2022年珍愛生命預防溺水演講稿(15篇)

第頁2022珍愛生命預防溺水演講稿(15篇)珍愛生命預防溺水演講稿(15篇)

演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在充滿活力，日益開放的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？下面是我收集整理的珍愛生命預防溺水演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

珍愛生命預防溺水演講稿1

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家上午好！

今天，我們利用國旗下講話進行一次防溺水專題教育，游泳是我們喜愛的體育鍛煉工程之一，然而，如果缺乏平安防范意識，就極易發(fā)生溺水傷亡事故，溺水悲劇每年在全國各地均有發(fā)生，近幾年來，溺水事故已經(jīng)成為了中小學生意外死亡的第一殺手，特別是每年夏天，更是中小學生溺水事故的高發(fā)期，為此教育部提出了學生防溺水六不準：

一、不私自下水游泳。

二、不擅自與他人結伴游泳。

三、不在無家長或教師帶著的情況下游泳。

四、不到無平安設施無救援人員的水域游泳。

五、不到不熟悉的水域游泳。

六、不熟悉水性的學生不擅自下水施救。

為了響應教育部六不準的號召，全面落實省、市、區(qū)防溺水平安工作文件精神，提高我校學生預防溺水的平安意識和平安技能，減少溺水事故的發(fā)生，在此，我向全體同學發(fā)出以下建議：

1、遠離水發(fā)庫水塘等危險區(qū)域，一定不要去水庫、水塘、河流等野外水域游野泳，如果要游泳，一定要在家長的陪同下去正規(guī)的游泳池，絕對不能私自去游泳。

2、看到有人落水，切不可盲目下水救人和手拉手救人。正確的施救方法是：首先，要大聲呼救請周圍的大人來幫助，同時可以撥打110報警；其次，尋找身邊可以利用的救援物，扔給落水者，如救生圈、泡沫、木板等，如果落水者離岸邊比擬近，也可以找較長的竹竿遞給落水者，但一定要首先保證自身平安，一旦感到吃力，拉不動的話，就要放手，防止被脫下水。

3、利用學校組織的平安教育主題班會、臨沂市平安教育信息平臺等多種渠道，認真學習預防溺水的相關知識，杜絕悲劇的發(fā)生。

4、在學校午休的同學中午不得隨意出學校大門，在家午休的同學，在上放學路上不得在溝、塘、河渠旁逗留、玩耍。

在日常生活當中我們一定要提高平安意識，掌握平安技能，確保自身平安健康成長，最后祝同學們開心快樂成長，平安健康生活。

珍愛生命預防溺水演講稿2

親愛的老師、同學們：

大家好！

現(xiàn)在正是天氣逐漸轉熱季節(jié)，暑期即將來臨，中小學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。目前全國每年有xxx名中小學生非正常死亡，平均每天約有xx多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。聽了這些實例，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感慨，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉瞬消失？

人，應該珍愛生命。關于游泳我們未經(jīng)家長老師同意不去。沒有會游泳的成年人陪同不去。深水的地方不去。不熟悉的江溪池塘不去?！伯斎唬膊荒艿胶犹翐启~摸蝦〕溺水原因主要有不會游泳。游泳時間過長，疲勞過度。在水中突發(fā)病尤其是心臟病。盲目游入深水漩渦。

游泳，是廣闊青少年喜愛的體育鍛煉工程之一。然而，不做好準備、缺少平安防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。為了確保游泳平安，防止溺水事故的發(fā)生，不要單獨一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比擬危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境，如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶著下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做平安保護。

要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。在游泳中，假設小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。

在游泳中遇到溺水事故時，現(xiàn)場急救刻不容緩，心肺復蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即去除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢；應將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道；將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動＂倒水＂動作?；謴湍缢吆粑羌本瘸蓴〉年P鍵，應立即進行人工呼吸，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應迅速送往醫(yī)院救治。

溺水是非常危險是，在日常生活中要提高平安意識，平安第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高平安防范意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件還是可以防止的。同學們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。

謝謝大家！

珍愛生命預防溺水演講稿3

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

我是來自xx班的xx，今天我要給大家演講的題目是?珍愛生命，預防溺水?。

我們都知道，水是萬物之源，地球上得以一切生命都是從水中誕生的，而我們的生命也需要水來維護，可以說水是我們的母親也不為過。但是，我想大家也都知道另一句話，水火無情。作為自然界最可怕的災難之一，洪澇災害每年都在考驗著我們城市的排水設施，讓我們不得不花費大量的時間和精力金錢去治理。

