2023年大學(xué)生計算機(jī)實(shí)習(xí)心得體會（8篇）

2023大學(xué)生計算機(jī)實(shí)習(xí)心得體會（8篇）計算機(jī)實(shí)習(xí)在不知不覺中就完畢了，我感覺自己還有好多東西要學(xué)，還有好多的東西不懂呢!這是我大學(xué)以來第三次實(shí)習(xí)，每次實(shí)習(xí)我都感覺學(xué)到了好多東西!由于是一天到晚的不連續(xù)訓(xùn)練，所以記的會特別堅固。不像平常上課，每上兩次的理論課卻只有45分鐘的實(shí)際操作。在課上，有教師在前面演示我們都還能跟著做，可輪到我們獨(dú)立完成的時候，由于實(shí)際操作的少，早就忘光了!我很感謝學(xué)校有實(shí)習(xí)這樣的安排，把我們這一學(xué)期學(xué)的東西系統(tǒng)的集中的進(jìn)展訓(xùn)練，對我們計算機(jī)水平的提高發(fā)揮著重要作用!還要感謝我們的竇教師，竇教師很溫順，也很有急躁，即使教師講了許多遍的問題，我們不會，教師還是會走進(jìn)我們給我們急躁的指導(dǎo)，還給我們講一些學(xué)習(xí)計算機(jī)的方法，讓我們知道自己在哪方面缺乏，需要加強(qiáng)，也讓我們了解到哪些需要仔細(xì)的學(xué)習(xí)，那些是重點(diǎn)，不是沒有方向的亂學(xué)一通，什么也學(xué)不好!

經(jīng)過這次的實(shí)習(xí)，我真真確確的感受到了計算機(jī)在我們生活中工作中的`運(yùn)用，這些軟件、程序能讓我們提高工作的效率，更直觀更便捷的切入主題。這次我們學(xué)習(xí)的是數(shù)據(jù)路的原理及應(yīng)用的各方面學(xué)問，由教師帶著我們不斷操作。accesssxx能有效的組織、治理和共享數(shù)據(jù)庫信息，能把數(shù)據(jù)庫信息與wep結(jié)合在一起，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫信息的共享。同實(shí)，access概念清楚，簡潔易學(xué)、有用是適合企業(yè)治理人員、數(shù)據(jù)庫治理員使用的首選。我覺得學(xué)習(xí)了這個，對我參與工作后制表、創(chuàng)立查詢、數(shù)據(jù)分析和材料演示都有很大的作用，這樣，我們能更清晰的了解信息并進(jìn)展分析。固然，在學(xué)習(xí)的過程中并不是一帆風(fēng)順的，在這之中，由于要操作的東西許多，有時錯一步，后面的結(jié)果就無法顯示，而自己的計算機(jī)又太差，根本檢查不出來是哪里出了錯!這時候，教師都會急躁的過來幫忙我，我很感謝竇教師也很感謝學(xué)校能安排這么優(yōu)秀的竇教師來教我們!只是，我們太頑皮，有許多東西教師講了我們也沒能記住，我想在此說一句:教師，您辛苦了，下學(xué)期我們肯定認(rèn)仔細(xì)真的好好學(xué)!

一個星期的實(shí)習(xí)課很快完畢了，我發(fā)覺我對計算機(jī)有了新的熟悉，以前只知道玩嬉戲、消遣和簡潔的應(yīng)用。通過這次的實(shí)習(xí)，我了解到，要真真正正的把握計算機(jī)程序還不是一件簡潔簡單的事兒，但真正把握后，它帶個我們的將是無窮的便捷與科技，我喜愛高端便捷的生活。我盼望我能做計算機(jī)這個萬能機(jī)器人的仆人而不是奴隸，我會努力加油的!感謝學(xué)校，感謝教師給我的幫忙，讓我的思想、技能又上了一個臺階!感謝!加油!

