2022年06月遼寧經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院（遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院）公開招聘高層次人才考前預(yù)測沖刺卷一含答案帶詳解（3套合壹）

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2022年06月遼寧經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院（遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院）公開招聘高層次人才考前預(yù)測沖刺卷含答案帶詳解（3套合壹）（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹(jǐn)慎購買！卷I一.全考點(diǎn)綜合押題(共125題)1.網(wǎng)絡(luò)影評在傳統(tǒng)影評集體失語的生態(tài)環(huán)境下迅速興起并蓬勃發(fā)展，借助互聯(lián)網(wǎng)這個載體，網(wǎng)絡(luò)影評因突破時空界限而體現(xiàn)出開放、互動、便捷的特征，因回歸到大眾而使內(nèi)容形式趨向多元，因擺脫了現(xiàn)實(shí)的身份制約和利益牽掛而得以真實(shí)表露和獨(dú)立發(fā)聲。相較于傳統(tǒng)影評，網(wǎng)絡(luò)影評的優(yōu)勢體現(xiàn)在篇幅、格式、風(fēng)格和傳播上具有更多的自由。

作者通過這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A.網(wǎng)絡(luò)影評興起并蓬勃發(fā)展的趨勢

B.網(wǎng)絡(luò)影評興起并蓬勃發(fā)展的條件

C.網(wǎng)絡(luò)影評興起并蓬勃發(fā)展的前景

D.網(wǎng)絡(luò)影評興起并蓬勃發(fā)展的原因

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段。文段首句提出了網(wǎng)絡(luò)影評在傳統(tǒng)影評集體失語的情況下蓬勃發(fā)展，后文通過三個“因”解釋了為什么會蓬勃發(fā)展，最后一句話總結(jié)了網(wǎng)絡(luò)影評的優(yōu)勢，實(shí)質(zhì)上還是進(jìn)一步說明了網(wǎng)絡(luò)影評蓬勃發(fā)展的原因。

第二步，對比選項(xiàng)。D項(xiàng)“網(wǎng)絡(luò)影評興起并蓬勃發(fā)展的原因”是對文段重點(diǎn)內(nèi)容的同義替換。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。閱讀文段可知，文段結(jié)構(gòu)不明顯，從結(jié)構(gòu)入手分析較難，可從選項(xiàng)入手。選項(xiàng)只有賓語不一樣，可從此入手分析文段。由“因突破時空界限而體現(xiàn)出……的特征”“因回歸到大眾……趨向多元”、“因擺脫了現(xiàn)實(shí)的身份制約……獨(dú)立發(fā)聲”“網(wǎng)絡(luò)影評的優(yōu)勢體現(xiàn)在……”可知，文段主要強(qiáng)調(diào)的是網(wǎng)絡(luò)影評為何能興起并蓬勃發(fā)展，即B項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)影評興起并蓬勃發(fā)展的原因。

解題思路：本題考查中心理解。由材料首句“網(wǎng)絡(luò)影評……興起并蓬勃發(fā)展，……因……而……，因……而……，因……而……”以及后一句簡單闡述網(wǎng)絡(luò)影評的優(yōu)勢可知，材料重點(diǎn)闡述的是網(wǎng)絡(luò)影評蓬勃發(fā)展的原因。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇D。A、B、C三項(xiàng)均沒有抓住材料的闡述重點(diǎn)。做類似題型時要注意行文方式與高頻特征詞。

故正確答案為D。2.算法歧視是以算法為手段實(shí)施的歧視，主要指在大數(shù)據(jù)背景下，依靠機(jī)器計(jì)算的自動決策系統(tǒng)在對數(shù)據(jù)主體做出決策分析時，由于數(shù)據(jù)和算法本身不具有中立性或者隱含錯誤、被人為操控等原因，對數(shù)據(jù)主體進(jìn)行差別對待，造成歧視性后果。

根據(jù)上述定義，下列屬于算法歧視的是：

A.某新生班主任根據(jù)學(xué)生的入學(xué)成績高低來安排他們的學(xué)號

B.某水果商家總是對長期參與團(tuán)購的客戶給予更低價格折扣

C.某信用評估平臺通過用戶的網(wǎng)絡(luò)使用行為來判定其信用值

D.某招聘網(wǎng)站給男性推送高薪職位的廣告次數(shù)是女性的6倍參考答案：D

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“大數(shù)據(jù)背景下”、“機(jī)器計(jì)算的自動決策系統(tǒng)在對數(shù)據(jù)主體做出決策分析時”、“不具有中立性或者隱含錯誤、被人為操控”、“對數(shù)據(jù)主體進(jìn)行差別對待，造成歧視性后果”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：某新生班主任根據(jù)學(xué)生的入學(xué)成績高低來安排他們的學(xué)號，不符合“大數(shù)據(jù)背景下”，也不符合“對數(shù)據(jù)主體進(jìn)行差別對待，造成歧視性后果”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：某水果商家總是對長期參與團(tuán)購的客戶給予更低價格折扣，不符合“大數(shù)據(jù)背景下”，也不符合“對數(shù)據(jù)主體進(jìn)行差別對待，造成歧視性后果”，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：某信用評估平臺通過用戶的網(wǎng)絡(luò)使用行為來判定其信用值，不符合“對數(shù)據(jù)主體進(jìn)行差別對待，造成歧視性后果”，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：某招聘網(wǎng)站給男性推送高薪職位的廣告次數(shù)是女性的6倍，符合“大數(shù)據(jù)背景下”，且性別本身并不存在差別，但是網(wǎng)站的推送結(jié)果存在差別，符合“不具有中立性或者隱含錯誤、被人為操控”、“對數(shù)據(jù)主體進(jìn)行差別對待，造成歧視性后果”，符合定義，當(dāng)選。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①在大數(shù)據(jù)背景下、依靠機(jī)器計(jì)算的自動決策系統(tǒng)；

②對數(shù)據(jù)主體做出決策分析；

③對數(shù)據(jù)主體進(jìn)行差別對待，造成歧視性后果。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：安排學(xué)號依據(jù)的是學(xué)生的入學(xué)成績，未體現(xiàn)“在大數(shù)據(jù)背景下、依靠機(jī)器計(jì)算的自動決策系統(tǒng)”，不符合定義；

B項(xiàng)：給予更低價格折扣依據(jù)的是客戶長期參與團(tuán)購，未體現(xiàn)“在大數(shù)據(jù)背景下、依靠機(jī)器計(jì)算的自動決策系統(tǒng)”，不符合定義；

C項(xiàng)：判定信用值依據(jù)的是用戶的網(wǎng)絡(luò)使用行為，是客觀公正的，未體現(xiàn)“對數(shù)據(jù)主體進(jìn)行差別對待，造成歧視性后果”，不符合定義；

D項(xiàng)：網(wǎng)站推送，符合“在大數(shù)據(jù)背景下、依靠機(jī)器計(jì)算的自動決策系統(tǒng)”，給男性推送高薪職位的廣告是女性的6倍，體現(xiàn)了“對數(shù)據(jù)主體進(jìn)行差別對待，造成歧視性后果”，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。3.我國《刑事訴訟法》規(guī)定的基本制度有：

A.回避制度

B.辯護(hù)制度

C.刑事代理制度

D.陪審員制度

參考答案：ABCD

解題思路：第一步，本題考查刑事訴訟法知識。

第二步，A項(xiàng)：回避制度，是指審判人員和其他法定人員在遇有法律規(guī)定的情形時，退出對本案審理的制度。根據(jù)《刑事訴訟法》第二十九條，審判人員、檢察人員、偵查人員有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)自行回避，當(dāng)事人及其法定代理人也有權(quán)要求他們回避：（一）是本案的當(dāng)事人或者是當(dāng)事人的近親屬的；（二）本人或者他的近親屬和本案有利害關(guān)系的；（三）擔(dān)任過本案的證人、鑒定人、辯護(hù)人、訴訟代理人的；（四）與本案當(dāng)事人有其他關(guān)系，可能影響公正處理案件的。A項(xiàng)符合題意，故當(dāng)選。

B項(xiàng)：辯護(hù)制度是指刑事訴訟中的犯罪嫌疑人，被告人及其辯護(hù)人針對控方的指控，提出有利于犯罪嫌疑人，被告人的事實(shí)和理由，以證明犯罪嫌疑人，被告人無罪，罪輕，或應(yīng)當(dāng)減輕，免除處罰，維護(hù)犯罪嫌疑人，被告人的合法權(quán)益的訴訟活動。根據(jù)《刑事訴訟法》第三十三條，犯罪嫌疑人、被告人除自己行使辯護(hù)權(quán)以外，還可以委托一至二人作為辯護(hù)人。下列的人可以被委托為辯護(hù)人：（一）律師；（二）人民團(tuán)體或者犯罪嫌疑人、被告人所在單位推薦的人；（三）犯罪嫌疑人、被告人的監(jiān)護(hù)人、親友。正在被執(zhí)行刑罰或者依法被剝奪、限制人身自由的人，不得擔(dān)任辯護(hù)人。被開除公職和被吊銷律師、公證員執(zhí)業(yè)證書的人，不得擔(dān)任辯護(hù)人，但系犯罪嫌疑人、被告人的監(jiān)護(hù)人、近親屬的除外。B項(xiàng)符合題意，故當(dāng)選。

C項(xiàng)：刑事代理，是指刑事訴訟代理人接受公訴案件的被害人及其法定代理人或者近親屬、附帶民事訴訟的當(dāng)事人及其法定代理人、自訴案件的自訴人及其法定代理人的委托，以被代理人的名義，在被代理人授權(quán)的范圍內(nèi)，為維護(hù)其合法權(quán)益所進(jìn)行的訴訟活動。根據(jù)《刑事訴訟法》第四十四條，公訴案件的被害人及其法定代理人或者近親屬，附帶民事訴訟的當(dāng)事人及其法定代理人，自案件移送審查起訴之日起，有權(quán)委托訴訟代理人。C項(xiàng)符合題意，故當(dāng)選。

D項(xiàng)：陪審員制度是一項(xiàng)基本訴訟制度，是指國家審判機(jī)關(guān)吸收普通公民參與刑事、民事和行政案件審判的制度。根據(jù)《刑事訴訟法》第十三條，人民法院審判案件，依照本法實(shí)行人民陪審員陪審的制度。D符合題意，故當(dāng)選。

因此，選擇ABCD選項(xiàng)。

4.在發(fā)達(dá)國家的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)中，服務(wù)業(yè)占了很高的比重。根據(jù)他們的經(jīng)驗(yàn)，提高服務(wù)業(yè)占比就可以促進(jìn)就業(yè)。但是，服務(wù)業(yè)具有較高的進(jìn)入壁壘，這也是我國服務(wù)業(yè)發(fā)展相對滯后的一個重要原因。因此，我國可以通過打破服務(wù)業(yè)的行業(yè)壁壘進(jìn)一步促進(jìn)就業(yè)。

以下最可能是上述論證潛在假設(shè)的是（

）。

A.服務(wù)業(yè)促進(jìn)就業(yè)的規(guī)律適用于我國

B.我國創(chuàng)造就業(yè)的能力弱于發(fā)達(dá)國家

C.發(fā)達(dá)國家的服務(wù)業(yè)也存在行業(yè)壁壘

D.其他行業(yè)對促進(jìn)就業(yè)沒有顯著作用參考答案：A

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：我國可以通過打破服務(wù)業(yè)的行業(yè)壁壘進(jìn)一步促進(jìn)就業(yè)。