想必，我說到這里，大家都想起來了水的可怕，但是大家卻又離不開水的溫柔。特別是現(xiàn)在天氣逐漸炎熱，太陽曬得我們頭暈眼花，這時候下水游泳似乎成了一個理所當然的消暑方法。沒有人會覺得這有什么不對，就跟天氣熱了去沖個涼水澡一樣理所當然的事情，卻蘊含了沖涼水澡所不具有的平安隱患。

每年，根據(jù)國家的統(tǒng)計，都有大量的青少年甚至成年人溺水而亡，將大好的生命年華葬送在那一片清澈的水。是他們不知道生命的可貴嗎？不，他們知道，但他們不知道水塘河流里的平安隱患，錯誤的認為自己不會有危險，才會在危險到來的時候只能徒勞的掙扎，而改變不了自己最終的結局。

同學們，我們的生命是珍貴的，只有一次的珍貴生命不應該這樣只因為貪圖那一點點水的清涼享受便失去。我們的未來是光明而偉大的，人生有種種不同的路供我們選擇，我們可以在長大后成為一名畫家，一名音樂家，一名科學家，或者一個成功的商人，古老藝術的傳承者，一名作家，學者。

但是在通往這些目的地的路上常常有著不可預見的威脅，我們不知道什么時候會遇到，但我們能夠知道怎么做才不會遇到危險。

在沒有平安措施的情況下下水，可能不會有危險，可能好幾年都不會出事，但一旦出事就沒有懊悔的余地了。如果我們能夠一開始就避開這個危險，不去沒有平安措施的河里、池塘、水庫的話，我們就可以確定自己不會遇到這樣的危險了。

所以同學們，我們不能控制災難和危險何時發(fā)生，但我們能做到躲避和預防這些事情不發(fā)生。而這些只需要付出一點點微缺乏道的警惕心和平安意識，就能夠很大程度的保護我們的人生能夠長長的蔓延下去，通往那光明的未來。

我的演講結束了，謝謝大家！

珍愛生命預防溺水演講稿4

老師們、同學們：

大家早上好！今天我國旗下講話的題目是?小學生該如何防溺水?。

親愛的同學們！現(xiàn)在天氣越來越熱，暑期也即將來到。在炎熱的夏季，游泳，是廣闊小朋友喜愛的體育鍛煉工程之一。然而，不做好準備、缺少平安防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調查，在中國，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死亡的兒童中，有近6個是因為溺水身亡的。在此，我希望大家注意游泳平安，做到以下幾點：

1、不要單獨一人外出游泳，必須要有組織并在大人或熟悉水性的人帶著下去游泳，以便互相照顧。

2、游泳時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋。

3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。

4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。

5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中，假設小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。

7、當發(fā)現(xiàn)有人落水時，不能貿然下水營救，應立即大聲呼救，同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

綜上所述，溺水是非常危險的，在日常生活中我們要提高平安意識，平安第一，防患于未然。同學們！我們要提高警惕，要珍愛生命，防止溺水事件的發(fā)生。

珍愛生命預防溺水演講稿5

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好！今天我國旗下講話的題目是：?珍愛生命，預防溺水?。

隨著汛期的來臨，河水逐漸上漲，溺水事故時有發(fā)生。據(jù)有關數(shù)據(jù)顯示，目前全國每年有1。6萬名中小學生非正常死亡，平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水居意外死亡之首。蓓蕾初開，前程無限，卻被無情的河水所吞噬，令人痛心。

不做好準備、缺少平安防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，是發(fā)生溺水傷亡事故的主要原因。所以了解防溺水平安知識迫在眉睫。今天我們還在這里重溫防溺水知識，希望大家謹記于心，并積極地行動起來。

首先，我們要牢牢記住“六不〞“一會〞。“六不〞指的是：1、不在水邊危險區(qū)域玩耍；2、不在無家長或老師帶著下私自下水游泳；3、不擅自與他人結伴游泳；4、不到無平安設施、無救護人員、無平安保障的水域游泳；5、不到不熟悉的水域〔水塘、水庫、水坑、水池〕等處游泳；6、不盲目下水施救。

