念奴嬌赤壁懷古蘇軾課件

蘇軾念奴嬌赤壁懷古蘇軾滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。

——楊慎（明）滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄?！獥钌鳎鳎?/p>

蘇軾：字子瞻，號(hào)東坡居士，四川眉山人。文藝全才散文——?dú)W蘇（歐陽(yáng)修）詩(shī)歌——蘇黃（黃庭堅(jiān)）詞——蘇辛（辛棄疾）書(shū)法——宋四家

作品有《東坡樂(lè)府》、《東坡七集》，著名散文有《前赤壁賦》，學(xué)過(guò)的散文有《石鐘山記》思想——儒道佛思想一門三父子，皆是大文豪。詩(shī)賦傳千古，峨眉共比高。作者介紹（蘇軾、黃庭堅(jiān)、米芾、蔡襄）蘇軾：字子瞻，號(hào)東坡居士，四川眉山人。一門三父子，皆是大文背景資料1079年，蘇軾因“烏臺(tái)詩(shī)案”而被捕下獄，自被捕到結(jié)案，歷時(shí)五個(gè)月，不論在朝在野，政見(jiàn)同與不同，營(yíng)救者絡(luò)繹不絕，最后，宋神宗才決定不殺蘇軾，而以貶謫蘇軾到黃州做團(tuán)練副使了事。1082年，蘇軾47歲，在心情極其復(fù)雜的情況下，他游赤壁時(shí)寫(xiě)下了這首詞。背景資料1079年，蘇軾因“烏臺(tái)詩(shī)案”而被捕下獄，自被捕到結(jié)烏臺(tái)詩(shī)案有一天，蘇軾去王安石的書(shū)房烏齋去找王安石，王安石不在，蘇軾見(jiàn)烏齋臺(tái)桌上擺著一首只寫(xiě)得兩句尚未寫(xiě)完的詩(shī)——‘明月枝頭叫，黃狗臥花心’。蘇東坡瞧了又瞧，好生質(zhì)疑，覺(jué)得明月怎能在枝頭叫呢？黃狗又怎么會(huì)在花心上臥呢？以為不妥。于是提筆一改，將詩(shī)句改為‘明月當(dāng)空照，黃狗臥花蔭’。王安石回來(lái)后，對(duì)蘇軾改他的詩(shī)極為不滿，就將他貶到合浦。”

烏臺(tái)詩(shī)案有一天，蘇軾去王安石的書(shū)房烏齋去找王安石，王安石不在“蘇東坡到合浦后，一天，他出室外散步，見(jiàn)一群小孩子圍在一堆花叢前猛喊：‘黃狗羅羅，黑狗羅羅，快出來(lái)呀！羅羅，羅羅，羅羅?！K東坡出于好奇心，走過(guò)去問(wèn)小孩喊什么，小孩說(shuō)，我們叫蟲(chóng)子快點(diǎn)出來(lái)，好捉它。蘇東坡湊近花前一看，見(jiàn)有幾條象芝麻大的黃色、黑色的小蟲(chóng)在花蕊里蠕動(dòng)，就問(wèn)小孩說(shuō)：‘這是什么蟲(chóng)？’小孩說(shuō)：‘黃狗蟲(chóng)，黑狗蟲(chóng)?！K東坡離開(kāi)花叢，

來(lái)到一棵榕樹(shù)下，正碰到樹(shù)上有一陣清脆的鳥(niǎo)叫聲，便問(wèn)旁人：‘這是什么鳥(niǎo)？’旁人答道：‘這叫明月鳥(niǎo)?！丝烫K東坡才恍然大悟，知自己錯(cuò)改了王安石的詩(shī)。”

“蘇東坡到合浦后，一天，他出室外散步，見(jiàn)一群小孩子圍在一堆花但后人評(píng)價(jià)說(shuō)，王安石身為宰相，氣量心胸也太狹小，他雖懂得地方上的風(fēng)俗人情，也不應(yīng)該因蘇軾錯(cuò)改了他的兩句詩(shī)，而立‘烏臺(tái)詩(shī)案’，置蘇下獄，進(jìn)而又隨便發(fā)配人家。這樣做，與搞‘文字獄’有何區(qū)別。其實(shí)，從史實(shí)上看，王安石罰蘇東坡，錯(cuò)改兩句詩(shī)不過(guò)是表面上的次要的原因，實(shí)質(zhì)上主要原因，則是政治上蘇軾反對(duì)王安石變法。但后人評(píng)價(jià)說(shuō)，王安石身為宰相，氣量心胸也太狹小，他雖懂得地方

宋代的黃州，就是今天的湖北黃岡。黃岡西北的長(zhǎng)江邊上，有一處風(fēng)景勝地。那兒矗立著一座紅褐色的山崖，因?yàn)樾螤詈芟癖亲?，人們就稱它為赤鼻磯；又因?yàn)樯窖露盖腿缫幻鎵Ρ?，所以它也被稱為赤壁。宋代的黃州，就是今天的湖北黃岡。黃岡西北的長(zhǎng)江邊上，朗讀指導(dǎo)

這首詞歷來(lái)被視為豪放派的代表作，應(yīng)讀得鏗鏘有力，表現(xiàn)出作者對(duì)歷史上這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的向往和對(duì)英雄的景仰；最后的感慨語(yǔ)應(yīng)讀得灑脫，不要當(dāng)作低調(diào)處理。

朗讀指導(dǎo)這首詞歷來(lái)被視為豪放派的代表作，應(yīng)讀得念奴嬌赤壁懷古

蘇軾

大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是：三國(guó)周郎赤壁。亂石穿空，驚淘拍岸，卷起千堆雪。江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰。

遙想公謹(jǐn)當(dāng)年,小喬出嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢(mèng)，一樽還酹江月。念奴嬌赤壁懷古

