心理學(xué)-第四章-感知與組織教學(xué)課件

第四章感覺、知覺與教學(xué)第一節(jié)感覺和知覺概述第二節(jié)感覺和知覺的規(guī)律第三節(jié)感知規(guī)律在教學(xué)中應(yīng)用第四章感覺、知覺與教學(xué)第一節(jié)感覺和知覺概述1

一、感覺和知覺的概念

二、感覺與知覺的關(guān)系

三、感覺的種類

四、知覺的種類第一節(jié)感覺與知覺的概述一、感覺和知覺的概念第一節(jié)感覺與知覺的概述2一、感覺和知覺的概念1.感覺的概念（1）感覺：感覺是人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物的個別屬性的反映。（2）感覺的概念分析感覺是一種直接反映，它要求客觀事物直接作用于人的感官。感覺所反映的是客觀事物的個別屬性，而不是事物整體和全貌。感覺是客觀世界的主觀映象。一、感覺和知覺的概念1.感覺的概念3感覺的概念（3）感覺的作用（意義）A.感覺是認識的開端；B.感覺是一切心理活動的基礎(chǔ)。如：感覺剝奪實驗。1954年，心理學(xué)家貝克斯頓等在加拿大的麥克吉爾大學(xué)進行了首例感覺剝奪試驗研究。他們在付給大學(xué)生每天20美元的報酬后，讓他們在缺乏刺激的環(huán)境中逗留。具體的說，就是在沒有圖形試圖視覺（被試須戴上特制的半透明的塑料眼睛）、限制觸覺（手和臂上都套有紙板做的手套和袖子）和聽覺（實驗在隔音室里進行，用空氣調(diào)節(jié)器的單調(diào)嗡嗡聲代替其聽覺）的環(huán)境中，靜靜地躺在舒適的帆布床上。

感覺的概念（3）感覺的作用（意義）4感覺剝奪實驗結(jié)果

實驗結(jié)果顯示：感到無聊和焦躁不安是最起碼的反應(yīng)。在實驗過后的幾天里，被試者注意力渙散，不能進行明晰的思考，智力測驗的成績不理想等。通過對腦電波的分析，證明被試的全部活動嚴重失調(diào)，有的被試者甚至出現(xiàn)了幻覺（白日做夢）的現(xiàn)象。

(感覺概念講完,下面講知覺概念)感覺剝奪實驗結(jié)果52.知覺的概念知覺是人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物的整體與意義的反映。認知心理學(xué)強調(diào)知覺是人腦對感覺信息的組織和解釋的過程。

寂靜的原始森林、蔚藍色的海洋、多彩的云霞；觀賞到的楊柳依依、芳草萋萋，聽到的潺潺的流水，感受到的和風(fēng)習(xí)習(xí)等，皆是事物整體映像的反映。2.知覺的概念知覺是人腦對直接作用于感覺器官6

二、感覺與知覺的關(guān)系區(qū)別：

1.感覺的產(chǎn)生主要來自于感覺器官的生理活動以及客觀刺激的物理特性。知覺是在感覺的基礎(chǔ)上對事物的各種屬性加以綜合和解釋的心理活動過程。感覺反應(yīng)的是客觀事物的個別屬性，而知覺是對客觀事物的整體和意義的解釋。從嚴格意義上講，感覺是天生的反應(yīng)，而知覺卻是后天學(xué)習(xí)的結(jié)果。

二、感覺與知覺的關(guān)系區(qū)別：7心理學(xué)-第四章-感知與組織教學(xué)課件8心理學(xué)-第四章-感知與組織教學(xué)課件91.視覺視覺是個體對光波刺激的覺察。是個體辨別外界事物的明暗、顏色等特性的感覺。視覺是人類最重要的感覺。研究證明，在人類認識世界的過程中有80％左右的信息是靠視覺獲取的。1.視覺視覺是個體對光波刺激的覺察。是個體辨別外界事物10（1）視覺的適宜刺激為波長為380～780毫微米的光波（電磁波）

紫藍綠黃橙紅

400500可見的光譜波長（毫微米）

600700（1）視覺的適宜刺激為波長為380～780毫微米的光波（電磁11（2）顏色視覺①顏色的基本特性：顏色是光波作用于人眼所引起的視覺經(jīng)驗。顏色具有色調(diào)、明度、飽和度三種特性。這些特性是由光波的物理特性決定的。（2）顏色視覺①顏色的基本特性：12色調(diào)

色調(diào)是顏色的最重要的屬性。不同的光波引起的不同感覺稱為色調(diào)。它決定于光波的波長。色調(diào)色調(diào)是顏色的最重要的屬性。不同的光波引起的13

明度明度是指顏色的明暗程度，主要取決于光的物理強度。光的強度越大，顏色越亮，最后接近白色；光的強度越小，顏色越暗，最后接近于黑色。例如，黑紙上反射出投射于它的全部光的一小部分，而打印卻反射了投射光的80％。明度明度是指顏色的明暗程度，主要取決于光的物理強14

飽和度飽和度指顏色的純潔度。它取決于光波成分的復(fù)雜程度。一般是看主波長占的比例。光波成分越單純，顏色越鮮艷，即飽和度高。反之，則飽和度低。飽和度飽和度指顏色的純潔度。它取決于光波成分的復(fù)雜程度15（2）顏色視覺②色覺異常色覺異常主要包括色弱和色盲兩類。色盲是指對紅綠藍三種顏色完全不產(chǎn)生色覺經(jīng)驗者。

