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化學(xué)綜合試題化學(xué)綜合試題化學(xué)綜合試題化學(xué)綜合試題編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址:電話:傳真:郵編:化學(xué)綜合試題一、選擇題(每空2分,共28分)1、下列現(xiàn)象和做法,僅涉及物理變化的是
()A.綠色植物
B.世博會(huì)開幕
C.電解水探究
D.相互劃刻
光合作用
燃放煙花
水的組成
比較硬度2、生活中的下列現(xiàn)象,用分子的相關(guān)知識(shí)解釋不正確的是()A.濕衣服晾在太陽(yáng)底下干得快,說明分子運(yùn)動(dòng)速率與溫度有關(guān)B.成熟的菠蘿蜜會(huì)散發(fā)出濃濃的香味,說明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)C.水沸騰時(shí),掀起壺蓋,說明分子大小隨溫度升高而增大D.液化石油氣須加壓后貯存在鋼瓶中,說明分子之間有間隙3、從科學(xué)的角度來看,下列說法正確的是()A.冬天用煤爐取暖,為防止熱量散失,應(yīng)關(guān)緊門窗B.進(jìn)入煤井前,應(yīng)先做燈火試驗(yàn)C.用肥皂水區(qū)別硬水和軟水D.油鍋不慎著火,應(yīng)立即用大量的水沖滅4、材料與人類生活密切相關(guān)。下列物品是由有機(jī)合成材料制成的是()A.羊毛衫B.塑料臉盆C.不銹鋼餐具D.玻璃杯5、在一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考核中,某班同學(xué)有如下幾種操作和應(yīng)急措施,其中不正確的是()A酒精燈失火用
B將NaCl倒入量
C研磨聞氣味鑒
D分離溶液中析濕抹布撲蓋
筒中配制溶液
別銨態(tài)氮肥
出的KNO3晶體6、化學(xué)使人類生活更加豐富多彩,如打火機(jī)就給人們生活帶來了方便,下列有關(guān)打火機(jī)的主要燃料丁烷(C4H10)的說法不正確的是A.從性質(zhì)上看:丁烷具有可燃性B.從變化上看:丁烷完全燃燒只生成水C.從組成上看:丁烷由碳、氫兩種元素組成D.從結(jié)構(gòu)上看:一個(gè)丁烷分子由4個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子構(gòu)成7、“低碳生活”是指減少能源消耗、節(jié)約資源,從而減少二氧化碳排放的生活方式。下列不符合“低碳生活”的做法是【】A用籃子代替塑料袋B經(jīng)常開車上班C使用節(jié)能燈泡D節(jié)約每一滴水8、均衡膳食,有利于人體健康。臨近中考,小明為了給自己增加營(yíng)養(yǎng),制定了如下食譜:主食米飯副食紅燒牛肉、花生米、清蒸魚飲料牛奶營(yíng)養(yǎng)學(xué)家發(fā)現(xiàn)食譜中缺少富含維生素的食物,用你所學(xué)知識(shí),建議小明應(yīng)該增加的食物是A.涼拌黃瓜B.紅燒排骨C.燒豆腐D.炒雞蛋9、我國(guó)科學(xué)家在CO低溫氧化的研究上取得了突破性進(jìn)展,利用四氧化三鈷納米棒作催化劑,可將汽車尾氣中的CO在低溫下氧化為CO2,示意圖如下。下列關(guān)于該反應(yīng)的說法錯(cuò)誤的是()A.可有效降低汽車尾氣對(duì)大氣的污染B.屬于化合反應(yīng)C.反應(yīng)前后四氧化三鈷納米棒的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化D.反應(yīng)前后氧原子數(shù)不發(fā)生變化10、“毒奶粉”事件再次提醒我們要注意食品安全,下列有關(guān)食品加工方法安全的是()A.用工業(yè)鹽(含NaNO2)來做食品添加劑B.用塑料顆粒來制作珍珠奶茶中的“珍珠”C.用工業(yè)酒精勾兌水來生產(chǎn)低成本白酒D.用小蘇打來作焙制糕點(diǎn)的發(fā)酵粉成分11、下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作或現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是()A.用玻璃棒蘸取少量試液滴在濕潤(rùn)的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照并讀出試液的pHB.用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙檢驗(yàn)氨氣時(shí),試紙變?yōu)樗{(lán)色C.滴加液體時(shí),滴瓶滴管的尖端不能觸及試管內(nèi)壁D.打開盛濃鹽酸的試劑瓶,瓶口出現(xiàn)白霧12、生活中的洗滌問題大都與化學(xué)知識(shí)有關(guān)。下列有關(guān)說法不正確的是:()A.廚房洗滌劑可使餐具上的油污乳化B.汽油可溶解衣服上的油漬C.食醋可用來除去熱水瓶中的水垢D.自來水可溶解掉鐵柵欄上的鐵銹13、下表是小明同學(xué)用多種方法來鑒別物質(zhì)的情況,其中完全正確的是()需鑒別物質(zhì)所加試劑或方法A、氧氣和二氧化碳=1\*GB3①燃著的木條=2\*GB3②觀察顏色B、NaCl溶液和Na2CO3溶液=1\*GB3①稀HCl=2\*GB3②澄清石灰水C、NH4HCO3和K2SO4=1\*GB3①加Ca(OH)2研磨=2\*GB3②溶解性D稀HCl和KCl溶液=1\*GB3①Fe2O3=2\*GB3②無色酚酞14、以科學(xué)原理和實(shí)驗(yàn)事實(shí)為依據(jù)進(jìn)行推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。下列推理得出的相關(guān)結(jié)論合理的是()A.原子和分子都是構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子,原子在化學(xué)變化中不能再分,所以分子在化學(xué)變化中也不能再分B.C、CO兩種物質(zhì)不僅具有可燃性,而且還具有還原性,在一定條件下,能從一些金屬氧化物中還原出金屬單質(zhì)C.中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)D.