大江/東去，浪/淘盡↘，千古/風(fēng)流∕人物。故壘/西邊，人道是↘，三國(guó)/周郎∕赤壁↘。亂石/穿空↗

，驚濤/拍岸↗，卷起∕千堆雪↘。江山/如畫(huà)，一時(shí)/多少↘豪杰。遙想∕公瑾當(dāng)年，小喬/初嫁了，雄姿/英發(fā)。羽扇/綸巾，談笑間，檣櫓/灰飛煙滅。故國(guó)/神游，多情/應(yīng)笑我，早生/華發(fā)↘。人生/如夢(mèng)，一樽/還酹∕江月。大江/東去，浪/淘盡↘，千古/風(fēng)流∕人物。文本翻譯

長(zhǎng)江朝東流去，千百年來(lái)，所有才華橫溢的英雄豪杰，都被長(zhǎng)江滾滾的波浪沖洗掉了。那舊營(yíng)壘的西邊，人們說(shuō)：那是三國(guó)時(shí)周郎大破曹兵的赤壁。陡峭不平的石壁插入天空，驚人的巨浪拍打著江岸，卷起千堆雪似的層層浪花。如畫(huà)的祖國(guó)江山啊，那一時(shí)期該有多少英雄豪杰！遙想當(dāng)年周公瑾，小喬剛剛嫁了過(guò)來(lái)，周公瑾姿態(tài)雄峻。手里拿著羽毛扇，頭上戴著青絲帛的頭巾，談笑之間，曹操的無(wú)數(shù)戰(zhàn)船在濃煙烈火中燒成灰燼。神游于故國(guó)（三國(guó)）戰(zhàn)場(chǎng)，該笑我太多愁善感了，以致過(guò)早地生出白發(fā)。人的一生就象做了一場(chǎng)大夢(mèng)，還是把一杯酒獻(xiàn)給江上的明月，和我同飲共醉吧。文本翻譯長(zhǎng)江朝東流去，千百年來(lái)，所有才華橫溢的英雄大江東去大江東去浪淘盡浪淘盡千古風(fēng)流人物，故壘西邊千古風(fēng)流人物，故壘西邊人道是，三國(guó)周郎赤壁人道是，三國(guó)周郎赤壁亂石穿空，驚濤拍案亂石穿空，驚濤拍案卷起千堆雪卷起千堆雪遙想公瑾當(dāng)年，小喬出嫁了遙想公瑾當(dāng)年，小喬出嫁了雄姿英發(fā)羽扇綸巾雄姿英發(fā)談笑間，檣櫓灰飛煙滅談笑間，檣櫓灰飛煙滅故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我早生華發(fā)早生華發(fā)人生如夢(mèng)，一尊還酹江月人生如夢(mèng)，一尊還酹江月

大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是：三國(guó)周郎赤壁。亂石穿空，驚淘拍岸，卷起千堆雪。江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰。大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人走進(jìn)文本合作探究

這首詞寫(xiě)了哪幾個(gè)內(nèi)容？這幾個(gè)內(nèi)容是靠哪些語(yǔ)句連綴在一起而形成一個(gè)藝術(shù)整體的？走進(jìn)文本合作探究這首詞寫(xiě)了哪幾個(gè)內(nèi)容走進(jìn)文本整體感知

上片下片寫(xiě)景抒情（寫(xiě)景詠史抒情）走進(jìn)文本整體感知上片下片（寫(xiě)景賞析：大江東去，浪淘盡，

千古風(fēng)流人物.詞一開(kāi)篇，江山、歷史、人物逐一奔入眼底，引起懷古思緒。境界開(kāi)闊，氣象恢宏，籠罩全詞。大江東去，淘空一切，喚起我們所有的向往?！袄恕痹跄軟_洗千古風(fēng)流人物呢？顯然是作者的感情在起作用，使無(wú)數(shù)杰出人物在詩(shī)人的視野里都如滾滾長(zhǎng)江水一去不復(fù)返。這三句寫(xiě)景、抒情、議論結(jié)合得天衣無(wú)縫，給人以強(qiáng)烈的感情沖擊，并產(chǎn)生對(duì)歷史和人生的思索。1、這三句歷來(lái)被人們稱道，是傳頌千古的名句，有誰(shuí)說(shuō)說(shuō)它的好處在哪里？賞析：大江東去，浪淘盡，

故壘西邊，人道是：三國(guó)周郎赤壁第四句引出歷史上的“風(fēng)流人物”，第五句進(jìn)一步提出“三國(guó)周郎赤壁”作為一篇主腦，文章由此生發(fā)開(kāi)去?！叭说朗恰比钟玫脴O巧，點(diǎn)明此處赤壁并不一定是赤壁之戰(zhàn)的所在地（看課文注釋①）詩(shī)人只是借此抒發(fā)感情，并不想做考據(jù)家。

2、四、五句點(diǎn)明什么，寫(xiě)赤壁為何要假借他人之口？故壘西邊，人道是：三國(guó)周郎赤壁2、四、五句點(diǎn)明什么，寫(xiě)赤壁為亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪這幾句具體寫(xiě)赤壁之景。先寫(xiě)江岸石壁，“亂”寫(xiě)出險(xiǎn)怪，“穿”寫(xiě)出高峭。再寫(xiě)江面波濤，“驚”寫(xiě)洶涌，“拍”描繪出水石相搏的情狀?！熬怼本鋵?xiě)出浪花四濺，狂瀾奔騰起伏的異景，聲音、色彩、姿態(tài)，無(wú)不逼真。這幾句，作者抓住懸崖、陡壁、驚濤，波浪這些可視性極強(qiáng)變化宏大的形象，大刀闊斧橫畫(huà)縱抹，描繪了一幅奇險(xiǎn)雄偉的畫(huà)面；并暗寫(xiě)赤壁之戰(zhàn)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面和英雄豪杰們的雄姿，表現(xiàn)了作者的豪邁奮發(fā)。

3、這三句寫(xiě)了怎樣的景？有什么作用？亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪3、這三句寫(xiě)了怎樣的景？有什么