色弱患者雖然能夠區(qū)分光譜上的各種顏色，但對紅色、綠色區(qū)的顏色感受性很低，在刺激光較弱時，這些人幾乎分辨不出任何顏色。色弱患者在男性中占6%

在整個人口中，色覺缺陷者在男女比例上差異懸殊，在男性中約占8%，而女性中僅占千分之四。這類現(xiàn)象按照生理學(xué)家的解釋與人體性染色體中X染色體有關(guān)。（2）顏色視覺②色覺異常162.聽覺聽覺是個體對聲音刺激的覺察。（1）聽覺適宜刺激的頻率16~20000HZ的聲波人耳最敏感的聲波頻率是1000~4000HZ。（2）聽覺的基本特性聽覺具有音調(diào)、音響、音高三種特性。2.聽覺聽覺是個體對聲音刺激的覺察。17音調(diào)音調(diào)是表示聲音高低的感覺，主要是由聲波的頻率決定的。頻率越大，聽到的聲音就越高。成年男子說話聲的頻率為95~142赫茲，成年女子說話聲音的頻率為272~653赫茲。女子比男子聲音高，女高音歌唱家多，中音少；男高音歌唱家少，中音多。音調(diào)音調(diào)是表示聲音高低的感覺，主要是由聲波的頻率決定的。18音響音響是指聽到聲音的強弱，主要決定于聲波振幅，振幅越大，聲音就越響；振幅越小，聲音越輕。響度的單位是分貝，一般超過120分貝的聲音就會使人耳產(chǎn)生痛感。普通談話的聲音為60分貝，響雷的響度為120分貝，科學(xué)研究證明，在實驗室接受高達150分貝的老鼠，又發(fā)生死亡的危險。音響音響是指聽到聲音的強弱，主要決定于聲波振幅，振幅越大，聲19音色音色，也叫音品，是把基本頻率和強度相同，但附加振動成分不同的聲音彼此區(qū)分開來的特殊品質(zhì)。主要由聲波成分的復(fù)雜程度決定的。例如，長笛和單簧管，鋼琴和吉他同奏一首樂曲，我們感覺不同，就是音色上的差別。音色音色，也叫音品，是把基本頻率和強度相同，但附加振動成分不203.嗅覺

4.味覺嗅覺是由有氣味的氣體物質(zhì)引起的。味覺的適宜刺激是溶于水的化學(xué)物質(zhì)。3.嗅覺4.味覺嗅覺是由有氣味的氣體物質(zhì)引起的。215.皮膚覺刺激作用于皮膚引起各種各樣的感覺，叫皮膚覺（膚覺）。皮膚感覺可以分為觸覺、冷覺、溫覺、痛覺等。5.皮膚覺刺激作用于皮膚引起各種各樣的感覺，叫皮膚覺（膚226.動覺動覺也叫運動感覺，它反應(yīng)身體各部分的位置、運動以及肌肉的緊張程度，是內(nèi)部感覺的一種重要形態(tài)。6.動覺動覺也叫運動感覺，它反應(yīng)身237.平衡覺平衡覺也叫靜覺，它是由人體作加速度或減速度的直線運動或旋轉(zhuǎn)運動時所引起的。平衡覺的感受器位于內(nèi)耳的前庭器官。7.平衡覺平衡覺也叫靜覺，它是由人體作加速度或減速度的248.機體覺機體覺也叫內(nèi)臟感覺，是由內(nèi)臟的活動作用于臟器壁上的感受器產(chǎn)生的。饑渴、飽脹、便意、惡心、疼痛等感覺。8.機體覺機體覺也叫內(nèi)臟感覺，是由內(nèi)臟的活動作用于臟器25四、知覺的種類按照知覺所反映對象的特點，可以將知覺分為物體知覺和社會知覺（對人的知覺）。按照知覺所憑借的感覺信息的來源不同，可以將知覺分為視知覺、聽知覺、嗅知覺、味知覺、觸知覺。（這部分內(nèi)容不講）錯覺四、知覺的種類按照知覺所反映對象的特點，可以將知覺分261.物體知覺以物質(zhì)或物質(zhì)現(xiàn)象為知覺對象的知覺，即物體知覺。依據(jù)知覺所反映的事物的特性，可分為空間知覺、時間知覺、運動知覺。1.物體知覺以物質(zhì)或物質(zhì)現(xiàn)象為知覺對象的知覺，即物體知覺。27

（1）空間知覺空間知覺是人對事物的空間特性與關(guān)系的認識。它以感覺為基礎(chǔ)，對自身所在空間、與自身周圍空間中各事物之間關(guān)系綜合了解的心理歷程?？臻g知覺的作用：動物、人類空間知覺包括形狀知覺、大小知覺、深度知覺以及方位知覺等。（1）空間知覺空間知覺是人對事物的空間特性與關(guān)系的認識。它28（2）時間知覺時間知覺是人腦對客觀現(xiàn)象延續(xù)性和順序性的反映。（2）時間知覺時間知覺是人腦對客觀現(xiàn)象延續(xù)性29（3）運動知覺運動知覺是人腦對物體空間位移和移動速度的知覺。通過運動知覺，我們可以分辨物體的靜止和運動狀態(tài)以及運動速度的快慢。一般按照人所知覺到的各種運動現(xiàn)象的形成條件，將運動知覺分成真動知覺和似動知覺兩大類。返回（3）運動知覺運動知覺是人腦對物體空間位移和302.社會知覺以社會生活過程中的人為知覺對象的知覺，叫社會知覺。社會知覺包括對他人的知覺、人際知覺、自我知覺和角色知覺。2.社會知覺以社會生活過程中的人為知覺對象的知覺，叫31（1）對他人的知覺對他人知覺主要是知覺對象的外部特征。如：言談、舉止、儀表、相貌等，此外，對他人知覺也受到知覺者的主觀態(tài)度影響。影響他人知覺的心理因素：

A.首因效應(yīng)B.近因效應(yīng)C.暈輪效應(yīng)(情人眼里出西施)D.刻板印象（教科書72頁）（1）對他人的知覺對他人知覺主要是知覺對象的外部特征。32（2）人際知覺人際知覺是對人與人之間關(guān)系知覺，包括自己與他人，他人與他人的關(guān)系。人際知覺有明顯的情感因素參與知覺過程。

在日常生活中,人們都想在第1次約會時給人以良好的印象，因為人們普遍認為第一印象是非常重要的。社會心理學(xué)家A.魯申斯作過如下實驗：他編寫了兩段短文，描述一個男孩的日常活動。在第

1段短文中把他描述成一個外傾型人，在另一段短文中把他描述為一個內(nèi)傾型人。魯申斯把兩段短文結(jié)合起來，順序是先第1段后第2段，或者先第2段后第1段。讀完后要求被試評定這個男孩的特質(zhì)類型。結(jié)果證實了首因效應(yīng)。當?shù)?/p>

1段在前時，被試把這個男孩評定為外傾型人。當?shù)?段在前時,被試把這個男孩評定為內(nèi)傾型人。但是，如果在兩段描述之間插入某些其他活動,則較近的信息有更大影響,出現(xiàn)近因效應(yīng)。假定上個月你在一次晚會上認識了一個人，給你的印象不太好，但是本周內(nèi)你又碰上了他，這次給你的印象卻是好的，那么你對他的印象可能是好的。如果讓你把全部有關(guān)其人的信息放在一起，則近因效應(yīng)可能消失。

