巨人教育托管班教師考核管理制度_第1頁(yè)
巨人教育托管班教師考核管理制度_第2頁(yè)
巨人教育托管班教師考核管理制度_第3頁(yè)
巨人教育托管班教師考核管理制度_第4頁(yè)
巨人教育托管班教師考核管理制度_第5頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束，剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

巨人教育托管班教師考核管理制度巨人教育托管班教師考核管理制度巨人教育托管班教師考核管理制度資料僅供參考文件編號(hào)：2022年4月巨人教育托管班教師考核管理制度版本號(hào)：A修改號(hào)：1頁(yè)次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：巨人教育托管班教師考核管理制度為了更好，更優(yōu)質(zhì)，更高效的完成托管班學(xué)生的作業(yè)輔導(dǎo)，現(xiàn)制定該管理制度。工作基本流程：1.學(xué)生進(jìn)班教師馬上登記該生的作業(yè)2.按作業(yè)登記的情況，教師布置具體的作業(yè)，注意把握主次先后完成順序（有聽(tīng)寫的學(xué)生先完成聽(tīng)寫）3.給學(xué)生定時(shí)每門功課完成的時(shí)間，不定時(shí)的督促學(xué)生的坐姿。4.學(xué)生作業(yè)每完成一項(xiàng)，都要上交到教師檢查。5.按從下至上的順序檢查。6.教師在檢查作業(yè)時(shí)，一律使用鉛筆在錯(cuò)誤的地方做圓圈的標(biāo)記。7.每檢查完一門作業(yè)都要把學(xué)生叫到自己身邊，逐一講解錯(cuò)誤的題目，教師看著學(xué)生立馬改正。8.改正之后，教師提醒學(xué)生保持卷面整潔。9.教師在改正無(wú)誤的作業(yè)本上一律用鉛筆簽字。教師簽字用“已”字開(kāi)頭。如“已完成9.8”，“已背9.8”，“已聽(tīng)寫并改正9.8”。10.學(xué)生預(yù)習(xí)五步法：一.讀課文五遍。二.標(biāo)自然段。三.圈生字。四.給課后生字注拼音。五.給課后的生字組詞。差一項(xiàng)未完成不予簽字。10.所有作業(yè)的批改一律按以上步驟完成。抽查教師批改作業(yè)出錯(cuò)處理方法內(nèi)容學(xué)生處理教師處理1.出現(xiàn)錯(cuò)別字一個(gè)錯(cuò)字罰抄10遍一個(gè)錯(cuò)字罰抄20遍2.出現(xiàn)組詞錯(cuò)誤一個(gè)詞語(yǔ)罰抄10遍一個(gè)詞語(yǔ)罰抄20遍3.出現(xiàn)拼音錯(cuò)誤一個(gè)拼音罰抄10遍一個(gè)拼音罰抄20遍4.閱讀理解問(wèn)答題出現(xiàn)答題錯(cuò)誤一題罰抄5遍一題罰抄10遍5.作業(yè)卷面不整潔者哪一題不整潔重做哪一題實(shí)在改不了，全部重做，附在該頁(yè)上6.計(jì)算題答案算錯(cuò)一題罰抄10遍一題罰抄20遍7.填空題錯(cuò)誤的一題罰抄10遍一題罰抄20遍8.應(yīng)用題錯(cuò)誤的一題罰抄10遍一題罰抄20遍9.連線題錯(cuò)誤的一題罰抄10遍一題罰抄20遍10.英語(yǔ)作業(yè)錯(cuò)誤的一題

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論