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文檔簡介
試卷第=page88頁,總=sectionpages88頁試卷第=page77頁,總=sectionpages88頁期末復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練:課外古詩詞鑒賞(二)2020-2021學(xué)年部編版語文八年級下冊
1.閱讀下面文本,完成下列各題。從軍行(其二)李白百戰(zhàn)沙場碎鐵衣①突營射殺呼延將②注:①碎鐵衣:指身穿的盔甲都支離破碎(反映的應(yīng)該是戍邊抵抗匈奴的將領(lǐng))。②呼延:匈奴貴族,這里指敵軍的一員悍將。(1)詩中_______________和_______________兩字最能刻畫出一個(gè)身經(jīng)百戰(zhàn)、出生入死、驍勇無比的悲壯將軍形象。(2)這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?請結(jié)合全詩簡要分析。
2.閱讀下面文本,完成下列各題。漁家傲·平岸小橋千嶂抱?王安石平岸小橋千嶂抱。柔藍(lán)一水縈花草。茅屋數(shù)間窗窈窕。塵不到。時(shí)時(shí)自有春風(fēng)掃。午枕覺來聞?wù)Z鳥。欹眠似聽朝雞?②早。忽憶故人今總老。貪夢好。茫然忘了邯鄲道?③。
【注】①此詞作于作者晚年隱居金陵(今南京)。(1)下列說法,不正確的一項(xiàng)是(
)A.“柔藍(lán)一水”,形容水色清碧,整句詞的畫面呈現(xiàn)出一種美麗、清新、寧靜的色彩美。B.“欹眠”句,從睡醒聞鳥聲,聯(lián)想到當(dāng)年從政早朝時(shí)“騎馬聽朝雞”,恍如隔世。C.詞的上闋既寫出生活環(huán)境的幽靜安寧,又借“茅屋數(shù)間”暗指晚年生活的困窘。D.全詞以景起,以情結(jié),情與景之間由“茅屋”“午夢”溝通,過渡銜接自然緊湊。(2)這首詞表達(dá)了作者怎樣的情感?
3.閱讀下面文本,完成下列各題。新晴野望[唐]王維新晴原野曠,極目無氛垢①郭門臨渡頭,村樹連溪口。白水明田外,碧峰出山后。農(nóng)月無閑人,傾家事南畝?!咀ⅰ竣俜展福红F氣和塵埃。(1)下列對這首詩的理解和賞析不正確的一項(xiàng)是(
)A.這首山水田園詩描寫初夏的鄉(xiāng)村,細(xì)雨淅瀝時(shí),詩人眺望原野所見到的景色。B.首聯(lián)描繪野望的整體景象?!皹O目”與前一句的“新晴原野”共同點(diǎn)題。C.“郭門”“溪口”“田外”“碧峰”等景物依次出現(xiàn),讓畫面有了縱深感和層次感。D.尾聯(lián)中農(nóng)家人忙碌的身影,給景色秀美的田園風(fēng)光增添了濃郁的生活氣息。(2)賞析詩歌“白水明田外”中“明”的表達(dá)效果。
4.閱讀下面文本,完成下列各題。夜泊錢塘[明]茅坤江行日已暮,何處可維舟?樹里孤燈雨,風(fēng)前一雁秋。離心迸落葉,鄉(xiāng)夢入寒流。酒市哪從問,微吟寄短愁。(1)下列對這首詩的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(