論據(jù)：在發(fā)達(dá)國家的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)中，服務(wù)業(yè)占了很高的比重。根據(jù)他們的經(jīng)驗(yàn)，提高服務(wù)業(yè)占比就可以促進(jìn)就業(yè)。但是，服務(wù)業(yè)具有較高的進(jìn)入壁壘，這也是我國服務(wù)業(yè)發(fā)展相對滯后的一個重要原因。

本題的問法為“假設(shè)”，論點(diǎn)是我國可以打破服務(wù)業(yè)壁壘來促進(jìn)就業(yè)，論據(jù)是提高服務(wù)業(yè)占比就可以促進(jìn)就業(yè)，而服務(wù)業(yè)壁壘影響到服務(wù)業(yè)發(fā)展。二者話題一致，考慮必要條件，即服務(wù)業(yè)促進(jìn)就業(yè)是可行的。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：說明在我國服務(wù)業(yè)是可以促進(jìn)就業(yè)的，那么打破服務(wù)業(yè)壁壘促進(jìn)服務(wù)業(yè)發(fā)展就可以進(jìn)一步促進(jìn)就業(yè)，是論證成立的假設(shè)，當(dāng)選；

B項(xiàng)：論點(diǎn)說的是服務(wù)業(yè)和就業(yè)之間的關(guān)系，該項(xiàng)說的是創(chuàng)造就業(yè)能力和發(fā)達(dá)國家之間的對比，話題不一致，不是論證成立的假設(shè)，排除；

C項(xiàng)：論點(diǎn)說的是我國服務(wù)業(yè)和就業(yè)之間的關(guān)系，該項(xiàng)說的是發(fā)達(dá)國家的服務(wù)業(yè)存在行業(yè)壁壘，話題不一致，不是論證成立的假設(shè)，排除；

D項(xiàng)：論點(diǎn)說的是服務(wù)業(yè)和就業(yè)之間的關(guān)系，該項(xiàng)說的是其他行業(yè)和促進(jìn)就業(yè)之間的關(guān)系，主體不一致，不是論證成立的假設(shè)，排除。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“論證假設(shè)”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：我國可以通過打破服務(wù)業(yè)的行業(yè)壁壘進(jìn)一步促進(jìn)就業(yè)。

論據(jù)：發(fā)達(dá)國家提高服務(wù)業(yè)占比就可以促進(jìn)就業(yè)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：建立聯(lián)系。發(fā)達(dá)國家提高服務(wù)業(yè)占比就可以促進(jìn)就業(yè)。我國也想通過提高服務(wù)業(yè)占比來促進(jìn)就業(yè)，就需要兩者之間建立聯(lián)系，屬于假設(shè)。

B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)?！皠?chuàng)造就業(yè)能力”與論點(diǎn)中強(qiáng)調(diào)的“服務(wù)業(yè)占比和促進(jìn)就業(yè)之間的關(guān)系”沒有必然聯(lián)系，不屬于假設(shè)；

C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。發(fā)達(dá)國家的服務(wù)業(yè)存在行業(yè)壁壘，也不能說明在我國提高服務(wù)業(yè)占比能夠促進(jìn)就業(yè)，不屬于假設(shè)；

D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是“其他行業(yè)”與“促進(jìn)就業(yè)”之間的關(guān)系，并無提及到服務(wù)業(yè)占比與促進(jìn)就業(yè)的關(guān)系，與論點(diǎn)沒有必然聯(lián)系，不屬于假設(shè)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇題干論證的潛在假設(shè)，需要首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論據(jù)為前兩句話，論點(diǎn)為“因此”后面的內(nèi)容?？赏ㄟ^反向代入法來尋找題干論證的潛在假設(shè)，反向代入選項(xiàng)時，如果題干論證不成立，則該項(xiàng)即題干論證的潛在假設(shè)。題干論據(jù)：根據(jù)發(fā)達(dá)國家的經(jīng)驗(yàn)，提高服務(wù)業(yè)占比可以促進(jìn)就業(yè)，而服務(wù)業(yè)具有較高的進(jìn)入壁壘。題干論點(diǎn)：我國可以通過打破服務(wù)業(yè)的行業(yè)壁壘進(jìn)一步促進(jìn)就業(yè)。

A項(xiàng)，如果服務(wù)業(yè)促進(jìn)就業(yè)的規(guī)律不適用于我國，則題干論點(diǎn)無法得出，因此該項(xiàng)是題干論證的潛在假設(shè)。

B項(xiàng)，我國創(chuàng)造就業(yè)的能力是否比發(fā)達(dá)國家弱，與題干論證的“打破服務(wù)業(yè)壁壘可促進(jìn)我國就業(yè)”無關(guān)，排除。

C項(xiàng)，發(fā)達(dá)國家是否存在行業(yè)壁壘，與題干論證的“打破服務(wù)業(yè)壁壘可促進(jìn)我國就業(yè)”無關(guān)，排除。

D項(xiàng)，其他行業(yè)對促進(jìn)就業(yè)是否有作用，與題干論證的“打破服務(wù)業(yè)壁壘可促進(jìn)我國就業(yè)”無關(guān)，排除。

故本題選A。5.①盛世與法制相對健全分不開

②沒有無法制的盛世

③歷史上出現(xiàn)過文景等盛世

④沒有盛世而法制衰微的現(xiàn)象

⑤法制是盛世的外在標(biāo)志

A.③①⑤②④

B.⑤③④②①

C.⑤①③②④

D.③⑤①④②

參考答案：A

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從③⑤中選擇。

觀察題干可知，題干主要討論了盛世與法制的關(guān)系。應(yīng)先引出盛世，然后強(qiáng)調(diào)法制對于盛世的重要性，③引出了文景盛世，而⑤直接點(diǎn)明了盛世與法制的關(guān)系，即首句為③，排除B、C項(xiàng)。

第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，第二句應(yīng)從①⑤中選擇。

①是較為抽象地說明盛世與法制的關(guān)系，⑤具體明確了盛世與法制的關(guān)系，根據(jù)邏輯關(guān)系可知，應(yīng)先抽象，再具體，即第二句是①，排除D項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。6.“微時代”的媒介技術(shù)革新與融合，同樣改變和重塑著人們的審美感知方式，傳統(tǒng)藝術(shù)審美活動的固有流程與常規(guī)秩序幾乎被顛覆一新。德國美學(xué)家本雅明所崇尚的“靈韻”藝術(shù)的原真性與神圣性亦消失殆盡，藝術(shù)審美的世俗化與民主化程度愈來愈高?？梢哉f，自馬塞爾?杜尚的現(xiàn)成品藝術(shù)以來，被逐漸縫合的藝術(shù)與生活在微時代實(shí)現(xiàn)了進(jìn)一步的融合互滲。這不僅表現(xiàn)在藝術(shù)的鑒賞只需通過手指在智能手機(jī)上的簡單點(diǎn)擊或滑動即可實(shí)現(xiàn)，藝術(shù)接受的場所不再局限于美術(shù)館、博物館、劇院或影院等傳統(tǒng)藝術(shù)空間而擴(kuò)大至移動網(wǎng)絡(luò)信號覆蓋的所有區(qū)域；更重要的是，藝術(shù)創(chuàng)造不再為少數(shù)精英們獨(dú)享，數(shù)字媒介技術(shù)帶來的專業(yè)門檻和諸種成本的降低，使越來越多的人實(shí)現(xiàn)了由單純的藝術(shù)接受者向藝術(shù)創(chuàng)作者的身份轉(zhuǎn)變。

這段文字意在說明:

A.數(shù)字技術(shù)條件下的藝術(shù)鑒賞有哪些實(shí)現(xiàn)途徑

B.“微時代”藝術(shù)審美的大眾化程度愈來愈高

C.智能手機(jī)已成為人們藝術(shù)創(chuàng)造和欣賞的重要媒介

D.“微時代”的媒介技術(shù)對審美活動產(chǎn)生了顛覆性影響

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段。文段先指出“微時代”的媒介技術(shù)顛覆了傳統(tǒng)的藝術(shù)審美活動，然后列舉了本雅明和杜尚的例子進(jìn)行論證，最后通過分號連接的并列結(jié)構(gòu)介紹了這種顛覆表現(xiàn)在哪。文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，首句是主旨句，強(qiáng)調(diào)“微時代”的媒介技術(shù)顛覆了傳統(tǒng)的藝術(shù)審美活動。

第二步，對比選項(xiàng)。D項(xiàng)是文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇D選項(xiàng)。7.某小區(qū)內(nèi)業(yè)主共有的道路被物業(yè)公司劃出停車位對外出租，其收益應(yīng)歸小區(qū)業(yè)主所有。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：0

解題思路：本題考查民法典。

根據(jù)《民法典》第二百七十四條規(guī)定：“建筑區(qū)劃內(nèi)的道路，屬于業(yè)主共有，但屬于城鎮(zhèn)公共道路的除外。建筑區(qū)劃內(nèi)的綠地，屬于業(yè)主共有，但屬于城鎮(zhèn)公共綠地或者明示屬于個人的除外。建筑區(qū)劃內(nèi)的其他公共場所、公用設(shè)施和物業(yè)服務(wù)用房，屬于業(yè)主共有?！倍倨呤鍡l第二款規(guī)定：“占用業(yè)主共有的道路或者其他場地用于停放汽車的車位，屬于業(yè)主共有?！睒I(yè)主共有的道路獲得的收益應(yīng)歸小區(qū)業(yè)主所有。

故表述正確。8.吸管效應(yīng)：指用一根吸管吸杯中果汁，就能把管子周圍的果汁都吸入，比喻在某區(qū)域植入某種“吸管”，就能聚集資源，引起明顯的區(qū)域反應(yīng)。

以下不屬于吸管效應(yīng)的是：

A.石油探礦的常識是，兩個礦區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)距離為一百公尺，中國目前在東海已經(jīng)勘探八座油氣田，包括“八角亭”新油氣田在內(nèi)

B.隨著廣州城市功能的向南轉(zhuǎn)移，鐵路新客站附近的番禺鐘村、南海平洲、三山、順德的樓價都已被推高

C.某鎮(zhèn)憑借其紡織產(chǎn)業(yè)的雄厚基礎(chǔ)，確立以紡織特色為主攻方向，紡織企業(yè)由粗放式向集約式轉(zhuǎn)變，實(shí)行集群發(fā)展

D.某地幾年內(nèi)讓現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的繁榮搭配便捷交通方式，兩者“二合一”，讓某地成為人流、物流、資金流紛紛向往的繁華地參考答案：A

解題思路：第一步：分析題干關(guān)鍵詞。

某區(qū)域植入某種“吸管”、聚集資源、引起明顯的區(qū)域反應(yīng)。

第二步：逐一驗(yàn)證選項(xiàng)關(guān)鍵詞。

A項(xiàng)：文字并沒有體現(xiàn)出“引起明顯的區(qū)域反應(yīng)”，有些同學(xué)認(rèn)為限制距離是因?yàn)橛形苄?yīng)，但題干并沒有對吸管效應(yīng)的距離做出具體說明，所以不符合吸管效應(yīng)；

