尖草坪事業(yè)單位2023年招聘考試模擬卷I【3套】答案詳解_第1頁
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書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!住在富人區(qū)的她尖草坪事業(yè)單位2023年招聘考試模擬卷【3套】答案詳解(圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請謹慎購買!第I套一.全考點綜合押題(共150題)1.家具∶木材

A.毒品∶煙草

B.槍支∶金屬

C.基因∶細胞

D.火藥∶化學(xué)

參考答案:B

解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。

“木材”是制作“家具”的原材料,二者屬于成品和原材料的對應(yīng)關(guān)系。

第二步,辨析選項。

A項:“煙草”不是“毒品”的原材料,二者無明顯邏輯關(guān)系,排除;

B項:“金屬”是制作“槍支”的原材料,二者屬于成品和原材料的對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;

C項:“細胞”的細胞核中含有“基因”,二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系,排除;

D項:利用“化學(xué)”方法制造“火藥”,二者屬于方式對應(yīng)關(guān)系,排除。

因此,選擇B選項。2.職業(yè)道德的提升有利于人全面發(fā)展。(

0.正確

1.錯誤參考答案:0

解題思路:本題考查道德。

職業(yè)道德是從業(yè)者在職業(yè)活動中應(yīng)該遵循的符合自身職業(yè)特點的職業(yè)行為規(guī)范,是人們通過學(xué)習(xí)與實踐養(yǎng)成的優(yōu)良職業(yè)品質(zhì)。個人的職業(yè)道德知識、情感、意志、信念、覺悟、良心、行為規(guī)范等都必須通過職業(yè)的實踐活動,在自己的行為中表現(xiàn)出來。因此,職業(yè)道德的提升有利于人的全面發(fā)展。

故表述正確。3.所有的經(jīng)濟活動并不發(fā)生在抽象的空間內(nèi),而是發(fā)生在實實在在的社會空間里,任何經(jīng)濟交易都是發(fā)生在人與人之間和不同社會群體之間?;蛘哒f,經(jīng)濟生活不能獨立于社會生活,而是社會生活的一個重要組成部分。社會的正常運作是經(jīng)濟發(fā)展的最基本條件,基本社會正義的重要性也在這里,如果沒有基本社會正義,社會運作就會出現(xiàn)很大的問題。

該段文字意在說明(

)。

A.經(jīng)濟生活與社會生活相互依存,密不可分

B.經(jīng)濟活動能為基本社會正義創(chuàng)造經(jīng)濟條件

C.經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展要求基本社會正義

D.社會缺少基本正義將使社會失去秩序和穩(wěn)定參考答案:C

解題思路:文段首句提出經(jīng)濟活動發(fā)生在社會空間,經(jīng)濟生活是社會生活的一個重要組成部分。結(jié)尾引出觀點:社會正常運作是經(jīng)濟發(fā)展的最基本條件,以及如果沒有基本社會正義,社會運作就會出現(xiàn)很大的問題,即強調(diào)基本社會正義是經(jīng)濟有序發(fā)展的關(guān)鍵,對應(yīng)C項。

A項,缺少文段主題詞“基本社會正義”,排除;

B項,“創(chuàng)造經(jīng)濟條件”文中并未提及,排除;

D項,缺少文段主題詞“經(jīng)濟發(fā)展“,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《國際發(fā)展視野中的中國經(jīng)驗》4.肺腑之言對于(

)相當(dāng)于(

)對于艱苦

A.誠實風(fēng)塵仆仆

B.真誠風(fēng)餐露宿

C.誠信千錘百煉

D.忠誠風(fēng)吹雨打參考答案:B

解題思路:本題需要結(jié)合代入排除法進行解題,將選項中的詞項依次代入題干括號中,構(gòu)成兩組詞項,并分析這兩組詞項的關(guān)系,前后關(guān)系一致的即為正確答案。A項,肺腑之言意思是發(fā)自內(nèi)心的真誠的話,和誠實無明顯關(guān)系;風(fēng)塵仆仆形容旅途辛苦勞累,和艱苦無明顯關(guān)系。前后關(guān)系不一致。

B項,肺腑之言意思是發(fā)自內(nèi)心的真誠的話,表示真誠;風(fēng)餐露宿形容旅途或野外生活的艱苦,表示艱苦。前后關(guān)系一致。

C項,肺腑之言意思是發(fā)自內(nèi)心的真誠的話,和誠信無明顯關(guān)系;千錘百煉比喻多次的斗爭和考驗,可表示艱苦。前后關(guān)系不一致。

D項,肺腑之言意思是發(fā)自內(nèi)心的真誠的話,和忠誠無明顯關(guān)系;風(fēng)吹雨打比喻惡勢力對弱者的迫害,或嚴峻的考驗,可表示艱苦。前后關(guān)系不一致。

故本題選B。5.研究人員分別給成年小鼠和老年小鼠喂食膳食纖維含量不同的兩種食物,持續(xù)4周,然后對小鼠血液中短鏈脂肪酸水平、腸道炎癥狀況等進行檢測,結(jié)果表明,多補充膳食纖維,不僅可以提高老年小鼠血液中短鏈脂肪酸水平,而且會顯著

小鼠腸道炎癥,增強細胞抗炎能力,進而抑制有害化學(xué)物質(zhì)的產(chǎn)生,延緩大腦功能

進程。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.減弱衰萎

B.減緩衰弱

C.減輕衰退

D.減少衰變參考答案:C

解題思路:第一空,搭配“炎癥”,A項“減弱”,C項“減輕”,D項“減少”均可與之搭配,保留。B項“減緩”指速度變慢,不能直接搭配“炎癥”,排除。

第二空,橫線前搭配“大腦功能“,C項“衰退”指衰弱減退,可與“大腦功能“搭配,當(dāng)選。A項“衰萎”指衰敗萎縮,可以搭配“大腦“,但不能搭配“功能“,排除。D項”衰變“指放射性元素放射出粒子后變成另一種元素的現(xiàn)象,與本題語境無關(guān),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《補充膳食纖維有助于延緩大腦衰退》

解題思路:第一步,突破口在第二空。該空搭配“功能”,A項“衰萎”指衰敗萎縮、枯萎,與大腦功能搭配不當(dāng),不符合語境,排除A項。B項“衰弱”指由強到弱或由大到小,一般形容氣勢和力量變?nèi)酰蛏窠?jīng)衰弱,排除。C項“衰退”指身體、精神、意志、功能等趨向衰弱,可以搭配“大腦功能”。D項“衰變”指放射性元素放射出粒子而轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N元素,與語境無關(guān),排除。

第二步,驗證第一空?!皽p輕”意思是使程度減少,可以搭配炎癥,符合語境。

因此,選擇C選項。

解題思路:第一步,快速閱讀文段,了解文段大意。第二步,先看第一空,所填詞語應(yīng)與“炎癥”搭配,排除搭配不當(dāng)?shù)腁。第三步,再看第二空,所填詞語應(yīng)與“大腦功能”搭配,排除與文意無關(guān)的B和搭配不當(dāng)?shù)腄。第一空,所填詞語應(yīng)與“炎癥”搭配。“減弱”指(氣勢、力量等)由強到弱或由大到小,不能與“炎癥”搭配,排除A。

第二空,所填詞語與“大腦功能”搭配?!八プ儭敝阜派湫栽胤派涑隽W佣D(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N元素的過程,與文段無關(guān),排除B。“衰弱”指(身體)不強健,虛弱或(事物)不強盛,常與“身體”搭配,不能與“大腦功能”搭配,排除D。“大腦功能衰退”為常見搭配。

故本題選C。6.近年來,漢語出現(xiàn)了許多新詞新語。對同一事物或現(xiàn)象,有人愿意這樣說,有人愿意那樣說。對此,語言工作者應(yīng)進行客觀冷靜地分析??吹侥欠N盲目效仿港臺語,或者為表現(xiàn)個性而表現(xiàn)個性的刻意“創(chuàng)新”,不聞不問是不對的。我們應(yīng)規(guī)范語言運用的主流,但過分強調(diào)規(guī)范,希望純而又純也不行。

對這段文字概括最準確的是:

A.新詞新語是人們社會生活的直接反映,折射出時代的色彩

B.應(yīng)該以科學(xué)的態(tài)度對語言運用的主流進行規(guī)范

C.對盲目效仿和刻意“創(chuàng)新“的語言應(yīng)進行規(guī)范

D.對新詞新語過分挑剔不利于語言的創(chuàng)新和發(fā)展

參考答案:B

解題思路:第一步,分析文段。文段先以背景鋪墊“近年來”引出漢語出現(xiàn)許多新詞新語的現(xiàn)象,接著指出人們應(yīng)客觀冷靜分析這一現(xiàn)象,然后通過舉例闡述不能對刻意“創(chuàng)新”不聞不問,最后以對策詞“應(yīng)”引出主旨句,“應(yīng)規(guī)范語言運用的主流,但過分強調(diào)規(guī)范,希望純而又純也不行”。文段結(jié)構(gòu)為“分—總”,主要講的是我們要以適度、合理的方式來規(guī)范語言運用的主流。

第二步,對比選項。B項是文段主旨句的同義替換。

因此,選擇B選項。7.某學(xué)校甲、乙、丙三位老師年齡各不相同,一位喜歡足球,一位喜歡籃球,一位喜歡排球。現(xiàn)在知道:甲比喜歡足球的人年齡大;喜歡排球的老師比喜歡籃球的老師年齡小;乙老師年齡最大。

以下判斷正確的是:

A.甲老師年齡最小

B.乙老師喜歡排球

C.丙老師喜歡足球

D.三人年齡大小無法確定

參考答案:C

解題思路:第一步,確定題型。

題干有信息匹配特征,確定為分析推理。

第二步,分析條件,進行推理。

根據(jù)“甲比喜歡足球的人年齡大”,可知甲不是年齡最小的,排除A;

