教師招聘考試題庫《教育理論綜合知識》試題預(yù)測最新版(二)-5

教師招聘考試題庫《教育理論綜合知識》試題預(yù)測最新版(二)1、判斷題德育過程與品德形成過程相同。_____參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案：錯(cuò)。參考解析：德育過程與品德形成過程不同，二者既有區(qū)別又有聯(lián)系。(1)區(qū)別：德育過程是教育者有目的、有計(jì)劃、有組織地培養(yǎng)和發(fā)展受教育者品德的過程；而品德形成過程則是受教育者思想品德結(jié)構(gòu)不斷建構(gòu)完善的過程。(2)聯(lián)系：德育只有遵循人的品德的形成發(fā)展規(guī)律，才能有效地促進(jìn)品德形成發(fā)展，而品德形成發(fā)展也離不開德育因素的影響。2、單選題“學(xué)而時(shí)習(xí)之”“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則怠”等有關(guān)教育的論述見之于對后世影響極大的_____。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：“學(xué)而時(shí)習(xí)之”“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則怠”說的是孔子的鞏固性教學(xué)原則觀點(diǎn)。而《論語》是記錄孔子及其弟子言行的，集中體現(xiàn)了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等。3、簡答題課外活動(dòng)參考答案:【答案】課外活動(dòng)：是中小學(xué)為實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育目的，與課堂教學(xué)相配合，在課堂教學(xué)以外對學(xué)生身心實(shí)施多種影響的正規(guī)教育活動(dòng)。4、多選題下列各項(xiàng)中，屬于心理發(fā)展的一般規(guī)律的是_____。參考答案:ACD本題解釋:參考答案：A,C,D。參考解析：心理發(fā)展的一般規(guī)律是定向性與順序性、連續(xù)性與階段性、不平衡性和個(gè)體差異性。5、單選題“嚴(yán)慈相濟(jì)”體現(xiàn)的德育原則是_____。A:正面引導(dǎo)與紀(jì)律約束相結(jié)合B:嚴(yán)格要求學(xué)生與尊重學(xué)生相結(jié)合C:集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合D:發(fā)揮積極因素與克服消極因素相結(jié)合參考答案:B本題解釋:參考答案：B。6、單選題學(xué)習(xí)效率和動(dòng)機(jī)水平之間存在_____。參考答案:C本題解釋:【答案】C解析：中等程度的動(dòng)機(jī)激起水平最有利于學(xué)習(xí)效果的提高，它們之間存在倒U型關(guān)系。7、判斷題在小組活動(dòng)中，幼兒更容易與同伴、老師交談，更有選擇的權(quán)利，有利于幼兒綜合能力的發(fā)展。_____參考答案:正確本題解釋:考解析：√8、簡答題簡述教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)。參考答案:參考解析：教學(xué)工作包括五個(gè)環(huán)節(jié)：(1)備課。它是上課前的準(zhǔn)備工作，是教好課的前提。(2)上課。它是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)。(3)課外作業(yè)的檢查與批改。(4)課外輔導(dǎo)。(5)學(xué)業(yè)成績考查與評定。9、簡答題操行評定參考答案:參考解析：操行評定是以教育目的為指導(dǎo)思想，以"學(xué)生守則"為基本依據(jù)，對學(xué)生一個(gè)學(xué)期內(nèi)在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、生活、品行等方面的小結(jié)與評價(jià)。10、單選題人的精神力量、情緒狀態(tài)對整個(gè)機(jī)體能起到調(diào)節(jié)作用，幫助人戰(zhàn)勝疾病和殘疾，使身心得到發(fā)展，這種現(xiàn)象說明了個(gè)體身心發(fā)展具有(D.)?！畢⒖即鸢?本題解釋:參考答案：D。參考解析：題干所述體現(xiàn)了心理機(jī)能對生理缺陷的有效補(bǔ)充，屬于個(gè)體身心發(fā)展的互補(bǔ)性。11、單選題“大有大成，小有小成”是_____教學(xué)原則具體運(yùn)用的結(jié)果。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：因材施教的原則是指教師要從課程計(jì)劃、學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一要求出發(fā)，面向全體學(xué)生，同時(shí)要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況、個(gè)別差異，有的放矢地進(jìn)行教學(xué)，使每個(gè)學(xué)生都能揚(yáng)長避短，獲得最佳發(fā)展。故選D。