B項(xiàng)：鐵路新客站猶如某種“吸管”，周邊樓價升高、城市功能南移，體現(xiàn)出“聚集資源”、“引起明顯的區(qū)域反應(yīng)”；

C項(xiàng)：紡織特色產(chǎn)業(yè)猶如某種“吸管”，紡織企業(yè)由粗放式向集約式轉(zhuǎn)變體現(xiàn)了“聚集資源”，帶動某鎮(zhèn)的發(fā)展，引起了“明顯的區(qū)域反應(yīng)”；

D項(xiàng)：現(xiàn)代服務(wù)業(yè)與便捷交通方式猶如某種“吸管”，人力、物力、財力集中體現(xiàn)了“聚集資源”，人們紛紛向往體現(xiàn)了“明顯的區(qū)域反應(yīng)”。

本題為選非題，故正確答案為A。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①在某區(qū)域植入某種“吸管”；

②能聚集資源，引起明顯的區(qū)域反應(yīng)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：油氣田的分布區(qū)域是自然聚集而成的，并非由于“植入‘吸管’后所聚集”，同時，沒有體現(xiàn)出“引起明顯的區(qū)域反應(yīng)”，不符合定義；

B項(xiàng)：鐵路新客站就像某種“吸管”，附近的樓價被推高體現(xiàn)出“聚集資源，引起明顯的區(qū)域反應(yīng)”，符合定義；

C項(xiàng)：以紡織特色為主攻方向，就像某種“吸管”，企業(yè)由粗放式向集約式轉(zhuǎn)變，體現(xiàn)出“聚集資源”，實(shí)行集群發(fā)展，體現(xiàn)出“引起明顯的區(qū)域反應(yīng)”，符合定義；

D項(xiàng)：現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的繁榮搭配便捷交通方式，就像是某種“吸管”，成為人流、資金流、物流紛紛向往的繁華地，體現(xiàn)出“聚集資源，引起明顯的區(qū)域反應(yīng)”，符合定義。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇不屬于吸管效應(yīng)的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“在某區(qū)域植入‘吸管’可以聚集資源，引起明顯的區(qū)域反應(yīng)”，在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。吸管效應(yīng)定義的關(guān)鍵信息：植入“吸管”后能聚集資源，引起區(qū)域反應(yīng)。

A項(xiàng)，只是闡述石油探礦的常識，并未涉及植入“吸管”后能聚集資源，不符合定義。

B項(xiàng)，城市功能向南轉(zhuǎn)移，即植入“吸管”，附近樓價被推高，即引起區(qū)域反應(yīng)，符合定義。

C項(xiàng)，以紡織特色為主攻方向，引導(dǎo)紡織企業(yè)實(shí)行集群發(fā)展，體現(xiàn)了聚集資源，引起區(qū)域反應(yīng)，符合定義。

D項(xiàng)，搭載便捷交通方式，即植入“吸管”，讓該市成為人流、物流、資金流紛紛向往的繁華地，即聚集資源，引起區(qū)域反應(yīng)，符合定義。

故本題選A。9.在我國初次分配領(lǐng)域，勞動者工資增長趕不上企業(yè)利潤增長已是一個普遍現(xiàn)象，并且這種差距有逐漸拉大之勢。不改變這種利潤侵蝕工資的現(xiàn)象，就會擴(kuò)大收入差距，影響社會和諧穩(wěn)定，更不利于擴(kuò)大消費(fèi)、拉動內(nèi)需。要改變這種利潤侵蝕工資的現(xiàn)象，就必須提高勞動所得。

據(jù)此，可以推出：

A.要想不影響社會和諧穩(wěn)定，就必須提高勞動所得

B.只有改變這種利潤侵蝕工資的現(xiàn)象，才必須提高勞動所得

C.如果改變這種利潤侵蝕工資的現(xiàn)象，就會縮小收入差距，增進(jìn)社會和諧穩(wěn)定

D.如果擴(kuò)大收入差距，影響社會和諧穩(wěn)定，就不會改變這種利潤侵蝕工資的現(xiàn)象參考答案：A

解題思路：由題干可知，不改變利潤侵蝕工資的現(xiàn)象，就會擴(kuò)大收入差距，社會就會不穩(wěn)定，這是充分條件假言命題。根據(jù)其規(guī)律，否定后件就要否定前件，即要想社會和諧穩(wěn)定，就需要改變利潤侵蝕工資的現(xiàn)象，改變利潤侵蝕工資的現(xiàn)象就要提高勞動所得，即A項(xiàng)所述。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“要……必須……”等，確定為翻譯推理。

第二步，翻譯題干。

①?改變→擴(kuò)大差距且影響社會和諧

②改變→提高勞動所得

①②遞推可得：③?擴(kuò)大差距或?影響社會和諧→提高勞動所得

第三步，進(jìn)行推理。

A項(xiàng)：根據(jù)“或關(guān)系”的特性“一真則真”，故“?影響社會和諧”是對③“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”，可以得到“提高勞動所得”，可以推出；

B項(xiàng)：“提高勞動所得”是對②“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，無法推出，排除；

C項(xiàng)：“改變”是對①的“否前”，否前推不出必然結(jié)論，無法推出，排除；

D項(xiàng)：“擴(kuò)大差距且影響社會和諧”是對①“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，無法推出，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：題干包含兩個充分條件假言命題：

（1）不改變利潤侵蝕工資的現(xiàn)象→擴(kuò)大收入差距，影響社會和諧穩(wěn)定；

（2）改變利潤侵蝕工資的現(xiàn)象→提高勞動所得。

A項(xiàng)，否定（1）的后件，可以否定（1）的前件，即肯定（2）的前件，可以肯定（2）的后件，A項(xiàng)正確；

B項(xiàng)，誤將“改變利潤侵蝕工資的現(xiàn)象”當(dāng)成“提高勞動所得”的必要條件，B項(xiàng)錯誤；

C項(xiàng)，否定前件不能否定后件，C項(xiàng)錯誤；

D項(xiàng)，肯定后件不能肯定前件，D項(xiàng)錯誤。10.下列修辭不可以使用在公文中的是（

）。

A.引用

B.排比

C.對比

D.擬人參考答案：D

解題思路：本題考查公文的基本知識。

公務(wù)文書的語言要求準(zhǔn)確、得體、簡潔、質(zhì)樸。一般來說公文主要采用的是消極修辭，即準(zhǔn)確地選擇詞語和恰當(dāng)?shù)剡x用句式等方法來加強(qiáng)語言的表達(dá)效果。

A項(xiàng)正確，引用是公務(wù)文書中較為常見的修辭之一。

B項(xiàng)正確，排比使用后將語氣一致、字?jǐn)?shù)相當(dāng)、意思相關(guān)的句子或句子成分列起來，使公務(wù)文書內(nèi)容氣勢充沛、文意暢通、感情深厚。

C項(xiàng)正確，對比是公務(wù)文書中較為常見的修辭之一。

D項(xiàng)錯誤，擬人把事物人格化，將本來不具備人動作和感情的事物變成和人一樣具有動作和感情的樣子，這種修辭在公文中不可取。

本題為選非題，故正確答案為D。11.下列行政機(jī)關(guān)對政府信息公開申請答復(fù)的內(nèi)容，錯誤的是（

）。

A.區(qū)政府對本機(jī)關(guān)財政預(yù)算已經(jīng)在官方網(wǎng)站上公示，向申請人提供了查詢的網(wǎng)址

B.區(qū)規(guī)劃的自然資源委告知申請人，不動產(chǎn)登記信息屬于國家機(jī)密，不能公開

C.區(qū)稅務(wù)局經(jīng)檢索沒有找到申請人的個人納稅信息，告知申請人該信息不存在

D.區(qū)公安分局認(rèn)為申請人以政府信息公開申請的形式進(jìn)行舉報，告知申請人不作為政府信息公開申請?zhí)幚韰⒖即鸢福築

解題思路：本題考查行政法。

A項(xiàng)正確，根據(jù)《政府信息公開條例》第三十六條規(guī)定：“對政府信息公開申請，行政機(jī)關(guān)根據(jù)下列情況分別作出答復(fù)：（一）所申請公開信息已經(jīng)主動公開的，告知申請人獲取該政府信息的方式、途徑。”

B項(xiàng)錯誤，根據(jù)《政府信息公開條例》第三十六條規(guī)定：“對政府信息公開申請，行政機(jī)關(guān)根據(jù)下列情況分別作出答復(fù)：（七）所申請公開信息屬于工商、不動產(chǎn)登記資料等信息，有關(guān)法律、行政法規(guī)對信息的獲取有特別規(guī)定的，告知申請人依照有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定辦理?！币虼耍粍赢a(chǎn)登記信息并不是國家秘密，是否公開要依據(jù)相關(guān)法律規(guī)定。

C項(xiàng)正確，根據(jù)《政府信息公開條例》第三十六條規(guī)定：“對政府信息公開申請，行政機(jī)關(guān)根據(jù)下列情況分別作出答復(fù)：（四）經(jīng)檢索沒有所申請公開信息的，告知申請人該政府信息不存在?！?/p>

D項(xiàng)正確，根據(jù)《政府信息公開條例》第三十九條第一款規(guī)定：“申請人以政府信息公開申請的形式進(jìn)行信訪、投訴、舉報等活動，行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)告知申請人不作為政府信息公開申請?zhí)幚聿⒖梢愿嬷ㄟ^相應(yīng)渠道提出?！?/p>

本題為選非題，故正確答案為B。12.由（1）得到（2）的方式選擇合適的圖形填在問號處：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：C

解題思路：第一步，明確設(shè)問內(nèi)容。

由（1）得到（2）的方式選擇合適的圖形填在問號處。

第二步，觀察特征，分析選項(xiàng)。

圖1到圖2，正面（一個黑點(diǎn)面）不變，應(yīng)用此規(guī)律，問號處正面應(yīng)為“+”號面，排除A項(xiàng)、D項(xiàng)；繼續(xù)觀察，圖1順時針旋轉(zhuǎn)180°得到圖2，則圖4中上方面（一個黑點(diǎn)面）應(yīng)為圖3中的下方面，排除B項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。13.由于權(quán)責(zé)的明確性，請示的主送機(jī)關(guān)較為單一，一般情況下主送一個上級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)或主管部門即可。

0.正確

1.錯誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查行文規(guī)則知識。

第二步，請示不可以多頭主送，只能主送一個機(jī)關(guān)。

因此，本題正確。

14.失業(yè)人員是指在規(guī)定的勞動年齡內(nèi)，具有勞動能力，但在調(diào)查期內(nèi)無職業(yè)并正在以某種方式尋找工作的人。

按照上述定義，下列不屬于失業(yè)人員的是（

）。

A.18歲的小靳高中畢業(yè)后就進(jìn)入社會，雖然一直積極尋找工作但始終未能如愿

B.25歲的小許因家庭原因毅然辭去原有機(jī)關(guān)單位的工作，在家做起全職太太

C.37歲的老王因挪用公司資產(chǎn)被開除后，到處托朋友介紹新的工作，但無人問津

D.某民營企業(yè)因經(jīng)營不善破產(chǎn)，42歲的員工老趙在無奈之下奔波于各大招聘會場參考答案：B

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“在規(guī)定的勞動年齡內(nèi)”、“在調(diào)查期內(nèi)無職業(yè)”、“正在以某種方式尋找工作”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：18歲的小靳，符合“在規(guī)定的勞動年齡內(nèi)”，始終未能如愿，符合“在調(diào)查期內(nèi)無職業(yè)”，一直積極尋找工作，符合“正在以某種方式尋找工作”，符合定義，排除；

