教師招聘考試題庫《教育理論綜合知識》必考知識點(diǎn)最新版(二)-119

教師招聘考試題庫《教育理論綜合知識》必考知識點(diǎn)最新版(二)1、判斷題對在學(xué)校教育與管理之外發(fā)生的學(xué)生傷害事故，學(xué)?？梢悦庳?zé)。_____參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案：錯(cuò)。參考解析：對在學(xué)校教育與管理之外發(fā)生的學(xué)生傷害事故，學(xué)校行為無不當(dāng)?shù)?，可以免?zé)。但若學(xué)校行為有不當(dāng)?shù)脑挘瑢W(xué)校應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。例如，學(xué)生自行外出或者擅自離校期間發(fā)生意外事故，若學(xué)校在發(fā)現(xiàn)學(xué)生失蹤時(shí)未及時(shí)通知家長以及報(bào)警。雖然是在學(xué)校的教育與管理之外，但學(xué)校也要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。2、簡答題在教育教學(xué)中應(yīng)該注意培養(yǎng)學(xué)生哪些良好的意志品質(zhì)？參考答案:(1)加強(qiáng)生活目的性教育，樹立科學(xué)的世界觀；(2)組織實(shí)踐活動，讓學(xué)生取得意志鍛煉的直接經(jīng)驗(yàn)；(3)根據(jù)學(xué)生意志品質(zhì)上的差異，采取不同的鍛煉措施；(4)加強(qiáng)自我鍛煉，從點(diǎn)滴小事做起。3、單選題創(chuàng)造性思維的核心是_____。參考答案:B本題解釋:【出題思路】本題考查考生對發(fā)散思維地位的理解?！緟⒖即鸢浮緽【名師點(diǎn)睛】發(fā)散思維是創(chuàng)造性思維的核心，其主要特征有三個(gè)：(1)流楊性。個(gè)人面對問題情境時(shí)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生不同觀念的數(shù)量的多少。該特征代表心智靈活，思路通達(dá)。對同一問題所想到的可能答案越多者，其流暢性越高。(2)變通性。即靈活性，指個(gè)人面對問題情境時(shí)，不墨守成規(guī)，不鉆牛角尖，能隨機(jī)應(yīng)變，觸類旁通。對同一問題所想出不同類型答案越多者，其變通性越高。(3)獨(dú)創(chuàng)性。個(gè)人面對問題情境時(shí)，能獨(dú)具慧眼，想出不同尋常的、超越自己也超越同輩的意見，具有新奇性。對同一問題所提意見越新奇獨(dú)特者，其獨(dú)創(chuàng)性越高。4、判斷題教師職業(yè)的特殊性主要體現(xiàn)在教師職業(yè)對象的特殊性上。_____參考答案:正確本題解釋:參考答案：對。5、多選題以下哪些屬于理論心理學(xué)的研究內(nèi)容?_____A心理學(xué)學(xué)科性質(zhì)參考答案:ABC本題解釋:參考答案：A,B,C。參考解析：學(xué)習(xí)心理機(jī)制屬于教育心理學(xué)的研究內(nèi)容。6、填空題勞動技術(shù)教育是引導(dǎo)學(xué)生掌握勞動技術(shù)知識和技能，形成勞動觀點(diǎn)和____的教育。參考答案:習(xí)慣本題解釋:【答案】習(xí)慣7、單選題反映教育活動中個(gè)性化要求的現(xiàn)代教育特征是_____。參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：教育的多元化是對教育的單一性和統(tǒng)一性的否定，它是世界物質(zhì)生活和精神生活多元化在教育上的反映。8、單選題孔子說：“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從?！边@句話是強(qiáng)調(diào)_____的重要性。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：題干反映了榜樣教育法。9、填空題制定我國社會主義教育目的的理論基礎(chǔ)是____。參考答案:馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說本題解釋:【答案】馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說10、單選題《中華人民共和國教育法》是我國教育的_____。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：1995年第八屆全國人民代表大會第三次會議通過的《中華人民共和國教育法》是我國教育的基本法。所以本題的正確答案為C。11、單選題班主任在組織班級教育力量中所起的作用是_____C梁作用參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：班級教育力量主要包括學(xué)校教育力量、家庭教育力量和社會教育力量，班主任是聯(lián)系各科任課教師的紐帶、是學(xué)校班級間相互聯(lián)系的紐帶，同時(shí)也是溝通學(xué)校與家庭、社會各方面教育力量的橋梁。