)A.這是一首五言律詩,敘述了作者夜間游覽錢塘縣的經(jīng)過及所見景物。B.“何處可維舟?”中“維舟”是系船停泊,這句話的意思是哪里可以讓我系船停泊呢?C.頷聯(lián)寫了樹、燈、雨、雁、落葉等意象烘托內(nèi)心的悲涼。D.“酒市哪從問,微吟寄短愁?!睂懺娙恕敖杈葡睢?,輕輕吟唱思鄉(xiāng)曲,寄托自己的思鄉(xiāng)之情。(2)賞析“離心迸落葉”中“迸”字的妙處。
5.閱讀下面文本,完成下列各題。新
涼?[宋]徐璣水滿田疇?②黃鶯也愛新涼好,飛過青山影里啼?!咀ⅰ竣傩聸觯褐赋跚餂鏊奶鞖?。②田疇:耕熟的天地,泛指田地。(1)下列對古詩理解與分析有誤的一項(xiàng)是(
)A.詩歌開頭兩句直接寫天氣的涼爽,描繪出了一幅初秋鄉(xiāng)村的晨景。B.詩中“滿”“齊”“穿”“低”等字,生動(dòng)傳神地寫出初秋清晨的景物特點(diǎn)。C.詩人用清麗的語言勾勒出三幅畫面,第一幅是稻田,第二幅是樹叢,第三幅是飛鶯。D.這是一首田園詩,詩人寄情于景,表達(dá)了悠然自得的心情。(2)展開聯(lián)想和想象,描繪“水滿田疇稻葉齊,日光穿樹曉煙低”的畫面。
6.閱讀下面文本,完成下列各題。寒夜[宋]杜耒寒夜客來茶當(dāng)酒,竹爐?①尋常一樣窗前月,才?②【注】①竹爐:指用竹篾套子套著的火爐。②才:僅。(1)下面的理解或賞析,不正確的一項(xiàng)是(
)A.這是一首清新淡雅而又韻味無窮的友情詩,寫出了因?yàn)橛兄就篮系呐笥?,寒夜也變得與眾不同了。B.從“寒夜客來茶當(dāng)酒”,可以看出主人與來客的情誼很深。C.“竹爐湯沸火初紅”,讓屋內(nèi)的溫暖與屋外的寒冷形成鮮明的對比,營造了溫馨的畫面。D.全詩看似隨筆揮灑,但很形象地反映了詩人難以言傳郁悶的心情,耐人尋味。(2)請展開合理想象,用形象生動(dòng)的語言描繪詩歌一、二句的情景。(3)試從“梅花”這個(gè)意象來分析作者在詩中表達(dá)的思想感情。
7.閱讀下面文本,完成下列各題。登樓①寄王卿?韋應(yīng)物踏閣?③攀林恨不同,楚云滄海?數(shù)家砧杵?⑤【注】①樓:指滁州北樓。②王卿:詩人的朋友。卿:是對人的尊稱或朋友間的親切稱呼。③閣:此處指險(xiǎn)峻處架木通行的小路。④楚云滄海:詩人在楚地,而王卿在海濱。⑤砧(zhēn)杵(chǔ):搗衣所用的工具。這里是砧杵聲,指代秋聲。(1)下列對詩歌內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是(
)A.首句詩人設(shè)想與王卿登高望遠(yuǎn)的情景,寫出了與朋友的深厚友誼。B.第二句寫詩人與好友因關(guān)山阻隔、路遙途遠(yuǎn),而相思相望,頗感傷懷。C.第三句中“秋山下”既點(diǎn)明節(jié)令,又交代了“數(shù)家砧杵”的地點(diǎn)。D.末句著重寫極目遠(yuǎn)望所見的凋敝、凄涼景象。(2)下列對詩歌賞析不正確的一項(xiàng)是(
)A.一、二句概括了對友人的無窮思念,為全詩奠定抒寫離情的調(diào)子。B.本詩采用了虛寫與實(shí)寫相結(jié)合的手法,二者相映成趣,相得益彰。C.這首詩以抒情起筆,以寫景作結(jié),含不盡之意見于言外,空靈而深婉,頗有詩味。D.三、四句從聽覺寫冷清的秋景,為怨別傷離之情辟出新的藝術(shù)境界。8.閱讀下面文本,完成下列各題。江
