職場教育專題報告范文精選31篇

315學校依照《XX20xxXX5612了我校職業(yè)教導革新成長成果和職校學生風度，取得了優(yōu)越的后果?，F(xiàn)總結(jié)如下：1、增強組織領導為確保鼓吹運動取得實效，學校召開了專題會議安排職教周運動事宜，訂定了《XX20xx務處、團委、招生就業(yè)處等職能部門配合介入。2、加大鼓吹力度職場教育專題報告范文第二篇20XX20XX20XX20XX20XX20XX1、公司行政管理方面：建立了公司各項行政管理制度（包括用印、用車、用油、收發(fā)文等）；20XX12了一個臺階，搭建了一個更高的發(fā)展平臺；oa及向現(xiàn)代化、信息化管理邁進了堅實的一步；20XXit調(diào)整了合約預算部，變?yōu)榻?jīng)營部及合約預算部。2、公司在經(jīng)營管理方面：公司在去年新增了保利遵義未來城項目。20XX5m，（不含重賓項目），73、公司在人力資源方面：20XX進行了績效考評；人員二名，部門主要負責人二名，一般管理人員多名，大大充實了公司的管理力量，為分公司及項目部招聘了多名管理人員；年的內(nèi)培和外培計劃。4、公司在工程管理方面：20XX20XX20%；20XX20XX進行培訓和考試。5、公司在財務管理方面：的合作關系，開始了銀行承兌業(yè)務；財務部門員工認真執(zhí)行公司的各項財務管理制度，堅持資金的計劃管理；20XX中順利通過。20XX1、在公司行政管理方面：種文件、合同用印簽字審批流程，而在實際操作中，根本沒有認真執(zhí)行，反映了我們的分公司、項目部的負責人不重視、制度意識淡薄，而負責印章管理的工作人員責任心不強，這一點必須予以堅決糾正，否則將會給公司造成不可估量的損失；項目負責人看了就扔到一邊，不組織大家學習，這讓員工們?nèi)绾瘟私夤镜母黜椫贫燃耙?guī)定，又如何能按公司的要求展開工作進行管理；oa負責任的表現(xiàn)；三條心，四個人四條心，各自為陣，在工作中不溝通交流，不共同探討，都想一個人說了算，結(jié)果工作搞得一塌糊涂，業(yè)主投訴不斷，這時又互相推諉責任。2、經(jīng)營管理方面：1）對原有業(yè)主單位溝通工作做得不到位、不深入，對新項目承接造成了一定的困難；職場教育專題報告范文第三篇xx本人的工作總結(jié)：xxxx工作是簡單易做的，只有努力才能夠做好!xxxxx也要做到沉著冷靜，保持好自己的心態(tài)，盡量避免與顧客之間發(fā)生矛盾。雖然自己做收銀工作的時間不是太長，自身的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務水平還有待提們自己的工作。這是公司的需要更是自己工作的需要。針對自己在工作中遇到的問題，探討自己的心得和體會，也算是對自己的一個工作總結(jié)吧。在這段工作期間內(nèi)，自己感覺到還有很大的不足，對于自己的業(yè)務水平和技能還有待提高，這樣才能在方便顧客的同時也方便我們自己的工作，使我們的工作效率有所提高。當然自己覺得對顧客的服務才是最重要的，作為服務行業(yè)的一員，我們能做的就是服務顧客，讓顧客滿意而歸。這就要求我們自身具備良好的個人素質(zhì)，做到熱情耐心的接待好每一位顧客，不要在工作中將自己的小情緒帶進來，更不能在工作時間內(nèi)聊天、嬉戲，這樣會讓自己在工作中出現(xiàn)許多不必要的麻煩，為了防止自己與顧客之間產(chǎn)生矛盾，我們必須要保持好自己的心態(tài)。的學習，不斷的提高，不斷的進步，才能立足于如今如此競爭激烈的社會之一件易事。x了美好的明天，我們努力吧。職場教育專題報告范文第四篇摘要：我國目前在大力發(fā)展職業(yè)教育，積極進行職業(yè)教育改革，希望建立現(xiàn)代職業(yè)教育體系，其中，學生對于自身職業(yè)生涯的認識是受重視程度比較低的一塊短板。從勞動觀念來講，社會普遍對職業(yè)教育認知的深度和廣度不夠；從師資力量來講，提倡建設的"雙師型"隊伍不易到位；從學校提供的職業(yè)生涯相關的教育來看，收效微小。從不同方面促進職業(yè)教育中的"職業(yè)教育"提升，是打造現(xiàn)代職業(yè)教育體系的重要助力。關鍵詞：職業(yè)教育勞動觀念雙師職業(yè)生涯規(guī)劃2005xxx推進我國走新型工業(yè)化道路、解決“三農(nóng)”問題、促進就業(yè)再就業(yè)的重大舉術能力上，而對學生自身對于職業(yè)的認識方面，卻沒有展開充分的討論。[1]成嚴重的短板效應?；蛘咴俅騻€比方，如果不能使蝌蚪樹立正確成長的意識，不論青蛙母親如何跟蝌蚪寶寶講岸上的風光，或者蜻蜓阿姨、烏龜叔叔如何教導，蝌蚪都無法體會，也不會去追求。換句話講，職業(yè)教育中的“職業(yè)教育”非常重要，而這個狹義的職業(yè)教育發(fā)展，受到很多因素的制約，這里分為如下三方面展開分析。一、社會的勞動觀念眾所周知，德國的高中階段教育，有三分之二是職業(yè)教育，三分之一是普通高中教育，也就是說德國作為發(fā)達國家，三分之二的人是通過接受高中階段的職業(yè)教育走向社會的；在以教育為主要資產(chǎn)的瑞士，每年超過三分之二的初中畢業(yè)生進入中等職業(yè)學校，90%95%家，尤其是德國、瑞士、日本這樣的國家，可以說是因為職業(yè)教育的發(fā)達，才有了國家的繁榮富強，才使得經(jīng)過職業(yè)教育走向社會的人得到尊重，使得勞動本身得到尊重，從而進一步促進了職業(yè)教育的發(fā)展。但現(xiàn)在的問題是如何可以使發(fā)展中的中國的職業(yè)教育得到大力提升，除了大大小小制度的推進，也就需要改進勞動觀念。雖然一般勞動都包含體力勞動和腦力勞動，勞動本無貴賤，但今天的中國社會中，大部分人還是對藍領的勞動有所歧視，認為辦公室的工作難免比車間的工作高級，甚至就算高級藍領收入多、貢獻大，也依然免不了被小看，而且從業(yè)人員自己也可能認同這種觀念。雖然社會存在決定社會意識，但直接改變個體的思想觀念也是非常重要的，否則就談不上任何改變。這就要求我國的職業(yè)技術教育院校自身重視學生職業(yè)發(fā)展方面的教育，教育學生擁有正確的勞動觀念。兩千多年前的古老文本《道德經(jīng)》就明確道出：“高以下為基，貴以賤為本?！笔紫炔荒芷缫暼魏蝿趧?；其次，接受了職業(yè)教育但卻沒有取得如意的未來，可能不是因為職業(yè)教育本身不指向光明的未來，是因為大家的勞動觀念有問題，繼而對職業(yè)生涯有不合理的幻想和規(guī)劃才導致的。這就需要討論師資力量的建設。[2]二、名副其實的雙師型隊伍目前，有的學者將“雙師型”概括為兩種：一是“雙職稱型”，即教師在獲得教師系列職稱外還需要取得另一職稱；二是“雙素質(zhì)型”，即教師既要具備理論教學的素質(zhì)，也應具備實踐教學的素質(zhì)。不論采取何種衡量能力的標準，可以籠統(tǒng)概括為從事職業(yè)教育的教師應該兼具理論能力和實踐能力，尤其是后者，最好有相關行業(yè)的從業(yè)經(jīng)歷，否則很難了解當代工業(yè)日新月異的發(fā)展前沿，因此也很難了解行業(yè)內(nèi)職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃的真實內(nèi)涵，教育起學生來往往與現(xiàn)實脫節(jié)，甚至錯誤地指導學生理解即將從事的職業(yè)。這就需要職業(yè)教育錄用教師的體系發(fā)生重大轉(zhuǎn)變，不光是在學歷、職稱、證書上要求，而且更應該在工作經(jīng)歷和實操能力上要求，至少要在這個方面有所補充。三、學生自身條件僅僅從教師自身條件來要求也是不夠的，教育講究因地制宜、因材施教。以高等職業(yè)技術教育為例。2013318143非高考形式錄取的。20134考試招生制度改革的指導意見》，提出了高等職業(yè)學校招生有六種途徑：一是傳統(tǒng)的高考；二是高等職業(yè)院校單獨招生；三是對口招生，如中職畢業(yè)生的招生；四是面向技能拔尖人才的招生；五是綜合評價招生，主要用高中階段的學業(yè)水平考試成績，加上職業(yè)傾向性測試來錄取；六是面向初中畢業(yè)生的中高職長學制，也就是五年一貫制的招生。傳統(tǒng)高考是最重要的招生方式，高職院校的學生大多來自高考成績不佳的高中畢業(yè)生，中學成績差有很多原因，比如父母離異的影響、社會不良風氣沾染、部分地區(qū)教育資源匱乏等等。中小學的基礎不好，這是事實，不應該再按照普通高等教育的模式來教育，加上職業(yè)教育本身就該具有的技術性強、實用性強的特點，僅僅從理論角度來開展職業(yè)生涯規(guī)劃的教育，效用不大，從學生對此類課程的反應來看，也能說明這一點。因此，如何根據(jù)學生的自身條件來進行教育，讓學生對職業(yè)發(fā)展有實際的、良好的認知，這是一大難題。來的職業(yè)方向大概有個了解，知道“向何處去”。我國的職業(yè)教育院校的學展其他職業(yè)教育的認知基礎，是打造現(xiàn)代職業(yè)教育體系的直接助力。[3]參考文獻：傅樹京.高等教育學.北京：首都師范大學出版社，.技術教育，.[3]xxx.高職教育發(fā)展轉(zhuǎn)型：意義、方式與路徑.中國職業(yè)技術教育，.