B項(xiàng)：25歲的小許，符合“在規(guī)定的勞動年齡內(nèi)”，在家做起全職太太，符合“在調(diào)查期內(nèi)無職業(yè)”，不符合“正在以某種方式尋找工作”，不符合定義，當(dāng)選；

C項(xiàng)：37歲的老王，符合“在規(guī)定的勞動年齡內(nèi)”，無人問津，符合“在調(diào)查期內(nèi)無職業(yè)”，到處托朋友介紹新的工作，符合“正在以某種方式尋找工作”，符合定義，排除；

D項(xiàng)：42歲的員工，符合“在規(guī)定的勞動年齡內(nèi)”，奔波于各大招聘會場，符合“在調(diào)查期內(nèi)無職業(yè)”，符合“正在以某種方式尋找工作”，符合定義，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。15.當(dāng)前，由于東太平洋大部海溫偏高，導(dǎo)致我國南澇北旱的氣候現(xiàn)象是：

A.厄爾尼諾現(xiàn)象

B.拉尼娜現(xiàn)象

C.熱島現(xiàn)象

D.熱帶臺風(fēng)現(xiàn)象

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查自然地理知識。

第二步，厄爾尼諾現(xiàn)象，又稱圣嬰現(xiàn)象，主要指太平洋東部和中部的熱帶海洋的海水溫度異常地持續(xù)變暖，使整個世界氣候模式發(fā)生變化，造成一些地區(qū)干旱而另一些地區(qū)又降雨量過多。在我國，一旦厄爾尼諾發(fā)生之后，我國雨帶會往南退，退到長江流域、華南等，會發(fā)生北方較旱、南方較澇的狀態(tài)（A項(xiàng)正確，因此當(dāng)選）。厄爾尼諾的出現(xiàn)表面原因是，東南信風(fēng)的減弱和地球自轉(zhuǎn)速度變化所導(dǎo)致的。從東南信風(fēng)來看，當(dāng)東南信風(fēng)減弱后，海底上涌的冷水也就減弱了，而在這樣的情況下，南赤道的暖流正常流動而來便會導(dǎo)致這一地區(qū)的海水沒有上泛的冷水調(diào)和，從而造成海水溫會異常偏暖。就地球自轉(zhuǎn)速度來分析，當(dāng)?shù)厍蜃赞D(zhuǎn)速度減慢的時候，太平洋中東部的水溫會突然發(fā)生相反變化，即地球自轉(zhuǎn)減速，赤道太平洋中東部海水會上升；反之如果加快溫度就會下降。A項(xiàng)正確，因此當(dāng)選。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：拉尼娜現(xiàn)象，又稱反圣嬰現(xiàn)象，指赤道太平洋東部和中部海面溫度持續(xù)異常偏冷的現(xiàn)象（與厄爾尼諾現(xiàn)象正好相反）。表現(xiàn)為東太平洋明顯變冷，同時也伴隨著全球性氣候混亂，總是出現(xiàn)在厄爾尼諾現(xiàn)象之后。拉尼娜現(xiàn)象是一種厄爾尼諾年之后的矯正過渡現(xiàn)象。這種水文特征將使太平洋東部水溫下降，出現(xiàn)干旱，與此相反的是西部水溫上升，降水量比正常年份明顯偏多。B項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

C項(xiàng)：熱島效應(yīng)是指一個地區(qū)的氣溫高于周圍地區(qū)的現(xiàn)象。典型的有城市熱島效應(yīng)，它是指當(dāng)城市發(fā)展到一定規(guī)模，由于城市下墊面性質(zhì)的改變、大氣污染以及人工廢熱的排放等使城市溫度明顯高于郊區(qū)，形成類似高溫孤島的現(xiàn)象。其產(chǎn)生的主要原因還包括城市人口密集、工廠及車輛排熱、居民生活用能的釋放、城市建筑結(jié)構(gòu)及下墊面特性等。C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

D項(xiàng)：熱帶臺風(fēng)現(xiàn)象發(fā)源于熱帶海面，那里溫度高，大量的海水被蒸發(fā)到了空中，形成一個低氣壓中心。隨著氣壓的變化和地球自身的運(yùn)動，流入的空氣也旋轉(zhuǎn)起來，形成一個逆時針旋轉(zhuǎn)的空氣漩渦，這就是熱帶氣旋。只要?dú)鉁夭幌陆?，這個熱帶氣旋就會越來越強(qiáng)大，最后形成了熱帶臺風(fēng)。D項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

16.從所給的四個選項(xiàng)中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。（

）

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：D

解題思路：第一步，觀察特征。

各圖組成元素相同，但每一幅圖中黑方塊發(fā)生明顯位置變化，考慮位置類平移。

第二步，九宮格，橫向觀察，沒有明顯規(guī)律，考慮縱向規(guī)律。

第一列，黑方塊每次向下移動一格；第二列，驗(yàn)證符合；第三列，應(yīng)用規(guī)律，故問號處應(yīng)選第三列圖2的黑方塊向下移動一格后的圖形。只有D項(xiàng)符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

17.王某帶鄰居家一６歲孩子外出游玩，因天不好，并未理會孩子，后孩子因無人照看被泥石流淹沒，下列說法正確的是：

A.因發(fā)生意外事件，故王某不負(fù)刑事責(zé)任

B.從道義上王某應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任

C.因王某帶孩子外出的先前行為決定王某負(fù)刑事責(zé)任

D.王某行為構(gòu)成故意殺人罪

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查犯罪知識。

第二步，本題中王某有一個不作為的行為，而后介入了泥石流這一中間因素，這一中間因素直接阻斷了王某不作為行為的危險流，即阻斷了因果關(guān)系。故孩子的死不能歸責(zé)到王某身上。A項(xiàng)正確。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：根據(jù)罪刑法定原則，不考慮道義義務(wù)。B項(xiàng)錯誤。

C項(xiàng)：刑事責(zé)任因犯罪行為而產(chǎn)生。無犯罪則無刑事責(zé)任，本題王某不構(gòu)成犯罪，故無刑事責(zé)任。C項(xiàng)錯誤。

D項(xiàng)：本題王某不構(gòu)成犯罪，故無刑事責(zé)任，此外，本題并未體現(xiàn)王某具有殺人的故意。D項(xiàng)錯誤。

18.我國行政處罰包括警告、罰款、（

）、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、暫扣或吊銷許可證和執(zhí)照、行政拘留等。

A.責(zé)令賠償

B.責(zé)令悔過

C.沒收非法財物

D.限期改正

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查行政處罰知識。

第二步，根據(jù)《行政處罰法》第八條，行政處罰的種類：（一）警告；（二）罰款；（三）沒收違法所得、沒收非法財物；（四）責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)；（五）暫扣或者吊銷許可證、暫扣或者吊銷執(zhí)照；（六）行政拘留；（七）法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他行政處罰。

因此，選擇C選項(xiàng)。

19.在下列何種情況下，行政機(jī)關(guān)可辭退公務(wù)員？（

）

A.在年度考核中連續(xù)兩年被確定為不稱職

B.單位調(diào)整、撤銷、合并或縮編

C.不勝任現(xiàn)職又不接受其他安排

D.曠工或無正當(dāng)理由逾期不歸連續(xù)超過15天參考答案：ACD

解題思路：《公務(wù)員法》第八十八條規(guī)定：“公務(wù)員有下列情形之一的，予以辭退：

(一)在年度考核中，連續(xù)兩年被確定為不稱職的；

(二)不勝任現(xiàn)職工作，又不接受其他安排的；

(三)因所在機(jī)關(guān)調(diào)整、撤銷、合并或者縮減編制員額需要調(diào)整工作，本人拒絕合理安排的；

(四)不履行公務(wù)員義務(wù)，不遵守公務(wù)員紀(jì)律，經(jīng)教育仍無轉(zhuǎn)變，不適合繼續(xù)在機(jī)關(guān)工作，又不宜給予開除處分的；

(五)曠工或者因公外出、請假期滿無正當(dāng)理由逾期不歸連續(xù)超過十五天，或者一年內(nèi)累計(jì)超過三十天的?！?/p>

故正確答案為ACD。20.發(fā)呆是跟思緒相對應(yīng)的。人發(fā)呆的時侯，腦子里沒有思緒，是一種活在當(dāng)下、沉浸在現(xiàn)實(shí)中的感受。而思緒關(guān)注的則是過去和未來。思緒太多，人就會逐漸失去與真實(shí)世界的聯(lián)系，陷入各種情緒中。這時候，需要適時地斷一斷電，關(guān)掉思緒，把注意力拉回到現(xiàn)實(shí)，重新和這個真實(shí)世界建立聯(lián)系。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A.思緒是胡思亂想，發(fā)呆才是關(guān)注當(dāng)下

B.思緒太多有風(fēng)險，必須時不時發(fā)發(fā)呆

C.發(fā)呆能有效對抗那些不切實(shí)際的幻想

D.發(fā)呆即活在當(dāng)下，它具有現(xiàn)實(shí)的意義

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。文段開篇提出兩個話題詞“發(fā)呆”和“思緒”，二者是相對應(yīng)的。接下來論述二者的區(qū)別：發(fā)呆的時候，沒有思緒，是一種活在當(dāng)下和現(xiàn)實(shí)的感受。而思緒關(guān)注的則是過去和未來。緊接著提出思緒太多便會出現(xiàn)問題。尾句提出解決問題的對策，為文段的重點(diǎn)句。文段結(jié)構(gòu)為“分—總”，文段主旨句為尾句的對策句?！靶枰m時地斷一斷電，關(guān)掉思緒，把注意力拉回到現(xiàn)實(shí)，重新和這個真實(shí)世界建立聯(lián)系”，思緒太多時，也就是需要適時地發(fā)呆。

第二步，對比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合文段意圖。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：文段開篇引出發(fā)呆和思緒的話題，并分別進(jìn)行解釋，后文引出問題，說明思緒過多會失去與真實(shí)世界的聯(lián)系，尾句通過“需要”引出對策，當(dāng)思緒過多時需要關(guān)掉思緒，將注意力拉回現(xiàn)實(shí)，即“發(fā)呆”，重新建立和這個世界的聯(lián)系，故文段重點(diǎn)為尾句的對策，強(qiáng)調(diào)思緒太多時需要發(fā)發(fā)呆，對應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，對“發(fā)呆”和“思緒”的介紹為引出話題，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的核心話題為“思緒”、“發(fā)呆”，選項(xiàng)偏離核心話題“思緒”，且“有效對抗”文中未提及，無中生有，排除；

D項(xiàng)，為前文“發(fā)呆”意義的介紹，引出“發(fā)呆”的話題，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

