小學(xué)語(yǔ)文人教五年級(jí)上冊(cè)第五單元太陽(yáng)幻燈片

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太陽(yáng)高縣慶符鎮(zhèn)水鴨小學(xué)校黃吉瓊內(nèi)容重點(diǎn)句子說(shuō)明方法特點(diǎn)與人類的密切關(guān)系遠(yuǎn)大熱動(dòng)植物、資源雨、雪風(fēng)醫(yī)療總結(jié)細(xì)讀課文（一）學(xué)習(xí)第1-3自然段。我們知道太陽(yáng)離我們居住的地球很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，那到底有多遠(yuǎn)呢？作者是用什么方法把它說(shuō)清楚的呢？請(qǐng)同學(xué)們細(xì)讀第1自然段，從文中找出太陽(yáng)距離地球很遠(yuǎn)的句子讀給大家聽(tīng)。其實(shí)，太陽(yáng)離我們約有一億五千萬(wàn)千米遠(yuǎn)。到太陽(yáng)上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飛機(jī)，也要飛二十幾年。一億五千萬(wàn)千米三千五百年二十列數(shù)字作比較用數(shù)字說(shuō)明兩者之間的距離，十分具體、準(zhǔn)確。用步行和坐飛機(jī)到太陽(yáng)上去的時(shí)間作比較，讓人很容易感受太陽(yáng)距離地球的遙遠(yuǎn)。遠(yuǎn)幾年

遠(yuǎn)重點(diǎn)句子說(shuō)明方法一億五千萬(wàn)千米遠(yuǎn)。差不多要走三千五百年。就是坐飛機(jī)，也要二十幾年。列數(shù)字作比較我們看到太陽(yáng)，覺(jué)得它并不大，實(shí)際上它大得很，約一百三十萬(wàn)個(gè)地球的體積才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)。因?yàn)樘?yáng)離地球太遠(yuǎn)了，所以看上去只有一個(gè)盤子那么大。大一百三十萬(wàn)個(gè)列數(shù)字地球太陽(yáng)作比較一個(gè)

大重點(diǎn)句子說(shuō)明方法約一百三十萬(wàn)個(gè)地球的體積。作比較列數(shù)字太陽(yáng)會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)熱，是個(gè)大火球。太陽(yáng)的溫度很高，表面溫度有五千多攝氏度，就是鋼鐵碰到它，也會(huì)變成氣體。熱大火球五千多攝氏度打比方列數(shù)字生動(dòng)地反映出了太陽(yáng)的形狀及會(huì)發(fā)光、發(fā)熱的特點(diǎn)。具體說(shuō)明了太陽(yáng)溫度高的特點(diǎn)。

熱重點(diǎn)句子說(shuō)明方法太陽(yáng)會(huì)……是個(gè)大火球。打比方列數(shù)字太陽(yáng)的溫度……變成氣體。這樣的說(shuō)明方法有什么好處呢？打比方：能把事物的特點(diǎn)說(shuō)明得具體、生動(dòng)、形象，易于理解，給人留下深刻的印象。列數(shù)字：把事物的特點(diǎn)說(shuō)得很具體、通俗，具有很強(qiáng)的說(shuō)服力，給人留下深刻的印象。太陽(yáng)雖然離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是它和我們的關(guān)系非常密切。過(guò)渡：

這句話起到承上啟下的作用。仔細(xì)閱讀第4自然段，思考：作者是從哪些方面介紹太陽(yáng)和人類有著密切關(guān)系的？用了什么說(shuō)明方法？動(dòng)植物的生長(zhǎng)人類的生活人類所需資源的形成舉例子有了太陽(yáng)，地球上的莊稼和樹(shù)木才能發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花、結(jié)果；鳥(niǎo)、獸、蟲(chóng)、魚才能生存、繁殖。正面如果沒(méi)有太陽(yáng)，地球上就不會(huì)有植物，也不會(huì)有動(dòng)物。作比較反面動(dòng)植物、資源重點(diǎn)句子說(shuō)明方法有了太陽(yáng)，地球上的莊稼和樹(shù)木才能發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花、結(jié)果。舉例子第5、6自然段講太陽(yáng)和氣象的關(guān)系，是通過(guò)____、____、____、____的形成來(lái)說(shuō)明的。云雨雪風(fēng)地面上的水被太陽(yáng)曬著的時(shí)候，吸收了熱，變成了水蒸氣。空氣上升時(shí)，溫度下降，其中的水蒸氣凝成了無(wú)數(shù)的小水滴，漂浮在空中，變成云。云層里的小水滴越聚越多，就變成雨或雪落下來(lái)。水水蒸氣小水滴云雨或雪它們都離不開(kāi)太陽(yáng)，說(shuō)明太陽(yáng)在自然界中有很大的作用。雨、雪重點(diǎn)句子說(shuō)明方法地面上的水……就變成雨或雪落下來(lái)。舉例子風(fēng)太陽(yáng)曬著地面……成為風(fēng)。舉例子人們?yōu)槭裁匆?jīng)常曬被子？經(jīng)常曬太陽(yáng)的人為什么更健康？因?yàn)闀癖蛔涌梢詺⑺辣蛔永锩娴募?xì)菌和螨蟲(chóng)等，有利于人體的健康。太陽(yáng)光中的紫外線能透過(guò)空氣起到殺菌的作用，所以經(jīng)常曬太陽(yáng)的人更健康。地球上的光明和溫暖都是太陽(yáng)送來(lái)的。正面如果沒(méi)有太陽(yáng)……自然也不會(huì)有人。反面沒(méi)有太陽(yáng)，就沒(méi)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界。醫(yī)療重點(diǎn)句子說(shuō)明方法太陽(yáng)光有殺菌的作用，我們可以利用它來(lái)預(yù)防和治療疾病。舉例子總結(jié)如果沒(méi)有太陽(yáng)，地球上將到處是黑暗，到處是寒冷，沒(méi)有風(fēng)、雪、雨、露，沒(méi)有草、木、鳥(niǎo)、獸，自然也不會(huì)有人。作假設(shè)聯(lián)系自己的生活，說(shuō)說(shuō)對(duì)“沒(méi)有太陽(yáng)，就沒(méi)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界”的理解。世界上的一切都是太陽(yáng)帶來(lái)的。也就是說(shuō)，太陽(yáng)和人類的關(guān)系非常密切。內(nèi)容重點(diǎn)句子說(shuō)明方法特點(diǎn)遠(yuǎn)①……一億五千萬(wàn)千米遠(yuǎn)。②到太陽(yáng)上去……飛二十幾年。列數(shù)字、作比較大①約一百三十萬(wàn)個(gè)地球的體積。作比較、列數(shù)字熱①太陽(yáng)會(huì)……是個(gè)大火球。打比方、舉例子、列數(shù)字②太陽(yáng)的溫度……變成氣體。內(nèi)容重點(diǎn)句子說(shuō)明方法與人類的密切關(guān)系動(dòng)植物、資源雨、雪風(fēng)醫(yī)療總結(jié)有了