大學(xué)生計算機(jī)實(shí)習(xí)心得體會2

經(jīng)過短短一星期的計算機(jī)實(shí)習(xí)，我深深體會到電腦的奇妙和微妙；也意識到自己在計算機(jī)上還有很多缺乏。

現(xiàn)在我們已步入大學(xué)，經(jīng)過半年的在校學(xué)習(xí)，對電腦還只是初步的熟悉和理解，但在這學(xué)期期間，始終忙于理論學(xué)問的學(xué)習(xí)，沒能有時機(jī)放開課本，真正切身感受計算機(jī)魅力，所以在實(shí)習(xí)之前，電腦對我們來說是比擬抽象的，但通過這次實(shí)習(xí)，我們揭開了她神奇的面紗，離我們不再遙遠(yuǎn)！據(jù)我了解，大多數(shù)同學(xué)都以前接觸過電腦，也有玩過一些嬉戲，卻不懂操作一些對我們以后工作有用的系統(tǒng)。對于我們所學(xué)的計算機(jī)學(xué)問滲透較少，之前都是教師操作為主。

此次實(shí)習(xí)就不同了，同學(xué)們都作了充分預(yù)備，在活動中同學(xué)們都提前來到教室上課，每位同學(xué)都仔細(xì)的操作、練習(xí)；聽著“嗒嗒”的打字聲，心里真的不亦樂乎！和我們一同參加實(shí)習(xí)的還有xx教師，在實(shí)習(xí)中也賜予了我們指導(dǎo)，并且做具體的講解，這次實(shí)習(xí)活動非常勝利，除了各位同學(xué)的充分預(yù)備，還要感謝學(xué)院和xx系的各位領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)教師，沒有他們做出努力，給學(xué)生手操的平臺。

通過這次實(shí)習(xí)，我們對電腦有了更深刻的熟悉，不但要有過硬的理論學(xué)問，良好的心理素養(yǎng)，安康的體魄，還要有超強(qiáng)的電腦操作力量，正所謂“秀才不出門，便知天下事”為一名xx專業(yè)學(xué)生來說，必需有較廣的社交圈和開闊的學(xué)問面，所以要把電腦作為一個重點(diǎn)來抓！

然而，在我參與培訓(xùn)的第一晚上，我就發(fā)覺自己錯了，此次的電腦培訓(xùn)與以前參與過的培訓(xùn)大相徑庭。以前的培訓(xùn)都是應(yīng)付考試的，有用性不強(qiáng)，而且那時學(xué)的東西，在工作中用的不多，時間長了不用也就遺忘了。而這次培訓(xùn)的內(nèi)容最顯著的特點(diǎn)，就是有用性和工具性很強(qiáng)，都是平常工作中常常用到的。

參與培訓(xùn)的第一課時，我就用心致志地聽講，把學(xué)習(xí)內(nèi)容與以前操作不標(biāo)準(zhǔn)或不嫻熟的地方進(jìn)展比照，感覺學(xué)習(xí)效果很好，受益匪淺。特殊是xx的學(xué)習(xí)，由于平常用得比擬少，把握的也不多，不想去進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，所以對xx的操作不熟識。這一次正好幫我解決了這一問題。

通過這次培訓(xùn)，使我的excel的操作有了新的熟悉，也把握了幾種方法。還有幻燈片的制作，原來從沒有制作過，通過這次學(xué)習(xí)發(fā)覺也不是想象中的那么難。簡潔的制作我已經(jīng)根本上把握?，F(xiàn)在想起來這種培訓(xùn)是必要的，正所謂“磨刀不誤砍柴工”。

