2020年福建省中考語文復習專題(八)議論性文章閱讀策略

2020年福建省中考語文復習專題（八）—議論性文章閱讀策略簡單的議論文一、文體知識積累（一）議論文的概念議論文是以議論為主要表達方式，通過擺事實，講道理，直接表達作者的觀點和主張的常用文體。（二）議論文三要素：論點、論據(jù)、論證論點（D論點是作者對所論述問題的見解和主張，是議論文的靈魂和統(tǒng)帥。在文中用來解決“需要證明什么”的問題。（2）論點的形式：論點應該是明確的判斷，是作者看法的完整陳述。在形式上一般是完整的句子，可以是單句，也可以是復句。論點包括中心論點和分論點。（3）論點在文中的位置：A.題目，B.開頭，C.結(jié)尾（常是結(jié)論句），D.中間（常是過渡句），E.也有些要用明確的語句把它槪括出來。論據(jù)（1）用來證明論點的事實和道理叫論據(jù)。在文中用來解決“用什么來證明”的問題。（2）論據(jù)有兩種形式：事實論據(jù)和道理論據(jù)。事實論據(jù)包括人們公認的事例、史料、統(tǒng)計數(shù)據(jù)等；道理論據(jù)包括人們公認的原理、公式、定艾、法則、規(guī)律、名言警句等。兩者區(qū)別：在引用中可能有些不是名言，而是具體的事實，那就是事實論據(jù)。論證（1）運用論據(jù)證明論點的過程和方法，是論點和論據(jù)之間的邏輯聯(lián)系紐帶。在文中用來解決“怎樣證明”的問題。（2）議論文中常見的論證方法有以下幾種：①舉例論證（事例論證）：用令人信服的典型事例來證明論點正確的方法。②道理論證（引用論證）：引用經(jīng)過實踐證明，正確性已為人們所公認的道理。包括人們公認的原理、公式、定艾、法則、規(guī)律、名言警句等，使論證具有說服力。③比喻論證（比喻說理）：用比喻形象生動地闡述了某一論點，使說理更通俗易懂。④對比論證（正反對比論證）：通過正反兩方面的論點或論據(jù)進行對比，確立正確的論點。在文中突出強調(diào)某一論點，使說理更鮮明。⑤引用論證：引用名人名言等論證論點的方法。閱讀時，這種方法的作用要具體分析。如引用名人名言、格言誓句、權(quán)威數(shù)據(jù)，可以增強論證的說服力和權(quán)威性；引用名人軼事、奇聞趣事，可以增強論證的趣味性，吸引讀者閱讀。（3）論證的方式：立論、駁論。①立論：就一定的事件和問題正面闡明自己的見解和主張。②駁論：批駁錯誤和反動的觀點，從反面確立自己的正確論點。駁論的三種方法：駁論點、駁論據(jù)、駁論證。（三）議論文的結(jié)構(gòu)議論文最基本的結(jié)構(gòu)形式是：提出問題（引論）——分析問題（本論）——解決問題（結(jié)論）。議論文的論證結(jié)構(gòu)有以下幾種形式：總分關系（包括總分式、總分總式、分總式）、并列式、層進式、對照式等。（四）議論文的語言特點議論文是以議論為主要表達方式的文章，是通過擺事實、講道理的方法，來表達作者的見解和主張。議論文的語言要求嚴密、準確、鮮明、概括。議論文閱讀考情分析《義務教育語文課程標準（2011年版）》指出，“閱讀簡單的議論文，區(qū)分觀點與材料（道理、事實、數(shù)據(jù)、圖表等），發(fā)現(xiàn)觀點與材料之間的聯(lián)系，并通過自己的思考，作出判斷?！睋?jù)此，《福建省初中語文學科教學與考試指導意見》提出，“閱讀簡單的議論文，能夠提煉出文章的觀點，找出支持觀點的道理、事實、數(shù)據(jù)、圖表等，發(fā)現(xiàn)觀點與材料之間在邏輯上的相關性（也就是這個材料為什么能夠證明觀點的正確），對觀點和材料做出簡單的評價?！薄耙龑W生理解議論文論證方式的多樣性，如舉例論證、道理論證、對比論證、比喻論證等?！币虼?