民共和國憲法》2、我國社會主義法律體系框架包括的主要內(nèi)容有哪些？

（形成以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系框架，框架包括民法、商法、行政法、刑法、經(jīng)濟(jì)法等法律部門）3、執(zhí)法部門在執(zhí)法過程當(dāng)中應(yīng)該堅持什么原則？（各級司法部門堅持執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究和法律面前人人平等的原則，對違法者無論是官還是民，也無論職位高低，一律繩之以法。）4、《中華人民共和國刑法》和《中華人民共和國民法通則》這二部法律有什么作用？

（對保障社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進(jìn)行起了重要作用）（為調(diào)整民事關(guān)系，保障公民和法人的民事權(quán)利益提供了法律保證）三、測標(biāo)（分層練習(xí)）四、安全提示：課間休息活動要文明，不要打玩，注意安全。學(xué)生聯(lián)系實際說說我們這里的村級代表是怎樣產(chǎn)生的。學(xué)生閱讀教材，說說我國社會主義民主發(fā)展的表現(xiàn)有哪些？各級人民代表大會的職能有哪些？學(xué)生閱讀《社會主義法制的加強(qiáng)》，講座：我國社會主義法律體系框架包括的主要內(nèi)容有哪些？學(xué)生完成目標(biāo)檢測，師生共同評議。作業(yè)布置1、以下人物因貪污受賄而受到法律嚴(yán)懲的是（A）①江青②張春橋③陳希同④成克杰⑤胡長清A、③④⑤B、①②③C、②③④D、①④⑤2、我國保證人民行使權(quán)力的國家機(jī)關(guān)是（B）A、各級政治協(xié)商會議B、全國人民代表大會及各級地方人民代表大會C、各級政府和各級法院D、各級檢察院3、我國第一部社會主義類型的憲法是（D）A、《臨時憲法》B、〈憲法大綱〉C、〈共同綱領(lǐng)〉D、〈中華人民共和國憲法板書設(shè)計一、社會主義民主的發(fā)展1、人民代表大會制度和多黨合作政治協(xié)商制度（人大、政協(xié)）2、農(nóng)村和城鎮(zhèn)基層民主的擴(kuò)大二、社會主義法制的加強(qiáng)1、修訂《憲法》2、社會主義法律體系（《憲法》為核心）3、依法治國的原則教學(xué)反思單元3教學(xué)內(nèi)容沿著中國特色社會主義道路前進(jìn)課時1教學(xué)目標(biāo)一、識記與理解記住誰在中共十二大上第一次提出了建設(shè)有中國特色的社會主義理論。了解中共十三大制定黨在社會主義初級階段的基本路線的依據(jù)和基本路線的內(nèi)容。記住誰在中共十四大上對建設(shè)有中國特色的社會主義理論進(jìn)行了系統(tǒng)、全面的概括，并將其作為中國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的指導(dǎo)方針。記住中共十五大召開的時間和大會的主題。記住中共十六大提出的新世紀(jì)新階段的奮斗目標(biāo)，理解十六大召開的歷史意義。了解鄧小平南方談話和他對我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展所做出的貢獻(xiàn)。了解“三個代表”的重要思想及其重要地位。二、能力與方法通過本課的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生初步了解“建設(shè)有中國特色的社會主義理論”，即鄧小平理論的形成過程。培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解和歸納知識，得出正確結(jié)論的能力。通過課外收集、整理有關(guān)鄧小平為建設(shè)有中國特色的社會主義所作出的貢獻(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生通過多種途徑獲取并處理歷史信息的能力。三、情感態(tài)度與價值觀通過學(xué)習(xí)有中國特色的社會主義理論，使學(xué)生明白：中國改革開放的偉大實踐需要理論的指引和理論的創(chuàng)新。充分認(rèn)識鄧小平為創(chuàng)立建設(shè)有中國特色的社會主義理論所作出的歷史性的貢獻(xiàn)，使學(xué)生對鄧小平是“我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計師”產(chǎn)生認(rèn)同感，讓學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的緬懷鄧小平的豐功偉績。通過學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)氖筇岢龅膴^斗目標(biāo)，使學(xué)生了解未來生活的美好藍(lán)圖，明確中國未來的奮斗方向，樹立為實現(xiàn)這一美好前景奮發(fā)努力的目標(biāo)和對社會的責(zé)任感教學(xué)重點難點重點:黨在社會主義初級階段的基本路線。高舉鄧小平建設(shè)有中國特色的社會主義理論偉大旗幟，開創(chuàng)社會主義事業(yè)新局面。