赤壁美景的特點(diǎn)是：“雄奇”亂：巖石山崖險(xiǎn)怪穿：山崖陡峭高峻驚：江水之洶涌拍：驚濤力度之大卷：波濤氣勢(shì)之大渲染磅礴宏偉的氣勢(shì)文本探究赤壁美景的特點(diǎn)是：“雄奇”亂：巖石山崖險(xiǎn)怪穿：山崖陡峭高峻文本探究

面對(duì)大江奇景，詞人觸景生情，發(fā)出什么樣的深沉感慨？“江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰。”承上啟下文本探究面對(duì)大江奇景，詞人觸景生情，發(fā)出什

這一句承上啟下?！敖饺绠?huà)”是從眼前景色得出的結(jié)論。江山如此秀美，人物又是一時(shí)俊杰之士。這長(zhǎng)江、這赤壁，豈不引起人們懷古之幽情？于是便引出下面一大段抒情。

江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰4、思考：此句在全篇中起到什么作用？江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰4、思考：此句在全篇中起到什么作用？

遙想公謹(jǐn)當(dāng)年，小喬出嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢(mèng)，一樽還酹江月。遙想公謹(jǐn)當(dāng)年，小喬出嫁了，雄姿英發(fā)劉備關(guān)羽張飛曹操?gòu)堬w劉備關(guān)羽張飛曹操?gòu)堬w

詞人在諸多英雄人物中歌頌的是誰(shuí)？字公瑾周瑜

蘇軾在詞的下片著力刻畫(huà)周瑜。下面，我們一起來(lái)解讀周瑜這個(gè)“豪杰”形象。詞人在諸多英雄人物中歌頌的是誰(shuí)？字公瑾周瑜遙想公謹(jǐn)當(dāng)年，小喬出嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅

閱讀下片前六句，思考：1、討論蘇軾刻畫(huà)了周瑜什么樣的形象？2、作者為什么要著意描寫(xiě)周瑜年青有為英氣凡？

上片重寫(xiě)景，下片“遙想”一詞接應(yīng)上文，心往神馳，八百七十四年前的周瑜就在作者描寫(xiě)的赤壁雄奇壯麗景色中出現(xiàn)了。遙想公謹(jǐn)當(dāng)年，小喬出嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰

蘇軾為何要插入“小喬初嫁了”這一細(xì)節(jié)？說(shuō)明年輕有為。以美人襯托英雄。蘇軾為何要插入“小喬初嫁了”這一細(xì)節(jié)？說(shuō)明年輕有檣櫓灰飛煙滅曹軍潰敗華容道談笑間

從容閑雅，談笑自若，儒雅倜儻，指揮若定，運(yùn)籌帷幄，蔑視強(qiáng)敵。檣櫓灰飛煙滅曹軍潰敗華容道談笑間從容閑雅，談笑自若，下闋：儒雅風(fēng)流文武雙全小喬初嫁_______年青得意雄姿英發(fā)_______人才出眾羽扇綸巾_______風(fēng)流瀟灑談笑間_______自信樂(lè)觀檣櫓灰飛煙滅_______從容破敵風(fēng)流儒將英雄周瑜下闋：儒雅風(fēng)流文武雙全小喬初嫁_______年青得意雄

1、

描寫(xiě)了周瑜雄姿英發(fā)風(fēng)流俊雅的英雄形象?！靶坛跫蕖泵廊艘r英雄，寫(xiě)盡俊偉風(fēng)姿。據(jù)史書(shū)記載，建安三年(198)喬玄把自己美麗的次女嫁給周瑜，不久吳主孫權(quán)又拜周瑜為大都督，這時(shí)周瑜才二十四歲。“羽扇綸巾”，描寫(xiě)周瑜儒將裝束，手握羽扇，頭戴綸巾，從容閑雅，一派儒將風(fēng)度?！罢勑﹂g，檣櫓灰飛煙滅”，以曹操水軍的慘敗襯托周瑜指揮若定蔑視強(qiáng)敵的氣慨。小喬初嫁距赤壁之戰(zhàn)（建安十三年，瑜三十四歲）十年，放在一起寫(xiě)，是為了突出地表現(xiàn)周瑜少年得志建立功業(yè)的形象。

1、描寫(xiě)了周瑜雄姿英發(fā)風(fēng)流俊雅的英雄形象?！靶坛跫蕖背啾陲L(fēng)云競(jìng)風(fēng)流一時(shí)多少豪杰為什么只寫(xiě)周瑜？赤壁風(fēng)云競(jìng)風(fēng)流一時(shí)多少豪杰為什么只寫(xiě)周瑜？周瑜：年齡：34婚姻：美女相伴外表：英俊儒雅職位：東吳都督際遇：功成名就蘇軾：年齡：47婚姻：屢遭不幸外表：早生華發(fā)職位：團(tuán)練副使際遇：屢遭貶謫周瑜：蘇軾：

十年生死兩茫茫。不思量，自難忘。千里孤墳，無(wú)處話凄涼?？v使相逢應(yīng)不識(shí)，塵滿面，鬢如霜。

夜來(lái)幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)。小軒窗，正梳妝。相顧無(wú)言，唯有淚千行。料得年年腸斷處，明月夜，短松岡。

江城子乙卯正月二十日夜記夢(mèng)蘇軾十年生死兩茫茫。不思量，自難忘。千里孤墳，無(wú)2.作者為什么要著意描寫(xiě)周瑜年青有為英氣不凡?

