水光瀲滟晴方好-山水田園詩鑒賞課件1

水光瀲滟晴方好——山水田園詩鑒賞水光瀲滟晴方好——山水田園詩鑒賞山水田園詩詞的相關常識：

一概念：詩人把細膩的筆觸投向靜謐的山水，悠閑的田野，創(chuàng)造一種田園牧歌式的生活，借以表達對現實的不滿，對寧靜平和生活的向往和自己遺世獨立的高尚情懷。

山水田園詩詞的相關常識：一概念：概念闡釋田園詩和山水詩往往并稱，都屬于借景抒情或寓情于景的作品，但這是兩類不同的題材。山水詩主要是寫自然風景。田園詩指以農村田園生活為題材，表達詩人情感、人生理想的詩歌。它既有寫農村自然風光的，也包括鄉(xiāng)村的民情風俗、農民的勞動生活、農村的階級剝削和壓迫等內容。山水詩源于南朝（宋）謝靈運，田園詩源于晉代陶淵明，以唐代王維、孟浩然為代表。

概念闡釋二、產生原因

主要有兩種情況，一是由于詩人仕途失意或厭惡官場的爭名奪利、互相傾軋，渴望遠離世俗社會，追求自由閑適的心境，從而把這種理想寄托于美麗的大自然或淳樸的田園風光。二是詩人出于對山河的熱愛，贊美大自然雄奇秀麗，表達向往美好生活的激情或抒發(fā)豪邁的情懷。二、產生原因主要有兩種情況，

山水田園詩興盛的原因1、歷史淵源

先秦時代，《詩經》、《楚辭》出現大量描寫山水景物的詩句，但沒有把山水風光作為獨立的審美對象加以描寫，而是作為勞動生活的背景或比興的媒介。

建安時期，出現第一首完整的山水詩———曹操的《觀滄海》，描繪了山、海、秋色壯美景象。但這時期山水田園并沒有成為詩歌專門描寫的題材之一，而是局限于個別的片段與篇章。山水詩和田園詩的興起和發(fā)展是在魏晉南北朝時期。山水田園詩興盛的原因1、歷史淵源魏晉時，“天下多故，名士少有全者”，不少文人嘯詠山林，隱逸之風遂興，東晉陶淵明歸隱田園，用樸素自然的語言歌詠田園風光與農家生活，在詩歌中開辟了一塊藝術新天地，宣告了田園詩的誕生?！八纬跷脑仯w有因革，莊老告退，而山水方滋。”隨著魏晉玄學的興起，文人們受老莊思想的影響，由崇尚清談走向愛好山水，希企通過觀賞自然來領略玄理，從而使描寫自然為主的山水詩逐漸代替了玄言詩。謝靈運由于政治上的失意，優(yōu)游于山水之間，成為第一個大量寫作山水詩的詩人，從此確立了山水詩在文學史上的地位。此后，經過南朝詩人謝等人的努力，山水詩得到進一步發(fā)展，以其清新、秀麗的風格與邊塞、宮怨等其他題材的詩歌相區(qū)別。魏晉時，“天下多故，名士少有全者”，不少文人嘯詠山林，隱逸之

初唐王績在雕琢浮艷的六朝余風之外獨樹一幟，樸素、清新的田園詩成為唐山水田園詩派的先驅。

至盛唐，山水田園詩的創(chuàng)作蔚為大觀，代表人物：王維、孟浩然、李白、杜甫。（宋詞：范成大）盛唐山水詩總體特點：

風格清新、韻致高遠、格局闊大，氣象萬千盛唐山水詩兩類風格：一、清，以王孟為代表二、雄，以李杜為代表。初唐王績在雕琢浮艷的六朝余風之外獨二、特點：山水田園詩：山水詩源于南朝（宋）謝靈運，田園詩源于晉代陶淵明，以唐代王維、孟浩然為代表。這類詩以描寫自然風光、農村景物以及安逸恬淡的隱居生活見長。詩境雋永優(yōu)美，風格恬靜淡雅，語言清麗洗練，多用白描手法。二、特點：三、常見意象與意境:1．①炊煙、桑麻、桑榆、桃李、麥苗、豆苗、菊花、雞、犬、禽雀、眠蠶。（表現對閑適恬淡的山水田園生活的熱愛及悠閑自在、輕松愉悅的心情）②意境特點：清新優(yōu)美、寧靜和諧、富有生活氣息。2.①野徑、古木、荊扉、柴門、空林、空山、鸞鶴、孤云、禪房、古寺、暮鐘五柳、接輿、伯夷、叔齊、林叟、幽人、樵夫、寺僧、道人（表達希望歸隱山林、超然世外、寧靜淡泊或自甘寂寞的情懷）②意境特點：遠離塵俗，清幽靜謐、清冷荒僻.三、常見意象與意境:1．①炊煙、桑麻、桑榆、桃李、麥苗、豆常用術語：1．思想內容——熱愛自然、向往自由，對官場仕途的厭惡，歸（退）隱，對閑適淡泊、悠然自得生活的喜愛與向往。2．表現手法——借景抒情、白描、比喻、擬人，借代、對偶、對比