對這種順序效應(yīng)有幾種解釋:一種解釋是同化說,認為最先接受的信息形成的原始印象構(gòu)成核心知識，后來的其他信息被整合到這個核心知識中去；另一種解釋是以注意為基礎(chǔ)的，認為先前接受的信息受到更多的注意，而后來的信息則易遭忽視，至少是加工較少。（2）人際知覺人際知覺是對人與人之間關(guān)系知覺，包括自己與他人33（3）自我知覺以自己為知覺對象，對自身的生理變化和心理狀況的知覺，稱為自我知覺。

以自我作為認識的對象，是個體對自己的認識，它屬于社會知覺的一種形式。自我既是認識的主體，同時也是認識的客體。其認識的主要對象包括自己的個性心理的一切方面及相應(yīng)的行為表現(xiàn)。自我知覺在交往過程中隨著他人的知覺而形成的。通過對他人知覺的結(jié)果和自我加以對照、比較才使他產(chǎn)生對自己的表象。馬克思曾指出："人降生時是沒有帶鏡子來的，他是把別人當鏡子來照自己的。"對自我知覺和對他人的知覺二者是緊密聯(lián)系的，對他人的知覺愈深刻、全面，對自我的認識就會愈隨之而發(fā)展。自我知覺對自身的行為有重要調(diào)節(jié)作用。正確的自我知覺會使一個人在群體中的行為得體；相反，一個缺乏自知之明的人常常會使他遭到各種不應(yīng)有的挫折。（3）自我知覺以自己為知覺對象，對自身的生理變化和心理狀況的34自我和自我知覺

“自我”是在社會關(guān)系和社會實踐活動中所形成的每個人的活動、心理、意識及其機體自身的統(tǒng)一體。“自我”從廣義上說，是指一切個體能夠稱之“我的”之總和。它既包括個體的軀體、生理活動、心理活動；也包括所有與個體有關(guān)的存在物，如個人的事業(yè)、成就、名譽、地位、財產(chǎn)、權(quán)力等。狹義的自我，僅指個體對自己心理活動的認識與控制。自我有以下幾種特征：①自我的社會制約性。②自我的個別差異性。③自我的意識性。④自我的同一性。

自我和自我知覺35（4）角色知覺

根據(jù)他人表現(xiàn)出來的行為，對其在社會上扮演的角色的知覺，稱為角色知覺。角色指對一個人在與他人交往時所期望的行為模式。一個人的角色反映了他在社會系統(tǒng)中的地位，以及相應(yīng)的權(quán)利和義務(wù)，權(quán)力和責(zé)任。為了能夠與他人進行交往，人們需要某種預(yù)期他人行為的方法。角色正是在社會系統(tǒng)中起到這一作用。

人們在工作崗位內(nèi)外都有多種角色。一個人可以具有工人的職業(yè)角色，家長的家庭角色，俱樂部主席的社會角色，以及其他許多角色。在各種不同的角色中，同一個人可能既是買者又是賣者，既是上級又是下級。每一個角色都要求不同的行為。

（4）角色知覺根據(jù)他人表現(xiàn)出來的行為，對其363.錯覺（1）定義：

錯覺是指在特定條件下對事物必然會產(chǎn)生的某種固定傾向的歪曲知覺。

3.錯覺（1）定義：373.錯覺（2）錯覺與幻覺

錯覺是在一定條件下必然產(chǎn)生的，是對客觀事物不正確的知覺；幻覺卻是在沒有外界刺激物的情況下出現(xiàn)的虛幻知覺。3.錯覺（2）錯覺與幻覺383.錯覺（3）錯覺的種類幾何圖形錯覺形重錯覺方位錯覺時間錯覺

3.錯覺（3）錯覺的種類393.錯覺（4）錯覺產(chǎn)生的原因客觀原因主觀原因錯覺圖3.錯覺（4）錯覺產(chǎn)生的原因40典型的幾何圖形錯覺典型的幾何圖形錯覺41是彎曲還是平行?線條彎曲錯覺是彎曲還是平行?線條彎曲錯覺42左氏錯覺Back左氏錯覺Back43

44

看A圖，黑色的一圈圈的弧看起來是一個螺旋，其實它們是由一組同心圓構(gòu)成。看B圖，這種錯覺逐漸不明顯了。如果你用手遮住A圖的上半部分，這種錯覺不復(fù)存在。ABFraser螺旋看A圖，黑色的一圈圈的弧看起來是一個螺旋，45心理學(xué)-第四章-感知與組織教學(xué)課件46心理學(xué)-第四章-感知與組織教學(xué)課件47

在這幅圖像中，一個大個子正在追趕一個小個子，對不對？其實，這兩個人完全是一模一樣的！這是因為，在水平面上，隨著物體往后退，不僅視角變小了，而且它們在視野中相對于水平線的位置也升高了。第一節(jié)講完！在這幅圖像中，一個大個子正在追趕一個小個子，48第二節(jié)感知規(guī)律與特征一、感覺現(xiàn)象1.感受性與感覺閾限2、感覺后象3、感覺適應(yīng)4、感覺對比5、不同感覺間的相互作用二、知覺的特征知覺的理解性知覺的整體性知覺的選擇性知覺的恒常性第二節(jié)感知規(guī)律與特征一、感覺現(xiàn)象491、感受性與感覺閾限

感受性是對刺激物的感覺能力，也就是人對刺激的感覺靈敏程度。每個人對刺激物的感覺能力（即感受性）是不同的。感覺能力是通過感覺閾限來測量的。人的感覺能力可以通過訓(xùn)練加以提高。感覺能力和感覺閾限成反比，感覺閾限越大，感覺能力越差。1、感受性與感覺閾限

