環(huán)保倡議書版50篇14篇

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環(huán)保提議書通用版50篇篇1

全體公民：

大家好！

近年來，隨著龍口經(jīng)濟的迅猛進展，環(huán)境污染問題也越來越嚴重，防止環(huán)境污染，養(yǎng)護環(huán)境，維持生態(tài)平衡，已成為社會進展的一項重要舉措，也是每個公民應盡的義務。

隨著人們生活水平的提高，生活垃圾迅猛增多，垃圾排放、收集、處置不當會滋生細菌，會帶來很嚴重的影響與污染，嚴重影響人的健康，為此，我提出以下建議，

1、建立垃圾處理站，把有價值垃圾作為資源，加以開發(fā)利用，相關部門在技術上加以指導，舉行科學的處理。

2、對宏大農(nóng)人舉行定期宣傳教導，提高環(huán)保意識，裁減日常生活垃圾，開展回收利用大賽。

3、應在學生中普及環(huán)保教導，開設環(huán)保科目，規(guī)定每個學生務必處理垃圾的學識有確定的掌管并作出付出，如盡量不使用塑料袋，一次性制品，并且?guī)铀麄兊募彝コ蓡T。

4、在農(nóng)村里建立垃圾箱，終止農(nóng)村“無垃圾筒”歷史，終止望眼是“垃圾的風景”。

5、多一些能把廢料變原料的機構，減量、資源、無害等綜合治理。

6、使用那些能夠在短時間內自然風化的塑料“垃圾”，裁減白色污染，農(nóng)村也應像城市一樣，“零包裝”即減化，裁減包裝，不能肆意隨地倒垃圾。

7、大力宣傳養(yǎng)護環(huán)境，變更市民觀念，使更多市民具有環(huán)保意識，能分類處理生活垃圾。我們要對生活垃圾舉行科學、合理的分類處理，否那么我們就要生活在垃圾里了，我們要從身邊的小事做起，不亂扔垃圾，養(yǎng)護環(huán)境，共建和諧家園。

署名

年月日

環(huán)保提議書通用版50篇篇2

敬愛的各位教師、家長、愛戴的小摯友：

當走進美觀、感激的___幼兒園，我們每個人都能感受到她的清白與美觀。我們每個人都夢想在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習生活，健康地成長，而美觀的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平日一點一滴地養(yǎng)成。在此，我們向全體小摯友、家長、教職員工發(fā)出如下提議：

1、不帶并少吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，如零食中多余的熱量會使我們身體變得肥胖，零食中的色素和防腐劑會損害我們的健康。

2、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，舉行垃圾分類，回收廢紙和易拉罐等可利用的物品?！笆澜缟媳緛頉]有垃圾，只有放錯了地方的資產(chǎn)?！被厥諒U紙可以使我們的大片森林免遭砍伐，回收易拉罐等物品我們可以用來制作工藝品，點綴我們的生活環(huán)境，各位教師、家長、小摯友從自身做起把垃圾實時放入廢紙回收箱，在教室、家庭中設立可利用物品回收箱，以便再利用。

3、儉約用紙、用水、用電，珍愛糧食、儉約使用自然資源，杜絕濫用。

4、在幼兒園內不吃口香糖，不隨地吐痰，不亂拋紙屑、瓜皮果殼。

5、幼兒家長積極加入班上的“低碳生活，垃圾分類”的活動，“從身邊的小事做起，從娃娃教導抓起”。

6、熟悉“環(huán)境標志”，選購綠色產(chǎn)品，少用一次性制品，裁減白色污染。不追求高消費的生活方式，在家里盡量使用綠色電器。

7、對垃圾和廢舊電池要分別舉行定時定點的分類回收和再利用，生活中積極發(fā)揮才智，變廢為寶，儉約資源。

8、主動撿拾丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣，共同創(chuàng)造`一個美觀的幼兒園。

9、親近大自然，與我們的動植物摯友和諧相處。拒用野生動物制品，拒食野生動物，不養(yǎng)籠中鳥。

愛戴的家長、老師、小摯友們，心動不如行動，讓我們攜手努力，從現(xiàn)在做起，從身邊一點一滴的日常小事做起，積極行動起來，為營造一個美好和諧的宜人環(huán)境而共同努力!