3．語言特點——清新自然質樸自然清新洗練常用術語：1．思想內容——熱愛自然、向往自由，對官場仕途的厭表現的主題（情感）

A、表達對現實的不滿，懷才不遇的苦悶，B、對寧靜、平和、歸隱生活的向往，抒發(fā)閑適自得的心情，表達對大自然的喜愛C、自己遺世獨立的高尚情懷和隱居生活的幽寂高雅D、歌頌勞動生活，以及在勞動中與農民的深情厚意E、反映農村生活與人民生活的貧困F、揭露封建剝削（主要是范成大）G山水詩是在表現山水之美，抒發(fā)觀賞山水時的心境、感受H自然山水中探求人生哲理與超然物外的情趣.表現的主題（情感）A、表達對現實的不滿，懷才不遇的苦悶，表達對大自然的喜愛

王維《漢江臨泛》楚塞三湘接，荊門九派通。江流天地外，山色有無中。郡邑浮前浦，波瀾動遠空。襄陽好風日，留醉與山翁。（山翁即山簡，晉人，曾任征南將軍，鎮(zhèn)守襄陽）

李白《望廬山瀑布》日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

表達對大自然的喜愛王維《漢江臨泛》表達對官場仕途的厭倦，對現實的不滿甚至憤怒王維《山居秋暝》空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。表達對官場仕途的厭倦，對現實的不滿甚至憤怒王維《山居秋暝》表達對歸隱生活閑適恬淡的田園生活的喜愛、向往

社日(王駕)鵝湖山下稻粱肥，豚tún柵雞棲半掩扉。桑柘zhè影斜春社散，家家扶得醉人歸。表達對歸隱生活閑適恬淡的田園生活的喜愛、向往社日(王駕)出世與入世矛盾心理的折射

江村（杜甫）清江一曲抱村流，長夏江村事事幽。自去自來梁上燕，相親相近水中鷗。老妻畫紙為棋局，稚zhì子敲針作釣鉤。但有故人供祿lù米，微軀此外更何求？

出世與入世矛盾心理的折射江村（杜甫）對生活、人生哲理的感悟,禪意的寄托

過香積寺（王維）不知香積寺，數里入云峰。古木無人徑，深山何處鐘。泉聲咽危石，日色冷青松。薄暮空潭曲，安禪chán制毒龍。對生活、人生哲理的感悟,禪意的寄托過香積寺（王維）表現手法①描寫景物的角度：高低、遠近、明暗、俯仰、繪形、繪聲、繪色。②描寫景物的技巧：動靜結合（以動襯靜、以聲襯靜、化靜為動）、點面結合、虛實相生（化虛為實）、正面描寫與側面描寫、擬人

③抒情方式：借景抒情（情景交融）、寓情于景(或物)、樂景襯哀情或哀景寫樂情④解題方法：描寫了什么景——創(chuàng)設了什么意境——表達了什么情感表現手法①描寫景物的角度：高低、遠近、明暗、俯仰、繪形、繪聲解題思路：1．把握意象：①找準、找全典型意象；②觀察物象的組合方式（上下、遠近、高低、里外、俯仰等）；③體會畫面的色彩，感受畫面的色調；④注意畫面的動態(tài)、靜態(tài)；2.分析意境：①結合意象特點展開聯(lián)想與想象，描摹詩歌圖景。②概括景象（意境）特點。3.體會情感：結合意境特點剖析作者思想情感。一切景語皆情語。4.鑒賞手法：注意從描寫、抒情、修辭等角度考慮，并結合詩作分析。5.品味語言：山水田園詩的語言風格多為質樸自然、清新洗練、清幽淡雅的。解題思路：1．把握意象：①找準、找全典型意象；練習一幽居初夏

