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長沙市中（?。W(xué)教師統(tǒng)一備課用紙科目語文年級三年級班級123班時間202X年3月課題第4課學(xué)習(xí)評價方法教學(xué)目標(biāo)指導(dǎo)學(xué)生明確評價的方法，在實踐中體會評價的方法，激發(fā)學(xué)生的興趣，提高分析判斷的能力。教材分析重點：指導(dǎo)學(xué)生明確評價的方法。難點：激發(fā)學(xué)生的興趣，提高分析判斷的能力。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件板書設(shè)計教學(xué)操作過程設(shè)計教學(xué)操作過程設(shè)計復(fù)習(xí)遷移導(dǎo)入課題1、出示聯(lián)系：朗讀課文中所學(xué)內(nèi)容。2、你覺得寫得怎么樣？3、組織全班交流小結(jié)板題：學(xué)習(xí)評價A、學(xué)生嘗試聯(lián)系，同桌討論B、學(xué)生交流寫得好的地方。語句優(yōu)美，運用了大量的好詞好句。敘述有條理，主次分明，體現(xiàn)了情趣，很有兒童氣息二、明確要求嘗試練習(xí)1、根據(jù)發(fā)言總結(jié)，評價的角度：用詞造句美不美？結(jié)構(gòu)敘述清不清？主次明不明？內(nèi)容是否具體。情節(jié)是否吸引人。寫法是否巧妙。2、布置閱讀任務(wù)：《白云》進行嘗讀。3、組織交流。4、小結(jié)方法：初讀了解大意，再讀體味詞語，精讀抓住特點。A、學(xué)生嘗試練習(xí)，小組討論B、全班交流。C、匯報閱讀體會，提出注意點：抓住要點，突出特點，找出自己感受最深的地方。三、實踐體驗訓(xùn)練交流1、自選文章，進行欣賞。2、組織小組交流，進行閱讀之星評議。A、學(xué)生練習(xí)，組織小組交流，推選閱讀之星。B、當(dāng)堂交流，評選班級閱讀之星。四、布置作業(yè)鞏固成果1、布置做評價式的筆記。

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