50

感覺閾限絕對感覺閾限

是指引起某種感覺的一定程度的刺激量。差別感覺閾限

是指剛剛能引起差別感覺的刺激物間的最小差異量。

感覺閾限絕對感覺閾限51人類重要感覺的絕對閾限感覺類別絕對閾限視覺晴朗的夜空中可以見到30英里外的燭光聽覺安靜條件下可以聽見20英尺外手表的滴答聲味覺一茶匙糖溶于2加侖水中可以辨別出甜味嗅覺一滴香水擴散到三個房間的套房觸覺一只蜜蜂翅膀從1厘米高處落在你的面頰溫冷覺皮膚表面溫度有攝氏1度之差既可覺察人類重要感覺的絕對閾限感覺類別絕對閾限視覺晴朗的522、感覺后象

(1)概念

當刺激對感官的作用停止以后，感覺并不立即消失，而是繼續(xù)維持一段很短的時間。這種在刺激作用停止后暫時保留的感覺映象，叫感覺后象。（2）感覺后象的示例：

視覺后象表現(xiàn)得最明顯。圖1：盯著燈泡看三十秒種以上，盡力不要移動你的目光。然后把你的目光移到燈泡右邊的區(qū)域，或者任何白色的區(qū)域。圖2：顏色后象2、感覺后象

53感覺現(xiàn)象－感覺后象唐代詩人李白酒后作的一首詩，其中有兩句是“催弦拂柱與君飲，看來成碧顏始紅”，即把紅色看成綠色了。梁代王僧孺在一詩中也有兩句“誰知心眼亂，看來忽成碧”，這也是將紅色看成綠色了。（3）感覺后象的應(yīng)用：

感覺后象可以使我們對斷續(xù)出現(xiàn)的刺激產(chǎn)生連續(xù)的感覺。當然，這種斷續(xù)刺激的出現(xiàn)必須達到一定的頻率。電影正是運用了感覺后象的心理學(xué)原理。感覺現(xiàn)象－感覺后象唐代詩人李白酒后作的一首543.感覺適應(yīng)（1）定義：

感覺適應(yīng)是指刺激物持續(xù)作用于感覺器官所引起的感受性的變化。（2）感覺適應(yīng)的表現(xiàn)：適應(yīng)現(xiàn)象表現(xiàn)在所有的感覺中（痛覺外）。入芝蘭之室，久而不聞其香；入鮑魚之肆，久而不聞其臭。（3）感覺適應(yīng)的意義

利：有利于減少身心負擔(dān)；對于我們感知外界事物、調(diào)節(jié)自己的行為，具有積極的意義。

弊：使人喪失警覺性。3.感覺適應(yīng)（1）定義：553.感覺適應(yīng)（4）適應(yīng)的一般規(guī)律持續(xù)作用的強刺激使感受性降低；持續(xù)作用的弱刺激使感受性增高。例：明適應(yīng)和暗適應(yīng)。3.感覺適應(yīng)（4）適應(yīng)的一般規(guī)律564.感覺對比（1）定義：

感覺對比是同一感官接受不同的刺激而使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象。（2）感覺對比的種類：同時對比繼時對比

圖1：灰色方塊放在黑色背景上比放在白色背景上，顯得更加明亮一些。

圖2：如果把一個灰色的小方塊放在綠色的背景上，看起來小方塊顯得帶紅色，放在紅色的背景上則顯得帶綠色。

4.感覺對比（1）定義：57請注意：兩個灰色方塊具有均勻的亮度。請注意：兩個灰色方塊具有均勻的亮度。58心理學(xué)-第四章-感知與組織教學(xué)課件595.不同感覺間的相互作用（1）定義：不同感覺間的相互作用，指的是一種感覺的感受性會由于其他感覺的影響而發(fā)生變化的現(xiàn)象。（2）不同感覺的相互補償

感覺的補償是指某種感覺系統(tǒng)的機能喪失后而由其他感覺系統(tǒng)的機能來彌補。（3）聯(lián)覺當某種感官受到刺激時出現(xiàn)另一種感官的感覺和表象的現(xiàn)象稱為聯(lián)覺。5.不同感覺間的相互作用（1）定義：60聯(lián)覺例：紅色象征革命和吉祥；綠色象征春天，表示青春和健美，給人以喜悅和寧靜的感覺。紅、橙、黃等色，往往引起溫暖的感覺，為暖色和近色。青、藍、紫色，往往引起寒冷的感覺，為冷色和運色。聯(lián)覺例：紅色象征革命和吉祥；綠色象征春天，表示青春和61二、知覺的基本特征1.知覺的理解性人在知覺過程中,總是賦予知覺對象一定的意義，這就是知覺的意義性（又稱理解性）。過去知識經(jīng)驗影響知覺的內(nèi)容。在知覺過程中，思維和語言起著重要的作用。二、知覺的基本特征1.知覺的理解性62達爾馬提亞狗這是什么？達爾馬提亞狗這是什么？632.知覺的整體性

知覺的對象具有不同的屬性，由不同的部分組成，人在知覺的過程中不并是把對象感知為個別的孤立部分，總是傾向于把零散的對象知覺為一個整體,這種特性稱為知覺的整體性。

2.知覺的整體性知覺的對象具有不同的屬64知覺的整體性分析A.在整體性知覺中，物體的各部分所起的作用是不同的。關(guān)鍵性的，代表性的，強化部分往往決定對整體的知覺B.在整體性知覺中，刺激物之間的關(guān)系起著很重要的作用。刺激物的個別部分改變了，各部分的關(guān)系不變，比較保持整體的知覺。C.如果感知的對象是個熟悉的東西，那么知覺就更多依賴于感覺并根據(jù)期其接近、相似、閉合、連續(xù)等因素感知為整體。D.知覺的整體性有賴于人的知識經(jīng)驗。知覺的整體性分析A.在整體性知覺中，物體的各部分所起65

盡管這些點沒有用線段連接起來，但仍能看到一個三角形和一個長方形。盡管這些點沒有用線段連接起來，但仍能看到一個三66心理學(xué)-第四章-感知與組織教學(xué)課件67知覺相似律封閉性原則知覺接近律知覺相似律封閉性原則知覺接近律683.知覺的選擇性

