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文檔簡(jiǎn)介
2023年初中體育教學(xué)計(jì)劃范文5篇時(shí)間在消逝,從不停歇,又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn)計(jì)劃!怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下我在這給大家整理了一些初中體育教學(xué)計(jì)劃范文,希望對(duì)大家有幫助!
初中體育教學(xué)計(jì)劃范文篇1
3、培育學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的愛好和樂觀性,以及勇敢、頑強(qiáng)、勝不驕、敗不餒、自覺遵守規(guī)章、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)。
四、主要工作:
1、要專心備課,專心上好每一堂體育課。充分貫徹課改精神,突出學(xué)生的主體性,提高課堂效率。
2、抓好校運(yùn)動(dòng)隊(duì)(田徑隊(duì))的建設(shè)和訓(xùn)練工作,為這學(xué)期學(xué)舉辦和各類競(jìng)賽做好充分打算。
3、開展班級(jí)活動(dòng)。本學(xué)期將進(jìn)行班級(jí)間的各項(xiàng)體育競(jìng)賽,如:跳繩競(jìng)賽、拔河競(jìng)賽、各種球賽等。
4、參加體育教學(xué)的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。
5、教學(xué)論文、個(gè)案的撰寫。
詳細(xì)安排:
1、抓好基本素養(yǎng)的提高。(如俯臥撐、蛙跳、推小車等)
2、抓好基本技術(shù)的練習(xí)。(如男生1500米、女生800米、立定跳遠(yuǎn)、握力)
3、結(jié)合陽光體育活動(dòng),專心抓好每日一小時(shí)的體育熬煉。
4、不斷改進(jìn)教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生對(duì)上體育課的愛好。根據(jù)這一情況我進(jìn)行分層、分組教學(xué)。根據(jù)考試成果將學(xué)生分成不同層次的小組。(分四組優(yōu)、良、中、差)以好的學(xué)生幫助老師組織、輔導(dǎo)、督促素養(yǎng)較弱的學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。素養(yǎng)較弱的學(xué)生可消除自卑感和心理壓力。更能激發(fā)學(xué)生的樂觀性和競(jìng)爭(zhēng)欲望。
5、學(xué)生練習(xí)一段時(shí)間進(jìn)行模擬考試,準(zhǔn)時(shí)把握學(xué)生的練習(xí)情況,同時(shí)將成果通知學(xué)生和班主任,讓他們做到心中有數(shù),應(yīng)該著重抓哪一項(xiàng)。
6、根據(jù)學(xué)生不憐憫況進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)。(握力等)
五、教學(xué)措施
1、教育學(xué)生熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,熱愛祖國(guó),逐步提高熬煉身體的主動(dòng)性和關(guān)心自身健康的社會(huì)責(zé)任感。
2、運(yùn)用體育對(duì)學(xué)生特有的影響,培育學(xué)生的美感和文明行為,逐步提高,
初中體育教學(xué)計(jì)劃范文篇2
在上一個(gè)教學(xué)年度,在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在分管領(lǐng)導(dǎo)和體育老師的共同幫助下,我順利的完成初三體育教學(xué)的工作,工作計(jì)劃《初中體育課教學(xué)計(jì)劃》。新學(xué)期我跟進(jìn)班級(jí)任教初四四個(gè)班的體育教學(xué)工作。由于任教初四,深感身上責(zé)任重大。為了在新的學(xué)年里進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成果,更好地完成學(xué)校體育教學(xué)工作,特制定本學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃如下:
一、學(xué)情分析:
我校初四共分八個(gè)教學(xué)班,我任教1---4班的教學(xué),近200名學(xué)生,他們的身體素養(yǎng)各異。由于初四學(xué)生面臨中考,他們的學(xué)習(xí)壓力非常大。如何調(diào)整好他們的心理,處理好學(xué)習(xí)與活動(dòng)的安排,讓他們?cè)隗w育考試中取得好成果是該學(xué)期的首要任務(wù)。另外考慮到男女差別大身體素養(yǎng)各異:男生活潑好動(dòng),表現(xiàn)欲強(qiáng),能夠較好的熬煉女生趨于文靜,不好活動(dòng),課中就要常常與她們溝通溝通,因勢(shì)利導(dǎo),及早轉(zhuǎn)變觀念,讓男生帶動(dòng)女生,培育女生樂觀參加體育熬煉的習(xí)慣。以期在中考中取得優(yōu)異的成果。
二、指導(dǎo)思想:
以新課程理念為指導(dǎo)思想,充分發(fā)揮學(xué)生的主題地位,培育學(xué)生自主創(chuàng)新意識(shí),敢打敢拼勇爭(zhēng)一流及優(yōu)良的集體主義精神。確保每一個(gè)學(xué)生都能夠樂觀投入到體育熬煉中去。
三、學(xué)期目標(biāo):
1.養(yǎng)成良好的熬煉習(xí)慣,把握好初四中考多個(gè)可能被測(cè)試的項(xiàng)目。
2.收集并引導(dǎo)他們把握更多的體育時(shí)事,豐富他們的知識(shí),以備綜合能力考試。
3.讓他們體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的樂趣,能夠在玩中學(xué),在學(xué)中熬煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。
四、詳細(xì)措施:
1.利用課中或課后的時(shí)間多與學(xué)生溝通溝通,轉(zhuǎn)變他們的觀念,變被動(dòng)為主動(dòng)。
2.專心備好課,向課堂45分要效率,確保學(xué)生們能夠在愉悅氣氛中投入到每節(jié)課的學(xué)習(xí)中。
3.課堂上,參加到學(xué)生中間,以此拉近與他們的距離,留意培育體育骨干,起到領(lǐng)先的作用。課中多采納競(jìng)賽的方式,激勵(lì)他們敢于爭(zhēng)創(chuàng)的好成果。
4.課后做到準(zhǔn)時(shí)反思總結(jié)。
五、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):
1.專心領(lǐng)會(huì)課改精神,嫻熟各學(xué)段教材內(nèi)容,加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),在教學(xué)實(shí)踐中提高自己的業(yè)務(wù)水平。
2.多聽課,評(píng)課參加集體研討,取其長(zhǎng)補(bǔ)己之短,豐富自己的閱歷。
3.充分利用多媒體、圖書室等查閱教學(xué)訓(xùn)練方面的資料,學(xué)習(xí)新的好的教學(xué)方法。
4.努力學(xué)習(xí)電腦知識(shí),能夠制造出相應(yīng)的課件利于教學(xué)。
5.多與同行共同溝通,共同研討,共同提高。
6.加強(qiáng)自我熬煉,提高自身素養(yǎng)。
六、教研課題與討論措施:
課題:寓教于樂于體育教學(xué)中
措施:
1.實(shí)踐法:以課堂為載體,精心設(shè)計(jì)每一堂課,讓學(xué)生能夠在玩中學(xué),學(xué)中玩。
2.問卷調(diào)查法:通過對(duì)學(xué)生的調(diào)查反饋,加以改進(jìn)。
七、評(píng)價(jià)教育教學(xué):
通過測(cè)試和平時(shí)的練習(xí)執(zhí)行老師或?qū)W生相互評(píng)價(jià)的方式,分優(yōu)秀、良好、及格、仍需努力四個(gè)層次:
1.學(xué)習(xí)態(tài)度與行為:能否以端正樂觀的心態(tài)投入到體育熬煉及體育課的學(xué)習(xí)中去。
2.體能與技能:能否正確的將動(dòng)作把握與運(yùn)用情況。
3.交往與合作精神:能否正確處理好與同伴的合作關(guān)系。
八、教研課的安排:
1.爭(zhēng)取在優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中取得較優(yōu)異的成果,以提高自己的授課水平。
2.在老師基本功競(jìng)賽中取得好成果。
3.與其他同行共同搞好校隊(duì)的各項(xiàng)訓(xùn)練。
4.專心落實(shí)兩操一課活動(dòng)。
九、教學(xué)進(jìn)度:
按教研室安排的進(jìn)度且結(jié)合本校實(shí)際進(jìn)行。
初中體育教學(xué)計(jì)劃范文篇3
新的學(xué)期已經(jīng)開頭了,面對(duì)新的教育教學(xué)形式,面對(duì)新的教育教學(xué)工作任務(wù),體育教學(xué)顯得更為重要,為了更好的完成本學(xué)期的各項(xiàng)體育工作,現(xiàn)結(jié)合我校的實(shí)際制定本學(xué)期體育工作計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想