所以在組織班級教育力量中所起的作用是紐帶和橋梁作用。12、判斷題《中華人民共和國教師法》確立了教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。_____參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：《中華人民共和國教育法》確立了教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。13、填空題____是研究者通過感官或一定的儀器設(shè)備，有目的、有計(jì)劃地觀察兒童的心理和行為表現(xiàn)的方法，是早期兒童發(fā)展研究中常用的一種方法。參考答案:觀察法本題解釋:【答案】觀察法14、多選題行為主義教學(xué)觀把學(xué)習(xí)看成_____。A:經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)結(jié)或操作的變化B:通過練習(xí)和刺激反應(yīng)式的強(qiáng)化來實(shí)現(xiàn)的C:學(xué)習(xí)效果表現(xiàn)為外部的變化D:教學(xué)的目的是傳授知識技能體系參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：行為主義教學(xué)觀把學(xué)習(xí)看成：經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)結(jié)或操作的變化、通過練習(xí)和刺激反應(yīng)式的強(qiáng)化來實(shí)現(xiàn)的、學(xué)習(xí)效果表現(xiàn)為外部的變化、教學(xué)的目的是傳授知識技能體系。15、簡答題如何建設(shè)一個(gè)良好的班集體？參考答案:參考解析：(1)確定班集體的發(fā)展目標(biāo)；(2)建立班集體的核心隊(duì)伍；(3)建立班集體的正常秩序；(4)組織形式多樣的教育活動。16、單選題心理學(xué)是研究_____及其發(fā)生發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：心理學(xué)是研究心理現(xiàn)象及其發(fā)生發(fā)展規(guī)律的科學(xué)，心理現(xiàn)象又稱心理活動。17、簡答題簡要說明學(xué)前兒童思維方式發(fā)展變化的趨勢。參考答案:參考解析：【答案要點(diǎn)】意義記憶比機(jī)械記憶效果好的原因表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。(1)意義記憶是通過對材料理解而進(jìn)行的。理解使記憶的材料和過去頭腦中已有的知識經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來，把新材料納入已有的知識經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)中，以便于記憶，如人在記憶某個(gè)公式時(shí)，知道了公式所表達(dá)的含義，則記憶的時(shí)間會更長久，記憶效果會更好。(2)機(jī)械記憶只能把事物作為單個(gè)的孤立的小單位來記憶，意義記憶使記憶材料互相聯(lián)系，從而把孤立的小單位聯(lián)系起來，形成較大的單位或系統(tǒng)。18、單選題根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的規(guī)定，學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)未成年學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，對他們進(jìn)行社會生活指導(dǎo)、青春期教育和_____參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：詳見《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第十九條規(guī)定。19、單選題教師職業(yè)道德規(guī)范區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是_____。參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：為人師表是教師職業(yè)與其他職業(yè)最大的不同。20、簡答題性格參考答案:參考解析：性格是指個(gè)體在生活過程中形成的對現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)固態(tài)度以及與之相適應(yīng)的習(xí)慣化的行為方式。