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《英語》(新標(biāo)準(zhǔn))(小學(xué)三起)三年級上冊Modue4Unit1It’red教材章節(jié)及課題Unit1It’red課時第一課時課型
新授課教材分析本課是三年級上冊Modue4Unit1核心內(nèi)容是用英語說出幾種常見的顏色,他們是red、eow、bac、green、bue,并能聽懂Whatcoor
以及用It’red/……來描述顏色。學(xué)情分析對于三年級學(xué)生來說,由于詞匯較多,尚不能完全掌握。因此,結(jié)合本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)和低年級學(xué)生的特點(diǎn),我設(shè)計(jì)了一些有趣的活動,達(dá)到學(xué)習(xí)新知并學(xué)會在實(shí)際生活中運(yùn)用所學(xué)的目的。在授課過程中,開展形式多樣的教學(xué)活動,如猜顏色、找身邊的顏色、看誰反應(yīng)快、邊聽邊做等,鼓勵學(xué)生開口說,敢于說,樂于說,促進(jìn)其語言實(shí)際運(yùn)用能力的提高。教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):1能聽說讀寫本課的生詞:知識目標(biāo):學(xué)會單詞red,bue,eow,bac,green,以及認(rèn)識動物和單詞chameeon2掌握文中的重點(diǎn)句型:It’red/……能力目標(biāo):1借助單詞卡片、課文中的圖片來理解并認(rèn)讀本課所學(xué)的單詞。2讓學(xué)生學(xué)會用英語句子來描述物品的顏色情感目標(biāo):通過認(rèn)識五彩的世界,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):1、會聽、說幾個主要關(guān)于顏色的單詞的發(fā)音2、學(xué)會聽懂句子:Whatcooriit教學(xué)難點(diǎn):會說句子It’red/……教學(xué)輔助
單詞卡片,CD-ROM,CAI課件,紅,黃,藍(lán),黑,白顏料杯,各色顏料。教學(xué)創(chuàng)新針對本節(jié)課的主題,巧用相應(yīng)的英語繪本視頻拓展教材資源,讓孩子們認(rèn)識顏色并知其簡單的變化規(guī)律,例如紅色加白色調(diào)成粉色等等,提高了孩子們學(xué)習(xí)英語的積極性。教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教學(xué)活動
設(shè)計(jì)意圖Steorning3、師和個別學(xué)生進(jìn)行交流:What’ournameI’m…
4、Count!From1----10,10----1[通過熱身活動、復(fù)習(xí)數(shù)字,引起學(xué)生注意,活躍課堂氛圍,拉近師生間的距離,幫助學(xué)生自然進(jìn)入英語學(xué)習(xí)狀態(tài),為下文的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。SteanindofcoorcanoueeS:One,two,three,four,five,iSi!2T:WhatcoorS:紅色,黃色,綠色,……(出示卡片,領(lǐng)讀:green,green,It’green,板書單詞)
3、T:Loo,whatcoorS:引導(dǎo)學(xué)生回答It’greenT:Whatigreeninourife生活中哪些東西是綠色的呢S:樹葉,草地,草坪,……同法操練
bue,eow,red,bacthetet讓學(xué)生觀看教學(xué)VCD,熟悉課文,學(xué)著模仿變色龍口氣變化色彩;2)、T:Loo,what’thiIt'abeautifurainbow教授"rainbow",讓學(xué)生模仿老師的嘴形,并鼓勵學(xué)生說出來3)、T:WhatcooritherainbowS:It'red/green/bue/eow/……T:Ye!It'red,eow,e
讓六名學(xué)生站在講臺桌前,分給他們每人一張不同顏色的圖畫拿著紅色圖畫的同學(xué)揮舞著圖畫說,“red,red,bac”那么拿著黑色圖畫的小朋友就要立刻舉起圖畫并說“bac,bac,bue”……6、Litenanddo我說出一種顏色如“red”,學(xué)生迅速舉起紅色的水彩筆,同時說“red”(同桌比賽)我又問“Whatcoor”,學(xué)生回答:”It’red”這個活動的面比較廣,可以同時讓全體學(xué)生參與進(jìn)來,但同時需要注意的是要保證此活動順利進(jìn)行,首先要做的就是必須控制好整個班的紀(jì)律。先采用聽、做的形式輸入知識,再以問答的形式來輸出知識,讓全體學(xué)生在這個活動中操練句型。7、Learnaong>1)、讓學(xué)生觀看教學(xué)VCD,熟悉旋律;2)、T:Loo,what’thiIt'abeautifurainbow教授"rainbow",讓學(xué)生模仿老師的嘴形,并鼓勵學(xué)生說出來3)、T:WhatcooritherainbowS:It'red/green/bue/eow/……T:Ye!It'red,eow,e
A.我的名字
B.你的名字
語句應(yīng)用練
三、選擇正確的譯文。20分
'mawhiteandbace?
A.你家住在哪里
B.你叫什么名字?
,it'bue
A.現(xiàn)在它是黃色的。
B.現(xiàn)在它是藍(lán)色的。
toigreen
A.那個玩具是紅色的。
B.那個玩具是綠色的。
四、淘氣的變色龍又開始變色了。根據(jù)圖片,選詞填空。25分
!It'
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