解題思路：本題考查對文段主旨的把握。解答本題的關(guān)鍵在于理清行文脈絡(luò)，文段的結(jié)構(gòu)為“提出問題—分析問題—給出對策”，“給出對策”是文段重點(diǎn)論述的內(nèi)容。文段先提出發(fā)呆是跟思緒相對應(yīng)的，并具體說明了二者的不同；接著指出思緒太多，人會失去與真實(shí)世界的聯(lián)系；最后以“需要”引出文段觀點(diǎn)，即思緒太多時，需要適時關(guān)掉思緒，通過“發(fā)呆”把注意力拉回到現(xiàn)實(shí)。B項(xiàng)是對此觀點(diǎn)的同義轉(zhuǎn)述，當(dāng)選。

A項(xiàng)，文段介紹發(fā)呆和思緒的不同是為了引出下文，非文段主旨，排除。C項(xiàng)，文段沒有提及“能有效對抗……”，排除。D項(xiàng)只提到了發(fā)呆，未提到“思緒”，且“現(xiàn)實(shí)的意義”表述模糊，排除。故本題選B。21.沉積物基準(zhǔn)是指特定化學(xué)物質(zhì)在沉淀物中不對底棲生物或上覆水體質(zhì)量產(chǎn)生危害的實(shí)際允許濃度，它既是對水質(zhì)基準(zhǔn)的完善，也是評價沉積物污染和生態(tài)風(fēng)險的基礎(chǔ)，是進(jìn)行湖泊生態(tài)環(huán)境質(zhì)量評價的基本要素。國外對沉積物基準(zhǔn)的研究始于20世紀(jì)80年代，但還未形成完善和統(tǒng)一的沉積物基準(zhǔn)體系。由于沉積物中污染物的遷移、轉(zhuǎn)化、生物累積過程及界面過程的復(fù)雜性，目前仍缺乏關(guān)鍵的研究手段。國內(nèi)已有不少科學(xué)家做了大量有益的探索，但研究仍然比較零散，還沒有國家主管部門頒布湖泊沉積物基準(zhǔn)規(guī)范。

這段文字意在說明：

A.亟需彌補(bǔ)現(xiàn)有沉積物基準(zhǔn)體系不足

B.沉積物基準(zhǔn)非常重要但研究未成體系

C.沉積物基準(zhǔn)為湖泊水環(huán)境重要研究內(nèi)容

D.沉積物基準(zhǔn)的相關(guān)研究已經(jīng)有較多進(jìn)展參考答案：B

解題思路：文段首先介紹沉積物基準(zhǔn)這一概念，并指出其對評價沉積物污染、生態(tài)風(fēng)險、湖泊生態(tài)環(huán)境有重要的作用，接下來轉(zhuǎn)折，從國外和國內(nèi)兩個角度指出目前關(guān)于沉積物基準(zhǔn)的研究未形成體系，對應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)：“亟需”表述錯誤，文段沒有體現(xiàn)出時間的緊迫性，且現(xiàn)在的問題是沉積物基準(zhǔn)的研究未成體系，“彌補(bǔ)現(xiàn)有沉積物基準(zhǔn)體系不足”是有了體系之后的對策，表述不當(dāng)，排除。

C項(xiàng)：為轉(zhuǎn)折前的表述，且為并列分句的一個方面，非重點(diǎn)，排除。

D項(xiàng)：“較多進(jìn)展”對應(yīng)轉(zhuǎn)折前“國內(nèi)已有不少科學(xué)家做了大量有益的探索”，屬于轉(zhuǎn)折之前內(nèi)容，且與文段的傾向不符，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是目前沉積物基準(zhǔn)的研究未成體系，排除。

故正確答案為B。

解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，引出概念—指出問題。但沒有關(guān)鍵詞提示，需要考生仔細(xì)梳理行文思路。文段首先介紹了沉積物基準(zhǔn)的定義及其重要性。然后轉(zhuǎn)折指出，雖然沉積物如此重要，但關(guān)于它的研究國外還未形成完善和統(tǒng)一的基準(zhǔn)體系，國內(nèi)研究也比較零散，沒有統(tǒng)一的規(guī)范。文段強(qiáng)調(diào)的是對沉積物的研究還沒有統(tǒng)一的體系。B項(xiàng)與此相符，為正確答案。

A項(xiàng)“彌補(bǔ)……體系的不足”說法不妥，目前還沒有統(tǒng)一的體系，故談不上彌補(bǔ)不足。C項(xiàng)只是文段的部分內(nèi)容，D項(xiàng)在文中沒有提及。

故本題選B。

解題思路：第一步，分析文段。文段首句介紹了沉積物基準(zhǔn)的概念，并指出它對評價沉積物污染、生態(tài)風(fēng)險、湖泊生態(tài)環(huán)境都有重要的作用。第二、三句對沉積物基準(zhǔn)做進(jìn)一步的說明，國外的研究情況是未形成完善和統(tǒng)一的體系，國內(nèi)的情況是研究比較零散，國家主管部門沒有頒布規(guī)范，即關(guān)于沉積物標(biāo)準(zhǔn)的研究尚未形成體系。綜上，文段強(qiáng)調(diào)“沉積物基準(zhǔn)很重要但是目前研究未形成體系”。

第二步，對比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對文段內(nèi)容的全面概括。

因此，選擇B選項(xiàng)。22.析詞：只為了表達(dá)特殊的需要，臨時把某個詞拆開使用的修辭手法。

下列屬于析詞的是：

A.談笑有鴻儒，往來無白丁

B.上下四方曰宇，古往今來曰宙

C.教學(xué)要避免疏而不導(dǎo)，啟而不發(fā)

D.不愛家何以愛國，不孝父母何以愛人參考答案：C

解題思路：第一步：關(guān)鍵詞查找。

析詞的定義要點(diǎn)為：臨時將某個詞拆開使用。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A、D兩項(xiàng)并未出現(xiàn)拆分使用詞語的現(xiàn)象，排除；

B項(xiàng)只是表達(dá)“宇”與“宙”的本質(zhì)含義，也并非拆分使用，排除；

C項(xiàng)為了要表達(dá)清楚教學(xué)方法的內(nèi)涵，將“疏導(dǎo)”與“啟發(fā)”分別拆開使用，符合析詞特征，當(dāng)選。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①為了表達(dá)特殊的需要；

②臨時把某個詞拆開使用。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“鴻儒”指的是知識淵博的大學(xué)者，“白丁”指的是知識淺薄的人，未體現(xiàn)“臨時把某個詞拆開使用”，不符合定義；

B項(xiàng)：“宇”指的是我們生活的世界，“宙”指的是過去和當(dāng)今還有未來，只是在分別解釋“宇”和“宙”的內(nèi)涵，未體現(xiàn)“為了表達(dá)特殊的需要”，不符合定義；

C項(xiàng)：分別將“疏導(dǎo)”和“啟發(fā)”進(jìn)行拆分，體現(xiàn)了“臨時把某個詞拆開使用”，用來解釋教學(xué)應(yīng)避免的事情，體現(xiàn)了“為了表達(dá)特殊的需要”，符合定義；

D項(xiàng)：未體現(xiàn)“臨時把某個詞拆開使用”，不符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：析詞的定義要點(diǎn)是：為了表達(dá)的特殊需要，臨時把某個詞語拆開使用。A、D兩項(xiàng)未把詞語拆開使用，B項(xiàng)是解釋宇和宙的本來含義，并非臨時拆開使用，均不符合定義；C項(xiàng)將疏導(dǎo)和啟發(fā)拆開使用，符合定義。故答案選C。23.在我們的印象中，大人物________，指揮千軍萬馬，氣吞山河，建功立業(yè)，似乎歷史是由他們決定和書寫的。但實(shí)際上，很多時候我們翻開史書卻發(fā)現(xiàn)，歷史在無意中，被很多小人物不經(jīng)意的舉動或想法________了本來的走向，成為了我們今天看到的存在。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.縱橫捭闔

顛覆

B.舉足輕重

改寫

C.名垂青史

影響

D.叱咤風(fēng)云

逆轉(zhuǎn)

參考答案：D

解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)語境“但實(shí)際上……”，可知第二空所填詞語要與前文“大人物決定和書寫歷史”成相反意思，并且和橫線后的“本來的走向”搭配。A項(xiàng)“顛覆”指采取陰謀手段從內(nèi)部推翻合法的政府，與文意不符，且不能和“走向”搭配，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“改寫”指修改，重寫，可以說“改寫歷史”，但不能說“改寫歷史走向”，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“影響”指對人或事物所起的作用，程度較輕，且不能和前文形成句意相反，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“逆轉(zhuǎn)”指向相反的方向或壞的方面轉(zhuǎn)變，符合文意。

第二步，驗(yàn)證第一空?！按笕宋铩迸c“叱咤風(fēng)云”搭配恰當(dāng)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

縱橫捭闔：指運(yùn)用政治或外交手段達(dá)到聯(lián)合或分化瓦解的目的。舉足輕重：原指處于兩強(qiáng)間的有實(shí)力的人，只要稍微傾向一方，就能打破均勢。后用來比喻所處地位重要，一舉一動都會影響全局。名垂青史：好的名聲和事跡載入史籍永遠(yuǎn)流傳。叱咤風(fēng)云：意思是大聲怒喝，可使風(fēng)云變色。形容威力、聲勢極大。

24.哈佛大學(xué)的一位校長曾提出這樣的思考：我們培養(yǎng)出來的青年人該用什么樣的方式來回報這所學(xué)校？是選擇自己更好的生活，還是更好地為公眾服務(wù)？150年過去了，這個問題仍然可以________當(dāng)下。這位校長希望有朝一日能夠在學(xué)校的紀(jì)念碑上，________選擇后者的畢業(yè)生的名字。今天，在中國，已經(jīng)有越來越多的青年人作出了這樣的人生抉擇。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.叩問

雕刻

B.質(zhì)問

銘刻

C.拷問

鐫刻

D.追問

銘記

參考答案：C

解題思路：第一步，分析第一空。所填詞語與“當(dāng)下”搭配。A項(xiàng)“叩問”指打聽、詢問，含有尊敬之意，不符合語境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“質(zhì)問”指根據(jù)事實(shí)問明是非，提出疑問，發(fā)出者多為人，不與“這個問題”搭配，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“追問”指追根究底地問；C項(xiàng)“拷問”指拷打?qū)弳?，搭配主語可以是人，也可以是事（多指問題），如“拷問靈魂”“拷問歷史”。二者均與后文“當(dāng)下”搭配。

第二步，分析第二空。C項(xiàng)“鐫刻”即雕刻之意，把銘文刻或畫在某種堅(jiān)硬物質(zhì)上或石頭上，與前文“紀(jì)念碑”呼應(yīng)。D項(xiàng)“銘記”指牢記在心，不可與“紀(jì)念碑”搭配，排除D項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，辨析第一空近義詞的用法，根據(jù)語境排除錯誤選項(xiàng)。第二步，第二空詞語修飾“紀(jì)念碑”，選擇與此語境一致的一項(xiàng)。第一空，“叩問”指詢問、打聽；“質(zhì)問”指根據(jù)事實(shí)提出的疑問。兩詞均適用于對實(shí)質(zhì)性問題的探索，而文段說的是關(guān)于人生價值的問題，排除A、B?！翱絾枴敝缚酱?qū)弳?，多用于精神層面?！翱絾枴备详P(guān)于人生價值的追問。

第二空，填入詞語需要適用于在紀(jì)念碑上刻名字的語境，“鐫刻”恰當(dāng)?！般懹洝倍嘤糜谌耍懦鼶。

故本題選C。

解題思路：第一空考查詞語含義。A項(xiàng)“叩問”是指打聽、詢問，語義較輕，不符合語境；B項(xiàng)“質(zhì)問”是指根據(jù)事實(shí)提出的疑問，多直接搭配質(zhì)問的對象，與文段中“當(dāng)下”一詞搭配不當(dāng)，故排除A、B兩項(xiàng)。C項(xiàng)“拷問”原指拷打?qū)弳枺F(xiàn)多將此詞用于較為抽象的搭配，文段中將“問題”擬人化，表示對當(dāng)下社會的警醒思考，符合題意；D項(xiàng)“追問”是指追根究底地查問，與文意亦可搭配。

第二空考查詞語的搭配。C項(xiàng)“鐫刻”指雕刻、雕鑿，D項(xiàng)“銘記”指牢牢地記住，文段中與前文“紀(jì)念碑”搭配，顯然“鐫刻”更為合適。

故正確答案為C。

【出處】人民日報：左妍冰《青年人小追求見大格局》25.但凡尊重科學(xué)的人，都不會否認(rèn)農(nóng)業(yè)收益比較低的________。但我想追問的是，究竟是什么原因造成了這種局面呢?