提議人：_

20__年__月__日

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環(huán)保提議書通用版50篇篇3

春意盎然，四處疊翠流金。愜意的校園環(huán)境使我們迷醉其中。但這種環(huán)境又從何而來呢？是需要我們這些校園的小仆人共同維護而來的。

據(jù)相關調查機構數(shù)據(jù)顯示我國一年產(chǎn)生固體廢物1125.59萬噸。其中危害廢物達11.92萬噸。綜合利用量達748.70萬噸。其實大量廢品都有它本身的價值，只是未曾被我們察覺。假設說我們撿起一個塑料瓶能為我們的校園裁減一分污染，那么又何樂而不為呢？開學以來學校為均衡養(yǎng)分為我們添加了水果和飲料，而正是這些飲料瓶、果皮。使同學們不去重視，隨意亂扔。導致了學校環(huán)境的破壞所以我們提議“用廢品交換再生能源”活動。每次喝完的甜品包裝湊齊3個可換再生能源文具。

這樣既可以使校園環(huán)境不被破壞，也可以起到用廢品交換環(huán)保的作用。還可以使同學們不吃力氣就能得到需要的文具。讓廢品回收變成新世紀測驗小學的潮流，讓每個學生都變成保衛(wèi)學校的環(huán)保小使者。環(huán)保從我們做起，可能就會裁減1克廢品，環(huán)保從我們開頭，可能就會美化一片綠地。

讓環(huán)保成為我們生命中的一片面，一切從點滴開頭！從環(huán)保開頭！

環(huán)保提議書通用版50篇篇4

愛戴的同學們：

在新的世紀里，我們渴望美觀的地球，綠色的家園，湛藍的天空，新穎的空氣。但是，由于人類的肆意破壞、污染、濫用，使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。人類受到了大自然的處治，逐步意識到了環(huán)保的重要性。

在我的家鄉(xiāng)__，一條___貫穿縣城。聽老人說，以前__江的水清澈見底，河畔的沙灘上還不斷地涌出溫泉，吸引著周圍八方的游人，夏天，人們還往往到江里游泳。而現(xiàn)在，__江變成了“排污江”。河水混濁，還夾帶著惡臭，各種垃圾漂泊在江面上，溫泉大大裁減，需要用抽水機才能抽上來，人們再也不敢到江里游泳了。莫非這不是人們破壞環(huán)境的惡果嗎?

我們理應吸取教訓，好好養(yǎng)護環(huán)境、清潔環(huán)境、美化環(huán)境，從我做起，從現(xiàn)在做起，為了地球，為了人類的將來，也為了讓我們永遠擁有一個美好的生存環(huán)境，我真誠地向大家發(fā)出如下提議：

1.共同創(chuàng)辦“儉約型社會”，儉約一滴水，儉約一度電，儉約一張紙。儉約用水，用完水后實時擰緊水龍頭，制止大開水龍頭，提倡用臉盆洗手、洗臉;儉約用電，電器不使用時應關閉電源;儉約用紙，多用手絹、抹布，盡量兩面使用紙張。

2.為裁減空氣污染、儉約能源，盡量使用公共交通工具、自行車或步行。

3.為養(yǎng)護森林、礦產(chǎn)等自然資源，盡量添置使用再生材料制成的、可屢屢長期使用的商品;裁減使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。

4.裁減使用塑料袋，它是白色污染的元兇。

5.進展經(jīng)濟不能以破壞環(huán)境為代價，要把進展經(jīng)濟與養(yǎng)護環(huán)境放在同等的位置。

6.加強環(huán)保的宣傳教導，從小培養(yǎng)環(huán)保意識，積極投入到養(yǎng)護環(huán)境的活動當中。

7.自覺養(yǎng)護生態(tài)環(huán)境，積極參與綠化美化活動。

地球只有一個，她的生命是脆弱的，不能由于我們?yōu)橹矍暗倪M展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無“度”的獲取，使原本已經(jīng)脆弱的軀體更加脆弱!記住，養(yǎng)護地球，就是養(yǎng)護我們自己!

提議人：_

20__年__月__日

環(huán)保提議書通用版50篇篇5

小區(qū)居委會

你們好!

很欣喜能與你們談話。我知道，在你們眼里，我只是一個微缺乏道的孩子，但是我相信，我的建議對你們確定有效。

這是近幾日我在小區(qū)察覺的環(huán)境衛(wèi)生問題：

一、路面

近幾日早晨，我在小區(qū)漫步磨練時，總是會不住地提防翼翼，由于路上的垃圾正在逐步聚積增加，而且還有些人常在路上遛狗，狗就隨地大小便。我認為這是種極不文明的現(xiàn)象，就算狗不知道，但人總知道吧?

