初中作文“呵護(hù)”作文講評(píng)優(yōu)秀課件

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呵護(hù)

呵護(hù)”有“保護(hù)、愛護(hù)”之意，又多了“小心翼翼”“珍愛有加”之意，“呵護(hù)”的對(duì)象應(yīng)該是非常寶貴的，或是美好而脆弱，仿佛嫩苗，須用心愛護(hù)“呵護(hù)”是個(gè)很好寫的題目，但唯其好寫，才更難寫好。同學(xué)們的選材集中于凡人小事，文筆好的同學(xué)尚可，文筆一般的同學(xué)就難以突破?？此坪脤懙奈念}要出新，首先還是從內(nèi)容上進(jìn)行分析，圍繞題目提問題。其次才是選用新穎的形式，從新穎的形式入手尋求構(gòu)思的突破。

總之，呵護(hù)中有溫情，呵護(hù)中有智慧，呵護(hù)中有境界。我們?cè)诤亲o(hù)中成長，成長的我們也將呵護(hù)傳遞……呵護(hù)1.呵護(hù)的雙方是誰？父母長輩——子女（家庭溫情）父——母（寫長輩愛情）自然——人（寫和諧共處）文化——人（寫心靈庇護(hù)）2.呵護(hù)什么？人：呵護(hù)童真呵護(hù)夢想呵護(hù)親情、友情呵護(hù)夕陽（老人）呵護(hù)生命自然：呵護(hù)自然、世界文化：節(jié)日、老手藝、民俗3.呵護(hù)的形式如何？和風(fēng)細(xì)雨式的溫柔呵護(hù)藏在嚴(yán)厲中的含蓄的呵護(hù)4.呵護(hù)的意義歌詠呵護(hù)過度呵護(hù)也是一種傷害1.呵護(hù)的雙方是誰？形式：1.說文解字法2.變更身份法3.劇本編排法4.日記寫信法5.寓言童話法6.實(shí)驗(yàn)報(bào)告法（算術(shù)題法）形式：呵護(hù)（滿分卷）

呵護(hù)是一種愛。呵護(hù)他人是一種愛的付出，被他人呵護(hù)是一種幸福的享受。

呵中之“口”

呵護(hù)中的“呵”字是口字旁。顧名思義，呵護(hù)是用“口”來愛的。

呱呱墜地的我，如一棵小草。不同的是，小草吮吸著甘露，享受陽光的滋潤；我吮吸著甘醇的乳汁，享受媽媽的呵護(hù)。

張大嘴巴的我，如一片汪洋。不同的是，海洋張開懷抱接納著水，不論是從天而降的水蒸氣還是冰冷的雪水；我張開嘴巴等待著食物，不論是燙的還是冰的，都有媽媽為我試溫。

咿咿呀呀的我，如一臺(tái)小型辨聲器。不同的是，辨聲器通過聲音的音色，來辨別詞語；而我通過觀察媽媽的口形，來學(xué)說話和交流。

謝謝您，媽媽！

護(hù)中之“扌”

呵護(hù)中的“護(hù)”字是提手旁。不言而喻，呵護(hù)是用“手”來愛的。

踉踉蹌蹌的我，如一個(gè)不倒翁。不同的是，不倒翁永不會(huì)站穩(wěn)，而我可以，因?yàn)閶寢層脺厝岬碾p手輕輕托著我。

東倒西歪的——我的字，如一只只分散的螞蟻。不同的是，螞蟻需要蟻王的指揮，才能排成隊(duì)伍井然有序地前行；而我只需要一雙大手，幫我扶正字體。

生活中迷失方向的我，如一只無頭蒼蠅。不同的是，這只蒼蠅，沒有眼睛，失去了頭腦，只會(huì)四處瞎撞；而我，擁有明亮的雙眼，擁有充滿智慧的頭腦，還有媽媽給我的指引，讓我能夠走出生活的泥淖。

謝謝您，媽媽！

呵護(hù)（滿分卷）

呵護(hù)是一種愛。呵護(hù)他人是一種愛的付出，被呵護(hù)——“口”“手”的愛護(hù)，是媽媽疼惜我的表現(xiàn)，是母愛的象征。

吮吸甘醇乳汁的我，接過媽媽試過溫度的食品的我，通過媽媽口形識(shí)字的我，被媽媽輕輕托著的我，被媽媽扶正字體的我，被媽媽教導(dǎo)的我……

我是被呵護(hù)的，我正在享受一種幸福——母愛的呵護(hù)！

呵護(hù)——“口”“手”的愛護(hù)，是媽媽疼惜我的表現(xiàn)，是母愛的象征呵護(hù)（滿分卷）

蕭瑟的寒風(fēng)四起，我無助地倚在窗臺(tái)的欄桿上，望著遠(yuǎn)方，心中的悵然，如波濤洶涌：“孩子！春節(jié)回來嗎？”

當(dāng)你“哇哇”落地的一剎那，作為母親的我便開始了無盡的關(guān)懷。為取個(gè)響亮動(dòng)聽的名字，我足足動(dòng)了兩天的腦筋；為了幫你買一件衣服，我奔了好幾家商店。你當(dāng)然不會(huì)記得，這些我對(duì)你的呵護(hù)。

等你上了學(xué)，本以為可以休息的我又開始忙活了。你為什么總這么粗心，為什么老是感冒？那一聲接著一聲的咳嗽讓我揪心，給你添衣服，給你沖止咳藥，真的好希望我能呵護(hù)你健康、快樂地成長。

到了初中，你為什么開始厭煩我了呢？叫你寫作業(yè)時(shí)身體要直起來，你回一句“煩死了”。你知道我聽了有多難受嗎？給你泡的清火茶，你來一句“天天都是同一種，膩不膩啊！”讓“清火”也變成了“上火”。那是我們第一次吵架呢！為了那么小的一件事。唉……這是對(duì)你的呵護(hù)，不是害你。

上了高中，你和我很少交談了。我所能做的只有晚上幫你蓋好被子，幫你沖杯濃濃的咖啡。有一次你寫作文得了“58”，里面有一句話我一直銘記在心：“母親的那一種濃濃的愛都溶進(jìn)了咖啡中，濃郁的愛，撲鼻的香，讓我找回了方向……”我好高興?。∧愣昧宋覍?duì)你的呵護(hù)。

你以優(yōu)異的成績考上了大學(xué)，離家真的……真的好遠(yuǎn)，對(duì)你的呵護(hù)越來越少了。我感到好不自在，夜里不由自主地醒來，莫名其妙地往你房間走，那空蕩蕩的房間讓我的心也涼了。別人說這是“關(guān)心癥候群”……好想再呵護(hù)著你。

呵護(hù)（滿分卷）

蕭瑟的寒風(fēng)四起，我無助地倚在窗臺(tái)的欄桿上

現(xiàn)在，我老了。想幫你織條圍巾，我力不從心；想給你寫封信，我眼睛又不行了。真的是不想這樣呢……

現(xiàn)在，我老了，渴望得到你的呵護(hù)。請(qǐng)?jiān)谖覠o法用顫抖的手握住筷子時(shí)，幫幫我，因?yàn)槲乙苍@樣幫你第一次夾起食物。

現(xiàn)在我老了，渴望得到你的愛。請(qǐng)?jiān)谖易呗妨Σ粡男牡箷r(shí)，扶起我，因?yàn)槲乙苍@樣教你第一次向我走來。

現(xiàn)在我老了，渴望得到你的祝福。因?yàn)檫h(yuǎn)在天邊的我早已白發(fā)蒼蒼，孤獨(dú)而又無助，而你的祝福會(huì)讓我充滿力量。

現(xiàn)在我老了，渴望得到你的陪伴。因?yàn)槟愕呐惆槭菍?duì)我最大的呵護(hù)，你可以暫時(shí)放下公務(wù)，可以暫時(shí)不要忙碌，因?yàn)槲倚枰愕呐惆椤?/p>

寒風(fēng)四起，我裹緊了衣服。驀然回首，想起這句話：懂得“呵護(hù)”吧，別讓呵護(hù)你的人受傷；珍惜“呵護(hù)”吧，因?yàn)橛行┦乱坏┦湃?，便不再重來…?/p>