大學(xué)生計算機(jī)實(shí)習(xí)心得體會3

經(jīng)過短短兩個星期的計算機(jī)實(shí)習(xí)，我深深體會到電腦的奇妙和微妙；也意識到自己在計算機(jī)上還有很多缺乏。教師布置了一些的作業(yè)我們操練，在教師細(xì)心的指導(dǎo)下我已把Access,myeclipse,Dreamweaver等操作的很好了?，F(xiàn)在我馬上離開大學(xué)，經(jīng)過這兩個星期的在校實(shí)習(xí)，對已經(jīng)學(xué)過的學(xué)問有了整體的構(gòu)架和理解，使我能更好的運(yùn)用所學(xué)的只是。此次實(shí)習(xí)，同學(xué)們都作了充分預(yù)備，在活動中同學(xué)們都提前來到教室上課，每位同學(xué)都仔細(xì)的操作、練習(xí)；聽著“嗒嗒”的打字聲，心里真的不亦樂乎。在實(shí)習(xí)中，教師賜予了我們指導(dǎo)與講解。這次實(shí)習(xí)活動非常勝利，除了各位同學(xué)的充分預(yù)備，還要感謝學(xué)院和各位領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)教師，沒有他們做出努力，給學(xué)生手操的平臺。

通過這次實(shí)習(xí)，我對學(xué)問的把握更好了，能自主的設(shè)計和建立一個新聞公布系統(tǒng)，并使其能良好的運(yùn)作起來。

然而，在我參與實(shí)習(xí)的時候，我就發(fā)覺自己錯了，此次的實(shí)習(xí)與以前參與過的暑期短學(xué)期大相徑庭。以前的短學(xué)期都是特別淺顯的學(xué)習(xí)一些數(shù)學(xué)和計算機(jī)方面的工具，有用性不強(qiáng)，而且那時學(xué)的東西，在工作中用的不多，時間長了不用也就遺忘了。而這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容最顯著的特點(diǎn)，就是有用性和工具性很強(qiáng)，都是平常工作中常常用到的。參與實(shí)習(xí)的第一天，把以前的學(xué)習(xí)內(nèi)容好好的復(fù)習(xí)了一遍，感覺學(xué)習(xí)效果很好，受益匪淺。特殊是Access的學(xué)問，由于平常用得比擬少，把握的也不多，所以對Access的操作不熟識。這一次正好幫我解決了這一問題。通過次實(shí)習(xí)，使我的Access的操作有了新的熟悉。還有網(wǎng)頁的設(shè)計，原來制作的少，通過這次實(shí)習(xí)發(fā)覺也不是想象中的那么難。簡潔的制作我已經(jīng)根本上把握?，F(xiàn)在想起來這種實(shí)習(xí)是必要的，正所謂“磨刀不誤砍柴工”。正由于學(xué)習(xí)上有所收獲，思想上也就豁然開朗起來。雖然還是在學(xué)習(xí)，但是都是淺顯的了解了而已，沒有深入的理解和實(shí)踐。由于這種思想的存在，在學(xué)習(xí)上的動力就缺乏了。通過這次實(shí)習(xí)，我覺得要轉(zhuǎn)變這一錯誤的思想，想把各項工作做好，就必需要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的充電，也只有不斷的學(xué)習(xí)、充電，才能提高自已的運(yùn)用學(xué)問的力量。古人云，“活到老、學(xué)到老”，這句話是很有道理的。

實(shí)習(xí)馬上完畢，閑暇之余，我開頭悄悄地長思。通過這次實(shí)習(xí)，我熟悉到只有沉下身來，靜下心來仔細(xì)學(xué)習(xí)，踏實(shí)做事，多專心，多動腦，才能讓力量有所提高。為社會奉獻(xiàn)我微薄的一份力氣社會的競爭是劇烈的，我想我應(yīng)當(dāng)好好把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的時間，充實(shí)、完善自我，全面進(jìn)展，攻破電腦，爭取做一名精彩的現(xiàn)代人。

通過JAVA語言實(shí)習(xí)，讓我加深了對JAVA語言的了解，而不只是單單的在課本中學(xué)到的那些理論，平常乏味的課程，通過自己動手親自編寫，變的生動好玩，而在自己動手的過程中，消失的問題許多，比理論要難的多，當(dāng)一個程序?qū)懲暌院螅３性S多錯誤而沒法解決。不過，通過幾天的實(shí)習(xí)，漸漸積攢了一些閱歷，有些錯誤可以很快就看出來。