專心貫徹落實(shí)黨的教育方針,以新興區(qū)文教局20__年教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo),全面實(shí)施
素養(yǎng)教育,牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康評(píng)定》標(biāo)準(zhǔn),在全面完成體育教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上,培育學(xué)生特長(zhǎng),進(jìn)展學(xué)生的能力,培育學(xué)生逐步養(yǎng)成“終身體育”的意識(shí)。
二、奮斗目標(biāo)
1、根據(jù)國(guó)家課程計(jì)劃要求開齊、開全體育課與活動(dòng)課,開課率達(dá)100%。
2、專心學(xué)習(xí)新教材,執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn),完成規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。3、結(jié)合體育教材向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,培育學(xué)生良好的體育道德風(fēng)尚,陶冶美的情操。
4、學(xué)校體育活動(dòng)開展率達(dá)到100%。
5、堅(jiān)持體育訓(xùn)練,加強(qiáng)我校的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目(跳繩)的提高訓(xùn)練。
6、學(xué)生體育合格率力爭(zhēng)達(dá)到98%以上。
7、大課間操活動(dòng)堅(jiān)持常常、靈活。為學(xué)生提供有效的體育活動(dòng)時(shí)間。
8、樂觀參加教育局舉辦的各項(xiàng)文體活動(dòng),競(jìng)賽活動(dòng),參加與提高并重,不斷提高運(yùn)動(dòng)水平。
三、詳細(xì)措施
(一)加強(qiáng)體育教學(xué)管理,提高規(guī)范化課堂教學(xué)模式的構(gòu)建。
1、確定本學(xué)期體育及教學(xué)工作的重點(diǎn),規(guī)范教學(xué)工作要求,把主要精力投入到規(guī)范化體育課堂的構(gòu)建模式上。
2、學(xué)習(xí)新課標(biāo),新教材,執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》,落實(shí)體育課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)踐,開齊、開全體育課,要求老師按規(guī)定的課時(shí)和課程計(jì)劃專心授課。
3、提高授課質(zhì)量,提高老師的自身素養(yǎng),大力加強(qiáng)現(xiàn)有的設(shè)備的使用,充分進(jìn)展與提高學(xué)生的素養(yǎng)。
4、在全面完成體育教學(xué)工作任務(wù)的同時(shí),加強(qiáng)體育教學(xué)討論工作,確定出本學(xué)年的體育教研專題,并在時(shí)間中逐步實(shí)施,定期組織體育教研活動(dòng),推動(dòng)教學(xué)討論工作的深入開展。
5、在體育教學(xué)中,充分發(fā)揮學(xué)科特點(diǎn),向?qū)W生進(jìn)行愛國(guó)主義,集體主義,道德品質(zhì),行為習(xí)慣,平安教育,心理健康教育,陶冶學(xué)生美的情操。
(二)、發(fā)揮體育活動(dòng)對(duì)于學(xué)生能力培育的優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)兩操活動(dòng)的組織管理。
1、體育活動(dòng)開展率力爭(zhēng)達(dá)到100%,形式要靈活多樣,以培育學(xué)生愛好,進(jìn)展學(xué)生的身體素養(yǎng),以培育學(xué)生能力為主要?jiǎng)由睃c(diǎn)。
2、本學(xué)期著重組織學(xué)生開展跳繩競(jìng)賽,拔河競(jìng)賽,棋類競(jìng)賽等活動(dòng),并樂觀組織學(xué)生參加新興區(qū)文教局及市田徑運(yùn)動(dòng)大會(huì),并努力獲得優(yōu)異的成果。
2、以同年組協(xié)作,協(xié)作開展活動(dòng)為原則,以學(xué)?;顒?dòng)計(jì)劃為主體方向,班級(jí)活動(dòng)為基本內(nèi)容開展活動(dòng)和活動(dòng)課,并達(dá)到要有活動(dòng)記錄、結(jié)果。