“一會〞指的是：學會根本的自護、自救方法。

平安無小事，希望同學們凡事多想想后果，珍愛生命！讓我們的生命像一束鮮花一樣嬌艷地綻放！

最后，期末考試臨近？，請同學們珍惜時間認真復習，為自己交出一份滿意的答卷。

我的講話完畢，謝謝大家！

珍愛生命預防溺水演講稿6

尊敬的老師、同學們：

早上好！

今天我國旗下講話的題目是：?珍愛生命，預防溺水?。

流水無情，不知有多少個鮮活的生命在它手下白白葬送，多少個家庭因他支離破碎，我們數(shù)也數(shù)不清。

今年天氣異常的炎熱，我和幾個小伙伴約在一起準備去水庫游泳，媽媽叫住了我，讓我不要去，并給我說了這樣一個故事：“從前，我和幾個鄰居家的小朋友在一起玩，一個大哥哥帶頭讓我們去水庫邊游泳，我們幾個當時還小，不懂得防溺水知識，就欣然地容許了。剛開始，我們都安然無恙，淘氣的打水仗，潛水，后來，一個十歲的小男孩自以為水性很好，游到水深十幾米的地方，剛開始如魚得水，后來慢慢的沒力氣了，漸漸地沉下去，那個小男孩使勁撲騰水，希望我們能聽見，可當時他離我們太遠了，當時我們在打水仗，并沒有注意他，回去的時候，領頭的大哥哥發(fā)現(xiàn)少了一個人，一個小姑娘說：‘是板板，他不會被我們落在水庫了吧！’那時我們還都是孩子，驚慌失措了，大哥哥領著我們到水庫邊找了好久都沒有找到板板的蹤影，黃昏，我們向家長坦白板板找不到了，并強調是在水庫邊。大人們急了，急忙打報警，大家找出一個水性最好的大人，穿上潛水服，一直到凌晨才從十幾米的地方找到，救上來時已經(jīng)沒了呼吸。〞媽媽嘆了口氣，說道：“所以我不希望你們重蹈覆轍，還是我陪你們到有專業(yè)救護人員的游泳館里吧！〞

防溺水“六不〞：

“不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無家長或教師帶著的情況下游泳；不到無平安設施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救。〞

防溺水妙招：

1、下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋；

2、下水前試試水溫，假設水太冷，就不要下水；

3、假設在江、河、湖、海游泳，那么必須有伴相陪，不可單獨游泳；

4、下水前觀察游泳處的環(huán)境，假設有危險警告，那么不能在此游泳；

5、不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不平安；

6、跳水前一定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為平安；

7、在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術不精良或體力不充分者，不要涉水至深處。在海岸做一標記，留意自己是否被沖出太遠，及時調整方向，確保平安。

河流已淹沒了濟濟人才，別讓家人為你悲哀，別讓朋友為你惋惜，“寧欺山，莫欺水〞，所以，請同學們珍惜生命，預防溺水！

珍愛生命預防溺水演講稿7

老師們、同學們：

大家上午好！

今天我講話的主題是：“珍愛生命、預防溺水〞，溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點：游泳池、水庫、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)，而且每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。生命是最珍貴的，人的生命只有一次，所以我們每個人都要珍惜生命、注意平安。夏天來到，天氣炎熱，一些學生喜歡到河邊、魚塘等有水的地方玩耍、游泳，很容易出現(xiàn)溺水事故。據(jù)媒體報道：今年2月3日山西省連續(xù)發(fā)生3起學生溺水事故，共造成10名學生及2名幼兒死亡。5月27日下午4點左右，**縣發(fā)生群體溺水事件，該縣季店鄉(xiāng)中心小學5名六年級女學生游泳時，不幸溺水身亡。學生溺水事件的發(fā)生，真的令人痛心。為積極響應以“防溺水〞為主題的“平安教育〞活動，創(chuàng)設更平安的學習生活環(huán)境，努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生，我在此特向全校同學發(fā)出以下建議：

一、樹立平安意識，加強自我保護，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時要結伴而行。

二、用學會的防溺水知識運用于實際，堅決杜絕溺水事件的發(fā)生。

三、從我做起，聽從長輩教導，嚴守學校紀律，堅決不玩水。

四、在加強自我平安意識的同時，努力做好說服教育工作，對于那些違反學校紀律，私自玩水的行為，要堅決抵抗并勸阻。

五、如要游泳要到有資質的游泳場游泳，而且必須要有組織并在大人帶著下方可去游泳。

六、同學間要互相關心、保護，發(fā)現(xiàn)有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻并告訴老師、家長。

七、在我們的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我們在營救時應該怎么辦呢？

最重要的一點，就是不能冒然下水營救，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以，發(fā)現(xiàn)有人落水，最正確的做法應立即大聲呼救，尋求大人的幫助。同時，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

同學們：生命高于一切，我們是國家和民族的未來和希望，讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。

總之，關注平安就是關注生命，關注平安就是關注我們自己！平安不僅關系到我們個人，關系到學校，關系到家庭，同時也關系到我們整個社會、整個國家和整個民族。讓我們學會生存，熱愛生命，讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，健康成長，愉快生活；讓生命的一泓清水永流不息。最后，祝愿我們的校園永遠平安！祝愿每個同學健康快樂成長。

珍愛生命預防溺水演講稿8

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！我今天演講的題目是?珍愛生命，嚴防溺水?