職場教育專題報告范文第五篇縣職業(yè)教育工作匯報縣職業(yè)教育工作匯報縣職業(yè)教育工作匯報各位領導、同志們：市政府的正確領導下，在市職教攻堅指揮部的正確指導下，緊緊圍繞“一擴況，向大家作一簡要匯報。一、總體概況關于職教發(fā)展建設目標。是一個農(nóng)業(yè)大縣，也是一個勞動力富余的人口大縣。我縣明確提出職教攻堅目標：即到2012年，全縣職業(yè)教育在校生規(guī)模達到萬人，占高中階段學校在校生規(guī)模的50%各類職業(yè)培訓任務。未升學的初中、高中畢業(yè)生接受中等職業(yè)教育和培訓的比95%以上，職業(yè)教育辦學條件明顯改善。通過職業(yè)學校布局調(diào)整和職業(yè)20123縣在充分調(diào)研的基礎上，研究確立了“一擴建、二改建、三新建”的職業(yè)學校調(diào)整布局方案?！耙粩U建”：即擴建國家級重點中等職業(yè)學?！殬I(yè)中專，803605000改建為理工學校的分校區(qū)，并在校園附近建設一個實訓基地，使該校在校生規(guī)30005000建設。關于職教項目建設情況。一是職業(yè)中專擴建項目。根據(jù)我縣職業(yè)教育攻堅計80360360已經(jīng)完成。但在280畝的新征土地中，土地性質(zhì)多樣，情況復雜，我們按照市403772138目測繪、環(huán)評、規(guī)劃工作已經(jīng)完成，土地補償金兌付等前期工作正在有序開展。二是縣四中改建理工學校分校項目。300進行搬遷新建。目前，前期規(guī)劃建設工作正在進行，該校建設主要作為明年工作任務。關于基礎建設進展情況。職業(yè)中專學生餐廳建設項目，作為省財政支持的薄弱中等職業(yè)學校建設項397設的學生宿舍樓、教師宿辦樓已成功立項，設計投資為700萬元，目前到位4006工。290建設中的校址變化，需要變更的相關手續(xù)已經(jīng)辦理齊備，近日將開工建設。2012470042463700學文化素質(zhì)和就業(yè)技能，以此推動全年招生任務的完成。二、主要做法一是強化領導，高度重視。委書記任政委，縣長任指揮長，相關局委一把手為成員的“推進職業(yè)教育發(fā)展9中具體問題。二是積極溝通，全面協(xié)調(diào)。為促進我縣職業(yè)學校發(fā)展，縣政府多次召開專題會議，積極解決職教攻堅有關問題和困難。縣直各有關部門和職業(yè)學校所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)都能夠積極履行工作職責，在學校的發(fā)展規(guī)劃、建設用地、資金投入、師資隊伍建設等方面做了大量卓有成效的工作。三是落實經(jīng)費，提供保障。我縣在財政緊張的情況下，積極落實職教攻堅經(jīng)費30%、農(nóng)村科技開發(fā)和技術推廣經(jīng)費的18%30%，于國家和省級示范性職業(yè)學校、職業(yè)教育實訓基地，以及省財政重點支持的薄弱中等職業(yè)學校建設項目的配套資金，保證足額撥付。兩年來，我縣已累計投入多萬元用于職教攻堅。三、存在問題一是資金缺口較大。根據(jù)我們的職四中的改建、縣理工學校的新建三個項目共需資金億多元。二是征地困難較大。由于職業(yè)學校所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)預留建設用地指標不足，職業(yè)學校80100有足夠的建設用地，所征土地又性質(zhì)多樣，情況復雜，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設規(guī)劃產(chǎn)生沖突，制約了學校的擴建。縣理工學校分校也存在同樣問題。三是職教招生困難。職業(yè)教育的重要地位和作用還沒有完全被廣大群眾所認識，“重普高、輕職教，重升學、輕技能”的觀念依然存在；實驗實訓設備數(shù)四、下步打算針對我縣職教攻堅工作中存在的問題，我們將著力抓好以下三個方面：一是多方籌資，解決學校建設資金缺口。我們將城市教育費附加的30%作為職教專項資金足額撥付，并采取土地資源置換、爭取上級資金、政府貼息貸款等方式多方籌資解決。目前，采用政府貼息貸款方式籌集的萬元，正在積極運作之中。職場教育專題報告范文第六篇在全國第二屆職業(yè)教育活動周開展之際，我校積極響應上級部門號召，以此次“活動周”為契機，進一步全面落實各部門內(nèi)容、形式、任務及人員分工。把日常教育教學工作與本次活動緊密結(jié)合，活動內(nèi)容豐富，活動形式靈活多樣，力求通過本次“活動周”，把我校各項工作推向一個新臺階。開展的活動內(nèi)容及形式有：1、組織學生開展了“走進企業(yè)，感受職場”活動5930驗現(xiàn)代企業(yè)管理模式，了解企業(yè)文化、崗位環(huán)境和用工需求等信息。在工程師的講解下，參觀學生了解產(chǎn)品的運送、流通過程，親身體驗企業(yè)的運作模式。通過組織學生走進企業(yè)現(xiàn)場體驗，搭建學生與企業(yè)、理論與實際溝通的平臺，讓學生在親身的體驗中感悟職業(yè)和行業(yè)，在與企業(yè)人士的對話中解惑思辨，使其畢業(yè)后迅速適應企業(yè)的要求。2、優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)事跡宣傳51320xx學業(yè)更加充滿信心。3、加強師生心理健康教育重視心理健康教育，邀請西南大學心理健康學著名教授來我校進行心理健康專題講座，通過講座，全體師生受益匪淺，更加認識了心理健康的重要性。特別是結(jié)合此次講座，活動周期間，學校舉辦了創(chuàng)意作品大賽，同學們盡展其能，發(fā)揮豐富的想象力，達到了預期的效果。4、青春、校園主題演講510—513學生活力與風采。5、利用各種媒體對我校職業(yè)教育活動周開展情況進行宣傳。在活動周開展期間，重慶電視臺來我校進行了宣傳視頻的錄制，對我校活動開展情況進行了報道。學校也開通了公眾號，利用新媒體進行宣傳。通過本次活動周，進一步宣傳了我校辦學特色，辦學優(yōu)勢，擴大了職業(yè)學校在社會中的影響力；通過聯(lián)合辦學，校企合作，拓寬了我校辦學渠道，畢業(yè)生找到了就業(yè)窗口。職場教育專題報告范文第七篇20xx5xxx255820xx一、開放校園活動，邀請各初中學校的校長、中小學生和家長走進校園，參觀美麗的花園式校園，了解學生在校的學習生活情況和學校招生、就讀的相關政策。二、舉辦優(yōu)秀畢業(yè)生報告會，講述他們在職教的學習經(jīng)歷和創(chuàng)業(yè)歷程，感嘆教育。三、邀請校企合作的企業(yè)走進學校，共同探討聯(lián)辦專業(yè)招生政策和發(fā)展之路。召開建校以來老功臣、老領導座談會。了解職教的發(fā)展歷程、展示職教的豐碩成果、共謀職教的發(fā)展之路。四、舉行校園職業(yè)技能大賽，拓展學生專業(yè)思路，提高專業(yè)技能，達到“以賽促學，以賽促教”的目的。展示學校教學水平、辦學特色和風采，推動普及廣大教師和學生專業(yè)核心能力，打造職業(yè)教育的堅實基礎。職場教育專題報告范文第八篇面向21世紀，我國是否需要大力發(fā)展職業(yè)教育包括中等職業(yè)教育，職業(yè)教育的21關注的一個重要問題，也是關系我國教育發(fā)展與改革全局的重大戰(zhàn)略問題。一、職業(yè)教育特別是高中階段和高中后各種層次各種形式的職業(yè)教育，以及大21必須考慮的關鍵環(huán)節(jié)，它的發(fā)展關系到行業(yè)和企業(yè)的生存、發(fā)展以及社會主義建設的全局。（一）21結(jié)構(gòu)體系產(chǎn)生重大影響，這種影響的表現(xiàn)之一，就是對提高勞動者素質(zhì)和初中級人才培養(yǎng)的數(shù)量和質(zhì)量提出了迫切的要求。21我們面臨著加快實現(xiàn)工業(yè)化和迎接知識經(jīng)濟的雙重任務。從經(jīng)濟發(fā)展形態(tài)來說，目前全國實質(zhì)上是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟、工業(yè)經(jīng)濟以及處在萌芽狀態(tài)的知識經(jīng)濟等多種狀態(tài)并存的狀況。不同的行業(yè)、企業(yè)的技術裝備水平、產(chǎn)品的技術含量、生產(chǎn)組織方式、自動化機械化程度都很不相同，對人才的層次、規(guī)格、類型的要求也是多樣化的。經(jīng)濟和社會發(fā)展對不同層次不同類型人才的需求，是我們研8約化、商品化程度較高，他們所受的文化與專業(yè)教育的程度也較高，大部分是中專和大專生。這是未來農(nóng)業(yè)勞動者發(fā)展的方向，但是現(xiàn)在為數(shù)還很少，僅占10％左右。（2）品有較大的專業(yè)性和商品性，接受新技術能力強，是農(nóng)村采用新技術和進行專業(yè)生產(chǎn)聯(lián)合體的骨干。這類農(nóng)民的素質(zhì)，一般應具有初中以上文化程度，并具有一定的農(nóng)業(yè)科學技術知識和技術操作及經(jīng)營能力。