過(guò)秦論課后練習(xí)題答案

過(guò)秦論課后練習(xí)題答案過(guò)秦論課后練習(xí)題答案過(guò)秦論課后練習(xí)題答案資料僅供參考文件編號(hào)：2022年4月過(guò)秦論課后練習(xí)題答案版本號(hào)：A修改號(hào)：1頁(yè)次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：參考答案地理優(yōu)勢(shì)：“據(jù)崤函之固，擁雍州之地?！?。政治雄心：“君臣固守以窺周室，有席卷天下，包舉宇內(nèi)，囊括四海之意，并吞八荒之心”?；緡?guó)策：“內(nèi)立法度，務(wù)耕織，修首戰(zhàn)之具，外連橫而斗諸侯”?！澳先h中，西舉巴、蜀，東割膏腴之地，北收要害之郡”；“從散約敗，爭(zhēng)割地而賂秦。秦有余力而制其弊，追亡逐北，伏尸百萬(wàn)，流血漂櫓；因利乘便，宰割天下，分裂山河。強(qiáng)國(guó)請(qǐng)服，弱國(guó)入朝”。秦始皇政策的實(shí)質(zhì)：“執(zhí)敲撲而鞭答天下”。對(duì)外政策：“南取百越之地，以為桂林、象郡”；“北筑長(zhǎng)城而守藩籬，卻匈奴七百余里”。對(duì)內(nèi)政策：“廢先王之道……信臣精足陳利兵而誰(shuí)何”。目的：保有“子孫帝王萬(wàn)世之業(yè)”。社會(huì)地位低：“甕牖繩之子，氓隸之人，而遷徒之徒”。才能不足：“才能不及中人，非有仲尼、墨翟之賢”。兵員不多和兵器簡(jiǎn)陋：“率疲弊之，將數(shù)百之眾”，“斬木為兵，揭竿為旗”。起義結(jié)果：“山東豪俊逐并起而亡秦族”。從領(lǐng)袖的社會(huì)地位、武器、軍隊(duì)素質(zhì)、用兵之道四個(gè)方面做對(duì)比。結(jié)論：“仁義不施而攻守之勢(shì)異也。”這是排比兼對(duì)偶的句式，同義詞語(yǔ)的鋪排表現(xiàn)出秦王朝崛起的銳不可當(dāng)之勢(shì)。這是一組對(duì)偶句式，兩句一對(duì)偶，氣勢(shì)極盛。這是一組四字句并列的句式，其中有對(duì)偶，也有夸張，結(jié)構(gòu)異同交錯(cuò)，氣勢(shì)充沛。這是排比兼對(duì)偶的句式，寫(xiě)秦始皇時(shí)之強(qiáng)盛，氣勢(shì)酣暢。這是一組排比句，從四個(gè)方面進(jìn)行對(duì)比，有一種不容置疑的力量。度音duó，量長(zhǎng)短，計(jì)算音duó，揣度，推測(cè)音dù，制度，法度音dù，限度，尺度音dù，渡過(guò)，越過(guò)要音yāo，邀請(qǐng)音yāo，適應(yīng)音yào重要，險(xiǎn)要音yào簡(jiǎn)要信信用誠(chéng)實(shí)可靠講信用相信信任是在，的確隨意，隨便道道路方法道理，規(guī)律主張，思想，學(xué)說(shuō)說(shuō)，講卻退打退推辭，不接受還，且提高翻譯文言文的能力。對(duì)外用連橫的策略，使諸侯自相爭(zhēng)斗。諸侯恐慌害怕，集會(huì)結(jié)盟，謀求削弱秦國(guó)的辦法。秦有富余的力量乘他們困乏來(lái)制服他們，追逐逃走的敗兵，倒下的尸體多至百萬(wàn)。登上皇帝的寶座來(lái)控制天下，