抒發(fā)對(duì)英雄業(yè)績(jī)的仰慕之情，引發(fā)自己未能建功立業(yè)的感傷。蘇軾這年四十七歲，不但沒(méi)有建樹(shù)，反而待罪黃州。懷古思今，感慨萬(wàn)千。下面幾句就是寫(xiě)自己失意的感傷之情。

2.作者為什么要著意描寫(xiě)周瑜年青有為英氣不凡?項(xiàng)目周瑜蘇軾年齡24歲47歲外貌英俊儒雅早生華發(fā)職業(yè)東吳都督團(tuán)練副使際遇功成名就功業(yè)未就基調(diào)感奮感傷項(xiàng)目周瑜蘇軾年齡24歲47歲外貌英俊儒雅早生華發(fā)職業(yè)東吳都督蘇軾滿懷悲憤吟嘯道

故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢(mèng)，一尊還酹江月。蘇軾滿懷悲憤吟嘯道故國(guó)神游，多情應(yīng)笑“故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)”這幾句是一道難解的方程。歷來(lái)眾說(shuō)紛紜，有人說(shuō)這三句的主語(yǔ)是周瑜，有人是蘇軾。請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)這幾句的主語(yǔ)到底應(yīng)是誰(shuí)？到底誰(shuí)“多情”？周瑜蘇軾？“故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)”這幾句是一道難解的方程。歷理解分析

“人生如夢(mèng)，一尊還酹江月”這兩句怎么理解？一種理解是此時(shí)蘇軾善于自我解脫，自解自慰，比較達(dá)觀；另一種理解是此時(shí)的蘇軾有些消沉，憤懣無(wú)法排解，只好寄情山水。理解分析“人生如夢(mèng)，一尊還酹江月”這兩句怎么理今宵酒醒何處？楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆４夯ㄇ镌潞螘r(shí)了？往事知多少？雁字回時(shí)，月滿西樓。人生如夢(mèng)，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。二十四橋仍在，波心蕩，冷月無(wú)聲。一尊還酹江月

江月生命歲月永恒的象征，是歷史的見(jiàn)證。今宵酒醒何處？楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆４夯ㄇ镌潞螘r(shí)了？往事知多少？雁1）——被捕入獄，謫居黃州，對(duì)他的打擊是巨大的。在他看來(lái)是懷才不遇，遭人陷害，并使他壯志難酬?！叭松鐗?mèng)”兩句，正是這種身受迫害、懷才不遇和壯志難酬的悲憤，一種無(wú)人理解而寄托于江月的曠達(dá)。2）——“人生如夢(mèng)”兩句是詩(shī)人由江山人物的推移和自己“早生華發(fā)”的對(duì)比中發(fā)出的。長(zhǎng)江依舊，英雄已逝；幼時(shí)壯志猶在，而今年近“知命”，“早生華發(fā)”，就不能不感到人生的短暫與萬(wàn)事皆休的悲涼。這是一種人之常情，怎能說(shuō)是消極的呢？3）——這種感慨，是由追慕古代英雄引起的。和周瑜那么年輕就建立了赫赫戰(zhàn)功而千古流芳比較起來(lái)，就不能不激起自己一種老之將至而壯志難酬的深沉苦悶，就不能不感到自己的渺小與慚愧。這種與英雄對(duì)比自愧功業(yè)無(wú)成的傷感，不正包含一種積極向上的精神嗎？1）——被捕入獄，謫居黃州，對(duì)他的打擊是巨大的。在他看來(lái)是懷念奴嬌·赤壁懷古詠赤壁懷周瑜發(fā)感慨亂石穿空驚濤拍岸卷起千堆雪小喬初嫁雄姿英發(fā)羽扇綸巾故國(guó)神游多情笑我早生華發(fā)

即景（江山如畫(huà)）

抒懷（人生如夢(mèng)）

寫(xiě)人（風(fēng)流人物）念奴嬌·赤壁懷古詠赤壁懷周瑜發(fā)感慨亂石穿空小喬初嫁故國(guó)神游課文小結(jié)

蘇軾面對(duì)滾滾大江，看到赤壁形勝，懷想豪杰周瑜，感嘆長(zhǎng)江依舊，英雄已逝。自己雖壯志猶在，而今卻“早生華發(fā)”?！叭松鐗?mèng)”兩句，是這種懷才不遇的悲憤，也是一種人生短暫的悲涼，更是一種無(wú)人理解而寄托于江月的曠達(dá)。蘇軾與英雄對(duì)比，感到自己的渺小與慚愧，不正包含一種積極向上的精神嗎？可見(jiàn)，他并不甘于消沉，故以酒祭月，豪情盡顯。課文小結(jié)蘇軾面對(duì)滾滾大江，看到赤壁形勝，懷想豪杰思想感情

這首詞中壯麗江山、英雄業(yè)績(jī)，既激起了他豪邁奮發(fā)之情，也加深了他的思想矛盾，使他產(chǎn)生“人生如夢(mèng)”的感慨。這首詞具有感奮和感傷的雙重色彩。蘇軾的感傷是由于建功立業(yè)的激切熱望不能實(shí)現(xiàn)而萌發(fā)的，我們應(yīng)當(dāng)更多地體會(huì)他對(duì)事業(yè)對(duì)人生的激情和思索，而不是傷感?！叭松鐗?mèng)”反過(guò)來(lái)也可以激發(fā)我們對(duì)人生的追求，這也正是這首詞的理趣所在體會(huì)這首詞，也是“奮”壓倒了“傷”。意境壯闊，風(fēng)格豪放，反映了蘇軾的寬闊胸襟。

思想感情這首詞中壯麗江山、英雄業(yè)績(jī)，既激起了他豪

藝術(shù)特點(diǎn)

這首詞寫(xiě)景、詠史、抒情相結(jié)合，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔生動(dòng)，意境壯闊博大。.