陸游湖山勝處放翁家，槐柳陰中野徑斜。水滿有時觀下鷺，草深無處不鳴蛙?；X龍已過頭番筍，木筆猶開第一花。嘆息老來交舊盡，睡來誰共午甌茶。[注]籜龍，就是筍。木筆，又名辛夷花。兩者都是初夏常見之物。1、詩人寫景是從哪幾方面突出表現一個“幽”字的？試作簡要分析。（6分）2、這首詩抒發(fā)了詩人哪些復雜的思想感情？（5分）

練習一幽居初夏

陸游1、①以景寫“幽”（“湖山勝處”“槐柳陰”“野徑斜”“水滿”“草深”等意象寫出環(huán)境之幽靜、初夏景色之幽美）②以動襯“幽”（“下鷺”）③以聲襯“幽”（“鳴蛙”）（6分，每點2分。意思對即可，思路不清楚，語句不通順，酌情扣分）2、①前六句借“幽居初夏”之景，抒發(fā)了怡然自得之樂（閑適之情）（2分）②尾聯(lián)“嘆息”，一是嘆志士空老，報國無成；二是嘆往日舊交零落殆盡，頓感寂寞惆悵（3分，每點1分。意思對即可。）

1、①以景寫“幽”（“湖山勝處”“槐柳陰”“野徑斜”“水滿”練習二山居即事王維寂寞掩柴扉，蒼茫對落暉。鶴巢松樹遍，人訪蓽門稀。綠竹含新粉，紅蓮落故衣。渡頭煙火起，處處采菱歸。（1）簡析“遍”字在頷聯(lián)中的表達效果。（2）詩的后四句寫出了怎樣的景與情？練習二山居即事王維（1）“遍”字表現松茂鶴多，而“稀”字表現來訪者少。兩者對照寫出山居環(huán)境的幽靜。（答題思路：字的解釋，寫出了什么形象。）

（2）寫出了夕陽西下，炊煙升起，嫩竹荷花清新可愛，人們采菱而歸的景象。表現出作者悠然閑適的心情。（答題思路：敘述描寫景色，表達了什么情感。）（1）“遍”字表現松茂鶴多，而“稀”字表現來訪者少。兩者對照名言摘抄1、在強者的眼中，沒有最好，只有更好。2、成功是努力的結晶，只有努力才會有成功。3、只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。4、擁有夢想只是一種智力，實現夢想才是一種能力。5、生命之燈因熱情而點燃，生命之舟因拼搏而前行。6、忍別人所不能忍的痛，吃別人所別人所不能吃的苦，是為了收獲得不到的收獲。7、沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。8、成功需要成本，時間也是一種成本，對時間的珍惜就是對成本的節(jié)約。9、自己打敗自己的遠遠多于比別人打敗的。10、當一個小小的心念變成行為時，便能成了習慣，從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗。11、忍耐力較諸腦力，尤勝一籌。12、高峰只對攀登它而不是仰望它的人來說才有真正意義。13、你可以這樣理解impossible（不可能）——I'mpossible（我是可能的）。14、自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。15、你可以選擇這樣的三心二意：信心恒心決心；創(chuàng)意樂意。16、成功與不成功之間有時距離很短——只要后者再向前幾步。17、呈概率分布，關鍵是你能不能堅持到成功開始呈現的那一刻。18、書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處19、動是成功的階梯，行動越多，登得越高。20、天比昨天好，就是希望。21、力的人影響別人，沒能力的人，受人影響。22、做的事情總找得出時間和機會；23、要自卑，你不比別人笨。不要自滿，別人不比你笨。

24、面對機遇，不猶豫；面對抉擇，不彷徨；面對決戰(zhàn)，不懼怕！25、個人先從自己的內心開始奮斗，他就是個有價值的人。26、超越自己，向自己挑戰(zhàn)，向弱項挑戰(zhàn)，向懶惰挑戰(zhàn)，向陋習挑戰(zhàn)。27、不必每分鐘都學習，但求學習中每分鐘都有收獲。

28、取時間就是爭取成功，提高效率就是提高分數。

29、緊張而有序，效率是關鍵。30、永遠不要以粗心為借口原諒自己。

31、欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。32、一分耕耘，一分收獲，未必；九分耕耘，會有收獲，一定！