難點:鄧小平視察南方的談話；本課所涉及的黨和國家的重大決策。教具學(xué)具資料準(zhǔn)備查資料、查練習(xí)題教學(xué)方法：縱向聯(lián)系法、講述法、計論法、講練結(jié)合、電腦、圖片、小黑板課堂教學(xué)設(shè)計教師活動學(xué)生活動一、課題導(dǎo)入播放歌曲《春天的故事》，提問學(xué)生：這著歌曲歌頌的是哪位老人他在中國的歷史舞臺上充當(dāng)過怎樣的角色由此導(dǎo)入新課。二、導(dǎo)標(biāo)：（1）出示教學(xué)目標(biāo)（2）出自自學(xué)提示題（師生共同完成任務(wù)，以提問和舉手回答問題的形式解決自學(xué)指導(dǎo)。）[社會主義初級階段的理論和黨的基本路線的提出]1、中共十二大召開的時間和會議內(nèi)容分別是什么？

（1982年9月）（鄧小平第一次提出了建設(shè)有中國特色的社會主義的目標(biāo)）2、中共十二大召開的時間和會議內(nèi)容又是什么？

（1987年10月）（①系統(tǒng)地提出了社會主義初級階段的理論和黨在社會主義初級階段的基本路線②確定了經(jīng)濟(jì)發(fā)展分三步走戰(zhàn)略）3、黨在社會主義初級階段的基本路線是什么？

（以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家）——“一個中心，兩個基本點”4、經(jīng)濟(jì)發(fā)展三步走戰(zhàn)略分別是什么？

（第一步，實現(xiàn)國民生產(chǎn)總值比1980年翻一番，解決人民的溫飽問題，這個任務(wù)己基本完成；第二步，到20世紀(jì)末，使國民生產(chǎn)總值再翻一番，人民生活達(dá)到小康水平；第三步，到21世紀(jì)中葉，人均國民生產(chǎn)總值達(dá)到中等發(fā)達(dá)國家水平，人民生活比較富裕，基本實現(xiàn)現(xiàn)代化。）[鄧小平南方談話]1、鄧小平提出判斷是非的標(biāo)準(zhǔn)是什么？

（是否有利于發(fā)展社會主義社會的生產(chǎn)力，是否有利于增強(qiáng)社會主義國家的綜合國力，是否有利于提高人民的生活水平）——“三個有利于”2、鄧小平南巡有何歷史意義？

（鄧小平的南方談話，極大地解放了人們的思想，促進(jìn)了我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展）[高舉鄧小平理論的偉大旗幟]1、中共十四大召開的時間和會議的內(nèi)容分別是什么？

（1992年10月）（江澤民對建設(shè)有中國特色社會主義理論進(jìn)行了系統(tǒng)、全面的概括）2、中國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的指導(dǎo)方針是什么？

（建設(shè)有中國特色社會主義理論）3、中共十五大召開的時間、主題和內(nèi)容分別是什么

（1997年9月）（主題：高舉鄧小平理論偉大旗幟，把建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)全面推向21世紀(jì)）（內(nèi)容：提出并闡述了黨在社會主義初級階段的綱領(lǐng)）4、為什么要把鄧小平理論確定為黨的指導(dǎo)思想？

（鄧小平理論是毛澤東思想的繼承和發(fā)展，是馬克思列寧主義在中國發(fā)展的新階段，它回答了什么是社會主義和怎樣建設(shè)社會主義的問題。把鄧小平理論寫進(jìn)黨章，確定為黨的指導(dǎo)思想）[開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的歷史性盛會]1、中共十六大召開的時間和奮斗目標(biāo)分別是什么？

（2002年11月）（提出在本世紀(jì)頭二十年全面建設(shè)更高水平的小康社會，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)的新局面，實現(xiàn)國內(nèi)生產(chǎn)總值2020年比2000年翻兩番、綜合國力和國際競爭明顯增強(qiáng)的奮斗目標(biāo)）2、中央總書記和“三個代表”分別又是什么？

（胡錦濤）（中國共產(chǎn)黨必須始終