現(xiàn)在，我老了。想幫你織條圍巾，我力不從心；想給

揚(yáng)州，宛如一位眼波靈動(dòng)的女子，撐一柄紙傘，從歷史的深處走來，不染纖塵，溫婉如初。她用清風(fēng)輕柔地?fù)崦业念~頭，用古運(yùn)河的水流蕩滌去我心靈的塵埃，給予我最貼心的呵護(hù)。

不，揚(yáng)州又豈止是給予我呵護(hù)呢？她圣潔的靈魂孕育出的無數(shù)文人英雄們，用他們傳奇般的人生經(jīng)歷告訴我什么叫呵護(hù)，怎樣去呵護(hù)。穿越歷史時(shí)光，我仿佛嗅到了源自他們的竹的俊爽清香、梅的綿長芬芳……

文人鄭燮之呵護(hù)

“寫取一枝清瘦竹，秋風(fēng)江上作魚竿（小編指瑕：魚竿當(dāng)作漁竿，即釣魚用的釣竿。凡有釣魚、捕魚義，都應(yīng)當(dāng)用“漁”字）?！卑鍢驌]墨寫就，告別濰縣的百姓，告別這片土地。板橋轉(zhuǎn)過身，背對(duì)黑壓壓跪成一地，嗚啕啕哭成一片的百姓，望著天邊如血般浸染開來的殘霞，騎一頭瘦驢，踏上回鄉(xiāng)的漫漫長路。古道，夕陽，曲寂，人離。誰又會(huì)知道，他愿用一頂烏紗來呵護(hù)那一方的百姓，愿用一生去呵護(hù)那一塊凈土，寧愿放棄自己也要呵護(hù)那天地間的正氣，在所不惜。他，從未后悔過?！岸裨俜N揚(yáng)州竹，依舊淮南一片青?！比缢话沆`動(dòng)清潤的竹香在空氣中氤氳開來，竹西亭內(nèi)春風(fēng)倚醉，板橋一身素衣宛若謫仙。他悉心呵護(hù)著自己的靈魂，灑脫地、釋然地呼吸著揚(yáng)州濕潤的空氣。他置身于無人企及的高度，全力呵護(hù)那片心中的純凈天地，超脫物外。達(dá)時(shí)則呵護(hù)蒼生黎民，窮時(shí)則呵護(hù)氣節(jié)操守，板橋呵護(hù)著他心中最寶貴的東西，始終如一，至死不渝。靈魂的竹香飄過百年，流轉(zhuǎn)不散。

揚(yáng)州，宛如一位眼波靈動(dòng)的女子，撐一柄紙傘，從歷英雄可法之呵護(hù)

“騎鶴樓頭，難忘十日；梅花嶺畔，共仰千秋?！笔房煞▉辛⒃诔穷^，城外是被清軍的鐵騎踐踏得遍體鱗傷的土地，城內(nèi)是柔美不再而倔強(qiáng)堅(jiān)持著的揚(yáng)州，是他愿用生命去呵護(hù)的揚(yáng)州城。是的，他要呵護(hù)瘦西湖畔楊柳拂堤，要呵護(hù)青石板巷梅樹飄香，要呵護(hù)淳樸百姓的安逸生活。望著守城戰(zhàn)士的鮮血在城墻上綻成一朵朵梅花，壯烈炫目，史可法眼中有決絕亦有不悔。最后一搏慘敗，史可法被捕。他無視清軍的威逼利誘，不顧自己的性命安危，至死呵護(hù)著民族的氣節(jié)，如梅花般愈寒愈香。他堅(jiān)定的信念為柔婉的揚(yáng)州注入了一份倔犟，為綿長的梅香增添了一絲堅(jiān)韌，讓他的清名在百年過后仍被人贊頌，讓他的氣節(jié)升華成每一個(gè)揚(yáng)州人的精神坐標(biāo)。“數(shù)點(diǎn)梅花亡國淚，二分明月故臣心”，他雖以身殉國，但靈魂的香氣不散，直達(dá)我內(nèi)心的深處。

文人英雄們的呵護(hù)之心，在揚(yáng)州溫婉可人的氣質(zhì)中添加了不屈服、不妥協(xié)的一筆。如今的我無需去呵護(hù)天下百姓，無需去至死守城，但他們教會(huì)我什么叫呵護(hù)，怎樣去呵護(hù)，讓我懂得了要呵護(hù)我生命中最寶貴的東西，如若至寶。

點(diǎn)評(píng)：這篇考場作文以機(jī)智的文思、深邃的思想、斐然的文采取勝。它巧妙借助揚(yáng)州歷史上的優(yōu)秀人物，以凝練精美的語言，完美詮釋“呵護(hù)”的深刻內(nèi)涵，讓人不得不嘆服作者的才情。本文內(nèi)里有筋骨，血脈全貫通，精致而不呆板，深邃而不晦澀，全文充溢著一種有內(nèi)涵的文采。且作者努力做到“古為今用”，學(xué)會(huì)用歷史觀照現(xiàn)實(shí)，而不是“掉書袋”，這應(yīng)該可以給一些“為寫作文強(qiáng)說愁”的同學(xué)帶來啟發(fā)。英雄可法之呵護(hù)

“騎鶴樓頭，難忘十日；梅花嶺畔，共仰千秋

我曾經(jīng)在一個(gè)開滿鮮花的公園里散步，當(dāng)我走近一座花壇時(shí)，一個(gè)像鮮花一樣美麗的小女孩擋住了我，輕輕地說：“叔叔，請(qǐng)你不要走過去，那邊有只漂亮的蝴蝶，請(qǐng)你不要驚嚇?biāo)??！痹谖铱磥恚@小女孩呵護(hù)的不僅僅是一個(gè)美麗的小生靈，她關(guān)愛的是自己面對(duì)著美好的世界。在我們面對(duì)自己時(shí)時(shí)觸摸的生活，面對(duì)與你打交道的人們時(shí)，你是不是像這個(gè)小女孩一樣地小心呵護(hù)，給以關(guān)愛呢？我們是否常常因?yàn)樽约旱囊宦暢庳?zé)、一片怒容、一片搪塞，或是一時(shí)的沖撞，就這么弄傷了對(duì)方的心靈，或是大煞風(fēng)景，破壞了美好的景致？當(dāng)然，我們承受著生活的壓力，常常有不順心的時(shí)候，會(huì)常在心理懷著一股的怒氣和怨恨，假若任憑這些情緒到處流瀉感染，無疑會(huì)使眼里的世界變得灰暗，沒有什么美好可言。正因?yàn)槊總€(gè)人的生活都不容易，這世界更要我們投入關(guān)愛和呵護(hù)。我通過一段文字，看到了這樣一幅溫馨的畫面：有個(gè)常懷關(guān)愛之心的紳士走進(jìn)一家花店，要求把櫥窗里的花取出一部分，店里的人照著他的話去做，并問他要買多少。這個(gè)紳士出人意料地回答："我不想買花，只是看它們太擁擠了，怕它們被壓壞，想讓它們輕松一下。"他就是英國文學(xué)家王爾德。在我們生活的每一個(gè)地方，是否都能常常懷著這樣的關(guān)愛，為他人也為自己留心保護(hù)一片美麗的世界？在接觸那些怕壓易碎的物品時(shí)，我們總是小心翼翼的，只怕弄壞了它們，那我們也不妨將這份細(xì)致帶到日常生活里來，小心地呵護(hù)和善待我們所生存著的這個(gè)世界。我曾經(jīng)在一個(gè)開滿鮮花的公園里散步，當(dāng)我走近一座呵護(hù)夏日，芙蓉出水挺拔，是因?yàn)榍鍧i為其蕩滌塵埃；冬日，禾苗怡然安睡，是因?yàn)榘籽槠淝宄x患……生命因呵護(hù)而綻放異彩，生命因呵護(hù)而彰顯活力！