，近三年福建省中考論述類文本閱讀考查呈現(xiàn)以下幾個特點：議論文選文突出核心能力考查，洋溢濃郁的語文味。議論文《正確看待〈芥子園畫譜〉》（2017年省考）體現(xiàn)論述文本的邏輯力量和思辨之美，同時將考查觸角延展至審美領域，為語文審美教育作出積極引導。論述類文本文體特色顯著，考查議論文的必備知識及關鍵能力。議論文閱讀考點的設置及題型基本相對穩(wěn)定：一道選擇題，兩道簡答題。議論文選擇趣綜合考查對文章的理解和分析能力，呈現(xiàn)以下幾個特點：（1）選擇題設題有的是原文的相關內(nèi)容的直接轉(zhuǎn)換，部分選項需要適度的遷移。(2)各選項設題很少照搬原文原句，而是稍加改造或有一定跨度的信息篩選整合。議論文閱讀的常見考點考點一、把握文章的觀點1.議論文的觀點表述的幾種方法文題即觀點。一般議論文的文題只是個''話題”，它的觀點囤繞著這一話題來展開，但有的話題往往就是作者的觀點。開門見山提出觀點。因為議論文必須要達到“觀點明確”這一最起碼要求，所以有很大一部分的議論文都是開門見山提出觀點。有的議論文觀點的提出必須要通過幾個分論點來表述，所以觀點往往會在文章的最后提出，帶有一定的總結(jié)性和歸納性。有的議論文因為話題范囤較大，內(nèi)容多，形式散，它的觀點提出分散在文章的幾個部位，而非集中在某一處。這種的觀點概括就有一定的難度，需要有較強的綜合分析與概括能力。提煉概括觀點要注意的兩點注意信息的整合示例：我年輕初讀歌德的《親和力》只是似懂非懂，現(xiàn)在我大約第五次重讀它了，它完全成了另一本書！這類經(jīng)驗的神秘和偉大之處在于：我們越是懂得精細、深入和舉一反三地閱讀，就越能看出每一個思想和每一部作品的獨特性、個性和局限性，看出它全部的美和魅力正是基于獨特性和個性——與此同時，我們卻相信自己越來越清畫地看到，世界各民族的成千上萬種聲音都追求同一個目標，都以不同的名稱呼喚著同一些神靈，懷著同一些夢想，忍受著同樣的痛苦。……問題：這段話要表達的道理是什么？答案：基于作品的獨特性與個性去把握其全部的美與魅力，是人們追求的同一目標?！窘馕觥孔⒁獍盐站溟g的并列關系，以相同或相似的標志詞語作引導，把相關的句意歸并起來，概括得出這段話要表達的道理。要注意正面肯定作答示例：中國占典詩歌的意境是怎樣形成的？錯答：中國古詩意境的形成不一定要靠比喻、象征、暗示作用，更多的是通過意象組合后的升華。正答：可以借助有比喻、象征、暗示作用的意象，而更多的是通過意象組合后的升華。示例：《危險思想與言論自由》一文提倡什么觀點？點撥：在文中，作者主要是談愚昧、黑暗如何危險，禁止思想自由、言論自由有何危害。如果照搬原文語句就不能切合講“提倡”的角度的。這就需要調(diào)整表述角度，進行轉(zhuǎn)化性表述。錯答：本文提倡不要借口危險思想來禁止言論自由。正答：本文提倡思想、言論自由。考點二、理清論證思路常見的考查形式有卜?面兩種：1?用簡潔的語言理清文章、某段或某部分的論證思路。例1:文章認為怎樣才能形成自己獨具一格的繪畫風格？請結(jié)合全文簡要概括。（《正確看待〈芥子園畫譜＞》，2017年省考題）答案要點：①由畫譜入門；②臨摹古人法度；③創(chuàng)造。例2：文章從哪三個方面論述“如何才能真正樹立文化自信”？請簡要概括。（《讓文化自信具有更堅實基礎》，2019年省考趣）答案要點：①要知曉文化家底；②要挖扌屈文化遺產(chǎn)；③要深入研究文化。【解析】把握文章基本思路，切分語段層次；準確把握、分析概括文章的觀點；快速搜尋答題區(qū)間；組織表達語言，做到規(guī)范作答。