這次實(shí)習(xí)有很大的`收獲，讓我對JAVA語言有了更深的熟悉，平常在課堂上學(xué)到的東西可以自己動手編寫，將其轉(zhuǎn)化成一些有用的技能。假如是一個程序?qū)懲暌惶庡e誤也沒有，會有種成就感，于是興趣就來了，興趣來了，自然學(xué)的東西也就多了，能把理論變成實(shí)際的技能，讓我對JAVA語言有了深厚的興趣和更深層的熟悉。JAVA語言是一個有序的學(xué)習(xí)，學(xué)了最根本的替換，然后擴(kuò)展到循環(huán)，嵌套，條理很清晰，不是一個零散的學(xué)問，實(shí)際上全部的課程都如此，不過通過實(shí)習(xí)我也知道了自己的缺乏，存在的許多問題。

比方自己寫的寫的小程序出了問題，不會解決了就叫教師幫助，雖然說肯定意義上增加了師生之間的感情，但是會養(yǎng)成一種依靠的心理，遇到問題了第一個想到的是求助而不是自己獨(dú)立解決，所以以后要多多熬煉自己的信念和增加自己的力量，爭取做到教師不在身邊的時候也可以完成一些簡潔的程序編寫與錯誤排解。還有自己的根底學(xué)問不扎實(shí)，遇到的問題，沒有很好的規(guī)律思維，親自編寫一個生疏的程序的時候會有種無法下手的感覺，找不到突破口。通過實(shí)習(xí)，漸漸理清了挨次，對于簡潔的程序和一些相比照較繁瑣的嵌套，循環(huán)，不在是看著一頭霧水。其實(shí)只要理清了思路，把根底學(xué)問把握了，然后有條不紊的分析，一步一步理解，JAVA語言還是很有意思的課程。

自己親自動手編寫程序讓我增加了對JAVA語言程序開發(fā)環(huán)境的了解，在上課的時候教師就講，學(xué)習(xí)JAVA語言最重要的是學(xué)習(xí)JAVA語言的規(guī)律思維，不管以后從事什么行業(yè)，學(xué)習(xí)JAVA語言都對自己的職業(yè)很有幫忙，假如是從事編程工程工作的話，就更有幫忙了，即使以后的編程工作可能不用JAVA語言，但是擁有扎實(shí)的JAVA語言根底是對工作很有用的。

當(dāng)時在初步接觸JAVA語言的時候，看著一堆“奇形怪狀”的符號，覺得甚是無聊，通過這次實(shí)習(xí)，擺脫了那種似懂非懂的狀態(tài)！

感謝學(xué)校安排這次實(shí)習(xí)和教師的急躁講解，讓我學(xué)到了許多學(xué)問，在實(shí)習(xí)過程中，同學(xué)之間的相互探討，教師的循循善誘，最終讓我們到達(dá)了舉一反三的效果，在學(xué)學(xué)問的同時，也增加了同學(xué)教師之間的感情。盼望以后還會有更多類似的實(shí)習(xí)課程，在有限的大學(xué)時間內(nèi)學(xué)到更多的有用技能，為以后的工作打下一個良好的根底。

大學(xué)生計算機(jī)實(shí)習(xí)心得體會4

時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間為期一周的實(shí)習(xí)已經(jīng)完畢。經(jīng)過這一周的實(shí)習(xí)練習(xí)讓我們學(xué)到了很多學(xué)問，回頭想想實(shí)習(xí)這幾天我們的確是有很大收獲的。

一周，看似很簡短的時間，實(shí)際上按小時計算120小時卻是個不小的數(shù)字，或許有些牽強(qiáng)。但是簡短的時間仍是有效的，由于在這一周中我們學(xué)到了許多東西，并且接觸了從沒有制作過的文件和一些演示文稿。這一周我們在學(xué)習(xí)的同時，也進(jìn)一步懂得了操作的重要性，實(shí)習(xí)過程中自己有許多的不懂，許多的問題，都是通過教師或同學(xué)的幫忙完成的，這次實(shí)習(xí)讓我明白了實(shí)習(xí)的主要目的是讓我們同過不斷的實(shí)習(xí)來積存閱歷，進(jìn)而才能把書本的學(xué)問轉(zhuǎn)換為技能。實(shí)踐出真理，在這一周的實(shí)習(xí)的確有些累，不知從哪開頭入手，但是累的有價值。學(xué)海無涯，有許多許多的東西在向我們招手，等待我們?nèi)ヅΦ膶W(xué)習(xí)。在以后的工作、生活和學(xué)習(xí)中，進(jìn)展自己的優(yōu)勢，彌補(bǔ)自己的缺乏和缺陷。

