2022年08月黑龍江齊齊哈爾市城市管理綜合執(zhí)法局所屬事業(yè)單位公開(kāi)招聘20人考前預(yù)測(cè)沖刺卷一含答案帶詳解（3套合壹）

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2022年08月黑龍江齊齊哈爾市城市管理綜合執(zhí)法局所屬事業(yè)單位公開(kāi)招聘20人考前預(yù)測(cè)沖刺卷含答案帶詳解（3套合壹）（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)！卷I一.全考點(diǎn)綜合押題(共125題)1.由于原有積累、受害程度乃至各自心理承受能力等因素的差異，災(zāi)區(qū)居民會(huì)逐漸顯示其需求的差異性和多樣化，對(duì)由政策帶來(lái)的實(shí)際受益表現(xiàn)出不同的思考與評(píng)價(jià)。為此，有必要實(shí)施差別化的公共政策，滿足災(zāi)區(qū)居民多樣化的需求。

這段文字重在說(shuō)明：

A.如何看待災(zāi)區(qū)居民的需求

B.如何滿足災(zāi)區(qū)居民的需求

C.政策應(yīng)考慮災(zāi)民的不同需求

D.政策應(yīng)容許居民的評(píng)價(jià)意見(jiàn)參考答案：C

解題思路：據(jù)提問(wèn)知此題屬于中心理解題。

關(guān)鍵詞是“為此”，之前說(shuō)的是災(zāi)區(qū)居民需求多樣化的原因，之后強(qiáng)調(diào)的就是政策必須重視這種多樣化的需求。

因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇C。

A、B兩項(xiàng)只是提到需求，未提及政策，不符合文段整體表意；D選項(xiàng)“評(píng)價(jià)”與文意不符，故排除。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，分析文段。文段首先說(shuō)明了災(zāi)區(qū)居民對(duì)政府帶來(lái)的實(shí)際受益有不同的思考，然后通過(guò)“有必要”引出文段重點(diǎn)，即要實(shí)施差別化的公共政策滿足群眾多樣化需求。文段結(jié)構(gòu)為“分—總”，強(qiáng)調(diào)通過(guò)差別化的政策來(lái)滿足群眾的不同需求。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換。

因此，選擇C選項(xiàng)。2.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：C

解題思路：第一步，觀察特征。

每行圖形組成元素相同，但元素方向不同，考慮旋轉(zhuǎn)和翻轉(zhuǎn)。

第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。

觀察題干，如下圖所示標(biāo)記圖形的正方向，所給圖形箭頭方向從左向右每次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度，遵循此規(guī)律，問(wèn)號(hào)處圖形箭頭方向應(yīng)該指向左邊，排除B、D項(xiàng)；此外黑色區(qū)域依次在圖形箭頭方向的左邊、右邊、左邊、右邊，按照此規(guī)律，問(wèn)號(hào)處圖形黑色區(qū)域位于箭頭方向的左邊。只有C選項(xiàng)符合。

因此，選擇C選項(xiàng)。

3.森林∶樹(shù)木

A.學(xué)?！么髮W(xué)

B.河北大學(xué)∶河北大學(xué)外語(yǔ)部

C.大學(xué)∶河北大學(xué)

D.河北大學(xué)∶河北大學(xué)學(xué)生參考答案：D

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

（1）“樹(shù)木”是“森林”的組成部分，二者是包容關(guān)系中的組成關(guān)系；

（2）也可以理解成“森林”是“樹(shù)木”的生長(zhǎng)地點(diǎn)，二者是地點(diǎn)對(duì)應(yīng)。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：“大學(xué)”是“學(xué)?！钡囊环N，二者是包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：“河北大學(xué)外語(yǔ)部”是“河北大學(xué)”的組成部分，二者是包容關(guān)系中的組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，保留；

C項(xiàng)：“河北大學(xué)”是“大學(xué)”，二者是包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：“河北大學(xué)學(xué)生”在“河北大學(xué)”學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，二者是地點(diǎn)對(duì)應(yīng)，與題干邏輯關(guān)系一致，保留。

比較B、D兩項(xiàng)，一級(jí)關(guān)系均能與題干對(duì)應(yīng)，從二級(jí)辨析的角度進(jìn)行分析，題干中“樹(shù)木”是一類事物，如“森林中有很多種樹(shù)木”；B項(xiàng)中“河北大學(xué)外語(yǔ)部”不是一類事物，如“河北大學(xué)只有一個(gè)外語(yǔ)部”；D項(xiàng)中“河北大學(xué)學(xué)生”是一類事物，如“河北大學(xué)有來(lái)自全國(guó)各地的各個(gè)專業(yè)的學(xué)生”，D項(xiàng)與題干邏輯關(guān)系更近。

故正確答案為D。4.創(chuàng)新的過(guò)程主要包括以下環(huán)節(jié)：

A.構(gòu)建創(chuàng)新環(huán)境——制定彈性工作計(jì)劃——建立獎(jiǎng)勵(lì)制度——處理維持與創(chuàng)新的關(guān)系

B.選擇方案——持續(xù)行動(dòng)——不斷總結(jié)——正視失敗

C.計(jì)劃——實(shí)施——檢測(cè)——修訂標(biāo)準(zhǔn)

D.尋找機(jī)會(huì)——提出構(gòu)想——采取行動(dòng)——持之以恒

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理。

第二步，創(chuàng)新一般過(guò)程主要包括尋找機(jī)會(huì)、提出構(gòu)想、采取行動(dòng)和持之以恒四個(gè)環(huán)節(jié)。