根據(jù)“乙老師年齡最大”和“甲比喜歡足球的人年齡大”,可以得出三者的年齡大小順序是:乙>甲>足球,由此可以推出:丙喜歡足球。

根據(jù)“喜歡排球的老師比喜歡籃球的老師年齡小”,可知甲喜歡排球,乙喜歡籃球。

因此,選擇C選項。

8.全國人民代表大會由省、自治區(qū)、直轄市、特別行政區(qū)和軍隊選出的代表組成。(

0.正確

1.錯誤參考答案:0

解題思路:本題考查憲法。

根據(jù)《憲法》第五十九條第一款規(guī)定:“全國人民代表大會由省、自治區(qū)、直轄市、特別行政區(qū)和軍隊選出的代表組成。各少數(shù)民族都應(yīng)當(dāng)有適當(dāng)名額的代表。”

故表述正確。9.中國公民張青由于金融詐騙被判處有期徒刑,下列附加刑不適用于張青的是:

A.驅(qū)逐出境

B.剝奪政治權(quán)利

C.罰金

D.沒收財產(chǎn)

參考答案:A

解題思路:第一步,本題考查刑罰及其具體運用知識并選擇錯誤項。

第二步,根據(jù)《刑法》第三十五條,對于犯罪的外國人,可以獨立適用或者附加適用驅(qū)逐出境??梢?,驅(qū)逐出境附加刑只針對犯罪的外國人。張青是中國公民,不適用驅(qū)逐出境的附加刑。

因此,選擇A選項。

根據(jù)《刑法》第三十四條,附加刑的種類如下:

(一)罰金;

(二)剝奪政治權(quán)利;

(三)沒收財產(chǎn)。

附加刑也可以獨立適用。

10.要推進審批服務(wù)標(biāo)準化和規(guī)范化。從事項管理、辦事流程、審批服務(wù)、受理場所、監(jiān)督檢查等方面,構(gòu)建(

)相互配套協(xié)調(diào)的標(biāo)準體系。

A.同事項

同標(biāo)準

同編碼

B.全事項

同標(biāo)準

同編碼

C.全事項

全過程

各環(huán)節(jié)

D.同事項

同過程

同編碼

參考答案:C

解題思路:第一步,本題考查時政知識。

第二步,2019年7月23日,河北省人民政府辦公廳印發(fā)《關(guān)于進一步提升審批服務(wù)效能的實施方案》。方案指出,要推進審批服務(wù)標(biāo)準化和規(guī)范化。嚴格管理全省統(tǒng)一的“三級四同”(即:省市縣同一事項名稱、類型、設(shè)定依據(jù)和編碼相統(tǒng)一)政務(wù)服務(wù)事項目錄清單和實施清單,建立健全清單動態(tài)調(diào)整機制。優(yōu)化完善審批服務(wù)辦事指南、辦理流程、審查細則等,從事項管理、辦事流程、審批服務(wù)、受理場所、監(jiān)督檢查等方面,構(gòu)建“全事項、全過程、各環(huán)節(jié)”相互配套協(xié)調(diào)的標(biāo)準體系,實現(xiàn)政務(wù)服務(wù)同一事項、同一標(biāo)準、同一編碼。

因此,選擇C選項。

11.下列皇帝不屬于鮮卑族的是:

A.北魏道武帝拓跋珪

B.遼太祖耶律阿保機

C.后燕成武帝慕容珪

D.西魏太祖宇文泰

參考答案:B

解題思路:第一步,本題考查人文知識并選錯誤項。

第二步,耶律阿保機,(872年-926年9月6日),姓耶律,遼朝開國君主,契丹族人。

因此,選擇B選項。

A項:北魏道武帝拓跋珪(371年-409年),北魏開國皇帝,鮮卑族人。A項正確,但不符合題意,不當(dāng)選。

C項:后燕成武帝即慕容垂(326年-396年6月2日),字道明,原名霸,字道業(yè),鮮卑族人。C項正確,但不符合題意,不當(dāng)選。

D項:宇文泰(507-556),字黑獺,鮮卑族人。西魏政治家、軍事統(tǒng)帥。D項正確,但不符合題意,不當(dāng)選。

12.悖論是表面上統(tǒng)一命題或推理隱含著兩個對立的結(jié)論,而這兩個結(jié)論都能自圓其說,根據(jù)以上定義,“我只知道一件事,那就是什么都不知道”這句話屬于悖論。(

0.正確

1.錯誤參考答案:0

解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。

“表面上統(tǒng)一命題或推理隱含著兩個對立的結(jié)論”、“這兩個結(jié)論都能自圓其說”。

第二步:分析結(jié)論。

我只知道一件事,那就是什么都不知道,由“只知道一件事”和“什么都不知道”兩個命題組成,自相矛盾,符合“表面上統(tǒng)一命題或推理隱含著兩個對立的結(jié)論”,而且自相矛盾的這兩個命題都能成立,符合“這兩個結(jié)論都能自圓其說”,符合定義,當(dāng)選。

故表述正確。13.甲乙兩人在周長為200米的圓池邊散步,甲的速度15米/分鐘,乙的速度10米/分鐘,現(xiàn)在兩人從同一點,反向行走,則第二次相遇在出發(fā)后(

)。

A.12分鐘

B.16分鐘

C.20分鐘

D.24分鐘參考答案:B

解題思路:依據(jù)題意,在第二次相遇時,甲乙兩人一共走了兩圈。根據(jù),到第二次相遇所需時間(分鐘)。

故正確答案為B。14.請從以下四個選項中,選擇一個最合適的填入問號處,使其呈現(xiàn)一定的規(guī)律性(

)。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案:B

解題思路:元素組成不同,且無明顯屬性規(guī)律、數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),題干圖形均由兩個小圖形組成,考慮圖形間關(guān)系。觀察發(fā)現(xiàn),第一組圖形中,第一個圖的兩個圖形相交于點,第二個圖的兩個圖形相交于線,第三個圖的兩個圖形相交于面。

將此規(guī)律運用到第二組圖形,則?應(yīng)該是兩個圖形相交于線,只有B項符合。

故正確答案為B。15.近年來,隨著城市化進程的加快,生活在一些大中城市的城中村及近郊的農(nóng)民,因拆遷一次性拿到高額補償款而一夜驟富,但新的問題也隨之而來,一些人要么大肆揮霍,要么坐吃山空,幾年下來,重返貧困,甚至比拆遷之前更為窘迫。毋庸置疑,暴富返貧與理財意識不強、管理能力不足有關(guān)。同時也提醒我們,在推進城市化過程中,如何讓征地拆遷后的農(nóng)民獲得穩(wěn)定的保障,制度設(shè)計需要更加細致、更科學(xué)。

作者通過這段文字意在強調(diào):

A.暴富返貧主要源于拆遷戶們?nèi)狈碡斠庾R

B.應(yīng)提高拆遷戶管理補償款的能力以保值增值

C.政府對于暴富返貧的現(xiàn)象需進行政策干預(yù)

D.征地拆遷后的農(nóng)民應(yīng)獲得穩(wěn)定的保障參考答案:C

解題思路:本題為中心理解題。

文段首句指出近年來存在農(nóng)民拆遷暴富繼而返貧的現(xiàn)象,然后用“毋庸置疑”引出了一個觀點“暴富返貧與理財意識不強、管理能力不足有關(guān)”;然后指出,要解決這個問題就要進行更加細致科學(xué)的制度設(shè)計;言外之意,要達到這樣的目的,需要政府進行主動干預(yù)(“制度設(shè)計”是政府的政策行為),引導(dǎo)拆遷戶的行為。

因此,結(jié)合選項應(yīng)該選擇C。

A項僅就文段中“暴富返貧與理財意識不強、管理能力不足有關(guān)”進行轉(zhuǎn)述,比較片面,同時也沒有進行引申,排除;B項與C項相比,B項僅包括C項政策干預(yù)的一方面,過于片面,選擇C更加恰當(dāng);D為干擾項,需要注意最后一句“如何讓征地拆遷后的農(nóng)民獲得穩(wěn)定的保障,制度設(shè)計需要更加細致、更科學(xué)”??梢园l(fā)現(xiàn),本身拆遷補償?shù)哪康木褪菫榱俗屨鞯夭疬w的農(nóng)民“獲得穩(wěn)定的保障”,文段中“暴富返貧”的現(xiàn)象是在讓征地拆遷的農(nóng)民“獲得穩(wěn)定的保障”的過程中出現(xiàn)的問題。換言之,“獲得穩(wěn)定的保障”是目的而非對策,“更加細致科學(xué)的制度設(shè)計”才是對策。

故正確答案為C。

解題思路:第一步,分析文段。文段首句通過“近年來”“隨著”背景鋪墊,談到農(nóng)民因拆遷先暴富繼而返貧這一社會問題,然后分析導(dǎo)致返貧這一問題的原因,即“理財意識不強、管理能力不足”,最后提出要解決這個問題就要提供穩(wěn)定的保障和細致科學(xué)的制度設(shè)計。文段是“提出問題—分析問題—解決問題”的結(jié)構(gòu),重點是解決問題的對策,即細致、科學(xué)的制度設(shè)計在應(yīng)對“暴富返貧”這一問題中的重要性。

第二步,對比選項。C項是對文段主旨句的同義替換,符合文段意圖。

因此,選擇C選項。

解題思路:文段首先闡述了暴富返貧這一現(xiàn)象,接著指出暴富返貧與理財意識不強、管理能力不足有關(guān),最后由“同時也提醒我們”引出主旨句“制度設(shè)計需要更細致、科學(xué)”,即暴富返貧還需政策干預(yù)。故選C。A項只是文段的部分內(nèi)容,不是主旨所在。B、D兩項在原文中均未提及。16.如果用一個圓來表示詞語所指稱的對象的集合,那么以下哪項中兩個詞語之間的關(guān)系符合下圖?(

A.①園林植物,②藥用植物

B.①芝麻,②油料作物

C.①常綠植物,②落葉喬木

D.①真菌門,②細菌門參考答案:B

解題思路:第一步:判斷題干①和②之間的邏輯關(guān)系。

①包含在②里面,①是②中的一種,二者是種屬關(guān)系。

第二步:判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。

A項:有的藥用植物是園林植物,有的園林植物是藥用植物,二者是交叉關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;

B項:芝麻是油料作物的一種,二者是種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;

C項:喬木分為落葉喬木和常綠喬木,常綠喬木是常綠植物的一種,而落葉喬木不是常綠植物,二者不是種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;