在空格處選填最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A.情形

B.現(xiàn)狀

C.局勢

D.事實(shí)

參考答案：D

解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“這種局面”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“局面”的含義，“局面”指一個時期內(nèi)事情的狀態(tài)，且該空與“否認(rèn)”搭配。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“情形”指事物呈現(xiàn)出來的樣子；C項(xiàng)“局勢”指政治、軍事情況，二者均不能體現(xiàn)“一個時期內(nèi)事情的狀態(tài)”之意，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。B項(xiàng)“現(xiàn)狀”指目前的狀況，雖然語義能夠體現(xiàn)“一個時期內(nèi)事情的狀態(tài)”之意，但“現(xiàn)狀”通常與“改變”“打破”搭配，而不與“否認(rèn)”搭配，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“事實(shí)”指真實(shí)的情況，符合文意，且與“否認(rèn)”搭配得當(dāng)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

26.下面左部的圖形折疊后將成為右部四個圖形中的一個，請選出折疊后的正確圖案。

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：A

解題思路：第一步，本題為多面體折紙盒題型。

第二步，分析選項(xiàng)。

平面展開圖有一對類似“7”字的特征面，兩者是一對相對面；根據(jù)相對面在立體圖中一定能且只能看到一個面，那么，在折成立體圖形后也應(yīng)看到其中一個類似“7”字的特征面，如下圖所示，只有A項(xiàng)符合。

因此，選擇A選項(xiàng)。27.唐宋以前官營手工業(yè)憑借國家權(quán)力征調(diào)最優(yōu)秀的工匠，可見其目的是加強(qiáng)對工匠人身控制和技術(shù)的壟斷；唐宋時期對工匠由征役制轉(zhuǎn)變?yōu)楣湍贾?，這變化反映了：

A.商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展

B.私營手工業(yè)發(fā)展

C.生產(chǎn)關(guān)系退步

D.生產(chǎn)關(guān)系進(jìn)步

參考答案：ABD

解題思路：第一步，本題考查中國歷史知識。

第二步，唐宋以前官營手工業(yè)憑借國家權(quán)力征調(diào)最優(yōu)秀的工匠，可見其目的是加強(qiáng)對工匠人身控制和技術(shù)的壟斷；唐宋時期對工匠由征役制轉(zhuǎn)變?yōu)楣湍贾?，說明當(dāng)時私營手工業(yè)發(fā)展較快、商品經(jīng)濟(jì)繁榮，同時此轉(zhuǎn)變也是為適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的要求所作出的調(diào)整，體現(xiàn)了生產(chǎn)關(guān)系的進(jìn)步。由此可知，ABD項(xiàng)符合題意，C錯誤。

因此，選擇ABD選項(xiàng)。

28.印記學(xué)習(xí)是指發(fā)生在動物生活的早期階段、由直接印象形成的學(xué)習(xí)行為，印記學(xué)習(xí)行為雖發(fā)生在早期，但對晚期行為也具有一定影響。

根據(jù)上述定義，下列不屬于印記學(xué)習(xí)行為的是：

A.綿羊走近并試圖留在喂養(yǎng)過它的主人身邊

B.由人喂養(yǎng)大的斑馬雀會向主人的手指求偶

C.母羊用舌舐小羊的方式來標(biāo)記自己的后代

D.剛出生的綠頭鴨跟隨著一個移動的物體走參考答案：C

解題思路：題干定義印記學(xué)習(xí)是一種學(xué)習(xí)行為，分析其特點(diǎn)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。印記學(xué)習(xí)的定義要點(diǎn)：①發(fā)生在動物生活的早期階段、由直接印象形成的；②雖發(fā)生在早期，但對晚期行為也具有一定影響。

A項(xiàng)，走近喂養(yǎng)過它的主人身邊，體現(xiàn)了學(xué)習(xí)行為由直接印象形成的，試圖留在喂養(yǎng)過它的主人身邊，體現(xiàn)了發(fā)生在早期階段的行為對晚期行為的影響，符合定義。

B項(xiàng)，由人喂養(yǎng)大的斑馬雀有對主人的直接印象，向主人的手指求偶屬于發(fā)生在動物生活的早期階段的行為對晚期行為也具有一定影響，符合定義。

C項(xiàng)，母羊用舌舐小羊的方式來標(biāo)記自己的后代，發(fā)生在母羊生了小羊之后，不屬于發(fā)生在母羊生活的早期階段，不符合定義①。

D項(xiàng)，剛出生的綠頭鴨，體現(xiàn)了發(fā)生在動物生活的早期階段，跟隨著一個移動的物體走，體現(xiàn)了由直接印象形成的，符合定義。

故本題選C。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①發(fā)生在動物生活的早期階段；

②直接印象形成的學(xué)習(xí)行為；

③對晚期行為也具有一定影響。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：沒有明確表明主人對綿羊的喂養(yǎng)是否在綿羊出生的時期，不符合“發(fā)生在動物生活的早期階段”，不符合定義；

B項(xiàng)：由人喂養(yǎng)大的斑馬雀有對主人的直接印象，向主人的手指求偶屬于“發(fā)生在動物生活的早期階段，對晚期行為也具有一定影響”，符合定義；

C項(xiàng)：母羊用舌舐小羊發(fā)生在母羊生下小羊之后，屬于“發(fā)生在小羊生活的早期階段”，小羊長大之后變成母羊也用舌舐小羊標(biāo)記后代，符合定義；

D項(xiàng)：剛出生的綠頭鴨，屬于“發(fā)生在動物生活的早期階段”，跟隨著一個移動的物體走，屬于“直接印象形成的”，符合定義。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。即“發(fā)生在動物生活的早期階段”、“由直接印象形成的”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。C項(xiàng)綿羊用舌舔小羊的方式來標(biāo)記自己的后代是發(fā)生在綿羊生了小羊之后，不滿足關(guān)鍵詞“發(fā)生在動物生活的早期階段”，不屬于印記學(xué)習(xí)行為，是本題答案。A項(xiàng)“走近喂養(yǎng)過它的主人身邊”是由直接印象形成的，“試圖留在主人身邊”體現(xiàn)了早期階段形成的行為對晚期行為的影響，符合定義；B項(xiàng)斑馬雀由人喂養(yǎng)大，對主人存在直接印象，向主人的手指求偶體現(xiàn)的是早期階段形成的行為對晚期行為的影響，符合定義；D項(xiàng)剛出生的綠頭鴨跟隨著移動的物體走，發(fā)生在綠頭鴨的早期階段，跟著移動的物體走是由直接印象形成的，滿足關(guān)鍵詞。

本題為選非題，故正確答案為C。29.初級群體指的是由面對面互動所形成的、具有親密的人際關(guān)系和濃厚的感情色彩的社會群體；次級群體指的是其成員為了某種特定的目標(biāo)集合在一起，通過明確的規(guī)章制度結(jié)成正規(guī)關(guān)系的社會群體。

根據(jù)上述定義，下列涉及次級群體的是：

A.親友團(tuán)來到比賽現(xiàn)場為小李助威

B.小趙要到大城市上學(xué)了，山里的鄉(xiāng)親們都到村口為他送行

C.小王考上了研究生，公司的同事一起為他慶賀

D.20年之后，小張兒時的玩伴建立了一個微信群

參考答案：C

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

多定義，考查“次級群體”，其關(guān)鍵信息如下：

①為了某種特定的目標(biāo)集合在一起；

②通過明確的規(guī)章制度結(jié)成正規(guī)關(guān)系。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“親友團(tuán)”是由情感關(guān)系結(jié)成的，而不是通過明確的規(guī)章制度，不符合定義；

B項(xiàng)：“鄉(xiāng)親們”是由情感關(guān)系結(jié)成的，而不是通過明確的規(guī)章制度，不符合定義；

C項(xiàng)：“同事”是由單位的規(guī)章制度結(jié)成的關(guān)系，其共同的目標(biāo)是完成工作，符合定義；

D項(xiàng)：“兒時玩伴”是由情感關(guān)系結(jié)成的，而不是通過明確的規(guī)章制度，不符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題涉及初級群體和次級群體兩個定義，但只考查次級群體一個，可重點(diǎn)關(guān)注這個定義。分析題干，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“通過明確的規(guī)章制度結(jié)成正規(guī)關(guān)系的社會群體”，在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。次級群體定義的關(guān)鍵信息：通過明確的規(guī)章制度結(jié)成正規(guī)關(guān)系。

A項(xiàng)，親友團(tuán)并非通過明確的規(guī)章制度結(jié)成的關(guān)系，不符合定義。

B項(xiàng)，鄉(xiāng)親們并非通過明確的規(guī)章制度結(jié)成的關(guān)系，不符合定義。

C項(xiàng)，公司的同事是因?yàn)楣餐墓ぷ髂繕?biāo)，通過明確的公司規(guī)章制度結(jié)成正規(guī)關(guān)系的社會群體，屬于次級群體。

D項(xiàng)，兒時的玩伴并非通過明確的規(guī)章制度結(jié)成的關(guān)系，不符合定義。

故本題選C。

解題思路：第一步：找到關(guān)鍵詞。

關(guān)鍵詞為初級群體是由“面對面互動所形成”、“具有親密的人際關(guān)系和濃厚的感情色彩”，次級群體是為了“某種特定的目標(biāo)”、“通過明確的規(guī)章制度”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：親友團(tuán)來到比賽現(xiàn)場為小李助威，群體為親友團(tuán)，是通過血緣關(guān)系或共同愛好結(jié)成的，而不是通過“明確的規(guī)章制度”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：小趙考上大學(xué)山里鄉(xiāng)親為他送行體現(xiàn)的是一種人際關(guān)系和感情色彩，屬于初級群體，沒有涉及到特定的目標(biāo)和規(guī)章制度，排除；