1998產(chǎn)技術，能在上述科技示范戶的帶動下，較快地采用新技術、新成果。這類農(nóng)民應具有初中文化程度，并經(jīng)過一定的農(nóng)業(yè)推廣培訓和應用技術的學習與實踐。此類農(nóng)民在相當一段時期仍是多數(shù)。（4）生產(chǎn)經(jīng)驗和知識技術的生產(chǎn)勞動者，目前一般是小學畢業(yè)或文盲。其數(shù)量將逐20101999中，具有初中及初中以下文化程度的占％（其中小學文化程度及文盲半文盲占％）。與經(jīng)濟發(fā)達國家相比，還有相當大的差距。如日本，農(nóng)民中受過高中80％中等職業(yè)教育存在著巨大的需求。（二）從我國各行業(yè)現(xiàn)有人力結(jié)構(gòu)學歷水平來看，初中及以下階段學歷層次從業(yè)人員還占較大比重，對發(fā)展高中階段和高中后職業(yè)教育存在著巨大的需求。19951‰人口抽樣調(diào)查的數(shù)據(jù)，在全國億從業(yè)人口中，初中和小學文73％10％83％19971998(OECD)2811392945（其中智利、巴布亞新幾內(nèi)亞小學教育的學制為八年）。這些都說明，當前世界許多發(fā)達國家，對中等職業(yè)教育仍然存在著相當大的需求。從我國的實際出發(fā)，如果忽視或者削弱中等職業(yè)教育將會對我國經(jīng)濟和社會發(fā)展帶來嚴重的影響。二、大力發(fā)展各種層次各種形式的職業(yè)教育，是當前和相當長時期我國教育結(jié)構(gòu)體系發(fā)展的客觀要求和緊迫任務。（一）由于九年義務教育的基本普及以及我國正處于初中、高中和大學階段學齡人口的高峰，發(fā)展高中階段和高中后各種層次和形式的職業(yè)教育，顯得更為緊迫。5811199915897793831/247％810（50％以上）需要在就業(yè)前進行各種層次各種形式的職業(yè)教育和培訓。因此發(fā)展高中階段和高中后職業(yè)教育的任務將是十分艱巨和繁重的。（二）在業(yè)人員和非在業(yè)人員的職業(yè)培訓任務將十分繁重。前面已經(jīng)談到全國億從業(yè)人口文化程度總體上較低的狀況。另外，據(jù)1995年的161500動我國社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設，也有十分重要的意義。三、對發(fā)展和改革職業(yè)教育的幾點建議(一)發(fā)展和改革職業(yè)教育首先要轉(zhuǎn)變對人才的觀念。教育的根本任務是培養(yǎng)人才，但究竟什么是人才？則有不同的人才觀。我國勞19995《xxx職業(yè)分類大典》，將我國職業(yè)劃分為8個大類，66個中類，413個小類，1838聯(lián)、相互服務、不可缺少的社會活動，并都具有相當長時期的穩(wěn)定性、規(guī)范性和群體性。這些不同的職業(yè)崗位對人才的知識和能力結(jié)構(gòu)的要求也是不同的。同志最近強調(diào)指出：三百六十行，行行出狀元。這對我們當前正在進行的教育改革和人事制度改革是有深刻意義的。對所有的兒童、青少年和社會成員來說，只要對社會對人民有強烈的責任心，勤奮學習，努力工作，刻苦鉆研，無論在哪一行，都會成為對社會對人民有益的人，都會對社會做出自己最大的貢獻，成為人們尊敬的人才。有位教育家總結(jié)數(shù)十年教育工作的經(jīng)驗說，“人人有才，人無全才，揚長避短，人人成才”。我認為是說的很有道理的。樹立新的人才觀，首先是我們教育部門的任務。當今世界，在教育觀上正在經(jīng)歷著一場深刻的變化或者革命。教育的空間已由學校擴展到家庭、社區(qū)以及工作場所，教育的時限已由在學校學習，延續(xù)為每個人的一生。教育的價值不再僅是培育少數(shù)“精英”，而在于能否為各種不同潛能的人提供平等的、能最大限度地開發(fā)自己才能的機會和途徑，把成才之路鋪在每個人的腳下。教育觀念的轉(zhuǎn)變是教育改革的先導，發(fā)展職業(yè)教育也是如此。（二）隨著科學技術飛速發(fā)展和學習的終身化，職業(yè)教育也面臨新的挑戰(zhàn)。式、課程設置、教學內(nèi)容和方法，應當進行改革。這里我想突出強調(diào)兩個問題。學改革，辦出特色。首先要對學生進行擇業(yè)觀的教育，使學生有面向生產(chǎn)、服務第一線，做有覺悟、有技術能力的勞動者和各類技術、管理、服務人員的志向和意識；要大力加強和企業(yè)以及實際工作部門的緊密聯(lián)系和結(jié)合；在教學工作中重視對學生的技術能力特別是新技術能力的培訓。根據(jù)終身教育的思想，進行重大的改革，全面提高學生的素質(zhì)，特別是培養(yǎng)學生自主學習和不斷更新自己知識的能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，為他們一生的工作接收繼續(xù)培訓和學習，打下牢固的基礎。（三）加強普通教育與職業(yè)教育的溝通、融合和銜接，努力構(gòu)建和發(fā)展適應我國經(jīng)濟和社會發(fā)展以及社會成員對學習多樣化需求的終身教育體系。從世界范圍看，許多國家從初中階段開始，就把職業(yè)指導作為學生的必修課。199162000報告。該委員會對所有學校和學生提出了新的要求，要求無論直接參加工作的各類資源的能力、處理人際關系的能力、獲取并利用信息的能力、綜合與系統(tǒng)分析能力、運用各種技術的能力)和三部分基礎(基本技能、思維能力和個性品普通高中學生學習的要求。不少國家的初中特別是普通高中都相當普遍地開設各種職業(yè)選修課，以滿足一部分學生進入社會的需要。同時，在許多國家的教育體系中，職業(yè)學校的畢業(yè)生有經(jīng)過中間教育機構(gòu)的文化補習，進入上一級學校學習的機會；普通高中的畢業(yè)生也有通過一定的教育機構(gòu)的培訓進入社會就業(yè)的機會。逐步縮小中等教育階段普通學校與職業(yè)學校的差距是當今世界的發(fā)展趨勢。這對我國來說，可能是一個相當長期的發(fā)展過程，但是加強普通教育與職業(yè)教育的溝通和銜接，對我們來說則是十分緊迫的。（四）積極發(fā)展非正規(guī)(非學歷)職業(yè)教育。我國當前初中和高中后教育結(jié)構(gòu)存在某些混亂，同社會需求存在某些不相適應范各類教育，這就促使許多本應由非學歷教育承擔的教育培訓采取了學歷教育的形式，造成了教育結(jié)構(gòu)的混亂和教育資源的浪費。大量事實表明：在社會從業(yè)人員中，需要在初中或高中畢業(yè)文化基礎上通過正規(guī)學歷教育就業(yè)的只是一部分，相當數(shù)量的則只需要通過非學歷教育培訓。我國江蘇陽光集團、三毛集團是我國最大的現(xiàn)代化的毛紡集團之一，企業(yè)的裝備都是從國外引進的最先進的自動化設備，年銷售額連續(xù)幾年都在一億元以上，從人員構(gòu)成來說，三毛集60005000的社會教育需求。在普及基本教育的基礎上，著重發(fā)展各種非學歷非正規(guī)教育，是適應社會對教育多樣化和終身學習需求的必然趨勢,應該確立其在我國教育體系中的重要地位。職場教育專題報告范文第九篇篇1：全市職業(yè)教育工作匯報材料全市職業(yè)教育工作情況匯報益陽市教育局（20079一、基本情況目前，我市共有職業(yè)教育機構(gòu)323個，其中：高等職業(yè)學院2所、技工學校9所（2）43928614920434第二產(chǎn)業(yè)的8個、面向第三產(chǎn)業(yè)的31個。1、現(xiàn)代職業(yè)教育體系初步形成。初步建成了以高職院為龍頭，以國家級省部級重點中等職業(yè)學校為骨干，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)校和其他職業(yè)培訓機構(gòu)為依托，以政府辦學為主體、公辦學校與民辦學校共同發(fā)展的職業(yè)教育體系。2、辦學基礎能力不斷提高。“十五”以來,我市職業(yè)院校不斷加大投入力度,積極改善辦學條件,實習實訓基地建設得到加強，基礎設備設施日趨完善。職業(yè)學校師資隊伍建設進一步加強，教師學歷合格率為，專任教師本科以上學歷的占，中級以上職稱的占，“雙師型”教師占17%。優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源不斷擴大，全市已建成國家級重點職業(yè)中專學校6所，省級重點職業(yè)中專學校5所，省級重點建設專業(yè)4個。3、職業(yè)教育規(guī)模不斷擴大?！笆濉币詠恚兄新氄猩藬?shù)穩(wěn)步增長，2004、2005、2006191122267523346104、人才培養(yǎng)模式不斷完善。大力推進以校企合作、產(chǎn)學研結(jié)合、“訂單”式培養(yǎng)為主要形式的人才培養(yǎng)模式改革，85%的學校實現(xiàn)了校企合作辦學；大力推進“雙證書”制度，畢業(yè)生獲得職業(yè)資格證書的比例達到70%；積極推進課程、教材、教學手段改革，以職業(yè)能力為核心的職業(yè)教育課程體系正在逐步形成，學生實踐操作能力明顯增強，學生對口就業(yè)率日漸提高。