我們興高采烈的進(jìn)入到我們實(shí)習(xí)的計算機(jī)機(jī)房，翻開各自的實(shí)習(xí)電腦，教師發(fā)來我們當(dāng)天的實(shí)習(xí)內(nèi)容。在操作中才知道自己會的只有書本上的學(xué)問，到實(shí)際操作時什么都不會。自己漸漸的從書上找，結(jié)果不是操縱不對就是做不出來結(jié)果不對，這些問題我和同學(xué)還有教師說過，在教師和同學(xué)的幫忙下我知道自己的缺乏之處，并且我改正自己的缺乏并牢記它。

就這樣，我們實(shí)習(xí)了一周，但是收獲不小，在實(shí)習(xí)中改正自己操作中的缺乏之處，讓我知道實(shí)際操作并不是那么簡潔，實(shí)際操作是需要堅固的根底學(xué)問，兩者是不行分開的。

教師布置了一些的作業(yè)給我們操練，在教師細(xì)心的指導(dǎo)下我已把Excel,word,網(wǎng)絡(luò),powerpoint等操作的很好了!現(xiàn)在我們已步入大學(xué)，經(jīng)過半年的在校學(xué)習(xí)，對電腦還只是初步的熟悉和理解，但在這學(xué)期期間，始終忙于理論學(xué)問的學(xué)習(xí)，沒能有時機(jī)放開課本，真正切身感受計算機(jī)魅力，所以在實(shí)習(xí)之前，電腦對我們來說是比擬抽象的，但通過這次實(shí)習(xí)，我們揭開了她神奇的面紗，離我們不再遙遠(yuǎn)!據(jù)我了解，大多數(shù)同學(xué)都以前接觸過電腦，也有玩過一些嬉戲，卻不懂操作一些對我們以后工作有用的系統(tǒng)。對于我們所學(xué)的計算機(jī)學(xué)問滲透較少，之前都是教師操作為主。

此次實(shí)習(xí)就不同了，同學(xué)們都作了充分預(yù)備，在活動中同學(xué)們都提前來到教室上課，每位同學(xué)都仔細(xì)的操作、練習(xí);聽著“嗒嗒”的打字聲，心里真的不亦樂乎!和我們一同參加實(shí)習(xí)的還有張尼奇教師和趙志茹教師，在實(shí)習(xí)中也分別賜予了我們指導(dǎo)，并且做具體的講解，這次實(shí)習(xí)活動非常勝利，除了各位同學(xué)的充分預(yù)備，還要感謝學(xué)院和國際教育溝通中心系的各位領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)教師，沒有他們做出努力，給學(xué)生手操的平臺。

經(jīng)過這次的實(shí)習(xí)，我領(lǐng)悟到了任何東西都要“學(xué)以致用”，學(xué)習(xí)了還不行還要看自己把握了沒，把握了還不行還要看自己嫻熟沒，嫻熟了還不行還要作出肯定的成果。這次的實(shí)習(xí)，讓我們對電腦有了更深刻的熟悉，做二十一世紀(jì)現(xiàn)代人不但要有過硬的理論學(xué)問，良好的心理素養(yǎng)，安康的體魄，還要有超強(qiáng)的電腦操作力量、較廣的社交圈和開闊的學(xué)問面，所以要把電腦作為一個重點(diǎn)來抓!讓我熟悉到靜下心來仔細(xì)學(xué)習(xí)，踏實(shí)做事，多專心，多動腦，才能讓工作有好的起色。為教育事業(yè)奉獻(xiàn)我微薄的一份力氣

社會的競爭是劇烈的，我想我們應(yīng)當(dāng)好好把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的時間，充實(shí)、完善自我，全面進(jìn)展，攻破電腦，爭取做一名精彩的現(xiàn)代人!在此再次感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和國際教育溝通中心系的各位領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)教師給我們這次實(shí)習(xí)的時機(jī)，我們會再接再勵，更努力的學(xué)習(xí)!