漢?[唐]杜甫江漢思?xì)w客,乾坤一腐儒。片云天共遠(yuǎn),永夜月同孤。落日?②古來存老馬,不必取長途?!咀ⅰ竣俅髿v三年(768),杜甫離開夔州,輾轉(zhuǎn)于湖北江陵、公安等地,歷經(jīng)磨難,北歸已經(jīng)無望,且生活日益困窘。長期漂泊無定的狀況使杜甫感慨萬千,于是他寫下此詩。江漢:該詩在湖北江陵公安一帶所寫,因這里處在長江和漢水之間,所以詩稱“江漢”。②落日:比喻自己已是垂暮之年。(1)下列對詩歌內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是(
)A.首聯(lián)用自嘲的方式寫出詩人滯留江漢的困境,包含著詩人的無限辛酸。B.頷聯(lián)詩人表面上是在寫片云孤月,實(shí)際是在寫自己。他把自己的感情和身外的景物融為一片,慨嘆自己飄泊無依。C.頸聯(lián)中“落日”與“秋風(fēng)”相對,前者是實(shí)寫,比喻“暮年”,后者是虛寫。D.尾聯(lián)借用老馬識途的典故,再一次表現(xiàn)了詩人老當(dāng)益壯的情懷。(2)下列對詩歌的賞析不正確的一項(xiàng)是(
)A.此詩以首句頭兩字“江漢”為題,正是漂泊流徙的標(biāo)志。B.頷聯(lián)對仗工整,通過對眼前自然景物的描寫,詩人把“思?xì)w”之情表現(xiàn)得很深沉。C.詩的前兩聯(lián)寫出了詩人漂泊江漢的孤獨(dú)和思?xì)w之情;詩的后兩聯(lián)表達(dá)出詩人身處逆境而自強(qiáng)不息、老當(dāng)益壯的情懷。D.全詩直白豪邁,充分表現(xiàn)了詩人老而彌堅(jiān)、壯心不已的心理狀態(tài)。9.閱讀下面文本,完成下列各題。漫成一首?[唐]杜甫江月去人只數(shù)尺,風(fēng)燈照夜欲三更。沙頭宿鷺聯(lián)拳?②【注】①此詩寫于杜甫從云安前往夔(kuí)州的船上。漫成:隨意寫成。②聯(lián)拳:通“連蜷”,蜷身之意。(1)下列對詩的內(nèi)容理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.首句描寫水中月影離詩人很近,從側(cè)面表現(xiàn)了江水的清澈透明。B.第二句寫詩人快到三更還沒有睡著,從中可見詩人是一個(gè)孤獨(dú)的未眠人。C.這首詩不僅描寫了江中、江面之景,也寫了岸上之景。D.由全詩的內(nèi)容來看,詩人是冒著狂烈的江風(fēng)走出船頭的。(2)下列對詩的賞析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.全詩以寫景為主,沒有直接抒發(fā)詩人感情的詩句。B.前面三句寫景的順序是由近及遠(yuǎn),再由遠(yuǎn)及近。C.后面兩句“宿鷺”和“跳魚”,一靜一動(dòng),使整個(gè)畫面生動(dòng)活潑。D.全詩營造了安靜祥和的氛圍,體現(xiàn)了詩人對和平生活的向往和對生命的熱愛。
