教師資格考試之教師職業(yè)道德習(xí)題及答案(五)

教師資格考試之教師職業(yè)道德習(xí)題及答案(五)教師資格考試之教師職業(yè)道德習(xí)題及答案(五)教師資格考試之教師職業(yè)道德習(xí)題及答案(五)教師資格考試之教師職業(yè)道德習(xí)題及答案(五)編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址：電話：傳真:郵編:教師資格考試之教師職業(yè)道德習(xí)題及答案(五)一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題2分，共40分)1．“你”不可以這樣做!這是教師與學(xué)生溝通時的()信息。A．命令B．訓(xùn)誡C．中傷D．諷刺2．教師的師德修養(yǎng)，只有在()中才能得到不斷的充實、提高和完善。A．學(xué)習(xí)B．交往C．思考D．實踐3．師德修養(yǎng)的靈魂是()A．關(guān)愛學(xué)生B．提高修養(yǎng)C．加強反思D．提高業(yè)務(wù)水平4．不屬于教師“關(guān)愛學(xué)生”的具體要求的是()。A．關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生B．對學(xué)生嚴(yán)慈相濟，做學(xué)生的良師益友C．保護學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護學(xué)生權(quán)益D．不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生5．教師的基本職責(zé)是()A．教書育人B．熱愛科學(xué)：C．誨人不倦D．以身作則：6．某市教委提出：通過開展“2+2”項目推進學(xué)校全面實施素質(zhì)教育?！?+2”項目應(yīng)是下列哪些技能的組合(

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①兩項體育技能②兩項藝術(shù)技能：③兩項科技技能④一項體育技能⑤一項藝術(shù)技能⑥一項科技技能A．①②B．②③C．①⑤⑥D(zhuǎn)．②④⑤7．中學(xué)生林某課外活動時在學(xué)校的操場上翻單杠，單杠因年久失修突然斷裂，林菜從單杠上落在硬地上造成脊椎嚴(yán)重骨折。誰應(yīng)對林某的傷害承擔(dān)責(zé)任()A．林某自己負責(zé)B.林某的父母或其他監(jiān)護人負責(zé)C．學(xué)校負責(zé)D.以上各方均不負8．有關(guān)規(guī)范學(xué)科競賽的說法，正確的是()A．中小學(xué)嚴(yán)禁開展未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)的競賽活動B．義務(wù)教育階段學(xué)校只能組織學(xué)科性“奧賽”活動C．開展競賽活動可以向?qū)W生適當(dāng)收取相關(guān)費用D．只能向參加競賽的學(xué)生統(tǒng)一組織銷售相關(guān)資料、書籍和商品等9．廉潔從教的內(nèi)容不包括()。A．堅持高尚情操B．發(fā)揮奉獻精神C．自覺抵制社會不良風(fēng)氣D．不利用職權(quán)之便謀取私利10．不屬于教書育人的正確方法的是()。A．轉(zhuǎn)變教育觀念，改革育人的模式B．積極進行教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量C．嚴(yán)格照搬教材D．把教書育人滲透到課外活動和社會實踐中去11.()是指教師心理上對師德規(guī)范所產(chǎn)生的一種愛憎、好惡、榮辱、美丑等的情感體驗。A．師德情感B．道德情感C．教師良心D．教師義務(wù)12．下列有關(guān)市教委規(guī)定“按學(xué)業(yè)中等水平學(xué)生完成的時間計算，每天作業(yè)時間標(biāo)準(zhǔn)”的說法，完全正確的是()①小學(xué)一二年級不留書面家庭作業(yè)②小學(xué)三至六年級控制在l小時以內(nèi)③中學(xué)控制在2小時以內(nèi)④提倡義務(wù)教育階段非畢業(yè)年級不布置課外作業(yè)A.①②③B．②③④C．①③④D．①②④13．教舸以使用的發(fā)泄方法很多，不可以采用的是()A．傾訴B．罵學(xué)生C．運動D．大笑14．教師教學(xué)反思的最主要研究視角是()A．以回顧學(xué)生的視角進行反思B．通過約請同事、專家觀察自己的教學(xué)C．通過閱讀理論文獻來反思自己的教學(xué)D．