蜻蜓作文優(yōu)秀9篇

第蜻蜓作文優(yōu)秀9篇蜻蜓作文篇一

夕陽漸漸西沉，天色越來越暗，烏云也趁著黑夜直奔而來。近處，許多蜻蜓在樹頂上穿梭，紅的、黃的、綠的，混在一起，好看極了。

不一會兒，雨點落下來了，我連忙關上窗戶，低頭做起作業(yè)來。

“嚓嚓〞“砰砰〞……突然，我聽見窗子在響，以為是雨點打在窗戶上，也沒有在意，把眼皮翻了翻，又做起了作業(yè)。一會兒，響起了“哧哧〞的聲音，抬頭一看。我發(fā)現(xiàn)一只蜻蜓在不斷地用身體撞玻璃。我翻開窗戶，它呼地就飛了進來，全身濕濕的，一動不動地趴在我的書桌上。這時，我才知道這只蜻蜓是來避雨的。

它可能累了，我走進它，它一動不動，我用紙小心翼翼地把它抬起，放到書上。它的兩對翅膀差不多合在一起，還不停地想把翅膀分開。腳緊緊地抓住白紙，仿佛覺得這是根救命草，不能松手。

這只蜻蜓長得漂亮極了，綠色的頭不停地轉動，兩只眼睛也嘀碌嘀碌地四處觀望，別看它眼小，可它每只眼睛里還藏著兩萬多只小眼睛呢！兩對晶瑩透明的翅膀像一絲青紗，我想：“如果天使也在的話，一定會嫉妒蜻蜓的！〞兩對長長的翅膀更襯托了尾巴的細長，它的尾巴十分柔軟，你別看柔軟，它可是蜻蜓用來喝水的，有個成語就叫“蜻蜓點水〞。它嬌小的頭、透明的翅膀、細長的尾巴，單獨看怎么也不覺得可愛，但加在一起，便是一個完美的組合。

雨漸漸小了，我得讓蜻蜓回到大自然中去。雖然才和蜻蜓相處一會兒，但我已經(jīng)把它當成我的朋友了，放走它，心里多少有些舍不得。但又轉念一想：“既然它是我的朋友，那我們就應該平等相處，如果為了自己一點私心，而委屈朋友，這多不好。〞于是，我準備等雨停以后，把蜻蜓放走，讓它重新回到同伴的身邊。

一會兒，我把手伸出窗外，感覺雨停了，蜻蜓要回家了。我托著蜻蜓，往空中一拋，蜻蜓張開翅膀，朝遠方飛去?！按笞匀徊攀撬募摇（曃蚁?。

蜻蜓飛走了，但帶給我的快樂與記憶并沒有因它飛走而消失。我朝夜幕揮了揮手，在心中祝福它一帆風順：“再見，我的蜻蜓朋友！〞

蜻蜓篇二

今天，我在公園里面看到有人在玩著竹蜻蜓，我十分羨慕，于是回家向媽媽哀求可以給我買一個竹蜻蜓，但是媽媽拒絕了我的請求，于是我就決定自己做了一個竹蜻蜓。

我先找來一把尺子和一個自動的鉛筆，我準備將鉛筆用膠水粘在尺子的中間，但是沒有想到這個方法根本就是行不通的，因為膠水粘的話根本就不是特別的牢固。于是我就拿來了膠帶在鉛筆和尺子的中間做了一些固定。做好了之后，我試了幾次，發(fā)現(xiàn)我做的竹蜻蜓是比擬好的，于是我就把它拿到了公園里面玩。我在公園的廣場中，把竹蜻蜓放在了手的中間。然后用力一轉，竹蜻蜓就飛到了天空之中。過了一會兒，竹蜻蜓才降落。我發(fā)現(xiàn)我做的竹蜻蜓比從外面買的東西都飛得要高，所以我還是比擬快樂的。

只要善于思考，問題就是可以解決的。

蜻蜓篇三

童年最后一次駕著紙蜻蜓從我面前飛過，不留下任何痕跡。童年已不再是我的專屬，有的只是那段對童年美好的被叫做“回憶〞的東西。當我毫不在意時，童年靜靜地從我指縫間流走，直至枯竭成瓶中美麗的干花。

童年的我不愛漂亮的芭比娃娃，也不愛毛茸茸的泰迪熊，更不愛門前叮當作響的風鈴——那些東西根本不值得我留戀，我留戀且僅有的只是一只毫不起眼的紙蜻蜓。天一般的顏色，天一般的聲音，天一般純潔的心靈，對于生活在藍天下的我，已是一種莫大的撫慰了。