當我們面對眾多的客體時，常常優(yōu)先知覺部分客體。這就是知覺的選擇性。被清楚地知覺到的客體叫對象，未被清楚地知覺到的客體叫背景。

被清楚地知覺到的客體叫對象，未被清楚地知覺到的客體叫背景。

3.知覺的選擇性當我們面對眾多的客體時，69

兩歧圖形兩歧圖形70影響知覺的選擇性的因素對象與背景的差別越大，越容易選擇（差別較大、活動的、新穎的等）；人的知識經(jīng)驗、興趣愛好影響知覺的選擇性；知覺者的知覺目的影響知覺的選擇性。影響知覺的選擇性的因素對象與背景的差別越大，越容易選擇（差別71心理學(xué)-第四章-感知與組織教學(xué)課件72心理學(xué)-第四章-感知與組織教學(xué)課件734.知覺的恒常性當知覺的條件在一定范圍內(nèi)發(fā)生變化時，知覺映象仍然保持相對不變，這就是知覺的恒常性。知覺恒常性現(xiàn)象在視知覺中表現(xiàn)得很明顯，視知覺的恒常包括大小、形狀、亮度、顏色恒常性等。4.知覺的恒常性當知覺的條件在一定范圍內(nèi)發(fā)生74形狀恒常性示意圖第二節(jié)完形狀恒常性示意圖75第三節(jié)感知規(guī)律在教學(xué)中應(yīng)用

一、運用感覺規(guī)律進行直觀教學(xué)二、運用感知規(guī)律培養(yǎng)學(xué)生的觀察力

第三節(jié)感知規(guī)律在教學(xué)中應(yīng)用第三節(jié)感知規(guī)律在教學(xué)中應(yīng)用

一、運用感覺規(guī)律進761、常用的直觀教學(xué)形式及特點：實物直觀、教具直觀、語言直觀。2、遵循感知規(guī)律,提高直觀教學(xué)效果:根據(jù)感知對刺激強度依存的規(guī)律…

根據(jù)知覺中對象與背景的對比規(guī)律…根據(jù)相對靜止背景上的運動對象易被感知的規(guī)律…

根據(jù)知覺的組合律,空間上接近,時間上連續(xù)的事物易于構(gòu)成一個整體被感知的規(guī)律…

感知是多種分析器協(xié)同活動的結(jié)果律…

一、運用感覺規(guī)律進行直觀教學(xué)

1、常用的直觀教學(xué)形式及特點：一、運用感覺規(guī)律進行直觀教77二、運用感知規(guī)律培養(yǎng)學(xué)生的觀察力1、引導(dǎo)學(xué)生明確觀察的目的與任務(wù)，激發(fā)觀擦興趣2、指導(dǎo)學(xué)生有計劃、有步驟地進行觀察3、教育學(xué)生在觀察前作好必要的知識準備4、引導(dǎo)學(xué)生在觀察時善辯多思5、指導(dǎo)學(xué)生做好觀察記錄和總結(jié)

觀察下面的圖二、運用感知規(guī)律培養(yǎng)學(xué)生的觀察力1、引導(dǎo)學(xué)生明確觀察的目的與78

79心理學(xué)-第四章-感知與組織教學(xué)課件80心理學(xué)-第四章-感知與組織教學(xué)課件81本章內(nèi)容講完!課后練習(xí)p:89本章內(nèi)容講完!課后練習(xí)p:8982第四章感覺、知覺與教學(xué)第一節(jié)感覺和知覺概述第二節(jié)感覺和知覺的規(guī)律第三節(jié)感知規(guī)律在教學(xué)中應(yīng)用第四章感覺、知覺與教學(xué)第一節(jié)感覺和知覺概述83

一、感覺和知覺的概念

二、感覺與知覺的關(guān)系

三、感覺的種類

四、知覺的種類第一節(jié)感覺與知覺的概述一、感覺和知覺的概念第一節(jié)感覺與知覺的概述84一、感覺和知覺的概念1.感覺的概念（1）感覺：感覺是人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物的個別屬性的反映。（2）感覺的概念分析感覺是一種直接反映，它要求客觀事物直接作用于人的感官。感覺所反映的是客觀事物的個別屬性，而不是事物整體和全貌。感覺是客觀世界的主觀映象。一、感覺和知覺的概念1.感覺的概念85感覺的概念（3）感覺的作用（意義）A.感覺是認識的開端；B.感覺是一切心理活動的基礎(chǔ)。如：感覺剝奪實驗。1954年，心理學(xué)家貝克斯頓等在加拿大的麥克吉爾大學(xué)進行了首例感覺剝奪試驗研究。他們在付給大學(xué)生每天20美元的報酬后，讓他們在缺乏刺激的環(huán)境中逗留。具體的說，就是在沒有圖形試圖視覺（被試須戴上特制的半透明的塑料眼睛）、限制觸覺（手和臂上都套有紙板做的手套和袖子）和聽覺（實驗在隔音室里進行，用空氣調(diào)節(jié)器的單調(diào)嗡嗡聲代替其聽覺）的環(huán)境中，靜靜地躺在舒適的帆布床上。

感覺的概念（3）感覺的作用（意義）86感覺剝奪實驗結(jié)果

實驗結(jié)果顯示：感到無聊和焦躁不安是最起碼的反應(yīng)。在實驗過后的幾天里，被試者注意力渙散，不能進行明晰的思考，智力測驗的成績不理想等。通過對腦電波的分析，證明被試的全部活動嚴重失調(diào)，有的被試者甚至出現(xiàn)了幻覺（白日做夢）的現(xiàn)象。

(感覺概念講完,下面講知覺概念)感覺剝奪實驗結(jié)果872.知覺的概念知覺是人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物的整體與意義的反映。認知心理學(xué)強調(diào)知覺是人腦對感覺信息的組織和解釋的過程。

寂靜的原始森林、蔚藍色的海洋、多彩的云霞；觀賞到的楊柳依依、芳草萋萋，聽到的潺潺的流水，感受到的和風(fēng)習(xí)習(xí)等，皆是事物整體映像的反映。2.知覺的概念知覺是人腦對直接作用于感覺器官88

二、感覺與知覺的關(guān)系區(qū)別：

1.感覺的產(chǎn)生主要來自于感覺器官的生理活動以及客觀刺激的物理特性。知覺是在感覺的基礎(chǔ)上對事物的各種屬性加以綜合和解釋的心理活動過程。感覺反應(yīng)的是客觀事物的個別屬性，而知覺是對客觀事物的整體和意義的解釋。從嚴格意義上講，感覺是天生的反應(yīng)，而知覺卻是后天學(xué)習(xí)的結(jié)果。