1.尋找機(jī)會(huì)。創(chuàng)新是對(duì)舊事物、舊制度、舊秩序、舊觀念等的突破。原有秩序之所以要打破，是因?yàn)槠鋬?nèi)部存在著或出現(xiàn)了某種不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象。這些不協(xié)調(diào)對(duì)系統(tǒng)的發(fā)展提供了有利的機(jī)會(huì)或造成了某種不利的威脅。創(chuàng)新活動(dòng)正是從發(fā)現(xiàn)和利用舊秩序內(nèi)部的這些不協(xié)調(diào)現(xiàn)象開(kāi)始的。

2.提出構(gòu)想。敏銳地觀察到了不協(xié)調(diào)現(xiàn)象的產(chǎn)生以后，還要透過(guò)現(xiàn)象究其原因，并據(jù)此分析和預(yù)測(cè)不協(xié)調(diào)的未來(lái)變化趨勢(shì)，估計(jì)它們可能給組織帶來(lái)的積極或消極后果，并在此基礎(chǔ)上，努力利用機(jī)會(huì)或?qū)⑼{轉(zhuǎn)換成為機(jī)會(huì)，采用頭腦風(fēng)暴、特爾斐法、暢談會(huì)等方法提出多種解決問(wèn)題，消除不協(xié)調(diào)，使系統(tǒng)在更高層次實(shí)現(xiàn)平衡的創(chuàng)新構(gòu)想。

3.采取行動(dòng)。創(chuàng)新成功主要在于迅速行動(dòng)。提出的構(gòu)想可能還不完善，甚至可能很不完善，但這種并非十全十美的構(gòu)想必須立即付諸行動(dòng)才有意義。

4.持之以恒。構(gòu)想經(jīng)過(guò)嘗試才能成熟，而嘗試是有風(fēng)險(xiǎn)的，是可能失敗的。創(chuàng)新的過(guò)程是不斷嘗試、不斷失敗、不斷提高的過(guò)程。因此，創(chuàng)新者在開(kāi)始行動(dòng)以后，為取得最終的成功，必須堅(jiān)定不移地繼續(xù)下去，決不能半途而廢，否則便會(huì)前功盡棄。

因此，選擇D選項(xiàng)。

5.2018年1月1日，我國(guó)《環(huán)境保護(hù)稅法》正式實(shí)施，現(xiàn)行排污費(fèi)改為環(huán)境保護(hù)稅。排污費(fèi)改環(huán)境保護(hù)稅，有利于：

A.國(guó)家稅收收入的大幅度增加

B.增加執(zhí)法的規(guī)范性、剛性

C.規(guī)范環(huán)保部門(mén)的征稅行為

D.用行政手段強(qiáng)化環(huán)境監(jiān)管

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查管理知識(shí)。

第二步，法律是由國(guó)家強(qiáng)制力保障實(shí)施的行為規(guī)范，具有強(qiáng)制性、規(guī)范性、剛性等特點(diǎn)。由排污費(fèi)轉(zhuǎn)為環(huán)境保護(hù)稅，是行政機(jī)關(guān)以法律為武器，根據(jù)法律活動(dòng)的規(guī)律、程序和特點(diǎn)實(shí)施行政管理。而排污費(fèi)改為環(huán)境保護(hù)稅，體現(xiàn)了國(guó)家運(yùn)用法律手段實(shí)施管理，有利于增加執(zhí)法的規(guī)范性、剛性。B項(xiàng)正確，當(dāng)選。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：排污費(fèi)改為環(huán)境保護(hù)稅，兩者都是收繳為國(guó)有，只是名稱和作用的改變，并不會(huì)大幅度影響稅收。A項(xiàng)錯(cuò)誤，因此不當(dāng)選。

C項(xiàng)：國(guó)家環(huán)境保護(hù)部主要負(fù)責(zé)，擬定國(guó)家環(huán)境保護(hù)的方針、政策和法規(guī)，制定行政規(guī)章；指導(dǎo)和協(xié)調(diào)解決各地方、各部門(mén)以及跨地區(qū)、跨流域的重大環(huán)境問(wèn)題；負(fù)責(zé)環(huán)境監(jiān)測(cè)、統(tǒng)計(jì)、信息工作；制定環(huán)境監(jiān)測(cè)制度和規(guī)范等。征稅屬于稅務(wù)部門(mén)的行為，不屬于環(huán)保部門(mén)的職權(quán)范圍。C項(xiàng)錯(cuò)誤，因此不當(dāng)選。

D項(xiàng)：經(jīng)濟(jì)手段是國(guó)家運(yùn)用經(jīng)濟(jì)政策和計(jì)劃，通過(guò)對(duì)經(jīng)濟(jì)利益的調(diào)整而影響和調(diào)節(jié)社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的措施；法律手段是國(guó)家通過(guò)制定和運(yùn)用經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)來(lái)調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的手段；行政手段則是國(guó)家通過(guò)行政機(jī)關(guān)，采取行政命令、指示、指標(biāo)、規(guī)定等行政措施來(lái)調(diào)節(jié)和管理經(jīng)濟(jì)的手段。排污費(fèi)改為環(huán)境保護(hù)稅是用法律手段強(qiáng)化環(huán)境監(jiān)管，不是行政手段。D項(xiàng)錯(cuò)誤，因此不當(dāng)選。