12、多選題行為主義教學(xué)觀把學(xué)習(xí)看成_____。A:經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)結(jié)或操作的變化B:通過練習(xí)和刺激反應(yīng)式的強(qiáng)化來實(shí)現(xiàn)的C:學(xué)習(xí)效果變現(xiàn)為外部的變化D:教學(xué)的目的是傳授知識技能體系參考答案:ABCD本題解釋:參考答案：A,B,C,D。參考解析：行為主義教學(xué)觀把學(xué)習(xí)看成：經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)結(jié)或操作的變化、通過練習(xí)和刺激反應(yīng)式的強(qiáng)化來實(shí)現(xiàn)的、學(xué)習(xí)效果表現(xiàn)為外部的變化、教學(xué)的目的是傳授知識技能體系。13、簡答題教師應(yīng)如何幫助學(xué)生形成或改變態(tài)度和品德？參考答案:參考解析：(1)有效的說服；(2)樹立良好的榜樣；(3)利用群體約定；(4)價(jià)值辨析；(5)給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)與懲罰。14、單選題1985年頒布的《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》，指出要調(diào)整中等教育結(jié)構(gòu)，_____A:大力加強(qiáng)普通高中教育B:大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育C:進(jìn)一步加強(qiáng)中等專業(yè)教育D:實(shí)現(xiàn)中等職業(yè)技術(shù)教育與高等職業(yè)技術(shù)教育的更好銜接參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：1985年頒布的《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》提出這次教育體制改革的根本目的就是提高中華民族素質(zhì)，多出人才，出好人才；中等教育改革主要是調(diào)整中等教育結(jié)構(gòu)，大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育；高等教育改革主要是改革高校招生計(jì)劃和畢業(yè)生分配制度，擴(kuò)大高校辦學(xué)自主權(quán)；對學(xué)校實(shí)行分級管理，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，保證改革的順利進(jìn)行。15、單選題校園文化的核心是_____。A學(xué)校的物質(zhì)文化B:學(xué)校的精神或觀念文化C:學(xué)校組織和制度文化D:學(xué)校的非正規(guī)文化參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：學(xué)習(xí)的精神或觀念文化是校園文化的核心。16、單選題_____即學(xué)習(xí)者根據(jù)一定的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行自我評價(jià)和自我監(jiān)督，來強(qiáng)化相應(yīng)的學(xué)習(xí)行為。為參考答案:C本題解釋:【答案】C。17、簡答題新課程改革的具體目標(biāo)是什么?參考答案:參考解析：(1)改變課程的基本價(jià)值取向。改變課程過于注重知識傳授的傾向，強(qiáng)調(diào)形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，使獲得基礎(chǔ)知識與基本技能的過程同時(shí)成為學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和形成正確價(jià)值觀的過程。(2)整合課程結(jié)構(gòu)。改變課程結(jié)構(gòu)過于強(qiáng)調(diào)學(xué)科本位、科目過多和缺乏整合的現(xiàn)狀，整體設(shè)置九年一貫的課程門類和課時(shí)比例，并設(shè)置綜合課程，以適應(yīng)不同地區(qū)和學(xué)生發(fā)展的需求，體現(xiàn)課程結(jié)構(gòu)的均衡性、綜合性和選擇性。(3)將課程內(nèi)容與生活相聯(lián)系。改變課程內(nèi)容“難、繁、偏、舊”和過于注重書本知識的現(xiàn)狀，加強(qiáng)課程內(nèi)容與學(xué)生生活以及現(xiàn)代社會(huì)和科技發(fā)展的聯(lián)系，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和經(jīng)驗(yàn)，精選終身學(xué)習(xí)必備的基礎(chǔ)知識和技能。(4)使課程實(shí)施過程更加生動(dòng)、合理。改變課程實(shí)施過于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂于探究、勤于動(dòng)手，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力。