2020年學(xué)校校園文化建設(shè)實(shí)施方案

11文檔來(lái)源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word版本可編輯.文檔收集于互聯(lián)網(wǎng)，已重新整理排版.word版本可編輯?歡迎下載支持.2016-2017學(xué)年度梅州英才外語(yǔ)學(xué)校隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，新時(shí)期、新形勢(shì)下的校園文化所包含的層面更加廣泛、復(fù)雜。新型的校園文化應(yīng)該具有現(xiàn)代化、生態(tài)化、信息化和人文化。校園文化應(yīng)該是符合人性的、科學(xué)的、代表先進(jìn)思想理念的，能夠展現(xiàn)當(dāng)代師生綜合素質(zhì)的一種文化精神。為了貫徹落實(shí)教育部六部門(mén)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生思想道德教育的意見(jiàn)》文件精神；因此，結(jié)合我校實(shí)際制定校園文化建設(shè)實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想校園文化建設(shè)是全面實(shí)施素質(zhì)教育的有效載體，大力加強(qiáng)和建設(shè)校園文化是學(xué)校管理的一個(gè)重要內(nèi)容。堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以人文精神培養(yǎng)為核心，以服務(wù)全體師生為宗旨，以素質(zhì)拓展為目的，以樹(shù)立正確的榮辱觀、世界觀、人生觀、價(jià)值觀為取向，立足實(shí)際，突出職教特色，通過(guò)加強(qiáng)校園文化活動(dòng)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)新校園文化活動(dòng)的內(nèi)容，拓展校園文化活動(dòng)的領(lǐng)域，規(guī)范校園文化活動(dòng)的模式，努力構(gòu)建具有職教特色的校園文化體系。二、目標(biāo)任務(wù)總體目標(biāo)：遵循“整體規(guī)劃，分項(xiàng)實(shí)施，逐步完善”的原則，按照《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》的要求，通過(guò)校園文化建設(shè)活動(dòng)，推動(dòng)建設(shè)以體現(xiàn)社會(huì)主義特點(diǎn)時(shí)代特征和職校特色的校園文化，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，努力構(gòu)建和諧校園。具體目標(biāo)要求和工作任務(wù)：（一）環(huán)境建設(shè)1、綠化、美化工作目標(biāo)：把學(xué)校建成恬靜雅致，自然優(yōu)美的校園。工作任務(wù)：做好綠化、美化環(huán)境工作；對(duì)綠化、美化工作實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制。2、工作、學(xué)習(xí)環(huán)境目標(biāo)：為師生員工創(chuàng)設(shè)一個(gè)整潔舒適、競(jìng)爭(zhēng)合作、文明向上、創(chuàng)新進(jìn)取、愉快學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。對(duì)教室、辦公室、活動(dòng)室等內(nèi)部設(shè)施進(jìn)行檢修或“升級(jí)”；規(guī)范室內(nèi)物品放置，強(qiáng)化室內(nèi)衛(wèi)生要求；定期、不定期進(jìn)行各種形式的檢查評(píng)比活動(dòng)。3、人文環(huán)境建設(shè)目標(biāo)：加強(qiáng)人文文化建設(shè)，體現(xiàn)“協(xié)調(diào)和諧、美觀大方、有效育人”的原則。工作任務(wù)：適當(dāng)設(shè)置人文環(huán)境；在各校設(shè)置體現(xiàn)公民道德規(guī)范、職業(yè)道德要求、素質(zhì)教育實(shí)施、課程改革目標(biāo)、人文精神培養(yǎng)、八榮八恥等內(nèi)容的語(yǔ)錄版或匾文檔收集于互聯(lián)網(wǎng)，已重新整理排版.word版本可編輯?歡迎下載支持.牌；各校設(shè)有宣傳櫥窗、黑板報(bào)、布告欄等。（二）校風(fēng)校紀(jì)1、干部風(fēng)范目標(biāo)：堅(jiān)持實(shí)事求是、講求實(shí)效、不拘形式主義的原則，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率、科學(xué)管理，人格育人。工作任務(wù)：嚴(yán)格工作紀(jì)律，建立考勤制度和工作日制度；規(guī)范工作行為，不斷修訂完善各學(xué)校、各部門(mén)工作職責(zé)、辦事程序和工作要求，嚴(yán)格按工作規(guī)范辦事；深入教學(xué)一線(xiàn)，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，考核考評(píng)教師的教育教學(xué)工作。2、教師風(fēng)范目標(biāo)：工作中做到嚴(yán)于律己，為人師表，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德，在全校范圍內(nèi)逐步形成講責(zé)任、講質(zhì)量、講師德、作表率的良好教學(xué)工作氛圍和勤于思考、敏于學(xué)習(xí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、敢于創(chuàng)新、志存高遠(yuǎn)、關(guān)注未來(lái)的良好風(fēng)氣。工作任務(wù)：建章立制，嚴(yán)格管理，規(guī)范教學(xué)行為；強(qiáng)化師德教風(fēng)建設(shè)，做到典型引路，弘揚(yáng)正氣；加強(qiáng)教育教學(xué)研究，更新教育教學(xué)理念，提高教育教學(xué)質(zhì)量。