21、多選題注意的品質(zhì)包括_____參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：注意的品質(zhì)包括注意的廣度、注意的穩(wěn)定性、注意的轉(zhuǎn)移和分配。22、簡答題簡述引起和保持有意注意的主要條件和方法。參考答案:【答案】引起和保持有意注意的主要條件和方法有：(1)加強(qiáng)對活動目的和任務(wù)的理解；(2)培養(yǎng)間接興趣；(3)意志的努力；(4)智力活動與實(shí)際動作相結(jié)合。23、單選題根據(jù)成就動機(jī)理論，力求成功者最可能選擇的任務(wù)的成功率為_____參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：根據(jù)成就動機(jī)理論，力求成功者最可能選擇難度適中的任務(wù)，而失敗者則傾向于選擇難度過低或過高的任務(wù)。故選B。24、判斷題教學(xué)強(qiáng)化是指教師采用一定的方法促進(jìn)和增強(qiáng)學(xué)生某一行為向教師期望的方向發(fā)展的教學(xué)行為。_____參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。25、簡答題制約學(xué)生群體促進(jìn)或阻礙個(gè)體的因素有哪些？參考答案:參考解析：制約學(xué)生群體促進(jìn)或阻礙個(gè)體的因素有以下四點(diǎn)：(1)活動的難易；(2)競賽動機(jī)的激發(fā)；(3)被他人評價(jià)的意識；(4)注意的干擾。26、判斷題學(xué)生活動主要是課堂的學(xué)習(xí)活動。_____參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：學(xué)生活動不僅有課堂的學(xué)習(xí)活動，還有課外活動。27、判斷題教育心理學(xué)是一門理論性的基礎(chǔ)學(xué)科。_____參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：教育心理學(xué)是一門應(yīng)用性的學(xué)科。28、單選題決定教育領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的是_____。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：政治經(jīng)濟(jì)制度決定教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。在人類社會中，誰掌握了生產(chǎn)資料的所有權(quán)，掌握了國家政權(quán)，誰就能夠控制精神產(chǎn)品的生產(chǎn)，誰就能控制學(xué)校教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，并且通過對教育方針、政策的頒布，教育目的的制定，教育經(jīng)費(fèi)的分配，教育內(nèi)容特別是意識形態(tài)教育內(nèi)容的規(guī)定，教師和教育行政人員的任命聘用等，實(shí)現(xiàn)對教育領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的控制。29、單選題某老師利用課堂提問、課堂討論等形式來決定自己是否需要改善教學(xué)，這種評價(jià)類型屬于_____評價(jià)。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：形成性評價(jià)是在教學(xué)過程中為改進(jìn)和完善教學(xué)活動而進(jìn)行的對學(xué)生學(xué)習(xí)過程及結(jié)果的評價(jià)。它包括在一節(jié)課或一個(gè)課題的教學(xué)中對學(xué)生的口頭提問和書面測驗(yàn)，使教師和學(xué)生都能及時(shí)獲得反饋信息，從而更好地改進(jìn)教學(xué)過程．提高教學(xué)質(zhì)量。30、單選題實(shí)施素質(zhì)教育就是全面貫徹黨和國家的教育方針，以提高國民素質(zhì)和民族創(chuàng)新能力為宗旨，著重培養(yǎng)學(xué)生的_____A:創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力B:良好習(xí)慣和自主意識C和品德D:學(xué)習(xí)能力和生活能力參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：素質(zhì)教育注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。31、單選題力求本學(xué)期考得好，力求得到本學(xué)期的獎(jiǎng)學(xué)金，屬于_____。