(5)調(diào)整課程評價(jià)方式。改變課程評價(jià)過分強(qiáng)調(diào)甄別與選拔的功能，發(fā)揮評價(jià)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師提高和改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐的功能。(6)實(shí)行三級課程管理。改變課程管理過于集中的狀況，實(shí)行國家、地方、學(xué)校三級課程管理，增強(qiáng)課程對地方、學(xué)校及學(xué)生的適應(yīng)性。18、單選題《林哈德與葛篤德》是_____的教育理論專著。參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：《林哈德與葛篤德》是裴斯泰洛齊的教育理論代表作。19、單選題松散群體是指學(xué)生們只在空間和時(shí)間上結(jié)成群體，但成員間尚無共同活動(dòng)的_____。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：松散群體是正式群體形成的第一階段，僅僅是時(shí)間和空間上結(jié)成群體，還沒有共同活動(dòng)的目的和內(nèi)容。20、單選題當(dāng)代國際社會(huì)中影響最大，傳播最廣，最具生命力的一種教育思潮是_____。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：終身教育是當(dāng)代國際社會(huì)中影響最大，傳播最廣，最具生命力的一種教育思潮。故本題選A。21、填空題嬰兒聽到某個(gè)發(fā)響的玩具，然后用手去抓，這被稱為嬰兒已經(jīng)具備了____和____協(xié)調(diào)的能力。力參考答案:聽覺觸覺本題解釋:參考解析：聽覺觸覺22、簡答題請分析學(xué)校教育在規(guī)范學(xué)生行為方面存在的紕漏。參考答案:參考解析：校園暴力是學(xué)生的一種極端的違法行為。日趨嚴(yán)重的校園暴力產(chǎn)生的原因，除青春期的學(xué)生本身具有暴力傾向外，家庭教育和學(xué)校教育的失誤、不良大眾傳媒的毒害以及其他社會(huì)問題也是主要原因。其中，學(xué)校教育的失誤集中表現(xiàn)在以下三點(diǎn)：(1)學(xué)校指導(dǎo)思想的偏差。學(xué)校在升學(xué)至上思想的指導(dǎo)下，往往忽學(xué)生的道德教育，將德育的任務(wù)交給社會(huì)，或把德育作為軟任務(wù)，大大打了折扣或者完全放棄了應(yīng)盡的義務(wù)。(2)個(gè)別教師素質(zhì)差。教師缺乏教育技巧和溝通技巧，或其本身品行不良，給學(xué)生造成了負(fù)面影響。 (3)心理健康教育和法制教育薄弱。學(xué)校缺乏心理輔導(dǎo)專業(yè)人員，很少注意到學(xué)生的心理障礙。缺少必要的法制教育，結(jié)果導(dǎo)致青少年法律意識淡薄，不能正確解決學(xué)校生活和其他社會(huì)生活中出現(xiàn)的問題。23、單選題教師在向小班幼兒描述常規(guī)時(shí)應(yīng)盡量避免使用否定性的語句，這是由于_____。A:按規(guī)定不能用否定性的語句B:小班幼兒年齡小，語言理解能力弱C:說否定句有損教師形象D:容易造成幼兒的逆反心理參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：教師避免使用否定性語句，因?yàn)橛變赫Z言理解能力弱。24、單選題說課中要說的基本內(nèi)容是_____。D學(xué)程序設(shè)計(jì)參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：本題考查的是說課的內(nèi)容。說教材是說課最基本的內(nèi)容，即說“教什么”的問題。25、簡答題一位青年教師講余光中的《鄉(xiāng)愁》，先高聲朗誦這首膾炙人口的詩，“小時(shí)候，鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭……”，話音未落，一位學(xué)生站起來說：“老師，一枚小小的郵票．哪能容得下那么多人？”老師不耐煩的說：“某某同學(xué)，你總喜歡這樣鉆牛角尖，學(xué)習(xí)成績怎么好得了？”學(xué)生臉漲得通紅，自尊心受到打擊，欲言又止……請運(yùn)用課程與教學(xué)原理分析該教師的行為是否得當(dāng)，如果你認(rèn)為不妥，請為他設(shè)計(jì)處理辦法或策略。參考答案:參考解析：該教師行為不妥當(dāng)。該教師對待提出質(zhì)疑的學(xué)生的態(tài)度，嚴(yán)重挫傷了該學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和創(chuàng)新思維。這種行為違反了“教師主導(dǎo)與學(xué)生自覺性相結(jié)合”的原則，特別是違反了“創(chuàng)造民主的教學(xué)環(huán)境”的要求。民主的教學(xué)環(huán)境，能使學(xué)生的思維經(jīng)常處于積極的活動(dòng)當(dāng)中，主動(dòng)探索新知，能使學(xué)生的才智充分發(fā)揮出來．從而使得啟發(fā)的效果處于最佳狀態(tài)。我為這位青年教師設(shè)計(jì)的處理辦法是這樣的：首先，鼓勵(lì)學(xué)生充分發(fā)表自己的看法和見解．