C項(xiàng)：小王考上研究生，同事為他慶祝，這個群體指的是公司群體，大家的共同目標(biāo)就是努力工作，把公司搞好，同時這個關(guān)系群中有嚴(yán)格的公司規(guī)章制度，屬于次級群體，當(dāng)選；

D項(xiàng)：小張的玩伴建立了微信群體現(xiàn)的是親密的人際關(guān)系，屬于初級群體，沒有涉及到特定的目標(biāo)和規(guī)章制度，排除。

故正確答案為C。30.加工一批零件，原計(jì)劃每天加工100個，正好按期完成任務(wù)。由于改進(jìn)了生產(chǎn)技術(shù)和工藝，實(shí)際每天加工了120個，這樣不僅提前3天完成加工任務(wù)，而且還多加工了40個。他們原計(jì)劃加工（

）零件。

A.1600個

B.1800個

C.2000個

D.2200個

參考答案：C

解題思路：解法一：

第一步，本題考查工程問題，屬于條件類，用方程法解題。

第二步，設(shè)按原計(jì)劃加工x天完成任務(wù)，則實(shí)際用時為（x－3）天。根據(jù)“還多加工了40個”，可得：100x＝120（x－3）－40，解得x＝20，故原計(jì)劃加工100×20＝2000（個）零件。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解法二：

第一步，本題考查工程問題，屬于條件類。

第二步，如果工作天數(shù)與原計(jì)劃相同，則比原來多加工40＋120×3＝400（個），實(shí)際工作中每天比原計(jì)劃多加工120－100＝20（個），故原計(jì)劃工作天數(shù)為400÷20＝20（天），原計(jì)劃加工零件總數(shù)為20×100＝2000（個）。

因此，選擇C選項(xiàng)。

31.小趙因催要賭債無果與小王結(jié)仇，某日，小趙從街邊買來毒藥混在小王的飲水機(jī)中，但20分鐘后，小趙在小王回家前將事實(shí)告訴小王，并阻止小王喝飲水機(jī)的水，則小趙的行為屬于：

A.犯罪未遂

B.犯罪中止

C.犯罪既遂

D.犯罪預(yù)備

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查犯罪知識。

第二步，根據(jù)《刑法》第二十四條第一款，在犯罪過程中，自動放棄犯罪或者自動有效地防止犯罪結(jié)果發(fā)生的，是犯罪中止。本題中，“小趙在小王回家前將事實(shí)告訴小王，并阻止小王喝飲水機(jī)的水”說明小趙已經(jīng)著手實(shí)施犯罪，但由于主觀因素發(fā)生變化，制止了危害結(jié)果的發(fā)生。屬于在犯罪過程中，自動有效地防止犯罪結(jié)果發(fā)生。B項(xiàng)正確。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第二十三條第一款，已經(jīng)著手實(shí)行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的，是犯罪未遂。本題中，小趙是自動有效地防止犯罪結(jié)果發(fā)生，不是由于意志以外的原因而未得逞。不是犯罪未遂。A項(xiàng)不符合題意。

C項(xiàng)：犯罪的既遂是指行為人所實(shí)施的行為已經(jīng)齊備了刑法分則對某一具體犯罪所規(guī)定的全部構(gòu)成要件。本題沒有造成危害結(jié)果發(fā)生，不屬于犯罪既遂。C項(xiàng)不符合題意。

D項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第二十二條第一款，為了犯罪，準(zhǔn)備工具、制造條件的，是犯罪預(yù)備。犯罪預(yù)備，發(fā)生在犯罪行為開始之前，計(jì)劃和準(zhǔn)備犯罪的時候，因?yàn)樽约阂庠竿獾脑蚨黄韧Ｖ狗缸铩１绢}中小趙已經(jīng)著手實(shí)施犯罪，且自動有效地防止犯罪結(jié)果發(fā)生，不符合犯罪預(yù)備的定義。D項(xiàng)不符合題意。

32.藝術(shù)大師吳昌碩曾說，“學(xué)我，不能全像我。化我者生，破我者進(jìn)，似我者死！”學(xué)生不能簡單摹仿老師的作品，自己的作品要

，正所謂“師其心而不師其跡”。

填入橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.推陳出新

B.博采眾長

C.精益求精

D.另辟蹊徑參考答案：D

解題思路：根據(jù)“不能······要”和后文“正所謂”可知，橫線處所填內(nèi)容應(yīng)與“單純摹仿老師的作品”構(gòu)成語義相反，且與后文“師其心而不師其跡”構(gòu)成解釋類對應(yīng)，即在原有內(nèi)容摹仿的基礎(chǔ)上有自己的創(chuàng)新風(fēng)格，D項(xiàng)“另辟蹊徑”指另外開辟一條路，比喻另創(chuàng)一種新風(fēng)格或新方法，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“推陳出新”指除去老舊的，創(chuàng)造出新的事物或方法，文段并未體現(xiàn)將所師承的事物除去之意，與文意不符，排除；B項(xiàng)“博采眾長”指從多方面吸取各家的長處、C項(xiàng)“精益求精”指已經(jīng)很好了，還要求更好，此兩項(xiàng)均無法與后文解釋性語句形成對應(yīng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《書畫藝術(shù)發(fā)展之精髓——師心不師跡》33.管理者所扮演的人際角色有：

A.監(jiān)督者角色

B.代表人角色

C.領(lǐng)導(dǎo)者角色

D.聯(lián)絡(luò)者角色

參考答案：BCD

解題思路：第一步，本題考查管理知識。

第二步，亨利·明茨伯格（Henry·Mintzberg）研究發(fā)現(xiàn)管理者扮演著十種角色，這十種角色可被歸入三大類：人際角色、信息角色和決策角色。

人際角色歸因于管理者的正式權(quán)利。管理者所扮演的三種人際角色是：代表人角色、領(lǐng)導(dǎo)者角色和聯(lián)絡(luò)者角色。

因此，選擇BCD選項(xiàng)。

34.1929年經(jīng)濟(jì)危機(jī)引發(fā)了政治革命，當(dāng)時羅斯福認(rèn)為，自由的基礎(chǔ)不是對政府權(quán)力

，如果這樣的話，會“把人民拱手送給大公司任其奴役”，大公司的權(quán)力只有通過政府權(quán)力的擴(kuò)展和延伸才能受到鉗制。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.制約

B.限制

C.放任

D.不拘參考答案：B

解題思路：此題為實(shí)詞填空題。

通過題干中“大公司的權(quán)力只有通過政府權(quán)力的擴(kuò)展和延伸才能受到鉗制”可知文段指出需要政府權(quán)力的作用，而不是任其發(fā)展，故首先排除C、D兩項(xiàng)；接著比較A、B兩項(xiàng)，A選項(xiàng)制約是指甲事物本身的存在和變化以乙事物的存在和變化為條件，則甲事物為乙事物所制約。

B選項(xiàng)“限制”是指規(guī)定范圍，不允許超出，A選項(xiàng)“制約”強(qiáng)調(diào)的是甲乙之間的關(guān)系，而文段并沒有提出兩者之間的關(guān)系，故“制約”不符合語境，限制政府權(quán)力是指政府權(quán)力不允許超出某種范圍，與文段含義相符。

因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇B。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，分析可知，備選詞語兩兩詞義相近，根據(jù)文意首先排除一組詞語。第三步，辨析剩下近義詞的含義，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。由“大公司的權(quán)力只有通過政府權(quán)力的擴(kuò)展和延伸才能受到鉗制”可知，羅斯福認(rèn)為政府應(yīng)該有一定的權(quán)力，不應(yīng)把自由的基礎(chǔ)建立在對政府權(quán)力的約束上。C、D兩項(xiàng)不合句意，排除?！爸萍s”意為制衡約束；“限制”意為規(guī)定范圍，不許超過。由“政府權(quán)力的擴(kuò)展和延伸”可知，句中說的是政府權(quán)力范圍限定的問題，“限制”符合句意。故本題選B。

解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“大公司的權(quán)力只有通過政府權(quán)力的擴(kuò)展和延伸才能受到鉗制”可知，羅斯福主張擴(kuò)展和延伸政府的權(quán)利，該空前有否定詞“不是”，所以該空填入的詞應(yīng)體現(xiàn)“約束”的含義。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“制約”側(cè)重形容兩事物之間的先決條件關(guān)系，即其中一個事物的變化一定會影響另一事物的變化。而文中“自由”和“政府權(quán)力”之間并非這種制約關(guān)系，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“限制”指規(guī)定范圍，不許超過，有“約束”之義，符合文意。C項(xiàng)“放任”指不加約束；D項(xiàng)“不拘”指不限制。二者均與文意相悖，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。35.湖北省委十一屆四次全會暨全省經(jīng)濟(jì)工作會議提出，要大力實(shí)施的區(qū)域和產(chǎn)業(yè)發(fā)展布局是：

①一芯驅(qū)動

②雙核驅(qū)動

③兩帶支撐

④三區(qū)協(xié)同

⑤多點(diǎn)支撐

A.①③⑤

B.②④⑤

C.②③⑤

D.①③④參考答案：D

解題思路：本題考查政治。

湖北省委十一屆四次全體會議暨全省經(jīng)濟(jì)工作會議上，省委省政府提出以“一芯驅(qū)動、兩帶支撐、三區(qū)協(xié)同”為主要內(nèi)容的區(qū)域和產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略布局?！耙恍掘?qū)動”，要大力發(fā)展以集成電路為代表的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和高端成長型產(chǎn)業(yè)，培育國之重器的“芯”產(chǎn)業(yè)集群，將武漢、襄陽、宜昌等地打造成為綜合性國家產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新中心、“芯”產(chǎn)業(yè)智能創(chuàng)造中心、制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展國家級示范區(qū)，加快形成中心帶動、多極支撐的“心”引擎，加快形成高質(zhì)量發(fā)展的“新”動能體系；“兩帶支撐”，要以長江經(jīng)濟(jì)帶、漢江生態(tài)經(jīng)濟(jì)帶為依托，以沿線重要城鎮(zhèn)為節(jié)點(diǎn)，打造長江綠色經(jīng)濟(jì)和創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展帶、漢隨襄十制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展帶；“三區(qū)協(xié)同”，要按照區(qū)域統(tǒng)籌、產(chǎn)業(yè)集聚的思路，推動鄂西綠色發(fā)展示范區(qū)、江漢平原振興發(fā)展示范區(qū)、鄂東轉(zhuǎn)型發(fā)展示范區(qū)競相發(fā)展，形成全省東、中、西三大片區(qū)高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略縱深。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，本題考查時政。

第二步，2019年1月底召開的湖北省委十一屆四次全體（擴(kuò)大）會議暨全省經(jīng)濟(jì)工作會議上，省委省政府勾畫出以“一芯驅(qū)動、兩帶支撐、三區(qū)協(xié)同”為主要內(nèi)容的區(qū)域和產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略布局，讓人感覺眼前一亮，成為會議的一大亮點(diǎn)，也成為湖北區(qū)域和產(chǎn)業(yè)發(fā)展行棋落子的點(diǎn)睛之筆。因此選擇①③④。