二、感覺與知覺的關(guān)系區(qū)別：89心理學(xué)-第四章-感知與組織教學(xué)課件90心理學(xué)-第四章-感知與組織教學(xué)課件911.視覺視覺是個體對光波刺激的覺察。是個體辨別外界事物的明暗、顏色等特性的感覺。視覺是人類最重要的感覺。研究證明，在人類認識世界的過程中有80％左右的信息是靠視覺獲取的。1.視覺視覺是個體對光波刺激的覺察。是個體辨別外界事物92（1）視覺的適宜刺激為波長為380～780毫微米的光波（電磁波）

紫藍綠黃橙紅

400500可見的光譜波長（毫微米）

600700（1）視覺的適宜刺激為波長為380～780毫微米的光波（電磁93（2）顏色視覺①顏色的基本特性：顏色是光波作用于人眼所引起的視覺經(jīng)驗。顏色具有色調(diào)、明度、飽和度三種特性。這些特性是由光波的物理特性決定的。（2）顏色視覺①顏色的基本特性：94色調(diào)

色調(diào)是顏色的最重要的屬性。不同的光波引起的不同感覺稱為色調(diào)。它決定于光波的波長。色調(diào)色調(diào)是顏色的最重要的屬性。不同的光波引起的95

明度明度是指顏色的明暗程度，主要取決于光的物理強度。光的強度越大，顏色越亮，最后接近白色；光的強度越小，顏色越暗，最后接近于黑色。例如，黑紙上反射出投射于它的全部光的一小部分，而打印卻反射了投射光的80％。明度明度是指顏色的明暗程度，主要取決于光的物理強96

飽和度飽和度指顏色的純潔度。它取決于光波成分的復(fù)雜程度。一般是看主波長占的比例。光波成分越單純，顏色越鮮艷，即飽和度高。反之，則飽和度低。飽和度飽和度指顏色的純潔度。它取決于光波成分的復(fù)雜程度97（2）顏色視覺②色覺異常色覺異常主要包括色弱和色盲兩類。色盲是指對紅綠藍三種顏色完全不產(chǎn)生色覺經(jīng)驗者。

色弱患者雖然能夠區(qū)分光譜上的各種顏色，但對紅色、綠色區(qū)的顏色感受性很低，在刺激光較弱時，這些人幾乎分辨不出任何顏色。色弱患者在男性中占6%

在整個人口中，色覺缺陷者在男女比例上差異懸殊，在男性中約占8%，而女性中僅占千分之四。這類現(xiàn)象按照生理學(xué)家的解釋與人體性染色體中X染色體有關(guān)。（2）顏色視覺②色覺異常982.聽覺聽覺是個體對聲音刺激的覺察。（1）聽覺適宜刺激的頻率16~20000HZ的聲波人耳最敏感的聲波頻率是1000~4000HZ。（2）聽覺的基本特性聽覺具有音調(diào)、音響、音高三種特性。2.聽覺聽覺是個體對聲音刺激的覺察。99音調(diào)音調(diào)是表示聲音高低的感覺，主要是由聲波的頻率決定的。頻率越大，聽到的聲音就越高。成年男子說話聲的頻率為95~142赫茲，成年女子說話聲音的頻率為272~653赫茲。女子比男子聲音高，女高音歌唱家多，中音少；男高音歌唱家少，中音多。音調(diào)音調(diào)是表示聲音高低的感覺，主要是由聲波的頻率決定的。100音響音響是指聽到聲音的強弱，主要決定于聲波振幅，振幅越大，聲音就越響；振幅越小，聲音越輕。響度的單位是分貝，一般超過120分貝的聲音就會使人耳產(chǎn)生痛感。普通談話的聲音為60分貝，響雷的響度為120分貝，科學(xué)研究證明，在實驗室接受高達150分貝的老鼠，又發(fā)生死亡的危險。音響音響是指聽到聲音的強弱，主要決定于聲波振幅，振幅越大，聲101音色音色，也叫音品，是把基本頻率和強度相同，但附加振動成分不同的聲音彼此區(qū)分開來的特殊品質(zhì)。主要由聲波成分的復(fù)雜程度決定的。例如，長笛和單簧管，鋼琴和吉他同奏一首樂曲，我們感覺不同，就是音色上的差別。音色音色，也叫音品，是把基本頻率和強度相同，但附加振動成分不1023.嗅覺

4.味覺嗅覺是由有氣味的氣體物質(zhì)引起的。味覺的適宜刺激是溶于水的化學(xué)物質(zhì)。3.嗅覺4.味覺嗅覺是由有氣味的氣體物質(zhì)引起的。1035.皮膚覺刺激作用于皮膚引起各種各樣的感覺，叫皮膚覺（膚覺）。皮膚感覺可以分為觸覺、冷覺、溫覺、痛覺等。5.皮膚覺刺激作用于皮膚引起各種各樣的感覺，叫皮膚覺（膚1046.動覺動覺也叫運動感覺，它反應(yīng)身體各部分的位置、運動以及肌肉的緊張程度，是內(nèi)部感覺的一種重要形態(tài)。6.動覺動覺也叫運動感覺，它反應(yīng)身1057.平衡覺平衡覺也叫靜覺，它是由人體作加速度或減速度的直線運動或旋轉(zhuǎn)運動時所引起的。平衡覺的感受器位于內(nèi)耳的前庭器官。7.平衡覺平衡覺也叫靜覺，它是由人體作加速度或減速度的1068.機體覺機體覺也叫內(nèi)臟感覺，是由內(nèi)臟的活動作用于臟器壁上的感受器產(chǎn)生的。饑渴、飽脹、便意、惡心、疼痛等感覺。8.機體覺機體覺也叫內(nèi)臟感覺，是由內(nèi)臟的活動作用于臟器107四、知覺的種類按照知覺所反映對象的特點，可以將知覺分為物體知覺和社會知覺（對人的知覺）。按照知覺所憑借的感覺信息的來源不同，可以將知覺分為視知覺、聽知覺、嗅知覺、味知覺、觸知覺。（這部分內(nèi)容不講）錯覺四、知覺的種類按照知覺所反映對象的特點，可以將知覺分1081.物體知覺以物質(zhì)或物質(zhì)現(xiàn)象為知覺對象的知覺，即物體知覺。依據(jù)知覺所反映的事物的特性，可分為空間知覺、時間知覺、運動知覺。1.物體知覺以物質(zhì)或物質(zhì)現(xiàn)象為知覺對象的知覺，即物體知覺。109

