安置幫教習(xí)題

安置幫教習(xí)題安置幫教習(xí)題安置幫教習(xí)題安置幫教習(xí)題編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址：電話：傳真:郵編:、填空1、出獄人的社會(huì)保護(hù)的方式一般分為（國家保護(hù)）、（民間保護(hù)）、（自我保護(hù)）2、世界上第一個(gè)創(chuàng)立出獄人保護(hù)組織的英國人是（約翰霍華德）3、被譽(yù)為“更生保護(hù)之父”的美國人是（理查德懷特）4、我國的安置幫教工作從50年代的（多留少放），60年代的（四留四不留），到90年代的（依法規(guī)范），目前我國已經(jīng)形成了從中央到地方的（六級(jí)安置幫教工作網(wǎng)絡(luò)）5、申請(qǐng)開通了“第一個(gè)失足者心理輔導(dǎo)信箱”成立了“陽光下之家?guī)徒袒稹钡娜耸牵ㄍ踅鹪疲?、對(duì)刑事解教人員試試安置幫教管理工作中的“八清楚”（住址、犯罪性質(zhì)、釋放時(shí)間、家庭狀況、經(jīng)濟(jì)調(diào)劑愛你、思想動(dòng)態(tài)、外出活動(dòng)、交往人員）7、對(duì)安置幫教對(duì)象的貪心談話坐到“四心談”（幫教對(duì)象犯了錯(cuò)誤必須談心、受到挫折必須貪心、思想有問題必須談心、重點(diǎn)幫教對(duì)喜愛那個(gè)表現(xiàn)經(jīng)常談心）8、“三不放過”制度包括（等級(jí)不完整的不放過、安置幫教對(duì)象未納入視線的不放過、重點(diǎn)對(duì)象未解除問題的不放過）9、延長幫教時(shí)間為（一年）10、社會(huì)幫教要做到“三個(gè)延伸”，是指對(duì)刑事解教人員的幫教要（向前延伸、向后延伸、向外延伸）二、名解1、出獄人的社會(huì)保護(hù)：是指國家為了幫助離開監(jiān)獄、勞教所重返深灰的人員順利適應(yīng)社會(huì)生活，避免他們重蹈違法犯罪的覆轍而對(duì)出獄人所采取的各種保護(hù)性措施2、安置幫教工作的性質(zhì)：對(duì)刑滿釋放、解除勞教人員的安置、幫教工作是在黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，依靠各有關(guān)部門和社會(huì)力量對(duì)特定對(duì)象進(jìn)行的一種非強(qiáng)制性的引導(dǎo)、扶助、教育、管理活動(dòng)。3、分類分級(jí)幫教制度：是指根據(jù)刑事解教人員的罪錯(cuò)原因，罪錯(cuò)類型，危害程度，心理特征，主觀惡性、悔錯(cuò)表現(xiàn)、家庭狀況、社會(huì)交往等情況進(jìn)行綜合分析和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，區(qū)別幫教的模式。4、安置幫教市場化：就是在國家政策，法規(guī)指導(dǎo)下，刑事解教人員按市場就業(yè)機(jī)制自主擇業(yè)，自謀職業(yè)，但對(duì)就業(yè)困難沒有生活出路那部分刑事解教人員在安置幫教機(jī)構(gòu)的引導(dǎo)幫助下，通過勞動(dòng)力市場或其他形式，實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)就業(yè)。三、簡答我國安置幫教工作基本模式實(shí)現(xiàn)的途徑制定安置幫教工作法律制度。設(shè)立安置幫教工作專門工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、辦事機(jī)構(gòu)和過渡性保護(hù)機(jī)制構(gòu)，并配備專門的工作人員。倡導(dǎo)和鼓勵(lì)社區(qū)基層、其他社會(huì)組織和個(gè)人參與，積極倡導(dǎo)和監(jiān)督民間性質(zhì)的安置幫教基金和幫困救濟(jì)基金的募集；進(jìn)一步完善社會(huì)保障制度，使老弱病殘以及其他喪失勞動(dòng)能力的刑釋解教人員，納入社會(huì)保障之中。清除安置幫教工作中的泛行政化意識(shí)，積極構(gòu)建以安置幫教工作價(jià)值認(rèn)識(shí)為核心的理論體系，形成全民關(guān)心和參與安置幫教工作的良好局面。目前世界上安置幫教工作組織的主要模式及特點(diǎn)民辦型模式。