A:間接的遠(yuǎn)景性動機(jī)B:直接的近景性動機(jī)參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：直接的近景性動機(jī)是指由活動的直接結(jié)果所引起的對某種活動的動機(jī)。32、簡答題材料一：“照本宣科”的張老師學(xué)生們很害怕上張老師的課。張老師上課只做一件事：就是不斷地?fù)Q眼鏡。張老師有兩副眼鏡。一副眼鏡是近視鏡；一副眼鏡是老花鏡。他讀課本的時(shí)候，就戴近視鏡。他一旦戴上了近視鏡，就像黃牛喝水一般只管喝水，不輕易抬頭；有時(shí)學(xué)生在教室里不聽他上課，吵鬧得太厲害了，他就換上他的老花鏡，抬頭看著學(xué)生，大吼一句：閉嘴，吵什么吵。材料二：馬芯蘭教學(xué)法北京市朝陽區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師、校長，特級教師馬芯蘭從上世紀(jì)70年代開始，積極進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，在實(shí)踐中創(chuàng)造了“馬芯蘭教學(xué)法”?！榜R芯蘭教學(xué)法”的核心精神其實(shí)是重新調(diào)整“教材結(jié)構(gòu)”以及相關(guān)的“知識結(jié)構(gòu)”，這一改革，包括兩個(gè)步驟：第一步，根據(jù)知識的內(nèi)在聯(lián)系和兒童智力發(fā)展的規(guī)律，從縱橫兩個(gè)方面對教材進(jìn)行重新調(diào)整和組合，把所有有關(guān)的、有聯(lián)系的知識串聯(lián)在一起，做到有綱有目，使之形成為一個(gè)新的比較好的知識結(jié)構(gòu)。第二步，根據(jù)培養(yǎng)數(shù)學(xué)能力的需要，自編能力訓(xùn)練的教材，充實(shí)到新的知識結(jié)構(gòu)中去。這樣，通過對原教材結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整、組合和補(bǔ)充，形成了一個(gè)新的教材知識結(jié)構(gòu)。請運(yùn)用課程實(shí)施的有關(guān)原理，分析上述兩位教師的做法。參考答案:“照本宣科”反映了課程實(shí)施的忠實(shí)取向。忠實(shí)取向，把課程實(shí)施過程看成是忠實(shí)地執(zhí)行課程方案的過程。根據(jù)這一取向，預(yù)期課程方案的實(shí)現(xiàn)程度，就是衡量課程實(shí)施成功與否的基本標(biāo)準(zhǔn)。(分析張老師的做法)“馬芯蘭教學(xué)法”反映了課程實(shí)施的創(chuàng)生取向。創(chuàng)生取向，把課程實(shí)施過程看成是師生在具體情境中聯(lián)合締造新的教育經(jīng)驗(yàn)的過程，在創(chuàng)生過程中，設(shè)計(jì)好的課程方案僅僅是教師和學(xué)生進(jìn)行或?qū)崿F(xiàn)“創(chuàng)生”的材料或背景，是一種課程資源，借助這種資源，教師和學(xué)生不斷變化和發(fā)展。(分析“馬芯蘭教學(xué)法”)33、簡答題在運(yùn)用獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰時(shí)，應(yīng)遵循的原則有哪些？參考答案:參考解析：(1)在運(yùn)用獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，應(yīng)堅(jiān)持的原則有：①將物質(zhì)性獎(jiǎng)勵(lì)與精神性獎(jiǎng)勵(lì)因素統(tǒng)一起來；②將即時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)與延時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)統(tǒng)一起來；③將目的性獎(jiǎng)勵(lì)與過程性獎(jiǎng)勵(lì)統(tǒng)一起來；④將獎(jiǎng)勵(lì)當(dāng)事人與激勵(lì)其他人相統(tǒng)。(2)在實(shí)施懲罰時(shí)，應(yīng)遵循的原則有：①尊重性原則；②倫理性原則；③最少性原則；④確定性原則；⑤靈活性原則；⑥搗源性原則；⑦延時(shí)性原則。34、單選題下列能代表高成就需要者的描述是_____。A:喜歡對問題承擔(dān)自己的責(zé)任B:寧愿擔(dān)任專業(yè)工作而不愿做企業(yè)家C:傾向于選擇風(fēng)險(xiǎn)較小的工作D:傾向于將自己的失敗歸因于運(yùn)氣不佳參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：敢于承擔(dān)責(zé)任是高成就動機(jī)者的特點(diǎn)之一。35、判斷題忠誠于人民的教育事業(yè)是教師職業(yè)道德的基本原則。_____參考答案:正確本題解釋:參考答案：對。