33、生命之中最快樂的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懶散，而非失敗。

34、含淚播種的人一定能含笑收獲。35、試試就能行，爭爭就能贏。

36、不求做的最好，但求做的更好。37、讀書要專心，做事要用心，做人要盡心，待人要誠心38、世上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝著什么方向走。39、行動不一定帶來快樂，而無行動則決無快樂。40、人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。41、成功永遠屬于一直在跑的人42、人生的道路不會一帆風順，只有奮斗，只有拼搏，才會達到成功的彼岸。

43、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。44、向競爭挑戰(zhàn)，向壓力挑戰(zhàn)，更要向自己挑戰(zhàn)。45、環(huán)境不會改變，解決之道在于改變自己。46、眼要看遠,腳要近邁。47、路是自己走出來的；機會是自己創(chuàng)造出來的。48、勤奮是學習的枝葉，當然很苦，智慧是學習的花朵，當然香郁。49、再多一點努力，就多一點成功。50、成功的信念在人腦中的作用就如鬧鐘，會在你需要時將你喚醒。51、最困難的時候，就是距離成功不遠了。52、只要有斗志，不怕沒戰(zhàn)場。53、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。54、隨隨便便浪費的時間，再也不能贏回來。55、用行動祈禱比用言語更能夠使上帝了解。56、自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。57、成功與不成功之間有時距離很短——只要后者再向前幾步。58、外在壓力增加時，就應增強內在的動力。59、暗自傷心，不如立即行動。60、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。水光瀲滟晴方好——山水田園詩鑒賞課件1水光瀲滟晴方好——山水田園詩鑒賞水光瀲滟晴方好——山水田園詩鑒賞山水田園詩詞的相關常識：

一概念：詩人把細膩的筆觸投向靜謐的山水，悠閑的田野，創(chuàng)造一種田園牧歌式的生活，借以表達對現實的不滿，對寧靜平和生活的向往和自己遺世獨立的高尚情懷。

山水田園詩詞的相關常識：一概念：概念闡釋田園詩和山水詩往往并稱，都屬于借景抒情或寓情于景的作品，但這是兩類不同的題材。山水詩主要是寫自然風景。田園詩指以農村田園生活為題材，表達詩人情感、人生理想的詩歌。它既有寫農村自然風光的，也包括鄉(xiāng)村的民情風俗、農民的勞動生活、農村的階級剝削和壓迫等內容。山水詩源于南朝（宋）謝靈運，田園詩源于晉代陶淵明，以唐代王維、孟浩然為代表。

概念闡釋二、產生原因

主要有兩種情況，一是由于詩人仕途失意或厭惡官場的爭名奪利、互相傾軋，渴望遠離世俗社會，追求自由閑適的心境，從而把這種理想寄托于美麗的大自然或淳樸的田園風光。二是詩人出于對山河的熱愛，贊美大自然雄奇秀麗，表達向往美好生活的激情或抒發(fā)豪邁的情懷。二、產生原因主要有兩種情況，

山水田園詩興盛的原因1、歷史淵源

先秦時代，《詩經》、《楚辭》出現大量描寫山水景物的詩句，但沒有把山水風光作為獨立的審美對象加以描寫，而是作為勞動生活的背景或比興的媒介。

建安時期，出現第一首完整的山水詩———曹操的《觀滄?！?，描繪了山、海、秋色壯美景象。但這時期山水田園并沒有成為詩歌專門描寫的題材之一，而是局限于個別的片段與篇章。山水詩和田園詩的興起和發(fā)展是在魏晉南北朝時期。山水田園詩興盛的原因1、歷史淵源魏晉時，“天下多故，名士少有全者”，不少文人嘯詠山林，隱逸之風遂興，東晉陶淵明歸隱田園，用樸素自然的語言歌詠田園風光與農家生活，在詩歌中開辟了一塊藝術新天地，宣告了田園詩的誕生。“宋初文詠，體有因革，莊老告退，而山水方滋。”隨著魏晉玄學的興起，文人們受老莊思想的影響，由崇尚清談走向愛好山水，希企通過觀賞自然來領略玄理，從而使描寫自然為主的山水詩逐漸代替了玄言詩。謝靈運由于政治上的失意，優(yōu)游于山水之間，成為第一個大量寫作山水詩的詩人，從此確立了山水詩在文學史上的地位。此后，經過南朝詩人謝等人的努力，山水詩得到進一步發(fā)展，以其清新、秀麗的風格與邊塞、宮怨等其他題材的詩歌相區(qū)別。魏晉時，“天下多故，名士少有全者”，不少文人嘯詠山林，隱逸之