D項:細菌門、粘菌門、真菌門都屬于菌類植物,因此“真菌門”和“細菌門”是并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。

故正確答案為B。17.憲法可分為成文憲法與不成文憲法,其分類依據(jù)是(

)。

A.是否以書面形式表述出來

B.有無嚴格的制定修改機關(guān)和程序

C.是否具有統(tǒng)一的法典形式

D.制定憲法的機關(guān)的性質(zhì)參考答案:C

解題思路:本題考查憲法概述。

成文憲法與不成文憲法分類的依據(jù)和標(biāo)準在于憲法是否具有統(tǒng)一的法典形式。這是英國憲法學(xué)家普萊斯于1884年在牛津大學(xué)講學(xué)時提出的一種分類方法。成文憲法由一個或者幾個規(guī)定國家根本制度和根本任務(wù)的憲法性法律文件所構(gòu)成的憲法典。世界上最早的成文憲法是1787年美國憲法。不成文憲法既有書面形式的憲法性法律文件、憲法判例,又有非書面形式的憲法慣例等構(gòu)成的憲法。英國是典型的不成文憲法國家。

故正確答案為C。18.S企業(yè)與J企業(yè)生產(chǎn)和銷售一樣的儀表。S企業(yè)和J企業(yè)中員工的工資都占了生產(chǎn)儀表的40%。S企業(yè)正在尋求強于J企業(yè)的競爭優(yōu)勢。因此,為促使達到這個目的,S企業(yè)應(yīng)該降低員工的工資。

以下哪一項如果是正確的,將最能削弱以上論述?

A.因為他們生產(chǎn)少量的精密儀器,儀表制造商們不能在原材料上獲得批量折扣

B.工資降低會降低員工工作質(zhì)量,這種質(zhì)量降低將導(dǎo)致銷量的下降

C.J企業(yè)去年搶走了S企業(yè)20%的生意

D.S企業(yè)付給它的員工的工資,平均來說,比J企業(yè)高10%

參考答案:B

解題思路:第一步,確定題型。

根據(jù)提問方式中的“削弱”,確定為削弱論證。

第二步,找論點和論據(jù)。

論點:降低員工工資能增加競爭優(yōu)勢。

論據(jù):無。

第三步,辨析選項。

A項:無關(guān)選項。不能在原材料上獲得批量折扣,與是否要降低員工工資無必然聯(lián)系,論題不一致,排除。

B項:增加反向論據(jù)。該項表明降工資后會導(dǎo)致工作質(zhì)量下降,這會影響營業(yè)額,進而使企業(yè)失去競爭力,具有削弱作用。

C項:無關(guān)選項。僅能說明J企業(yè)營業(yè)額高,與論點“S企業(yè)應(yīng)該降低員工的工資”主體不同,論題不一致,排除。

D項:不明確項。雖然S企業(yè)所付工資高于J企業(yè),但無法明確得知降低企業(yè)員工工資是否能夠幫助S企業(yè)擁有競爭優(yōu)勢,不具有削弱作用。

因此,選擇B選項。19.科學(xué)家去非洲考察,發(fā)現(xiàn)非洲沙漠的眼鏡蛇數(shù)量銳減,但幾乎同時胡狼的數(shù)量卻明顯增加。有人認為是胡狼導(dǎo)致了眼鏡蛇的減少。但這種說法難以成立,因為胡狼很少以眼鏡蛇為食。

以下哪項如果為真,最能削弱上述論證?(

A.眼鏡蛇只吃沙鼠,而沙鼠也是胡狼的主要食物

B.干旱缺水對眼鏡蛇造成的影響比對胡狼造成的影響更加嚴重

C.在胡狼的數(shù)量增加以前,非洲沙漠的眼鏡蛇數(shù)量就已經(jīng)減少了

D.盡管眼鏡蛇數(shù)量銳減,胡狼數(shù)量增加,但非洲沙漠里胡狼的數(shù)量仍少于眼鏡蛇參考答案:A

解題思路:第一步:分析題干。

本題屬于削弱題型,首先找出論點論據(jù)。

論點:并非胡狼導(dǎo)致眼鏡蛇的減少。

論據(jù):非洲沙漠的眼鏡蛇數(shù)量銳減,但幾乎同時胡狼的數(shù)量卻明顯增加,但胡狼很少以眼鏡蛇為食。

第二步:逐一分析選項。

A項,指出眼鏡蛇和胡狼有著共同的主要食物對象沙鼠,說明盡管胡狼不吃眼鏡蛇,但卻會爭奪眼鏡蛇的食物,間接導(dǎo)致眼鏡蛇因沒有食物而影響生存,依然是胡狼導(dǎo)致眼鏡蛇的減少,可以削弱。

B項,指出干旱缺水會影響眼鏡蛇和胡狼的生存,只是程度不同,若眼鏡蛇數(shù)量銳減的原因是干旱缺水,那么與此同時干旱缺水也會導(dǎo)致胡狼數(shù)量減少,這與論據(jù)提及“胡狼的數(shù)量卻明顯增加”相悖,所以干旱缺水不是眼鏡蛇數(shù)量減少的原因,不能削弱。

C項,胡狼數(shù)量增加以前眼鏡蛇就已經(jīng)減少了,但是如今較少數(shù)量的眼鏡蛇仍在大幅銳減的原因究竟是不是胡狼導(dǎo)致的,不得而知,不能削弱。

D項,“胡狼的數(shù)量少于眼鏡蛇”與“胡狼是否導(dǎo)致眼鏡蛇的減少”無關(guān),不能削弱。

第三步:再次標(biāo)注答案。

故正確答案為A。20.12.5,23.6,34.7,35.6,(

),47.5。

A.35.7

B.46.7

C.57.7

D.67.7參考答案:B

解題思路:觀察數(shù)列各項均為小數(shù),考慮機械劃分數(shù)列。優(yōu)先考慮整數(shù)、小數(shù)分開看,整數(shù)部分為:12,23,34,35,(

),47,沒有明顯規(guī)律;小數(shù)部分為:5,6,7,6,(

),5,沒有明顯規(guī)律。單獨觀察各項的個位數(shù)字為:2,3,4,5,(

),7,是公差為1的等差數(shù)列,則所求項個位數(shù)字應(yīng)為6。

故正確答案為B。21.研究表明,語言不僅僅是人們用以交際的工具,也不僅僅是相關(guān)文化的載體,還是人類社會的認同源泉和認知機制,是文化的生命。語言一旦失落,文化即無法繼續(xù)生存和發(fā)展。一如語言,不同文化之間的相互接觸,促使不同文化共同發(fā)展繁榮,它們之間相互改造相安共存。所以,多元文化格局是人類社會持續(xù)發(fā)展所依賴的良性文化生態(tài)。語言不斷滅亡,文化生態(tài)便不斷遭受破壞。誠如一位學(xué)者所言:如果有一天生活在地球上的人們只說一種語言的話,那么,這個世界就走到了盡頭。

這段文字意在強調(diào):

A.人類社會的形成與發(fā)展依賴于語言的產(chǎn)生

B.語言生態(tài)狀況對文化生態(tài)狀況有重要影響

C.語言多樣化對社會持續(xù)發(fā)展具有重要意義

D.語言的民族性依賴于世界文化的多元格局

參考答案:C

解題思路:第一步,分析文段。文段先通過一個遞進關(guān)系強調(diào)了語言對于文化的重要作用,接著通過反面論證進一步說明了語言對于文化的重要作用,然后通過因果關(guān)聯(lián)詞“所以”引出結(jié)論,語言不斷滅亡會導(dǎo)致文化生態(tài)遭到破壞,最終影響人類社會的持續(xù)發(fā)展,尾句通過援引學(xué)者的觀點進行論證。文段為“分—總—分”結(jié)構(gòu),“所以”之后是重點,強調(diào)語言的多樣性對人類社會持續(xù)發(fā)展的影響。

第二步,對比選項。C項是文段重點的同義替換。

因此,選擇C選項。

解題思路:文段先通過“不僅僅是……也不僅僅是……還是”論述了語言的重要性,并通過反面論證突出語言對于文化的重要意義。接下來指出不同文化之間的“相互碰撞”促進文化繁榮,接著通過“所以”引導(dǎo)結(jié)論:多元文化格局是人類社會持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ),而語言滅亡就意味著多元文化生態(tài)的破壞。即語言多樣性直接影響到社會持續(xù)發(fā)展,尾句通過學(xué)者的話來論證語言多樣性對于世界持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要。故文段意在強調(diào)語言多樣化對于社會持續(xù)發(fā)展的重要意義,對應(yīng)C項。

A項,“人類社會的形成”無中生有,且“依賴于”表述過于絕對,排除;

B項,偏離文段核心話題“語言多樣化”,且文段重在論述語言多樣化對于社會持續(xù)發(fā)展的重要意義,而非單純討論語言對文化的影響,排除;

D項,“民族性”無中生有,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《語言失落與文化生存》

解題思路:本題考查對文段主旨的歸納。解答此類題目需要梳理文段的行文結(jié)構(gòu),文段為分總結(jié)構(gòu),“所以”之后是文段論述的重點,即語言多元化對人類社會持續(xù)發(fā)展的作用。文段首先強調(diào)了語言的重要作用。語言不僅是交際的工具,還是文化的載體,是文化的生命;然后從反面論證,指出語言失落會使文化無法生存和發(fā)展;接著從正面論述了不同語言的碰撞使不同文化共同發(fā)展繁榮;最后由“所以”得出結(jié)論,多元文化格局是人類社會持續(xù)發(fā)展所依賴的良性文化生態(tài),而多元文化格局發(fā)展的基礎(chǔ)則是語言多樣化的存在。由此可知,文段意在說明語言多元化對社會持續(xù)發(fā)展具有重要意義,對應(yīng)C。A、D兩項無法從文段推出,排除;B項是文段部分內(nèi)容,不具概括性,排除。故本題選C。22.中國不乏生動的故事,關(guān)鍵要有講好故事的