藝術(shù)特點(diǎn)這首詞寫(xiě)“人生如夢(mèng)，一尊還酹江月”作者是一味的消極嗎？將“酹江月”理解成借酒澆愁，你同意嗎？如果不同意，能說(shuō)說(shuō)自己的理由嗎？消極？“人生如夢(mèng)，一尊還酹江月”作者是一味的消極嗎？將“酹江月”理

江天一色無(wú)纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見(jiàn)月，江月何年初照人？人生代代無(wú)窮已，江月年年只相似。不知江月照何人，但見(jiàn)長(zhǎng)江送流水。

春江花月夜（節(jié)選）

江天一色無(wú)纖塵，皎皎空中孤月輪。春江花月夜（節(jié)選）

對(duì)月那無(wú)酒，登樓況有江。——杜甫三十三年，今誰(shuí)存者，算只君與長(zhǎng)江?！K軾對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何——曹操江上之清風(fēng)，與山間之明月——蘇軾

江月生命歲月永恒的象征對(duì)月那無(wú)酒，登樓況有江?！鸥Α叭松鐗?mèng)，一尊還酹江月”作者是一味的消極嗎？將“酹江月”理解成借酒澆愁，你同意嗎？如果不同意，能說(shuō)說(shuō)自己的理由嗎？消極？精神情感的自由灑脫曠達(dá)的情懷“人生如夢(mèng)，一尊還酹江月”作者是一味的消極嗎？將“酹江月”理卜算子

黃州定惠院寓居作

（注：蘇軾于元豐三年被貶為黃州團(tuán)練副史，居黃州定惠院，作此詞。）

缺月掛疏桐，漏斷人初靜。時(shí)見(jiàn)幽人獨(dú)往來(lái)，縹緲孤鴻影。

驚起卻回頭，有恨無(wú)人省。揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。卜算子

黃州定惠院寓居作驚起卻回頭，有恨無(wú)人練習(xí)：對(duì)這首詞的字句，解說(shuō)和賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、漏斷中漏指漏壺，是古時(shí)計(jì)時(shí)的器具，本句指夜間，人們已入睡。B、幽人指幽居者，孤鴻實(shí)為自喻，與幽人均指詩(shī)人自己。C、揀盡寒枝不肯棲是說(shuō)寒枝上過(guò)于寂寞、清冷，雁不肯棲身。D、本詞書(shū)寫(xiě)了詩(shī)人孤獨(dú)寂寞、孤高自賞的情懷，寄情于物，含蓄深厚，創(chuàng)造了物我和一的審美境界。練習(xí)：對(duì)這首詞的字句，解說(shuō)和賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、漏斷中漏念奴嬌赤壁懷古

蘇軾

大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是：三國(guó)周郎赤壁。亂石穿空，驚淘拍岸，卷起千堆雪。江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰。遙想公謹(jǐn)當(dāng)年，小喬出嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢(mèng)，一樽還酹江月。念奴嬌赤壁懷古

蘇軾大江東去，浪淘蘇軾念奴嬌赤壁懷古蘇軾滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。

——楊慎（明）滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。——楊慎（明）

蘇軾：字子瞻，號(hào)東坡居士，四川眉山人。文藝全才散文——?dú)W蘇（歐陽(yáng)修）詩(shī)歌——蘇黃（黃庭堅(jiān)）詞——蘇辛（辛棄疾）書(shū)法——宋四家

作品有《東坡樂(lè)府》、《東坡七集》，著名散文有《前赤壁賦》，學(xué)過(guò)的散文有《石鐘山記》思想——儒道佛思想一門三父子，皆是大文豪。詩(shī)賦傳千古，峨眉共比高。作者介紹（蘇軾、黃庭堅(jiān)、米芾、蔡襄）蘇軾：字子瞻，號(hào)東坡居士，四川眉山人。一門三父子，皆是大文背景資料1079年，蘇軾因“烏臺(tái)詩(shī)案”而被捕下獄，自被捕到結(jié)案，歷時(shí)五個(gè)月，不論在朝在野，政見(jiàn)同與不同，營(yíng)救者絡(luò)繹不絕，最后，宋神宗才決定不殺蘇軾，而以貶謫蘇軾到黃州做團(tuán)練副使了事。1082年，蘇軾47歲，在心情極其復(fù)雜的情況下，他游赤壁時(shí)寫(xiě)下了這首詞。背景資料1079年，蘇軾因“烏臺(tái)詩(shī)案”而被捕下獄，自被捕到結(jié)烏臺(tái)詩(shī)案有一天，蘇軾去王安石的書(shū)房烏齋去找王安石，王安石不在，蘇軾見(jiàn)烏齋臺(tái)桌上擺著一首只寫(xiě)得兩句尚未寫(xiě)完的詩(shī)——‘明月枝頭叫，黃狗臥花心’。蘇東坡瞧了又瞧，好生質(zhì)疑，覺(jué)得明月怎能在枝頭叫呢？黃狗又怎么會(huì)在花心上臥呢？以為不妥。于是提筆一改，將詩(shī)句改為‘明月當(dāng)空照，黃狗臥花蔭’。王安石回來(lái)后，對(duì)蘇軾改他的詩(shī)極為不滿，就將他貶到合浦。”

烏臺(tái)詩(shī)案有一天，蘇軾去王安石的書(shū)房烏齋去找王安石，王安石不在“蘇東坡到合浦后，一天，他出室外散步，見(jiàn)一群小孩子圍在一堆花叢前猛喊：‘黃狗羅羅，黑狗羅羅，快出來(lái)呀！羅羅，羅羅，羅羅?！K東坡出于好奇心，走過(guò)去問(wèn)小孩喊什么，小孩說(shuō)，我們叫蟲(chóng)子快點(diǎn)出來(lái)，好捉它。蘇東坡湊近花前一看，見(jiàn)有幾條象芝麻大的黃色、黑色的小蟲(chóng)在花蕊里蠕動(dòng)，就問(wèn)小孩說(shuō)：‘這是什么蟲(chóng)？’小孩說(shuō)：‘黃狗蟲(chóng)，黑狗蟲(chóng)?！K東坡離開(kāi)花叢，

來(lái)到一棵榕樹(shù)下，正碰到樹(shù)上有一陣清脆的鳥(niǎo)叫聲，便問(wèn)旁人：‘這是什么鳥(niǎo)？’旁人答道：‘這叫明月鳥(niǎo)。’此刻蘇東坡才恍然大悟，知自己錯(cuò)改了王安石的詩(shī)?！?/p>

