初中寫人記事類作文指導(dǎo)課：讓動作描寫“生動”起來優(yōu)秀課件

讓動作描寫“生動”起來寫人記事類作文指導(dǎo)課宜昌市十四中趙苗讓動作描寫“生動”起來寫人記事類作文指導(dǎo)課宜昌市十四中你認(rèn)為哪些方法可以讓人物動作描寫變得生動？考考你你認(rèn)為哪些方法可以讓考考你錘煉恰當(dāng)?shù)膭釉~填空，比比誰填得好！

天?。∫t到了。我（①）開被子，（②）下床來，（③）過校服，（④）上鞋子，（⑤）進(jìn)洗手間，（⑥）出牙刷，（⑦）上牙膏，然后（⑧）下毛巾，在臉上（⑨）了幾下，（⑩）出屋子。

錘煉恰當(dāng)?shù)膭釉~填空，比比誰填得好！

天??！要

天??！要遲到了。我踹開被子，跳下床來，拽過校服，蹬上鞋子，躥進(jìn)洗手間，抽出牙刷，涂上牙膏，然后扯下毛巾，在臉上抹了幾下，沖出屋子。

用詞準(zhǔn)確，生動之基礎(chǔ)

天??！要遲到了。我踹開被子，跳下床來，拽過校

天?。∫t到了。我踹開被子，跳下床來，拽過校服，蹬上鞋子，躥進(jìn)洗手間，抽出牙刷，涂上牙膏，然后扯下毛巾，在臉上抹了幾下，沖出屋子。

請在動詞前添加恰當(dāng)?shù)男揎椪Z，比比誰填得好！

天??！要遲到了。我踹開被子，跳下床來，拽過校

天??！要遲到了。我狠狠地踹開被子，慌忙跳下床來，一把拽過校服，蹬上鞋子，三步并作兩步躥進(jìn)洗手間，抽出牙刷，隨意涂上牙膏，然后飛快地扯下毛巾，在臉上胡亂抹了幾下，火急火燎地沖出屋子。

修飾恰當(dāng)，為生動加分

天??！要遲到了。我狠狠地踹開被子，慌忙跳下床

天??！要遲到了。我狠狠地踹開被子，慌忙跳下床來，一把拽過校服，蹬上鞋子，三步并作兩步躥進(jìn)洗手間，抽出牙刷，隨意涂上牙膏，然后扯下毛巾，在臉上胡亂抹了幾下，火急火燎地沖出屋子。

請恰當(dāng)添加其他的描寫方法，比比誰填得好！

天?。∫t到了。我狠狠地踹開被子，慌忙跳下床

天啊！要遲到了。我渾身一顫，這可怎么辦，全班還等著我開教室門呢，“媽，你怎么不叫我起床??！”，懷著怨氣，我狠狠地踹開被子，慌忙跳下床來，一把拽過校服，蹬上鞋子，三步并作兩步躥進(jìn)洗手間，抽出牙刷，隨意涂上牙膏，然后飛快地扯下毛巾，在臉上胡亂抹了幾下，火急火燎地沖出屋子。此時的我頭發(fā)蓬亂，睡眼惺忪，狼狽至極。

綜合運(yùn)用，更上一層樓

天啊！要遲到了。我渾身一顫，這可怎么辦，全班一、選用準(zhǔn)確的動詞描寫二、用貼切的詞語進(jìn)行修飾三、配合其他的人物描寫方法…………歸納總結(jié)一、選用準(zhǔn)確的動詞描寫歸納總結(jié)小試牛刀看一段視頻，寫一個片段1、主要運(yùn)用動作描寫來刻畫人物2、80字左右小試牛刀看一段視頻，寫一個片段

痛苦倒地頑強(qiáng)跳躍親吻欄架自信微笑痛苦倒地頑強(qiáng)跳躍親吻欄架自信微笑

跨欄比賽就要開始了，劉翔腳蹬助跑器，十指有力地按在賽道上，目光透過欄架堅定地望著終點(diǎn)，嘴角流露出自信的微笑，發(fā)令槍響，他猶如離弦之箭飛奔而去，沒想到就在他跨越第一個欄的時候，高高躍起的身體被無情的欄架絆倒了，他瞬間失去平衡，重重地摔在了賽道上，在地上翻滾了幾圈，其他運(yùn)動員從他身邊疾馳而過，他只能痛苦地坐在地上，拖著受傷的右腿，無奈地目送他們跑向終點(diǎn)。失落寫滿了他的臉，這不是他要的結(jié)果，只見他掙扎著站起，蜷曲著右腿，用左腿支撐身體，艱難地向場外跳去，但是他不甘就這樣結(jié)束比賽，仿佛聽到了欄架深情的呼喚，已經(jīng)跳到出口的他轉(zhuǎn)過身來，奮力向終點(diǎn)跳去，一步又一步，終點(diǎn)慢慢接近，他俯下身子無力地親吻了欄架，在場的觀眾都站起來為他喝彩，終點(diǎn)處的其他運(yùn)動員也紛紛向他送來溫馨的慰問。跨欄比賽就要開始了，劉翔腳蹬助跑器，十指有力地按

掌握方法寫活動作勤加練習(xí)收獲精彩掌握方法謝謝大家！謝謝大家！讓動作描寫生動起來其他描寫方法有：外貌描寫、神態(tài)描寫語言描寫、心理描寫讓動作描寫生動起來其他描寫方法有：●

一個人的價值在于他的才華，而不在他的衣飾。

──雨果●

一個人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益。──高爾基●

生活就像海洋，只有意志堅強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。──馬克思●

浪費(fèi)別人的時間是謀財害命，浪費(fèi)自己的時間是慢性自殺。──列寧●

哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──魯迅●

完成工作的方法，是愛惜每一分鐘。──達(dá)爾文●

沒有偉大的愿望，就沒有偉大的天才。──巴爾扎克●

讀一切好的書，就是和許多高尚的人說話。──笛卡爾●

成功＝艱苦的勞動＋正確的方法＋少談空話。

──愛因斯坦●

一個人的價值在于他的才華，而不在他的衣飾。

──雨果讓動作描寫“生動”起來寫人記事類作文指導(dǎo)課宜昌市十四中趙苗讓動作描寫“生動”起來寫人記事類作文指導(dǎo)課宜昌市十四中你認(rèn)為哪些方法可以讓人物動作描寫變得生動？考考你你認(rèn)為哪些方法可以讓考考你錘煉恰當(dāng)?shù)膭釉~填空，比比誰填得好！

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用詞準(zhǔn)確，生動之基礎(chǔ)

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一個人的價值在于他的才華，而不在他的衣飾。

──雨果●

一個人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益。──高爾基●

生活就像海洋，只有意志堅強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。──馬克思●

浪費(fèi)別人的時