二、主要做法1、整合教育資源，全面統(tǒng)籌職業(yè)教育發(fā)展。業(yè)教育特別是益陽市城區(qū)，存在著辦學條件差、學校規(guī)模小、辦學效益不高、專業(yè)設置重復、形不成特色、難以提高質(zhì)量等問題。20041整合任務。2、加強隊伍建設，大力培養(yǎng)“雙師型”教師。為了實現(xiàn)職業(yè)教育師資隊伍的優(yōu)化組合，加強“雙師型”教師隊伍建設，我們著重抓好了“送、引、激”三項工作。送，就是有計劃地安排專業(yè)教師參加培訓。特別是重視送教師深入生產(chǎn)第一線，參加企業(yè)生產(chǎn)實踐。近3年來，我市職業(yè)教育專業(yè)教師參加國家級培3218645200200610《關于進一步加強中等職業(yè)學?！半p師型”教師隊伍建設的意見》和《關于中等職業(yè)學校專業(yè)帶頭人隊伍建設的實施意見》，力爭到2010年，我市“雙師型”教師占全體專業(yè)教師的50%以上。3、重視學生實訓，著力提高綜合實踐能力。1100中專籌資800萬元，建起了綜合實訓大樓和多種實訓實驗室；南縣職業(yè)中專去3505900標準的實訓基地。另外，我們廣泛開展了校企合作，在企業(yè)建立對口實習基地，不僅降低了實訓成本，使學生迅速掌握技能，而且許多學生在實習后便被企業(yè)盛情挽留，促進了就業(yè)。二是改革課程設置。本著“必須、適用、夠用”的原則，整合基礎性課程，保證開足實訓課，并大力開發(fā)校本教材，突出實訓教學。實行彈性學分制，鼓勵和倡導學生迅速掌握實踐技能。益陽職院依托學校內(nèi)外的實訓基地，從學生的職業(yè)崗位出發(fā)，積極探索富有自身特色的人才培養(yǎng)模式，如“教學-經(jīng)營一體化”培養(yǎng)、“教學-生產(chǎn)-技術三位一體”培養(yǎng)、“工學交替式”培養(yǎng)等。桃花江女子旅游學校緊跟行業(yè)的發(fā)展開發(fā)教材，及時調(diào)整方向和技術內(nèi)容，大大提高了學生的實踐能力。三是全面推行學生“雙證制”。益陽市每所職業(yè)院校都奉行“雙證”教育，讓學生們在接受學歷教育的同時，也能夠拿到相應的職業(yè)資格證書。學校與勞動部門配合，每年組織“雙證”考核。據(jù)統(tǒng)計，全市職業(yè)學校學生畢業(yè)時拿到“雙證”的有85%。職場教育專題報告范文第十篇戶外運動勇氣可嘉安全隱患不客忽視成校助推大企業(yè)轉(zhuǎn)型升級的探索網(wǎng)上招暑期工？小心騙局！中等職業(yè)學校學生資助政策的現(xiàn)狀及完善的建議諱言“劍橋畢業(yè)”折射就業(yè)理性回歸德清縣校企合作助推中職教育現(xiàn)代化發(fā)展湖北恩施某高中為考上清華學生豎雕像20500“國民床單”走紅“懷舊文化”盛行職業(yè)學校流生現(xiàn)象的心理原因與教育對策提防身份證復印件新騙術建設高水平示范性高職院校的思考學校取消長跑，究竟該不該淘寶刷信用兼職，當心被騙現(xiàn)代教育技術中心的職能延伸與變革“動車組客運乘務員”精品課程建設研究話題：世界上最遙遠的距離被嘲笑的技能也會發(fā)光“導生制”在技能教學中的探索與實踐搭建職校生與青工同場競技擂臺精彩“女生節(jié)”,自信美麗亮出來對職高生進行孝德教育途徑的探索職場教育專題報告范文第十一篇不知不覺，來到某公司已經(jīng)半年了。在項目開發(fā)工作中，經(jīng)歷了很多風風雨績，但也存在許多不足。回顧過去一年，工作總結(jié)如下：一、工作總結(jié)從公司到現(xiàn)在，我參與了灌裝系統(tǒng)、收貯信息管理系統(tǒng)，以及我現(xiàn)在參與的倉儲項目：云南煙草倉儲管理信息系統(tǒng)。二、工作中的主要問題是：1、不熟悉業(yè)務，在開發(fā)過程中有很多因為業(yè)務原因返工的情況。但通過半年多的了解和學習，對相關流程有了更深入的了解。2、在開發(fā)過程中，使用了許多新技術。由于開發(fā)時間快，發(fā)現(xiàn)的問題不能馬上解決。但是，發(fā)展的過程也是一個學習的過程。通過不斷的學習和總結(jié)，遇到的問題都得到了很好的解決。3、工作初期，對工作了解不夠，缺乏整體概念，對煙草行業(yè)缺乏了解和分析，對工作定位缺乏了解。結(jié)果就是對工作流程了解不夠，缺乏邏輯能力，缺乏結(jié)構(gòu)性思維。但是，我相信在以后的工作中，我會繼續(xù)學習和思考，從而加強對工作的認知能力，使工作流程化。三、工作經(jīng)驗1、在過去六個月的工作實踐中，我參加了許多集體任務，與同事相處得非常密切和諧。在這個過程中，我強化了最寶貴最重要的團隊意識。在信任自己和他人的基礎上，思維統(tǒng)一，行動一致，這樣的團隊才會立于不敗之地。前半部分的工作，很多工作都是一起做的。在這個項目中，大家互相提醒，互相補充，大大提高了工作效率。溝通是所有工作中最重要的，所以我們必須及時、有效、清晰地處理信息。2、我工作的每一步都要嚴謹細致，力求精細。在這種心態(tài)的引導下，我在日常工作中取得了令人滿意的成績。能夠積極自信的行動，是我這半年心態(tài)上的進步。現(xiàn)在經(jīng)常冷靜分析自己，認清自己的立場，問自己付出了多少；永遠記住工作內(nèi)容要精煉精準，個人得失要計算模糊；及時規(guī)避風險，出現(xiàn)問題承擔責任。3、經(jīng)過半年的工作，通過實踐的教訓，我深深的明白，項目中的每一個變更和延遲，都會對公司造成很大的傷害，這就需要我們在具體開發(fā)之前，先了解好業(yè)務流程，在開發(fā)之前努力工作，減少因為對業(yè)務不熟悉或者甲方不能很好的表達工作流程而導致返工的痛苦。到了很多知識和技能以及做人的道理。剛上路的時候有他們在身邊我也很高興。我一定會和他們組成一個優(yōu)秀的團隊，取得更好的成績。四、工作課經(jīng)過半年的工作學習，我也發(fā)現(xiàn)自己和一個專業(yè)人才還有差距，主要體現(xiàn)在工作技能、工作習慣、工作思維不成熟，這也是我以后想要的在工作中不斷磨練和提高自己的地方。仔細總結(jié)一下，自己在半年的工作中主要有以下方面做得不夠好：1、工作的條理性不夠清晰，要分清主次和輕重緩急；在開發(fā)時間很倉促的情況下，事情多了，就一定要有詳實而主次分明的計劃，哪些需要立即完成，哪些可以緩緩加班完成，今年在計劃上自己進步很大，但在這方面還有很大的優(yōu)化空間。2、對流程不夠熟悉；在半年工作中，發(fā)現(xiàn)因為流程的問題而不知道如何下手的情況有點多，包括錯誤與缺漏還有當時設計考慮不到位的地方，對于這塊的控制力度顯然不夠。平時總是在開發(fā)，但說到底對業(yè)務很熟悉才是項目很好完成的前提3、工作不夠精細化；平時的工作距離精細化工作缺少一個隨時反省隨時更新修改的過程，雖然工作也經(jīng)?；仡^看、做總結(jié)，但缺少規(guī)律性，比如功能修改等隨時有更新的內(nèi)容就可能導致其他的地方出現(xiàn)錯誤。以后個人工作中要專門留一個時間去總結(jié)和反思，這樣才能實現(xiàn)精細化。4、工作方式不夠靈活；在開發(fā)的過程中，周圍能能利用資源的就要充分利用，該讓其他部門或者人員支持的就要求支持，不要把事情捂在自己手上，一是影響進度，二是不能保證質(zhì)量。做事分清主次，抓主要矛盾，劃清界限，哪些是本職工作，哪些是提供的幫助，哪些是自己必須要做的，都要想清楚。怎么和其他部門進行溝通，怎么和本部門人員進行溝通，怎么和客戶溝通，怎么才能提供高質(zhì)量的服務又不會多做職責外事情，以后是需要重點溝通學習的地方。5、缺乏工作經(jīng)驗，尤其是現(xiàn)場經(jīng)驗；今年的現(xiàn)場經(jīng)驗有了很大的提高，對整個項目開始分析到開發(fā)有了認識，但在一些細節(jié)上還缺乏認知，具體的做法還缺乏了解，需要在以后的工作中加強學習力度。6、缺少平時工作的知識總結(jié)；這半年在工作總結(jié)上有了進步，但仍不夠，如果每天、每周、每月都回過頭來思考一下自己工作的是與非、得與失，會更快的成長。在以后的工作中，此項也作為重點來提高自己。7、做事不夠果斷，拘泥細節(jié)，有拖沓現(xiàn)象；拖沓現(xiàn)象是我很大的一個缺點，凡事總要拖到后面，如果工作更積極主動一是工作中的一個進步，也是對精細化工作的一個要求。在以后的工作中，我一定時時刻刻注意修正自己不足的地方，一定會養(yǎng)成良好的工作習慣，成長為一名公司優(yōu)秀的職業(yè)化人才。五、工作計劃己的專業(yè)技能和執(zhí)行力，盡快的成長和進步。其中，以下幾點是我下年重點要提高的地方：1、要提高工作的主動性，做事干脆果斷，不拖泥帶水；2、工作要注重實效、注重結(jié)果，一切工作圍繞著目標的完成；3、要提高大局觀，是否能讓其他人的工作更順暢作為衡量工作的標尺；4、把握一切機會提高專業(yè)能力，加強平時知識總結(jié)工作；5、精細化工作方式的思考和實踐。其實作為一個新員工，所有的地方都是需要學習的，多聽、多看、多想、多行必有我?guī)煟翘斓莱昵?。在參加工作的這半年中，有時候深刻的體會到，把自己所有的精力都投入進去，技術工作都不可能做到完美程度，畢竟技術工作太繁雜，項目多而人手就是公司所提倡的企業(yè)精神：職業(yè)做事，誠信待人。