同時(shí)。認(rèn)真傾聽學(xué)生的發(fā)言；其次，教師要轉(zhuǎn)變自身的角色，做學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者和幫助者；再次，在鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)言的同時(shí)。要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真思考，真正結(jié)合教材發(fā)表自己的不同意見；最后，要把學(xué)生的發(fā)言當(dāng)成鮮活的課程資源，做到課堂教學(xué)動(dòng)態(tài)生成與預(yù)設(shè)的有機(jī)統(tǒng)。26、單選題幼兒計(jì)算應(yīng)用題“5個(gè)蘋果吃掉3個(gè)，還剩幾個(gè)”時(shí)，他的思維類型屬于_____參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：暫無解析，請參考用戶分享筆記27、判斷題到了內(nèi)化階段，穩(wěn)定的態(tài)度和品德即形成了。_____參考答案:正確本題解釋:參考答案：對。參考解析：內(nèi)化指在思想觀點(diǎn)上與他人的思想觀點(diǎn)一致，將自己所認(rèn)同的思想和自己原有的觀點(diǎn)、信念融為一體，構(gòu)成一個(gè)完整的價(jià)值體系。在內(nèi)化階段，個(gè)體的行為具有高度的自覺性和主動(dòng)性，并具有堅(jiān)定性。此時(shí)。穩(wěn)定的態(tài)度和品德就形成了。28、填空題首先提出讓一切男女兒童都受教育的普及教育思想是捷克教育家夸美紐斯，他所著的____標(biāo)志著教育學(xué)成為一門獨(dú)立的學(xué)科。參考答案:《大教學(xué)論》本題解釋:參考解析：【答案】《大教學(xué)論》29、判斷題教育法就其性質(zhì)而言分兩類：一類是縱向性的法律關(guān)系．一般為教育教育民事法律關(guān)系，一類是橫向性的法律關(guān)系，一般為教育行政關(guān)系。_____參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案：錯(cuò)。參考解析：教育法就其性質(zhì)而言可分為兩類，一類是縱向性的法律關(guān)系，一般稱為教育行政法律關(guān)系；另一類是橫向性的法律關(guān)系，一般稱為教育民事法律關(guān)系。30、單選題_____是學(xué)生最基本的權(quán)利。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：受教育權(quán)是學(xué)生最基本的權(quán)利，它受到法律的保護(hù)。我國《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》等多部法律法規(guī)對其都有明文規(guī)定。所以本題的正確答案為B。31、判斷題不同派別的認(rèn)知學(xué)習(xí)觀的共同點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的內(nèi)部機(jī)制或內(nèi)部過程。_____參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。32、單選題《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》由1991年9月4日第_____屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十一次會(huì)議通過。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：【答案】C。解析：《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》由1991年9月4日第七屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十一次會(huì)議通過。故選C。33、單選題教育上的“拔苗助長”違背了人的身心發(fā)展的_____規(guī)律。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：A[解析]。34、單選題高興時(shí)手舞足蹈，恐懼時(shí)手足無措的情緒表達(dá)方式是_____。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：D【解析】身段表情又稱為肢體語言，頭、手和腳是表達(dá)情緒的主要身體部位。高興時(shí)手舞足蹈，恐懼時(shí)手足無措等都屬于身段表情。故選D。35、單選題我國學(xué)校教育產(chǎn)生于_____。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：36、單選題從新教師成長為專家水平教師一般要經(jīng)過五個(gè)階段。下列描述符合高級新手水平階段特點(diǎn)的是_____。