以教師的視角對自己的教學(xué)進行反思15．在別人對自己的評價中，教師應(yīng)()A．與之辯論。更好地證明自己B．更好地認識自己。改造自己C．照單全收，全面向他人學(xué)習(xí)D．從中判斷誰是自己的朋友16．小軍(15歲)因搶劫被抓了起來，學(xué)校隨后將他除名。因為小軍年齡尚小、又是協(xié)從，法院依法對他免予刑事處罰。小軍要求回校讀書，學(xué)校加以拒絕。學(xué)校的做法()A．合情、合理、合法B．合情、合理、不合法C．合情、不合理、不合法D．不合情、不合理、不合法17．在哪種師生關(guān)系模式下，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績最好()A．管理型B．放任型C．專制型D．民主型18．關(guān)于“師愛”，下列說法正確的是()A．出于私情之愛B．對少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生的關(guān)愛C．嚴(yán)慈相濟，既有母愛的純真、慈祥，又有父愛的嚴(yán)格、莊重D．師愛不具有育人的作用19．新課程特別強調(diào)引導(dǎo)學(xué)生建立哪種新的學(xué)習(xí)方式()A．合作學(xué)習(xí)、接受學(xué)習(xí)和體驗學(xué)習(xí)B．探究學(xué)習(xí)、實踐研究和反復(fù)鞏固學(xué)習(xí)C．自主學(xué)習(xí)、探究和合作學(xué)習(xí)D．自主學(xué)習(xí)、小組學(xué)習(xí)和班級學(xué)習(xí)20．“學(xué)高為師”，“良師必須是學(xué)者”強調(diào)哪一類知識對教師專業(yè)發(fā)展的重要性

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A．本體性知識B．條件性知識C．實踐性知識D．文化知識二、填空題(本大題共20題，每小題1分，共20分)1．心理健康的現(xiàn)實標(biāo)準(zhǔn)包括：自我意識正確、人際關(guān)系協(xié)調(diào)、性別角色分化、__________、人格結(jié)構(gòu)完整、情緒積極穩(wěn)定。2．美國著名教育家杜威反對傳統(tǒng)教育，提出了“教育即生活”“教育即生長”“學(xué)校即社會”的觀點，構(gòu)建了完整的__________主義教育理論體系。3．國際21世紀(jì)教育委員會在向聯(lián)合國教科文組織提交的報告中指出：“終身學(xué)習(xí)是21世紀(jì)人的通行證?！苯K身學(xué)習(xí)又特指“學(xué)會求知，學(xué)會做事，__________，學(xué)會做人。”這是21世紀(jì)教育的四大支柱。4．師生關(guān)系在人格上是一種__________關(guān)系。5．《學(xué)記》中提出的“學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能反也；知困，然后能自強也?！敝傅氖墙虒W(xué)中的——原則?！秾W(xué)記》中所說的“學(xué)不躐等”體現(xiàn)了教學(xué)中的__________原則。6。一般認為，品德包括道德認知、__________、道德意志和道德行為等四種心理成分。7．自我意識由自我__________、自我__________和自我__________三個子系統(tǒng)構(gòu)成。8．《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定，凡年滿——周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。9．教師備課要做好三方面的工作，即鉆研教材、了解學(xué)生、__________。10．古希臘哲學(xué)家蘇格拉底的問答法分三步，第一步叫蘇格拉底諷刺，第二步叫定義，第三步叫__________。11．教師的勞動特點包括__________、__________、__________、__________和主體性。12．德育過程就是對學(xué)生的__________、__________、__________和__________四方面提高的過程。13．性格結(jié)構(gòu)特征中具有核心意義的是性格的__________特征。14．參加教師資格考試有作弊行為的，其考試成績作廢，__________年內(nèi)不得再次參加教師資格考試。15．我國第一個以法令形式頒布并在全國推行的現(xiàn)代學(xué)校教育制度是__________。16．