2023年6月大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

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社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

七天的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)轉(zhuǎn)瞬之間就完畢了，太多的感受，太多的收獲，太多的歡樂(lè)。下面對(duì)本次活動(dòng)做一個(gè)總結(jié)：

一、七彩課程，精彩繽紛。(以局部經(jīng)典課程為例)

1、一般話(閆國(guó)平)：課程設(shè)置的目的在于訂正同學(xué)們一般話發(fā)音的一些問(wèn)題，包括卷舌音，翹舌音，前后鼻音等方面。這個(gè)課程得到孩子們極大的歡送，由于當(dāng)?shù)匾话阍挏贤ǖ臅r(shí)間不夠充分，許多時(shí)候都是在用潮汕話等方言溝通，練習(xí)不夠是主要的問(wèn)題，因此閆國(guó)平同學(xué)的此次課程也只是一個(gè)引子，盼望可以在以后的日子里讓同學(xué)們做更多一般話練習(xí)。

2、手語(yǔ)(吳金樺)：手語(yǔ)的課程的開(kāi)設(shè)在學(xué)院的其他義教點(diǎn)始終都很勝利，因此我們想把它作為一個(gè)經(jīng)典課程來(lái)設(shè)立，為以后的課程樹(shù)立一個(gè)模板。金樺的課程在第一天的七年級(jí)班由于閱歷缺乏，顯得內(nèi)容不是很充實(shí)，但是在后來(lái)的其次天加上了感恩的心故事和新手語(yǔ)動(dòng)作的講解，一下子就讓課堂更加生動(dòng)起來(lái)，而且，教師上課時(shí)候的處理突****況的力量也得到很大提升，這個(gè)課程建議進(jìn)展為系列課程。

3、生活常識(shí)(巫君志)：生活常識(shí)課的預(yù)備不是特別充分，但是，君志的課程以氣氛輕松活潑取勝，很得到七年級(jí)孩子們的歡送。說(shuō)明一個(gè)教師上課的風(fēng)格很大程度影響到上課的效果。課程可以改良的一個(gè)地方在后來(lái)的總結(jié)會(huì)上提到過(guò)：建議可以用一些生動(dòng)的試驗(yàn)或者實(shí)物帶到課堂讓孩子們更好的感受和了解學(xué)問(wèn)。

4、思想?yún)R報(bào)專題英語(yǔ)角(林娉婷、黃敏慧)：英語(yǔ)角的教學(xué)主要以日常生活英語(yǔ)及一些英語(yǔ)應(yīng)用為核心。用輕松簡(jiǎn)潔的自我英語(yǔ)介紹為開(kāi)頭后，我們的教師在上課過(guò)程中發(fā)覺(jué)不少擁有特別優(yōu)秀口語(yǔ)的同學(xué)。課程有一個(gè)比擬的教訓(xùn)在于上課的教師說(shuō)話的聲音肯定要夠洪亮，這樣才能夠讓同學(xué)們更加集中精力，提高上課的效果。

5、溝通與溝通(郭玉苗)：這個(gè)課程內(nèi)容并沒(méi)有特殊之處，但是，照舊被評(píng)為最勝利的課程之一，緣由在于——從學(xué)生的實(shí)際動(dòng)身，與學(xué)生生活串聯(lián)得特別棒，因此很打動(dòng)人。在其次天的日記反應(yīng)中我們發(fā)覺(jué)孩子們對(duì)于這個(gè)課程感受很深，比方許多孩子提到與自己父母關(guān)系的改善與自我與人交往的反思。這些為接下來(lái)家訪與班級(jí)建立都供應(yīng)了許多很深層的隱性信息。

6、帶動(dòng)唱(鐘裕華)：帶動(dòng)唱是一個(gè)調(diào)動(dòng)氣氛的課程，原來(lái)是想用小班教學(xué)的方式來(lái)教會(huì)孩子們進(jìn)展帶動(dòng)唱的創(chuàng)作。但是由于實(shí)際狀況的轉(zhuǎn)變，后來(lái)變成了孩子們當(dāng)堂課程的創(chuàng)作。課程主要的亮點(diǎn)激發(fā)了孩子們的制造力，缺乏也很明顯就是時(shí)間掌握不夠好，導(dǎo)致當(dāng)天許多家長(zhǎng)催，也是我們的一個(gè)時(shí)間掌握上的提示。

7、心理課程(陳曉鵬)：曉鵬的課程預(yù)備比擬充分，助教也安排的比擬充分，課程進(jìn)展的比擬順當(dāng)。這是一個(gè)亟需的課程，由于根本的心理學(xué)常識(shí)對(duì)于為孩子們樹(shù)立過(guò)關(guān)的心理素養(yǎng)特別重要。所以這個(gè)課程也建議做一個(gè)系列的課程，從生活中的一些案例作為切入點(diǎn)，更加具有教育意義。