職場教育專題報告范文第十二篇2xx將竣工這些都能足以證明。x8474m2，框剪結(jié)構(gòu)，地上十一層，地xxx在保證質(zhì)量與進度的同時，項目部還異常注重對安全生產(chǎn)的管理。項目部定期對工人進行安全教育，對工地的設備定時進行檢修，對施工現(xiàn)場隱患部位及時進行防護。x41601m2，2x9該工程的工期相當緊，任務十分重，項目部所有工作人員日夜施工，在確保進度的同時，沒有放松對質(zhì)量的管理，在主體驗收時被評為“優(yōu)良工程”。工程現(xiàn)已完工，因甲方手續(xù)不全，遲遲未交工。所有這些成績的取得與分公司領導的支持與幫忙是分不開的。x與協(xié)調(diào)。25生工作的每一個環(huán)節(jié)，能夠更好的約我們的工作?！耙惑w化管理”的實施，使我們每一項工作都有了文字性的記錄，這些記錄是對工程施工過程的真實寫照，使我們的工作有據(jù)可察?！耙惑w化管理”的實施使工程從質(zhì)量、安全、環(huán)境上都得到了很好的控制?！耙惑w化管理”的實施，確保了工程質(zhì)量、降低了安全風險、保護了自然環(huán)質(zhì)量、環(huán)境和職業(yè)健康安全的目標。xx一項工作，并努力的去完成它。只要公司的每一位員工互相配合，心往一處想，勁往一處使，沒有什么解決不了的問題。我相信x在2x年會有更多的精品工程奉獻給社會，明天會更加完美。職場教育專題報告范文第十三篇——舉行專業(yè)技能競賽活動。59—10“大國工匠”精神?！e辦優(yōu)秀畢業(yè)生訪談會。510優(yōu)秀畢業(yè)生代表熊兵、葉根強、胡梁兵、邱雪霞在報告會上分別表達了對母校的感恩之情，并從生活、工作方面談及自己的所見、所想、所悟，鼓勵在校學生學好專業(yè)、鍛煉能力，提高綜合素質(zhì)，為師弟師妹們今后就業(yè)創(chuàng)業(yè)指引了方向。——開展學生社團展演活動。5月10日，由德育處主辦的社團展演活動在運動場火熱進行，街舞社、弦音樂29動。街舞社活力四射的表演、弦音樂隊深情的演唱、輪滑社激情酷斃的滑翔……各式各樣的社團展示令人目不暇接，展示了中職學生的青春風采?！e辦職教成果展示活動。51011體，受到了廣大師生的熱烈歡迎。——舉行大型團體表演活動。51020xx職業(yè)教育活動周系列活動——開展職教主題班會活動。57未來的向往。此次“職業(yè)教育活動周”，展示了育才職校人文環(huán)境、教學條件等辦學實力，展示了人才培養(yǎng)、社會服務、競賽榮譽等辦學成果，弘揚了“勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”的時代風尚，營造了“人人皆可成才，人人盡展其才”的職業(yè)教育氛圍，相信東莞育才明天會更好！職場教育專題報告范文第十四篇個人月工作總結(jié)流程：1、介紹本月自己所做的基本工作；2、認真分析本月工作的不足及優(yōu)勢；3、做好下個月工作的安排（分清主次工作）；4、小結(jié)一下；個人月工作總結(jié)范文：看著日歷又掀過一頁，感嘆時間過的真快，7月份又在手指間不經(jīng)意的溜走了，回顧7月份總結(jié)如下：一、班況分析：本月我班出勤率：90%生病率：20%，其中兩名幼兒長期病假，宮朝暉和沙俊廷，宮朝暉系體質(zhì)弱，免疫力不好，至入冬以來未來園，沙俊廷至分班來未曾入園，我班老師與家長一直聯(lián)系。事故發(fā)生率：0，本月教師出勤率毛磊請假一上午，楊繼杰請假一下午，劉琳琳請假半小時。事故發(fā)生率：0二、本月我班做了一下工作：1、組織幼兒拍球并帶幼兒參加了拍球比賽，讓幼兒感受到了競賽的樂趣。2、參與了媽咪沙龍活動。3、班里兩位老師參加了幼兒園組織的首席教師評選活動，并從中得到了提高和鍛煉。4、扎扎實實做好教育教學，尤其是閱讀識字和英語，為教學成果展做好準備。5、針對幼兒年齡段生理特征，上下樓梯困難，我班開展了“安全教育”活動，利用課堂教學，日常生活的滲透加強幼兒安全意識，提高了幼兒的自我保護意識。6、在家園共建方面，我們通過家訪、媽咪沙龍、幼兒觀察評價表附以電話溝通、便條、短信息等方式與家長保持聯(lián)系。8月份我班將從以下開展工作：1、做好衛(wèi)生消毒工作，保證每位幼兒的安全。2、繼續(xù)做好家園共育工作，通過教學成果展、哈佛搖籃藝術節(jié)活動讓家長感受寶寶的風采。3、做好冬季流行感冒的預防工作。4、認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，努力提高自己的教學水平。重點工作：1、積極籌備、并組織幼兒參加“幼兒園嘉年華”。2、繼續(xù)扎實的做好教育教學，并積極籌備幼兒教學成果展。職場教育專題報告范文第十五篇一、稱呼不管是寫信還是寫月工作總結(jié)，標注對上級領導的稱呼，以及對同事的稱呼都是非常重要的。稱呼的親熱度也可以去考察你和領導、同事之間的關系。所以想要表現(xiàn)好與他們之間的關系，可要在開頭前言部分謹慎寫好哦!XX全名，請不要寫上同事的外號，避免產(chǎn)生對其不尊重的看法。二、正文正文是月工作總結(jié)最重要的核心部分，所以建議各位職場人士在寫正文的時候，一定要花心思來完成。一般正文的主要格式分為成績、缺點、經(jīng)驗和教訓。職場教育專題報告范文第十六篇5動周的工作安排，結(jié)合本校實際開展了系列活動，現(xiàn)將活動情況匯報如下：一、積極組織、大力宣傳、營造氛圍1、加強現(xiàn)代職業(yè)教育的宣傳要根據(jù)職業(yè)教育的發(fā)展形勢和國家對職業(yè)教育的政策調(diào)整的相關措施，對師生員工進行必要的形勢教育。一要明確我校職業(yè)教育在縣域經(jīng)濟的發(fā)展中的戰(zhàn)略地位和作用；二要明確教師在學校發(fā)展中的地位和作用；三要明確職業(yè)教育制度調(diào)整和改革對我們工作的影響，從而使全體師生認清形勢，把握方向，統(tǒng)一思想，踏實工作。2、學校中長期規(guī)劃的宣傳學校規(guī)劃是學校今后一個時期教育發(fā)展的方向，也是落實教育各項工作的目實。3、加強師生法律法規(guī)安全教育要做好普法宣傳教育工作，制定切實可行的宣傳教育計劃，保證教師和學生在知法、懂法、守法方面的素質(zhì)有根本的提高。同時要繼續(xù)提高領導干部、教師在依法辦學、依法行政、依法執(zhí)教方面自覺按法律程序辦事的水平。要進一步加強各種安全教育的宣傳，嚴格執(zhí)行各項安全法規(guī)制度，提高防范意識，確保學校、教師、學生的人身安全和教育教學秩序的穩(wěn)定。4、做好優(yōu)秀教職工宣傳認真抓好優(yōu)秀教職工的宣傳。加大正面宣傳的力度，大力倡導以教師之德育學生之德的教育。要發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、樹立一批能體現(xiàn)時代精神風貌的優(yōu)秀教師，及時總結(jié)他們的典型經(jīng)驗。通過表彰會、經(jīng)驗交流會，宣傳他們的先進事跡，推廣他們的經(jīng)驗；切實轉(zhuǎn)變教育觀念，做學生滿意、家長滿意、社會滿意的職業(yè)教育。5、做好職業(yè)道德教育的宣傳學校教育要始終堅持把德育放在各項工作的首位。面向全體學生，從增強愛國情感做起，從確立理想信念做起，從規(guī)范文明行為做起，從提高職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)技能做起，全面落實未成年人思想道德建設的任務。充分發(fā)揮德育處、共青團、學生會各部門的作用，精心策劃，組織實施針對青少年特點的宣傳教育活動。使學生在豐富多彩的活動中受到鍛煉，得到教育，提高綜合素質(zhì)，達到教育目的。要總結(jié)在德育和職業(yè)道德教育中出現(xiàn)的典型經(jīng)驗和做法，及時加以推廣。6、辦就業(yè)情況和優(yōu)秀學生的宣傳展板良好的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德意識，踏實認真的工作態(tài)度，讓全校學生認識他們，使他們成為全校學生學習的楷模。7、學校典型經(jīng)驗、先進人物的宣傳做好學校典型經(jīng)驗、先進人物的宣傳。要大力推廣學校先進典型的經(jīng)驗，宣傳學校的辦學理念、辦學特色和辦學業(yè)績。對在各級各類工作、比賽、活動做出突出貢獻的師生要大力宣傳。LED良好的活動氛圍。二、積極實施“走出去”戰(zhàn)略、擴大校外宣傳力度。組織師生通過發(fā)放宣傳資料、播放視頻、現(xiàn)場宣講等形式到初中學校、場鎮(zhèn)、社區(qū)等開展宣傳活動，向社會展示我校職業(yè)教育成果。印發(fā)宣傳資料、播放宣傳視頻、展示師生作品、現(xiàn)場集中宣講等。三、參觀交流四、主題演講413示學生風彩。職場教育專題報告范文第十七篇xx教融合育工匠”的主題，本著注重內(nèi)涵、突出特色、擴大影響的原則，以學術研討、成果展示、技能比拼、志愿服務等活動為依托，展示學院人才培養(yǎng)、校企合作、校園文化等方面的新成果，弘揚勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風尚，營造人人皆可成才、人人盡展其才的良好環(huán)境。