2020年6月福建高中學(xué)業(yè)水平合格性考試日語(yǔ)試卷真題(答案詳解)_第1頁(yè)
2020年6月福建高中學(xué)業(yè)水平合格性考試日語(yǔ)試卷真題(答案詳解)_第2頁(yè)
2020年6月福建高中學(xué)業(yè)水平合格性考試日語(yǔ)試卷真題(答案詳解)_第3頁(yè)
2020年6月福建高中學(xué)業(yè)水平合格性考試日語(yǔ)試卷真題(答案詳解)_第4頁(yè)
2020年6月福建高中學(xué)業(yè)水平合格性考試日語(yǔ)試卷真題(答案詳解)_第5頁(yè)
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試卷第=page88頁(yè),共=sectionpages88頁(yè)試卷第=page77頁(yè),共=sectionpages88頁(yè)機(jī)密※啟用前2020年6月福建省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試日語(yǔ)試題(考試時(shí)間:90分鐘;滿(mǎn)分100分)本試卷分第I卷(選擇題)和第II卷(非選擇題)兩部分。第I卷1至7頁(yè),第II卷第8頁(yè)??忌⒁猓?.

答題前,考生務(wù)必將自己的考生號(hào),姓名填寫(xiě)在試題卷,答題卡上??忌J(rèn)真核對(duì)答題卡上粘貼的條形碼的“考生號(hào),姓名”與考生本人考生號(hào),姓名是否一致。2.

第1卷每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。第2卷用黑色字跡簽字筆在答題卡上作答。在試題卷上作答,答案無(wú)效。3.

考試結(jié)束,監(jiān)考員將試題卷和答題卡一并收回。第I卷(選擇題共80分)第一部分聽(tīng)力(共2節(jié),滿(mǎn)分20分)

做題時(shí),先將答案標(biāo)在試卷上。錄音內(nèi)容結(jié)束后,你將有兩分鐘的時(shí)間將試卷上的答案轉(zhuǎn)涂到答題卡上。第一節(jié)(共8小題;每小題1分,滿(mǎn)分8分)

聽(tīng)下面8段錄音,每段錄音后有1個(gè)小題,從題中所給的A,B,C,三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。聽(tīng)完每段錄音后,你都有10秒鐘的時(shí)間回答該小題和閱讀下一小題。每段錄音僅讀一遍。例:男の人と女の人は今どこにいますか。A.郵便局

√B.駅

C.銀行1.

男の人の趣味は何ですか。A.旅行

B.料理

C.音楽2.劉さんの家族は何人ですか。A.3人

B.4人

C.5人3.女の人は冬休みに何をしましたか。A.國(guó)へ帰りました

B.仕事をしました

C.北海道へ行きました。4.田中さんは今どうですか。A.元?dú)荬扦埂?/p>

B.病気です。

C.大変です。5.女の人は何を食べますか。A.ラーメン

B.壽司

C.うどん6.映畫(huà)はどうでしたか。A.あまりおもしろくなかったです。

B.たいへん長(zhǎng)かったです。

C.とてもおもしろかったです。7.帽子はいくらですか。A.1000円

B.3000円

C.5000円8.お母さんの仕事は何ですか。A.會(huì)社員

B.先生

C.醫(yī)者第二節(jié)(共6小題;每小題2分,滿(mǎn)分12分)聽(tīng)下面3段錄音,每段錄音后有2個(gè)小題,從題中所給的A,B,C,三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。聽(tīng)每段錄音前,你將有時(shí)間閱讀各個(gè)小題,每小題5秒鐘;聽(tīng)完后,每個(gè)小題將給出5秒鐘的作答時(shí)間。每段錄音讀兩遍。9.鈴木太郎さんは今どこですか。A.會(huì)社