3、抓好兩操活動(dòng),使之堅(jiān)持常常,開展率達(dá)98%以上,加強(qiáng)隊(duì)列隊(duì)形、廣播體操的教學(xué),并要求動(dòng)作達(dá)到規(guī)范,在同年組間進(jìn)行評(píng)比活動(dòng),達(dá)到以優(yōu)帶劣,以效促質(zhì),使兩操活動(dòng)的開展達(dá)到上級(jí)要求,并逐漸提高。
4、學(xué)校方面做到常抓、常管、常落實(shí),尤其留意日常工作的質(zhì)量,傾向于基礎(chǔ)工作,培育學(xué)生能力,進(jìn)展素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生的參加學(xué)習(xí)的樂觀性和愛好的逐步養(yǎng)成。
(三)、加強(qiáng)體育訓(xùn)練工作,提高我校專業(yè)體育運(yùn)動(dòng)水平
1、根據(jù)學(xué)期初的工作安排,確定乒乓球、跳繩、田徑等幾個(gè)訓(xùn)練隊(duì)。要求訓(xùn)練老師確定訓(xùn)練計(jì)劃,訓(xùn)練目標(biāo),選好人才,拿出詳細(xì)的訓(xùn)練措施。
2、學(xué)校針對(duì)訓(xùn)練隊(duì)的訓(xùn)練,制定出嘉獎(jiǎng)措施,日常訓(xùn)練給予相應(yīng)的補(bǔ)助,在教育局舉辦的各項(xiàng)競(jìng)賽中取得優(yōu)異的成果,給予訓(xùn)練老師適當(dāng)?shù)募为?jiǎng)。
3、在訓(xùn)練中培育學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的拼搏精神,使我校的運(yùn)動(dòng)水平有更大的進(jìn)步。
四、活動(dòng)安排
三月份:1、學(xué)習(xí)體育課標(biāo)、教材。2、體育課常規(guī)教學(xué)拉練。
四月份:1、體育老師基本功提高2、學(xué)生跳繩競(jìng)賽
五月份:1、籌備參加區(qū)、市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)2、乒乓球強(qiáng)化訓(xùn)練
六月份:1、學(xué)生棋類競(jìng)賽2、體育老師參加區(qū)基本功競(jìng)賽3、組織學(xué)生參加區(qū)小學(xué)生乒乓球競(jìng)賽
七月份:1、學(xué)生體質(zhì)健康評(píng)定2、工作總結(jié)
初中體育教學(xué)計(jì)劃范文篇4
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針,實(shí)施素養(yǎng)教育,以育人為宗旨,全面進(jìn)展為目標(biāo),切實(shí)貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想。把握新課程的理念,根據(jù)學(xué)校的詳細(xì)情況,安排教學(xué)。致力教改,建設(shè)具有新區(qū)大港中學(xué)特色的教育模式。
二、工作目標(biāo)任務(wù):
1、充分發(fā)揮學(xué)校體育的本質(zhì)功能,全面熬煉學(xué)生的身體,增進(jìn)健康,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心健康、和諧進(jìn)展,使學(xué)生了解體育與健康的基本常識(shí),把握簡(jiǎn)潔的參加體育熬煉、娛樂的技能和方法,培育體育的愛好和愛好,初步形成良好的體育熬煉習(xí)慣,增強(qiáng)并提高學(xué)生體育與健康的意識(shí)和能力,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義,集體主義和社會(huì)主義的教育,進(jìn)展學(xué)生的個(gè)性,促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的提高。
2、培育終身學(xué)習(xí)習(xí)慣,活到老,學(xué)到老,每人每日必須保持2小時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間。
3、制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃、運(yùn)動(dòng)隊(duì)長(zhǎng)年訓(xùn)練計(jì)劃,并樂觀貫徹落實(shí)到位。
4、專心備課,提高課堂45分鐘效率。