二、歡愉快動(dòng)，青春活力。

活動(dòng)時(shí)間安排：每天下午及最終的周五上午

活動(dòng)包括：話劇表演競(jìng)賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講競(jìng)賽。

1、話劇競(jìng)賽：實(shí)行分組隊(duì)員入主形式讓孩子們與隊(duì)員一齊寫劇本，****道具，安排角色，自導(dǎo)自演等。話劇效果普遍反響很好。最大的一個(gè)好處是讓一些比擬內(nèi)向的孩子在活動(dòng)中開(kāi)頭英勇的表現(xiàn)自己，用自己的想法去詮釋角色。在他們的日記中有很明顯的表達(dá)，這樣的效果讓我們欣喜。話劇表演我們做得缺乏的地方是在于劇本素材的預(yù)備上顯得過(guò)于單一，6組節(jié)目中有5組是以西游記為題材，不夠豐富。建議可以應(yīng)用不通的元素，可以中西結(jié)合，讓活動(dòng)更加多彩一些。

2、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)：我們的工程包含有：趣味接力(吃西瓜、蛙跳、跳繩等五關(guān));毽球接力;背靠背夾氣球;灌籃大賽;湊錢競(jìng)賽;五人六足等。整個(gè)競(jìng)賽的目的在于凝集班級(jí)的戰(zhàn)斗力，加深第一天的班級(jí)建立成果?；顒?dòng)當(dāng)天有些混亂，學(xué)生紀(jì)律沒(méi)有我們?cè)O(shè)想的好，這為第三天我們的班級(jí)建立埋下了伏筆。

3、演講競(jìng)賽：實(shí)行自由報(bào)名的形式，總共報(bào)名上場(chǎng)的學(xué)生有31名。同學(xué)們演講的問(wèn)題集中在語(yǔ)言表達(dá)不夠清楚，動(dòng)作及演講稿的脫稿等方面。不過(guò)這次演講競(jìng)賽設(shè)置的關(guān)鍵是提高膽識(shí)。不少同學(xué)是第一次站在講臺(tái)上英勇的突破自己的心里障礙成為許多同學(xué)日記里的心聲。

這樣的活動(dòng)建議以后在設(shè)置的時(shí)候可以有相應(yīng)的課程設(shè)置，可以很好的照應(yīng)活動(dòng)，使得活動(dòng)取得更好的效果。

三、我的班級(jí)，我來(lái)建立。

班級(jí)建立分為：班級(jí)口號(hào)，班名，班級(jí)logo、班規(guī)等確實(shí)立。

班級(jí)建立以一個(gè)主題班會(huì)的形式開(kāi)展，由班主任和班級(jí)助教一起參與。首先以班級(jí)小組爭(zhēng)論確立本小組的成果，再進(jìn)展班級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)與確立。整個(gè)過(guò)程也是班主任與孩子們初步建立信任和樹(shù)立威信的過(guò)程。七年級(jí)相對(duì)于八年級(jí)來(lái)說(shuō)進(jìn)程比擬緩慢，但是后來(lái)的成果也是特別的豐碩。最終，兩個(gè)班分別設(shè)計(jì)出了版權(quán)獨(dú)有的logo和口號(hào)，分別是勇毅班和啟跡班。班級(jí)建立的一個(gè)很大的漏洞是我們忽視了孩子們之間也是不太熟識(shí)的，相互之間的熟絡(luò)也顯得很重要，假如同學(xué)之間溝通不夠，剩下的班級(jí)活動(dòng)會(huì)比擬吃力。

四、快樂(lè)家訪，攢足感動(dòng)。

家訪在張總細(xì)心安排下在兩個(gè)村的7個(gè)同學(xué)家綻開(kāi)。加上第一天的一個(gè)同學(xué)共8位同學(xué)。家訪的目的是了解學(xué)生家庭的根本狀況，包括父母、兄弟姐妹、同學(xué);家庭經(jīng)濟(jì)生活狀況等。家訪過(guò)程中發(fā)覺(jué)，學(xué)生同家長(zhǎng)之間往往溝通不多，通常都存在這代溝，很多學(xué)生認(rèn)為家長(zhǎng)對(duì)自己太嚴(yán)峻，而家長(zhǎng)又認(rèn)為自己的孩子不聽(tīng)話，雙方的誤會(huì)也許多。所以，這次家訪我們也盡量鼓舞學(xué)生同家長(zhǎng)多溝通溝通。家訪局部建議建立每一個(gè)學(xué)生的家訪檔案，可以為以后的義教供應(yīng)有用的資料。掩蓋每一個(gè)學(xué)生，為每一個(gè)學(xué)生建一個(gè)學(xué)員檔案是我們家訪的終極目標(biāo)。

五、團(tuán)隊(duì)建立，患難與共。

1、每天晚上七點(diǎn)整，二樓臨時(shí)會(huì)議室，我們十四個(gè)隊(duì)員和大師姐超瑩肯定會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)頭一天的課程活動(dòng)總結(jié)。