大學(xué)生計算機(jī)實(shí)習(xí)心得體會5

通過這一周的實(shí)習(xí)操作，我第一次把書本的學(xué)問帶入了現(xiàn)實(shí)生活之中，發(fā)覺了理論學(xué)問的學(xué)習(xí)并不能代表擁有操作的力量，在之前的學(xué)習(xí)中，我們主要忙于理論學(xué)問的學(xué)習(xí)，在了解理論之后，再進(jìn)展實(shí)踐的操作，在計算機(jī)裝機(jī)中，我第一次近距離的觸摸并且觀看了機(jī)箱的布局和組成的元件，并且在李文翔教師生動好玩的講解中更加深入了機(jī)箱里各個部件的作用和名稱，通過實(shí)際的組裝和操作，真正的感受到了計算機(jī)的魅力，在初步的學(xué)會了計算機(jī)的根本組裝后，李教師還進(jìn)一步的給我們講解了計算機(jī)組裝的其他學(xué)問，了解了每臺機(jī)箱內(nèi)的元件都要相互兼容，才能最大的發(fā)揮一臺機(jī)箱的最大性能。

在網(wǎng)線的制作和安裝中，我學(xué)會了細(xì)心和效率，知道了水晶頭是一次性的，在制作網(wǎng)線的過程中，要懂得節(jié)省和環(huán)保，所以制作的效率也必需提高，這才能保證完成度和高效率。并且實(shí)習(xí)還進(jìn)展了團(tuán)隊小組的協(xié)作，在團(tuán)隊小組中，我們學(xué)習(xí)了更多操作的學(xué)問，了解了計算機(jī)的初步維護(hù)，加強(qiáng)了團(tuán)隊精神協(xié)作，增進(jìn)了同學(xué)之間的友情，在計算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)中，我們學(xué)習(xí)了殺毒軟件的治理和安裝，電腦安全性的配置和維持，并且清理了計算機(jī)垃圾和驅(qū)動治理安裝。

在學(xué)習(xí)操作系統(tǒng)本身的安裝和復(fù)原中，我們第一次制作了USB系統(tǒng)盤，在制作過程中遇到了一些困難，通過自己的努力和李教師的仔細(xì)負(fù)責(zé)的答復(fù)與親自的教育，我完整的完成了USB系統(tǒng)盤的制作，在后續(xù)的課程中，我們進(jìn)一步的進(jìn)展了實(shí)習(xí)操作，嫻熟的把握了BIOS系統(tǒng)，并且進(jìn)展了硬盤的分區(qū)和格式化，優(yōu)化了操作系統(tǒng)，加強(qiáng)了運(yùn)行流暢性，并且進(jìn)展了打印機(jī)的安裝和使用學(xué)習(xí)。

李教師給我們講解了對于機(jī)箱部件的一些分析和了解，讓我們能夠分出部件的新舊和根本的狀況，并且進(jìn)展了故障排解的學(xué)習(xí)。

一周的實(shí)習(xí)很快就完畢了，在實(shí)習(xí)過程中我學(xué)習(xí)到了新的學(xué)問和對計算機(jī)進(jìn)展了更深入的了解，充分的了解到了自己的缺乏和彌補(bǔ)了自己的缺乏，也很感謝李文翔教師對我們的輔導(dǎo)和生動好玩的講解，這次實(shí)習(xí)讓我懂得，理論學(xué)問只是實(shí)際操作的前提，要懂得把理論學(xué)問運(yùn)用到實(shí)踐之中，發(fā)揮自己所學(xué)習(xí)的學(xué)問。