（1）空間知覺空間知覺是人對事物的空間特性與關(guān)系的認識。它以感覺為基礎(chǔ)，對自身所在空間、與自身周圍空間中各事物之間關(guān)系綜合了解的心理歷程?？臻g知覺的作用：動物、人類空間知覺包括形狀知覺、大小知覺、深度知覺以及方位知覺等。（1）空間知覺空間知覺是人對事物的空間特性與關(guān)系的認識。它110（2）時間知覺時間知覺是人腦對客觀現(xiàn)象延續(xù)性和順序性的反映。（2）時間知覺時間知覺是人腦對客觀現(xiàn)象延續(xù)性111（3）運動知覺運動知覺是人腦對物體空間位移和移動速度的知覺。通過運動知覺，我們可以分辨物體的靜止和運動狀態(tài)以及運動速度的快慢。一般按照人所知覺到的各種運動現(xiàn)象的形成條件，將運動知覺分成真動知覺和似動知覺兩大類。返回（3）運動知覺運動知覺是人腦對物體空間位移和1122.社會知覺以社會生活過程中的人為知覺對象的知覺，叫社會知覺。社會知覺包括對他人的知覺、人際知覺、自我知覺和角色知覺。2.社會知覺以社會生活過程中的人為知覺對象的知覺，叫113（1）對他人的知覺對他人知覺主要是知覺對象的外部特征。如：言談、舉止、儀表、相貌等，此外，對他人知覺也受到知覺者的主觀態(tài)度影響。影響他人知覺的心理因素：

A.首因效應(yīng)B.近因效應(yīng)C.暈輪效應(yīng)(情人眼里出西施)D.刻板印象（教科書72頁）（1）對他人的知覺對他人知覺主要是知覺對象的外部特征。114（2）人際知覺人際知覺是對人與人之間關(guān)系知覺，包括自己與他人，他人與他人的關(guān)系。人際知覺有明顯的情感因素參與知覺過程。

在日常生活中,人們都想在第1次約會時給人以良好的印象，因為人們普遍認為第一印象是非常重要的。社會心理學(xué)家A.魯申斯作過如下實驗：他編寫了兩段短文，描述一個男孩的日?；顒印Ｔ诘?/p>

1段短文中把他描述成一個外傾型人，在另一段短文中把他描述為一個內(nèi)傾型人。魯申斯把兩段短文結(jié)合起來，順序是先第1段后第2段，或者先第2段后第1段。讀完后要求被試評定這個男孩的特質(zhì)類型。結(jié)果證實了首因效應(yīng)。當?shù)?/p>

1段在前時，被試把這個男孩評定為外傾型人。當?shù)?段在前時,被試把這個男孩評定為內(nèi)傾型人。但是，如果在兩段描述之間插入某些其他活動,則較近的信息有更大影響,出現(xiàn)近因效應(yīng)。假定上個月你在一次晚會上認識了一個人，給你的印象不太好，但是本周內(nèi)你又碰上了他，這次給你的印象卻是好的，那么你對他的印象可能是好的。如果讓你把全部有關(guān)其人的信息放在一起，則近因效應(yīng)可能消失。

對這種順序效應(yīng)有幾種解釋:一種解釋是同化說,認為最先接受的信息形成的原始印象構(gòu)成核心知識，后來的其他信息被整合到這個核心知識中去；另一種解釋是以注意為基礎(chǔ)的，認為先前接受的信息受到更多的注意，而后來的信息則易遭忽視，至少是加工較少。（2）人際知覺人際知覺是對人與人之間關(guān)系知覺，包括自己與他人115（3）自我知覺以自己為知覺對象，對自身的生理變化和心理狀況的知覺，稱為自我知覺。

以自我作為認識的對象，是個體對自己的認識，它屬于社會知覺的一種形式。自我既是認識的主體，同時也是認識的客體。其認識的主要對象包括自己的個性心理的一切方面及相應(yīng)的行為表現(xiàn)。自我知覺在交往過程中隨著他人的知覺而形成的。通過對他人知覺的結(jié)果和自我加以對照、比較才使他產(chǎn)生對自己的表象。馬克思曾指出："人降生時是沒有帶鏡子來的，他是把別人當鏡子來照自己的。"對自我知覺和對他人的知覺二者是緊密聯(lián)系的，對他人的知覺愈深刻、全面，對自我的認識就會愈隨之而發(fā)展。自我知覺對自身的行為有重要調(diào)節(jié)作用。正確的自我知覺會使一個人在群體中的行為得體；相反，一個缺乏自知之明的人常常會使他遭到各種不應(yīng)有的挫折。（3）自我知覺以自己為知覺對象，對自身的生理變化和心理狀況的116自我和自我知覺

“自我”是在社會關(guān)系和社會實踐活動中所形成的每個人的活動、心理、意識及其機體自身的統(tǒng)一體?！白晕摇睆膹V義上說，是指一切個體能夠稱之“我的”之總和。它既包括個體的軀體、生理活動、心理活動；也包括所有與個體有關(guān)的存在物，如個人的事業(yè)、成就、名譽、地位、財產(chǎn)、權(quán)力等。狹義的自我，僅指個體對自己心理活動的認識與控制。自我有以下幾種特征：①自我的社會制約性。②自我的個別差異性。③自我的意識性。④自我的同一性。

自我和自我知覺117（4）角色知覺

根據(jù)他人表現(xiàn)出來的行為，對其在社會上扮演的角色的知覺，稱為角色知覺。角色指對一個人在與他人交往時所期望的行為模式。一個人的角色反映了他在社會系統(tǒng)中的地位，以及相應(yīng)的權(quán)利和義務(wù)，權(quán)力和責(zé)任。為了能夠與他人進行交往，人們需要某種預(yù)期他人行為的方法。角色正是在社會系統(tǒng)中起到這一作用。

人們在工作崗位內(nèi)外都有多種角色。一個人可以具有工人的職業(yè)角色，家長的家庭角色，俱樂部主席的社會角色，以及其他許多角色。在各種不同的角色中，同一個人可能既是買者又是賣者，既是上級又是下級。每一個角色都要求不同的行為。