【答題建議】一要養(yǎng)成切層分層意識，能夠把握段與段之間的結(jié)構(gòu)關系或句與句之間的結(jié)構(gòu)關系：同一關系取其一，相屬關系取其“屬”，相并關系取其“和”，主次關系（偏正關系）取其“主”；二要具有整體意識：分析歸納時，要從全文出發(fā)、整體把握；三要利用順序詞或數(shù)字號列清思路要點。分析本文、某段或某部分的論證思路。例3：請簡要分析文章第③段的論證思路。（《讓經(jīng)典成為''今典”》，2019年三明第一次質(zhì)檢）答案：先提出觀點：“經(jīng)典化”的過程，離不開大眾的參與與揀選。接著，舉了三個事例論證：已經(jīng)進入經(jīng)典譜系的作品與大眾也有著親密的關系。最后，作出結(jié)論：在大眾的口耳相傳中，成就了人類文明史上經(jīng)典作品?！窘馕觥糠治鲎h論文的論證思路，就是在段落層次的基礎上加上一些諸如“首先”、“然后”、“接著”、“最后”一類表承轉(zhuǎn)啟合關系的詞語。一般答題格式:首先、接著、然后、最后等連接詞+論證方法+論據(jù)概括+論點?？键c三：分析論證方法的作用舉例論證：通過舉具體的事例加以論證，從而使論證更具體、更有說服力。答題格式:使用了舉例論證的論證方法，列舉……（概括事例）證明了……（如果有分論點，則寫出它證明的分論點，否則寫中心論點），從而使論證更具體更有說服力。道理論證：通過講道理的方式證明論點，使論證更概括更深入。簽題格式：使用了道理論證的論證方法，論證了……了觀點，從而使論證更概括更深入。比喻論證：通過比喻進行證明，使論證生動形象、淺顯易懂。簽題格式：使用了比喻論證的論證方法，將……比作……，證明了……的觀點，從而把抽象深奧的道理闡述得生動形象、淺顯易懂。4?對比論證：對比論證的作用就是突出強調(diào)。答迪格式：使用了對比論證的論證方法，將……和……加以比較，突出強調(diào)了……的觀點。引用論證：引用論證比較復雜，這與具體的引用材料有關，有引用名人名言、格言誓句、權(quán)威數(shù)據(jù)、名人佚事、笑話趣聞等各種情況，其作用要具體分析。如引用名人名言、格言警句、權(quán)威數(shù)據(jù)，可以增強論證的說服力和權(quán)威性；引用名人佚事、奇聞趣事，可以增強論證的趣味性，吸引讀者下讀。簽題格式：使用了引用論證的論證方法，通過引用……證明……的觀點，使論證更有說服力。（或更有趣味性，激發(fā)讀者閱讀興趣）例：文中第三段舉三個例子論述觀點，是從哪三個層面來論述的？請簡要概括。（《讓文化自信具有更堅實基礎》，2019年省考題）答案要點：①重要文化遺產(chǎn)；②民間文化遺產(chǎn)；③少數(shù)民族文化遺產(chǎn)?！窘馕觥勘绢}不直接提問舉例論證方法的作用，而是從論證的角度設問，目的是要求考生能夠區(qū)分觀點和材料的關系，把握論述的角度。這是對論證方法作用的變式考查，此類考題是近年福建考題的一個新動向。中考議論文閱讀真題直擊（2019年甘肅蘭州）閱讀卞面的文章，完成題目。煥發(fā)自省的力量何聰自古以來，我們的先賢在修身養(yǎng)性、練達自身等方面，都十分重視自省的力量。唯有自省，人才會變得克己謹慎，不斷反思審視自身的過失，真正去糾正錯誤、解決問題，避免小過失發(fā)展成大錯誤。很多人回首自己來路、盤點人生得失時感慨，正是自省精神讓自己從歧途走向正路，從缺陷走向完善。在相當意艾上說，自省精神是人生最大的財富，是讓自己減少失誤、錯誤，實現(xiàn)自我凈化提高的有力武器?！皼芟U人兢慎，終歲不聞傾覆人；卻是平流無石處，時時聞說有沉淪?！蔽＜睍r刻，人們往往會警醒自己，反省自己的不足，補齊自身的短板。而在平常時候，人們則容易失去警覺，習慣于從自身利益的角度去思考問題、判斷是非，而不是檢視自己有無不足、缺點和失誤。當自省機制失去效力，凡事責人而不自省，只找別人毛病，而不找自己原因，往往會使小糾紛釀成大事故，正所謂：“各自責，天清地寧；各相責，天翻地覆?！