A:教學(xué)行為達(dá)到快捷、流暢、靈活的程度B:教學(xué)行為有明確的目的性C:以直覺的方式立即做出反應(yīng)D:實(shí)踐知識與書本知識逐漸整合參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：高級新手階段的教師從教學(xué)活動(dòng)中積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，能把過去所學(xué)的知識與現(xiàn)在遇到的情境與問題相聯(lián)系，也會(huì)運(yùn)用一些教學(xué)策來調(diào)節(jié)和控制自己的行為．故選D。37、單選題在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)習(xí)者采用在主題句下畫線的方法幫助學(xué)習(xí)，這種學(xué)習(xí)策略屬于_____。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：畫線是復(fù)述策，是認(rèn)知策的一種。38、單選題主張課程評價(jià)的重點(diǎn)從“課程計(jì)劃預(yù)期的結(jié)果”轉(zhuǎn)向“課程計(jì)劃的實(shí)際結(jié)果”的課程評價(jià)模式是_____。B:目的游離評價(jià)模式參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：目標(biāo)評價(jià)模式強(qiáng)調(diào)預(yù)期的結(jié)果；目的游離評價(jià)模式強(qiáng)調(diào)實(shí)際結(jié)果；外觀評價(jià)模式注重描述和評判在教學(xué)過程中出現(xiàn)的各種動(dòng)態(tài)現(xiàn)象；CIPP評價(jià)模式是按順序進(jìn)行的評價(jià)。39、單選題我國首次以法律形式明確規(guī)定國家實(shí)行教師資格制度的文件是_____。A:《中華人民共和國教師資格條例實(shí)施辦法》C:《中華人民共和國教師資格認(rèn)定過渡辦制》參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：《中華人民共和國教師法》第十條規(guī)定：國家實(shí)行教師資格制度。40、簡答題平行游戲參考答案:參考解析：平行游戲：是指幼兒看似在一塊兒玩，但仍是單獨(dú)做游戲，各自玩著自己的玩具，彼此沒有交流(包括口頭語言的溝通和身體語言的交流)。他們會(huì)察覺到其他幼兒的存在，偶爾會(huì)望一下別的幼兒，但接著又會(huì)把注意力集中到自己的游戲中。這種游戲在2~3歲時(shí)常見，是孩子們初步學(xué)習(xí)社交的機(jī)會(huì)。41、單選題承辦國家教育考試的機(jī)構(gòu)是_____。A:國家批準(zhǔn)的教育考試機(jī)構(gòu)B:省、自治區(qū)、直轄市批準(zhǔn)的教育考試機(jī)構(gòu)C:地方政府批準(zhǔn)的教育考試機(jī)構(gòu)參考答案:A本題解釋:【出題思路】本題考查對國家教育考試制度的理解。【參考答案】A【名師點(diǎn)睛】《中華人民共和國教育法》第二十條規(guī)定，國家實(shí)行國家教育考試制度。國家教育考試由國務(wù)院教育行政部門確定種類，并由國家批準(zhǔn)的教育考試機(jī)構(gòu)承辦。42、填空題當(dāng)前實(shí)施素質(zhì)教育應(yīng)該以培養(yǎng)學(xué)生的____和社會(huì)實(shí)踐能力為重點(diǎn)。參考答案:創(chuàng)新能力本題解釋:參考解析：【答案】創(chuàng)新能力43、填空題____主管全國教育工作，統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)管理全國的教育事業(yè)。參考答案:國務(wù)院教育行政部門本題解釋:參考解析：【答案】國務(wù)院教育行政部門。解析：《教育法》第十五條規(guī)定“國務(wù)院教育行政部門主管全國教育工作，統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)管理全國的教育事業(yè)?！?4、單選題一般而言，教育學(xué)的研宄對象是_____。參考答案:C本題解釋:【答案】C解析：教育學(xué)是關(guān)于怎樣培養(yǎng)人的一門科學(xué)，而要解決培養(yǎng)人的問題，就勢必會(huì)在解決培養(yǎng)人的教育實(shí)踐活動(dòng)中，產(chǎn)生紛繁復(fù)雜的教育現(xiàn)象?！爱?dāng)人們體會(huì)到某些教育事實(shí)對人的關(guān)系十分密切，對人的發(fā)展有某種意義，但還不了解它，同時(shí)又想知道它，弄清它，而決定去研究它時(shí)，這樣便構(gòu)成教育問題。人們對教育的認(rèn)識達(dá)到這個(gè)水平時(shí)，即把教育問題作為教育學(xué)的對象時(shí)，教育學(xué)就產(chǎn)生了。”因此，教育學(xué)的研究最根本的對象就是教育問題。45、單選題通過消除或終止厭惡、不愉快的刺激來增強(qiáng)反應(yīng)概率是_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：負(fù)強(qiáng)化是通過消除或終止厭惡、不愉快的刺激來增強(qiáng)反應(yīng)概率。46、單選題下列屬于一級課程的是_____。參考