6.有甲、乙、丙、丁四人，如果甲炒股，那么乙、丙、丁也都炒股。

如果上述斷定為真，那么以下哪項(xiàng)一定也為真？

A.如果甲沒(méi)有炒股，那么乙、丙、丁也沒(méi)有炒股

B.如果甲沒(méi)有炒股，那么乙、丙、丁中至少有一人沒(méi)有炒股

C.如果乙、丙、丁都炒股，那么甲也炒股

D.如果丁沒(méi)有炒股，那么甲和乙至少有一人沒(méi)有炒股

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……那么……”，確定為翻譯推理。

第二步，翻譯題干。

①甲→乙且丙且丁

第三步，進(jìn)行推理。

A項(xiàng)：“甲沒(méi)炒股”是對(duì)①的“否前”，否前推不出必然結(jié)論，無(wú)法推出乙、丙、丁沒(méi)有炒股，排除；

B項(xiàng)：“甲沒(méi)炒股”是對(duì)①的“否前”，否前推不出必然結(jié)論，無(wú)法確定乙、丙、丁的炒股情況，排除；

C項(xiàng)：“乙、丙、丁炒股”是對(duì)①的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，無(wú)法推出甲炒股，排除；

D項(xiàng)：“丁沒(méi)有炒股”，根據(jù)“且關(guān)系”的特性“一假則假”，可知是對(duì)①的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可得：甲沒(méi)炒股；再由“或關(guān)系”的特性“一真則真”，可知（?甲或?乙）成立，可以推出。

因此，選擇D選項(xiàng)。

7.民事訴訟案件中，當(dāng)事人部分勝訴部分?jǐn)≡V的，訴訟費(fèi)用應(yīng)由敗訴人全都承擔(dān)。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查程序法。

《訴訟費(fèi)用交納辦法》第二十九條規(guī)定：“訴訟費(fèi)用由敗訴方負(fù)擔(dān)，勝訴方自愿承擔(dān)的除外。部分勝訴、部分?jǐn)≡V的，人民法院根據(jù)案件的具體情況決定當(dāng)事人各自負(fù)擔(dān)的訴訟費(fèi)用數(shù)額。共同訴訟當(dāng)事人敗訴的，人民法院根據(jù)其對(duì)訴訟標(biāo)的的利害關(guān)系，決定當(dāng)事人各自負(fù)擔(dān)的訴訟費(fèi)用數(shù)額?！?/p>

故表述錯(cuò)誤。8.以下說(shuō)法中，不正確的是：

A.五岳之一的華山坐落在陜西省境內(nèi)

B.賈平凹是著名的陜西籍作家

C.“西安事變”是由著名的西北軍將領(lǐng)楊虎城、張學(xué)良發(fā)動(dòng)的

D.“涇渭分明”一詞中所涉及的涇河和渭河的交匯處在陜西省參考答案：C

解題思路：本題用關(guān)鍵詞法解題。選非題，選出一個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng)即可。C項(xiàng)“西安事變”，發(fā)動(dòng)人物“楊虎城、張學(xué)良”也是沒(méi)有問(wèn)題的，但是我們都知道張學(xué)良是東北軍“少帥”，對(duì)應(yīng)題中的“西北軍將領(lǐng)”明顯是錯(cuò)誤的，C項(xiàng)當(dāng)選。A項(xiàng)錯(cuò)誤。五岳為：東岳泰山（山東）、西岳華山（陜西）、南岳衡山（湖南）、北岳恒山（山西）、中岳嵩山（河南）。

B項(xiàng)錯(cuò)誤。賈平凹，陜西省商洛市丹鳳縣人，中國(guó)大陸當(dāng)代著名作家。2008年憑借《秦腔》，獲得第七屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。2011年憑借《古爐》，獲得施耐庵文學(xué)獎(jiǎng)。

C項(xiàng)正確。1936年12月12日，為了勸諫蔣介石改變“攘外必先安內(nèi)”的既定國(guó)策，停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日。東北軍領(lǐng)袖張學(xué)良和國(guó)民革命軍第十七路軍總指揮、西北軍領(lǐng)袖楊虎城在西安發(fā)動(dòng)兵變，扣留了時(shí)任國(guó)民政府軍事委員會(huì)委員長(zhǎng)的蔣介石，史稱“西安事變”。

D項(xiàng)錯(cuò)誤。涇渭分明，是一個(gè)成語(yǔ)，源自自然景觀。渭河是黃河的最大支流，涇河又是渭河的最大支流，涇河和渭河在陜西省西安市高陵區(qū)交匯時(shí)，由于含沙量不同，呈現(xiàn)出一清一濁，清水濁水同流一河互不相融的奇特景觀，形成了一道非常明顯的界限。

故本題選C。

解題思路：第一步，本題考查陜西省情并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，張學(xué)良為東北軍閥將領(lǐng)，并非西北軍閥將領(lǐng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：A項(xiàng)正確，華山位于陜西省西安以東120公里，歷史文化故地渭南市的華陰市境內(nèi)；

B項(xiàng)正確，賈平凹是陜西省商洛市丹鳳縣人；

C項(xiàng)錯(cuò)誤，楊虎城為西北軍領(lǐng)袖，而張學(xué)良是東北軍領(lǐng)袖；

D項(xiàng)正確，涇河渭河交匯處在陜西省西安市高陵縣陳家灘附近。

本題為選非題，故正確答案為C。9.雖然翻拍要比重新創(chuàng)作或“另起爐灶”顯得容易些，但也不能因?yàn)榉木秃雎粤藙”镜馁|(zhì)量，胡編亂造更是行不通。創(chuàng)作是第一要?jiǎng)?wù)，是翻拍成敗的基礎(chǔ)，翻拍要是失敗了，失掉的不僅是觀眾，還會(huì)帶來(lái)對(duì)原來(lái)成功形象的瓦解和品牌貶值。