同學們，當你們登上地球，標志著你們?yōu)槭澜缭鎏砹苏滟F的財富。同時也給家庭帶來了極大的歡樂。從這一刻開始，有多少人在關注你，期待你快點長大，成為一個有用的人。你不僅屬于家庭和父母，也屬于社會和國家。所以也可以說，生命是真誠的，是有價值的，生命的代價更高。只有生命的存在，才能實現(xiàn)生命的更高價值。所以，珍愛生命，平安第一，是我們社會永恒的話題。人命最珍貴。只有人才能創(chuàng)造財富，才能讓世界變得更美好。只有學生的笑聲和活潑的身影才能讓我們的校園充滿陽光和活力。但是，人的生命是很脆弱的。如果不重視平安意識，無視平安隱患，把生命當兒戲，后果不堪設想。

什么是幸福的家庭，無非是一個完整溫暖的家庭，而幸福的家庭是可以被無情的河流摧毀的。晴朗的天氣有點悶熱。在這樣的好天氣里，人們只對幸福的家庭充滿憧憬，但意想不到的是，美麗的想象畫面背后隱藏著一種悲慟的東西。33，354個完整的家庭被無情的河流摧毀、淹沒和吞噬。

一個又一個悲劇。只是因為無視了平安問題，一條生命如鮮花瞬間凋零，帶給社會、家庭、親人的是悲哀欲絕的身心、沉重的打擊和血淋淋的教訓。悲劇一旦發(fā)生，悔之晚矣，醒悟過來。關愛生命只能成為一個美麗的詞。難道不應該反思一下平安感不強造成的嚴重后果嗎？為此，我們在這里研究一下預防溺水的考前須知：學生，認真聽講，防止災害被人記住，夏天游泳預防溺水，河溝水庫底不清，不要亂做。你可以游泳，但不能錯過。萬一溺水，你呼救的時候沒人聽。更可怕的是你不會游泳。如果不小心，你會死的。請注意危險。游泳的時候去游泳池。更平安，更干凈，更容易。更容易。

同學們，老師們，血的教訓不能一遍又一遍的重復，悲劇不能一遍又一遍的重復，人生沒有第二次。我們只能知道一個道理，防患于未然，走好人生的每一步，處處小心，保持警醒的心態(tài)，收緊平安的弦，處處為一切著想！

珍愛生命預防溺水演講稿9

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是xxx，我要跟大家講的是預防溺水，現(xiàn)在溺水現(xiàn)象還是很多的，很多都是普遍人沒有這么一個意識，溺水是我們身邊很危險的一件事情，很多的學生在回家的路上喜歡去河邊戲水，還有就是酷暑難當下河洗澡的，這些現(xiàn)象頻頻皆是，我們其實看到這些要引起重視的，我這不僅是跟我們生活息息相關，還跟我們的生命息息相關，生命是脆弱的，就像溺水這件事情，我們現(xiàn)在作為學生應當做好預防，務必向身邊的同學們催促到位，這是我們對別人負責，我們是對自己負責，這個環(huán)境下大家如果相互催促我相信溺水事件就不會發(fā)生在我們身邊。

我們總是抱著大意的心理想法，我經(jīng)?；丶铱吹竭@么一個現(xiàn)象，很多的學生，有中學生，有小學生，特別是中學生總是喜歡下河洗澡，現(xiàn)在的天氣確實是很炎熱，這么熱的天氣往往我們容易出現(xiàn)這樣的事情，我在附近的'河里面總是看到有人下河洗澡，而且總是一個接著一個，就像是會傳熱一樣，大家都在想著去洗澡，很有意思的是，一群人玩的好的經(jīng)常就是其中一個人下河，然后那一群人都會去，這么一個現(xiàn)象就大大提高了溺水的幾率，我們總是在抱著僥幸的心理，認為自己能夠駕馭在和河中洗澡，總是覺得很厲害，我有時候回去勸，盡管自己每次的勸說都是沒有什么效果，但是還是有那么一局部人會聽的，我看到了回去提醒一下，畢竟單獨下河洗澡是很危險的，我們學校附近就是有這么一條河，怎么能夠不引起重視。