參考答案1.【答案】(1)碎,獨(dú)(2)首詩歌頌了邊疆健兒浴血奮戰(zhàn)、保家衛(wèi)國的愛國主義精神,反映了作者報(bào)效國家、建功立業(yè)的愿望?!窘獯稹浚?)本詩以短短四句,刻畫了一位無比英勇的將軍形象。首句寫將軍過去的戎馬生涯,伴隨他出征的盔甲都已碎了,留下了累累的刀瘢箭痕,足見他征戰(zhàn)時(shí)間之長和所經(jīng)歷的戰(zhàn)斗之嚴(yán)酷。因此從首句中可提取“碎”?!蔼?dú)領(lǐng)殘兵千騎歸”,“獨(dú)”字幾乎有千斤之力,力壓敵方的千軍萬馬,給人以頂天立地之感。因此從第四句中可提取“獨(dú)”。(2)解答時(shí)要結(jié)合寫作背景分析情感。盛唐時(shí)期,國力強(qiáng)盛,君主銳意進(jìn)取,衛(wèi)邊拓土,人們渴望在這個(gè)時(shí)代嶄露頭角,有所作為。武將把一腔熱血灑向沙場建功立業(yè),詩人則為偉大的時(shí)代精神所感染,用他沉雄悲壯的豪情,譜寫了一曲曲雄渾磅礴、瑰麗壯美而又哀婉動(dòng)人的詩篇?!稄能娦小肪鸵允韬唫魃竦墓P墨,敘寫了唐軍被困突圍的英勇事跡,熱情洋溢地歌頌了邊疆健兒浴血奮戰(zhàn)、保家衛(wèi)國的愛國主義精神。全詩從側(cè)面反映了作者欲報(bào)效國家、建功立業(yè)的愿望。2.【答案】(1)C(2)對大自然的喜愛之情,退隱后生活的悠閑愜意;對時(shí)光流逝,人生易老的感慨;對仕途的淡泊與豁達(dá)?!窘獯稹浚?)C項(xiàng),“又借‘茅屋數(shù)間’暗指晚年生活的困窘”表達(dá)錯(cuò)誤。結(jié)合上闕內(nèi)容可知,作者筆下的茅屋是清潔、美好的,茅屋周圍的環(huán)境是清新、美麗的,雖是茅屋,但是卻不是寫經(jīng)濟(jì)的困境,而是展現(xiàn)環(huán)境的清新。(2)仔細(xì)閱讀本詞可知,詞的上闕描寫了晚年隱居之處的自然環(huán)境,有山、有水,有花,有草,美麗清新、富有生機(jī),無形中寫出了自然的美,也流露出對大自然的喜愛之情。結(jié)合“午枕覺來聞?wù)Z鳥。欹眠似聽朝雞早”可知,下闕前兩句描寫了自己隱居之后的生活,“午枕”“欹眠”寫出作者愜意、悠閑、自在的生活狀態(tài),展現(xiàn)了退隱后生活的悠閑愜意。結(jié)合“忽憶故人今總老。貪夢好”可知,作者由耳邊的鳥鳴想到當(dāng)年做官時(shí)聽到的早朝的雞鳴,恍如隔世,今昔對比,故人都老了,不禁感嘆時(shí)光的流逝、人生易老?!懊H煌撕惖馈敝小昂惖馈北扔髑笕」γ缆?,亦指仕途,而“茫然忘卻”則寫出了作者對仕途、功名的態(tài)度,忘卻的態(tài)度,表達(dá)了作者對仕途的淡泊與豁達(dá)。3.【答案】(1)A(2)示例:“明”,明亮的意思,生動(dòng)形象地寫出了雨后水漲,晴日輝映,田野之外,銀白色的河水閃動(dòng)著粼粼波光,比平時(shí)更顯明亮奪目的畫面,表現(xiàn)了雨后初晴田野景物更加清晰明亮的特點(diǎn),表達(dá)了詩人對清新山水田園之景的喜愛之情。【解答】(1)A項(xiàng),“細(xì)雨淅瀝時(shí)”錯(cuò)誤。這首山水田園詩描寫初夏的鄉(xiāng)村,雨后初晴時(shí)的景色。(2)本詩頸聯(lián)“白水明田外,碧峰出山后”意為:銀白色的河水在麥田外閃動(dòng)著粼粼波光,青碧的山峰在連綿的群山后傲然挺立。其中上句的“明”是“明亮”的意思,此處形容詞用作動(dòng)詞,在雨后陽光的照耀下,溪水兀自明亮著,比平時(shí)顯得晃人眼目。