5、加強(qiáng)教研活動(dòng),青年老師多開實(shí)踐課,努力用新課改理論來指導(dǎo)實(shí)踐,同組成員互幫互學(xué),共同提高。本學(xué)期每人開1—2次校級(jí)公開課,市、區(qū)級(jí)骨干老師每人開2次公開課,新分配五年內(nèi)的老師本學(xué)期開2次校級(jí)公開課。
體育組開課表
姓名周次星期節(jié)次班級(jí)
張?bào)w成8三2九(5)
15四3九(6)
邵繼忠11一4八(8)
常玉春15一2八(9)
張征兵17三3七(4)
於海燕16三3七(1)
劉岳松12三2七(12)
翟慶梅12二6八(2)
15三3八(7)
宣揚(yáng)14三3七(3)
16三3七(3)
朱月芳13二3九(7)
18二3九(7)
6、加強(qiáng)聽課評(píng)課活動(dòng),有老師開課時(shí),其他無課老師都應(yīng)樂觀主動(dòng)地走進(jìn)課堂,從課堂教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題,專心總結(jié),從而更好地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,努力提高教研水平。
7、各位老師要專心做好教學(xué)總結(jié)工作,樂觀參加各類論文與教學(xué)案例的撰寫與評(píng)比,每人每學(xué)期撰寫1—2篇有質(zhì)量的教育教學(xué)論文,并養(yǎng)成準(zhǔn)時(shí)寫教后感的習(xí)慣。
8、開展以老帶新、傳幫帶活動(dòng)。使得年輕老師迅速把握教育教學(xué)技能,能夠盡快勝任自己的工作崗位。
三、本組的基本情況及重點(diǎn)工作:
(一)本組的基本情況
新區(qū)大港中學(xué)體育組成員名單
姓名畢業(yè)院校誕生年月文化程度技術(shù)職稱訓(xùn)練主攻方向及擅長(zhǎng)項(xiàng)目
宣揚(yáng)蘇州大學(xué)1966、11本科中學(xué)高級(jí)總教練,負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練的全面工作。主攻方向:投擲、跳動(dòng)及運(yùn)動(dòng)后的恢復(fù)手段
翟慶梅蘇州大學(xué)1968、3本科中學(xué)高級(jí)大型運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式及群體運(yùn)動(dòng)會(huì)的方陣訓(xùn)練?;@球隊(duì)技術(shù)及裁判規(guī)章指導(dǎo)
王桂林江蘇教育學(xué)院1954。5大專中學(xué)一級(jí)群體運(yùn)動(dòng)會(huì)的方陣訓(xùn)練,田徑裁判
邵繼忠江蘇教育學(xué)院1969。1大專中學(xué)一級(jí)短跑,田徑裁判
張征兵蘇州大學(xué)1973。3本科
中學(xué)一級(jí)投擲,中長(zhǎng)跑,體育心理及健康。
朱月芳揚(yáng)州大學(xué)1974、3本科
學(xué)士學(xué)位中學(xué)一級(jí)教研組組長(zhǎng),長(zhǎng)跑及“冬鍛三項(xiàng)”
常玉春揚(yáng)州大學(xué)1973、6本科中學(xué)一級(jí)短跑及跳動(dòng),籃球隊(duì)
於海燕南京體院1974、7大專中學(xué)一級(jí)教研組副組長(zhǎng),年輕運(yùn)動(dòng)員的選拔及長(zhǎng)跑
劉岳松江蘇教院1967、1大專中學(xué)一級(jí)主攻方向:“冬鍛三項(xiàng)”
張?bào)w成揚(yáng)州大學(xué)1980.5本科
學(xué)士學(xué)位中學(xué)二級(jí)體育保健、籃球裁判及訓(xùn)練
四、教科研安排
每周進(jìn)行一次集體備課,一次科研活動(dòng),詳細(xì)時(shí)間為每周一上午第一節(jié)和每周四上午第一節(jié)課。初一備課組組長(zhǎng):於海燕初二備課組組長(zhǎng):翟慶梅初三備課組組長(zhǎng):邵繼忠
激勵(lì)老師樂觀進(jìn)行教學(xué)案例的討論,撰寫教學(xué)論文。
組織相關(guān)人員進(jìn)行市級(jí)課題《多種力氣訓(xùn)練方法對(duì)初中學(xué)生爆發(fā)力提高的實(shí)驗(yàn)討論》的攻關(guān)工作。迎接11月份市課題組的檢查。
五、以老帶新,一幫一活動(dòng)安排
張?bào)w成老師在教學(xué)、教科研方面由朱月芳指導(dǎo),運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方面由宣揚(yáng)指導(dǎo)。
初中體育教學(xué)計(jì)劃范文篇5
一、指導(dǎo)思想
新的體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出:
1、堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
2、激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)愛好,培育學(xué)生的終身體育意識(shí)與健康行為。
3、重視學(xué)生主體地位,以學(xué)生身心健康進(jìn)展為中心,充分發(fā)揮學(xué)生的樂觀性和學(xué)習(xí)潛能,提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)能力。
4、充分關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求,確保每一個(gè)學(xué)生都受益。
本學(xué)期我將通過教學(xué)實(shí)踐,確實(shí)增進(jìn)學(xué)生的身心健康,增強(qiáng)體質(zhì),使學(xué)生把握走、跑、跳、投擲以及球類等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的基礎(chǔ)知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能,培育學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)的愛好和習(xí)慣,提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力和體育運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平,同時(shí)加強(qiáng)思想教育,確實(shí)完成教學(xué)任務(wù),以達(dá)預(yù)期的教學(xué)效果。
二、學(xué)生情況分析
作為剛剛步入新學(xué)習(xí)環(huán)境的初一新生,由于他們來自各間校風(fēng)不同、師資要求有異、體育風(fēng)氣有別、場(chǎng)地器材條件有差異的小學(xué),這就自然形成了學(xué)生對(duì)體育課的熟悉深淺不一、基礎(chǔ)不一、身體素養(yǎng)有差距等因素。另外學(xué)生對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境還不是很適應(yīng)。感情豐富而強(qiáng)烈,表現(xiàn)為情緒波動(dòng)性大、不穩(wěn)定,不成熟。因此,在進(jìn)行初一的體育教學(xué)時(shí),應(yīng)深入了解學(xué)生的實(shí)際情況,預(yù)先制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃及主要措施,循循善誘地幫助學(xué)生統(tǒng)一熟悉,打好基礎(chǔ),使原來體育素養(yǎng)較較好的同學(xué)能樹立新的拼搏目標(biāo),而對(duì)于體質(zhì)較差的“困難戶”能在新的環(huán)境下樹立自信,發(fā)揮長(zhǎng)處,增強(qiáng)體質(zhì)。
三、教學(xué)目標(biāo)
總體目標(biāo):
(一)加強(qiáng)思想品德教育,增強(qiáng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性,培育學(xué)生的勇敢、頑強(qiáng)的意志品質(zhì)和拼搏進(jìn)取精神。
(二)通過實(shí)踐教學(xué),使學(xué)生能夠做到:
1、能自覺參加體育與健康課的學(xué)習(xí),樂觀參加課外各種體育活動(dòng);
2、知道合理安排熬煉時(shí)間的意義;合理安排熬煉時(shí)間,運(yùn)用把握脈搏測(cè)定等常用方法,測(cè)量運(yùn)動(dòng)負(fù)荷;
3、了解所學(xué)項(xiàng)目的.簡(jiǎn)潔技、戰(zhàn)術(shù)知識(shí)和競(jìng)賽規(guī)章;
4、通過技能練習(xí),進(jìn)展運(yùn)動(dòng)能力和運(yùn)動(dòng)技術(shù),增進(jìn)身體健康;
5、了解心理健康對(duì)身體健康的意義,樹立自尊、自信和建立良好的人際關(guān)系,學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)自己運(yùn)動(dòng)能力,和與同伴合作練習(xí)的能力;在體育運(yùn)動(dòng)中表現(xiàn)出適宜的自信心和良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí);
詳細(xì)目標(biāo):
(一)體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)
1、體育與健康課程解說,中學(xué)體育教學(xué)常規(guī)要求;