“蘇東坡到合浦后，一天，他出室外散步，見(jiàn)一群小孩子圍在一堆花但后人評(píng)價(jià)說(shuō)，王安石身為宰相，氣量心胸也太狹小，他雖懂得地方上的風(fēng)俗人情，也不應(yīng)該因蘇軾錯(cuò)改了他的兩句詩(shī)，而立‘烏臺(tái)詩(shī)案’，置蘇下獄，進(jìn)而又隨便發(fā)配人家。這樣做，與搞‘文字獄’有何區(qū)別。其實(shí)，從史實(shí)上看，王安石罰蘇東坡，錯(cuò)改兩句詩(shī)不過(guò)是表面上的次要的原因，實(shí)質(zhì)上主要原因，則是政治上蘇軾反對(duì)王安石變法。但后人評(píng)價(jià)說(shuō)，王安石身為宰相，氣量心胸也太狹小，他雖懂得地方

宋代的黃州，就是今天的湖北黃岡。黃岡西北的長(zhǎng)江邊上，有一處風(fēng)景勝地。那兒矗立著一座紅褐色的山崖，因?yàn)樾螤詈芟癖亲樱藗兙头Q它為赤鼻磯；又因?yàn)樯窖露盖腿缫幻鎵Ρ冢运脖环Q為赤壁。宋代的黃州，就是今天的湖北黃岡。黃岡西北的長(zhǎng)江邊上，朗讀指導(dǎo)

這首詞歷來(lái)被視為豪放派的代表作，應(yīng)讀得鏗鏘有力，表現(xiàn)出作者對(duì)歷史上這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的向往和對(duì)英雄的景仰；最后的感慨語(yǔ)應(yīng)讀得灑脫，不要當(dāng)作低調(diào)處理。

朗讀指導(dǎo)這首詞歷來(lái)被視為豪放派的代表作，應(yīng)讀得念奴嬌赤壁懷古

蘇軾

大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是：三國(guó)周郎赤壁。亂石穿空，驚淘拍岸，卷起千堆雪。江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰。

遙想公謹(jǐn)當(dāng)年,小喬出嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢(mèng)，一樽還酹江月。念奴嬌赤壁懷古

大江/東去，浪/淘盡↘，千古/風(fēng)流∕人物。故壘/西邊，人道是↘，三國(guó)/周郎∕赤壁↘。亂石/穿空↗

，驚濤/拍岸↗，卷起∕千堆雪↘。江山/如畫(huà)，一時(shí)/多少↘豪杰。遙想∕公瑾當(dāng)年，小喬/初嫁了，雄姿/英發(fā)。羽扇/綸巾，談笑間，檣櫓/灰飛煙滅。故國(guó)/神游，多情/應(yīng)笑我，早生/華發(fā)↘。人生/如夢(mèng)，一樽/還酹∕江月。大江/東去，浪/淘盡↘，千古/風(fēng)流∕人物。文本翻譯

長(zhǎng)江朝東流去，千百年來(lái)，所有才華橫溢的英雄豪杰，都被長(zhǎng)江滾滾的波浪沖洗掉了。那舊營(yíng)壘的西邊，人們說(shuō)：那是三國(guó)時(shí)周郎大破曹兵的赤壁。陡峭不平的石壁插入天空，驚人的巨浪拍打著江岸，卷起千堆雪似的層層浪花。如畫(huà)的祖國(guó)江山啊，那一時(shí)期該有多少英雄豪杰！遙想當(dāng)年周公瑾，小喬剛剛嫁了過(guò)來(lái)，周公瑾姿態(tài)雄峻。手里拿著羽毛扇，頭上戴著青絲帛的頭巾，談笑之間，曹操的無(wú)數(shù)戰(zhàn)船在濃煙烈火中燒成灰燼。神游于故國(guó)（三國(guó)）戰(zhàn)場(chǎng)，該笑我太多愁善感了，以致過(guò)早地生出白發(fā)。人的一生就象做了一場(chǎng)大夢(mèng)，還是把一杯酒獻(xiàn)給江上的明月，和我同飲共醉吧。文本翻譯長(zhǎng)江朝東流去，千百年來(lái)，所有才華橫溢的英雄大江東去大江東去浪淘盡浪淘盡千古風(fēng)流人物，故壘西邊千古風(fēng)流人物，故壘西邊人道是，三國(guó)周郎赤壁人道是，三國(guó)周郎赤壁亂石穿空，驚濤拍案亂石穿空，驚濤拍案卷起千堆雪卷起千堆雪遙想公瑾當(dāng)年，小喬出嫁了遙想公瑾當(dāng)年，小喬出嫁了雄姿英發(fā)羽扇綸巾雄姿英發(fā)談笑間，檣櫓灰飛煙滅談笑間，檣櫓灰飛煙滅故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我早生華發(fā)早生華發(fā)人生如夢(mèng)，一尊還酹江月人生如夢(mèng)，一尊還酹江月

大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是：三國(guó)周郎赤壁。亂石穿空，驚淘拍岸，卷起千堆雪。江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰。大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人走進(jìn)文本合作探究

這首詞寫(xiě)了哪幾個(gè)內(nèi)容？這幾個(gè)內(nèi)容是靠哪些語(yǔ)句連綴在一起而形成一個(gè)藝術(shù)整體的？走進(jìn)文本合作探究這首詞寫(xiě)了哪幾個(gè)內(nèi)容走進(jìn)文本整體感知

