2020年七年級英語下冊 Unit 1-4 知識點總結(jié) 人教新目標版

Unit1Canyouplaytheguitar短語：wanttodosth想做某事wantforsth想要….Swimmingclub游泳俱樂部Whatabout=howaboutsth/sb/doingsth.???..怎么樣/做….怎么樣ThatSoundsgood/great那聽起來真不錯Let'sdosth讓我們做….Let'snotdosth讓我們不做某事Afterschool放學后DoKungfu打功夫Playsthwithsb與某人玩…Need（sb）todosth需要某人做某事Bebusywithsth/doingsth忙著???./忙著做…Callsbat+電話號碼給某人打電話號碼是guitar為一種樂器，playtheguitar西洋樂器名詞前要加定冠詞the球類運動、棋類、三餐、四季不用定冠詞thejoin意為“參加團體、組織（成為其成員）”joinin=takepartin“參加活動、比賽|”goswimming去游泳go+doing去做某事注意區(qū)分：speak,say,talk和tella）①say說話Whatcanyousay?b）②speak+語言c）③talk表示兩個人或多個人在一起講話、談論（多指隨意談論）talkwithsb與某人交談talktosb向某人說…talkabout談論…。d）④tell的意思是“告訴，講述，吩咐”，講故事或講笑話多用tell。Show“表演，演出，出示給某人看”，showsth.tosb.=showsb.sth.。show作名詞，意為“展覽，展出”onshow“在展出”carshow車展。schoolshow學校公演fashionshow時裝表演；aflowershow花展begoodwith...與相處得好；與合得來二getonwellwithbegoodatdoingsth擅長做某事begoodfor對有益處。begoodtosb對某人好Canyouplaytheguitar?你能彈吉他嗎？情態(tài)動詞：不能單獨做謂語動詞；無人稱、單復數(shù)變化；后接動詞原形1?表示能力能；會。如:HecanspeakEnglish.他會說英語。2?表示許可，意為“可以”，這時可以和may通用，但是比may較正式。如：CanIuseyourpen?我可以用你的鋼筆嗎？表示可能性，意為“可能”，這時常出現(xiàn)在否定句中。如：Itcan'tbetrue.這不可能是真的。表示提供幫助。如：Canyouhelpme?你可以幫助我嗎？1?肯定句：主語+can+動詞原形+其他。如：否定句：主語+can't+動詞原形+其他。如：—般疑問句：Can+主語+動詞原形+其他？肯定答語：Yes，主語+can.否定答語：No,主語+can't.如：4?特殊疑問句：疑問詞+can+主語+動詞原形+其他？如：WhatcanIdoforyou?我能為你做點什么呢？Unit2Whattimedoyougotoschool?重點短語：getup起床getdressed穿衣月服geton上車getoff下車gethome到達家中g(shù)ettowork到達工作崗位Onfoot步行practiceguitar練吉它practicedoingsth練習做…leavehome離家takeashower=haveashower洗淋浴澡have/eatbreakfast/dinner/lunch吃早、晚、午飯gotobed睡覺（反義詞getup）puton穿衣服（反義詞takeoff）doone'shomework做家庭作業(yè)tellsb.（about）sth.告訴某人某事lovetodo=liketodo喜歡干某事likedoingsthataround/aboutsixo'clock六點左右inthemorning/afternoon/evening在早上/下午/晚上listento聽…onweekends二atweekends在周末on+星期幾或周末或平日onschooldays在學校上課日Belatefor遲到了either???or…或者…或者..（兩者之一）neither???nor…既不…也不…（兩者都）notonly-^.butalso….不僅….而且….（兩者都）三個要用就近原則NotonlyLilybutalsoLucyismysisterboth…丄口小….…和…（兩者都）謂語動詞用復數(shù)lotsof=alotof許多agood/badhabit好習慣takeawalk=haveawalk散步liveahappylife過著幸福的生活2英語時間的表達Whatisthetime?幾點了？It's….1）直接法：6:10—six-ten8:50—eight-fifty6:00—sixo'clock（o'clock可?。?）借助介詞（to/past）分鐘數(shù)+to/past+小時小于等于30分鐘“past”超過10:15—aquarterpastten或fifteenpastten9:30—halfpastnine或thirtypastnine大于30分鐘“to"差….到….（翻譯時要注意時鐘要加1）11:50—tentotwelve9:45—aquartertoten或fifteentoten3）whattime與when的區(qū)別whattime“幾點”問的是具體的時間，回答要具體到小時Whattimedoyougotoschool?你什么時候/幾點上學？when提問，回答既可以是具體的時間，也可以是不具體的時間，如：inthemorning,lastyear,in1998等范圍大的時間。例如：Whendoeshetakeashower?他什么時候洗澡？Hetakesashowerinthemorning.他在早上洗澡。也可用具體時間：Itakeashowerat6o'clockinthemorning.我早上六點洗澡。3、listento,hear和soundlistento意為“注意聽”，表示有意識地去聽，但不一定聽得見什么，強調(diào)聽的動作Theyarelisteningtotheteacher.他們在聽老師說。△hear意為“聽見”，強調(diào)聽的結(jié)果。如：I'msorrytohearthat.聽到那個消息我很難過。