;中國不乏史詩般的實踐,關(guān)鍵要有創(chuàng)作史詩的

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

)。

A.能力雄心

B.雄心膽識

C.膽識魄力

D.魄力能力參考答案:A

解題思路:第一空,橫線處用來形容“講故事”,A項“能力”指能勝任某項任務(wù)的主觀條件,搭配恰當(dāng),保留;B項“雄心”指偉大的理想和抱負,與“講故事”搭配不當(dāng),排除;C項“膽識”指膽量和見識,與“講故事”搭配不當(dāng),排除;D項“魄力”指臨事的膽識和果斷作風(fēng),與“講故事”搭配不當(dāng),排除;

第二空代入驗證,根據(jù)“創(chuàng)作史詩”可知,創(chuàng)作的作品非常偉大,A項“雄心”指偉大的理想和抱負,符合語境,當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《堅定文化自信講好中國故事》23.中國革命時期,帶有兩面性的階級是()。

A.小資產(chǎn)階級

B.官僚資產(chǎn)階級

C.民族資產(chǎn)階級

D.地主階級

參考答案:C

解題思路:民族資產(chǎn)階級既有斗爭性,又有妥協(xié)性。

24.因為長期計劃本身就包括了環(huán)境預(yù)測和有關(guān)的活動調(diào)整,因此,可以用長期計劃代替組織變革。(

0.正確

1.錯誤參考答案:1

解題思路:第一步,本題考查行政組織知識。

第二步,長期計劃指規(guī)定組織的各個部門在較長時期內(nèi)從事某種活動應(yīng)達到的目標(biāo)和要求,繪制組織長期發(fā)展的藍圖,即注重長期計劃。目的在于組織活動能力的再生和擴大,其執(zhí)行結(jié)果主要影響組織的發(fā)展能力。而組織變革管理,最重要的是在組織高管層面有完善的計劃與實施步驟以及對可能出現(xiàn)的障礙與阻力有清醒認識。所以長期計劃雖然包括環(huán)境預(yù)測和有關(guān)活動的調(diào)整,但組織變革涉及到的內(nèi)容更全面,不可以用長期計劃代替組織變革。所以題干表述錯誤。

因此,本題錯誤。

25.人們在討論地名的時候,往往忽略了它們的時間意義和概念,因為從空間范圍定義一個地名,無論點或面,都是通過地理坐標(biāo),用具體界限劃定的。但是任何一個空間范圍,其實都與一定的時間范圍相聯(lián)系,這個時間范圍有長有短,而在這一時間范圍內(nèi),地名又與很多地名以外的事物和因素相聯(lián)系。所以地名除了本意之外,還有其歷史的、文化的、社會的、民族的等各方面的意義。

這段文字是一篇文章的開頭,這篇文章最可能討論的是:

A.古今地名的聯(lián)系

B.地名命名的規(guī)律

C.地名中的歷史與文化

D.地理位置對地名的影響

參考答案:C

解題思路:第一步,快速瀏覽文段,重點分析尾句,判別文段話題落腳點。文段開頭提出人們常常忽略地名的時間意義和概念,之后通過轉(zhuǎn)折詞“但是”提出地名和許多事物和因素有聯(lián)系,最后通過“所以”得到結(jié)論:地名有歷史、文化、社會、民族等層面上的意義。文段話題落在尾句上,接下來應(yīng)圍繞地名中包含的歷史、文化、社會等方面的意義展開具體論述。

第二步,對比選項。C項符合語境,與文段尾句話題一致。

因此,選擇C選項。

解題思路:文段先提出話題,指出人們討論地名時常忽略地名的時間意義和概念,并解釋原因;接著通過轉(zhuǎn)折詞“但是”,表明地名與時間范圍以及時間范圍內(nèi)的很多地名以外的事物相聯(lián)系;尾句通過結(jié)論詞“所以”總結(jié)前文,得出結(jié)論:地名除了本意還有歷史、文化、社會、民族等方面的意義。故文段重點在結(jié)尾,即本篇文章接下來將圍繞地名中包含的歷史和文化等各方面的意義展開論述,對應(yīng)C項。

A項,文段并未就地名的古與今展開討論,無中生有,排除;

B項,“命名的規(guī)律”表述籠統(tǒng),沒有直接點明地名與歷史、文化的聯(lián)系,排除;

D項,“地理位置”為轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容,不是作者觀點所在,非重點,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《地名、歷史和文化》

解題思路:本題要求判斷文章討論的話題,實質(zhì)仍是對文段主旨的考查。尾句以“所以”開頭,是根據(jù)上文內(nèi)容得出的結(jié)論,文章討論的話題應(yīng)與最后得出的結(jié)論相關(guān)。文段首先指出人們討論地名的時候會忽略它們的時間意義和概念,并解釋了原因;接著轉(zhuǎn)折指出任何一個空間范圍都與一定的時間范圍相聯(lián)系,在這個時間范圍內(nèi),地名又與地名以外的事物和因素相聯(lián)系;最后由“所以”得出結(jié)論:地名除了本意外,還有歷史、文化、社會等意義。作為文章的開頭,這篇文章討論的應(yīng)是文段尾句得出的結(jié)論,即地名與歷史、文化等方面的聯(lián)系,對應(yīng)C。

A、B兩項,文段未涉及,排除。

D項為引出話題的內(nèi)容,非文段重點。

故本題選C。26.①機要秘書登記

②領(lǐng)導(dǎo)批示

③承辦部門執(zhí)行

④收到上級文件

⑤文件歸檔

A.④②⑤①③

B.②④①⑤③

C.②①⑤③④

D.④①②③⑤

參考答案:D

解題思路:第一步,觀察選項,確定首句應(yīng)從②④中選擇。

“收到上級文件”之后,領(lǐng)導(dǎo)才能對文件進行批示,即首句是④,排除B、C兩項。

第二步,觀察分析剩余選項,確定尾句應(yīng)從③⑤中選擇。

承辦部門按照文件執(zhí)行后,該文件才能歸檔,即尾句是⑤,排除A項。

因此,選擇D選項。

27.中小學(xué)語文教育的規(guī)范化、普適化,以及標(biāo)準詞匯和標(biāo)準語法的持續(xù)推進,將保證受教育者都能文從字順地寫作,但符合標(biāo)準、規(guī)范與保持語言的鮮活感、敏銳度并不相悖,更不應(yīng)該成為文學(xué)書寫乏力的托詞。汪曾祺“寫小說就是寫語言”的論斷,值得今天的作家們深思?,F(xiàn)在有一些小說只是滿足于給讀者呈現(xiàn)一個通順的、完全不存在閱讀障礙的“故事”而不是繪聲繪色、洋溢地域色彩的個性化敘事。地域色彩越來越淡,一個表征就是如今的文學(xué)期刊與小說單行本中,幾乎見不到對方或風(fēng)俗饒有趣味的注解。

這段文字意在強調(diào):

A.語言規(guī)范不應(yīng)成為文學(xué)創(chuàng)作中語言缺乏多樣性的借口

B.規(guī)范化的語言應(yīng)是語文教育的基本要求

C.作家應(yīng)在方言保護中發(fā)揮更為積極的作用

D.語文教育應(yīng)該對語言使用中的多元化現(xiàn)象予以更多的重視

參考答案:A

解題思路:第一步,分析文段。文段先提出語文教育中的“規(guī)范化、普適化”帶來的作用,然后通過“但”轉(zhuǎn)折,通過“更”這一遞進關(guān)聯(lián)詞強調(diào)“符合標(biāo)準、規(guī)范……不應(yīng)該成為文學(xué)書寫乏力的托詞”。接著用汪曾祺的論斷及目前存在的社會現(xiàn)象從正反兩個方面對重點句進行論證。文段是“分—總—分”結(jié)構(gòu),主旨句為“符合標(biāo)準、規(guī)范與保持語言的鮮活感、敏銳度并不相悖,更不應(yīng)該成為文學(xué)書寫乏力的托辭”。

第二步,對比選項。A項是對文段主旨句的同義替換,符合文段意圖。

因此,選擇A選項。

B項:“語文教育”“規(guī)范化”是轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容,非重點。C項:“方言”是解釋說明部分的內(nèi)容,并且只是解釋說明的一個方面,非重點。D項:過度推斷,“語文教育”不是文段討論重點,并且“語言多元化現(xiàn)象重視”也不是文段討論話題。

28.①電網(wǎng)樞紐火災(zāi)

②搶劫放火犯罪

③經(jīng)濟損失慘重

④電力設(shè)備老化

⑤老城全面斷電

A.④①⑤②③

B.②④③①⑤

C.③①⑤②④

D.①④⑤②③

參考答案:A

解題思路:觀察選項,確定首句應(yīng)從①②③④中選擇。

“電力設(shè)備老化”是“電網(wǎng)樞紐火災(zāi)”起因,發(fā)生火災(zāi)后進行斷電,又給“搶劫放火犯罪”提供時間機會,“經(jīng)濟損失慘重”是結(jié)果,即首句應(yīng)為④,排除B、C、D三項。

因此,選擇A選項。

29.細胞表面的磷脂酰絲氨酸是促進HIV與細胞融合的重要輔因子,是HIV入侵細胞過程中的“

”目標(biāo),若這一目標(biāo)不存在了,則會影響HIV的入侵。因此,

外源性磷脂酰絲氨酸,或抑制TMEM16F蛋白,就會抑制病毒蛋白的介導(dǎo)融合,從而阻止HIV對細胞的感染。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.捆綁阻隔

B.鎖定阻攔

C.綁定阻止

D.綁架阻斷參考答案:D

解題思路:第一空,根據(jù)文段“細胞表面的磷脂酰絲氨酸是促進HIV與細胞融合的重要輔因子”、“若這一目標(biāo)不存在了,則會影響HIV的入侵”可知,橫線處所填詞語表達HIV在入侵細胞過程中需要和磷脂酰絲氨酸綁在一起,否則無法入侵的含義,A項“捆綁”、C項“綁定”、D項“綁架”均符合文意。B項“鎖定”指使固定不動,體現(xiàn)不出“綁”的意思,排除。

第二空,搭配“外源性磷脂酰絲氨酸”,A項“阻隔”、D項“阻斷”能體現(xiàn)出隔在外面的意思,C項“阻止”體現(xiàn)停下來的意思,但是停在什么地方不清楚,并且文段后面出現(xiàn)“阻止HIV細胞的感染”語義上略顯重復(fù),排除。