——題記生活是五味的瓶，是易碎的夢，又是飄散的風(fēng)，對(duì)未來充滿無盡遐想的我，總會(huì)遭遇一個(gè)一個(gè)羈絆，敏感的心在不經(jīng)意間一次又一次為荊棘所刺。每每此時(shí)，我總得設(shè)法為自己療傷，輕輕走下那熟悉的樓道，步入溫馨的花園，凝視身旁幾經(jīng)風(fēng)雨，依然倔強(qiáng)挺立的那棵樹。心氣慢慢平和，痛苦在一點(diǎn)一點(diǎn)消散。一陣微風(fēng)拂過，樹葉沙沙作響，是你在對(duì)我低聲絮語嗎？一股溫暖的感覺彌漫全身，我知道你在用心對(duì)我訴說，你告訴我要像你一樣：不斷儲(chǔ)存能量，平靜的外表下，生命卻在不斷積淀，不斷變得厚重。倚在你的身旁，我感覺到你的堅(jiān)毅與剛強(qiáng)，感覺到你的平和與從容。你用一雙看不見的手在撫平我內(nèi)心略顯幼稚的苦惱亦或憂傷。你用你堅(jiān)忍而溫暖的胸懷來呵護(hù)一個(gè)女孩的成長。還記得當(dāng)初的你嗎？你是我親手栽下的一棵孱弱的幼苗，對(duì)你我欲百倍呵護(hù)，然而風(fēng)蕭蕭，雨簌簌，年幼的我只能眼睜睜地看著那一抹淺綠在風(fēng)雨中左右搖晃，曾多少次以為你可能會(huì)離我而去，然而你卻堅(jiān)強(qiáng)地挺了過來，守在你身邊，為你培土、施肥，興奮地看著你抽枝發(fā)芽，細(xì)生慢長，心中不由閃過絲絲快慰與甜蜜，似這辛苦的呵護(hù)終于有了回報(bào)！

呵護(hù)光陰如漏沙，轉(zhuǎn)眼間，你已參天聳立，我需仰視方能見你容顏。而我也已不是當(dāng)初那幼稚的小女孩。我和你一起長大了！隨著光陰流逝，我心中的煩惱日益增多，卻找不到排解的法門，每到此時(shí)，我總會(huì)憶起你那一抹淺綠，隨后踱步到你的身邊，輕輕撫摸著你，凝視著你，眼中是一片屬于你的墨綠，片片綠葉捻撥陽光的金絲，滿目生輝。那勃發(fā)向上的朝氣一點(diǎn)一點(diǎn)開始占據(jù)我的心靈。心中油然而生一股硬硬的剛強(qiáng)之氣。熟不知在我給予你那份呵護(hù)的同時(shí)，你也在同樣呵護(hù)于我。在我心煩意憂之時(shí)你給予我無盡的安慰與動(dòng)力，以無言的對(duì)話向我講述人世間最動(dòng)聽的故事。凝望著你那日益虬勁的枝干，心中留下了你贈(zèng)與我的那永遠(yuǎn)抹不去的綠色的希望?，F(xiàn)在的我不再柔弱，不再膽怯，不再彷徨，我要像你一樣挺直脊梁，選擇堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地迎接生命中任何一次暴風(fēng)雨的洗禮。讓我們互相扶持，彼此呵護(hù)吧，讓我們共同去擁抱屬于我們的綠色希望，綠色夢想吧。

[點(diǎn)評(píng)]

小作者文筆老練，語言優(yōu)美含蓄；巧妙的構(gòu)思將“呵護(hù)”這一主題詞的含義進(jìn)行拓展升華?！拔摇焙亲o(hù)于樹，樹反過來又呵護(hù)于“我”。讀來令人回味無窮！光陰如漏沙，轉(zhuǎn)眼間，你已參天聳立，我需仰視方能見你容顏。而我吵鬧的候車大廳擠滿了人。母親一手拖著行李，一手拉著我穿行在人流中，好不容易找到兩個(gè)座位坐下來。潮濕的氣味和消毒水的氣味混合在一起，在這擁擠的大廳里彌漫著，真讓人感覺不舒服?！昂赛c(diǎn)水吧，夏天長時(shí)間不喝水人會(huì)吃不消……”母親嘮叨的聲音又在耳邊響起?！皨?，我不想喝！”我輕聲地嘟囔著，一絲不快從心底升起：煩死了，從上公交車開始就要我喝水，哪里有那么渴？真是的！抬頭看著母親的一臉汗津津的樣子，又有點(diǎn)不忍心拂了她的心意?！皨?，我想喝那個(gè)?！蔽彝绷送彼种噶酥覆贿h(yuǎn)處的那個(gè)奶茶店。“那兒人比較多，應(yīng)該味道不錯(cuò)吧?！蔽也聹y地說道?！班?，好吧?！蹦赣H一邊應(yīng)聲，一邊翻開錢包拿錢?！皨?，你拿錢干嘛啊？我有錢啊?！蔽矣行┎唤??！澳阍谶@兒等著，看好行李就行了。那邊那么多人，你一個(gè)女孩子家的跟人家擠什么擠??？”母親自顧自地說著，起身向店里走去。聽著這話我有點(diǎn)想發(fā)笑：我知道她怕我吃虧，不過女孩子家怎么了？就不能去擠一下了？我又不是三歲的小孩子了，有什么好擔(dān)心的。我于是坐下，心里有點(diǎn)憤憤的感覺。不過看著眼前這擁擠的人群，我總歸有些擔(dān)心她，于是站起來向店里望去，只見母親瘦小的身影努力地?cái)D進(jìn)了人群，又努力地?cái)D到柜臺(tái)前，跟營業(yè)員說了些什么，接著營業(yè)員給了她兩個(gè)杯子，母親舉著兩個(gè)杯子艱難地轉(zhuǎn)過身，側(cè)著身子，逆著人流擠出來，臉上擠得紅紅的。吵鬧的候車大廳擠滿了人。她生怕被人撞著，將手中的杯子舉得高高的。那一瞬間，我好像回到了默片時(shí)代，周圍的一切都凝固了，只剩下母親那高舉著兩杯奶茶的艱難的身影在眼前鮮活地閃動(dòng)著。母親回來了！“喏，喝吧，那兒人真是多，要是你去的話，他們肯定欺負(fù)你人小……”母親絮叨了很多，可是后面的話我已經(jīng)聽不清楚，我強(qiáng)忍著快流下來的淚水，低頭拼命地吸著奶茶，奶茶冰涼冰涼的，沁人心脾。我明白母親為什么不讓我去買：她寧可自己受累，也不愿我受一點(diǎn)委屈！周圍的嘈雜聲似乎小了很多，我有點(diǎn)累了，便靠在母親的臂彎里，母親輕輕地拍著我。那一刻，我在母親的懷中，就像一只小鳥依偎在母親的羽翼下，備受呵護(hù)，感到安逸，感到溫暖。