B.家

C.本屋10.田中さんはまた何をしますか。A.會(huì)社へ行きます。

B.家へ帰ります。

C.電話をします。11.男の人の會(huì)社は何時(shí)から始まりますか。A.7時(shí)半

B.8時(shí)半

C.9時(shí)半12.今日は何曜日ですか。A.水曜日

B.土曜日

C.日曜日13.男の子はこれから何をしますか。A.漫畫(huà)の本を借りに行きます。

B.英語(yǔ)の本を借りに行きます。

C.友達(dá)と遊びに行きます。14.男の子は何で行きますか。A.自転車(chē)

B.歩いて

C.バス第二部分日語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用(共30小題;每小題1分,滿(mǎn)分30分)從A.B.C.三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。1.毎日自転車(chē)で學(xué)校行きます。A.と B.へ C.で2.高校卒業(yè)したら、大學(xué)に入りたいです。A.へ B.に C.を3.食事の後、友達(dá)と3人散歩しました。A.を B.で C.に4.このお酒は米作られました。A.から B.が C.と5.昨日、雑誌を2買(mǎi)ってきました。A.冊(cè) B.臺(tái) C.足6.で寫(xiě)真を撮りましょう。A.ノート B.カメラ C.テレビ7.鈴木さんはあまり運(yùn)動(dòng)を。A.しています B.しません C.なります8.お風(fēng)呂に入って、本當(dāng)に気持ちになりました。A.いい B.上手 C.高い9.お酒はほとんど好きではないが、ビールはほうです。A.好き B.好きに C.好きな10.性格は人違います。A.によって B.に関する C.について11.私は先生の説明が分かりました。A.いい B.よく C.よい12.誕生日に友達(dá)は私に萬(wàn)年筆をました。A.くれ B.あげ C.やり13.機(jī)の上に西瓜が。A.します B.います C.あります14.昨日、友達(dá)に、勉強(qiáng)できませんでした。A.來(lái)る B.來(lái)られる C.來(lái)られて15.お茶飲みましょうか。A.ても B.でも C.では16.中國(guó)は日本國(guó)土面積がずっと広いです。A.より B.から C.まで17.時(shí)間ば、家族と一緒に旅行したいです。A.ある B.あり C.あれ18.隣の部屋から変な聲。A.になりました B.でいました C.がしました19.友達(dá)の家へ前に、電話をしておきました。A.行く B.行って C.行った20.今週の金曜日宿題を提出してください。A.ばがら B.までに C.ぐらい21.三田さん、待ってください。A.ちょっと B.ちょうど C.やっと22.「李さんは來(lái)ませんね。どうしたんですか。」「が悪いって、先に帰りました?!笰.趣味 B.気分 C.心配23.李さんの趣味は映畫(huà)を見(jiàn)るです。A.こと B.もの C.うち24.失禮な言葉をでください。A.言うない B.言わない C.言いない25.休みですから、教室にはいません。A.誰(shuí) B.誰(shuí)と C.誰(shuí)も26.__________、食べなくてもいい。A.嫌くても B.嫌いでも C.嫌いなら D.嫌いだら27.今日は昨日暑くないです。A.だけ B.ほど C.ばかり28.今日は涼しくて、まるで秋のです。A.よう B.そう C.みたい D.らしい29.__________ために、一生懸命頑張っています。A.夢(mèng) B.夢(mèng)な C.夢(mèng)が D.夢(mèng)の30.日本の伝統(tǒng)的な服です。A.制服 B.洋服 C.和服第三部分閱讀理解(共15小題;每小題2分,滿(mǎn)分30分)