初唐王績在雕琢浮艷的六朝余風之外獨樹一幟，樸素、清新的田園詩成為唐山水田園詩派的先驅。

至盛唐，山水田園詩的創(chuàng)作蔚為大觀，代表人物：王維、孟浩然、李白、杜甫。（宋詞：范成大）盛唐山水詩總體特點：

風格清新、韻致高遠、格局闊大，氣象萬千盛唐山水詩兩類風格：一、清，以王孟為代表二、雄，以李杜為代表。初唐王績在雕琢浮艷的六朝余風之外獨二、特點：山水田園詩：山水詩源于南朝（宋）謝靈運，田園詩源于晉代陶淵明，以唐代王維、孟浩然為代表。這類詩以描寫自然風光、農村景物以及安逸恬淡的隱居生活見長。詩境雋永優(yōu)美，風格恬靜淡雅，語言清麗洗練，多用白描手法。二、特點：三、常見意象與意境:1．①炊煙、桑麻、桑榆、桃李、麥苗、豆苗、菊花、雞、犬、禽雀、眠蠶。（表現對閑適恬淡的山水田園生活的熱愛及悠閑自在、輕松愉悅的心情）②意境特點：清新優(yōu)美、寧靜和諧、富有生活氣息。2.①野徑、古木、荊扉、柴門、空林、空山、鸞鶴、孤云、禪房、古寺、暮鐘五柳、接輿、伯夷、叔齊、林叟、幽人、樵夫、寺僧、道人（表達希望歸隱山林、超然世外、寧靜淡泊或自甘寂寞的情懷）②意境特點：遠離塵俗，清幽靜謐、清冷荒僻.三、常見意象與意境:1．①炊煙、桑麻、桑榆、桃李、麥苗、豆常用術語：1．思想內容——熱愛自然、向往自由，對官場仕途的厭惡，歸（退）隱，對閑適淡泊、悠然自得生活的喜愛與向往。2．表現手法——借景抒情、白描、比喻、擬人，借代、對偶、對比

3．語言特點——清新自然質樸自然清新洗練常用術語：1．思想內容——熱愛自然、向往自由，對官場仕途的厭表現的主題（情感）

A、表達對現實的不滿，懷才不遇的苦悶，B、對寧靜、平和、歸隱生活的向往，抒發(fā)閑適自得的心情，表達對大自然的喜愛C、自己遺世獨立的高尚情懷和隱居生活的幽寂高雅D、歌頌勞動生活，以及在勞動中與農民的深情厚意E、反映農村生活與人民生活的貧困F、揭露封建剝削（主要是范成大）G山水詩是在表現山水之美，抒發(fā)觀賞山水時的心境、感受H自然山水中探求人生哲理與超然物外的情趣.表現的主題（情感）A、表達對現實的不滿，懷才不遇的苦悶，表達對大自然的喜愛

王維《漢江臨泛》楚塞三湘接，荊門九派通。江流天地外，山色有無中?？ひ馗∏捌郑憚舆h空。襄陽好風日，留醉與山翁。（山翁即山簡，晉人，曾任征南將軍，鎮(zhèn)守襄陽）

李白《望廬山瀑布》日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

表達對大自然的喜愛王維《漢江臨泛》表達對官場仕途的厭倦，對現實的不滿甚至憤怒王維《山居秋暝》空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。表達對官場仕途的厭倦，對現實的不滿甚至憤怒王維《山居秋暝》表達對歸隱生活閑適恬淡的田園生活的喜愛、向往

社日(王駕)鵝湖山下稻粱肥，豚tún柵雞棲半掩扉。桑柘zhè影斜春社散，家家扶得醉人歸。表達對歸隱生活閑適恬淡的田園生活的喜愛、向往社日(王駕)出世與入世矛盾心理的折射

江村（杜甫）清江一曲抱村流，長夏江村事事幽。自去自來梁上燕，相親相近水中鷗。老妻畫紙為棋局，稚zhì子敲針作釣鉤。但有故人供祿lù米，微軀此外更何求？

出世與入世矛盾心理的折射江村（杜甫）對生活、人生哲理的感悟,禪意的寄托

過香積寺（王維）不知香積寺，數里入云峰。古木無人徑，深山何處鐘。泉聲咽危石，日色冷青松。薄暮空潭曲，安禪chán制毒龍。對生活、人生哲理的感悟,禪意的寄托過香積寺（王維）表現手法①描寫景物的角度：高低、遠近、明暗、俯仰、繪形、繪聲、繪色。②描寫景物的技巧：動靜結合（以動襯靜、以聲襯靜、化靜為動）、點面結合、虛實相生（化虛為實）、正面描寫與側面描寫、擬人