上述文字，意在強(qiáng)調(diào)翻拍：

A.并不一定比“新拍”容易

B.不能胡編亂造，顛覆經(jīng)典

C.也需要進(jìn)一步挖掘和創(chuàng)新

D.如果失敗會(huì)反噬原有口碑參考答案：C

解題思路：文段開(kāi)篇指出“翻拍”相較于“重新創(chuàng)作”容易，隨后通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”指出在“翻拍”過(guò)程中不要忽略劇本質(zhì)量，不能胡編亂造。后文通過(guò)程度詞“第一要?jiǎng)?wù)”強(qiáng)調(diào)“創(chuàng)作”的重要性，強(qiáng)調(diào)“創(chuàng)作”是基礎(chǔ)，并通過(guò)反面論證進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)“創(chuàng)作”對(duì)于“翻拍成敗”的重要作用。故文段旨在強(qiáng)調(diào)在“翻拍”過(guò)程中需要進(jìn)一步創(chuàng)作，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“并不一定比‘新拍’容易”與文段“翻拍······顯得容易些”相悖，排除；

B項(xiàng)，“不能胡編亂造”對(duì)比C項(xiàng)表述不明確，且“顛覆經(jīng)典”無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段尾句反面論證內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《影視劇翻拍：領(lǐng)悟經(jīng)典、尊重原創(chuàng)，秉持匠人精神》

解題思路：第一步，分析文段。文段首先指出翻拍需要重視質(zhì)量，不能胡編亂造，接著提出翻拍成敗的基礎(chǔ)是創(chuàng)作，最后指出如果翻拍失敗會(huì)造成的嚴(yán)重后果。文段屬于“分—總—分”結(jié)構(gòu)，主要論述翻拍應(yīng)該怎么做才能成功，“創(chuàng)作是第一要?jiǎng)?wù)，是翻拍成敗的基礎(chǔ)”是主旨句。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)主旨句的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握。解答本題需要先梳理行文思路，文段結(jié)構(gòu)為提出“觀點(diǎn)—反面論證”，對(duì)觀點(diǎn)加以概括并結(jié)合選項(xiàng)選擇答案。文段先指出翻拍不能忽略劇本的質(zhì)量，更不能胡編亂造，接著進(jìn)一步說(shuō)明創(chuàng)作是翻拍成敗的基礎(chǔ)，并從反面再次論證了創(chuàng)作對(duì)于翻拍的重要性。由此可知，文段意在強(qiáng)調(diào)翻拍也需要?jiǎng)?chuàng)作。D項(xiàng)契合文段主旨，當(dāng)選。

A項(xiàng)與文段中“翻拍要比重新創(chuàng)作或‘另起爐灶’顯得容易些”相悖，排除。B項(xiàng)未突出創(chuàng)作對(duì)翻拍的重要性，排除。C項(xiàng)只是文段從反面論證觀點(diǎn)的內(nèi)容，非文段重點(diǎn)，排除。故本題選D。10.“繭居族”是指那些如蟲(chóng)子般縮在狹小的殼里不見(jiàn)天日的人。這些人有以下幾個(gè)特征：幾乎不出門(mén)，即使偶爾出門(mén)也是去最近的商店購(gòu)買(mǎi)生活必需品；與他人零交流，即使與家人聯(lián)系也是因?yàn)樯嫘枰?；以上兩點(diǎn)持續(xù)時(shí)間在半年以上。

根據(jù)上述定義，下列屬于“繭居族”的是：

A.小李原為某公司的業(yè)務(wù)員，2020年因不適應(yīng)公司業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型而被解聘。被解聘后，小李感到非常沮喪，經(jīng)常通宵達(dá)旦上網(wǎng)打游戲，想以此來(lái)疏解心中的苦悶

B.小田小時(shí)候就發(fā)現(xiàn)自己不愿與人接觸，但她依然試著去上學(xué)，找工作，找男朋友。27歲那年，她辭掉工作，和男朋友分手，開(kāi)始“宅”在家里，這讓她感到從未有過(guò)的輕松

C.小張大學(xué)畢業(yè)后沒(méi)有找到工作，由于自卑，小張退出了同學(xué)群和朋友圈，過(guò)起了幾乎不出門(mén)、不與社會(huì)接觸、整天與電視、電腦和漫畫(huà)書(shū)為伴的生活。直到第二年畢業(yè)招聘季，小張才在父母的勸說(shuō)下嘗試著找工作

D.小王是某市的高考狀元，被一所重點(diǎn)大學(xué)錄取。入學(xué)后，大學(xué)全新的生活方式與學(xué)習(xí)模式讓小王很難適應(yīng)，高考狀元光環(huán)也逐漸消退，這使得小王越發(fā)地感到失落和自卑，變得越來(lái)越不愿意與同學(xué)交流，也不愿意參與班級(jí)活動(dòng)參考答案：C