閱讀下列短文,從A.B.C.三個(gè)選項(xiàng)中選出符合文章內(nèi)容的最佳選項(xiàng)。(一)私は去年の3月に東京の大學(xué)に留學(xué)するために日本へ來(lái)ました。東京へ來(lái)てからもうすぐ1年です。東京に來(lái)たばかりのころは、驚くことが多かったです。例えば、人が多いことです。町には人がたくさんいますが、みんな歩くのが速くて、とても忙しそうです。特に朝の電車(chē)は人がたくさん乗っていて、みんな怒ったような顔をしています。私のふるさとは人が少なくて、とても靜かな所ですから、最初は少し不安でした。でも、最近やっと慣れて(ア)。それから、東京にはおもしろい所もあります。この前大學(xué)の日本人の友達(dá)に東京の古いお寺へ連れて行ってもらいました。そのお寺は高いビルの隣にあります。東京は古いものと新しいものが一緒になっていて、とてもおもしろいと思います。これからも、いろいろな所へ行ってみたいです。31.(ア)に入れるのに最も適當(dāng)なものはどれか。A.みました B.きました C.ありました32.筆者はどうして日本に來(lái)たのか。A.日本人の友達(dá)に會(huì)うために日本へ來(lái)ました。B.東京の古いお寺を見(jiàn)るために日本へ來(lái)ました。C.東京の大學(xué)に留學(xué)するために日本へ來(lái)ました。33.文章の內(nèi)容に合っているのは次のどれか。A.私は今年の3月に日本へ來(lái)ました。B.私のふるさとの人は歩くのが速いです。C.東京の町には人がたくさんいます。(二)李明さん、こんにちわ、お元?dú)荬扦工?。今も前と同じ?huì)社(ア)仕事をしていますか。毎日忙しいですか。李明さんが5月に國(guó)へ帰ってから、私の家は少し寂しく(イ)。李明さんが使っていた部屋は今は誰(shuí)も使っていません。父も母もよく李明さんのことを話しています。私も李明さんにいただいた人形を見(jiàn)て、楽しかった時(shí)のことを思い出しています。そして、李明さんに教えていただいたケーキを時(shí)々作っています。おととい、私は高校の友達(dá)と公園へ行きました。いろいろな花が咲いていて、とてもきれいでした。その時(shí)に友達(dá)と撮った寫(xiě)真を一緒に送ります。それでは、また手紙を書(shū)きます。5月7日佐藤まりに34.(ア)に入れるのに最も適當(dāng)なものはどれか。A.で B.を C.と35.(イ)に入れるのに最も適當(dāng)なものはどれか。A.ありました B.なりました C.できました36.文中に「人形」とあるが、筆者は誰(shuí)からもらってか。A.父 B.母 C.李明さん37.文中に「撮った寫(xiě)真」とあるが、寫(xiě)真の中は筆者と誰(shuí)か。A.友達(dá) B.李明さん C.両親(三)父の誕生日に、ネクタイをあげようと思って、駅の近くにある大きな店に入りました。きれいなネクタイがたくさん並んでいましたが、特にきれいなのを(ア)選びました。けれども、その中で、どれが一番いいか、なかなか決められないので、私はしばらく考えていました。そうしたら、店の人が「家に持って行ってもいいですよ。お父さんに聞いてみたら(イ)。」と言いました。そして、まだお金んを払っていないのに、ネクタイを袋に入れてくれました。私はちょっと驚きましたけれど、お禮を言って、ネクタイを家に持って帰りました。この親切な店員のおかげで、私は父が好きなネクタイをプレゼントすることができました。38.(ア)に入れるのに最も適當(dāng)なものはどれか。A.3匹 B.3本 C.3冊(cè)39.文中の「その中で」の「で」と同じ使い方のものはどれか。A.日本で富士山が一番高いです。B.田中さんは家でご飯を食べます。C.毎日電車(chē)で會(huì)社へ行きます。40.(イ)に入れるのに最も適當(dāng)なものはどれか。A.いけません B.悪いです C.いかがですか41.文章の內(nèi)容に合っているのは次のどれか。A.筆者はお父さんにネクタイをプレゼントしました。B.筆者はお父さんにネクタイを買(mǎi)いませんでした。C.筆者はお父さんにプレゼントをしませんでした。(四)秋葉原の電気製品は安くて、有名です。だから、たくさんの観光客が秋葉原に行きます。秋葉原では英語(yǔ)で買(mǎi)い物ができます。一部の店員は少し中國(guó)語(yǔ)が分かります。先週、友達(dá)の孫さんや陳さんと一緒に秋葉原で買(mǎi)い物をしました。孫さんはパソコンを買(mǎi)いました。パソコンは20萬(wàn)円でした。とても軽くて、デザイン(款式)がかわいいパソコンです。黒いのと白いのがありましたが、孫さんは白いパソコンにしました。陳さんはテレビゲーム(游戲)のソフト(軟件)を買(mǎi)いました。秋葉原で一般的6000円ぐらいでソフトが買(mǎi)いました。その店のソフトの値段は一つ5000円で、とても安かったです。陳さんは二つも買(mǎi)いました。一つは北京の友達(dá)に送ろうと思っていました。また秋葉原で買(mǎi)い物したいです。42.いつ秋葉原へ行ったのか。A.先週 B.今週 C.來(lái)週43.孫さんが買(mǎi)ったものはどれか。A.黒いパソコン B.白いパソコン C.テレビゲーム44.陳さんはお金んをいくら払ったのか。A.5000円 B.6000円 C.10000円45.文章の內(nèi)容に合っているのはどれか。A.秋葉原の電気製品は安くて、有名です。B.秋葉原の店員は中國(guó)語(yǔ)がぜんぜん分かりません。C.陳さんはソフトを一つ買(mǎi)いました。第II卷