現(xiàn)在的溺水事件大多都發(fā)生在這樣的人身上，就是覺自己可以的，在很深的河里面越是興奮，太多與自信了，在河里面還是不是做一些危險動作，大家注意到了沒，就是這樣人就是越是容易溺水，我們現(xiàn)在總是在提倡要預防溺水，今天我在這里呼吁大家真的要去重視這件事情了，溺水時刻在我們身邊反生，我們千萬不要有那種想法，覺得自己很行，自己不會溺水，不要喝這么想，前段時間不就是有一個學生也是這樣的嗎，就是在放學回家的路上，就是在河里覺得自己很行，然后溺水了，我們的思想應該理性一點，正確的去看待這樣的事情，溺水事情很危險，我們引以為戒，在今后學習生活的過程中，我們培養(yǎng)這么一個意識，告訴或者提醒身邊的同學朋友，不要做這樣的事情，呼吁大家一起珍惜愛生命預防溺水。

珍愛生命預防溺水演講稿10

親愛的老師、同學們：

大家好！

春天邁著輕快的腳步悄然離去，夏天也風塵仆仆地趕來了。隨著天氣的逐漸炎熱，人們首先想到的解暑方法，那就是下水游泳。雖說水是生命之源，但它也蘊含著無盡的危險，可以促使人提前結束這短暫的生命。游泳？這是一項非常健康的體育運動，但有的人為了一時的舒服，而選擇了江邊、水庫、河塘等危險地帶，就這樣，死亡便向他們慢慢地逼近。

每年的這個時候，都是學生溺水事故的高發(fā)期，雖說老老師家展每年都會對我們進行平安教育，但有的同學卻不以為然，說：“什么溺水事故，這怎么會發(fā)生在我們身上？平時注意一點就行了……〞這種想法是大錯特錯的，所有人都知道這一點，但還是有人做出了無法挽回的事。

很久很久以前，一名小學生在無人知曉的情況下，擅自離開學校，來到附近的一個河塘里游泳，卻因突如其來的抽筋在水里掙扎。學校那邊，老師發(fā)現(xiàn)人數(shù)不對時立刻聯(lián)系家長，和老師們一起尋找。一位漁民告訴她們，一個小男孩剛剛在河塘里游泳。當老師們剛到那里時，小男孩已經(jīng)沉入水底。

老師們心急如焚，立刻打報了警，經(jīng)過兩個多小時的努力，孩子被打撈了上來，通過醫(yī)生現(xiàn)場鑒定，該學生是溺水生亡，因在水里的時間太久，已經(jīng)無法判斷死亡時間了。電視臺還特別播出了這篇報道，電視里，那個小男孩緊閉雙眼，躺在木板上，黝黑的皮膚顯得格外耀眼，他的母親眼圈紅紅的，蓬頭垢面，臉上有明顯的淚痕。她的嘴里還念念有詞，不斷的用毛巾擦拭著孩子的臉頰和手臂。孩子的奶奶說：從孫子出事為止，她就沒吃過任何東西，她無法接受這個現(xiàn)實。

當我看到這位母親抱著孩子放聲大哭時的場景時，不禁熱淚盈眶，是呀！溺水身亡，不僅是你自己失去了珍貴的生命，還傷害了你最愛的人，讓大家為你流淚，讓你的父母因你而痛苦！你忍心這樣做嗎？這個故事，是我對死亡充滿了恐懼，是我對生命有了新的認識，使我更加保護生命。

有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金；有人說，生命是一江春水，歷經(jīng)巖險灘，仍奔騰東流；有人說，生命是一顆小樹，經(jīng)歷風雨磨難，仍茁壯成長……而我卻說，生命如花，世界因如花的世界而精彩，但有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。同學們，我們國家的未來和希望，我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活努力學習，不斷提高自身素質，為自己，為祖國創(chuàng)造有意義的的人生，讓我們行動起來，預防溺水，珍愛生命！

謝謝大家！

珍愛生命預防溺水演講稿11

親愛的老師、同學們：

大家好！

對于每個人來說，生命都只有一次。注意平安，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。而在現(xiàn)實生活中，并非人人都具有較高的平安意識。你是否注意到：在我們周圍經(jīng)常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果，許多鮮活的生命轉瞬即逝，令人痛惜給家庭帶來了巨大的精神傷害和無法彌補的損失，為了學生的平安，我們要對學生的不良行為進行監(jiān)管和教育。