（4）角色知覺根據(jù)他人表現(xiàn)出來的行為，對其1183.錯覺（1）定義：

錯覺是指在特定條件下對事物必然會產(chǎn)生的某種固定傾向的歪曲知覺。

3.錯覺（1）定義：1193.錯覺（2）錯覺與幻覺

錯覺是在一定條件下必然產(chǎn)生的，是對客觀事物不正確的知覺；幻覺卻是在沒有外界刺激物的情況下出現(xiàn)的虛幻知覺。3.錯覺（2）錯覺與幻覺1203.錯覺（3）錯覺的種類幾何圖形錯覺形重錯覺方位錯覺時間錯覺

3.錯覺（3）錯覺的種類1213.錯覺（4）錯覺產(chǎn)生的原因客觀原因主觀原因錯覺圖3.錯覺（4）錯覺產(chǎn)生的原因122典型的幾何圖形錯覺典型的幾何圖形錯覺123是彎曲還是平行?線條彎曲錯覺是彎曲還是平行?線條彎曲錯覺124左氏錯覺Back左氏錯覺Back125

126

看A圖，黑色的一圈圈的弧看起來是一個螺旋，其實它們是由一組同心圓構(gòu)成?？碆圖，這種錯覺逐漸不明顯了。如果你用手遮住A圖的上半部分，這種錯覺不復(fù)存在。ABFraser螺旋看A圖，黑色的一圈圈的弧看起來是一個螺旋，127心理學(xué)-第四章-感知與組織教學(xué)課件128心理學(xué)-第四章-感知與組織教學(xué)課件129

在這幅圖像中，一個大個子正在追趕一個小個子，對不對？其實，這兩個人完全是一模一樣的！這是因為，在水平面上，隨著物體往后退，不僅視角變小了，而且它們在視野中相對于水平線的位置也升高了。第一節(jié)講完！在這幅圖像中，一個大個子正在追趕一個小個子，130第二節(jié)感知規(guī)律與特征一、感覺現(xiàn)象1.感受性與感覺閾限2、感覺后象3、感覺適應(yīng)4、感覺對比5、不同感覺間的相互作用二、知覺的特征知覺的理解性知覺的整體性知覺的選擇性知覺的恒常性第二節(jié)感知規(guī)律與特征一、感覺現(xiàn)象1311、感受性與感覺閾限

感受性是對刺激物的感覺能力，也就是人對刺激的感覺靈敏程度。每個人對刺激物的感覺能力（即感受性）是不同的。感覺能力是通過感覺閾限來測量的。人的感覺能力可以通過訓(xùn)練加以提高。感覺能力和感覺閾限成反比，感覺閾限越大，感覺能力越差。1、感受性與感覺閾限

132

感覺閾限絕對感覺閾限

是指引起某種感覺的一定程度的刺激量。差別感覺閾限

是指剛剛能引起差別感覺的刺激物間的最小差異量。

感覺閾限絕對感覺閾限133人類重要感覺的絕對閾限感覺類別絕對閾限視覺晴朗的夜空中可以見到30英里外的燭光聽覺安靜條件下可以聽見20英尺外手表的滴答聲味覺一茶匙糖溶于2加侖水中可以辨別出甜味嗅覺一滴香水擴散到三個房間的套房觸覺一只蜜蜂翅膀從1厘米高處落在你的面頰溫冷覺皮膚表面溫度有攝氏1度之差既可覺察人類重要感覺的絕對閾限感覺類別絕對閾限視覺晴朗的1342、感覺后象

(1)概念

當刺激對感官的作用停止以后，感覺并不立即消失，而是繼續(xù)維持一段很短的時間。這種在刺激作用停止后暫時保留的感覺映象，叫感覺后象。（2）感覺后象的示例：

視覺后象表現(xiàn)得最明顯。圖1：盯著燈泡看三十秒種以上，盡力不要移動你的目光。然后把你的目光移到燈泡右邊的區(qū)域，或者任何白色的區(qū)域。圖2：顏色后象2、感覺后象

135感覺現(xiàn)象－感覺后象唐代詩人李白酒后作的一首詩，其中有兩句是“催弦拂柱與君飲，看來成碧顏始紅”，即把紅色看成綠色了。梁代王僧孺在一詩中也有兩句“誰知心眼亂，看來忽成碧”，這也是將紅色看成綠色了。（3）感覺后象的應(yīng)用：

感覺后象可以使我們對斷續(xù)出現(xiàn)的刺激產(chǎn)生連續(xù)的感覺。當然，這種斷續(xù)刺激的出現(xiàn)必須達到一定的頻率。電影正是運用了感覺后象的心理學(xué)原理。感覺現(xiàn)象－感覺后象唐代詩人李白酒后作的一首1363.感覺適應(yīng)（1）定義：

感覺適應(yīng)是指刺激物持續(xù)作用于感覺器官所引起的感受性的變化。（2）感覺適應(yīng)的表現(xiàn)：適應(yīng)現(xiàn)象表現(xiàn)在所有的感覺中（痛覺外）。入芝蘭之室，久而不聞其香；入鮑魚之肆，久而不聞其臭。（3）感覺適應(yīng)的意義

利：有利于減少身心負擔(dān)；對于我們感知外界事物、調(diào)節(jié)自己的行為，具有積極的意義。

弊：使人喪失警覺性。3.感覺適應(yīng)（1）定義：1373.感覺適應(yīng)（4）適應(yīng)的一般規(guī)律持續(xù)作用的強刺激使感受性降低；持續(xù)作用的弱刺激使感受性增高。例：明適應(yīng)和暗適應(yīng)。3.感覺適應(yīng)（4）適應(yīng)的一般規(guī)律1384.感覺對比（1）定義：

感覺對比是同一感官接受不同的刺激而使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象。（2）感覺對比的種類：同時對比繼時對比

圖1：灰色方塊放在黑色背景上比放在白色背景上，顯得更加明亮一些。

圖2：如果把一個灰色的小方塊放在綠色的背景上，看起來小方塊顯得帶紅色，放在紅色的背景上則顯得帶綠色。

4.感覺對比（1）定義：139請注意：兩個灰色方塊具有均勻的亮度。請注意：兩個灰色方塊具有均勻的亮度。140心理學(xué)-第四章-感知與組織教學(xué)課件1415.不同感覺間的相互作用（1）定義：不同感覺間的相互作用，指的是一種感覺的感受性會由于其他感覺的影響而發(fā)生變化的現(xiàn)象。（2）不同感覺的相互補償

感覺的補償