(非選擇題20分)(請(qǐng)考生在答題卡上作答)第四部分

寫(xiě)作(滿(mǎn)分20分)46.星期天,天氣晴好,人們經(jīng)常會(huì)安排豐富多彩的活動(dòng)。例如:和朋友相約去看電影、去公園游玩、去書(shū)店看書(shū)、去吃美食等等。請(qǐng)你以「私の一日」為題寫(xiě)一篇短文。寫(xiě)作要點(diǎn):1.敘述當(dāng)天的天氣情況;2.敘述當(dāng)天的活動(dòng)情況;3.敘述當(dāng)天活動(dòng)后的感受;4.下列詞匯中必須至少選用五個(gè)詞匯:日曜日いい天気朝早く起きる友達(dá)映畫(huà)を見(jiàn)る公園で遊ぶ本屋へ行くハンバーカーを食べる夜宿題をする寫(xiě)作要求:1.字?jǐn)?shù)為220?280字;2.格式正確,書(shū)寫(xiě)清楚;3.使用「です?ます」體;4.注意時(shí)態(tài)的使用。注意:短文中不允許出現(xiàn)與考生本人相關(guān)的真實(shí)姓名和地名等信息。答案第=page1010頁(yè),共=sectionpages1010頁(yè)答案第=page99頁(yè),共=sectionpages1010頁(yè)1.B【詳解】句意為“每天騎自行車(chē)去學(xué)校?!北绢}主要考查助詞。A選項(xiàng)「と」表示“...和...”等意思;B選項(xiàng)表示動(dòng)作的方向;C選項(xiàng)表示“動(dòng)作發(fā)生的地點(diǎn)”等意思。故本題選B2.C【詳解】句意為“高中畢業(yè)后,想去大學(xué)?!北绢}主要考查助詞。此處的「を」表示動(dòng)作離開(kāi)的地點(diǎn)。故本題選C3.B【詳解】句意:吃完飯后,和朋友三個(gè)人一起去散步了。本題考查助詞「で」表示動(dòng)作主體的用法,其它選項(xiàng)均無(wú)此用法。故本題選B。4.A【詳解】句意:這拼酒是由米釀造而成的。本題考查助詞「から」表示原材料的用法,其它選項(xiàng)均無(wú)此用法。故本題選A?!军c(diǎn)睛】表示原材料的助詞有「で」「から」,他們的區(qū)別用法是,「で」一般是能看得出原材料的,沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化。而「から」一般是不能看出原材料,發(fā)生了化學(xué)變化。5.A【詳解】句意為“昨天買(mǎi)了兩本雜志。”本題主要考查數(shù)量詞。A表示“書(shū)、筆記本等”的數(shù)量;B表示“機(jī)械或車(chē)輛、電腦”等數(shù)量;C表示“成對(duì)物品”的數(shù)量。故選A6.B【詳解】句意為‘用相機(jī)拍照片?!?。本題考查外來(lái)語(yǔ)的含義?!弗惟`ト」筆記本;「カメラ」相機(jī);「テレビ」電視機(jī)。根據(jù)題意,故選B。7.B【詳解】句意:鈴木不怎么運(yùn)動(dòng)。本題考查文法「あまり~ない」表示“不怎么...不太...”的意思。故本題選B。8.A【詳解】句意為‘泡著澡真的很舒服?!绢}考查形容詞詞義。