[點(diǎn)評(píng)]母愛是人類永恒的主題之一，作者從平凡的生活入手，多角度、多層面地運(yùn)用細(xì)膩生動(dòng)的描寫，突出母親對(duì)“我”無微不至的呵護(hù)，將平凡的生活定格于精彩的瞬間，由此可見細(xì)節(jié)的力量是偉大的。我們經(jīng)常感嘆于生活的平淡，甚至平庸得讓我們沒了感覺。殊不知生活時(shí)時(shí)刻刻在感動(dòng)著我們每個(gè)人，只不過我們常常忽視了身邊這些細(xì)節(jié)的存在罷了。古人云“真水無香”，這篇作文大致道出了其中的真諦。她生怕被人撞著，將手中的杯子舉得高高的。那一瞬間，我好像回到“呵護(hù)”作文頒獎(jiǎng)典禮體裁創(chuàng)新獎(jiǎng)：生活真實(shí)獎(jiǎng)：形式創(chuàng)新獎(jiǎng)：角度獨(dú)特獎(jiǎng)：體驗(yàn)細(xì)膩獎(jiǎng)：選材獨(dú)特獎(jiǎng)：綜合優(yōu)秀獎(jiǎng)：張林坤林翊、劉茜閩、應(yīng)禮洋、官艷平、夏鵬俊、王涵韻孫澤亮黃雅倩楊燁、吳倩羽鄭若勤葉世希、許雅南、劉子依、李宇晗徐暢“呵護(hù)”作文頒獎(jiǎng)典禮體裁創(chuàng)新獎(jiǎng)：張林坤林翊、劉茜閩、應(yīng)禮洋、張林坤：嘗試小小說形式，寫大學(xué)生打工者的辛酸與渴望被呵護(hù)的心聲。關(guān)注生活，為社會(huì)性作文，易受青睞。林翊、應(yīng)禮洋、王涵韻、官艷平、劉茜閩、：寫對(duì)父母的呵護(hù)由不解到了解的過程，心理描寫真實(shí)，生活氣息濃厚。因?yàn)檎鎸?shí)，所以即使類型相似，但每篇均有作者獨(dú)特的細(xì)節(jié)描寫與各異的心理描寫。孫澤亮、夏鵬?。簩憣?duì)父母的呵護(hù)由忽視到受到觸動(dòng)到重新認(rèn)識(shí)的過程，幾個(gè)階段交待清晰，脈絡(luò)分明。黃雅倩：寫由友人與父母吵架引起她提筆寫信勸友人理解父母。文章情境中插入書信，并不是全書信，形式豐富，可看性強(qiáng)。楊燁、吳倩羽：跳出“我”，以我眼寫發(fā)生在他人身上的故事，我情我思貫穿文中。這種寫法切忌全搬故事。鄭若勤：女生親父。寫父親對(duì)女兒百般寵溺的幾個(gè)片斷，溫情細(xì)膩。葉世希：不寫媽媽對(duì)我的呵護(hù)，重在寫媽媽為我作出的種種改變。許雅南：寫媽媽對(duì)我的呵護(hù)，但更重在寫我在點(diǎn)滴上對(duì)媽媽的呵護(hù)。劉子依：寫我從對(duì)花的呵護(hù)中領(lǐng)悟呵護(hù)的真諦：放手也是一種呵護(hù)。李宇晗：將中韓兩國對(duì)傳統(tǒng)文化的不同態(tài)度進(jìn)行對(duì)比，提出要呵護(hù)中國文化徐暢：真情文字，在簡單的兩個(gè)小片斷與兩個(gè)小小的比喻中深情流露，質(zhì)樸無華。張林坤：嘗試小小說形式，寫大學(xué)生打工者的辛酸與渴望被呵護(hù)的心呵護(hù)徐暢我像一株小小的生命，執(zhí)意栽在了你溫?zé)岬恼菩睦?。在你深深的手紋里，靜靜地開出了小花；你輕輕喚來一夜夜明亮的月光，撒在我一個(gè)又一個(gè)夢的旅途上。住在你的掌心里還記得那個(gè)漆黑的夜，風(fēng)嘶嚦著刮破天際，驟雨如一條條鞭子狠狠地抽打在窗戶上。我朦朦朧朧地睡著，突然聽見爸爸獅子般吼叫著媽媽，我害怕的睜開眼，媽媽紅腫的雙眼里，血絲斑斑，她瘋了似地向爸爸砸去被單和枕頭，爸爸重重地捶向衣柜，一時(shí)間，媽媽哽咽的哭聲和那尖利的爭吵聲，爸爸的吼聲和怒罵聲把小小的房間充斥得快要爆炸。我靠在墻角，倦成一團(tuán)，既害怕又擔(dān)心地抽噎，媽媽叫道：“我看我們走到今天是夠了，離婚！”我顫抖著，就在這時(shí)，奶奶你從隔壁房間沖了出來，緊緊地拽住我的手把我從窗簾后拉了出來，你把我擁到了你懷抱中，我的小手在你掌心里漸漸溫?zé)幔惆蚜懵涞幕ㄒ灰皇捌?，看著爸媽，只說了一句話：“孩子是無辜的。”說罷，把我布滿淚的雙頰擦了又擦，你知道嗎，我多想在那一刻住進(jìn)你的掌心里，甜甜地睡去，你的掌心溫暖像一個(gè)陽光遍布的港灣，為我寂冷的心找到了停泊的地方，你的掌心舒適得像一扇荷葉，狂風(fēng)怒雨你都為我擋著。呵護(hù)徐暢枕在你的月光下那次我一個(gè)人來到廈門，來到城市已經(jīng)是凌晨了，趕上了從火車站到奶奶家的末班車，一個(gè)小時(shí)的車程讓疲憊不堪的我停在車最后排的座位上睡著了，粗枝大葉的司機(jī)忽略了我的存在，在終點(diǎn)站鎖上了車門。你見我遲遲未到，掛遍了所有公交公司的電話，遭到了一個(gè)個(gè)司機(jī)不耐煩的斥退聲，可你執(zhí)意，徒步走到公交總站，當(dāng)你透過車窗在那輛空蕩蕩的車上找到我時(shí)，你激動(dòng)地落下了淚，你背上了我，在月光下，我看見你的銀絲開滿了繁花，你的后背的汗水緊貼在我的胸口上，我伏在你的肩膀上，默默地留下了長長的淚。那一段月光照亮的路，那一頭撒滿月花的銀絲，那一個(gè)月光般柔軟的肩膀枕著我入睡，又怎么扛起了呢？你的呵護(hù)，讓我心中開滿了幸福的顏色，你的呵護(hù)，讓我平凡的人生鍍上了一層小小的驕傲。奶奶，我想永遠(yuǎn)住在你掌心里，枕在你月光下。枕在你的月光下童年時(shí)看父親父親是一座山而我是一只林中鳥鳥永遠(yuǎn)離不開山的熏陶童年時(shí)看母親母親是一片藍(lán)色的湖而我則是一尾魚魚永遠(yuǎn)離不開湖的懷抱山給我堅(jiān)強(qiáng)的品格湖給我水的歡笑山進(jìn)化我飛翔的羽毛湖蛻盡我游弋的鱗屑成年時(shí)再看父親父親變成山中一片林

而我卻挺拔成一座山山永遠(yuǎn)報(bào)答不完林的恩情成年時(shí)再看母親母親則變成湖中一片水草而我卻坦蕩成一片湖水草永遠(yuǎn)庇護(hù)湖的波濤童年時(shí)看父親成年時(shí)再看父親生命，那是自然會(huì)給人類去雕琢的寶石?！Z貝爾

生命是一條艱險(xiǎn)的狹谷，只有勇敢的人才能通過?！仔?/p>

一個(gè)偉大的靈魂，會(huì)強(qiáng)化思想和生命?！獝勰?/p>

生命，那是自然會(huì)給人類去雕琢的寶石?！Z貝爾

生命是一莎利文老師呵護(hù)海倫。

美國盲聾女作家、教育家海倫·凱勒一歲半時(shí)因病喪失了視覺和聽力，這對(duì)于一般人來說是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫并沒有向命運(yùn)屈服。在老師的教育、幫助下，她憑堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會(huì)了講話，用手指“聽話”并掌握了5種文字。24歲時(shí)，她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。以后她把畢生的精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中，曾受到許多國家政府、人民的贊譽(yù)和嘉獎(jiǎng)。1959年，聯(lián)合國曾發(fā)起“海倫·凱勒”運(yùn)動(dòng)。她寫的自傳作品《我生活的故事》，成為英語文學(xué)的經(jīng)典作品，被翻譯成多種文字廣泛發(fā)行。

居里夫人呵護(hù)孩子的純真心靈。居里夫人的一位朋友曾應(yīng)邀到她家里做客，走進(jìn)屋里竟看見她的小女兒正在玩弄英國皇家協(xié)會(huì)剛剛授予她的一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)拢唤蟪砸惑@，馬上對(duì)居里夫人說：“現(xiàn)在能夠得到一枚英國皇家協(xié)會(huì)的金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)拢菢O高也是非常難得的榮譽(yù)，你怎么能給孩子玩呢？”居里夫人笑了笑說：“我就想讓孩子們從小知道，榮譽(yù)就像玩具，只能玩玩而已，決不能永遠(yuǎn)守著它，否則就會(huì)一事無成。”守著成績，會(huì)使自己一事無成，能看到這一點(diǎn)實(shí)在是很重要這個(gè)故事告訴我們：。淡泊是一種豁達(dá)的人生態(tài)度。能夠淡泊的人會(huì)視身外之物為草芥，并在物質(zhì)世界和精神世界之間保持一種平衡。淡泊，不是無所作為，不是不思進(jìn)取，而是以純凈的心靈面對(duì)人生，以從容的心境品嘗榮譽(yù)。也許正是這個(gè)原因，居里夫人才成為當(dāng)今世界上惟一兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女科學(xué)家。莎利文老師呵護(hù)海倫。