弊允〉牧α?，首先在于可以“立已”。古人云“躬自厚而薄責于人，則遠怨矣”，極言自省是修身養(yǎng)性、提升境界的重要方法。《世說新語》載，周處年少時兇強俠氣，為鄉(xiāng)里所患，與蛟、虎并稱為''三害”。鄉(xiāng)人慫恿他打虎擒蛟，巴望兩敗俱傷，同歸于盡。周處射虎殺蛟三日，回來后得知人們以為他已死而皆相慶賀，始悟鄉(xiāng)人患己之甚，乃“有自改意"，由此棄惡從善，終為忠臣孝子。今天，我們講自省，對思想、工作、生活點滴及細節(jié)予以檢視，客觀地看待自我，清醒地查找不足，其意艾并非止于懺悔，而在于超越自我，促進自我認知、自我完善，不斷喚醒善意良知，不斷升華人格。自省的力量，還在于能夠“達人”。"一紙書來只為墻，讓他三尺又何妨”，桐城六尺巷這一古今佳話從一個側(cè)面告訴我們，凡事首先反省自己的不足并付諸改正的行動，往往會收到意想不到的效果。一事當前，我們首先反省自己的錯誤，對方多半就會有正向的反應，即便一時沒有也報之以寬容，很多問題就會在無形中化解了。對于一個社會來說，每個人都能喚醒自省意識，煥發(fā)自省力量，就會形成向上向毎的良性循環(huán)，重品行、講道德、守規(guī)矩就會蔚然成風。善于自省的人富有人格魅力，善于自省的民族受到世人敬重。處身現(xiàn)代社會，以“吾日三省吾身”的精神，反躬自省自身的規(guī)則意識、道德品行、言行舉止，在自省中知敬畏、受警醒、明方向，我們就將在不斷自我約束中實現(xiàn)自我完善，進而共同提升社會文明的水位。（選自2018年12月11日《人民日報》，有刪改）下列對文章的理解和分析，不正確的一項是（）（3分）選文先提出觀點，再分別論述觀點，最后進行總結(jié)：這是總分總式結(jié)構(gòu)。第②段論述的重點是：人們危機時刻應反省自己的不足，補齊自身的短板。選文引用周處自省改過的事例，論證自省可以修身養(yǎng)性、提升境界的道理。第⑤段總結(jié)煥發(fā)自省力量的意義：實現(xiàn)自我完善，進而共同提升社會文明水位。文章告訴我們的一個什么道理？請簡要概括。（3分）選文第②段和③④段調(diào)換位置是否影響文意的表達？請談談你的觀點和理由。第③段除舉例論證外，還采用了哪種論證方法？有什么作用？（3分）真題直擊答案詳解答案：B【答題詳解】本題綜合考查對文章內(nèi)容的理解和分析的能力。ACD正確；B有誤：本段列舉人們在危急時刻會反省自己的不足，在平常時候卻容易失去警覺的例子，重在論述人無論何時都應反省自己的不足，補齊自己的短板，而不僅僅是在危急時刻。故選B。答案：自省精神有利于減少自己的失誤、錯誤，實現(xiàn)自我凈化提高?！敬痤}詳解】本題考查的是對中心論點的概括。首先要明確中心論點的特征，其次，掌握尋找中心論點的方法。中心論點一般出現(xiàn)在文章標題、開頭、結(jié)尾。結(jié)合文章第①段“在相當意艾上說，自省精神是人生最大的財富，是讓自己減少失誤、錯誤，實現(xiàn)自我凈化提高的有力武器”可以概括出選文要說明的道理是自省精神是人生最大的財富，是讓自己減少失誤、錯誤，實現(xiàn)自我凈化提高的有力武器。答案：影響。第②段和第③④段分別對應中心論點中“自省可以讓自己減少失誤、錯誤”和"實現(xiàn)自我凈化提高”的內(nèi)容，是遞進的邏輯關系?！敬痤}詳解】本題考查的是對論證思路的分析。首先要理清結(jié)構(gòu)，再逐段概括要點，對段意進行合并同類的基礎上，仔細體會各部分之間的關系，明確段落之間不能調(diào)換順序的理由。第②段從“凡事責人而不自省，只找別人毛病，而不找自已原因，位往會使小糾紛釀成大事故”可知這一段論述的是凡事責人而