很長一段時間，這只紙蜻蜓與我分享這一切——歡笑、淚水、心酸、寂寞、寒冷。她從不與我說話，我也從不與她言語——心靈的溝通是不需要也無法用語言來表達的。我只是將她放在手心，閉上眼，靜靜地，靜靜地，用心彼此對話。此時，我感受到莫大的快樂。我仿佛躺在草原上，望著藍藍的天，風輕輕的拂過臉頰——這是她在對我絮語，我仔細傾聽著。我有無數(shù)快樂向她訴說，她卻有些憂慮。她有些不安地對我說，會有一天，我會離開你，飛去很遠的地方，永遠不會回來。我的心一驚，頓時一陣莫名的失落穿過手心，感覺冰涼的。睜開眼，紙蜻蜓還在，嚴重淚水已落，滴在紙蜻蜓上，留下淡淡的水痕。從未有過如此失落的感覺，不知道會發(fā)生什么。

越是留戀

越容易失去

只有失去時

才懂得

珍惜

這一天終究還是來了。在我最毫無防范的時候，紙蜻蜓飛走了——永遠飛走了。我無法挽留住她，她是如此堅決。失去了她，我從此變得孤獨，天空如此灰暗，我不知該走向哪里，也不知從何開始。童年像紙蜻蜓的雙翼，如此脆弱，不堪一擊。再次拿起紙蜻蜓，閉上眼，卻無比黑暗。像我一樣，紙蜻蜓的心已飛走，卻徒留這軀殼躲避黑暗

也許這就是真的罷，童年終究是要離去的，紙蜻蜓也終究是要飛走的。我將紙蜻蜓連同對童年的回憶一同放入瓶中，這是童年留下的唯一的東西。

呵，別了，我的紙蜻蜓；別了，我的童年……

蜻蜓400字篇四

大家生活里肯定遇到過各種各樣的事情吧！是一件煩心事？還是一件讓你深有感觸的事？暑假里，一只蜻蜓就給了我很大的啟發(fā)。

那天上午，我來到江灘上捉蜻蜓，抓到了許多各種各樣的蜻蜓，這時，我看見一只翅膀殘缺的蜻蜓，便十分嫌棄地把它甩到一邊，只見它不停地在地上蠕動，我跑過去想觸摸它，就在我把手伸出來的時候，它立刻扇動著殘缺的翅膀，想努力飛起來，可它無論怎么用力都只是徙勞它仍然飛不起來。扇動了一會兒后，它似乎下了決心，用盡全身力氣，竟飛了起來，它在空中很不平衡，卻絲毫沒有停下來的意思。我看呆了，仿佛看見一個雖然受傷，但仍然在空中翩翩起舞的舞者。我愣住了，心里想著一個問題，到底是什么力量讓它飛了起來？沒錯，它身體里確實有一種力量，而這種力量正是它努力掙扎，堅決不放棄生命的精神。它接著飛翔，我緊緊地跟著它，不知不覺中我已經(jīng)走了很遠，后來，我走不動了，目送著它越飛越遠，蜻蜓就像一個小黑點，慢慢消失在我的視野里。

后來，我對這件事情有了深刻的體會：既然蜻蜓都能努力掙扎，不接受命運的制裁，躲過死神的鐮刀，而作為人類，我們更應該學習這種精神。

蜻蜓作文篇五

暑假時，我和弟弟回到了外公家。一天黃昏，我們看見田野上空飛著一只只蜻蜓，好似一架架小飛機在空中飛翔。

于是，我拿著抄網(wǎng)快樂地來到了田埂邊，弟弟拿著礦泉水瓶緊跟在我身后。各色的蜻蜓漫天飛舞，我一會兒跑東，一會兒跑西，追得蜻蜓到處亂飛?？沈唑烟珯C敏了，我們一直沒有得手。突然，我發(fā)現(xiàn)一株草上有只紅蜻蜓停在那兒，就小心翼翼地走過去，用抄網(wǎng)對準它罩了下去，它在網(wǎng)子里拼命地掙扎，這時弟弟飛快地跑過來把它裝進了瓶子里。