每一個人在自己的崗位上把好每一關，關心學生勝過關心自己。我們要做到：積極開展預防溺水事故教育宣傳活動，落實“十個一〞的要求。布置一篇防溺水平安教育作業(yè)；建立每周一次專題教育制度；建立每日一次平安提醒制度，課前課后進行平安提醒。各班利用班會課進行一次“防溺水平安教育課〞主題班會活動，并且通過具體案例、典型事例警示學生，讓學生談談自己身邊的事例并且談他們的感受，增強學生的平安意識，如果他們在遇到危險情況時能夠冷靜的處理，盡量把傷害降到最低點。

家校聯(lián)合，共同防范。發(fā)一份“防溺水告家長書〞，把它帶回家：孩子下水游泳必須有家長的陪同，平時不到河邊玩耍，更不得擅自同學結伴游泳。加強學生上課，放學等的出勤管理，明確專人點名匯報，及時掌握缺勤學生信息，對請假學生采取追蹤調查，了解缺勤和請假學生去向，不明去向的學生要第一時間向學校匯報，并和家長聯(lián)系。

深入學生，了解班級學生狀況，發(fā)現(xiàn)有游泳動向的學生，及時談心引導，做好學生的思想工作，使學生切實提高認識，從源頭上杜絕學生下河游泳。特別要教育學生遇到同伴溺水時防止手拉手盲目施救，要智慧救援，并立即尋找成人幫助，學校也要向學生講解防溺水知識，提高學生自救自護能力

同學們，遵守規(guī)那么，就是對自己的生命負責，就是對我們所愛的人和愛我們的人負責。嚴格遵守作息時間，嚴格履行請假制度，嚴格服從學校管理，從身邊做起，從小事做起。只要嚴守規(guī)那么，每一朵生命之花就會更加嬌艷，每一個家庭就能更加美滿，整個社會就會和諧開展。事故隱患，你查，我查，人人查，校園平安，你管，我管，大家管。謹記：平安第一，生命是天！

謝謝大家！

珍愛生命預防溺水演講稿12

有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金。我說，生命如花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

很快春去夏來，天氣越來越熱，暑期也即將來臨。在炎熱的夏季，游泳，是廣闊少年喜愛的鍛煉工程之一。然而，不做好準備、缺少平安防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調查，中國平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死亡的兒童中，有近6個是因為溺水身亡的。

夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲？正是因為這一個個不標準的“游泳池〞奪走了一個又一個含苞待放的生命，使一個又一個的原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦，這是多么令人心痛的事啊！溺水DD成了一個恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤，但卻無濟于事。

江河、塘堰、游泳池給人帶來歡樂享受之余，也潛藏著平安危機，如果游泳前多一分防范意識和自救知識，就可以帶給我們歡笑，更可以防止可能發(fā)生的懊悔與遺憾。因此，在這里我建議同學們：

一、從我做起，樹立平安意識，加強自我保護，遠離溺水隱患，不參與各類危險的校外活動；

二、不私自或結伴到水池、河塘、水庫、蓄水池等危險地帶嬉戲、玩耍；

三、一定要在有家人陪伴的前提下，到平安的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動，防止溺水事件的發(fā)生；

四、不到無平安設施、無救護人員的水域玩耍和游泳；不在設有“禁止游泳〞或“水深危險〞等警示標語的水域處下水戲水，不在公園尤其是靠河處逗留玩耍；

五、當發(fā)現(xiàn)有人落水時，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊珍愛生命預防溺水的國旗下演講稿演講稿

生命是珍貴的，每個人都只有一次，她不像財富能失而復得，也不像離離原上草周而復始。失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。

同學們，我們是國家和民族的未來和希望，我們一定要珍惜青春，努力學習，不斷提高自身素質，為自己，為祖國創(chuàng)造有意義的人生。讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水。

謝謝大家，我的演講完畢。

珍愛生命預防溺水演講稿13

敬愛的老師，各位同學：

大家上午好！我是4年1班的今天我演講的題目是?珍愛生命、預防溺水?

春天來了，冰雪融化。預防溺水漸成為學校平安教育的熱點話題。學為確保全校學生平安，嚴防因溺水帶來平安事故的發(fā)生，禁止任何同學私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方嬉戲與游泳；溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般