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“幾乎不出門(mén)”、“與他人零交流”、“以上兩點(diǎn)持續(xù)時(shí)間在半年以上”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：小李經(jīng)常通宵達(dá)旦上網(wǎng)打游戲，但不確定小李是在家打游戲，還是在網(wǎng)吧打游戲，不符合“幾乎不出門(mén)”，并且打游戲有時(shí)需要與他人交流，也不符合“與他人零交流”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：小田只是與男朋友分手，但不確定是否會(huì)與他人交流，不符合“與他人零交流”，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：小張的生活是幾乎不出門(mén)、不與社會(huì)接觸，符合“幾乎不出門(mén)”，也符合“與他人零交流”，并且畢業(yè)后直到第二年畢業(yè)招聘季才開(kāi)始嘗試找工作，說(shuō)明“以上兩點(diǎn)持續(xù)時(shí)間在半年以上”，符合定義，當(dāng)選；

D項(xiàng)：小王不愿意與同學(xué)交流，但不確定他是否與同學(xué)之外的人交流了，不符合“與他人零交流”，并且不愿意參與班級(jí)活動(dòng)，不確定是否是幾乎不出門(mén)，不符合“幾乎不出門(mén)”，不符合定義，排除。

故正確答案為C。11.下列哪組典故的寓意相同：

A.負(fù)荊請(qǐng)罪

負(fù)笈從師

B.臥冰求鯉

百里負(fù)米

C.愚公移山

拔山蓋世

D.鑿壁借光

孔融讓梨

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)。

第二步，“臥冰求鯉”講述晉人王祥冬天為繼母在冰上捕魚(yú)的故事，寓意要孝敬父母?！鞍倮镓?fù)米”講述孔子的學(xué)生子路，自己吃野菜沒(méi)關(guān)系，但怕父母營(yíng)養(yǎng)不夠，身體不好，很是擔(dān)心。從百里之外背米回來(lái)孝敬父母的故事。寓意要孝敬父母。兩者寓意相同。B項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“負(fù)荊請(qǐng)罪”講述廉頗向藺相如請(qǐng)罪的故事，寓意向人認(rèn)錯(cuò)賠罪?！柏?fù)笈從師”講述了任末的學(xué)問(wèn)已經(jīng)很深了，還去拜師的故事。寓意是一個(gè)人從小就要立志苦學(xué)，學(xué)習(xí)要不怕困難。兩者寓意不同。A項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。

C項(xiàng)：“愚公移山”講述了愚公不畏艱難，堅(jiān)持不懈，挖山不止，最終感動(dòng)天帝而將山挪走的故事。寓意要克服困難就必須堅(jiān)持不懈的道理?！鞍紊缴w世”形容項(xiàng)羽力能拔掉大山，寓意力大勇猛。兩者寓意不同。C項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。

D項(xiàng)：“鑿壁借光”講述西漢大文學(xué)家匡衡幼時(shí)鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書(shū)，終成一代文學(xué)家的故事。寓意家貧而讀書(shū)刻苦的人?！翱兹谧尷妗敝v述中國(guó)古代東漢末文學(xué)家孔融的真實(shí)故事，寓意教育人們凡事應(yīng)該遵守公序良俗。兩者寓意不同。D項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。

12.本雅明指出：“即使最完美的藝術(shù)復(fù)制品中也會(huì)缺少一種成分：藝術(shù)品的即時(shí)即地性，即它的獨(dú)一無(wú)二性。唯有這種獨(dú)一無(wú)二性才構(gòu)成歷史，藝術(shù)品的存在過(guò)程就受限于歷史?！弊鳛閭鹘y(tǒng)版畫(huà)最重要的美學(xué)特征的版跡印痕美，同樣體現(xiàn)了這種“即時(shí)即地性”，可在具有“高效性”“便捷性”制作特點(diǎn)的數(shù)碼版畫(huà)中卻蕩然無(wú)存。

這段文字引用本雅明的話，其作用是：

A.證明數(shù)碼版畫(huà)獨(dú)特的藝術(shù)優(yōu)勢(shì)

B.證明傳統(tǒng)版畫(huà)固有的技術(shù)優(yōu)勢(shì)

C.說(shuō)明數(shù)碼版畫(huà)的先天劣勢(shì)

D.說(shuō)明傳統(tǒng)版畫(huà)的本質(zhì)弱點(diǎn)

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段。本雅明的話出現(xiàn)在首句，通過(guò)他的話告訴我們藝術(shù)品具有獨(dú)一無(wú)二的先天優(yōu)勢(shì)，接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“可是”引出文段重點(diǎn)：說(shuō)明這種獨(dú)一無(wú)二的優(yōu)勢(shì)在數(shù)碼版畫(huà)中蕩然無(wú)存。所以本雅明的話就是為了論證文段觀點(diǎn)：即數(shù)碼版畫(huà)存在先天不足。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)符合上述語(yǔ)境。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：數(shù)碼版畫(huà)的“藝術(shù)優(yōu)勢(shì)”文段未論及，無(wú)中生有。B項(xiàng)和D項(xiàng)：“傳統(tǒng)版畫(huà)”非文段論述重點(diǎn)，偏離重點(diǎn)。