美國盲聾女作家、教育家海倫·凱勒一歲半贊美如藥南非的巴貝姆巴族中，至今依然保持著許多優(yōu)秀的生活禮儀和處世方式。譬當(dāng)族里的某個(gè)人犯錯(cuò)誤的時(shí)候，族長便會(huì)讓犯錯(cuò)誤的人站在村落的中央，以示懲戒。值得稱道的是：這時(shí)，整個(gè)部落的人都會(huì)放下手中的工作，從四面八方趕來，用贊美來“理療”他的心靈，引導(dǎo)他以此為戒，重新做人。人們會(huì)自動(dòng)分長幼，從最年長的人開始發(fā)言，依次告訴這個(gè)犯錯(cuò)的人，他曾經(jīng)為整個(gè)部落做過哪些善事、哪些好事。每個(gè)族人都必須將犯錯(cuò)的優(yōu)點(diǎn)和善行，用真誠的語調(diào)敘述上一遍。敘述時(shí)既不能夠夸大事實(shí)，也不允許出言不遜。對(duì)前面已經(jīng)有人提及的優(yōu)點(diǎn)和善行，后面的人能再重復(fù)敘說?！百澝馈钡膬x式結(jié)束以后，要舉行一場盛大的慶典。人們要載歌載舞，用一種隆重而熱烈的禮儀，來慶賀犯錯(cuò)的人脫胎換骨，重新開始一種全新的生活。實(shí)事求是的贊美，就像是一劑良藥，能夠愈合對(duì)方因?yàn)榉稿e(cuò)而引發(fā)的心靈創(chuàng)傷和悔恨，除去心頭的痼疾，矯正行為的錯(cuò)誤，鼓舞改過的信心，點(diǎn)燃向善的正氣。批評(píng)是“苦”的，贊美是“甜”的，良藥何必一定就要“苦口”，送上一劑“甘甜”的良藥，不但“患者”喜歡服用，而且同樣能夠收到“治病救人”的效果，那又何樂而不為呢？贊美如藥一位老農(nóng)拿著一把柴刀，使勁地砍路邊的一棵歪棗樹，口里念念有詞：“叫你不生棗”很好笑，棗樹能聽得懂他說話么還有一次，看到母親正在和一只母雞生氣，它不生蛋了，天天呆在窩里孵蛋，把幾個(gè)蛋的蛋黃都孵散了。母親趕出了雞窩里的那只母雞，拎住了它的翅膀，說：“把它浸到溪水里。”正是大冬天，溪水還結(jié)著冰呢，雞不是要凍死么母親說：“不會(huì)的，保證它五六天后能生蛋。”在農(nóng)村中，有很多這樣讓人不可思議的事情。棗樹被砍后真的來年枝頭結(jié)滿了棗子，母雞浸了水后，果然又開始生蛋了。還有些農(nóng)民在小麥拔桿的時(shí)候，用塊木板把麥桿敲倒在地，這樣的小麥往往長高了不會(huì)倒，枝桿強(qiáng)硬得很。世上的萬物實(shí)在有些奇怪，竟然需要一些“懲罰”，是不是應(yīng)了那句話：“苦難是金?！币晃焕限r(nóng)拿著一把柴刀，使勁地砍路邊的一棵歪棗樹，口里念念有詞●

一個(gè)人的價(jià)值在于他的才華，而不在他的衣飾。

──雨果●

一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益。──高爾基●

生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。──馬克思●

浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間是慢性自殺。──列寧●

哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──魯迅●

完成工作的方法，是愛惜每一分鐘。──達(dá)爾文●

沒有偉大的愿望，就沒有偉大的天才。──巴爾扎克●

讀一切好的書，就是和許多高尚的人說話。──笛卡爾●

成功＝艱苦的勞動(dòng)＋正確的方法＋少談空話。

──愛因斯坦●

一個(gè)人的價(jià)值在于他的才華，而不在他的衣飾。

──雨果解題構(gòu)思寫作素材佳作點(diǎn)評(píng)他山之石解題構(gòu)思寫作素材佳作點(diǎn)評(píng)他山之石

呵護(hù)

呵護(hù)”有“保護(hù)、愛護(hù)”之意，又多了“小心翼翼”“珍愛有加”之意，“呵護(hù)”的對(duì)象應(yīng)該是非常寶貴的，或是美好而脆弱，仿佛嫩苗，須用心愛護(hù)“呵護(hù)”是個(gè)很好寫的題目，但唯其好寫，才更難寫好。同學(xué)們的選材集中于凡人小事，文筆好的同學(xué)尚可，文筆一般的同學(xué)就難以突破?？此坪脤懙奈念}要出新，首先還是從內(nèi)容上進(jìn)行分析，圍繞題目提問題。其次才是選用新穎的形式，從新穎的形式入手尋求構(gòu)思的突破。

總之，呵護(hù)中有溫情，呵護(hù)中有智慧，呵護(hù)中有境界。我們?cè)诤亲o(hù)中成長，成長的我們也將呵護(hù)傳遞……呵護(hù)1.呵護(hù)的雙方是誰？父母長輩——子女（家庭溫情）父——母（寫長輩愛情）自然——人（寫和諧共處）文化——人（寫心靈庇護(hù)）2.呵護(hù)什么？人：呵護(hù)童真呵護(hù)夢想呵護(hù)親情、友情呵護(hù)夕陽（老人）呵護(hù)生命自然：呵護(hù)自然、世界文化：節(jié)日、老手藝、民俗3.呵護(hù)的形式如何？和風(fēng)細(xì)雨式的溫柔呵護(hù)藏在嚴(yán)厲中的含蓄的呵護(hù)4.呵護(hù)的意義歌詠呵護(hù)過度呵護(hù)也是一種傷害1.呵護(hù)的雙方是誰？形式：1.說文解字法2.變更身份法3.劇本編排法4.日記寫信法5.寓言童話法6.實(shí)驗(yàn)報(bào)告法（算術(shù)題法）形式：呵護(hù)（滿分卷）

呵護(hù)是一種愛。呵護(hù)他人是一種愛的付出，被他人呵護(hù)是一種幸福的享受。

呵中之“口”

呵護(hù)中的“呵”字是口字旁。顧名思義，呵護(hù)是用“口”來愛的。

呱呱墜地的我，如一棵小草。不同的是，小草吮吸著甘露，享受陽光的滋潤；我吮吸著甘醇的乳汁，享受媽媽的呵護(hù)。

張大嘴巴的我，如一片汪洋。不同的是，海洋張開懷抱接納著水，不論是從天而降的水蒸氣還是冰冷的雪水；我張開嘴巴等待著食物，不論是燙的還是冰的，都有媽媽為我試溫。

咿咿呀呀的我，如一臺(tái)小型辨聲器。不同的是，辨聲器通過聲音的音色，來辨別詞語；而我通過觀察媽媽的口形，來學(xué)說話和交流。

謝謝您，媽媽！

護(hù)中之“扌”

呵護(hù)中的“護(hù)”字是提手旁。不言而喻，呵護(hù)是用“手”來愛的。

踉踉蹌蹌的我，如一個(gè)不倒翁。不同的是，不倒翁永不會(huì)站穩(wěn)，而我可以，因?yàn)閶寢層脺厝岬碾p手輕輕托著我。

東倒西歪的——我的字，如一只只分散的螞蟻。不同的是，螞蟻需要蟻王的指揮，才能排成隊(duì)伍井然有序地前行；而我只需要一雙大手，幫我扶正字體。

生活中迷失方向的我，如一只無頭蒼蠅。不同的是，這只蒼蠅，沒有眼睛，失去了頭腦，只會(huì)四處瞎撞；而我，擁有明亮的雙眼，擁有充滿智慧的頭腦，還有媽媽給我的指引，讓我能夠走出生活的泥淖。

謝謝您，媽媽！

呵護(hù)（滿分卷）

呵護(hù)是一種愛。呵護(hù)他人是一種愛的付出，被呵護(hù)——“口”“手”的愛護(hù)，是媽媽疼惜我的表現(xiàn)，是母愛的象征。

吮吸甘醇乳汁的我，接過媽媽試過溫度的食品的我，通過媽媽口形識(shí)字的我，被媽媽輕輕托著的我，被媽媽扶正字體的我，被媽媽教導(dǎo)的我……

我是被呵護(hù)的，我正在享受一種幸福——母愛的呵護(hù)！

呵護(hù)——“口”“手”的愛護(hù)，是媽媽疼惜我的表現(xiàn)，是母愛的象征呵護(hù)（滿分卷）

蕭瑟的寒風(fēng)四起，我無助地倚在窗臺(tái)的欄桿上，望著遠(yuǎn)方，心中的悵然，如波濤洶涌：“孩子！春節(jié)回來嗎？”

