南京大學(xué)出版社四年級(jí)心理健康下冊(cè)(9-16課)公開課教學(xué)計(jì)劃、教案(完美版)

課題 課時(shí)安排 一教學(xué)目標(biāo)

課前準(zhǔn)備 教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié) 設(shè)計(jì)意圖

教學(xué)活動(dòng)

時(shí)間分配及注意事項(xiàng)

課題 課時(shí)安排 一教學(xué)目標(biāo)

課前準(zhǔn)備

教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié) 設(shè)計(jì)意圖

教學(xué)活動(dòng)

時(shí)間分配及注意事項(xiàng)

課題 課時(shí)安排 一教學(xué)目標(biāo)

課前準(zhǔn)備 教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié) 設(shè)計(jì)意圖

教學(xué)活動(dòng)

時(shí)間分配及注意事項(xiàng)

課題 課時(shí)安排 一1.引導(dǎo)學(xué)生敞開心扉,分析嫉妒別人的不良現(xiàn)象及其成因,教學(xué)目標(biāo)

2.讓學(xué)生聯(lián)系案例和生活實(shí)際知道嫉妒的危害,教給學(xué)生緩3.正確認(rèn)識(shí)自我,學(xué)會(huì)比較,培養(yǎng)健康積極的心理,養(yǎng)成活潑

引導(dǎo)學(xué)生敝開心扉,分析嫉妒別人的不良現(xiàn)象及其成因,鼓課前準(zhǔn)備 教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié) 設(shè)計(jì)意圖

教學(xué)活動(dòng)

時(shí)間分配及注意事項(xiàng)2.教師引導(dǎo)學(xué)生思考:小蘭為什么會(huì)

水平,心里不舒服、不甘心,最后發(fā)展

時(shí)間:5

么會(huì)產(chǎn)生嫉妒心理呢?這樣做對(duì)自己

為嫉妒,不但自己痛苦,而且還影響到他人,失去了友誼,真是太不

時(shí)間:5

讀,教師適當(dāng)

1.鼓勵(lì)學(xué)生敞開心扉,完成活動(dòng)一中

時(shí)間:10

交流時(shí),如果

來哪些影響?嫉妒的感覺怎么樣?舒服

不全面,或者

不舒服了?哪兒不舒服了?

3.教師小結(jié):正像巴爾扎克所說,嫉妒

當(dāng),請(qǐng)其他同

課題 課時(shí)安排 一教學(xué)目標(biāo)

課前準(zhǔn)備 教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié) 設(shè)計(jì)意圖

教學(xué)活動(dòng)

時(shí)間分配及注意事項(xiàng)

課題 課時(shí)安排 一教學(xué)目標(biāo)

課前準(zhǔn)備 教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié) 設(shè)計(jì)意圖

教學(xué)活動(dòng)

時(shí)間分配及注意事項(xiàng)

課題 課時(shí)安排 一教學(xué)目標(biāo)

課前準(zhǔn)備

教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié) 設(shè)計(jì)意圖

教學(xué)活動(dòng)

時(shí)間分配及注意事項(xiàng)

課題 課時(shí)安排 一教學(xué)目標(biāo)

課前準(zhǔn)備

教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié) 設(shè)計(jì)意圖