“節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境”主題班會

<<節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境>>主題班會榮昌縣吳家鎮(zhèn)高壩中心小學(xué)李先林教學(xué)目標(biāo)：環(huán)境狀況不容樂觀；節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的措施。注和敏銳的觀察力。覺開展保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的行動。教學(xué)重點、難點分析：了解我國環(huán)境資源現(xiàn)狀，懂得珍惜資源、愛護(hù)環(huán)境需要每一個人的努力。并要清醒地認(rèn)識現(xiàn)狀，在日常生活中努力節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境。教學(xué)課時：1課時。課前準(zhǔn)備：多媒體計算器教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)環(huán)節(jié)一：教學(xué)活動設(shè)計設(shè)計意圖多媒體展示最后一只藏羚羊的控訴，學(xué)由視頻資料引視頻導(dǎo)入生認(rèn)真思考，回答老師提出的問題：出資源和環(huán)境人類的貪婪與話題，既增強瘋狂殺戮） 趣味性，又自應(yīng)該怎樣做？（這種殘酷暴行如不加節(jié)制、繼續(xù)發(fā)展下保護(hù)環(huán)境。）教學(xué)環(huán)節(jié)二：教師出示教學(xué)目標(biāo)；學(xué)生認(rèn)真閱讀。讓學(xué)生了解本出示教學(xué)目標(biāo)教學(xué)環(huán)節(jié)三：（多媒體出示）新課學(xué)習(xí) 1.我國的陸地面積居世界第三位。

節(jié)課應(yīng)掌握的知識。利用兩組數(shù)字資料，加深學(xué)目前，世界上可被人類利用的150 生對我國資源1多種礦產(chǎn)中，我國已初步探明儲量的就有現(xiàn)狀的認(rèn)識。源國情 137種；從一個微小的45生活細(xì)節(jié)引入值，居世界第三位。我國的水能資源居世界第一位；我國的煤炭資源居世界第三位。學(xué)生思考問題：看了上述資料你有什么感受？

發(fā)情感共鳴（小結(jié)：資源總量大，資源類型齊，是一個資源大國。）我國人均淡水量為世界平均水平的24%；我國人均森林蓄積量為世界平均水平的13%；47%；29%；我國礦產(chǎn)資源的潛在價值只及世界人均值的一半左右。我國人均耕地大約畝，占世界人均水平的1/4；我國主要資源人均占有量在世界144個國家中的排名為：位后；位后；淡水資源：55位后。學(xué)生思考問題：看了上述資料你又有什么感受？2境狀況

（小結(jié)：我國人均資源占有量大大低于世界平均水平，是一個資源小國。）3.活動一（算一算）：教師（雙一次性筷子）：480305000年要砍伐多少棵生長期在30年的大樹呢？（960萬棵）計算之后，你有什么感受？（小結(jié)：我國對資源的利用不盡合理，不夠科學(xué)，對資源的浪費損失比較嚴(yán)重。）4.歸納總結(jié)：我國的資源國情。（多媒體出示） 使學(xué)生更直1、比較兩組圖片，感受嚴(yán)峻的環(huán)境形觀、更深刻勢。 感受到：環(huán)2、閱讀當(dāng)代中國面臨的十大環(huán)境問題：形勢十分嚴(yán)化的趨勢初步得到遏制，部分地區(qū)有所改善，但目前環(huán)境形勢依然相當(dāng)嚴(yán)峻，不容樂觀。3、我國必 我國的資源和環(huán)境的嚴(yán)峻形勢決定了讓各個層面的須堅持節(jié)約我國必須堅持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基資源和保護(hù)本國策。

學(xué)生積極參與，合作學(xué)習(xí)，環(huán)境的基本國策

形勢，我們國家應(yīng)采取什么措施？學(xué)生分組討論，交流自己的看法，教師小結(jié)。（多媒體出示具體的保護(hù)措施）教學(xué)環(huán)節(jié)四： 活動三談?wù)勎覀兩磉叺沫h(huán)境狀況并進(jìn)一步激發(fā)學(xué)課堂小結(jié) 討論我們應(yīng)如何保護(hù)環(huán)境? 生的環(huán)保意識教師小結(jié)保護(hù)資源改善環(huán)境需要我使之自覺落實身邊的小事做起，熱愛自然，熱心環(huán)保，自覺做節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的踐行者。（多媒體出示）教學(xué)環(huán)節(jié)五： 學(xué)生自主小結(jié)形成體系教師適當(dāng)點培養(yǎng)