當(dāng)你“哇哇”落地的一剎那，作為母親的我便開始了無盡的關(guān)懷。為取個(gè)響亮動(dòng)聽的名字，我足足動(dòng)了兩天的腦筋；為了幫你買一件衣服，我奔了好幾家商店。你當(dāng)然不會(huì)記得，這些我對(duì)你的呵護(hù)。

等你上了學(xué)，本以為可以休息的我又開始忙活了。你為什么總這么粗心，為什么老是感冒？那一聲接著一聲的咳嗽讓我揪心，給你添衣服，給你沖止咳藥，真的好希望我能呵護(hù)你健康、快樂地成長。

到了初中，你為什么開始厭煩我了呢？叫你寫作業(yè)時(shí)身體要直起來，你回一句“煩死了”。你知道我聽了有多難受嗎？給你泡的清火茶，你來一句“天天都是同一種，膩不膩??！”讓“清火”也變成了“上火”。那是我們第一次吵架呢！為了那么小的一件事。唉……這是對(duì)你的呵護(hù)，不是害你。

上了高中，你和我很少交談了。我所能做的只有晚上幫你蓋好被子，幫你沖杯濃濃的咖啡。有一次你寫作文得了“58”，里面有一句話我一直銘記在心：“母親的那一種濃濃的愛都溶進(jìn)了咖啡中，濃郁的愛，撲鼻的香，讓我找回了方向……”我好高興??！你懂得了我對(duì)你的呵護(hù)。

你以優(yōu)異的成績考上了大學(xué)，離家真的……真的好遠(yuǎn)，對(duì)你的呵護(hù)越來越少了。我感到好不自在，夜里不由自主地醒來，莫名其妙地往你房間走，那空蕩蕩的房間讓我的心也涼了。別人說這是“關(guān)心癥候群”……好想再呵護(hù)著你。

呵護(hù)（滿分卷）

蕭瑟的寒風(fēng)四起，我無助地倚在窗臺(tái)的欄桿上

現(xiàn)在，我老了。想幫你織條圍巾，我力不從心；想給你寫封信，我眼睛又不行了。真的是不想這樣呢……

現(xiàn)在，我老了，渴望得到你的呵護(hù)。請(qǐng)?jiān)谖覠o法用顫抖的手握住筷子時(shí)，幫幫我，因?yàn)槲乙苍@樣幫你第一次夾起食物。

現(xiàn)在我老了，渴望得到你的愛。請(qǐng)?jiān)谖易呗妨Σ粡男牡箷r(shí)，扶起我，因?yàn)槲乙苍@樣教你第一次向我走來。

現(xiàn)在我老了，渴望得到你的祝福。因?yàn)檫h(yuǎn)在天邊的我早已白發(fā)蒼蒼，孤獨(dú)而又無助，而你的祝福會(huì)讓我充滿力量。

現(xiàn)在我老了，渴望得到你的陪伴。因?yàn)槟愕呐惆槭菍?duì)我最大的呵護(hù)，你可以暫時(shí)放下公務(wù)，可以暫時(shí)不要忙碌，因?yàn)槲倚枰愕呐惆椤?/p>

寒風(fēng)四起，我裹緊了衣服。驀然回首，想起這句話：懂得“呵護(hù)”吧，別讓呵護(hù)你的人受傷；珍惜“呵護(hù)”吧，因?yàn)橛行┦乱坏┦湃?，便不再重來…?/p>

現(xiàn)在，我老了。想幫你織條圍巾，我力不從心；想給

揚(yáng)州，宛如一位眼波靈動(dòng)的女子，撐一柄紙傘，從歷史的深處走來，不染纖塵，溫婉如初。她用清風(fēng)輕柔地?fù)崦业念~頭，用古運(yùn)河的水流蕩滌去我心靈的塵埃，給予我最貼心的呵護(hù)。

不，揚(yáng)州又豈止是給予我呵護(hù)呢？她圣潔的靈魂孕育出的無數(shù)文人英雄們，用他們傳奇般的人生經(jīng)歷告訴我什么叫呵護(hù)，怎樣去呵護(hù)。穿越歷史時(shí)光，我仿佛嗅到了源自他們的竹的俊爽清香、梅的綿長芬芳……

文人鄭燮之呵護(hù)

“寫取一枝清瘦竹，秋風(fēng)江上作魚竿（小編指瑕：魚竿當(dāng)作漁竿，即釣魚用的釣竿。凡有釣魚、捕魚義，都應(yīng)當(dāng)用“漁”字）?！卑鍢驌]墨寫就，告別濰縣的百姓，告別這片土地。板橋轉(zhuǎn)過身，背對(duì)黑壓壓跪成一地，嗚啕啕哭成一片的百姓，望著天邊如血般浸染開來的殘霞，騎一頭瘦驢，踏上回鄉(xiāng)的漫漫長路。古道，夕陽，曲寂，人離。誰又會(huì)知道，他愿用一頂烏紗來呵護(hù)那一方的百姓，愿用一生去呵護(hù)那一塊凈土，寧愿放棄自己也要呵護(hù)那天地間的正氣，在所不惜。他，從未后悔過?！岸裨俜N揚(yáng)州竹，依舊淮南一片青?！比缢话沆`動(dòng)清潤的竹香在空氣中氤氳開來，竹西亭內(nèi)春風(fēng)倚醉，板橋一身素衣宛若謫仙。他悉心呵護(hù)著自己的靈魂，灑脫地、釋然地呼吸著揚(yáng)州濕潤的空氣。他置身于無人企及的高度，全力呵護(hù)那片心中的純凈天地，超脫物外。達(dá)時(shí)則呵護(hù)蒼生黎民，窮時(shí)則呵護(hù)氣節(jié)操守，板橋呵護(hù)著他心中最寶貴的東西，始終如一，至死不渝。靈魂的竹香飄過百年，流轉(zhuǎn)不散。

揚(yáng)州，宛如一位眼波靈動(dòng)的女子，撐一柄紙傘，從歷英雄可法之呵護(hù)

“騎鶴樓頭，難忘十日；梅花嶺畔，共仰千秋?！笔房煞▉辛⒃诔穷^，城外是被清軍的鐵騎踐踏得遍體鱗傷的土地，城內(nèi)是柔美不再而倔強(qiáng)堅(jiān)持著的揚(yáng)州，是他愿用生命去呵護(hù)的揚(yáng)州城。是的，他要呵護(hù)瘦西湖畔楊柳拂堤，要呵護(hù)青石板巷梅樹飄香，要呵護(hù)淳樸百姓的安逸生活。望著守城戰(zhàn)士的鮮血在城墻上綻成一朵朵梅花，壯烈炫目，史可法眼中有決絕亦有不悔。最后一搏慘敗，史可法被捕。他無視清軍的威逼利誘，不顧自己的性命安危，至死呵護(hù)著民族的氣節(jié)，如梅花般愈寒愈香。他堅(jiān)定的信念為柔婉的揚(yáng)州注入了一份倔犟，為綿長的梅香增添了一絲堅(jiān)韌，讓他的清名在百年過后仍被人贊頌，讓他的氣節(jié)升華成每一個(gè)揚(yáng)州人的精神坐標(biāo)。“數(shù)點(diǎn)梅花亡國淚，二分明月故臣心”，他雖以身殉國，但靈魂的香氣不散，直達(dá)我內(nèi)心的深處。

文人英雄們的呵護(hù)之心，在揚(yáng)州溫婉可人的氣質(zhì)中添加了不屈服、不妥協(xié)的一筆。如今的我無需去呵護(hù)天下百姓，無需去至死守城，但他們教會(huì)我什么叫呵護(hù)，怎樣去呵護(hù)，讓我懂得了要呵護(hù)我生命中最寶貴的東西，如若至寶。

點(diǎn)評(píng)：這篇考場作文以機(jī)智的文思、深邃的思想、斐然的文采取勝。它巧妙借助揚(yáng)州歷史上的優(yōu)秀人物，以凝練精美的語言，完美詮釋“呵護(hù)”的深刻內(nèi)涵，讓人不得不嘆服作者的才情。本文內(nèi)里有筋骨，血脈全貫通，精致而不呆板，深邃而不晦澀，全文充溢著一種有內(nèi)涵的文采。且作者努力做到“古為今用”，學(xué)會(huì)用歷史觀照現(xiàn)實(shí)，而不是“掉書袋”，這應(yīng)該可以給一些“為寫作文強(qiáng)說愁”的同學(xué)帶來啟發(fā)。英雄可法之呵護(hù)