對比A、D兩項,第一空出現(xiàn)雙引號,體現(xiàn)形象化的表達,A項“捆綁”僅僅體現(xiàn)綁在一起,D項“綁架”更能形象的體現(xiàn)磷脂酰絲氨酸對HIV入侵的作用性,填入文段更合適,擇優(yōu)選擇D項。

故正確答案為D。

【文段出處】《HIV通過“綁架”細胞表面分子入侵細胞》

解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“磷脂酰絲氨酸是促進HIV與細胞融合的重要輔因子”和“若這一目標(biāo)不存在了,則會影響HIV的入侵”,第一空應(yīng)體現(xiàn)HIV入侵細胞和磷脂酰絲氨酸綁在一起的含義。C項“鎖定”指使東西固定不動,沒有“綁在一起”的意思,排除C項。

第二步,分析第二空。根據(jù)后文提示信息“就會抑制病毒蛋白的介導(dǎo)融合,從而阻止HIV對細胞的感染”,可知填入第二空的詞要達到“阻止”的效果。A項“阻斷”側(cè)重中斷其發(fā)展,符合語境。B項“阻止”與后文語義重復(fù)。D項“阻隔”指兩地之間不能相通或不易來往。不符合語境,排除D項。

因此,選擇A選項。

解題思路:第一步,閱讀文段,注意抓住文中的特殊信息,即第一空的引號。第二步,結(jié)合語境選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?。第一空,橫線部分帶有引號,且結(jié)合句中的“入侵”等表述,此處所填詞語應(yīng)含貶義?!敖壎ā薄版i定”“捆綁”都不如“綁架”符合語境,排除B、C、D。

第二空,“阻斷”指由于阻止而中斷進程或進展,填入既符合句意,又與句末的“阻止”對應(yīng)。故本題選A。30.在智能化無人超市,客人從進門到出門,一舉一動都會被數(shù)字化,并且被捕捉記錄。這些信息回流到云端后,通過算法模型,可以得到許多非常有價值的信息,比如男性顧客和女性顧客各自進店最集中的時間段是什么,哪些商品被拿起又放回去的頻率最高等。甚至還能做出預(yù)測,比如,傳感器感應(yīng)到進店的女客人很多是穿高跟鞋的,敏銳的老板便會在女鞋區(qū)多放些半跟鞋墊和腳踝磨損修復(fù)霜。可見,數(shù)字化最終的目的是實現(xiàn)商品供應(yīng)鏈的優(yōu)化以及店內(nèi)貨架與商品擺放的人性化。

這段文字主要介紹:

A.智能無人零售讓超市變得更加聰明、更加善解人意

B.智能無人零售給線下實體商店的發(fā)展前景增添亮色

C.智能無人零售能夠?qū)τ脩糍徺I行為進行記錄與描畫

D.智能無人零售給消費者所帶來的更良好的購物體驗參考答案:A

解題思路:由“主要介紹”可知,本題考查對文段主要內(nèi)容的概括。瀏覽題干,文段論述的是有關(guān)智能化無人超市的話題。抓住文段最后的總結(jié)詞“可見”,判斷其后內(nèi)容是對文段的總結(jié),正確選項應(yīng)與此有關(guān)。文段首先介紹智能化無人超市將客人的舉動數(shù)字化,并通過算法模型將這些信息返回到云端,得到有價值的信息,并根據(jù)這些信息做出預(yù)測,使老板根據(jù)顧客特點和需要有針對性地投放商品;最后通過“可見”得出結(jié)論,即數(shù)字化最終目的是實現(xiàn)商品供應(yīng)鏈的優(yōu)化及商品投放的人性化。A項是對此結(jié)論的同義轉(zhuǎn)述。B項“線下實體商店的發(fā)展前景”文段中未涉及。C項為文段結(jié)論前的內(nèi)容,非重點。D項論述給消費者的影響,而文段關(guān)注的是對超市發(fā)展的影響,排除。故本題選A。

解題思路:第一步,分析文段。文段先介紹智能化無人超市的特點是客人從進門到出門,一舉一動都會被數(shù)字化,并且被捕捉記錄,接著指出信息回流到云端可以得到有價值的信息,并進行舉例論證,尾句對前文進行總結(jié),指出數(shù)字化最終目的是實現(xiàn)商品供應(yīng)鏈的優(yōu)化以及店內(nèi)貨架與商品擺放的人性化。文段為“分—總”結(jié)構(gòu),尾句是文段的主旨句,強調(diào)智能化無人超市的數(shù)字化對超市的積極作用。

第二步,對比選項。A項是對文段主旨句的同義替換。

因此,選擇A選項。

解題思路:文段開篇引出“智能化無人超市”這一話題,指出其作用即可以得到有價值的信息,并通過“比如”進行具體的解釋。文段尾句通過“可見”針對前文內(nèi)容進行總結(jié),論述智能化無人超市的數(shù)字化實現(xiàn)超市商品供應(yīng)鏈優(yōu)化以及超市貨架、商品擺放人性化。故文段旨在強調(diào)智能化無人超市數(shù)字化讓超市變得更好,對應(yīng)A項。

B項,“線下實體商店”,無中生有,排除;

C項,“對用戶購買行為進行記錄”對應(yīng)文段開篇引入話題部分,結(jié)論之前,非重點,排除;

D項,“消費者”非重點,文段尾句重點強調(diào)對超市的影響,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《智能零售來了消費體驗變了》31.“天無三日晴,地?zé)o三尺平”所說的省份是青海省。

0.正確

1.錯誤參考答案:1

解題思路:本題考查國情省情。

“天無三日晴,地?zé)o三尺平”所說的省份是貴州省。貴州省的氣候?qū)賮啛釒駶櫦撅L(fēng)氣候,降水較多,雨季明顯,陰天多,日照少,故有“天無三日晴”的說法;貴州省位于云貴高原,云貴高原上廣泛分布的石灰?guī)r長期受流水的溶解侵蝕,形成溶洞、石林等奇異的喀斯特地形,峰嶺眾多,地面崎嶇,故有“地?zé)o三尺平”的說法。

故表述錯誤。32.作為互聯(lián)網(wǎng)革命的產(chǎn)物,網(wǎng)絡(luò)文化已經(jīng)成為________80后一代青年人的主流文化。我們這些印刷文化的過來人,對這一新崛起的網(wǎng)絡(luò)文化,不管喜歡還是不喜歡,都________認真對待。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.影響

不得不

B.支撐

不能不

C.控制

應(yīng)該

D.支持

必須

參考答案:A

解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“成為……主流文化”可知,網(wǎng)絡(luò)文化對80后一代青年人是有作用的。A項“影響”側(cè)重對人或事物所起的作用,符合語境。B項“支撐”側(cè)重勉強維持局面,不符合“主流文化”的語境;C項“控制”側(cè)重掌控、管理,語氣過重;D項“支持”側(cè)重給予鼓勵或者是勉強維持,與“網(wǎng)絡(luò)文化”“主流文化”的語境不符。故排除B項、C項和D項。答案鎖定A項。

第二步,驗證第二空。根據(jù)“不管喜歡還是不喜歡”,此空填入“不得不”,強調(diào)不可忽視網(wǎng)絡(luò)文化,符合語境。

因此,選擇A選項。

33.某教育有學(xué)生960人,其中510人訂閱“中國少年報”,330人訂閱“少年文藝”,120人訂閱“中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)報”,其中,270人訂閱兩種,58人訂閱三種,則這個學(xué)校沒有訂閱報刊的學(xué)生有多少人?

A.212人

B.270人

C.328人

D.386人

參考答案:D

解題思路:第一步,本題考查容斥問題,屬于三集合容斥類。

第二步,題目中出現(xiàn)“270人訂閱兩種”,即只滿足兩種條件的,考慮用三集合非標(biāo)準型核心公式。設(shè)沒有訂閱報刊的學(xué)生有x人,代入數(shù)據(jù)可得:960-x=510+330+120-270-2×58,解得x=386(人)。

因此,選擇D選項。

三集合非標(biāo)準型核心公式:總數(shù)-都不滿足的=集合A+集合B+集合C-只滿足兩種的-2×都滿足的

34.以下屬于我國傳統(tǒng)節(jié)日的是:

A.植樹節(jié)

B.感恩節(jié)

C.父親節(jié)

D.中秋節(jié)

參考答案:D

解題思路:第一步,本題考查我國傳統(tǒng)節(jié)日。

第二步,中秋節(jié),農(nóng)歷八月十五,始于唐朝初年,盛行于宋朝,2008年被確定為國家法定節(jié)假日。與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)并稱為“中國四大傳統(tǒng)節(jié)日”。

因此,選擇D選項。35.從所給四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案:B

解題思路:第一步,觀察特征。

組成元素相似,并且圖形中的元素黑色填充情況不同,優(yōu)先考慮定義疊加。

第二步,九宮格,橫向規(guī)律較為常見,優(yōu)先考慮。

第一行中,黑白塊的疊加規(guī)律為:黑+黑=白;白+白=白;黑+白=黑;第二行驗證,符合規(guī)律;第三行應(yīng)用規(guī)律,排除C項。繼續(xù)觀察,考慮元素的形狀,得出不同元素相加的優(yōu)先順序為:□>△>○,可以得出第三行中各個位置上的元素,只有B項符合。

因此,選擇B選項。36.混合所有制改革是國有企業(yè)改革的突破口,2019年在重點領(lǐng)域會有一百多家國有企業(yè)進一步推進混合所有制改革。推進重點領(lǐng)域混合所有制改革目的在于:

①促進重點領(lǐng)域內(nèi)國有企業(yè)的私有化進程

②實現(xiàn)各種所有制資本取長補短,共同發(fā)展

③加快放大國有資本功能,逐步實現(xiàn)國退民進

④轉(zhuǎn)換經(jīng)營機制,提高國有資本配置和運行效率

A.①②

B.①④

C.②③

D.②④

參考答案:D

解題思路:第一步,本題考查微觀經(jīng)濟知識。

第二步,混合所有制經(jīng)濟是國有資本、集體資本、非公有資本等交叉持股、相互融合的一種經(jīng)濟形式??梢姡七M重點領(lǐng)域混合所有制改革,目的在于實現(xiàn)所有制資本取長補短、共同發(fā)展;轉(zhuǎn)換經(jīng)營機制,提高國有資本配置和運行效率。②④說法正確,D項符合題意,當(dāng)選