一、舉辦研討活動，傳承工匠精神。xx育廳有關領導和全省職業(yè)院校代表來院開展人文素質(zhì)教育、工匠精神培育經(jīng)驗交流研討活動，學習兄弟院校校園文化建設方面的先進經(jīng)驗，展示學院在工匠精神培育方面的經(jīng)驗和成果。二、掛牌成立“工匠手藝體驗基地”?！肮そ呈炙圀w驗基地”項目是省委宣傳部、省文聯(lián)為推動全省工匠手藝的傳承與發(fā)展、著力打造的一項重要民間藝術品牌活動，由省民間文藝家協(xié)會承辦。該基地在學院的成立，將成為學院傳承工匠文化、培育技能人才的重要平臺。三、邀請文化名家，傳播工匠文化。邀請文化研究專家張來院講述故事，弘揚精神。邀請知名工匠和非物質(zhì)文化傳承人來院展示技能絕活，并舉行拜師收徒儀式。四、對話優(yōu)秀企業(yè)，共商人才大計。邀請知名企業(yè)來院座談，圍繞服務省市新舊動能轉(zhuǎn)換重大工程，以“教育性企業(yè)”的發(fā)展和“教學型師父”的培養(yǎng)為主題開展交流洽談活動。五、展示榜樣風采，樹立模范典型。x多種風采展示活動，在廣大師生中樹立先進典型。六、展示技能絕活，搭建交流平臺。邀請各專業(yè)的技能名師和優(yōu)秀學生進行技能絕活展示，檢驗專業(yè)技能教學成效，為師生之間、各專業(yè)之間相互了解、溝通、交流搭建平臺。七、舉辦實習就業(yè)雙選會，搭建就業(yè)平臺。八、面向社會開放，擴大學院影響?；顒又芷陂g，學院面向中學生、家長和社區(qū)居民、合作行業(yè)企業(yè)開放校園，開展職業(yè)體驗觀摩、校企合作成果展示、校園文化展示等活動，增進社會對學院的了解，不斷擴大學院的社會影響力。九、提供技術服務，傳播職教魅力。挑選綜合素質(zhì)高的專業(yè)教師、學生帶隊組建技術服務團隊，到街道、社區(qū)及幫扶村開展為民服務活動，充分展示學生的職業(yè)素養(yǎng)和技能，讓群眾感知職業(yè)教育服務現(xiàn)代生活的魅力。職場教育專題報告范文第十八篇一年來在院領導和科室主任護士長言傳身教、關心培養(yǎng)下在同事支持幫助、密切下我加強思想政治學習，對工作精益求精，圓滿地了所承擔工作任務個人思想政治素質(zhì)和工作能力，都了進步為今后工作和學習打下了基礎，現(xiàn)將工作和學習情況總結(jié)如下：1、政治思想以病人為中心，以質(zhì)量為核心護理服務理念，新護理模式社會發(fā)展新參加一切政治活動，以服務病人奉獻社會為宗旨，以病人滿意為標準全心全意為病人服務。2、法律意識學習《護士法》及其法律法規(guī)，讓我意識到法律制度法制觀念依法辦事、依法自身合法權(quán)益已人們共識現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念全方位、全過程讓病人滿意這人們對醫(yī)療護理服務更高、更新需求這就要求我法律知識安全保護意識使護理人員懂法、用法依法醫(yī)療事故。3、工作學習在工作中遵守醫(yī)院和科室規(guī)章制度，查對制度及護理操作規(guī)程制度差錯事故，無菌操作孕產(chǎn)婦新生兒安全“以病人為中心以質(zhì)量為核心”服務理念文明禮貌服務文明用語到工作中每個崗位工作儀表端莊、著裝整潔、禮貌待患、和藹、語言規(guī)范。對年輕護士傳、幫、帶護師職責努力護理病歷書寫質(zhì)量及護理表格合格率；對缺點、差錯總結(jié)、分析、查找工作隱患防患于未然。習把所學知識運用于工作中在實踐中，檢驗所學知識查找防止和克服淺嘗輒止、一知半解傾向。朝氣，對未來充滿信心，愿意為醫(yī)院盡一份微薄力量，請和同事們監(jiān)督和支持！職場教育專題報告范文第十九篇光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間20 年就飛逝眼前，迎來了嶄新的20 年。今天我在這里代表鼎豪建設做20 年的工作總結(jié)報告，我的報告共分三部分，第一部分主要講公司20 年經(jīng)營管理情況;第二部分回顧我們公司在20 年工作中存在的不足、失誤;第三部分展望我們公司在20 年的工作目標及工作安排。一、公司在20 年經(jīng)營管理情況1、公司行政管理方面：建立了公司各項行政管理制度(包括用印、用車、用油、收發(fā)文等);在20 年12月公司土建總承包資質(zhì)由二級升為一級，為公司將來發(fā)展升了一個臺階，搭建了一個更高的發(fā)展平臺;oa向現(xiàn)代化、信息化管理邁進了堅實的一步;在20 年基本完成了公司部門設置，增設了工程部、人力資源部、it部調(diào)整了合約預算部，變?yōu)榻?jīng)營部及合約預算部。2、公司在經(jīng)營管理方面：公司在去年新增了保利遵義未來城項目。20 年在建項目5個，施工面積萬m，(不含重賓項目)，施工合同額7億元左右。3、公司在人力資源方面：20制度，并且項目部每月進行了績效考核，公司組織職能部門對項目部及分公司進行了績效考評;力量，為分公司及項目部招聘了多名管理人員;人力資源部積極推動管理人員的培訓工作，牽頭公司各職能部門制定20年的內(nèi)培和外培計劃。4、公司在工程管理方面：公司在20 年共完成產(chǎn)值億，同比20 年增長20%;公司在20 年完工項目兩個，其他項目進度基本達到合同約定的要求;20理、安全管理體系，并且開始推行對項目部展開了月度檢查，同時對部分項目進行培訓和考試。5、公司在財務管理方面：的合作關系，開始了銀行承兌業(yè)務;財務部門員工認真執(zhí)行公司的各項財務管理制度，堅持資金的計劃管理;在賬務處理上嚴格按照國家有關的法律法規(guī)進行，在20 年稅務稽查檢中順利通過。二、公司在20 年經(jīng)營管理工作中存在的不足及失誤1、在公司行政管理方面：工作人員責任心不強，這一點必須予以堅決糾正，否則將會給公司造成不可估量的損失;項制度及規(guī)定，又如何能按公司的要求展開工作進行管理;oa項目、分公司還存在代簽、代審的情況，這是經(jīng)辦人放棄了權(quán)利，對工作不負責任的表現(xiàn);一個人說了算，結(jié)果工作搞得一塌糊涂，業(yè)主投訴不斷，這時又互相推諉責任。2、經(jīng)營管理方面：1)對原有業(yè)主單位溝通工作做得不到位、不深入，對新項目承接造成了一定的困難;職場教育專題報告范文第二十篇職業(yè)教育工作匯報2004162一、工作回顧04利用普教的現(xiàn)有教育資源，大膽的嘗試職業(yè)教育的辦學改革新途徑，使我校的20108100％二、具體做法：1、領導重視，把職教工作納入重要工作日程職業(yè)教育工作是學?？傮w工作的重要組成部分，我校將職業(yè)教育招生工作納入教師崗位責任制，形成人人參與，人人有責的濃郁的合力氛圍，始終堅信“眼20技術學校實地考察，將那些具有實訓基地、設備健全、學校管理規(guī)范、就業(yè)出口好的學校納入重點，經(jīng)領導班子多次研究，結(jié)合市場需求及學生興趣愛好和專業(yè)設置，與長春市高新職業(yè)技術學校、長春市機械電子技術學校等多家實行聯(lián)合辦學，簽訂辦學協(xié)議。2、拓寬渠道，探索職業(yè)教育新模式幾年來，使我們盡管在聯(lián)合辦學上取得一些成績，但我們不滿足現(xiàn)狀，積極探索深化職業(yè)教育改革，04-07“1+2”的辦學模式，與長春市高新職業(yè)技術學校簽訂了聯(lián)合辦學協(xié)議，這樣一來完善的我校的不足，促進了職教的發(fā)79企聯(lián)合辦學，根據(jù)企業(yè)的用工需求，對學生有針對性的培訓，實行訂單式教育，使我校學生就業(yè)有了保障，被分配到長春市內(nèi)的一汽大眾轎車、福耀玻司的屠赫男同學現(xiàn)任車間班長，月薪3200元；就業(yè)于北京現(xiàn)代吉林宏利源特約3開展培訓工作。根據(jù)人才市場的需求和農(nóng)民發(fā)家致富的需求。我們大力開展成人培訓工作，先后舉辦了勞動力轉(zhuǎn)移、勞動預備、保安、家政、電工、農(nóng)機修1369398展、科技的進步，培養(yǎng)了大批的懂技術、善經(jīng)營、會管理科技致富帶頭人，為新農(nóng)村建設奠定了基礎。三、制約職業(yè)教育發(fā)展的因素及問題經(jīng)過幾年來的職業(yè)教育改革嘗試，我們認真總結(jié)了工作中制約職業(yè)教育發(fā)展的因素及問題：1、安置就業(yè)存在專業(yè)不對口的現(xiàn)象，即在職業(yè)技術學校所學技能到企業(yè)無用武之地，所學非所用。2、現(xiàn)在部分職業(yè)學校辦學不規(guī)范，亟待完善。多數(shù)學校無實訓基地，實訓設備短缺，做不到理論聯(lián)系實踐，導致培養(yǎng)人才實踐操作能力低，嚴重影響學生的就業(yè)。3、用人企業(yè)管理制度不健全，存在霸王條款現(xiàn)象。勞動報酬低，工作時間長，工作環(huán)境差等因素。嚴重影響學生的穩(wěn)定就業(yè)，給職業(yè)教育發(fā)展造成了不利因素。