有效地做好班主任工作的前提和基礎(chǔ)是__________。17．《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定，實施義務(wù)教育，不收__________、__________。18．捷克教育家夸美紐斯的——被認為是最早的有比較完整體系的教育學(xué)著作。19．重視__________，也是現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別所在。20．布魯納強調(diào)“無論我們選教何種學(xué)科，都務(wù)必使學(xué)生理解該學(xué)科的__________?！比⒑喆痤}(本大題共6小題，每小題5分，共30分)1．忠于人民的教育事業(yè)對教師有何要求?2．對教師的語言表達能力的要求是什么?3．熱愛學(xué)生對教師有何要求?4．新時期基礎(chǔ)教育改革對教師專業(yè)發(fā)展提出什么要求和挑戰(zhàn)?5．教師侵害學(xué)生受教育權(quán)常表現(xiàn)在哪些方面?6．新課程學(xué)生評價改革的重點是什么?四、論述題(本大題共l0分)結(jié)合自己所任學(xué)科的教學(xué)實際，談?wù)剰摹爸R本位”教學(xué)設(shè)計向“育人為本”教學(xué)設(shè)計轉(zhuǎn)變的基本要領(lǐng)。一、單項選擇題1．A2．D3．A4．D5．A6．C7．C8．A9．B10．C11．A12．D13．B14．D15．B16．D17．C18．C19．C20．A二、填空題1．社會適應(yīng)良好2．實用3．學(xué)會共處4．平等5．教學(xué)相長循序漸進6．道德情感7．認識體驗控制8．六9．設(shè)計教法10．助產(chǎn)術(shù)11．綜合性復(fù)雜性創(chuàng)造性長效性12．知情意行13．態(tài)度14．三15．癸卯學(xué)制16．了解和研究學(xué)生17．學(xué)費雜費18．《大教學(xué)論》19．創(chuàng)新能力的培養(yǎng)20．結(jié)構(gòu)三、簡答題1．忠于人民的教育事業(yè)要求教師：必須具有堅定的事業(yè)心和較強的榮譽感；發(fā)揚蠟燭精神，甘為人梯，做辛勤的園??；服從黨和人民的安排，到祖國最需要的地方去，到最艱苦的地方去。2．教師的語言表達應(yīng)符合以下要求：語言表達要準(zhǔn)確通俗；語言表達要有較強的邏輯性；應(yīng)以口頭語言為主；口頭語言應(yīng)與體態(tài)語言配合使用；還應(yīng)具有監(jiān)聽自己語言的能力。3．熱愛學(xué)生是教師做好教育工作的力量源泉和精神動力。熱愛學(xué)生要求教師必須做到：了解學(xué)生，這是教師教育學(xué)生的前提和基礎(chǔ)；尊重和嚴(yán)格要求學(xué)生；要公平地對待學(xué)生。4．我國社會發(fā)展和基礎(chǔ)教育改革對教師的專業(yè)化和專業(yè)發(fā)展提出了一系列新的要求和挑戰(zhàn)。建設(shè)一支數(shù)量充足、素質(zhì)較高和專業(yè)化教師隊伍，是全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵：(1)提高實施素質(zhì)教育的能力和水平是教師專業(yè)發(fā)展的核心要求。(2)終身學(xué)習(xí)是教師專業(yè)發(fā)展的基本理念。(3)實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變是教師專業(yè)發(fā)展的具體目標(biāo)。(4)教師專業(yè)發(fā)展還應(yīng)體現(xiàn)為教師對育人的責(zé)任感的提升。5．(1)侵犯學(xué)生受教育機會平等的權(quán)利；(2)侵害學(xué)生參加考試的權(quán)利；(3)侵犯學(xué)生上課學(xué)習(xí)的權(quán)利；(4)侵害學(xué)生受教育的選擇權(quán)；(5)侵犯學(xué)生在升學(xué)、復(fù)學(xué)方面的同等權(quán)利。6．(1)在評價功能方面，要淡化甄別與選拔，重視發(fā)展；(2)在評價內(nèi)容方面，實現(xiàn)評價指標(biāo)多元化，關(guān)注個體差異；(3)在評價主體方面，實現(xiàn)評價主體的多元化；(4)在評價方法方面，實現(xiàn)評價方法多樣化。四、論述題(1)從目標(biāo)設(shè)計與執(zhí)行的角度，要實現(xiàn)從“知識目標(biāo)”向“三維目標(biāo)”轉(zhuǎn)變；(2)從內(nèi)容選擇與轉(zhuǎn)化的角度