13.熊貓：爬行動(dòng)物

A.肺結(jié)核：傳染病

B.酒杯：玻璃器皿

C.鯨：哺乳動(dòng)物

D.五糧液：葡萄酒參考答案：D

解題思路：分析題干詞項(xiàng)間關(guān)系，熊貓和爬行動(dòng)物是全異關(guān)系。熊貓不是爬行動(dòng)物。

A項(xiàng)，肺結(jié)核是一種傳染病，與題干關(guān)系不一致。

B項(xiàng)，酒杯是一種玻璃器皿，與題干關(guān)系不一致。

C項(xiàng)，鯨是一種哺乳動(dòng)物，與題干關(guān)系不一致。

D項(xiàng)，五糧液不是葡萄酒，與題干關(guān)系一致。

故本題選D。14.美國(guó)有不少著名的禮貌程序，多少年來(lái)________至今，在太多社會(huì)禮節(jié)已被簡(jiǎn)化甚至荼毒的今天，這一類禮貌有幸成為僅存的碩果。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.沿用

B.延綿

C.延續(xù)

D.沿襲參考答案：D

解題思路：第一步，閱讀文段，根據(jù)前后文邏輯關(guān)系找到對(duì)確定答案有幫助的提示信息。第二步，辨析選項(xiàng)四個(gè)詞語(yǔ)含義，逐一排除。句中說(shuō)的是美國(guó)歷史上不少禮貌程序被完整地繼承下來(lái)，至今仍被人們所遵守?！把泳d”指延續(xù)不斷，多指形態(tài)上的不間斷，如山脈延綿。而由“多少年來(lái)……至今”可知，題干強(qiáng)調(diào)的是時(shí)間上的不間斷，使用不當(dāng)，排除B。

“沿用”指繼續(xù)使用過(guò)去的方法﹑制度﹑法令等?！把永m(xù)”指照原來(lái)樣子繼續(xù)下來(lái)，延長(zhǎng)下去?！把匾u”指依照舊傳統(tǒng)或原有的規(guī)定辦理；因循?！懊绹?guó)著名的禮貌程序”屬于“舊傳統(tǒng)”的范疇，文段強(qiáng)調(diào)的是這一傳統(tǒng)一代傳一代，一直因循至今，“沿襲”所含的“世襲”的意思更符合“從古至今”的語(yǔ)境。

故本題選D。

解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)文段，所填詞語(yǔ)與“禮貌程序”搭配，且應(yīng)體現(xiàn)“禮貌程序在今天得到繼承”這一含義。

第二步，辨析選項(xiàng)。B項(xiàng)“延綿”指形態(tài)上的連貫。C項(xiàng)“延續(xù)”指照原來(lái)的樣子繼續(xù)下去，兩者均不能與“禮貌程序”搭配，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。A項(xiàng)“沿用”指繼續(xù)使用。D項(xiàng)“沿襲”指集群中的某種行為方式傳至下一代的現(xiàn)象。相較而言，D項(xiàng)“沿襲”強(qiáng)調(diào)一種繼承關(guān)系。根據(jù)語(yǔ)境“這一類禮貌有幸成為僅存的碩果”可知，很多社會(huì)禮節(jié)在今天都沒(méi)有被繼承下來(lái)，只有禮貌程序被繼承下來(lái)，“沿襲”更符合語(yǔ)境。

因此，選擇D選項(xiàng)。15.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：D

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素相同，局部元素方向不同，優(yōu)先考慮動(dòng)態(tài)位置。

第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。

外框沿著五邊形的邊順時(shí)針依次移動(dòng)一格，排除B、C項(xiàng)；中層“U”型圖逆時(shí)針依次旋轉(zhuǎn)90°，只有D項(xiàng)符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。16.佩刀∶刀鞘

A.墨∶墨盒

B.火箭∶發(fā)射架

C.毛筆∶筆帽

D.旅游鞋∶旅行包

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“佩刀”插入“刀鞘”中，可以起到保護(hù)作用，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“墨”是放在“墨盒”里，不是插入“墨盒”中，排除；

B項(xiàng)：“發(fā)射架”是為了固定“火箭”，但沒(méi)有保護(hù)作用，排除；

C項(xiàng)：“毛筆”插入“筆帽”里，可以起到保護(hù)作用，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

D項(xiàng)：“旅游鞋”可以放在“旅行包”里，但不是插入“旅行包”里，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

17.2，3，5，7，11，（

）

A.17

B.18

C.19

D.20

參考答案：C

解題思路：第一步，每一項(xiàng)均為質(zhì)數(shù)，下一項(xiàng)應(yīng)為13，選項(xiàng)無(wú)答案，數(shù)列變化趨勢(shì)緩慢，優(yōu)先考慮做差。

第二步，做一次差如圖所示：

差數(shù)列是遞推積數(shù)列，規(guī)律為第一項(xiàng)×第二項(xiàng)＝第三項(xiàng)，差數(shù)列下一項(xiàng)為2×4＝8，所求項(xiàng)為11＋8＝19。

因此，選擇C選項(xiàng)。

18.真真家的電話號(hào)碼是一個(gè)5位數(shù)，井且由5個(gè)完全不同的數(shù)字組成。

善善猜測(cè)道："它是84261"；

美美猜測(cè)道："它是49280"；

誠(chéng)誠(chéng)猜測(cè)道："它是26048"。

真真笑著說(shuō)："你們每個(gè)人都猜對(duì)了位置不相鄰的兩個(gè)數(shù)字"。

則真真家的電話號(hào)碼是：

A.62804

B.82406

C.64208

D.86240

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

題干具有匹配特征，確定為分析推理。

第二步，分析條件，進(jìn)行推理。

由于題干條件不確定，可以采用代入排除法。

代入A項(xiàng)：善善一個(gè)數(shù)字都沒(méi)猜對(duì)，不符合“猜對(duì)了位置不相鄰的兩個(gè)數(shù)字”，排除；

代入B項(xiàng)：美美一個(gè)數(shù)字都沒(méi)猜對(duì)，不符合“猜對(duì)了位置不相鄰的兩個(gè)數(shù)字”，排除；

代入C項(xiàng)：善善猜對(duì)了“42”，美美猜對(duì)了“2”，誠(chéng)誠(chéng)猜對(duì)了“8”，不符合“猜對(duì)了位置不相鄰的兩個(gè)數(shù)字”，排除；