二、綠化帶

綠化帶一向是大量地方環(huán)境衛(wèi)生的主要危害，也是最難解決的環(huán)境難題。我們小區(qū)也不例外。不知大家有沒有察覺，綠化帶上的植物綠化零零散散地在枯萎，煙頭紙巾之類的東西也經(jīng)常出沒其中，還有幾條特意用來走走路的“捷徑”。

以上的理由，像是自然理由嗎?不。那造成這些處境的理由是什么呢?當然是那些不文明的人。美觀的環(huán)境，在他們這些人眼里，根本不值一提他們就像幾粒老鼠屎，壞了我們全體小區(qū)人員熬的一鍋“粥”。多么可惡的行為，多么可恨的多么可恨的人哪!

作為居委會的大人們，我夢想你們能再去必要的措施，以免以后有隱患。我覺得你們可以采用我的建議：

1.對于破壞環(huán)境衛(wèi)生的人賦予確定的處置。

2.多做些環(huán)境養(yǎng)護的宣傳廣告，計劃些環(huán)境養(yǎng)護得公益活動。

提議人：___

時間：____年__月__日

環(huán)保提議書通用版50篇篇6

環(huán)保，全稱環(huán)境養(yǎng)護，是指人類為解決現(xiàn)實的或潛在的環(huán)境問題，協(xié)調人類與環(huán)境的關系，保障經(jīng)濟、社會的持續(xù)進展而采取的各種行動的總稱。以下是我整理的環(huán)保提議書范文模板，夢想可以供給給大家舉行參考和借鑒。

環(huán)保提議書通用版50篇篇7

愛戴的同學們：

當你在這美觀的校園中學習，為我們美好的未來而努力時，相信我們每一個同學都渴望有一個明凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境，環(huán)保提議書。學校是育人的場所，環(huán)境教導是提高我們思想道德素質和科學文化素質的根本手段之一，建立儉約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學校自身進展的需要，更是我們學生應有的社會責任。為了鞏固大家的環(huán)境養(yǎng)護意識，讓校園、班級環(huán)境更加感激靚麗，有利于創(chuàng)造綠色和諧的校園環(huán)境，我們“校園環(huán)境志愿者”活動小組懇切地向師生們提出如下提議：

1、樹立綠色文明觀念，自覺關切環(huán)境狀況，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成片面。

2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不肆意采摘校園的一草一木，保護公共綠地。

3、保護儀器、設備和公物，使設備始終保持完好狀態(tài)，盡力裁減損壞修理。

4、儉約用水，珍惜水資源，裁減水污染;儉約用電，做到人走燈滅，光線充沛時不要開燈，制止“白晝燈”、“長明燈的處境發(fā)生，微機室電腦用后實時關機。

5、儉約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。

6、生活儉樸，不肆意濫用糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習慣。

7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。

8、從我做起，號召全校同學樹立環(huán)境意識，為創(chuàng)造綠色和諧校園出自己的一份力。

“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導儉約，父母老師也一再強調環(huán)境的養(yǎng)護，讓我們義不容辭地承受各自的使命，樹立環(huán)境意識，養(yǎng)成儉約資源的習慣，從我做起，從點滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!

提議人：_

20__年__月__日

環(huán)保提議書通用版50篇篇8

各位同學們：

聽奶奶說，兒時的她往往穿梭于青山綠水之間。山，屹立在面前，草木郁郁蔥蔥，山花簇簇。綿綿細雨喚起滿山云霧，山峰在裊裊云煙中若隱若現(xiàn)，更顯得雄偉險峻，讓人覺得它神秘而美觀。可是現(xiàn)在呈現(xiàn)在我們眼前的山早已失去夢幻之感，由于：漫山遍野都是垃圾，樹枝上掛著丑陋不堪的塑料袋，草叢里隨處是晃眼的白色飯盒。人類不斷地砍伐樹木，破壞生態(tài)環(huán)境，再也無法與自然和諧相處?，F(xiàn)在的我們是：同棄廢棄物，同飲垃圾水。

為了養(yǎng)護地球母親賜予我們的名貴的自然環(huán)境，我發(fā)出提議如下：

1.中斷對森林的濫砍濫伐，積極開展植樹造林活動;

2.不隨意丟棄垃圾，自覺將垃圾帶出自然景區(qū)。大家彼此監(jiān)視，一旦察覺有亂扔垃圾的人，立刻上前制止;

3.努力學習，多讀有關自然的書，了解自然，了解環(huán)境與人類的關系;

4.裁減排放有害氣體。盡量少燒秸稈、塑料等物體，制止其燃燒產(chǎn)物對自然地破壞。

讓我們向美好的環(huán)境宣誓：從我做起，積極踐行;植綠護綠，養(yǎng)護生態(tài);儉約用水，杜絕污染;為養(yǎng)護環(huán)境奉獻青春!