特點(diǎn)：（1）創(chuàng)辦者為民間團(tuán)體或個(gè)人；（2）經(jīng)費(fèi)源于民間捐助；（3）參與人員為志愿者；官辦型模式。特點(diǎn)：（1）組織者是國家有關(guān)機(jī)構(gòu)，安置幫教工作的展開接受國家的領(lǐng)導(dǎo)與管理。（2）經(jīng)費(fèi)基本源于國家財(cái)政撥款；（3）工作人員由國家選任或聘任。準(zhǔn)官辦型模式。安置幫教專職司法工作者的工作紀(jì)律與工作要求工作紀(jì)律：不得泄露刑釋解教人員的個(gè)人月隱私；不得歧視刑釋解教人員；不得接受吃請(qǐng)送禮；不得侮辱刑釋解教人員的人格不得處罰刑釋解教人員不得憑個(gè)人工作要求：1、“三個(gè)不”，不嫌棄、不歧視、不糾纏舊罪過。2、“四個(gè)一樣”，政治上一樣對(duì)待、經(jīng)濟(jì)上一樣支持、工作上一樣信任、生活上一樣關(guān)心。3、“四知道”知姓名、知住所、知罪錯(cuò)、知工作單位。4、“五及時(shí)”，及時(shí)造冊(cè)建檔、及時(shí)見面、及時(shí)簽訂責(zé)任書、及時(shí)教育、及時(shí)安置。5、“八清楚”，住址清楚、犯罪性質(zhì)清楚、釋放時(shí)間清楚、家庭情況清楚、經(jīng)濟(jì)條件清楚、思想動(dòng)態(tài)清楚、外出活動(dòng)清楚、交往人員清楚。安置幫教社工的素質(zhì)要求專業(yè)知識(shí)要求組織協(xié)調(diào)能力、人際交往能力、環(huán)境適應(yīng)能力的要求心理素質(zhì)要求道德素質(zhì)要求安置幫教社會(huì)工作者的工作職能為安置幫教對(duì)象提供幫助和指導(dǎo)；對(duì)生活有困難的安置幫教對(duì)象及時(shí)進(jìn)行社會(huì)救助;為安置幫教對(duì)象提供心理輔導(dǎo)，幫助安置幫教對(duì)象化解糾紛；為安置幫教對(duì)象提供就業(yè)信息和機(jī)會(huì)；給安置幫教對(duì)象提供必要的意見和建議；為安置幫教工作制度的制定和修改提供意見和建議。安置幫教志愿者活動(dòng)的積極意義刑釋解教人員能夠接受個(gè)人化服務(wù)。幫助刑釋解教人員融入社會(huì)，增強(qiáng)歸屬感。對(duì)安置幫教工作的制度、方式、方法等提供有效的建議。我國安置幫教基本工作制度建立了黨委和政府領(lǐng)導(dǎo)、綜治協(xié)調(diào)，有關(guān)部門齊抓共管、綜合治理的工作機(jī)制，有效發(fā)揮各部門的職能作用。建立了全國統(tǒng)一的銜接制度。建立幫教制度。建立統(tǒng)計(jì)信息反饋制度。建立表彰制度建立財(cái)政保障制度。各級(jí)安置幫教組織的管理制度例會(huì)制度信息管理制度學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度排查制度通報(bào)與信息反饋制度監(jiān)督檢查考核制度排查工作應(yīng)突出哪些重點(diǎn)人已回歸社會(huì)，但未到公安派出所或司法所報(bào)到，司法所因沒有及時(shí)收到釋放通知書而未將其納入管理視線的情況。釋放后未回原籍或原居住地而滯留在外地的情況。因工作變動(dòng)、外出打工、投親靠友、購房、婚姻關(guān)系等出再的居住地變化和人房分離情況以及戶口遷移情況。自然死亡或因故非正常死亡情況。因重新違法犯罪被拘留或判刑的情況。撤除幫教的標(biāo)準(zhǔn)思想標(biāo)準(zhǔn)：幫教對(duì)象對(duì)過去的違法犯罪行為確已悔改，能主動(dòng)接受幫教，現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)較好，無不滿言論和情緒。道德標(biāo)準(zhǔn)：幫教對(duì)象能遵守社會(huì)公德，鄰里關(guān)系和睦，無損公肥私、害人利已行為。行為標(biāo)準(zhǔn)：幫教對(duì)象能助人為樂，見義勇為，敢于和不良行為作斗爭，無小偷小摸、打架斗毆等行為。守法標(biāo)準(zhǔn)：幫教對(duì)象能遵紀(jì)守法，按章辦事，無違法亂紀(jì)。勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)：工作穩(wěn)定，能自食其力，或有穩(wěn)定的生活來源，生活安定。