上片下片寫(xiě)景抒情（寫(xiě)景詠史抒情）走進(jìn)文本整體感知上片下片（寫(xiě)景賞析：大江東去，浪淘盡，

千古風(fēng)流人物.詞一開(kāi)篇，江山、歷史、人物逐一奔入眼底，引起懷古思緒。境界開(kāi)闊，氣象恢宏，籠罩全詞。大江東去，淘空一切，喚起我們所有的向往?！袄恕痹跄軟_洗千古風(fēng)流人物呢？顯然是作者的感情在起作用，使無(wú)數(shù)杰出人物在詩(shī)人的視野里都如滾滾長(zhǎng)江水一去不復(fù)返。這三句寫(xiě)景、抒情、議論結(jié)合得天衣無(wú)縫，給人以強(qiáng)烈的感情沖擊，并產(chǎn)生對(duì)歷史和人生的思索。1、這三句歷來(lái)被人們稱道，是傳頌千古的名句，有誰(shuí)說(shuō)說(shuō)它的好處在哪里？賞析：大江東去，浪淘盡，

故壘西邊，人道是：三國(guó)周郎赤壁第四句引出歷史上的“風(fēng)流人物”，第五句進(jìn)一步提出“三國(guó)周郎赤壁”作為一篇主腦，文章由此生發(fā)開(kāi)去?！叭说朗恰比钟玫脴O巧，點(diǎn)明此處赤壁并不一定是赤壁之戰(zhàn)的所在地（看課文注釋①）詩(shī)人只是借此抒發(fā)感情，并不想做考據(jù)家。

2、四、五句點(diǎn)明什么，寫(xiě)赤壁為何要假借他人之口？故壘西邊，人道是：三國(guó)周郎赤壁2、四、五句點(diǎn)明什么，寫(xiě)赤壁為亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪這幾句具體寫(xiě)赤壁之景。先寫(xiě)江岸石壁，“亂”寫(xiě)出險(xiǎn)怪，“穿”寫(xiě)出高峭。再寫(xiě)江面波濤，“驚”寫(xiě)洶涌，“拍”描繪出水石相搏的情狀?！熬怼本鋵?xiě)出浪花四濺，狂瀾奔騰起伏的異景，聲音、色彩、姿態(tài)，無(wú)不逼真。這幾句，作者抓住懸崖、陡壁、驚濤，波浪這些可視性極強(qiáng)變化宏大的形象，大刀闊斧橫畫(huà)縱抹，描繪了一幅奇險(xiǎn)雄偉的畫(huà)面；并暗寫(xiě)赤壁之戰(zhàn)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面和英雄豪杰們的雄姿，表現(xiàn)了作者的豪邁奮發(fā)。

3、這三句寫(xiě)了怎樣的景？有什么作用？亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪3、這三句寫(xiě)了怎樣的景？有什么

赤壁美景的特點(diǎn)是：“雄奇”亂：巖石山崖險(xiǎn)怪穿：山崖陡峭高峻驚：江水之洶涌拍：驚濤力度之大卷：波濤氣勢(shì)之大渲染磅礴宏偉的氣勢(shì)文本探究赤壁美景的特點(diǎn)是：“雄奇”亂：巖石山崖險(xiǎn)怪穿：山崖陡峭高峻文本探究

面對(duì)大江奇景，詞人觸景生情，發(fā)出什么樣的深沉感慨？“江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰?！背猩蠁⑾挛谋咎骄棵鎸?duì)大江奇景，詞人觸景生情，發(fā)出什

這一句承上啟下?！敖饺绠?huà)”是從眼前景色得出的結(jié)論。江山如此秀美，人物又是一時(shí)俊杰之士。這長(zhǎng)江、這赤壁，豈不引起人們懷古之幽情？于是便引出下面一大段抒情。

江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰4、思考：此句在全篇中起到什么作用？江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰4、思考：此句在全篇中起到什么作用？

遙想公謹(jǐn)當(dāng)年，小喬出嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢(mèng)，一樽還酹江月。遙想公謹(jǐn)當(dāng)年，小喬出嫁了，雄姿英發(fā)劉備關(guān)羽張飛曹操?gòu)堬w劉備關(guān)羽張飛曹操?gòu)堬w

詞人在諸多英雄人物中歌頌的是誰(shuí)？字公瑾周瑜

蘇軾在詞的下片著力刻畫(huà)周瑜。下面，我們一起來(lái)解讀周瑜這個(gè)“豪杰”形象。詞人在諸多英雄人物中歌頌的是誰(shuí)？字公瑾周瑜遙想公謹(jǐn)當(dāng)年，小喬出嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅

閱讀下片前六句，思考：1、討論蘇軾刻畫(huà)了周瑜什么樣的形象？2、作者為什么要著意描寫(xiě)周瑜年青有為英氣凡？

上片重寫(xiě)景，下片“遙想”一詞接應(yīng)上文，心往神馳，八百七十四年前的周瑜就在作者描寫(xiě)的赤壁雄奇壯麗景色中出現(xiàn)了。遙想公謹(jǐn)當(dāng)年，小喬出嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰

蘇軾為何要插入“小喬初嫁了”這一細(xì)節(jié)？說(shuō)明年輕有為。以美人襯托英雄。蘇軾為何要插入“小喬初嫁了”這一細(xì)節(jié)？說(shuō)明年輕有檣櫓灰飛煙滅曹軍潰敗華容道談笑間

從容閑雅，談笑自若，儒雅倜儻，指揮若定，運(yùn)籌帷幄，蔑視強(qiáng)敵。檣櫓灰飛煙滅曹軍潰敗華容道談笑間從容閑雅，談笑自若，下闋：儒雅風(fēng)流文武雙全小喬初嫁_______年青得意雄姿英發(fā)_______人才出眾羽扇綸巾_______風(fēng)流瀟灑談笑間_______自信樂(lè)觀檣櫓灰飛煙滅_______從容破敵風(fēng)流儒將英雄周瑜下闋：儒雅風(fēng)流文武雙全小喬初嫁_______年青得意雄