我們繼續(xù)尋找蜻蜓，那些蜻蜓好似怕了我們，一只也沒有停落下來，過了好一會兒，終于發(fā)現(xiàn)了一只低飛的黑蜻蜓，這只蜻蜓可狡猾了，害得我拿著抄網(wǎng)左撲右撲，卻怎么也抓不住，最后也沒有捉到?；氐郊业臅r候，我已經(jīng)累得滿頭大汗，衣服都濕透了?！膀唑咽且嫦x，專吃蚊子和其他有害的飛蟲，是人類的好朋友，我們不應該去傷害它們。〞媽媽告訴我。

第二天，我不情愿地把蜻蜓放回了天空。望著美麗的蜻蜓在空中自由自在地飛翔，我又快樂起來，心想小蜻蜓又可以見到它的媽媽了。

蜻蜓篇六

今天，我又坐在公園的長椅上，單獨一人享受著無限的溫暖與靜謐。

突然一只蜻蜓打破了屬于我的寧靜，我跟著它做了一次奇異的游歷。

我不由自主地跟著蜻蜓走。不一會兒我便走到了公園中心，那只蜻蜓似乎迷失了方向，在空中不停地轉著圈。它不知在空中轉了多久，終于有一只蜻蜓飛了過來，它們倆互相扇了扇翅膀，便一起飛走了。我的目光也跟著它們的腳步一起走了。

不一會兒，我便到了它們的世界里，這里是一個十分隱蔽的地方，也是一處人間仙境。這里有一汪泉水，泉水旁林木茂密，層巒疊嶂，山花爛漫，樹木蔥郁，空氣清新，沁人心脾；泉中嘩嘩作響，清澈見底。泉中奇石星星點點密布成趣，小橋如虹，兩岸綠竹扶風。

我看得出哪里是住宅，哪里是街道。大街小巷里，色彩鮮艷的紅蜻蜓，披著火紅的衣裳，好似一只火鳳凰，在這些粗壯的紅蜻蜓中，它們好似美麗可愛的美少女，讓多少蜻蜓神魂顛倒。就連我也被它吸引過去。

正當我陶醉在紅蜻蜓的美麗之中時，一只像蝴蝶一樣大的藍蜻蜓映入了我的眼簾。它的舞姿是那么的優(yōu)美，時不時站在樹葉上休息一會兒，向我展示它婀娜多姿的身材。它的翅膀是那樣薄，似乎是一片薄紗，一碰就會碎。我覺得它的舞蹈優(yōu)于人間的一切舞蹈，這是只有蜻蜓才能表演出來的！

我的目光順著翠綠的枝葉探索，我看到辛勤的“工作人員〞了。它們一只只不知從什么地方來，一定是很遠的地方吧？現(xiàn)在它們回來了，每一個都含著一只蚊子，行色匆匆地趕著路。是什么力量讓它們這么勤奮地工作呢？

我還看見了許多蜻蜓，有觀察氣象的，有忙于表演的……

我悠悠忽忽地漫游了一個下午，直至夕陽說再見的時候，布谷鳥的歌聲才把我的心靈喚回．

我發(fā)現(xiàn)了公園里蜻蜓的美麗世界，我多么開心??！我愿與你一同去觀看優(yōu)美的舞蹈，一起去欣賞美麗的紅蜻蜓……

蜻蜓篇七

從前，小螞蚱和小蜻蜓曾經(jīng)是百難不離的好朋友，小螞蚱在家里挑水，燒飯，做家務。小蜻蜓在外面捉有害的蟲子回來吃，還幫小螞蚱帶回來一些嫩樹葉。小螞蚱在家里把蟲子、嫩葉燒的香充滿窩。真是天享之福呀！〔小蜻蜓可真有福氣〕。

可是有一天一只小松鼠成為了他們兩人之間的第三者。那天，小蜻蜓照慣例出去捕食，一只小松鼠看見了小蜻蜓，他早就知道小蜻蜓和小螞蚱的事了。這回他又心上一計，上回他搞雜了貓、狗和老鼠的關系，上回不過隱，這回一定要把他們弄得自相殘殺，四分五裂，那他就快活了，因為它把自己的快樂建立在別人的痛苦上。他跑了上去對小蜻蜓說：“小蜻蜓呀！你可真是笨得不能在笨了，小螞蚱除了在家里做些以外

他干什么？你呢，整天在外面捕食，多累呀！你為什么不和小螞蚱換一換呢？〞小蜻蜓聽著聽著慢慢得便氣憤起來，轉身向家里飛去。小松樹一計成功，自言自語起來：“這回可有好看頭了！〞小松鼠偷偷得跟著小蜻蜓。不過真的小蜻蜓和小螞蚱鬧翻。從此以后小螞蚱和小蜻蜓就對這干。小螞蚱不停得吃樹葉，破壞生態(tài)環(huán)境，小蜻蜓又拼死拼活得捉害蟲，保護生態(tài)環(huán)境。從此以后，小蜻蜓和小螞蚱得后代就遵守祖先的規(guī)定，對這干?？?！到最后害人的還是小松鼠！