③抒情方式：借景抒情（情景交融）、寓情于景(或物)、樂景襯哀情或哀景寫樂情④解題方法：描寫了什么景——創(chuàng)設了什么意境——表達了什么情感表現手法①描寫景物的角度：高低、遠近、明暗、俯仰、繪形、繪聲解題思路：1．把握意象：①找準、找全典型意象；②觀察物象的組合方式（上下、遠近、高低、里外、俯仰等）；③體會畫面的色彩，感受畫面的色調；④注意畫面的動態(tài)、靜態(tài)；2.分析意境：①結合意象特點展開聯(lián)想與想象，描摹詩歌圖景。②概括景象（意境）特點。3.體會情感：結合意境特點剖析作者思想情感。一切景語皆情語。4.鑒賞手法：注意從描寫、抒情、修辭等角度考慮，并結合詩作分析。5.品味語言：山水田園詩的語言風格多為質樸自然、清新洗練、清幽淡雅的。解題思路：1．把握意象：①找準、找全典型意象；練習一幽居初夏

陸游湖山勝處放翁家，槐柳陰中野徑斜。水滿有時觀下鷺，草深無處不鳴蛙。籜龍已過頭番筍，木筆猶開第一花。嘆息老來交舊盡，睡來誰共午甌茶。[注]籜龍，就是筍。木筆，又名辛夷花。兩者都是初夏常見之物。1、詩人寫景是從哪幾方面突出表現一個“幽”字的？試作簡要分析。（6分）2、這首詩抒發(fā)了詩人哪些復雜的思想感情？（5分）

練習一幽居初夏

陸游1、①以景寫“幽”（“湖山勝處”“槐柳陰”“野徑斜”“水滿”“草深”等意象寫出環(huán)境之幽靜、初夏景色之幽美）②以動襯“幽”（“下鷺”）③以聲襯“幽”（“鳴蛙”）（6分，每點2分。意思對即可，思路不清楚，語句不通順，酌情扣分）2、①前六句借“幽居初夏”之景，抒發(fā)了怡然自得之樂（閑適之情）（2分）②尾聯(lián)“嘆息”，一是嘆志士空老，報國無成；二是嘆往日舊交零落殆盡，頓感寂寞惆悵（3分，每點1分。意思對即可。）

1、①以景寫“幽”（“湖山勝處”“槐柳陰”“野徑斜”“水滿”練習二山居即事王維寂寞掩柴扉，蒼茫對落暉。鶴巢松樹遍，人訪蓽門稀。綠竹含新粉，紅蓮落故衣。渡頭煙火起，處處采菱歸。（1）簡析“遍”字在頷聯(lián)中的表達效果。（2）詩的后四句寫出了怎樣的景與情？練習二山居即事王維（1）“遍”字表現松茂鶴多，而“稀”字表現來訪者少。兩者對照寫出山居環(huán)境的幽靜。（答題思路：字的解釋，寫出了什么形象。）

（2）寫出了夕陽西下，炊煙升起，嫩竹荷花清新可愛，人們采菱而歸的景象。表現出作者悠然閑適的心情。（答題思路：敘述描寫景色，表達了什么情感。）（1）“遍”字表現松茂鶴多，而“稀”字表現來訪者少。兩者對照名言摘抄1、在強者的眼中，沒有最好，只有更好。2、成功是努力的結晶，只有努力才會有成功。3、只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。4、擁有夢想只是一種智力，實現夢想才是一種能力。5、生命之燈因熱情而點燃，生命之舟因拼搏而前行。6、忍別人所不能忍的痛，吃別人所別人所不能吃的苦，是為了收獲得不到的收獲。7、沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。8、成功需要成本，時間也是一種成本，對時間的珍惜就是對成本的節(jié)約。9、自己打敗自己的遠遠多于比別人打敗的。10、當一個小小的心念變成行為時，便能成了習慣，從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗。11、忍耐力較諸腦力，尤勝一籌。12、高峰只對攀登它而不是仰望它的人來說才有真正意義。13、你可以這樣理解impossible（不可能）——I'mpossible（我是可能的）。14、自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。15、你可以選擇這樣的三心二意：信心恒心決心；創(chuàng)意樂意。16、成功與不成功之間有時距離很短——只要后者再