王村小學(xué)預(yù)防樓梯踩踏事件總結(jié)報(bào)告800字

王村小學(xué)預(yù)防樓梯踩踏事件總結(jié)報(bào)告800字

王村小學(xué)預(yù)防樓梯踩踏事件總結(jié)報(bào)告我校始終把學(xué)校安全工作放在首位，牢固樹立“以人為本”的思想，堅(jiān)持“安全”第一，預(yù)防為主的方針，建立安全管理制度，將安全防范責(zé)任進(jìn)行分解，落實(shí)到人，堅(jiān)決杜絕擁擠踩踏事故的發(fā)生，保障了廣大學(xué)生的生命安全，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力；齊抓共管，營造全校教師關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障了全校師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，現(xiàn)將有關(guān)預(yù)防樓梯踩踏事件工作情況報(bào)告如下：一、加強(qiáng)樓道安全知識(shí)教育，增強(qiáng)學(xué)生防范意識(shí)1收集各地發(fā)生此類事故的案例，采用多種形式和途徑，對(duì)學(xué)生開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因和嚴(yán)重后果，掌握防范措施。2、注重安全行為的培養(yǎng)。要教育學(xué)生養(yǎng)成上下樓梯輕聲慢步并靠右行走的習(xí)慣，禁止追逐打鬧，禁止在人流高峰時(shí)段在樓梯和過道停留或逆向行走，不得滑樓梯扶手。3、教育學(xué)生上下樓梯時(shí)不搞惡作劇，堅(jiān)決不能起哄，開導(dǎo)致學(xué)生緊張的玩笑不故意堵塞通道，不人為制造恐慌氣氛。4、教育高年級(jí)同學(xué)保護(hù)禮讓低年級(jí)同學(xué)。5、教育學(xué)生在發(fā)現(xiàn)異常情況時(shí)，保持心理鎮(zhèn)靜，放慢移動(dòng)速度，如有同學(xué)跌倒要大聲制止后面同學(xué)前進(jìn)，扶起跌倒的同學(xué)，后面的同學(xué)要立即停止前進(jìn)，不得故意往前擠，不得探頭觀看，預(yù)防踩踏事故的發(fā)生。6、嚴(yán)禁學(xué)生在樓梯平臺(tái)上做游戲等。二、完善相應(yīng)的管理措施。1、健全學(xué)校各項(xiàng)安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案，2、明確工作職責(zé)，將預(yù)防擁擠踩踏事故的各項(xiàng)安全管理責(zé)任層層分解，落實(shí)到人，每樓層都確定了責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人。落實(shí)巡查和值班制度，出操時(shí)，各班班主任要組織學(xué)生有秩序的下樓排隊(duì)，散操時(shí)值周領(lǐng)導(dǎo)和值周老師要站在一樓樓梯口和二樓拐彎處維護(hù)樓道秩序，保證學(xué)生安全。下第三節(jié)課吃中飯時(shí)值班領(lǐng)導(dǎo)和值班老師及上課教師也應(yīng)在樓梯上疏導(dǎo)學(xué)生。3、錯(cuò)時(shí)分流，逐次上下樓梯。三、學(xué)校結(jié)合實(shí)際根據(jù)制定的預(yù)防樓梯間擁擠踩踏事故的工作預(yù)案，每學(xué)期進(jìn)行一次預(yù)案演練，提高學(xué)生的緊急應(yīng)對(duì)能力?？傊A(yù)防樓梯間擁擠踩踏事故的發(fā)生，警鐘必須長鳴，嚴(yán)格日常管理，確保學(xué)生安全。

第二篇：預(yù)防樓梯踩踏事件總結(jié)報(bào)告800字預(yù)防樓梯踩踏事件總結(jié)報(bào)告顧廟小學(xué)二00九年x月我校始終把學(xué)校安全工作放在首位，牢固樹立“以人為本”的思想，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，建立安全管理制度，將安全防范責(zé)任進(jìn)行分解，落實(shí)到人，堅(jiān)決杜絕擁擠踩踏事故的發(fā)生，保障了廣大學(xué)生的生命安全，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力；齊抓共管，營造全校教師關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障了全校師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，現(xiàn)將有關(guān)預(yù)防樓梯踩踏事件工作情況報(bào)告如下：一、加強(qiáng)樓道安全知識(shí)教育，增強(qiáng)學(xué)生防范意識(shí)1、收集各地發(fā)生此類事故的案例，采用多種形式和途徑，對(duì)學(xué)生開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因和嚴(yán)重后果，掌握防范措施。2、注重安全行為的培養(yǎng)。要教育學(xué)生養(yǎng)成上下樓梯輕聲慢步并靠右行走的習(xí)慣，禁止追逐打鬧，禁止在人流高峰時(shí)段在樓梯和過道停留或逆向行走，不得滑樓梯扶手。3、教育學(xué)生上下樓梯時(shí)不搞惡作劇，堅(jiān)決不能起哄，開導(dǎo)致學(xué)生緊張的玩笑不故意堵塞通道，不人為制造恐慌氣氛。4、教育高年級(jí)同學(xué)保護(hù)禮讓低年級(jí)同學(xué)。5、教育學(xué)生在發(fā)現(xiàn)異常情況時(shí)，保持心理鎮(zhèn)靜，放慢移動(dòng)速度，如有同學(xué)跌倒要大聲制止后面同學(xué)前進(jìn)，扶起跌倒的同學(xué)，后面的同學(xué)要立即停止前進(jìn)，不得故意往前擠，不得探頭觀看，預(yù)防踩踏事故的發(fā)生。6、嚴(yán)禁學(xué)生在樓梯平臺(tái)上做游戲等。二、完善相應(yīng)的管理措施。1、健全學(xué)校各項(xiàng)安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案，2、明確工作職責(zé)，將預(yù)防擁擠踩踏事故的各項(xiàng)安全管理責(zé)任層層分解，落實(shí)到人，每樓層都確定了責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人。落實(shí)巡查和值班制度，出操時(shí)，各班班主任要組織學(xué)生有秩序的下樓排隊(duì)，散操時(shí)值周領(lǐng)導(dǎo)和值周老師要站在一樓樓梯口和二樓拐彎處維護(hù)樓道秩序，保證學(xué)生安全。下第三節(jié)課吃中飯時(shí)值班領(lǐng)導(dǎo)和值班老師及上課教師也應(yīng)在樓梯上疏導(dǎo)學(xué)生。3、錯(cuò)時(shí)分流，逐次上下樓梯。三、學(xué)校結(jié)合實(shí)際，根據(jù)