蜻蜓篇八

在一條小河邊，有一片廣闊無垠的田野，田野里住著蜻蜓和螞蟻。

秋天來了，涼風習習，稻谷金黃金黃的，各種果實也成熟了。太陽升起來了，螞蟻早早地起床了，他在田野里四處尋找食物，東邊找找，西邊找找，忙得不亦樂乎。一只蜻蜓悠閑地躺在枯黃的荷葉上，哼著小曲，舒服得很。

螞蟻對蜻蜓說：“蜻蜓啊，冬天快要來了，我們一起找找糧食，儲存起來過冬吧。〞“朋友，秋涼了，就別忙活了，我要去窩里睡覺，你和我一塊兒去吧，那里一定很溫暖。至于冬天怎么過，那也是未來的事，不用操心的。〞蜻蜓一點都不緊張，扇動翅膀，飛走了。螞蟻看到蜻蜓越來越遠的影子，不禁嘆了口氣，為它感到憐憫。

就這樣，秋天要過去了，螞蟻儲存了很多糧食，而蜻蜓只貪戀現(xiàn)在的安逸，不顧未來的危機，沒有儲存一點糧食。

“呼——呼——〞寒冷的北風刮起來，刮過田野，刮過樹林，甚至連小草也刮得七零八落。螞蟻儲存了很多糧食，躲在溫暖的家里吃得有滋有味，令人羨慕不已。而蜻蜓呢？它呀，在外面被大風刮著，像一只飄搖的風箏，都快飛不起來了，肚子咕咕直叫，餓得頭昏眼花。

蜻蜓想起了螞蟻，就去找它。可螞蟻的家在地下，早已關上了大門，又被枯草掩蓋起來，哪里還能找到呢？蜻蜓很懊悔自己不聽螞蟻的勸告，此時，它仿佛聽到螞蟻說：“在秋天的時候，我已經(jīng)告訴過你了，要自己儲存糧食，你卻不聽，現(xiàn)在我也無能為力了。〞

春天來了，花紅柳綠，螞蟻依然是那么生龍活虎，而那只蜻蜓已經(jīng)消失得無影無蹤。

蜻蜓和螞蟻的故事告訴我們什么道理呢？

蜻蜓篇九

初夏，微風拂過碧綠的池水泛起粼粼的微波，青翠的荷葉搖曳著腰肢，此起彼伏的禪鳴聲越發(fā)喧鬧。出水的芙蓉剛剛露出一角，早有蜻蜓立在這之上了。小小的蜻蜓在初夏之時，便能欣賞荷花而我們又是否懂得欣賞它呢？

當你置身于荒山野嶺之中的時候，你的眼里是否只有窮山惡水？當你走在秋天畫卷中的時候，你的眼里是否只有落葉飄零？當你在競爭中敗給對手的時候，你的眼里是否只有灰心喪氣？

如果答案是“是〞，那么只能證明你還不會欣賞。

欣賞是進入心靈陽光，是融化堅冰的暖流，是人與人之間溝通的橋梁。學會欣賞，就不會以小人之心度君子之腹；理解欣賞，就不會以己之言堵他人之口；懂得欣賞，就不會要求“玫瑰花散發(fā)出和紫羅蘭一樣的芳香〞。

林肯懂得欣賞。在南北戰(zhàn)爭時期，林肯依然在一片反對聲中任命酒鬼格蘭特為北軍司令。格蘭特上任后，憑著一身義膽與智慧，運籌帷幄，迅速扭轉了政府軍被動的困境，使南方叛軍最終潰敗。這個在酒里暴醉，在做士兵時就因酗酒被開除的格蘭特，成了美國內戰(zhàn)中北方起死回生的關鍵人物，最終使所有蔑視被擊碎，這也間接證明了林肯的欣賞眼光。

屠格涅夫懂得欣賞。在打獵時，屠格涅夫無意間撿到一本皺巴巴的《現(xiàn)代人》雜志，隨手翻了幾頁，便一篇小說吸引，作者是個無名小輩，而屠格涅夫卻對其十分欣賞。四處打聽作者，最終找到了他