最終，我用幾個例子來總結(jié)我這次實(shí)習(xí)所學(xué)的局部學(xué)問：

1、安裝機(jī)箱：主要是如何把機(jī)箱拆開，在機(jī)箱的背后擰下右面邊上的兩顆螺絲，就可以拆開機(jī)箱，在安裝機(jī)箱的過程中要留意各局部的安裝步驟，其中電源要安裝在機(jī)箱的固定位置上，留意電源的風(fēng)扇要對朝機(jī)箱的后面，這樣才能正確的散熱，之后就用螺絲將電源固定起來，等安裝了主板后才把電源線連接到主板上。在機(jī)箱裝好之后還要認(rèn)真檢查各部件是否安裝好以及電線是否接上，那時候機(jī)箱才算裝好

2、安裝軟件：在安裝計算機(jī)軟件的時候要留意安裝的名目，最好不要在C盤下，并且每個軟件最好要有具體的名目，這樣便于治理。

實(shí)習(xí)過程是繁瑣的，但同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極，不怕課程難，相互幫忙一起分析。任課教師也特別仔細(xì)負(fù)責(zé)，急躁講解，細(xì)心指導(dǎo)，一點(diǎn)一點(diǎn)解答同學(xué)們的懷疑，直到同學(xué)們理解了為止。在實(shí)習(xí)中，分析、爭論、演算，機(jī)房里布滿了濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。此次實(shí)習(xí)培育了同學(xué)們急躁的工作作風(fēng)，增加了同學(xué)們的合作意識，提高了大家的應(yīng)用分析力量。讓我們更好的了解了計算機(jī)日常維護(hù)、根本的組裝的原理、故障的排解、軟件的安裝等學(xué)問。

最終，通過本次實(shí)習(xí)，我使自己很多缺乏之處得到了彌補(bǔ)，真正收獲到了自己想要學(xué)習(xí)的東西。真正的獲得了一些關(guān)于計算機(jī)維護(hù)與組裝的一些閱歷。通過這周的實(shí)習(xí)，我學(xué)習(xí)到了許多從前沒有接觸過的學(xué)問，使我眼界翻開，感受頗深。根本的動手力量是一切工作和制造的根底和必要條件。對于計算機(jī)我也有了新的熟悉，以前只知道玩嬉戲、消遣和簡潔的應(yīng)用。通過這次的實(shí)習(xí)，我了解到，要真真正正的把握計算機(jī)程序還不是一件簡潔簡單的事兒，但真正把握后，它帶個我們的將是無窮的便捷與科技，我喜愛高端便捷的生活?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行!”在短暫的實(shí)習(xí)過程中，讓我深深的感覺到自己在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)學(xué)問的匱乏，剛開頭的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難受。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)覺自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。

大學(xué)生計算機(jī)實(shí)習(xí)心得體會6

通過前不久的計算機(jī)實(shí)習(xí)使我受益匪淺。不僅計算機(jī)專業(yè)學(xué)問增長了，最主要是懂得了如何更好的為人處事。

我總覺得，常常有一些微小的東西簡單被我們忽視，比方輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對教師同事對朋友的敬重關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)懷。僅僅幾天的時間，我就和師傅們打成一片，很好的跟他們溝通溝通學(xué)習(xí)，我想，應(yīng)當(dāng)是我的真誠，換得了教師的信任。他們把我當(dāng)朋友也情愿指導(dǎo)我，情愿安排給我任務(wù)。

剛到網(wǎng)絡(luò)中心，教師并不了解你的工作學(xué)習(xí)力量，不清晰你會做哪些工作，不清晰你想了解什么樣的學(xué)問，所以跟教師建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不行獲缺的鑰匙。通過溝通了解，師傅我有了大體的了解，一邊有針對性的教我一些計算機(jī)學(xué)問，一邊依據(jù)我的興趣賜予我更多的指導(dǎo)與幫忙。在這次的工作中，我真正學(xué)到了計算機(jī)教科書上所沒有的學(xué)問，擁有了實(shí)踐閱歷，這才真正表達(dá)了學(xué)問的真正價值，學(xué)以致用。