因此,選擇D選項。

A項、B項:①促進重點領(lǐng)域內(nèi)國有企業(yè)的私有化進程。這句話說法錯誤,“重點領(lǐng)域內(nèi)國有企業(yè)”必須掌握在國家手中,不能實行“私有化”。①錯誤,由此可知,AB項錯誤,因此不當(dāng)選。

C項:③國退民進,一般表示政府對經(jīng)濟干預(yù)或者說宏觀調(diào)控力度的減弱。加快放大國有資本功能,逐步實現(xiàn)國退民進。這句話錯誤,不應(yīng)該說是“國進民退”還是“國退民進”,而應(yīng)該是平等對待各類市場主體,讓他們在競爭中去獲得各自的位置。③錯誤,由此可知,C項錯誤,因此不當(dāng)選。

37.《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》中處分種類包括下列哪幾種(

)。

A.警告

B.記過

C.降低崗位等級或者撤職

D.開除參考答案:ABCD

解題思路:本題考查事業(yè)單位相關(guān)制度。

根據(jù)《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》第五條規(guī)定:“處分的種類為:(一)警告;(二)記過;(三)降低崗位等級或者撤職;(四)開除。”

故正確答案為ABCD。38.從所給四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案:B

解題思路:第一步,觀察特征。

組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。每個圖形均由小圓和大圓組成,考慮元素的個數(shù)和種類。

第二步,兩段式,第一段找規(guī)律,第二段應(yīng)用規(guī)律。

內(nèi)部圓代表的是負數(shù),外部圓代表的是正數(shù),第一段:-1+4=3,所以第三個圖為3個外部圓。第二段應(yīng)用規(guī)律,內(nèi)部方塊代表的是負數(shù),外部方塊代表的是正數(shù),第二段:2+(-2)=0,且外框都是正方形,只有B符合。

因此,選擇B選項。39.甲、乙兩數(shù)的和是456,甲數(shù)末尾數(shù)是5,如果把這個5去掉就和乙數(shù)相等,甲數(shù)是多少?

A.155

B.215

C.355

D.415

參考答案:D

解題思路:解法一:

第一步,本題考查多位數(shù)問題,用代入排除法解題。

第二步,依次代入選項進行驗證。

代入A選項,若甲是155,則乙是15,155+15=170≠456,排除A選項;

代入B選項,若甲是215,則乙是21,215+21=236≠456,排除B選項;

代入C選項,若甲是355,則乙是35,355+35=390≠456,排除C選項;

代入D選項,若甲是415,則乙是41,415+41=456,滿足題意。

因此,選擇D選項。

解法二:

第一步,本題考查多位數(shù)問題,用尾數(shù)法解題。

第二步,由“甲、乙兩數(shù)的和是456,甲數(shù)末尾數(shù)是5”,可知乙的尾數(shù)為1,甲去掉尾數(shù)5和乙相等,則甲的十位為1,排除A、C選項,又因為甲、乙兩數(shù)的和是456,排除B選項。

因此,選擇D選項。

解法三:

第一步,本題考查多位數(shù)問題。

第二步,甲去掉末尾數(shù)與乙相等,則甲是三位數(shù),乙是兩位數(shù),乙最大為99,而甲=456-乙≥456-99=357,只有D項符合。

因此,選擇D選項。

40.夕陽紅合唱團有中老年團員30名。關(guān)于這30名團員,記者小王、小李、小趙有如下討論:

小王說:“這些團員中有些是來自燕園小區(qū)。”

小李說:“團員中的張大媽不是來自燕園小區(qū)?!?/p>

小趙說:”這些團員中有些不是來自燕園小區(qū)?!?/p>

以上陳述僅有一真,由此可以推出(

)。

A.30名團員都不是來自燕園小區(qū)

B.有些團員不是來自燕園小區(qū)

C.張大媽不是來自燕園小區(qū)

D.30名團員都是來自燕園小區(qū)參考答案:D

解題思路:第一步:整理題干信息。

①這些團員有些是來自燕園小區(qū)

②團員張大媽不是來自燕園小區(qū)

③這些團員有些不是來自燕園小區(qū)

第二步:分析題干。

由提問可知,本題為真假推理,先找反對關(guān)系。①和③為“有些······是······”和“有些······不是······”的反對關(guān)系,必有一真,即至少有一句是真話,結(jié)合提問,只有一句真話,即①、③必有一真,②一定為假,說明說真話的一定是小王和小趙二者之一,小李一定說假話。根據(jù)②為假,可知團員中的張大媽是來自燕園小區(qū),則①“這些團員有些是來自燕園小區(qū)”為真,即小王說的是真話,故小趙說的話為假,由③“這些團員有些不是來自燕園小區(qū)”為假,可知,所有團員都是來自燕園小區(qū)。

故正確答案為D。41.吸煙有害健康,是因為吸煙會產(chǎn)生有害物質(zhì),對自己和他人的健康產(chǎn)生影響,最容易與人體血紅蛋白結(jié)合的是:

A.一氧化碳

B.二氧化碳

C.尼古丁

D.二氧化硫

參考答案:A

解題思路:第一步,本題考查生物醫(yī)學(xué)知識。

第二步,血紅蛋白與一氧化碳的親和力比對氧氣的親和力大,所以最容易與人體血紅蛋白結(jié)合的是一氧化碳。

因此,選擇A選項。

B項:二氧化碳常溫常壓下是一種無色無味,也是一種常見的溫室氣體,還是空氣的組成部分之一。在物理性質(zhì)方面,二氧化碳不支持燃燒(用途:滅火),不能供給呼吸(為呼出氣體主要成分);干冰(二氧化碳的固體形態(tài))用于制冷和人工降雨,但不是最容易與人體血紅蛋白結(jié)合的物質(zhì)。B項錯誤。

C項:尼古丁,俗名煙堿,是一種存在于茄科植物(茄屬)中的生物堿,也是煙草的重要成分。尼古丁會使人上癮或產(chǎn)生依賴性,重復(fù)使用尼古丁也增加心臟速度和升高血壓并降低食欲,但不是最容易與人體血紅蛋白結(jié)合的物質(zhì)。C項錯誤。

D項:二氧化硫是有刺激性的硫氧化物。大氣主要污染物之一。由于煤和石油通常都含有硫元素,因此燃燒時會生成二氧化硫污染環(huán)境,還會引起酸雨,但不是最容易與人體血紅蛋白結(jié)合的物質(zhì)。D項錯誤。

42.在最優(yōu)的消費狀態(tài)下兩種商品之間的邊際替代率等于其價格之比,其經(jīng)濟含義是,最優(yōu)消費條件下,消費者個人對于兩種商品的相對邊際價格值的估量等于這兩種商品的(

)。

A.競爭市場成本之比

B.邊際市場成本之比

C.替代市場成本之比

D.壟斷市場成本之比參考答案:B

解題思路:本題考查微觀經(jīng)濟。

一般來說,消費者的最優(yōu)選擇應(yīng)該是預(yù)算直線和某條無差異曲線相切的切點。這也可以說,在最優(yōu)消費狀態(tài)下,兩種商品之間的邊際替代率等于其價格之比,其經(jīng)濟含義是,在最優(yōu)消費條件下,消費者個人對兩種商品的相對邊際價值的估量等于這兩種商品的邊際市場成本之比。

故正確答案為B。43.目前,各種新的技術(shù)還在測試中,填埋也不是廢物處理的唯一方式。垃圾的焚燒和循環(huán)利用也在許多國家的廢物處理中占較大比例,而且這兩種方式正在經(jīng)歷技術(shù)變革并日趨完善。傳統(tǒng)意義上的循環(huán)利用,如金屬、塑料及紙張的回收利用,仍然發(fā)揮較大作用。但是最快的廢物循環(huán)方式往往是最簡單的方法:垃圾堆肥。

從這段文字中不能得出的結(jié)論是:

A.垃圾焚燒正在經(jīng)歷技術(shù)變革并日趨完善

B.填埋、焚燒、循環(huán)利用是常用的廢物處理方式

C.傳統(tǒng)的循環(huán)利用方式包括可再生物資的回收

D.垃圾堆肥不久將取代其他廢物循環(huán)利用方式

參考答案:D

解題思路:第一步,分析文段,將選項與文段一一對應(yīng)。

第二步,辨析選項。A項對應(yīng)“垃圾的焚燒和循環(huán)利用……這兩種方式正在經(jīng)歷技術(shù)變革并日趨完善”,符合文意,正確。B項對應(yīng)“填埋也不是廢物處理的唯一方式”“垃圾的焚燒和循環(huán)利用也在許多國家的廢物處理中占較大比例”,可知填埋、焚燒和循環(huán)利用是廢物處理的常用方式,符合文意,正確。C項對應(yīng)“傳統(tǒng)意義上的循環(huán)利用,如金屬、塑料及紙張的回收利用,仍然發(fā)揮較大作用”,可知傳統(tǒng)的循環(huán)利用方式包括可再生物資的回收,符合文意,正確。D項“不久將取代”文段沒有提及,屬于無中生有,錯誤。

因此,選擇D選項。

解題思路:A項正確,由文段第二句“垃圾的焚燒和循環(huán)利用也在許多國家的廢物處理中占較大比例,而且這兩種方式正在經(jīng)歷技術(shù)變革并日趨完善”可以推出;

B項正確,由文段第一二句“填埋也不是廢物處理的唯一方式。垃圾的焚燒和循環(huán)利用也在許多國家的廢物處理中占較大比例”可以推出;

C項正確,由文段“傳統(tǒng)意義上的循環(huán)利用,如金屬、塑料及紙張的回收利用,仍然發(fā)揮較大作用”,可知傳統(tǒng)的循環(huán)利用包括可再生物資的回收;