生活標(biāo)準(zhǔn)：安居樂業(yè)，家庭和睦，尊老愛幼。幫教社會(huì)化的具體表現(xiàn)幫教主體社會(huì)化幫教形式社會(huì)化幫教手段社會(huì)化幫教社會(huì)化的意義有利于充分凝聚社會(huì)各界的力量和整合社會(huì)可用資源，使幫教工作成為全社會(huì)的關(guān)注點(diǎn)，集思廣益，不或最近報(bào)價(jià)改進(jìn)和創(chuàng)新幫教工作的方式和途徑。有利于提高幫教效果，變被動(dòng)為接受發(fā)行為主動(dòng)重塑新生，發(fā)揮刑釋人員的主觀能動(dòng)性，從思想上、行為上徹底擺脫不光彩的過去，給予他們重新融入社會(huì)，得到尊重和認(rèn)可的機(jī)會(huì)。有利于刑釋人員獲“三新”，棄“三舊”。幫教社會(huì)化的基本條件社會(huì)化力量參與人力將有充分組織建設(shè)合理經(jīng)費(fèi)保障充分制度規(guī)則支持幫教工作者的幫教技巧以幫教項(xiàng)目為工作中心，避免對(duì)幫教對(duì)象的定義和評(píng)價(jià)。幫教方案和幫教程序具有彈性，不要輕易放棄。充分注意并考慮幫教對(duì)象的需要和潛能科學(xué)使用移情技術(shù)和工作聰明等方法，氣勢(shì)擴(kuò)大提高幫教社會(huì)化的效能。積極利用談判、調(diào)解等領(lǐng)域的人際溝通技巧，引導(dǎo)各種社會(huì)力量參與幫教工作。安置幫教基地的發(fā)展趨勢(shì)農(nóng)業(yè)科技園安置基地。建立集貿(mào)市場安置基地。建立中小型企業(yè)安置基地。建立社區(qū)安置基地。安置幫教的工作特征1安置幫教工作應(yīng)在各級(jí)黨委，政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展2安置幫教工作主要依靠相關(guān)部門的共同協(xié)調(diào)和推動(dòng)3安置幫教工作依靠廣泛的社會(huì)力量安置幫教和社區(qū)矯正的區(qū)別1性質(zhì)不同2對(duì)象不同3工作側(cè)重不同4工作方式不同調(diào)查評(píng)估的內(nèi)容1違法犯罪情況2服刑期間改造情況，是否被減刑，假釋，獎(jiǎng)勵(lì)等情況3家庭和社會(huì)交往情況4個(gè)人情況（身體、工作、技能、住所等）四、論述題我國安置幫教工作的意義有利于鞏固改造成果，避免重新犯罪有利于提高刑釋解教人員適應(yīng)社會(huì)能力，可以消除監(jiān)禁之弊端，實(shí)現(xiàn)犯罪再社會(huì)化的需要。有利于維護(hù)刑釋解教人員作為公民的基本權(quán)利。做好安置幫教工作隊(duì)提高監(jiān)獄、勞教所的改造質(zhì)量具有重要的意義。安置幫教工作有利于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。安置幫教專職司法工作者的素質(zhì)要求知識(shí)技能要求。必須具備人文、法律、心理、教育、社會(huì)等專業(yè)中的任何一門知識(shí)，或者在這方面具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人員。組織管理能力要求。由于安置幫教工作的特殊性，除要求具備相關(guān)的專業(yè)知識(shí)外，專職的司法工作者還應(yīng)具備組織、指導(dǎo)社會(huì)工作者及志愿者進(jìn)行安置幫教工作的意識(shí)和能力，保尤其是組織管理和協(xié)調(diào)能力。掌握安置幫教工作的具體內(nèi)容和工作要求，培養(yǎng)安置幫教工作的工作能力，把握恰當(dāng)有效的工作方法，在工作的開展過程中，善于總結(jié)安置幫教工作的規(guī)律和特點(diǎn)，從實(shí)踐中找規(guī)律，以理化促實(shí)踐。具備創(chuàng)新意識(shí)。我國的安置幫教工作還在不斷的摸索過程中，我們要敢于各極地探索和嘗試，在工作中要具備創(chuàng)新意識(shí)，對(duì)工作的方式、方法、工作的制度進(jìn)行不斷地補(bǔ)充、修改和完善。五、案例分析（我國安置幫教工作的對(duì)象）概念：是指刑滿釋放5年之內(nèi)或解除勞動(dòng)教養(yǎng)3年的回歸人員，重點(diǎn)是沒有生活出路和有重新違法犯罪傾向的人員。所謂沒有生活出路和有重新犯罪傾向的人員：無家