A好的,舒服的;B擅長(zhǎng);C高的、貴的。故選擇A。9.C【詳解】句意為‘酒類(lèi)幾乎我都不喜歡,但是比較喜歡啤酒?!绢}考查形式體言「ほう」的用法。二類(lèi)形容詞修飾名詞,需要加「な」。故選擇C。10.A【詳解】句意為‘人不一樣,性格也不一樣?!绢}考查固定句型?!该~+によって」表示根據(jù)前項(xiàng)不同,后項(xiàng)也不相同。;「名詞+に関する?について」表示關(guān)于……(內(nèi)容)故選擇A。11.B【詳解】句意為‘老師的說(shuō)明我懂了?!?。本題考查形容詞的副詞性。形容詞不可以直接修飾動(dòng)詞,要轉(zhuǎn)換成副詞,規(guī)則如下:形1い→く,いい→よく,如:早い→早く;形2+に,如:本當(dāng)→本當(dāng)に。故選B。12.A【詳解】句意為“生日的時(shí)候,朋友送了我一支鋼筆?!北绢}主要考查授受動(dòng)詞。A選項(xiàng)表示“外給內(nèi)的關(guān)系”;B選項(xiàng)表示“內(nèi)給外的關(guān)系”;C選項(xiàng)表示為晚輩或者動(dòng)植物做某事。故本題選A13.C【詳解】句意為‘桌子上有西瓜?!绢}考查「場(chǎng)所にものがある」的存在句。西瓜是沒(méi)有生命的物體,因此需要用「ある」故選擇C。14.C【詳解】句意為‘昨天朋友來(lái)了,我沒(méi)能學(xué)習(xí)?!?。本題考查間接被動(dòng)。「來(lái)る」來(lái),自動(dòng)詞,「來(lái)られる」為被動(dòng)態(tài);AB選項(xiàng)不可以作為中頓的形式,中頓要使用「て形」或者「ます形」。間接被動(dòng)指的是由于別人的行為導(dǎo)致我受到了不好的影響,本題為朋友來(lái)的這個(gè)行為,導(dǎo)致我沒(méi)能學(xué)習(xí),故選C。15.B【詳解】句意為‘要不要喝杯茶之類(lèi)的呢?!绢}考查副助詞「でも」「名詞+でも」表示舉例。列舉典型的示例。……之類(lèi)的。故選擇B。16.A【詳解】句意為‘中國(guó)比日本的國(guó)土面積大得多?!?。本題考查比較的用法?!袱瑜辍贡硎颈容^時(shí)后續(xù)接肯定「~より、~ほうが~」、「~は~より~」;「地點(diǎn)+から」表示動(dòng)作的起點(diǎn);「地點(diǎn)+まで」表示動(dòng)作的終點(diǎn)。故選A。17.C【詳解】句意:如果有時(shí)間的話,我想和家人一起去旅游。本題考查動(dòng)詞假定形的活用?!袱ⅳ搿篂槲宥蝿?dòng)詞,假定形就是直接將詞尾變?yōu)椁ǘ渭倜?。故?yīng)變?yōu)椤袱ⅳ欷小?。故本題選C。18.C【詳解】句意為‘感覺(jué)到從旁邊的房間傳來(lái)奇怪的聲音?!1绢}考查「する」的用法。「がする」表示聽(tīng)覺(jué)器官、嗅覺(jué)、味覺(jué)器官所得到的感覺(jué)、主觀心理感受和印象、病癥及心理上的不適反應(yīng),可以譯為“感覺(jué)到…”;「にする」表示決定、選定、人為過(guò)程的變化。故選C。19.A【詳解】句意:去朋友家之前,先打了電話。