“騎鶴樓頭，難忘十日；梅花嶺畔，共仰千秋

我曾經(jīng)在一個(gè)開滿鮮花的公園里散步，當(dāng)我走近一座花壇時(shí)，一個(gè)像鮮花一樣美麗的小女孩擋住了我，輕輕地說：“叔叔，請(qǐng)你不要走過去，那邊有只漂亮的蝴蝶，請(qǐng)你不要驚嚇?biāo)?。”在我看來，這小女孩呵護(hù)的不僅僅是一個(gè)美麗的小生靈，她關(guān)愛的是自己面對(duì)著美好的世界。在我們面對(duì)自己時(shí)時(shí)觸摸的生活，面對(duì)與你打交道的人們時(shí)，你是不是像這個(gè)小女孩一樣地小心呵護(hù)，給以關(guān)愛呢？我們是否常常因?yàn)樽约旱囊宦暢庳?zé)、一片怒容、一片搪塞，或是一時(shí)的沖撞，就這么弄傷了對(duì)方的心靈，或是大煞風(fēng)景，破壞了美好的景致？當(dāng)然，我們承受著生活的壓力，常常有不順心的時(shí)候，會(huì)常在心理懷著一股的怒氣和怨恨，假若任憑這些情緒到處流瀉感染，無疑會(huì)使眼里的世界變得灰暗，沒有什么美好可言。正因?yàn)槊總€(gè)人的生活都不容易，這世界更要我們投入關(guān)愛和呵護(hù)。我通過一段文字，看到了這樣一幅溫馨的畫面：有個(gè)常懷關(guān)愛之心的紳士走進(jìn)一家花店，要求把櫥窗里的花取出一部分，店里的人照著他的話去做，并問他要買多少。這個(gè)紳士出人意料地回答："我不想買花，只是看它們太擁擠了，怕它們被壓壞，想讓它們輕松一下。"他就是英國文學(xué)家王爾德。在我們生活的每一個(gè)地方，是否都能常常懷著這樣的關(guān)愛，為他人也為自己留心保護(hù)一片美麗的世界？在接觸那些怕壓易碎的物品時(shí)，我們總是小心翼翼的，只怕弄壞了它們，那我們也不妨將這份細(xì)致帶到日常生活里來，小心地呵護(hù)和善待我們所生存著的這個(gè)世界。我曾經(jīng)在一個(gè)開滿鮮花的公園里散步，當(dāng)我走近一座呵護(hù)夏日，芙蓉出水挺拔，是因?yàn)榍鍧i為其蕩滌塵埃；冬日，禾苗怡然安睡，是因?yàn)榘籽槠淝宄x患……生命因呵護(hù)而綻放異彩，生命因呵護(hù)而彰顯活力！

——題記生活是五味的瓶，是易碎的夢，又是飄散的風(fēng)，對(duì)未來充滿無盡遐想的我，總會(huì)遭遇一個(gè)一個(gè)羈絆，敏感的心在不經(jīng)意間一次又一次為荊棘所刺。每每此時(shí)，我總得設(shè)法為自己療傷，輕輕走下那熟悉的樓道，步入溫馨的花園，凝視身旁幾經(jīng)風(fēng)雨，依然倔強(qiáng)挺立的那棵樹。心氣慢慢平和，痛苦在一點(diǎn)一點(diǎn)消散。一陣微風(fēng)拂過，樹葉沙沙作響，是你在對(duì)我低聲絮語嗎？一股溫暖的感覺彌漫全身，我知道你在用心對(duì)我訴說，你告訴我要像你一樣：不斷儲(chǔ)存能量，平靜的外表下，生命卻在不斷積淀，不斷變得厚重。倚在你的身旁，我感覺到你的堅(jiān)毅與剛強(qiáng)，感覺到你的平和與從容。你用一雙看不見的手在撫平我內(nèi)心略顯幼稚的苦惱亦或憂傷。你用你堅(jiān)忍而溫暖的胸懷來呵護(hù)一個(gè)女孩的成長。還記得當(dāng)初的你嗎？你是我親手栽下的一棵孱弱的幼苗，對(duì)你我欲百倍呵護(hù)，然而風(fēng)蕭蕭，雨簌簌，年幼的我只能眼睜睜地看著那一抹淺綠在風(fēng)雨中左右搖晃，曾多少次以為你可能會(huì)離我而去，然而你卻堅(jiān)強(qiáng)地挺了過來，守在你身邊，為你培土、施肥，興奮地看著你抽枝發(fā)芽，細(xì)生慢長，心中不由閃過絲絲快慰與甜蜜，似這辛苦的呵護(hù)終于有了回報(bào)！

呵護(hù)光陰如漏沙，轉(zhuǎn)眼間，你已參天聳立，我需仰視方能見你容顏。而我也已不是當(dāng)初那幼稚的小女孩。我和你一起長大了！隨著光陰流逝，我心中的煩惱日益增多，卻找不到排解的法門，每到此時(shí)，我總會(huì)憶起你那一抹淺綠，隨后踱步到你的身邊，輕輕撫摸著你，凝視著你，眼中是一片屬于你的墨綠，片片綠葉捻撥陽光的金絲，滿目生輝。那勃發(fā)向上的朝氣一點(diǎn)一點(diǎn)開始占據(jù)我的心靈。心中油然而生一股硬硬的剛強(qiáng)之氣。熟不知在我給予你那份呵護(hù)的同時(shí)，你也在同樣呵護(hù)于我。在我心煩意憂之時(shí)你給予我無盡的安慰與動(dòng)力，以無言的對(duì)話向我講述人世間最動(dòng)聽的故事。凝望著你那日益虬勁的枝干，心中留下了你贈(zèng)與我的那永遠(yuǎn)抹不去的綠色的希望?，F(xiàn)在的我不再柔弱，不再膽怯，不再彷徨，我要像你一樣挺直脊梁，選擇堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地迎接生命中任何一次暴風(fēng)雨的洗禮。讓我們互相扶持，彼此呵護(hù)吧，讓我們共同去擁抱屬于我們的綠色希望，綠色夢想吧。

[點(diǎn)評(píng)]

小作者文筆老練，語言優(yōu)美含蓄；巧妙的構(gòu)思將“呵護(hù)”這一主題詞的含義進(jìn)行拓展升華?！拔摇焙亲o(hù)于樹，樹反過來又呵護(hù)于“我”。讀來令人回味無窮！光陰如漏沙，轉(zhuǎn)眼間，你已參天聳立，我需仰視方能見你容顏。而我吵鬧的候車大廳擠滿了人。母親一手拖著行李，一手拉著我穿行在人流中，好不容易找到兩個(gè)座位坐下來。潮濕的氣味和消毒水的氣味混合在一起，在這擁擠的大廳里彌漫著，真讓人感覺不舒服?！昂赛c(diǎn)水吧，夏天長時(shí)間不喝水人會(huì)吃不消……”母親嘮叨的聲音又在耳邊響起。“媽，我不想喝！”我輕聲地嘟囔著，一絲不快從心底升起：煩死了，從上公交車開始就要我喝水，哪里有那么渴？真是的！抬頭看著母親的一臉汗津津的樣子，又有點(diǎn)不忍心拂了她的心意?！皨?，我想喝那個(gè)?！蔽彝绷送彼?，又指了指不遠(yuǎn)處的那個(gè)奶茶店?！澳莾喝吮容^多，應(yīng)該味道不錯(cuò)吧。”我猜測地說道?！班?，好吧?！蹦赣H一邊應(yīng)聲，一邊翻開錢包拿錢。“媽，你拿錢干嘛?。课矣绣X啊。”我有些不解。“你在這兒等著，看好行李就行了。那邊那么多人，你一個(gè)女孩子家的跟人家擠什么擠?。俊蹦赣H自顧自地說著，起身向店里走去。聽著這話我有點(diǎn)想發(fā)笑：我知道她怕我吃虧，不過女孩子家怎么了？就不能去擠一下了？我又不是三歲的小孩子了，有什么好擔(dān)心的。我于是坐下，心里有點(diǎn)憤憤的感覺。不過看著眼前這擁擠的人群，我總歸有些擔(dān)心她，于是站起來向店里望去，只見母親瘦小的身影努力地?cái)D進(jìn)了人群，又努力地?cái)D到柜臺(tái)前，跟營業(yè)員說了些什么，接著營業(yè)員給了她兩個(gè)杯子，母親舉著兩個(gè)杯子艱難地轉(zhuǎn)過身，側(cè)著身子，逆著人流擠出來，臉上擠得紅紅的。吵鬧的候車大廳擠滿了人。她生怕被人撞著，將手中的杯子舉得高高的。那一瞬間，我好像回到了默片時(shí)代，周圍的一切都凝固了，只剩下母親那高舉著兩杯奶茶的艱難的身影在眼前鮮活地閃動(dòng)著。母親回來了！“喏，喝吧，那兒人真是多，要是你去的話，他們肯定欺負(fù)你人小……”母親絮叨了很多，可是后面的話我已經(jīng)聽不清楚，我強(qiáng)忍著快流下來的淚水，低頭拼命地吸著奶茶，奶茶冰涼冰涼的，沁人心脾。我明白母親為什么不讓我去買：她寧可自己受累，也不愿我受一點(diǎn)委屈！周圍的嘈雜聲似乎小了很多，我有點(diǎn)累了，便靠在母親的臂彎里，母親輕輕地拍著我。那一刻，我在母親的懷中，就像一只小鳥依偎在母親的羽翼下，備受呵護(hù)，感到安逸，感到溫暖。