代入D項(xiàng)：善善猜對(duì)了“8*2”，美美猜對(duì)了“2*0”，誠(chéng)誠(chéng)猜對(duì)了“6*4”，符合“猜對(duì)了位置不相鄰的兩個(gè)數(shù)字”，符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步：分析題干條件。

（1）善善：84261；

（2）美美：49280；

（3）誠(chéng)誠(chéng)：26048；

（4）真真：每個(gè)人都猜對(duì)了位置不相鄰的兩個(gè)數(shù)字。

第二步：逐一驗(yàn)證選項(xiàng)。

題干信息不確定，選項(xiàng)信息充分，優(yōu)先考慮代入法。

代入A項(xiàng)：善善沒(méi)有猜對(duì)數(shù)字，不符合條件（4），排除；

代入B項(xiàng)：善善只猜對(duì)了1個(gè)數(shù)字，不符合條件（4），排除；

代入C項(xiàng)：善善猜對(duì)了“4”和“2”，但位置相鄰，不符合條件（4），排除；

代入D項(xiàng)：善善猜對(duì)了“8”和“2”，美美猜對(duì)了“2”和“0”，誠(chéng)誠(chéng)猜對(duì)了“6”和“4”，且位置均不相鄰，滿足條件（4），當(dāng)選。

故正確答案為D。19.著作∶書(shū)∶叢書(shū)

A.裙子∶衣服∶服裝

B.樹(shù)∶樹(shù)林∶森林

C.成語(yǔ)∶詞語(yǔ)∶詞匯

D.人∶人群∶人民

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“著作”是“書(shū)”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“叢書(shū)”是指由很多“書(shū)”匯編成集的一套“書(shū)”，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“服裝”指的是“衣服”鞋包玩具飾品等的總稱，多指“衣服”，所以“衣服”是“服裝”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“樹(shù)”是“樹(shù)林”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“成語(yǔ)”是“詞語(yǔ)”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“詞匯”是一種語(yǔ)言里所有的（或特定范圍的）詞和固定短語(yǔ)的總和，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

D項(xiàng)：很多“人”構(gòu)成“人群”，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。20.《水滸傳》一書(shū)中，有“花和尚”稱號(hào)的是：

A.魯智深

B.李逵

C.宋江

D.花榮

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)知識(shí)。

第二步，魯智深綽號(hào)“花和尚”，因打抱不平三拳打死惡霸鎮(zhèn)關(guān)西，為了躲避官府緝捕便出家做了和尚，法名智深。后又因搭救林沖，流落江湖，與楊志、武松一同在二龍山落草。三山聚義后加入梁山泊，排第十三位，上應(yīng)天孤星，擔(dān)任步軍頭領(lǐng)。相關(guān)事跡有拳打鎮(zhèn)關(guān)西、倒拔垂楊柳、大鬧野豬林等。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：李逵綽號(hào)“黑旋風(fēng)”，臂力過(guò)人，善使一雙板斧，梁山排座次時(shí)，位列第二十二位，是梁山第五位步軍頭領(lǐng)。相關(guān)事跡有江州劫法場(chǎng)、沂嶺殺四虎、元夜鬧東京等。B項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。

C項(xiàng)：宋江綽號(hào)“呼保義”“及時(shí)雨”“孝義黑三郎”，在一百零八將中穩(wěn)坐梁山泊第一把交椅，為三十六天罡星之首的天魁星。C項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。

D項(xiàng)：花榮綽號(hào)“小李廣”“銀槍手”，相關(guān)事跡有大鬧清風(fēng)寨、箭射鄧元覺(jué)、梁山射雁。

21.團(tuán)扇：羽毛扇：舞蹈扇

A.宣紙：餐巾紙：銅版紙

B.圈椅：實(shí)木椅：辦公椅

C.排球：羽毛球：乒乓球

D.墨鏡：老花鏡：顯微鏡參考答案：B

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

團(tuán)扇為圓形或近似圓形，團(tuán)扇以其形狀命名，羽毛扇以其原材料命名，舞蹈扇以其功能命名，三者為交叉關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：宣紙產(chǎn)自古代宣州，以其產(chǎn)地命名，餐巾紙以其功能命名，銅版紙以用途命名，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：圈椅以其形狀命名，實(shí)木椅以其原材料命名，辦公椅以其功能命名，三者為交叉關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

C項(xiàng)：排球以隊(duì)列的分布命名，羽毛球以其原材料命名，乒乓球以其聲音命名，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：墨鏡以其顏色命名，老花鏡和顯微鏡都以其功能命名，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為B。22.81，23，（

），127

A.103

B.114

C.104

D.57

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查遞推數(shù)列。

第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)：81＋23＝（104），23＋（104）＝127，即第一項(xiàng)＋第二項(xiàng)＝第三項(xiàng)。所求項(xiàng)為104。

因此，選擇C選項(xiàng)。

23.效率：公平：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)

A.科學(xué)：理性：政治哲學(xué)