2、例會(huì)由隊(duì)長(zhǎng)主持，包括當(dāng)天上課主講課程回憶，助教體會(huì)，班主任班級(jí)事務(wù)匯報(bào)，后勤組，教研組工作報(bào)告等局部。

3、第一次會(huì)議時(shí)候就確立了：有效會(huì)議，會(huì)議記錄，發(fā)言要求等根本原則。

4、例會(huì)與團(tuán)隊(duì)建立：我們開(kāi)設(shè)例會(huì)的目的不僅僅是安排工作，總結(jié)一些閱歷教訓(xùn)，更重要的是大家攤快樂(lè)扉把當(dāng)天的一些摩擦講一講，做得不夠好的人做一些自我批判。同時(shí)給每一個(gè)人發(fā)言的時(shí)機(jī)，讓隊(duì)員之間可以更好的了解彼此，為下鄉(xiāng)活動(dòng)的隊(duì)員磨合供應(yīng)平臺(tái)。在第三天，第四天晚上都有比擬多的問(wèn)題，局部隊(duì)員的做法由于沒(méi)有很好的考慮到整個(gè)隊(duì)伍的統(tǒng)一而招致其他隊(duì)員的不滿。后來(lái)經(jīng)過(guò)大家的爭(zhēng)論，確定了避開(kāi)類似狀況消失的處理方法，也讓隊(duì)員之間諒解更加深刻。

本次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，得到了很多的支持與幫忙，假如沒(méi)有他們的支持與幫忙，我想我們的活動(dòng)不會(huì)這么順當(dāng)?shù)剡M(jìn)展。在這里，要說(shuō)四個(gè)感謝。首先，是要感謝法學(xué)院，鼓舞我們組隊(duì)下鄉(xiāng)，支持我們更多地接觸學(xué)校以外的東西;感謝王濤副院長(zhǎng)和廖克環(huán)教師，不辭辛苦，一路奔波勞累，親自帶隊(duì)下鄉(xiāng)，讓我們甚是感動(dòng)。其次，要感謝廣東科德投資參謀有限公司張總，他不僅賜予我們物質(zhì)上的支持，也讓我們明白，我們不是以大學(xué)生的身份來(lái)賞賜什么的，而是以一個(gè)一般人的身份來(lái)感恩，來(lái)回饋社會(huì)的。然后，要感謝我們本次下鄉(xiāng)的承受地饒平縣啟新中學(xué)，給了我們最好的食宿，最香的功夫茶，最甜的波羅，最親切的家一樣的感覺(jué)，最讓人憐愛(ài)的學(xué)生。最終，固然要感謝全部參與本次三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)的啟新中學(xué)的學(xué)生，他們讓我們感受到了比我們更加活力的青春，給了我們呈現(xiàn)自我的時(shí)機(jī)。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有士氣作我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。一首感恩的心，感動(dòng)過(guò)很多的人。我們?cè)谛睦镏貜?fù)地地唱著，牢記著。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

這個(gè)暑假，我在一家快遞公司找到****工作，負(fù)責(zé)派送快件。我的到來(lái)幫這家快遞公司緩解了小量的工作壓力。一方面幫忙了別人，一方面熬煉了自己，并且還拿到了一點(diǎn)酬勞，所以這次的****工作是比擬圓滿而有益的。

首先介紹一下這家快遞公司，公司的名字叫快遞公司，總公司在上海，是XX年創(chuàng)立的，經(jīng)過(guò)公司每一位成員的努力，五年時(shí)間里公司就進(jìn)展成為國(guó)內(nèi)一流的快遞公司。公司的運(yùn)送網(wǎng)絡(luò)遍布全中國(guó)，相比郵局，快遞公司的優(yōu)點(diǎn)在于送件價(jià)格廉價(jià)，速度快。

快遞公司總的工作流程如下：

首先由業(yè)務(wù)員上門收取將要寄出的快件和費(fèi)用，然后交到公司，然后按快件派送的目的地將快件分類，運(yùn)往機(jī)場(chǎng)以最近的航班送到目的城市，假如快件是送往本城市的，便直接由快遞員送去，假如是大型城市，就交到目的地四周的分公司然后再由那里的業(yè)務(wù)員派送，例如武漢分三鎮(zhèn)，漢陽(yáng)、漢口、武昌就都開(kāi)有的分公司。離快件派送地點(diǎn)近的分公司收到快件后，再分發(fā)給業(yè)務(wù)員，送件上門，每一個(gè)業(yè)務(wù)員都有自己派送的范圍，所以快遞公司由上至下的治理井井有條，效率非常之快。

再來(lái)介紹業(yè)務(wù)員的工作，一般的業(yè)務(wù)員主要負(fù)責(zé)取件和送件，而我由于初到公司，對(duì)于取件的費(fèi)用