[點(diǎn)評(píng)]母愛是人類永恒的主題之一，作者從平凡的生活入手，多角度、多層面地運(yùn)用細(xì)膩生動(dòng)的描寫，突出母親對(duì)“我”無微不至的呵護(hù)，將平凡的生活定格于精彩的瞬間，由此可見細(xì)節(jié)的力量是偉大的。我們經(jīng)常感嘆于生活的平淡，甚至平庸得讓我們沒了感覺。殊不知生活時(shí)時(shí)刻刻在感動(dòng)著我們每個(gè)人，只不過我們常常忽視了身邊這些細(xì)節(jié)的存在罷了。古人云“真水無香”，這篇作文大致道出了其中的真諦。她生怕被人撞著，將手中的杯子舉得高高的。那一瞬間，我好像回到“呵護(hù)”作文頒獎(jiǎng)典禮體裁創(chuàng)新獎(jiǎng)：生活真實(shí)獎(jiǎng)：形式創(chuàng)新獎(jiǎng)：角度獨(dú)特獎(jiǎng)：體驗(yàn)細(xì)膩獎(jiǎng)：選材獨(dú)特獎(jiǎng)：綜合優(yōu)秀獎(jiǎng)：張林坤林翊、劉茜閩、應(yīng)禮洋、官艷平、夏鵬俊、王涵韻孫澤亮黃雅倩楊燁、吳倩羽鄭若勤葉世希、許雅南、劉子依、李宇晗徐暢“呵護(hù)”作文頒獎(jiǎng)典禮體裁創(chuàng)新獎(jiǎng)：張林坤林翊、劉茜閩、應(yīng)禮洋、張林坤：嘗試小小說形式，寫大學(xué)生打工者的辛酸與渴望被呵護(hù)的心聲。關(guān)注生活，為社會(huì)性作文，易受青睞。林翊、應(yīng)禮洋、王涵韻、官艷平、劉茜閩、：寫對(duì)父母的呵護(hù)由不解到了解的過程，心理描寫真實(shí)，生活氣息濃厚。因?yàn)檎鎸?shí)，所以即使類型相似，但每篇均有作者獨(dú)特的細(xì)節(jié)描寫與各異的心理描寫。孫澤亮、夏鵬?。簩憣?duì)父母的呵護(hù)由忽視到受到觸動(dòng)到重新認(rèn)識(shí)的過程，幾個(gè)階段交待清晰，脈絡(luò)分明。黃雅倩：寫由友人與父母吵架引起她提筆寫信勸友人理解父母。文章情境中插入書信，并不是全書信，形式豐富，可看性強(qiáng)。楊燁、吳倩羽：跳出“我”，以我眼寫發(fā)生在他人身上的故事，我情我思貫穿文中。這種寫法切忌全搬故事。鄭若勤：女生親父。寫父親對(duì)女兒百般寵溺的幾個(gè)片斷，溫情細(xì)膩。葉世希：不寫媽媽對(duì)我的呵護(hù)，重在寫媽媽為我作出的種種改變。許雅南：寫媽媽對(duì)我的呵護(hù)，但更重在寫我在點(diǎn)滴上對(duì)媽媽的呵護(hù)。劉子依：寫我從對(duì)花的呵護(hù)中領(lǐng)悟呵護(hù)的真諦：放手也是一種呵護(hù)。李宇晗：將中韓兩國對(duì)傳統(tǒng)文化的不同態(tài)度進(jìn)行對(duì)比，提出要呵護(hù)中國文化徐暢：真情文字，在簡單的兩個(gè)小片斷與兩個(gè)小小的比喻中深情流露，質(zhì)樸無華。張林坤：嘗試小小說形式，寫大學(xué)生打工者的辛酸與渴望被呵護(hù)的心呵護(hù)徐暢我像一株小小的生命，執(zhí)意栽在了你溫?zé)岬恼菩睦?。在你深深的手紋里，靜靜地開出了小花；你輕輕喚來一夜夜明亮的月光，撒在我一個(gè)又一個(gè)夢的旅途上。住在你的掌心里還記得那個(gè)漆黑的夜，風(fēng)嘶嚦著刮破天際，驟雨如一條條鞭子狠狠地抽打在窗戶上。我朦朦朧朧地睡著，突然聽見爸爸獅子般吼叫著媽媽，我害怕的睜開眼，媽媽紅腫的雙眼里，血絲斑斑，她瘋了似地向爸爸砸去被單和枕頭，爸爸重重地捶向衣柜，一時(shí)間，媽媽哽咽的哭聲和那尖利的爭吵聲，爸爸的吼聲和怒罵聲把小小的房間充斥得快要爆炸。我靠在墻角，倦成一團(tuán)，既害怕又擔(dān)心地抽噎，媽媽叫道：“我看我們走到今天是夠了，離婚！”我顫抖著，就在這時(shí)，奶奶你從隔壁房間沖了出來，緊緊地拽住我的手把我從窗簾后拉了出來，你把我擁到了你懷抱中，我的小手在你掌心里漸漸溫?zé)?，你把零落的花一一拾起，看著爸媽，只說了一句話：“孩子是無辜的?！闭f罷，把我布滿淚的雙頰擦了又擦，你知道嗎，我多想在那一刻住進(jìn)你的掌心里，甜甜地睡去，你的掌心溫暖像一個(gè)陽光遍布的港灣，為我寂冷的心找到了停泊的地方，你的掌心舒適得像一扇荷葉，狂風(fēng)怒雨你都為我擋著。呵護(hù)徐暢枕在你的月光下那次我一個(gè)人來到廈門，來到城市已經(jīng)是凌晨了，趕上了從火車站到奶奶家的末班車，一個(gè)小時(shí)的車程讓疲憊不堪的我停在車最后排的座位上睡著了，粗枝大葉的司機(jī)忽略了我的存在，在終點(diǎn)站鎖上了車門。你見我遲遲未到，掛遍了所有公交公司的電話，遭到了一個(gè)個(gè)司機(jī)不耐煩的斥退聲，可你執(zhí)意，徒步走到公交總站，當(dāng)你透過車窗在那輛空蕩蕩的車上找到我時(shí)，你激動(dòng)地落下了淚，你背上了我，在月光下，我看見你的銀絲開滿了繁花，你的后背的汗水緊貼在我的胸口上，我伏在你的肩膀上，默默地留下了長長的淚。那一段月光照亮的路，那一頭撒滿月花的銀絲，那一個(gè)月光般柔軟的肩膀枕著我入睡，又怎么扛起了呢？你的呵護(hù)，讓我心中開滿了幸福的顏色，你的呵護(hù)，讓我平凡的人生鍍上了一層小小的驕傲。奶奶，我想永遠(yuǎn)住在你掌心里，枕在你月光下。枕在你的月光下童年時(shí)看父親父親是一座山而我是一只林中鳥鳥永遠(yuǎn)離不開山的熏陶童年時(shí)看母親母親是一片藍(lán)色的湖而我則是一尾魚魚永遠(yuǎn)離不開湖的懷抱