“明”緊扣著雨后新晴的特點(diǎn),因而生動(dòng)、具體、逼真,在總體的靜態(tài)中富于動(dòng)感,清幽明麗,生機(jī)勃勃,由此表現(xiàn)了雨后初晴田野景物更加清晰明亮的特點(diǎn),表達(dá)了詩人對清新山水田園之景的喜愛之情。4.【答案】(1)C(2)迸,是迸落的意思。寫出了樹葉也因難以承載離別之情而墜落,突出詩人離愁的沉重。表達(dá)了詩人深切的思鄉(xiāng)之情。【解答】(1)C項(xiàng),“落葉”有誤,頷聯(lián)中沒有落葉的意象。(2)煉字賞析常見答題格式:字在詩句中的意思是……,作用是……,它運(yùn)用了……的修辭(或化靜為動(dòng),或化抽象為具體,或化虛為實(shí)),寫出了……的景象,表達(dá)了詩人……的思想感情?!半x心迸落葉”的意思是:樹葉因難以承載這離別之情而墜落。“迸”字的意思是:向外濺出或噴射;突然碎裂。在詩人的眼里,樹葉也因難以承載離別之情而墜落,“迸”字精妙傳神,寫出詩人鄉(xiāng)愁之強(qiáng)烈,抒發(fā)了詩人濃濃的思鄉(xiāng)之情。5.【答案】(1)A(2)示例:水灌滿了一望無際的稻田里,水波微漾,葉子挺拔似箭,整整齊齊。清晨,陽光從樹葉中透射出來,大地籠罩著靄靄輕煙?!窘獯稹浚?)A項(xiàng),“開頭兩句直接寫天氣的涼爽”錯(cuò)誤,開頭兩句沒有直接寫天氣的涼爽。(2)對于詩句畫面的描繪,首先要整體上理解句意,然后抓住詩句中的典型意象重點(diǎn)進(jìn)行描繪?!八疂M田疇稻葉齊,日光穿樹曉煙低”意思是一望無際的稻田里,水波微漾,整齊的稻子如刀削一般。清晨的陽光穿過樹葉,投影在地上,晨霧在樹間繚繞。其中“水”“田疇”“稻葉”“日光”“樹”“曉煙”即是典型意象,在描繪時(shí)應(yīng)該突出,同時(shí)要注意文學(xué)語言的運(yùn)用。示例:水灌滿了一望無際的稻田里,水波微漾,葉子挺拔似箭,整整齊齊。清晨,陽光從樹葉中透射出來,大地籠罩著靄靄輕煙。6.【答案】(1)D(2)冬天的夜晚,來了客人,主人用茶當(dāng)酒,吩咐小童煮茗,火爐中的火苗開始紅起來了,水在壺里沸騰著,屋子里暖烘烘的。(3)“梅花”有高潔的志趣,詩人寫梅固然有贊嘆梅花高潔的意思,更多的是在暗贊來客,寫出了詩人的熱情,表明自己和客人一樣志同道合,具有高潔的志趣。【解答】(1)D項(xiàng),“但很形象地反映了詩人難以言傳郁悶的心情”說法有誤。全詩傳達(dá)了詩人見到朋友時(shí)喜悅的心情,并非難以言傳。(2)解答此題,要從詩歌描寫的意境入手,加入個(gè)人的聯(lián)想和想象,用形象生動(dòng)的語言描繪情景,可適當(dāng)使用一些修辭手法。本詩前兩句描繪了詩人與客人夜間圍爐清談的場景,火爐炭火剛紅,壺中熱水滾滾,主客以茶代酒,品著香茗,屋外寒氣逼人,屋內(nèi)溫暖如春,詩人的心情自然也與屋外的境地迥別。(3)所謂意象就是寓“意”之“象”,指用來寄托主觀情思的客觀物象。解答時(shí)要結(jié)合“梅花”這一物象本身的特點(diǎn),再根據(jù)具體的情境,聯(lián)系詩人的主觀情思進(jìn)行分析
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