36、單選題在聽覺實(shí)驗(yàn)中，將一只手表放在離被試耳朵2cm的地方，被試能聽到“滴答”聲，當(dāng)手表移到8cm處時(shí)，被試仍能聽到時(shí)強(qiáng)時(shí)弱的聲音，這屬于_____。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：注意的穩(wěn)定性是指注意能夠集中在一定對象上的持續(xù)時(shí)間。37、多選題再造想象的條件有_____。A:具有豐富的表象儲備B:為再造想象提供的詞語及實(shí)物標(biāo)志要準(zhǔn)確、鮮明、生動D:正確理解詞語與實(shí)物標(biāo)志的意義參考答案:ABD本題解釋:【出題思路】本題考查再造想象的條件?！緟⒖即鸢浮緼BD【名師點(diǎn)睛】再造想象是依據(jù)詞語或符號的描述、示意在頭腦中形成與之相應(yīng)的新形象的過程。如我們閱讀魯迅的作品《祝福》中關(guān)于祥林嫂的文字描述，想象出祥林嫂的形象。它的產(chǎn)生需要具備以下條件：(1)必須具有豐富的表象儲備。(2)為再造想象提供的詞語及實(shí)物標(biāo)志要準(zhǔn)確、鮮明、生動。(3)正確理解詞語與實(shí)物標(biāo)志的意義。題目中的C選項(xiàng)是創(chuàng)造性想象產(chǎn)生的條件。創(chuàng)造性想象產(chǎn)生主要需要具備原型啟發(fā)。38、單選題提出“泛智”教育思想，主張“把一切事物教給一切人類”的教育家是_____參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：夸美紐斯是捷克著名的教育家，他認(rèn)為通過一定的教育方式，每一個(gè)人都能夠接受并掌握知識，所以他主張把廣泛的自然知識傳授給每一個(gè)普通人。因此，正確答案選B。39、單選題通俗地說，歸因就是尋求結(jié)果的原因，最早研究歸因理論的學(xué)者是_____。參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：最早研究歸因的是海德，在1958年，維納是1974年所以更早的是海德。40、簡答題師生關(guān)系的本質(zhì)是什么？我國社會主義新型師生關(guān)系的特點(diǎn)有哪些？本題解釋:幼兒園；恩物參考答案:參考解析：師生關(guān)系是指教師和學(xué)生為完成一定的教育教學(xué)任務(wù)，在教育、教學(xué)活動中結(jié)成的相互關(guān)系，包括彼此所處的地位、作用和態(tài)度等。師生關(guān)系的本質(zhì)是一種人際關(guān)系。新型師生關(guān)系的特點(diǎn)是：(1)尊師愛生；(2)民主平等；(3)教學(xué)相長；(4)心理相容。41、單選題心理學(xué)輔導(dǎo)的基本目標(biāo)是_____。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：心理輔導(dǎo)的目標(biāo)，第一是學(xué)會調(diào)適，包括調(diào)節(jié)與適應(yīng)。第二是尋求發(fā)展。這兩個(gè)目標(biāo)中，學(xué)會調(diào)適是基本目標(biāo)，以此為主要目標(biāo)的心理輔導(dǎo)可稱為調(diào)適性輔導(dǎo)；尋求發(fā)展是高級目標(biāo)，以此為主要目標(biāo)的心理輔導(dǎo)可稱為發(fā)展性輔導(dǎo)。42、判斷題“由淺入深，由易到難，由簡到繁”體現(xiàn)了直觀性教學(xué)原則。_____參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：體現(xiàn)了循序漸進(jìn)原則43、單選題從本質(zhì)上講，教學(xué)是一種_____。參考答案:A本題解釋:【出題思路】本題考查考生對教學(xué)活動本質(zhì)的了解?！緟⒖即鸢浮緼【名師點(diǎn)睛】教學(xué)過程是一種特殊的認(rèn)識過程，教學(xué)活動的本質(zhì)是傳授知識的過程，或者是傳授知識與培養(yǎng)能力的過程。44、填空題福祿貝爾將對幼兒進(jìn)行教育的機(jī)構(gòu)命名為____，為幼兒專門設(shè)計(jì)了一套玩具，即____。參考答案:幼兒園恩物45、單選題《教師資格條例》規(guī)定，對符合認(rèn)定條件的，應(yīng)當(dāng)在受理期限終止之日起_____內(nèi)頒發(fā)相應(yīng)的教師資格證書。參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：教育行政部門或者受委托的高等學(xué)校在接到公民的教師資格認(rèn)定申請后，應(yīng)當(dāng)對申請人的條件進(jìn)行審查，對符合認(rèn)定條件的，應(yīng)當(dāng)在受理期限終止之日起30日內(nèi)頒發(fā)相應(yīng)的教師資格證書;對不符合認(rèn)定條件的，應(yīng)當(dāng)在受理期限終止之日起30日內(nèi)將認(rèn)定結(jié)論通知本人