D項不能推出,文段指出“最快的廢物循環(huán)方式往往是最簡單的方法:垃圾堆肥”,但并未說明垃圾堆肥不久將取代其他廢物循環(huán)利用方式,“不久將取代”屬于無中生有。

本題為選非題,故正確答案為D。

解題思路:本題問的是“不能得出的結(jié)論是”,實則是考查對文段細節(jié)信息的理解和把握。解答本題需要根據(jù)選項中的關(guān)鍵信息在文段中找到與其對應(yīng)的原文,并進行一一對照,然后找到與原文不相符的一項即可。由文段第二句“垃圾的焚燒……這兩種方式正在經(jīng)歷技術(shù)變革并日趨完善”可知A項正確。由第一句和第二句可知,B項正確。由“傳統(tǒng)意義上的循環(huán)利用,如金屬、塑料及紙張的回收利用”可知,C項正確。文段最后一句提到“垃圾堆肥”是最快的廢物循環(huán)方式,并不能推出D項內(nèi)容。故本題選D。44.下列關(guān)于事業(yè)單位工作人員申訴的說法,正確的是:

A.申訴期間不停止人事處理的執(zhí)行

B.申訴必須由事業(yè)單位工作人員本人申請

C.事業(yè)單位工作人員對涉及本人的人事處理不服的,可以直接提起申訴

D.事業(yè)單位工作人員對人事處理不服提起申訴的,由上級主管部門管轄

參考答案:A

解題思路:第一步,本題考查事業(yè)單位人事管理知識。

第二步,根據(jù)《事業(yè)單位工作人員申訴規(guī)定》第五條,復(fù)核、申訴、再申訴期間不停止人事處理的執(zhí)行。據(jù)此,A項“申訴期間不停止人事處理的執(zhí)行”說法正確。

因此,選擇A選項。

B項:根據(jù)《事業(yè)單位工作人員申訴規(guī)定》第六條,復(fù)核、申訴、再申訴應(yīng)當(dāng)由事業(yè)單位工作人員本人申請。本人喪失行為能力、部分喪失行為能力或者死亡的,可以由其近親屬或監(jiān)護人代為申請。據(jù)此,當(dāng)本人喪失行為能力等情況下,可不用本人申請,B項“申訴必須由事業(yè)單位工作人員本人申請”說法過于絕對。B項不符合題意,因此不當(dāng)選。

C項:根據(jù)《事業(yè)單位工作人員申訴規(guī)定》第二條,事業(yè)單位工作人員對涉及本人的人事處理不服的,可以依照本規(guī)定申請復(fù)核;對復(fù)核結(jié)果不服的,可以依照本規(guī)定提出申訴、再申訴。據(jù)此,C項“事業(yè)單位工作人員對涉及本人的人事處理不服的,可以直接提起申訴”說法錯誤,因此不當(dāng)選。

D項:根據(jù)《事業(yè)單位工作人員申訴規(guī)定》第七條,事業(yè)單位工作人員對人事處理不服申請復(fù)核的,由原處理單位管轄。據(jù)此,D項“由上級主管部門管轄”說法錯誤,因此不當(dāng)選。

45.下列選項中,屬于光在均勻介質(zhì)中沿著直線傳播現(xiàn)象的是(

)。

A.小孔成像

B.影子的形成

C.月食

D.日食參考答案:ABCD

解題思路:本題考查科技。

A項正確,小孔成像是我國的學(xué)者墨翟(墨子)和他的學(xué)生做的世界上第一個小孔成倒像的實驗,解釋了小孔成倒像的原因,指出了光沿直線進行的性質(zhì)。小孔成像對光沿直線傳播的第一次科學(xué)解釋。

B項正確,影子是由于物體遮住了光線這一科學(xué)原理而產(chǎn)生。光線在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播,不能穿過不透明物體而形成的較暗區(qū)域,形成的投影就是我們常說的影子。

C項正確,月食,又稱月蝕,是一種當(dāng)月球運行進入地球的陰影時,原本可被太陽光照亮的部分,有部分或全部不能被直射陽光照亮,使得位于地球的觀測者無法看到普通的月相的天文現(xiàn)象,體現(xiàn)了光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播的性質(zhì)。

D項正確,日蝕,又叫做日食,是月球運動到太陽和地球中間,如果三者正好處在一條直線時,月球就會擋住太陽射向地球的光,月球身后的黑影正好落到地球上,這時發(fā)生日蝕現(xiàn)象,體現(xiàn)了光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播的性質(zhì)。

故正確答案為ABCD。46.下列與“四”有關(guān)的稱謂與其所指對應(yīng)錯誤的一項是:

A.蘇門四學(xué)士——黃庭堅、張耒、晁補之、秦觀

B.我國楷書四大家——顏真卿、柳公權(quán)、歐陽詢、趙孟頫

C.我國四大古典戲劇——《竇娥冤》、《西廂記》、《牡丹亭》、《長生殿》

D.我國漢字書法四體——正、草、隸、篆

參考答案:C

解題思路:第一步,本題考查文學(xué)知識并選錯誤項。

第二步,我國四大古典戲分別是《桃花扇》、《西廂記》、《牡丹亭》、《長生殿》?!堕L生殿》和《桃花扇》創(chuàng)作的年代背景大致是相同的,兩部戲所寫的都是真人真事,描繪社會生活事件十分廣闊,但反映的中心主題,只有一個,就是“愛情與政治”。王實甫《西廂記》實現(xiàn)有情人的愛之夢,文學(xué)價值很高,被視為古代劇的范本。湯顯祖用《牡丹亭》呼喚著一個人性解放的新時代,勇敢而自主地追求人性自由的女性,是此前戲劇乃至文學(xué)的婦女形象中從未出現(xiàn)過的。故四大古典戲不包括“《竇娥冤》”。

因此,選擇C選項。

A項:蘇門四學(xué)士即黃庭堅、秦觀、晁補之(晃無咎)、張耒四人合稱。四學(xué)士都出自蘇軾門下,最先將此四人并稱的是蘇軾本人。他說:“如黃庭堅魯直、晁補之無咎、秦觀太虛、張耒文潛之流,皆世未之知,而軾獨先知?!绷硗馓K門四學(xué)士又和陳師道、李廌合稱蘇門六學(xué)士。A項正確,但不符合題意,不當(dāng)選。

B項:我國楷書四大家是指唐朝歐陽詢(歐體)、唐朝顏真卿(顏體)、唐朝柳公權(quán)(柳體)、元代趙孟頫(趙體)。圓筆書法的開創(chuàng)者是顏真卿,也是唯一能和王羲之互相抗衡的書法家。世學(xué)書者的楷模是指柳公權(quán),曾經(jīng)利用為皇帝講解書法的機會,向皇帝闡述做人的道理。元代最卓越的書法家之一是趙孟頫,他的書法婉麗流美,與其他三位楷書名家的剛健風(fēng)格正好形成鮮明的對比。B項正確,但不符合題意,不當(dāng)選。

D項:中國書法習(xí)慣上分為“正”“草”“隸”“篆”四體??瑫?,字體名,也叫正楷、真書、正書。草書則指以張旭、懷素等為代表的狂草,也指大草;還指比狂草規(guī)范一些的草書,稱小草,以唐代孫過庭的《書譜》為之代表。隸書產(chǎn)生于秦末漢初,開始主要用于抄寫公文,以求簡便,后用于書寫碑刻與摩崖石刻。篆書則是甲骨、鐘鼎、石鼓及小篆的總稱。D項正確,但不符合題意,不當(dāng)選。

47.將癟了的乒乓球放在熱水里一段時間后,乒乓球便會恢復(fù)原來的球形狀態(tài)。其原理是:

A.乒乓球內(nèi)部氣體溢出,內(nèi)部氣體減少

B.乒乓球受熱后球壁變軟,恢復(fù)原來形狀

C.乒乓球內(nèi)部氣體受熱膨脹,擠壓乒乓球內(nèi)壁

D.水蒸氣流入乒乓球內(nèi)部,乒乓球內(nèi)部壓強增大參考答案:C

解題思路:乒乓球發(fā)生形變,說明球內(nèi)外受力不均衡。想從癟了的狀態(tài)恢復(fù)到原狀,應(yīng)讓內(nèi)部氣壓大于外部空氣壓力。乒乓球內(nèi)部是一個密閉的空間,將球放進熱水里,球內(nèi)的空氣受熱膨脹,氣壓增大,且大于外部的大氣壓,乒乓球凹陷部位受內(nèi)外壓力差作用恢復(fù)原狀。故本題選C。

解題思路:第一步,確定題型。

本題考查物理學(xué)中的壓強問題。

第二步,結(jié)合現(xiàn)象分析題干。

由于乒乓球內(nèi)的氣體受熱發(fā)生膨脹,導(dǎo)致壓強增大,所以癟了的乒乓球就能恢復(fù)原來的形狀。

因此,選擇C選項。48.在對待異地高考問題上,甲方認為,異地高考能夠有效促進教育公平,突破戶籍制度的桎梏;乙方認為,異地高考將導(dǎo)致大城市人口惡性膨脹。

如果以下各項為真,不能作為上述雙方觀點論據(jù)的是:

A.教育資源分配不均和招生制度不合理是教育不公的根源

B.一旦放開異地高考,無法避免“高考移民”泛濫的問題

C.各省高考實行自主命題,要求學(xué)生回原籍高考并不公平

D.異地高考操作難度很大,牽扯到方方面面的利益和事情參考答案:D

解題思路:本題要求選擇不能作為題干觀點論據(jù)的選項,而題干中出現(xiàn)了甲、乙兩個觀點,需明確觀點所表達的意思,然后再根據(jù)兩個觀點之間的關(guān)系,結(jié)合選項進行比較即可解題。甲觀點:異地高考能夠有效促進教育公平,突破戶籍制度的桎梏。乙觀點:異地高考將導(dǎo)致大城市人口惡性膨脹。