本題考查「動(dòng)詞辭書(shū)形+前に」的用法,表示"在做..之前先..。"因此應(yīng)該使用動(dòng)詞原形。故本題選A。20.B【詳解】句意為‘請(qǐng)?jiān)诒局苤芪逯?,提交作業(yè)?!绢}考查語(yǔ)法?!笗r(shí)間名詞+までに」表示在……之前?!笗r(shí)間名詞+ぐらい」表示左右,大概。故選擇B。21.A【詳解】句意為“三田,請(qǐng)稍微等一下?!北绢}主要考查副詞。A選項(xiàng)表示“稍微”;B選項(xiàng)表示“剛好”;C選項(xiàng)表示“終于”。故選A22.B【詳解】句意為“小李沒(méi)來(lái)呢。怎么了呢?!那椴淮蠛?,先回去了。”本題主要考查詞匯。A選項(xiàng)表示“興趣”;B選項(xiàng)表示“心情,狀態(tài)”;C選項(xiàng)表示“擔(dān)心”。故本題選B23.A【詳解】句意:小李的愛(ài)好是看電影。本題考查形式名詞「こと」「もの」的用法?!袱长取箓?cè)重于抽象事物,情況的表達(dá),而「もの」側(cè)重于具體的事物。在本題中,愛(ài)好并不是具體的事物,而是抽象的事物,故應(yīng)選擇「こと」。故選A。24.B【詳解】句意為‘請(qǐng)不要說(shuō)不禮貌的話?!绢}考查句型「動(dòng)詞ない形+ないでください」表示請(qǐng)不要做某事……「言う」?「言わない」故選擇B。25.C【詳解】句意為‘因?yàn)槭切菹?,因此教室里面一個(gè)人也沒(méi)有?!绢}考查「疑問(wèn)詞+も+ない」表示全面否定。故選擇C。26.C【詳解】句意為‘要是你不喜歡的話,不用吃也可以?!绢}考查「なら」的用法?!该~?ナ形容詞+なら」表示假如……「名詞?ナ形容詞+でも」表示即便……故選擇C27.B【詳解】句意為“今天沒(méi)昨天那么熱。”本題考察句型「AはBほど~ない」A不如B…A選項(xiàng)表示“僅僅,只有”;C選項(xiàng)表示“凈,光光”?!时绢}選B28.A【詳解】句意為‘今天很涼爽,簡(jiǎn)直就像秋天一樣?!绢}考查比況助動(dòng)詞?!该~?ナ形容詞+みたい/動(dòng)詞?イ形容詞簡(jiǎn)體+みたい」;「名詞の?ナ形容詞な+よう/動(dòng)詞?イ形容詞簡(jiǎn)體+よう」;表示比喻;舉例;推測(cè)。「ナ形容詞+そう/動(dòng)詞ます形+そう/イ形容詞去い+そう」表示看上去好像……。「名詞?ナ形容詞?動(dòng)詞?イ形容詞+らしい」表示好像……(可以是傳聞的好像聽(tīng)說(shuō)。);還可表示具備前面名詞的典型性,像樣的……本題為比喻,并考慮接續(xù)。故選擇A。29.D【詳解】句意為‘為了夢(mèng)想,正在拼命努力。’。ために可以表示原因和目的,當(dāng)前面為名詞時(shí):Nのために。夢(mèng):夢(mèng)想,名詞,根據(jù)搭配,故選D。30.C【詳解】句意為‘日本的傳統(tǒng)服飾是和服?!绢}考查文化常識(shí)。日本的傳統(tǒng)是和服。A制服;B西裝;C和服。故選擇C。31.B32.C33.C【分析】本文主要講述了作者去年來(lái)日本東京留學(xué),來(lái)快一年了。