此致

敬禮!

環(huán)保提議書通用版50篇篇9

愛戴的摯友們：

如今環(huán)保問題已經(jīng)成了人們所關注的焦點，地球是我們的家園。

人們的亂砍濫伐導致洪澇苦難、沙城暴、土地沙漠化……但是人們如故執(zhí)迷不悟亂砍濫伐樹木，樹木的作用很大：能防止水土流失，教養(yǎng)水分，而近幾年來我們不斷受洪澇苦難，莫非這個問題不與人有關嗎?我們的首都北京并不適合做沿海城市，可是近幾年來卻遭遇了一次又一次水災的伏擊，水災的伏擊讓大量人流離失所。嚴重的是大量人與世長辭了，讓我深感到水災的重要性和人們亂砍濫伐的嚴重性。

科學家們通過衛(wèi)星遙感，看到黃色片面是沙漠，綠色片面是森林?？山陙恚S色片面比綠色片面多出大量。雖然有大量人呼吁人類養(yǎng)護環(huán)境，但現(xiàn)在看來并沒有效果，我想在這里呼吁大家，從現(xiàn)在做起從身邊的小事做起。

為了“養(yǎng)護樹木和養(yǎng)護我們的地球”我提出以下提議：

1、遏止亂砍濫伐，一經(jīng)察覺，應當給與法律制裁。

2、植樹造林，在3月12日每人種一棵樹。

3、杜絕使用一次性物品。

4、使用木頭材質的物品，請大家不要濫用。

養(yǎng)護綠樹，養(yǎng)護家園，人人有責。

提議人：___

20__年__月__日

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環(huán)保提議書通用版50篇篇10

愛戴的爸爸、媽媽：

人人都渴望有一個完備的家園，人人都期望生活在人與自然和諧進展的禮貌環(huán)境里。春暖花開，綠意盎然。然而，在我們的周邊我們經(jīng)?？吹剑河械娜藘H僅為了少走一點點的路，不顧小草的生命，任意踐踏。此刻小區(qū)的道路兩邊尤其是路的拐角處，草地已經(jīng)被踩的沒有了綠色，一片干燥。為此政府要花費好多錢來修復綠化。沒有了綠化，我們的小區(qū)環(huán)境會變得越來越差，空氣質量也一天不如一天，每年的霧霾天在不斷的增長……為此我們向您發(fā)出提議：

一、保護樹木從自己做起。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵、不剝樹皮，不在樹上亂刻亂畫、養(yǎng)護綠色生命，不翻越綠化帶，不做出任何破壞樹木草地的行為。

二、主動勸阻破壞綠化的行為?？吹狡茐沫h(huán)境的行為時，能主動上前勸阻，報告他花草樹木是我們的摯友，不能踐踏它們。

三、精心開展環(huán)保宣傳。不僅僅自己盡力而為，而且要帶動身邊的每一個人一齊來珍愛花草樹木。

四、激勵您精心種植、認養(yǎng)樹木。你們每一次種下的一個盆栽、一棵小樹苗都將點綴出一片新綠。

“綠色婁園、和諧家園”是我們幼兒園的辦園理念，因此我們在此發(fā)出提議，鼓動全體渴望擁有美觀和諧社區(qū)的您，一同參與到我們愛綠護綠的行列中來。用自身的實際行動，保護身邊的每一棵小草，為創(chuàng)辦共同的綠色家園付出自己的氣力!

養(yǎng)護環(huán)境、保護綠化，人人有責!

愛綠護綠，從我做起!從這天做起!

提議人：___

20__年__月__日

環(huán)保提議書通用版50篇篇11

老師們、同學們：

綠色是永恒的顏色，是人類賴以生存的綠肺，是動物們生存的必要環(huán)境，它和生命難舍難分。而此刻，世間的一抹綠色卻面臨越來越多的危機：亂砍亂伐、酸雨……擺在世人面前最緊迫的任務即是環(huán)養(yǎng)護綠!