激情與急躁，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最漂亮的火花。在中心時，教師就跟我說，想做電腦維護(hù)這一塊，激情與急躁必不行少，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，不斷的在更新，這就需要你有激情去發(fā)覺與制造，而你的急躁就要用到不斷的學(xué)習(xí)新學(xué)問，提高自己的專業(yè)水平當(dāng)中去。

整個的實(shí)習(xí)過程是緊急而開心的，我的工作態(tài)度和成效也得到了大家的全都贊揚(yáng)。作為我在踏出社會之前的為數(shù)不多的幾次實(shí)踐中，這次的實(shí)踐確實(shí)賜予了我許多。今后，我將連續(xù)保持仔細(xì)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己，在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用去自己的只是，做一個合格的大學(xué)生，將來做一名對社會有用的人。

大學(xué)生計算機(jī)實(shí)習(xí)心得體會7

此次實(shí)習(xí)的目的不言而欲，主要就是針對計算機(jī)一級b考試。經(jīng)過短短一星期的計算機(jī)實(shí)習(xí)，我深深感到自己在計算機(jī)上還有很多缺乏，雖然平常也常常接觸電腦，但并不是為了考試，主要還是消遣吧。實(shí)習(xí)期間時我們以做成套模擬題為主，以不懂就問教師為輔。時間僅有五天，雖然時間有點(diǎn)緊急，但生活很充實(shí)，學(xué)到了真正有用的學(xué)問，比打嬉戲、聽音樂強(qiáng)多了，雖然在這過程中我的幾次成績不抱負(fù)，但就實(shí)習(xí)的目的來說;我很好的完成這次學(xué)習(xí)任務(wù)。

在實(shí)習(xí)期間，我們都作了充分預(yù)備，為了多些時間練習(xí)，局部同學(xué)都提前來到機(jī)房，做題目，至于上課，每位同學(xué)都仔細(xì)的操作、練習(xí)，學(xué)習(xí)的氣氛很好;更有甚者，將題目烤走，到學(xué)校的閱覽室連續(xù)練習(xí)。和我們一同參加實(shí)習(xí)的還有教師，在實(shí)習(xí)中賜予了我們急躁的指導(dǎo)，是他們的努力，給了我們沖刺的動力。

以前，總以為自己學(xué)的還是不錯的，究竟我也是高中生過來人，可現(xiàn)在一旦接觸到模擬題，才發(fā)覺自己知道的是多么少。分雖然不能代表一切，但在肯定程度上卻可以衡量你的力量，一開頭的幾套模擬題的結(jié)果，讓人很無語，都在60分徘徊，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”、“細(xì)節(jié)打算成敗”的含義。在這過程中我遇到了許多問題，令人欣慰的是在教師和同學(xué)的幫忙下都解決了，但還有許多地方?jīng)]有完善，以后要再接再厲。但是總的來說，這次課程設(shè)計對我很有幫忙，讓我獲益匪淺，使我在這方面的學(xué)問有了不小的提高。只有靜下心來，仔細(xì)學(xué)習(xí)，踏實(shí)做事，多專心，注意細(xì)節(jié)，才能獲得勝利。這次實(shí)習(xí)最顯著的特點(diǎn)，就是有用性很強(qiáng)，都是平常工作中常常用到的。雖然是應(yīng)付考試的，但有用性很強(qiáng)，而且學(xué)的東西，在工作學(xué)習(xí)中用的許多。特殊是excel的學(xué)習(xí)，由于平常用得比擬少，把握的也不多，所以對excel的操作不熟識。這一次正好幫我解決了這一問題。通過次培訓(xùn)，使我的excel的操作有了新的熟悉，也把握了幾種方法。

電腦培訓(xùn)暫告一個段落，還有一周就要考試了，通過這次實(shí)習(xí)，我們對電腦有了更深刻的熟悉，做二十一世紀(jì)現(xiàn)代人不但要有過硬的理論學(xué)問，良好的心理素養(yǎng)，安康的體魄，還要有超強(qiáng)的電腦操作力量，社會的競爭