純堿、燒堿、氫氧化鉀溶液的pH>7,他們都是堿二、填空及簡(jiǎn)答題(每空1分,共16分)15、化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活和生產(chǎn)息息相關(guān)?,F(xiàn)有如下幾種物質(zhì):A.熟石灰B.石墨C.硝酸鉀D.甲烷請(qǐng)用上述物質(zhì)的字母序號(hào)填空(每空只填一種物質(zhì)):(1)天然氣的主要成分是();(2)可用于制鉛筆芯的是();(3)能用于改良酸性土壤的是();(4)農(nóng)田施用的復(fù)合肥料是()16、右圖所示是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答下列問題:甲乙0t甲乙0t1t2溫度/℃溶解度/g80的溶解度(填“>”、“=”或“<”)。(2)甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度受溫度影響較小的是物質(zhì)。(3)t2℃時(shí),把100g乙物質(zhì)放入100g所得溶液是溶液(填“飽和”或“不飽和”)。(4)t2℃時(shí),有一接近飽和的甲溶液,可采用的方法(任寫一種)使它變?yōu)轱柡腿芤骸?7、青少年看書、寫字一定要愛護(hù)眼睛,臺(tái)燈是在光線不足時(shí)常用的照明用具。(1)圖中標(biāo)示的物質(zhì)屬于金屬材料的有
(填序號(hào))。(2)燈管后面的反光片為鋁箔。鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的
性。(3)鋁比鐵活潑,但鋁箔比鐵螺絲釘耐腐蝕。鋁制品耐腐蝕的原因是
。(4)若要驗(yàn)證銅、鐵、鋁的活動(dòng)性順序,某同學(xué)已經(jīng)選擇了打磨過的鐵絲,你認(rèn)為他還需要的另外兩種溶液是
18、A、B、C、D、E、F、H、I、M為初中化學(xué)常見的物質(zhì),且有下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知A、B含有相同的元素,B、D、H、M為氧化物,C、E為單質(zhì),反應(yīng)②是實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)氣體H的反應(yīng)。請(qǐng)回答:
(1)A的化學(xué)式分別是_________;M的作用是_______________。(2)寫出反應(yīng)①、②的化學(xué)方程式:反應(yīng)①______________________反應(yīng)②_______________________________。三、實(shí)驗(yàn)及探究題(每空1分,共11分)19、某同學(xué)模仿物理課上學(xué)到的“串聯(lián)電路”,設(shè)計(jì)了如下氣體制取與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn)。打開分液漏斗活塞后,A中出現(xiàn)大量氣泡,B中白磷燃燒,C中液面下降,稀鹽酸逐漸進(jìn)入D中。請(qǐng)看圖回答問題:
A
B
C
D
E
F
(1)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
。(2)B中白磷能夠燃燒的原因是
。(3)E中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。(5)用F裝置收集氣體的依據(jù)是
。20、實(shí)驗(yàn)盒中有7種沒有標(biāo)簽的溶液,老師讓化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)鑒別這些溶液。(1)調(diào)查研究①實(shí)驗(yàn)盒中記錄單上登記的7種溶液是:KMnO4、Na2CO3、CuSO4、NaCl、Ca(OH)2、NaOH和稀鹽酸,其中有顏色的是溶液。②查閱資料:無色有刺激性氣味的氯化氫氣體溶于水得到鹽酸。③研究方式:從5種無色溶液中任意取出4種為一組進(jìn)行鑒別。這樣的組合共有組。(2)提出假設(shè):同學(xué)們從5種無色溶液中取出4種,貼上A、B、C、D標(biāo)簽,并且假設(shè)這一組溶液可能是Na2CO3、NaCl、Ca(OH)2和稀鹽酸。(3)實(shí)驗(yàn)探究:同學(xué)們按以下步驟進(jìn)行鑒別。第一步:取4支試管,分別加入少量的A、B、C、D溶液,然后依次加入少稀鹽酸,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄如下:溶液ABCD加入鹽酸后的現(xiàn)象無明顯變化無明顯變化有氣泡產(chǎn)生無明顯變化實(shí)驗(yàn)結(jié)論:C是溶液。第二步:依據(jù)右圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中夾持固定裝置已略去。從長(zhǎng)頸漏斗加入稀鹽酸,可以觀察到C溶液中有氣泡產(chǎn)生,A溶液中有白色沉淀生成,B、D溶液均無明顯變化。實(shí)驗(yàn)解釋:A溶液中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。第三步:依據(jù)右圖裝置進(jìn)行2個(gè)實(shí)驗(yàn)。取少量B溶液倒入蒸發(fā)皿,加熱,聞到有刺激性氣味,停止加熱。再取少量D溶液倒入另一蒸發(fā)皿,加熱,有白色固體析出,停止加熱。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:B是稀鹽酸,D是NaCl溶液。經(jīng)過上述三步實(shí)驗(yàn),同學(xué)們認(rèn)為第5種無色溶液是NaOH溶液。(4)實(shí)驗(yàn)反思:老師引導(dǎo)同學(xué)們討論了上述實(shí)驗(yàn)探究過程,進(jìn)行了全面反思。老師指出:實(shí)驗(yàn)結(jié)論仍有不確定性。不能確定的是溶液;其鑒別方法是四、計(jì)算題(5分,要求寫出計(jì)算過程)某海洋化工集團(tuán)用氨堿法生產(chǎn)的純堿產(chǎn)品中含有
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