五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文部編版教案《語(yǔ)文園地六》

語(yǔ)文園地六教學(xué)目標(biāo)交流在閱讀中品味印象深刻的場(chǎng)景描寫(xiě)和細(xì)節(jié)描寫(xiě)，幫助我們更好地體會(huì)作者的思想感情的體會(huì)。體會(huì)句子在文章結(jié)尾的作用；體會(huì)場(chǎng)面描寫(xiě)在課文中的作用。閱讀、體驗(yàn)、積累名言。教學(xué)重點(diǎn)交流在閱讀中品味印象深刻的場(chǎng)景描寫(xiě)和細(xì)節(jié)描寫(xiě)，幫助我們更好地體會(huì)作者的思想感情的體會(huì)。教學(xué)難點(diǎn)體會(huì)句子在文章結(jié)尾的作用；體會(huì)場(chǎng)面描寫(xiě)在課文中的作用。教學(xué)準(zhǔn)備：課件教學(xué)過(guò)程交流平臺(tái)課件出示句子。閱讀本單元的課文，我們會(huì)感受到父母子女之間濃得化不開(kāi)的感情。怎樣才能更好地體會(huì)作者表達(dá)的感情呢？作者的感情有時(shí)是通過(guò)場(chǎng)景描寫(xiě)表達(dá)出來(lái)的，如，《父愛(ài)之舟》中描寫(xiě)了“我”與父親逛廟會(huì)的場(chǎng)景，流露出父子之間的溫情。有時(shí)，濃厚的感情藏在字里行間，需要用心品味，如，《慈母情深》有一個(gè)細(xì)節(jié)描寫(xiě)：“母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著?！睆闹锌梢愿惺艿侥赣H工作的辛苦，掙錢(qián)的不易，還可以聯(lián)系上下文體會(huì)到“我”的羞愧和自責(zé)。閱讀時(shí)，關(guān)注課文中抒情的語(yǔ)句，品味令你印象深刻的場(chǎng)景描寫(xiě)和細(xì)節(jié)描寫(xiě)，可以幫助我們更好地體會(huì)作者的思想感情。學(xué)生在組內(nèi)交流在閱讀中品味印象深刻的場(chǎng)景描寫(xiě)和細(xì)節(jié)描寫(xiě)，幫助我們更好地體會(huì)作者的思想感情。選代表在班級(jí)交流讀句子體會(huì)師生共同評(píng)價(jià)。詞句段運(yùn)用聯(lián)系課文內(nèi)容，體會(huì)下面幾篇課文結(jié)尾的特點(diǎn)。就這樣，我有了第一本長(zhǎng)篇小說(shuō)……于是，我又想起了在故鄉(xiāng)童年時(shí)代的“搖花樂(lè)”，還有那搖落的陣陣桂花雨。我從心底里知道，“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)一一那就是愛(ài)。在愛(ài)的鼓舞下，我努力地向前駛?cè)ァＷx句子，體會(huì)幾篇課文結(jié)尾的特點(diǎn)。讀句子，和同學(xué)交流幾篇課文結(jié)尾的特點(diǎn)。交流匯報(bào)。（都是對(duì)全文的的總結(jié)）讀下面的兩段話，想象畫(huà)面，體會(huì)場(chǎng)景描寫(xiě)在課文中的作用?！窨臻g非常低矮，低矮得使人感到壓抑。不足二百平米的廠，四壁潮濕頹敗。七八十臺(tái)破縫紉機(jī)一行行列著，七八十個(gè)都不算年輕的女人忙碌在自己的縫紉機(jī)旁。因?yàn)楣饩€陰暗，每個(gè)女人頭上方都吊著一只燈泡。正是酷署炎夏，窗不能開(kāi)，七八十個(gè)女人的身體和七八十只燈泡所散發(fā)的熱量，使我感到猶如身在蒸籠?！裎铱锤鳂优胖膽蛉诉呑哌叧?。看踩高蹺走路，看蝦兵，蚌精、牛頭、馬面……人山人海，賣(mài)小吃的擠得密密層層，各式各樣的糖果點(diǎn)心、雞鴨魚(yú)肉都有。我和父親都餓了，我多饞啊！但不敢，也不忍心叫父親買(mǎi)。讀句子想象畫(huà)面，在小組內(nèi)交流。體會(huì)場(chǎng)景描寫(xiě)在課文中的作用。全班交流體會(huì)。（工作環(huán)境艱苦；場(chǎng)面很熱鬧，但“我”又餓又饞。）讀下面的句子，想想在你的成長(zhǎng)中有沒(méi)有類(lèi)似的“第一次”，試著寫(xiě)一寫(xiě)。⊙那一天我第一次發(fā)現(xiàn)，母親原來(lái)是那么瘦小！那一天我第一次覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，應(yīng)該是一個(gè)大人了?！堰@是我第一次真正心酸的哭，與在家里撒嬌的哭、發(fā)牌氣的哭、打家的哭都大不一樣，是人生道路中品嘗到的新滋味了。讀句子，想一想，有沒(méi)有類(lèi)似的第一次。想好后在小組里交流。選派代表在全班交流。日積月累出示名言。夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡治無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?！ㄈ龂?guó)）諸基亮居安思危，戒奢以儉?！ㄌ疲┪赫饔蓛€入奢易，由奢入儉難?！ㄋ危┧抉R光一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！ㄇ澹┲煊眉兝斫饩渥右馑肌！痉蚓又校o以修身，儉以養(yǎng)德。非淡治無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?！孔鳛榫討?yīng)當(dāng)以不受外界影響來(lái)修養(yǎng)自身，用節(jié)儉來(lái)培養(yǎng)自己的品德。對(duì)名利如果不采取淡薄的態(tài)度就無(wú)從使志向清白，不排除外界干擾就不能有所前進(jìn)達(dá)到遠(yuǎn)大的目標(biāo)?！揪影菜嘉?，戒奢以儉】在安居樂(lè)業(yè)之時(shí)，也要想到危險(xiǎn)將要來(lái)臨，要戒奢侈，行節(jié)儉，任何時(shí)候都不能忘記艱苦奮斗?！居蓛€入奢易，由奢入儉難】從節(jié)儉變得奢侈容易,從奢侈轉(zhuǎn)到節(jié)儉則很困難。【一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱】吃每一碗粥、每一碗飯時(shí),應(yīng)該想想這粥飯里有多少人的付出,多少能源的消耗,真的是來(lái)之不易；我們生活所需的每半根絲、每半縷線,都要常常想想其中包含幾多物質(zhì)能源和幾多人的心血,應(yīng)該好好珍惜。小組內(nèi)交流名言的意思。在全班匯報(bào)名言的意思。背誦并默寫(xiě)名言及名言的意思。教學(xué)反思通過(guò)交流在閱讀中品味印象深刻的場(chǎng)景描寫(xiě)和細(xì)節(jié)描寫(xiě)，幫助我們更好地體會(huì)作者的思想感情。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)邊讀邊思考場(chǎng)景和細(xì)節(jié)描寫(xiě)的作用。體會(huì)句子在文章結(jié)尾處的作用