2、田徑運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)介與規(guī)章介紹
3、體育熬煉對(duì)促進(jìn)健康的價(jià)值
4、常用運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的測(cè)量與方法運(yùn)用
(二)運(yùn)動(dòng)技能
1、隊(duì)列與體操:原地隊(duì)列,行進(jìn)間隊(duì)列,第二套中學(xué)生廣播體操,徒手體操。
2、快速跑技能:各種跑的練習(xí),不同距離的快速跑,接力、追趕跑游戲等,建立正確跑姿;
3、耐久跑技能:正確的呼吸方法,不同距離的自然地形跑;定時(shí)跑,定距跑;800米至1000米跑;進(jìn)展耐力速度;
4、進(jìn)展跳動(dòng)能力與跳高技術(shù):建立正確的縱向跳動(dòng)概念;各種進(jìn)展彈跳的練習(xí),助跑縱跳摸高;跨越式或其它過桿技術(shù)的介紹和練習(xí);
5、球類
(三)進(jìn)展體能
1、進(jìn)展速度素養(yǎng):結(jié)合快速跑技能,運(yùn)用各種跑的形式進(jìn)行;
2、進(jìn)展耐力素養(yǎng):結(jié)合耐力跑技能,運(yùn)用不同距離的耐力跑練習(xí),跳繩等;
3、進(jìn)展跳動(dòng)素養(yǎng):結(jié)合跳高技術(shù),運(yùn)用不同形式的跳動(dòng)練習(xí);
4、力氣素養(yǎng):持啞鈴的健身練習(xí);
四、教學(xué)措施
(一)教學(xué)改革
1、專心學(xué)習(xí)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),轉(zhuǎn)變體育教學(xué)觀念。
2、堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想。
3、激發(fā)愛好,培育學(xué)生終身體育的意識(shí)。
4、開展民主教學(xué),重視學(xué)生的主體地位。
5、關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,改革評(píng)價(jià)制度。
6、提高學(xué)生心理健康水平,增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力。
(二)引導(dǎo)學(xué)生樂觀參加體育活動(dòng)
1、引導(dǎo)學(xué)生參加體育活動(dòng),開展課外體育活動(dòng),養(yǎng)成進(jìn)會(huì)場(chǎng)熬煉身體的習(xí)慣。也可豐富學(xué)生課余文化生活,充分進(jìn)展其個(gè)性和才能,有利于學(xué)生身心健康進(jìn)展。
2、堅(jiān)持每日一小時(shí)體育活動(dòng)。
3、堅(jiān)持班級(jí)體育熬煉,廣泛學(xué)生參加體育熬煉,調(diào)動(dòng)學(xué)生參加體育熬煉的熱忱。
4、培育學(xué)生良好的熬煉習(xí)慣,進(jìn)展學(xué)生的個(gè)性,堅(jiān)持自覺常常熬煉身體。
(三)激勵(lì)機(jī)制。素養(yǎng)教育的深入進(jìn)展,特殊是新的課程標(biāo)準(zhǔn)的頒發(fā),教學(xué)不能只停留在傳授,還要留意學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。在體育教學(xué)中,老師要讓學(xué)生受到情的感染、愛的激勵(lì),美的享受,讓他們?cè)谂d奮中發(fā)揚(yáng)成果,在微笑中熟悉不足,在激勵(lì)與期待中增強(qiáng)信心,不斷激發(fā)前進(jìn)的力氣。
(四)開展探究干脆學(xué)習(xí)。給學(xué)生一定的自由度,讓其去探究、去發(fā)現(xiàn),突出學(xué)生的主體性、進(jìn)展個(gè)性,培育創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。學(xué)生用以獵取知識(shí)、領(lǐng)悟健康的思想觀念、領(lǐng)悟所用的方法而進(jìn)行的各種活動(dòng),包括觀察、發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)、練習(xí)、小組合作溝通等。學(xué)生通過探究學(xué)習(xí)理解動(dòng)作概念,培育學(xué)生探究學(xué)習(xí)能力。
學(xué)情分析:
由于七班級(jí)學(xué)生剛由小學(xué)上升為初中
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