因此，選擇D選項(xiàng)。36.下列哪些是黃河下游防洪工程體系的組成部分：

A.三門峽水庫

B.東平湖滯洪區(qū)

C.故縣水庫

D.下游堤防和河道整治工程

參考答案：ABCD

解題思路：第一步，本題考查地理知識。

第二步，黃河下游防洪工程體系包括干流三門峽、小浪底水庫和支流陸渾、故縣水庫，黃河左、右岸大堤，以及北金堤、東平湖滯洪區(qū)、排泄洪水的下游堤防和河道整治工程等。黃河下游防洪保護(hù)區(qū)涉及河南、山東、安徽、江蘇和河北五省的12萬平方千米土地。黃河下游堤防一旦潰決，將成為民族的災(zāi)難。

因此，選擇ABCD選項(xiàng)。

人民治黃五十多年來，黃河下游先后興建了以干支流水庫、提防、河道整治工程、分滯洪區(qū)為主體的“上攔下排、兩岸分滯”的防洪工程體系。同時水文、通信、信息網(wǎng)絡(luò)及防洪組織管理等非工程措施也得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，初步形成了較為完善的黃河下游防洪體系。

37.在WINDOWS中完成“磁盤碎片整理”后可釋放一定的磁盤資源。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：1

解題思路：本題考查計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識。

磁盤碎片整理，就是通過系統(tǒng)軟件或者專業(yè)的磁盤碎片整理軟件對電腦磁盤在長期使用過程中產(chǎn)生的碎片和凌亂文件重新整理，可提高電腦的整體性能和運(yùn)行速度。但磁盤碎片整理其實(shí)就是把硬盤上的文件重新寫在硬盤上，以便讓文件保持連續(xù)性。所以并沒有釋放磁盤資源。

故表述錯誤。38.下列古代名醫(yī)與其所在朝代對應(yīng)錯誤的是：

A.張仲景——隋朝

B.孫思邈——唐朝

C.華佗——東漢

D.李時珍——明朝參考答案：A

解題思路：A項(xiàng)錯誤：張仲景是東漢末年著名醫(yī)學(xué)家，不是隋朝。張仲景被后人尊稱為“醫(yī)圣”。

B項(xiàng)正確：孫思邈是唐代著名醫(yī)藥學(xué)家、道士，被后人尊稱為“藥王”。

C項(xiàng)正確：華佗是東漢末年著名的醫(yī)學(xué)家。

D項(xiàng)正確：李時珍是明代著名醫(yī)藥學(xué)家。

本題為選非題，故正確答案為A。39.盡管大家開始抵制珍稀動物的皮草產(chǎn)品，但仍有家居制造商將珍稀動物的皮毛用于家居飾品。幾年前，專家發(fā)明了一種新的高仿合成皮草，受到了家居制造商廣泛的好評。但從最近幾年的統(tǒng)計(jì)看，各地為獲取皮毛而對珍稀動物進(jìn)行捕殺的活動卻并沒有減少。

以下哪一項(xiàng)正確，最有助于對“捕殺活動沒有減少”進(jìn)行解釋：

A.生產(chǎn)新的高仿合成皮草比生產(chǎn)原來的合成皮草的成本更低

B.新的高仿合成皮草與動物皮毛的質(zhì)地相似，很難區(qū)分

C.絕大部分珍稀動物的皮毛用在越來越流行的皮草服飾上

D.家居制造商在銷售大的家居物件時，往往將家居飾品當(dāng)作贈品免費(fèi)送給購買者參考答案：C

解題思路：第一步：找出題干矛盾。

專家發(fā)明了一種新的高仿合成皮草，受到了家居制造商廣泛的好評。但從最近幾年的統(tǒng)計(jì)看，各地為獲取皮毛而對珍稀動物進(jìn)行捕殺的活動卻并沒有減少。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)原來的合成皮草，而不是真正的皮毛，所以是無關(guān)選項(xiàng)；

B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)新的高仿合成皮草非常好，這應(yīng)該有助于減少捕殺，屬削弱選項(xiàng)；

C項(xiàng)“珍稀動物的皮毛用在越來越流行的皮草服飾上”說明皮草服飾有很大需求，進(jìn)而對珍稀動物的皮毛也有很大需求，解釋了對珍稀動物“捕殺活動沒有減少”，符合題意；

D項(xiàng)“將家居飾品當(dāng)作贈品免費(fèi)送給購買者”，沒有說明家居飾品的材質(zhì)，屬于無關(guān)選項(xiàng)。

故正確答案為C。

解題思路：分析題干，明確題干中的矛盾是雖然發(fā)明了高仿合成皮草但對珍惜動物的捕殺活動沒有減少，選擇能解釋矛盾的選項(xiàng)。題干中的矛盾在于：專家發(fā)明了新的高仿合成皮草用于家居飾品，但對珍稀動物的捕殺活動沒有減少。

A項(xiàng)，新的高仿合成皮草成本更低，加深了題干矛盾。

B項(xiàng)，新的高仿合成皮草與動物皮毛難以區(qū)分，也無法解釋題干矛盾。

C項(xiàng)，說明高仿皮草雖然用于家居飾品但動物皮草大多用于皮草服飾，很好地解釋了題干矛盾。

D項(xiàng)，家具制造商的做法與題干矛盾無關(guān)。

故本題選C。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式“解釋”，確定為原因解釋。

第二步，分析題干。

題干中的現(xiàn)象是：高仿合成皮草，受到了家具制造商廣泛的好評，但各地為獲取皮毛而對珍稀動物進(jìn)行捕殺的活動卻并沒有減少。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：該項(xiàng)將新舊合成皮草的生產(chǎn)成本進(jìn)行比較，與“獲取皮毛”無關(guān)，排除；

B項(xiàng)：該項(xiàng)說明高仿合成皮草能很好地替代動物皮毛，可以減少對動物的捕殺，排除；

C項(xiàng)：該項(xiàng)說明雖然減少了家具飾品上動物皮毛的使用，但皮草服飾上對動物皮毛的需求卻增加了，那么為獲取皮毛進(jìn)行的動物捕殺就不會減少，可以解釋；

D項(xiàng)：“免費(fèi)贈送家具飾品”與“獲取皮毛”無關(guān)，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。40.刺激泛化是指條件作用的形成使有機(jī)體習(xí)得了對某一刺激做出特定反應(yīng)的行為，因此也就可能對類似的刺激做出同樣的行為反應(yīng)。刺激分化是通過選擇性強(qiáng)化和消退使有機(jī)體學(xué)會對條件刺激和與條件刺激相類似的刺激做出不同的行為反應(yīng)。

根據(jù)上述定義，下列說法不正確的是：

A.“一朝被蛇咬，十年怕井繩”屬于刺激泛化

B.“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”屬于刺激分化

C.為突出品牌，廠家對包裝進(jìn)行獨(dú)特設(shè)計(jì)，力圖使顧客產(chǎn)生刺激分化

D.某品牌牙膏創(chuàng)成名牌后，生產(chǎn)商將其生產(chǎn)的化妝品也以同品牌命名，利用的是顧客的刺激泛化參考答案：B

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

刺激泛化：“條件作用的形成使有機(jī)體習(xí)得了對某一刺激做出特定反應(yīng)的行為”、“對類似的刺激做出同樣的行為反應(yīng)”

刺激分化：“通過選擇性強(qiáng)化和消退”、“對相類似的刺激做出不同的行為反應(yīng)”

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：被蛇咬后怕井繩是對類似的刺激做出同樣的行為反應(yīng)，符合“刺激泛化”定義，排除；

B項(xiàng)：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”是對同一事物從不同角度的觀看所產(chǎn)生的視覺差異，不涉及刺激反應(yīng)，不符合“刺激分化”定義，當(dāng)選；

C項(xiàng)：廠家對包裝進(jìn)行獨(dú)特設(shè)計(jì)的目的是為了和其他品牌進(jìn)行區(qū)分，想讓顧客看到該廠的產(chǎn)品后，做出和看到其他廠商相同產(chǎn)品時不同的反應(yīng)，符合“通過選擇性強(qiáng)化和消退”、“對相類似的刺激做出不同的行為反應(yīng)”，符合“刺激分化”定義，排除；

D項(xiàng)：生產(chǎn)商將化妝品也以同品牌命名，想讓顧客看到同品牌化妝品后也產(chǎn)生名牌的認(rèn)知，符合“想讓消費(fèi)者對類似的刺激做出同樣的行為反應(yīng)”，符合“刺激泛化”定義，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

多定義，考查“刺激泛化”和“刺激分化”，其關(guān)鍵信息如下：

（1）刺激泛化：對類似刺激做出相同的行為反應(yīng)；

（2）刺激分化：對條件刺激和與條件刺激相類似的刺激做出不同的行為反應(yīng)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：被蛇咬后對蛇產(chǎn)生恐懼，進(jìn)而對與蛇類似的井繩產(chǎn)生恐懼，體現(xiàn)了“對類似刺激做出相同的行為反應(yīng)”，符合刺激泛化定義，說法正確；

B項(xiàng)：從不同角度和遠(yuǎn)近看廬山，廬山都呈現(xiàn)出各種不同的樣子，未體現(xiàn)“條件刺激和與條件刺激相類似的刺激”，不符合刺激泛化和刺激分化定義，說法錯誤；

C項(xiàng)：廠家對包裝進(jìn)行獨(dú)特設(shè)計(jì)，提高自己產(chǎn)品的辨識度，更好地區(qū)分開自己的產(chǎn)品和其他的產(chǎn)品，體現(xiàn)了“對條件刺激和與條件刺激相類似的刺激做出不同的行為反應(yīng)”，符合刺激分化定義，說法正確；

D項(xiàng)：某品牌牙膏創(chuàng)成名牌，生產(chǎn)商將其生產(chǎn)的化妝品也以同品牌命名，生產(chǎn)商想通過品牌連鎖效應(yīng)，利用消費(fèi)者對其牙膏的喜愛和購買傾向，讓消費(fèi)者對其同名化妝品也產(chǎn)生喜愛和購買傾向，體現(xiàn)了“對類似刺激做出相同的行為反應(yīng)”，符合刺激泛化定義，說法正確。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：題干涉及刺激泛化和刺激分化兩個定義的內(nèi)容，要求我們選擇說法不正確的一項(xiàng)，則需要對題干的兩個定義都理解到位。刺激泛化是指對類似的刺激做出同樣的行為反應(yīng)；刺激分化是指對條件刺激和與條件刺激相類似的刺激做出不同的行為反應(yīng)。

A項(xiàng)，“一朝被蛇咬，十年怕井繩”的意思是某人被蛇咬了一次，后來看到與蛇差不多的提井水用的繩子也感到害怕，比喻一旦受過傷害就對類似的事物或事件十分懼怕。這是對類似的刺激做出同樣的行為反應(yīng)，屬于刺激泛化，正確。

B項(xiàng)，“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”的意思是站在不同的角度看待同一個事物有著不同的感受。其中并不涉及不同的刺激，不符合題干的任一定義，錯誤。

C項(xiàng)，廠家對包裝進(jìn)行獨(dú)特設(shè)計(jì)，是為了讓顧客對該