文中講述了作者對(duì)東京的一些事情感覺(jué)到驚訝。然后還講述了東京也有很多有意思的地方。今后作者想去更多的地方轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看。31.文中提到「最初は少し不安でした。でも、最近やっと慣れて(ア)」最開(kāi)始作者有些不安,但是最近變得習(xí)慣了起來(lái)?!浮皮搿贡硎具^(guò)去到現(xiàn)在的變化。故選擇B。32.文中提到「私は去年の3月に東京の大學(xué)に留學(xué)するために日本へ來(lái)ました」,故選擇C。33.文中提到「例えば、人が多いことです。町には人がたくさんいますが、みんな歩くのが速くて、とても忙しそうです」東京人很多,大家走路速度都很快,好像很忙的樣子。故選擇C。34.A35.B36.C37.A【分析】【導(dǎo)語(yǔ)】這篇文章比較簡(jiǎn)單,主要講的是一封書(shū)信。李明,你好,你最近精神嗎?還在之前的公司上班嗎?每天都很忙碌嗎?自從你5月回國(guó)開(kāi)始,我們家變得有點(diǎn)寂寞。你之前住的房間現(xiàn)在誰(shuí)也沒(méi)住。爸爸媽媽也經(jīng)常提到你。我看著你送我的人偶,想到了很多快樂(lè)時(shí)光。而且,我還經(jīng)常做你教我做的蛋糕。前天,我和高中的同學(xué)一起去公園了。好多花都開(kāi)了,特別漂亮。隨信送上當(dāng)時(shí)拍下的照片。那么,下次再給你寫(xiě)信了。5月7日佐藤まりに34.本題主要考查助詞?!袱恰乖谶@里表示動(dòng)作發(fā)生的場(chǎng)所。35.本題主要考查句型?!感稳菰~く形+なります」表示“變得”故本題選B36.從原文“私も李明さんにいただいた人形を見(jiàn)て、楽しかった時(shí)のことを思い出しています?!笨芍髡邚睦蠲髂抢锏玫搅艘粋€(gè)玩偶,。故本題選C37.從原文“その時(shí)に友達(dá)と撮った寫(xiě)真を一緒に送ります?!笨芍@張照片是作者和朋友拍的。故選A38.B39.A40.C41.A【分析】本文講述了作者在給父親選擇生日禮物時(shí)候的購(gòu)物經(jīng)歷。在沒(méi)有付錢(qián)的狀況下,居然店員同意讓作者把中意的領(lǐng)帶都帶去會(huì),親自問(wèn)問(wèn)父親的意見(jiàn)。由于店員的體貼,作者為父親選到了喜歡的生日禮物。38.文中提到「きれいなネクタイがたくさん並んでいましたが、特にきれいなのを(ア)選びました」文章提到的禮物是領(lǐng)帶,本題考查領(lǐng)帶的數(shù)量詞。領(lǐng)帶在日語(yǔ)中用「本」來(lái)數(shù)數(shù),三根領(lǐng)帶。故選擇B。39.文中提到「その中で、どれが一番いいか、なかなか決められないので」在那之中,哪一個(gè)最好看,很難決定。本題的「で」是表示限定范圍的。故選擇A。40.文中提到「家に持って行ってもいいですよ。お父さんに聞いてみたら(イ)?!贡绢}考

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