sound意為“聽起來，聽上去”，可作系動詞+形容詞Themusicsoundssweet.這音樂聽起來悅耳。Unit3Howdoyougettoschool?1、重點短語搭配takethesubway乘地鐵onfoot步行everyday每天thinkof認為thinkabout考慮between???and….在…和…之間nextto在旁邊cometrue實現(xiàn)Ithinkso我也這樣認為Idon'tthinkso我不這樣認為It'seasy/difficultforsbtodosth對某人而言做什么是很容易/困難的itiseasytogettoschool到達學校很容易onaropeway坐纜索crosstheriver穿過河流one11-year-oldboy一個11歲的男孩（劃線部分為一個形容詞）I'm11yearsold我11歲quickly動作上快fast速度上快soon時間上快theriverrunsquickly河水流的快tenminutes'walk/aten-minutewalk=10minutesonfoot10分鐘的路beafraidtodo/beafraidofsth/doing害怕做某事whynot+v原形==whydon'tyou+v原形為什么不howtodoit怎么來做它whattodo做什么whatdoyouthinkof二howdoyoulike你覺得怎么樣howlongdoesittakesbtodosth花費某人多長時間做某事crossingtheriveris…穿過河是…（訕盤型動詞做主語謂語動詞用單數(shù)2、Howdoyougettoschool?你怎樣到達學校?交通方式的表達：1）take/ride/drive+a/the+交通工具takeabus/car…2）by+交通工具bybus/car3）on/in+a/the+交通工具（in:封閉/半封閉/小型工具；on:大型）4）ride/fly/driveto+交通工具二goto+地點+by+交通工具walkto+地點二goto+地點onfoot.eg:Idrivetoschooleveryday.=Igotoschoolbycar。我開車去學校Iwalktoschooleveryday.=Igotoschoolonfoot。我走路去學校3、spend,cost,pay與take區(qū)別（1）spendsbspend???onsth或spend???（in）doingsth.意為“某人花時間/金錢做某事”。eg:Ispent5dollarsonthebook.=Ispend5dollarsbuyingthebook.（2）coststhcostsbsomemoney意為“某物花費某人多少錢”。eg:Theskirtcostsher200yuan.（3）paysbpaymoneyforsth.意為“某人為某物付款”。eg:Hepaid1000yuanfortheTVset.（4）takeIttakessbtime/moneytodosth.eg:Ittookhimsevendaystomakethebigcake.4、Thentheearlybustakeshimtoschool.take…to…?意為“把…帶去…”bring—,to….把…帶來….5、howfar用來提問距離，意為“多遠。HowfarisitfromAtoB?=HowfarisBfromA?A到B有多遠？用長度單位表示eg:——Howfarisitfromyourhometothebusstop?——It'sfivekilometers.用時間表示eg:——Howfaristheparkfromtheshop?——It'stenminutes'walk.6、howlong用來提問時間，意為"多長時間”。eg:——HowlonghaveyoubeeninAmerica?Fortwoyears.（for+短時間表示“長達…”）Ps：howlong是多久，一般用howlong提問，則用for回答Howoften是多久一次，一般用howoften提問，則用頻率副詞回答，如once（—次），twice（兩次）always（總是），usually（通常）,often（經(jīng)常）sometimes（有時），seldom（不常），never（從不）7、look,read,see與watchlook強調(diào)“看”的動作，如lookat,looklike,.lookafter等read意為“讀”，多指看書、看報、看雜志、看圖等see側(cè)重于“看”的結(jié)果，常用句式：seesbdo看點某人做了../doingsth看見正在做watch意為“觀看，注視”，多接比賽、電視等8、therebe句型就近原則Thereisnobridge二thereisnotabride這兒沒有橋?unit4Don'teatinclass.1、重點短語與句型ontime準時intime及時fightfor為….而斗fightagainst為反對….而戰(zhàn)斗fightwith與起戰(zhàn)斗gooutsider去外面It'simportantforsbtodosth對…人而言做…是很重要的practicesth/doingsth練習…/練習做…dothedishes清洗餐具makebed鋪床bestrictwithsb對某人嚴格remember/forgettodosth記得/忘記要做…remember/forgetdoingsth記得/忘記做過…followtherules遵守規(guī)則learnfromsb/sth從???..學習learntodosth學會做某事belateforschool上學遲至Uhaveto不得不don'thaveto二needn't不必(must的一般疑問句否定回答)schooluniform校月服onschoolnighs在上學日的晚上toomuch+不可數(shù)名詞“太多”toomany+可數(shù)名詞的復數(shù)“太多”muchtoo+形容詞/副詞“太….”inthekitchen在廚房let/make/havesbdosth讓某人做某事goodluck好運keep+形容詞保持…keepquiet保持安靜二bequietkeep(sb)doingsth—直做某事Hekeepsmewaitingforhimalongtime.他讓我等