3、學(xué)生風(fēng)范目標(biāo)：明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守學(xué)校紀(jì)律，遵守公共道德，維護(hù)公共秩序，珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間，杜絕遲到、早退、曠課等不規(guī)范行為，在學(xué)生中形成“輕松愉快學(xué)習(xí)”的良好氛圍。工作任務(wù)：抓好公共道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育；教育學(xué)生自我評(píng)價(jià)的科學(xué)方法，讓學(xué)生在自我管理、自我鍛造、自我約束、自我評(píng)價(jià)的過(guò)程中成長(zhǎng)；增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)效，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)；對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、法制教育、國(guó)防教育、環(huán)保教育，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心社會(huì)、關(guān)心集體、關(guān)心自然、關(guān)心他人、關(guān)心自己的良好習(xí)慣。（三）文化氛圍1、宣傳輿論目標(biāo)：理論教育深入扎實(shí)，做好宣傳思想教育工作，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為根本指導(dǎo)，正確把握輿論導(dǎo)向，思想道德教育要經(jīng)?；?、規(guī)范化。工作任務(wù)：充分發(fā)揮黑板報(bào)、廣播站、宣傳櫥窗等主陣地作用；引導(dǎo)校園文化氣氛健康向上，開(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng)；擴(kuò)大宣傳陣地、宣傳設(shè)施和宣傳內(nèi)容。2、校園文化目標(biāo)：改變單調(diào)的學(xué)習(xí)、工作、生活模式，使文體活動(dòng)生動(dòng)活潑，使群團(tuán)工作有聲有色。工作任務(wù)：本著“學(xué)以致用，服務(wù)社會(huì)，鍛煉自我，提高素質(zhì)”的宗旨，組織開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生課外活動(dòng)；舉辦語(yǔ)言比賽、學(xué)生技能大賽、專(zhuān)題講座等活動(dòng)，豐富校園文化；開(kāi)展各種健康向上、生動(dòng)活潑的體育比賽和文娛活動(dòng)。文檔收集于互聯(lián)網(wǎng)，已重新整理排版文檔收集于互聯(lián)網(wǎng)，已重新整理排版.word版本可編輯?歡迎下載支持.11文檔來(lái)源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word版本可編輯.（四）道德規(guī)范1、文明舉止目標(biāo)：弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，狠抓人文素質(zhì)，培養(yǎng)文明內(nèi)在取向，舉止文明高雅，注重外在儀表，樹(shù)立良好外在形象。工作任務(wù)：加強(qiáng)禮儀教育；加強(qiáng)形勢(shì)教育，增強(qiáng)正義感；開(kāi)展榮辱觀教育，明辨是非；開(kāi)展艱苦奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)的就業(yè)指導(dǎo)教育；開(kāi)展敬業(yè)教育，“我愛(ài)我的專(zhuān)業(yè)”。2、道德行為目標(biāo)：形成遵守社會(huì)公德、尊師愛(ài)生、敬老愛(ài)幼、孝敬父母、助人為樂(lè)、互相關(guān)心、顧全大局的好風(fēng)氣。工作任務(wù)：開(kāi)展以青年志愿者和共青團(tuán)員為骨干的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；進(jìn)行人生觀、世界觀、價(jià)值觀、榮辱觀和愛(ài)國(guó)主義教育；進(jìn)行艱苦奮斗、勤儉節(jié)約教育。三、考核辦法及措施（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確校園文化建設(shè)的重要性。（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，確保校園文化建設(shè)工作順利進(jìn)行。（三）在教育局職成科統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以各校為單位，制定具體工作實(shí)施計(jì)劃，并上報(bào)。（四）年終統(tǒng)一檢查各校的計(jì)劃執(zhí)行情況，推進(jìn)依法治校，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。（五）各校大型活動(dòng)及時(shí)上報(bào)，并匯總活動(dòng)材料，年終進(jìn)行總結(jié)表彰。四、確定2017年校園文化建設(shè)，分四個(gè)階段開(kāi)展。第一階段：宣傳動(dòng)員建章建制（3月、4月）。1、建立健全各班群團(tuán)組織、學(xué)生教育管理工作領(lǐng)導(dǎo)組織。2、結(jié)對(duì)子，師生結(jié)對(duì)子，生生結(jié)對(duì)子，帶動(dòng)后進(jìn)，推動(dòng)先進(jìn)。3、校園環(huán)境，美化、凈化工作4、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。第二階段：寓教于活動(dòng)之中（5、6、7月）。1、“五、四”入團(tuán)宣誓儀式、歌詠比賽革命歌曲大家唱。中宣部、教育部等七部委聯(lián)合推薦的100首愛(ài)國(guó)主義教育歌曲，要求以班為單位，每人會(huì)唱三首。2、教學(xué)成果匯報(bào)表