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實驗報告課程會計電算化班級學號姓名實驗項目數(shù)1年月實驗1（實驗項目序號）會計電算化課程實驗報告實驗地址：二教-501實驗指導教師實驗時~系統(tǒng)管理與初始設置羅愛芳名稱間姓名學號成績一、實驗、訓練目的掌握怎樣成立會計賬套及設置賬套參數(shù)；怎樣設置操作員和進行財務分工；怎樣成立部門和職員檔案、客戶和供給商檔案二、實驗預習（含實驗原理及設計過程等）預習課本第三章——賬務辦理系統(tǒng)第二節(jié)聯(lián)合實驗事例的資料，綜合理解三、實驗、訓練內(nèi)容系統(tǒng)管理與初始化設置達成；在系統(tǒng)管理中達成操作員增添與角色，權限的設置；在公司門戶中成立達成部門和職員檔案、客戶和供給商檔案四、實驗、訓練過程（含實驗步驟、測試數(shù)據(jù)、實驗結果等）一、1：以“admin”身份，空密碼在2007年1月1日進入系統(tǒng)管理，以所給的信息達成賬套的成立；2：賬套成立好此后，在系統(tǒng)管理中增添用戶，并按事例資料達成用戶的增添，角色的設置和權限的設置二、1：以“KJ001”賬套主管的身份進入公司門戶，并翻開總賬子系統(tǒng)的系統(tǒng)菜單，依據(jù)事例所給資料達成有關設置2：經(jīng)過總賬→設置→編碼檔案，能夠達成部門和職員檔案、客戶和供給商檔案的成立五、數(shù)據(jù)剖析、實驗結論與議論賬套的成立是會計電算化工作的第一步也是最重點的一步，由于在賬套成即刻我們得確立啟用會計時期，本幣代碼，公司種類，行業(yè)性質(zhì)，賬套主管，存貨，客戶，供給商分類等基礎信息，編碼方案，系統(tǒng)啟用等重要的信息，這些工作的正確達成是后續(xù)工作的正確性的保障。檔案成立得仔細的，按資料正確無誤的達成六、心得領會設置權限時，注意各角色附加的一些權限，即便習題上并無要求該操作員有某些權限，但增添權限的時候也不用刪掉。初始設置得注意注冊時間，以及操作員，此次都直接關系到后續(xù)工作；這一步很重要，每一小步都得認真認真的達成，若發(fā)現(xiàn)錯誤必定到實時更正，不然會造成“一步走錯，滿盤皆輸”的嚴重結果做這項工作，只需夠仔細，夠認真的話，一般都不會犯錯，固然這步工作比

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