1、

描寫(xiě)了周瑜雄姿英發(fā)風(fēng)流俊雅的英雄形象。“小喬初嫁”美人襯英雄，寫(xiě)盡俊偉風(fēng)姿。據(jù)史書(shū)記載，建安三年(198)喬玄把自己美麗的次女嫁給周瑜，不久吳主孫權(quán)又拜周瑜為大都督，這時(shí)周瑜才二十四歲?！坝鹕染]巾”，描寫(xiě)周瑜儒將裝束，手握羽扇，頭戴綸巾，從容閑雅，一派儒將風(fēng)度?！罢勑﹂g，檣櫓灰飛煙滅”，以曹操水軍的慘敗襯托周瑜指揮若定蔑視強(qiáng)敵的氣慨。小喬初嫁距赤壁之戰(zhàn)（建安十三年，瑜三十四歲）十年，放在一起寫(xiě)，是為了突出地表現(xiàn)周瑜少年得志建立功業(yè)的形象。

1、描寫(xiě)了周瑜雄姿英發(fā)風(fēng)流俊雅的英雄形象。“小喬初嫁”赤壁風(fēng)云競(jìng)風(fēng)流一時(shí)多少豪杰為什么只寫(xiě)周瑜？赤壁風(fēng)云競(jìng)風(fēng)流一時(shí)多少豪杰為什么只寫(xiě)周瑜？周瑜：年齡：34婚姻：美女相伴外表：英俊儒雅職位：東吳都督際遇：功成名就蘇軾：年齡：47婚姻：屢遭不幸外表：早生華發(fā)職位：團(tuán)練副使際遇：屢遭貶謫周瑜：蘇軾：

十年生死兩茫茫。不思量，自難忘。千里孤墳，無(wú)處話凄涼?？v使相逢應(yīng)不識(shí)，塵滿面，鬢如霜。

夜來(lái)幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)。小軒窗，正梳妝。相顧無(wú)言，唯有淚千行。料得年年腸斷處，明月夜，短松岡。

江城子乙卯正月二十日夜記夢(mèng)蘇軾十年生死兩茫茫。不思量，自難忘。千里孤墳，無(wú)2.作者為什么要著意描寫(xiě)周瑜年青有為英氣不凡?

抒發(fā)對(duì)英雄業(yè)績(jī)的仰慕之情，引發(fā)自己未能建功立業(yè)的感傷。蘇軾這年四十七歲，不但沒(méi)有建樹(shù)，反而待罪黃州。懷古思今，感慨萬(wàn)千。下面幾句就是寫(xiě)自己失意的感傷之情。

2.作者為什么要著意描寫(xiě)周瑜年青有為英氣不凡?項(xiàng)目周瑜蘇軾年齡24歲47歲外貌英俊儒雅早生華發(fā)職業(yè)東吳都督團(tuán)練副使際遇功成名就功業(yè)未就基調(diào)感奮感傷項(xiàng)目周瑜蘇軾年齡24歲47歲外貌英俊儒雅早生華發(fā)職業(yè)東吳都督蘇軾滿懷悲憤吟嘯道

故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢(mèng)，一尊還酹江月。蘇軾滿懷悲憤吟嘯道故國(guó)神游，多情應(yīng)笑“故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)”這幾句是一道難解的方程。歷來(lái)眾說(shuō)紛紜，有人說(shuō)這三句的主語(yǔ)是周瑜，有人是蘇軾。請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)這幾句的主語(yǔ)到底應(yīng)是誰(shuí)？到底誰(shuí)“多情”？周瑜蘇軾？“故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)”這幾句是一道難解的方程。歷理解分析

“人生如夢(mèng)，一尊還酹江月”這兩句怎么理解？一種理解是此時(shí)蘇軾善于自我解脫，自解自慰，比較達(dá)觀；另一種理解是此時(shí)的蘇軾有些消沉，憤懣無(wú)法排解，只好寄情山水。理解分析“人生如夢(mèng)，一尊還酹江月”這兩句怎么理今宵酒醒何處？楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)?。春花秋月何時(shí)了？往事知多少？雁字回時(shí)，月滿西樓。人生如夢(mèng)，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。二十四橋仍在，波心蕩，冷月無(wú)聲。一尊還酹江月

江月生命歲月永恒的象征，是歷史的見(jiàn)證。今宵酒醒何處？楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆４夯ㄇ镌潞螘r(shí)了？往事知多少？雁1）——被捕入獄，謫居黃州，對(duì)他的打擊是巨大的。在他看來(lái)是懷才不遇，遭人陷害，并使他壯志難酬?！叭松鐗?mèng)”兩句，正是這種身受迫害、懷才不遇和壯志難酬的悲憤，一種無(wú)人理解而寄托于江月的曠達(dá)。2）——“人生如夢(mèng)”兩句是詩(shī)人由江山人物的推移和自己“早生華發(fā)”的對(duì)比中發(fā)出的。長(zhǎng)江依舊，英雄已逝；幼時(shí)壯志猶在，而今年近“知命”，“早生華發(fā)”，就不能不感到人生的短暫與萬(wàn)事皆休的悲涼。這是一種人之常情，怎能說(shuō)是消極的呢？3）——這種感慨，是由追慕古代英雄引起的。和周瑜那么年輕就建立了赫赫戰(zhàn)功而千古流芳比較起來(lái)，就不能不激起自己一種老之將至而壯志難酬的深沉苦悶，就不能不感到自己的渺小與慚愧。這種與英雄對(duì)比自愧功業(yè)無(wú)成的傷感，不正包含一種積極向上的精神嗎？1）——被捕入獄，謫居黃州，對(duì)他的打擊是巨大的。在他看來(lái)是懷念奴嬌·赤壁懷古詠赤壁懷周瑜發(fā)感慨亂石穿空驚濤拍岸卷起千堆雪小喬初嫁雄姿英發(fā)羽扇綸巾故國(guó)神游多情笑我早生華發(fā)

即景（江山如畫(huà)）

抒懷（人生如夢(mèng)）

寫(xiě)人（風(fēng)流人物）念奴嬌·赤壁懷古詠赤壁懷