4、職業(yè)教育師資隊伍老齡化，有的教師不能擔當培訓任務，教師嚴重短缺，特別是農(nóng)村職業(yè)學校極為突出。盡管實現(xiàn)了職普對接，但普教只能自給，無能力資助職教，制約了農(nóng)村職業(yè)教育的發(fā)展。四、現(xiàn)在農(nóng)村職業(yè)教育需要國家扶持的幾個方面1、完善、規(guī)范、健全農(nóng)村職業(yè)學校，促進農(nóng)村職業(yè)學校健康發(fā)展。2、對農(nóng)村職業(yè)教育發(fā)展有待于政府出臺相應政策，給予扶持。3、要加大農(nóng)村職業(yè)教育投入，確保農(nóng)村職業(yè)教育的發(fā)展需求經(jīng)費。4、改變現(xiàn)有農(nóng)村職業(yè)教育師資狀況，提高職業(yè)教育師資對質(zhì)量，搞好雙師型教師的培訓。五、下步工作打算1、要認真學習貫徹《國家中長期教育改革發(fā)展綱要》精神，繼續(xù)加大對職業(yè)教育的支持力度，樹立培養(yǎng)一個孩子升學與輸送一個孩子學到一門技能，找到就業(yè)崗位，同等重要的辦學思想。2、加大職業(yè)教育宣傳和動員工作力度，形成全體教工人人參與、人人有責的氛圍，形成合力、3、全面掌握了解每名學生的思想動態(tài)，對學習不感興趣，面臨失學的學生，做好正確引導，力爭把他們輸送到職業(yè)學校學一技之長，一門技能，為家長分憂，為社會分憂。4、結(jié)合本校實際，取別人之長，補己之短，把職業(yè)教育工作辦出知己的特色，力爭使三分之一的學生輸送職業(yè)學校。職場教育專題報告范文第二十一篇春去冬來，轉(zhuǎn)瞬之間，歷史即將掀開新的一頁。在過去的一年里，XXxXXXX20xx一、銷售情況20xxXxX331;Xx161;Xx3;Xx2;X394Xx351Xx49720xx45(13臺)。二、營銷工作為提高公司的知名度，樹立良好的企業(yè)形象，在我們和客戶搭建一個相互交索。20xxXx，34414020xxXXXx三、信息報表工作XXx，20XXXXxXXxX四、檔案管理20xxXxXXx以上是對20xx年各項工作做了簡要總結(jié)。最近一段時間公司安排下我在齊魯陽光進行了長時間的咨詢學習工作，俗話說的好三人行必有我?guī)?，在學習后本人結(jié)合以往工作經(jīng)驗，取長補短，現(xiàn)對于20xx年的工作計劃做如下安排：1、詳細了解學習汽車銷售公司的商務政策，并合理運用，為車輛的銷售在價格方面創(chuàng)造有利條件。2X力。3、每日召開晨會，了解車輛銷售情況，安排日常工作，接受銷售人員的不同見解，相互學習。4X能、服務技能、團對意識、禮儀等。職場教育專題報告范文第二十二篇20xx心幫助下，較好地完成了上半年的各項工作任務，在業(yè)務素質(zhì)和思想政治方面都有了更進一步的提高。現(xiàn)將半年來取得的成績和存在的不足總結(jié)如下：一、思想政治表現(xiàn)、品德修養(yǎng)及職業(yè)道德方面半年來，本人認真遵守勞動紀律，按時出勤，有效利用工作時間；堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。認真學習法律知識；愛崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心。積極主動學習專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責地對待每一項工作。二、工作能力和具體業(yè)務方面我的工作崗位是業(yè)務內(nèi)勤。主要負責統(tǒng)計公司鐵礦石的發(fā)運數(shù)、收貨數(shù)。另外就是將每天的車皮號及時報山西辦事處，核對山西辦事處收貨情況；整理鐵路大票及開具港口包干費票；統(tǒng)計港口操作部每天的返港卸貨數(shù)量和港口存貨的水分等。我本著“把工作做的更好”的目標，工作上發(fā)揚開拓創(chuàng)新精神，扎扎實實干好本職工作，圓滿地完成了半年來的各項任務：1、統(tǒng)計情況：能及時從代理部門取回磅單，做到發(fā)運數(shù)與收貨數(shù)統(tǒng)計準確。2、收貨情況：山西辦事處報的收貨數(shù)，從剛接觸時的整船統(tǒng)計收貨盈虧到現(xiàn)在可逐步分成整列統(tǒng)計收貨盈虧。3的報表雖然以軌道衡為準，但還是有誤差的?，F(xiàn)在空車過磅，就能做到發(fā)運數(shù)基本準確。4物被盜還是水分的丟失。而現(xiàn)在，規(guī)定每列貨物都化驗水分，這樣就不會出現(xiàn)推卸責任。三、存在的不足總結(jié)半年來的工作，雖然取得了一定的成績，自身也有了很大的進步，但是還存在著以下不足：一是有時工作的質(zhì)量和標準與領導的要求還有一定差距。一方面，由于個人能力素質(zhì)不夠高，鐵礦砂收發(fā)數(shù)有時統(tǒng)計存在一定的差錯；另一方面，就是工作量多、時間比較緊，工作效率不高。二是有時工作敏感性還不是很強。對領導交辦的事不夠敏感，有時工作沒有提前量，上報情況不夠及時。三是領導的參謀助手作用發(fā)揮不夠明顯。對全局工作情況掌握不細，還不能主動、提前的謀思路、想辦法，許多工作還只是充當“算盤珠”。四、下半年的工作打算下半年我將進一步發(fā)揚優(yōu)點，改進不足，拓寬思路，求真務實，全力做好本職工作。打算從以下幾個方面開展工作：一是加強工作統(tǒng)籌。根據(jù)公司領導的年度工作要求，對下半年工作進行具體謀劃，明確內(nèi)容、時限和需要達到的目標，加強部門與部門之間的協(xié)同配合，把各項工作有機地結(jié)合起來，理清工作思路，提高辦事效率，增強工作實效。二是加強工作作風培養(yǎng)。始終保持良好的精神狀態(tài)，發(fā)揚吃苦耐勞、知難而進、精益求精、嚴謹細致、積極進取的工作作風。職場教育專題報告范文第二十三篇教育局圍繞“職教改革四十年產(chǎn)教融合育工匠”的主題，通過走進校園、走進企業(yè)、走進社區(qū)、走進初中學校，展示職業(yè)教育學習環(huán)境、工作環(huán)境、師資力量、技能大賽獲獎成果、學校辦學特色，讓群眾感受職業(yè)教育的內(nèi)涵和魅力，加深社會對職業(yè)教育和職業(yè)院校的認可度，擴大職業(yè)教育和職學院校宣傳影響力，營造全社會關心、支持職業(yè)教育的良好氛圍。黑龍江應用技術學校在職教周期間主要做了以下幾項工作：壹舉辦了“走進職校體驗日”活動。58XX業(yè)學院承辦的“職教周啟動儀式暨教育教學成功展示”大會，會上聽取了省、市有關領導的講話，展示了學校的教育教學成果，廣泛宣傳了職業(yè)教育對社會和家庭的重要性，使職業(yè)教育更加深入人心。貳邀請學生家長來校參觀暨家長開放日活動。讓家長了解學校辦學情況和學生在校的學習、生活情況。帶領家長參觀學校實訓室、教室、餐廳、宿舍，觀看學生上操，就餐等。通過參觀和聽課家長了解了學校的辦學條件，辦學理念、辦學思想等，學校還舉行了家長聯(lián)誼會，會上孫兵校長對家長表示歡迎和感謝，并提出殷切希望，希望家長今后更加關注和和支持學校工作，配合學校搞好德育教育，教育學生珍惜學生時代的美好時光，好好讀書，學習技能，掌握一技之長。叁道、進社區(qū)進行職業(yè)教育政策宣傳、學校派副校長朱淑彥攜行政班主任李雪新變化。肆舉辦“走進初中學?！被顒?。發(fā)揮學校師資優(yōu)勢到初中學校，宣傳學校辦學特色，講授職業(yè)生涯規(guī)劃，指導學生規(guī)劃好未來的人生發(fā)展目標;指導應屆初中畢業(yè)生填報志愿，為學校招生做好宣傳活動。職場教育專題報告范文第二十四篇一、上半年工作總結(jié)上半年，在公司領導的正確領導下，在各科室的大力配合下，調(diào)度室人員本著60熱情和奮發(fā)向上的精神狀態(tài)開展各項工作。結(jié)合我公司各項生產(chǎn)計劃和工作安排認真組織和指揮生產(chǎn)調(diào)度，緊緊圍繞公司今年聯(lián)合試運轉(zhuǎn)目標開展各項工作?，F(xiàn)將調(diào)度室上半年的工作總結(jié)如下：（一）調(diào)度安全生產(chǎn)管理152085生產(chǎn)。2、加大了各環(huán)節(jié)之間的協(xié)調(diào)組織力度，增強生產(chǎn)指揮能力。認真組織召開每天的早會和協(xié)調(diào)會，研究解決安全生產(chǎn)中存在的問題，督促檢查任務落實完成情況，及時對各部門進行人力、物力等合理調(diào)度，確保生產(chǎn)各環(huán)節(jié)的理順與協(xié)調(diào)。認真審視每天的工作，改進不合理的工作流程，遇到問題及時溝通、解決。全力提高工作效率和工作質(zhì)量。20xx36350015101102410241510215105151053、完善應急管理體制。編制了20xx年度應急預案和處災計劃，并根據(jù)具體情況及時進行了修改，按年初制定的應急演練計劃逐項進行了演練，上半年按演練計劃演練了“大面積停電、主排水事故、頂板事故”主扇無計劃停風、雨季“三防”、水災事故六項應急演練工作。每次演練活動有方案有措施，均進行了評審和總結(jié)，從而大大提高職工的災防意識和礦井的救災能力，并下發(fā)了《李陽煤業(yè)應急救援領導組織機構(gòu)及職責》，對應急救援工作職責進一步進行了明確。