保護地球、維護生態(tài)、養(yǎng)護環(huán)境，倡導綠色禮貌，是社會進步的表達，是每一個公民義不容辭的職責。建立清白、禮貌、模范、美觀的綠色校園是我們的共同心愿，為了更好地以仆人翁容貌，精心投身學校開展的建立“蘇州市綠色學?！被顒?，我們莊重地向宏大師生發(fā)出以下提議：

一、傳播綠色理念，追求綠色時尚。精心開展“弘揚雷鋒精神、和綠色環(huán)保同行、建立綠色和諧校園”的綠色學校建立活動。

二、努力學習環(huán)保學識，精心參與校內校外環(huán)保宣傳和環(huán)保實踐。

三、從我做起，此后刻做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活。

1、讓綠色走進班級。班級內窗明幾凈，物品擺放整齊;主動清理地面和墻壁上的污垢。

2、校園內不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動撿拾別人丟在地上的垃圾;班級職責區(qū)的衛(wèi)生工作到位。

3、保護學校一切公共財物。不踐踏草坪，不攀枝折花草，不刻劃桌椅，不有意損壞門窗、水龍頭、開關及其他公物。

4、凈化語言環(huán)境，不說贓話、粗話，使用禮貌用語。

5、儉約用水，珍愛電能，珍愛每一粒糧食。

6、持續(xù)辦公室、教室、宿舍和校園內衛(wèi)生清潔，美化學習、工作和生活的環(huán)境。

7、親近大自然，與我們的動植物摯友和諧相處。

四、精心、專心加入校園以及居住社區(qū)、公共場所的綠化;美化、凈化，除掉和有效操縱日常生活中產(chǎn)生的污染。

五、樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風俗。明確環(huán)保職責，為社會、經(jīng)濟和環(huán)境的可持續(xù)進展精心努力。

各位老師、同學，行動起來吧，讓我們攜手愛綠、護綠，播灑綠色的期望，共創(chuàng)“綠色新七中”，為建立市級綠色學校付出自己的一份氣力!

提議人：___

20__年_月_日

環(huán)保提議書通用版50篇篇12

全市的少先隊員們：

環(huán)境養(yǎng)護對一座城市來說都意義重大。環(huán)境的美觀能讓人賞心悅目，也能讓我們保持健康。但是，在我們身邊，也有一些人肆意破壞環(huán)境，濫用資源。為此，我向全市的少先隊員提出建議：

1.不亂扔垃圾，不隨地吐痰。假設見到別人做不文明的行為，確定要實時勸阻并制止。另外，察覺垃圾時，我們要隨時隨地撿起來。

2.假設見到亂排亂放時，確定要向環(huán)保部門打電話舉報。雖然我們阻攔不了，但可以求助，這不是多管閑事，這是養(yǎng)護我們的家園。

3.各學?？砂刺幘?，成立環(huán)境養(yǎng)護小組，定期向各年級各班宣傳環(huán)境養(yǎng)護的好處。

4.可在班內，校內張貼環(huán)保標語，如：養(yǎng)護環(huán)境就是養(yǎng)護我們的家園。各班還可選擇在校內舉辦關于環(huán)保的活動，也可向家人宣傳環(huán)保的好處。

養(yǎng)護環(huán)境靠大家，我要保衛(wèi)我的家！全市的少先隊員們，地球是我們的家，讓我們?yōu)榱说厍蚰苤匦律l(fā)出活力而共同奮斗吧！

環(huán)保提議書通用版50篇篇13

愛戴的老師、愛戴的同學們：

當我們在這美觀的環(huán)境中學習，為美好的未來而努力時，相信我們每一個同學都夢想有一個明凈的學習環(huán)境和良好的生活環(huán)境。養(yǎng)護環(huán)境不僅是社會自身進展的需要，更是我們應盡的責任與義務。為了鞏固大家的環(huán)境養(yǎng)護意識，提升自身文明程度，讓校園、班級和公共場所環(huán)境更加感激靚麗，我們懇切地向師生們提出如下提議：

1、樹立綠色文明觀念，自覺關切環(huán)境狀況，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成片面。不說粗話臟話，不造謠、不信謠、不傳謠，不隨地吐痰，不打架斗毆。

2、不亂扔垃圾，不亂涂、亂畫;不人為弄臟、損壞公物，不隨地便溺;不折損花草，不肆意采踏、破壞一草一木，保護公共綠地;管理好寵物，不帶進公共場所，不侵擾他人正常生活。

3、保護儀器、設備和公物，使設備始終保持完好狀態(tài)，盡力裁減損壞修理。

4、儉約用水，珍惜水資源，裁減水污染;儉約用電，做到人