A項,異地高考能夠解決教育資源分配不均和招生制度不合理,從而促進教育公平,對甲的觀點具有加強作用。

B項,異地高考會出現(xiàn)“高考移民”泛濫的問題,也就會導(dǎo)致大城市人口惡性膨脹,對乙的觀點具有加強作用。

C項,說明要求學(xué)生回原籍高考并不公平,從而說明異地高考有助于促進公平,對甲的觀點具有加強作用。

D項,異地高考操作難度大,與甲、乙的觀點均無關(guān),不具有加強作用。

故本題選D。

解題思路:第一步:首先分析題干,找到論點論據(jù)。

甲方的觀點是:異地高考能夠有效促進教育公平,突破戶籍制度的桎梏,支持異地高考。

乙方的觀點是:異地高考將導(dǎo)致大城市人口惡性膨脹,不支持異地高考。

第二步:逐一分析選項。

A項,提出教育不公平的原因是資源分配不均和招生制度不合理,而異地高考就是解決資源分配不均方式,因此支持甲方觀點;

B項,異地高考無法避免“高考移民問題”,從而不支持異地高考,與乙方的觀點相同;

C項,提及異地高考促進教育公平,支持甲方的觀點;

D項,說明異地高考操作難度大,但是跟公平和人口膨脹沒有關(guān)系,因此與甲、乙觀點無關(guān),不能作為論據(jù)。

本題為選非題,故正確答案為D。49.本題暫缺,我們正在全力收集,將在收集成功后第一時間更新。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案:

解題思路:本題題目暫缺,答案與解析將在收集到題目后第一時間更新。50.在不同的時期,約有7000種植物和幾百種動物被人類當(dāng)作食物。物種的喪失將使食物的多樣性減少,使人類僅僅依賴個別幾種主要的食物,從而打破人們均衡的飲食結(jié)構(gòu)。此外,隨著森林、田野中物種的喪失可能導(dǎo)致某些病原體的增加,而這些病原體是有機體感染疾病的元兇。一些最有可能滅絕的動物、植物和微生物,實際上是傳染病傳播的“緩沖區(qū)”,它們在人類受到感染之前,代人類承擔(dān)了許多疾病的侵襲。

下列說法與原文不符的是:

A.特有物種能夠緩沖傳染病的傳播

B.生物多種性的喪失影響人類健康

C.物種的喪失危及人類食品的安全

D.物種多樣性與疾病感染關(guān)系微妙

參考答案:C

解題思路:第一步,通讀原文,將選項與原文一一對應(yīng)。

第二步,對比選項。A項對應(yīng)“一些最有可能滅絕的動物、植物和微生物,實際上是傳染病傳播的‘緩沖區(qū)’”,可知A項中的“特有物種”是“一些最有可能滅絕的動物、植物和微生物”的同義替換,符合文意。B項對應(yīng)“隨著森林……而這些病原體是有機體感染疾病的元兇”,可知物種的喪失會導(dǎo)致有機體感染疾病的元兇增加,即會影響人類健康,符合文意。C項“人類食品的安全”原文中沒有提到,屬于無中生有,不符合文意。D項對應(yīng)最后兩句,可知物種喪失會導(dǎo)致病原體增加,而且一些最有可能滅絕的動物、植物和微生物是傳染病傳播的“緩沖區(qū)”,由此可知物種多樣性與疾病感染關(guān)系微妙,D項符合文意。

因此,選擇C選項。

解題思路:本題考查對細節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項中的觀點,根據(jù)文段中對應(yīng)內(nèi)容,對這些觀點進行判斷。A項,由“一些最有可能滅絕的動物、植物和微生物,實際上是傳染病傳播的‘緩沖區(qū)’,它們在人類受到感染之前,代人類承擔(dān)了許多疾病的侵襲”可推出。

B項,由“物種的喪失將使食物的多樣性減少,使人類僅僅依賴個別幾種主要的食物,從而打破人們均衡的飲食結(jié)構(gòu)”可推出。

C項,由“物種的喪失將使食物的多樣性減少,使人類僅僅依賴個別幾種主要的食物,從而打破人們均衡的飲食結(jié)構(gòu)”可知,“物種的喪失危及人類食品的安全”推斷過度。

D項,分析文段可知,物種多樣性減少會使某些病原體的增加,且某些物種的減少正是因為抵御傳染病,D項說法正確。

故本題選C。

解題思路:文段為并列關(guān)聯(lián)詞“此外”引導(dǎo)的并列結(jié)構(gòu),分別介紹了物種喪失所導(dǎo)致的兩方面危害,也就是使食物多樣性減少和導(dǎo)致某些病原體增加。文段中并未提到“危及人類食品的安全”這一內(nèi)容,故

C

項無中生有,當(dāng)選。

A

項:根據(jù)“一些最有可能滅絕的動物、植物和微生物,實際上是傳染病傳播的‘緩沖區(qū)’”可知,表述正確;

B

項:文段中的“打破人們均衡的飲食結(jié)構(gòu)”和“病原體的增加”,均屬于影響人類健康的范疇,表述正確;

D

項:根據(jù)“而這些病原體……代人類承擔(dān)了很多疾病的侵襲”可知,表述正確。

本題為選非題,故正確答案為

C。

【文段來源】《中國自然保護區(qū)6年零增長

多種特有生物待保護》51.某年的3月有5個星期一和4個星期二,則該年的國慶節(jié)是:

A.星期二

B.星期三

C.星期四

D.星期五參考答案:B

解題思路:星期問題。星期數(shù)每7天一循環(huán),所以每個月都有完整的4個星期,大月(1、3、5、7、8、10、12月)的前3天或最后3天的星期數(shù)出現(xiàn)5次。已知“3月有5個星期一和4個星期二”,則3月中星期六、星期日、星期一出現(xiàn)了5次,據(jù)此可直接判斷3月31的星期數(shù)。此時,計算從3月31日到國慶節(jié)(10月1日)的還需過的天數(shù),再依據(jù)周期循環(huán)問題求解。由題意可知3月31日是星期一,4、5、6、7、8、9月中有三個月30天、三個月31天,共有183天,183÷7=26……1,則9月最后一天是星期二,國慶節(jié)是星期三。52.與普通旅游的________,形色匆匆不同,選擇“旅居養(yǎng)老”的老人一般會在一個地方住上十天半個月甚至數(shù)月,慢游細品,以達到既健康養(yǎng)生,又開闊視野的目的。

填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.走馬觀花

B.下馬看花

C.心無旁騖

D.蜻蜓點水

參考答案:A

解題思路:第一步,分析語境。根據(jù)“與普通旅游的________,形色匆匆不同”“選擇‘旅居養(yǎng)老’的老人一般會……慢游細品”可知,橫線后面的逗號表并列,該空應(yīng)與“形色匆匆”語義相近,與“慢游細品”語義相反,體現(xiàn)“匆匆游覽,不細品”這一含義。

第二步,辨析選項。A項“走馬觀花”比喻粗略地觀察事物,符合文意。B項“下馬看花”比喻在一個地方停留下來,了解情況,進行調(diào)查研究;C項“心無旁騖”形容心思集中,專心致志;D項“蜻蜓點水”比喻做事膚淺不深入。三項均不體現(xiàn)“匆匆游覽”,均不符合文意,排除B項、C項和D項。

因此,選擇A選項。

形色匆匆:行走或出發(fā)前后的神態(tài)舉止急急忙忙的樣子。

53.某餅店一種成本為1.4元的點心賣2元一份,每天沒賣完的點心會在晚上8點后半價促銷,全部賣完。已知一個月30天中,平均有15天每天晚上8點前可賣出100份點心,而其余15天每天晚上8點前只能賣出60份。如果餅店每天做的點心數(shù)量相同,一個月能夠獲得的最大利潤是多少元:

A.1080

B.1200

C.1320

D.1440參考答案:B

解題思路:由題意可知,8點前每份利潤為元,8點后每份利潤為元,假設(shè)每天做n份點心,由題意可得,每月利潤為=2400-12n,已知,所以時,利潤為最大值,此時為1200。

故正確答案為B。

解題思路:第一步,本題考查經(jīng)濟利潤問題,屬于基礎(chǔ)公式類。

第二步,設(shè)每天做點心x個獲得最大利潤,想要獲得最大利潤,應(yīng)滿足60≤x≤100。總成本為1.4×30×x=42x,總收入為15×x×2+15×60×2+15×(x-60)×1=45x+900,總利潤為45x+900-42x=900+3x,60≤x≤100,當(dāng)x=100時,取得最大值。最大利潤為900+300=1200(元)。

因此,選擇B選項。

解題思路:利潤問題。根據(jù)題干可知,晚上8點之前每賣一份點心盈利0.6元,晚上8點之后每份點心虧損0.4元,且一個月中有一半的天數(shù)可以賣100份,一半的天數(shù)可以賣60份。當(dāng)每天賣出的份數(shù)多于100份時,每天都會有虧損,獲得的利潤不是最大,所以餅店每天做的點心數(shù)量應(yīng)在60~100之間。因為每份盈利的價格大于虧損的價格,所以當(dāng)每天做100份點心時,一個月內(nèi)獲得的利潤最大。賣2元一份時每份盈利2-1.4=0.6元,半價促銷時每份虧損1.4-1=0.4元。根據(jù)題干的要求,每天做100份點心時一個月能夠獲得的利潤最大,則總利潤為0.6×100×15+0.6×60×15-0.4×40×15=1200元。故本題選B。54.職業(yè)素質(zhì)是素質(zhì)的主體和核心,它囊括了素質(zhì)的各個類型。(

A.正確

B.錯誤

參考答案:A

解題思路:第一步,本題考查道德知識。

第二步,素質(zhì)包括先天素質(zhì)和后天素質(zhì)。先天素質(zhì)是通過父母遺傳因素而獲得的素質(zhì).主要包括感覺器官、神經(jīng)系統(tǒng)和身體其他方面的一些生理特點。后天素質(zhì)是通過環(huán)境影響和教育而獲得的。因此,可以說,素質(zhì)是在人的先天生理基礎(chǔ)上,受后天的教育訓(xùn)練和社會環(huán)境的影響,通過自身的認識和社會實踐逐步養(yǎng)成的比較穩(wěn)定的身心發(fā)展的基本品質(zhì)。職業(yè)素質(zhì)是指從業(yè)者在一定生理和心理條件基礎(chǔ)上,通過教育培訓(xùn)、

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