4、加強變化環(huán)節(jié)管控。在安全生產(chǎn)過程中加強了變化環(huán)節(jié)的管理。根據(jù)集體公司變化管理指示要求，制定下發(fā)了變化管理逐級匯報管理制度、重點工作重項工程實行了分級管理，對重點變化重點監(jiān)管，超前預控、動態(tài)掌控、程序調(diào)735、調(diào)度裝備管理。運行使用了標準、現(xiàn)代的調(diào)度臺。6、加強培訓學習工作。按時參加上級和煤業(yè)公司內(nèi)部組織的培訓，如兼職救護隊員培訓學習、調(diào)度員培訓、安全知識電教片培訓學習、CAD培訓學習、煤礦安全事故案例學習等。組織調(diào)度室所有人員進行調(diào)度業(yè)務和煤礦專業(yè)知識學習，平時主動學習調(diào)度業(yè)務、現(xiàn)場管理和質(zhì)量管理等方面的知識，努力提高調(diào)度室整體業(yè)務水平。（二）調(diào)度匯報援搶險，杜絕隱瞞和遲報各類事故，使得事故在最有效時間內(nèi)得到了處理，保證了安全，為生產(chǎn)贏取了時間。度室作三次匯報，內(nèi)容包括除生產(chǎn)進尺外現(xiàn)場地質(zhì)變化、設備運轉(zhuǎn)、安全隱患處理等情況。等情況，并做好記錄，做到數(shù)字準確，內(nèi)容具體，按時印發(fā)生產(chǎn)日報。間進行了上報。完善。檔。8、重點工程匯報。對礦井重點工程和重點工作周有匯報，月有總結(jié)。9、變化匯報。對礦井發(fā)生的變化和事故實行零匯報制度，對非正規(guī)作業(yè)要求編制了專項措施，并根據(jù)變化級別安排了不同級別人員進行跟班，確保了安全作業(yè)。二、下半年工作計劃（一）調(diào)度安全生產(chǎn)管理15208患跟蹤、督促、落實整改，消除安全隱患。2、繼續(xù)加大各環(huán)節(jié)之間的協(xié)調(diào)組織力度，增強生產(chǎn)指揮能力。20xx隊之間的協(xié)作協(xié)調(diào)力度，完成全年的各項工作任務。320xx“火災事故、瓦斯（煤塵）反風演習應急演練、主皮帶運輸事故”9次演練，每次演練要認真組織和對待4、加大變化管控力度認真落實變化管理，嚴格非正規(guī)作業(yè)，加強非正規(guī)作業(yè)單項工程管理，強化科隊領導的跟班管理。對重點變化工程重點監(jiān)管，超前預控、動態(tài)掌控、程序調(diào)控。(二)重點調(diào)度管理1、雨季“三防”管理。進入下半年，隨著雨季的來臨，組織各部門做好雨季“三防”的準備工作，加強雨季“三防”演練，增強雨季“三防”管理安全意識，加強各部門的值班，要求雨季“三防”辦公室加強與氣象部門聯(lián)系，對特別惡劣天氣提前預報，采取得力措施，保證全礦的雨季安全。2、冬季“三防”管理，對冬季“三防”提早準備，提前制定有效措施，明確任務，落實責任，積極為職工營造一個溫暖舒適的工作和生活環(huán)境，確保礦井冬季井上下安全、正常生產(chǎn)。3、加強變化環(huán)節(jié)管理。15101首個綜采工作面在帶負荷調(diào)試期間，組織、協(xié)調(diào)、集中全礦井力量保證15101綜采工作面調(diào)試割煤工作。(三)抓好事故快速響應機制，組織各類生產(chǎn)事故分析會，督促相關科室組織設備、安全、質(zhì)量事故分析。嚴格執(zhí)行生產(chǎn)組織有關制度，從領導抓起，層層落實事故，責任到人，對沒有在現(xiàn)場組織處理的隊組隊干及其它責任人員按制度嚴格進行考核。對各類事故要按照“四不放過”的原則分析追查責任人，嚴格按照生產(chǎn)事故管理制度落實考核。對當天完不成任務的隊組，調(diào)度室組織相關單位隊組分析追查和考核，隊組負責人在調(diào)度會上要講評并承諾。傳達領導指示，又要反饋各種信息，做到快捷和實效，保證全礦上下政令暢安全高效”的現(xiàn)代化礦井而拼搏。調(diào)度室職場教育專題報告范文第二十五篇時光荏苒，2xxx間的溫情，在此我向公司的領導以及全體同事表示最衷心的感謝，有你們的律己，較好的完成各項工作任務。在作風上，能遵章守紀、團結(jié)同事、務真懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活，嚴格要求自己，在任何時候都要起到模范帶頭作用。今后努力的方向：隨著公司各項制度的完善與實行，可以預料我們的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識也更高更廣。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，為公司做出應有的貢獻。為了今后更好的工作，總結(jié)經(jīng)驗、完善不足，本人就本年度的工作總結(jié)如下：1、完成A系統(tǒng)與驗收工作。在各位同事的積極努力下，A2xxx2xxx1231完成系統(tǒng)外框架功能的實現(xiàn)。主要實現(xiàn)了系統(tǒng)中除圖形與設立擴區(qū)外的其他功能。跟客戶數(shù)據(jù)科的科長與助工進行深入的需求探討與研究，經(jīng)過數(shù)十次的修改后，終于基本滿足客戶的要求。目前處于驗收后的試運行階段，還有問題仍要繼續(xù)的修正與改進。交互的部分功能遷移至外框架中，實現(xiàn)公司（包括總公司）他公司的圖形系統(tǒng)，還是很快的（客戶數(shù)據(jù)科表揚）。除設立擴區(qū)外的表單實現(xiàn)與展示。共三十多張。A對項目退錢的依據(jù)。當然，也只是個依據(jù)，不提供法律效應。2、維護B系統(tǒng)。職場教育專題報告范文第二十六篇xx業(yè)、走進社區(qū)、走進初中學校，展示職業(yè)教育學習環(huán)境、工作環(huán)境、師資力量、技能大賽獲獎成果、學校辦學特色，讓群眾感受職業(yè)教育內(nèi)涵和魅力，加深對職業(yè)教育和職業(yè)院校的認可度，擴大職業(yè)教育和職學院校宣傳影響力，營造全社會關心支持職業(yè)教育的良好氛圍。一是舉辦“走進職校體驗日”活動。舉辦高密市學前教育“園·程建設、人才培養(yǎng)，審議“園·校聯(lián)盟”章程，展示園·贏的發(fā)展成果。邀請學生家長來校參觀，了解學校辦學情況和學生在校的學習、生活情況。帶領家長參觀學校實訓室、教室、餐廳、宿舍，觀看學生上畢業(yè)生為在校學生作報告，大力弘揚勞模及優(yōu)秀畢業(yè)生的敬業(yè)品質(zhì)和工匠精能，掌握一技之長。二是舉辦“走進企業(yè)體驗日”活動。組織職校學生，走進企業(yè)、幼兒園等，知曉產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景，了解專業(yè)人才需求規(guī)格，體驗實際崗位的工作流程和職責要求，體驗職業(yè)人的工作境界和工匠精神，觀摩工匠(大師)技藝絕活展示，進行學生跟崗或頂崗專業(yè)技能操作，培養(yǎng)學生職業(yè)認知和職業(yè)意識，感受職業(yè)教育支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展、促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要作用，增強職業(yè)認同，拉近學習和就業(yè)距離。三是舉辦“走進社區(qū)體驗日”活動。充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，組織師生走出校門、進街道、進社區(qū)進行職業(yè)教育政策宣傳、學校招生就業(yè)咨詢、電子電器使用與保養(yǎng)服務、太極拳表演、職業(yè)禮儀、舞蹈健美操、學生書法、剪紙、手工技能作品展示、發(fā)放宣傳材料、宣傳看板展示等多種活動形式，引導學生增強責任感、使命感，樹立成長成才自信，展示學校辦學實力，展示學生嫻熟專業(yè)技能及良好的素質(zhì)，展示現(xiàn)代職業(yè)教育將會給人們生活帶來的新變化。四是舉辦“走進初中學?！被顒印０l(fā)揮學校師資優(yōu)勢到初中學校，宣傳學校辦學特色，講授職業(yè)生涯規(guī)劃，指導學生規(guī)劃好未來的人生發(fā)展目標;指導應屆初中畢業(yè)生填報“三二連讀”志愿，為夏季學校招生做好宣傳發(fā)動。職場教育專題報告范文第二十七篇XX學校職業(yè)教育工作情況匯報XX50服務“三農(nóng)”的辦學方向。學?，F(xiàn)開設有學前教育、電腦財會、計算機及應94520001691531000設和添置教學實習實訓設備，使學校面貌發(fā)生了巨大的變化?，F(xiàn)將主要工作匯報如下：一、職業(yè)教育攻堅投入情況XXxxx、Xxxx學條件，進一步提升學校辦學實力，取得了較好的成效。2008-20133600設和改善辦學條件。學校計劃建設的土建項目6個，所有項目已全部竣工使用。其中：20101，2011市學校標志性現(xiàn)代化食堂，20131400110624項設施等達到了國