B.革命：改良：社會(huì)制度

C.民主：集中：組織原則

D.美丑：善惡：審美范疇參考答案：C

解題思路：本題涉及三個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，需要分別分析兩兩之間的關(guān)系。然后結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)即可。效率和公平是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的兩個(gè)對(duì)立的方面，且二者相輔相成。

A項(xiàng)，科學(xué)和理性不存在對(duì)立關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。

B項(xiàng)，革命和改良不存在對(duì)立關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。

C項(xiàng)，民主和集中是組織原則中兩個(gè)對(duì)立的方向，且二者相輔相成，與題干關(guān)系一致。

D項(xiàng)，美丑和善惡不存在對(duì)立關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。

故本題選C。24.創(chuàng)新需要良好的環(huán)境。____固然可能少犯錯(cuò)、不犯錯(cuò)，但難免落入慵懶頹廢的泥潭；冒險(xiǎn)突破可能趟出一條新路來(lái)，但要遭受種種挫折、付出不少代價(jià)。因此，鼓勵(lì)創(chuàng)新，就要建立一套有效的激勵(lì)機(jī)制，給創(chuàng)新者以人力、物力、財(cái)力、信息和政策的保證，尤其要營(yíng)造____的創(chuàng)新環(huán)境，容忍出錯(cuò)、允許試錯(cuò)、堅(jiān)決糾錯(cuò)，在激勵(lì)人們創(chuàng)新的同時(shí)，防范和降低人們?yōu)閯?chuàng)新所承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.按部就班和諧

B.揚(yáng)長(zhǎng)避短融洽

C.上行下效多元

D.墨守成規(guī)寬松參考答案：D

解題思路：第一空，由“固然”可知，空格處所填詞語(yǔ)與“創(chuàng)新”語(yǔ)義相反，故排除B項(xiàng)“揚(yáng)長(zhǎng)避短”?！皳P(yáng)長(zhǎng)避短”意為發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，避開(kāi)短處和缺點(diǎn)，與創(chuàng)新無(wú)關(guān)。A項(xiàng)“按部就班”意為按一定的規(guī)矩、程序辦事，也指拘泥于常規(guī)，缺乏創(chuàng)新精神。C項(xiàng)“上行下效”意為上級(jí)或長(zhǎng)輩怎么做，下級(jí)或晚輩就跟著學(xué)（多用于貶義）。D項(xiàng)“墨守成規(guī)”形容固守現(xiàn)成的規(guī)矩不肯改進(jìn)。A、C、D三項(xiàng)均含有無(wú)創(chuàng)新精神之意。

第二空，填入的詞是用來(lái)形容“容忍出錯(cuò)、允許試錯(cuò)、堅(jiān)決糾錯(cuò)……”這種創(chuàng)新的氛圍的，由“容忍”“允許”等詞可知，填入“寬松”最為準(zhǔn)確與恰當(dāng)。

故正確答案為D。

【文段出處】《人民日?qǐng)?bào)》

2013

年

3

月《

創(chuàng)新，政府職能轉(zhuǎn)變的引擎》

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，分析選項(xiàng)可知，第一空備選詞語(yǔ)的詞義側(cè)重不同，結(jié)合文意判斷。第三步，第二空備選詞語(yǔ)的差異較大，重點(diǎn)分析文意，選擇與語(yǔ)境最相符的詞語(yǔ)。第一空，與“冒險(xiǎn)突破”相對(duì)應(yīng)，此處所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)不創(chuàng)新的意思。“揚(yáng)長(zhǎng)避短”“上行下效”明顯不恰當(dāng)，排除B、C。

第二空，由“容忍出錯(cuò)、允許試錯(cuò)”可知，此處強(qiáng)調(diào)的是環(huán)境的“寬松”。

故本題選D。

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“難免落入慵懶頹廢的泥潭”可知，該空應(yīng)填入一個(gè)具有消極感情傾向的成語(yǔ)。B項(xiàng)“揚(yáng)長(zhǎng)避短”指發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，避開(kāi)短處，感情傾向偏積極，排除B項(xiàng)。

第二步，分析第二空。根據(jù)“容忍出錯(cuò)、允許出錯(cuò)”“防范和降低人們創(chuàng)新所承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)”可知，應(yīng)是一種“寬松”的環(huán)境，答案為D項(xiàng)。A項(xiàng)“和諧”指和睦協(xié)調(diào)，無(wú)法與“容忍出錯(cuò)、允許出錯(cuò)”相呼應(yīng)，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“多元”指多樣的，不單一的，文段中沒(méi)有體現(xiàn)出“多樣的創(chuàng)新環(huán)境”這一含義，排除C項(xiàng)。

因此，選擇D選項(xiàng)。25.電影是“文化名片”，生動(dòng)地展示著一個(gè)國(guó)家的形象；也是“文化底片”，形象地顯影著一個(gè)國(guó)家的

；電影是“文化芯片”，深刻地

著一個(gè)國(guó)家的精神密碼。電影并不提供解決方案，但卻讓陌生的心靈相通，成為我們彼此貼近、

對(duì)方的“通行證”。

填入橫線處最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）。

A.內(nèi)涵傳遞理解

B.底蘊(yùn)揭示抵達(dá)

C.神采譜寫(xiě)擁抱

D.氣質(zhì)建構(gòu)接納參考答案：B

解題思路：第一空，將“電影”比作“底片”，“顯影”指的是在印刷、影印、復(fù)印、曬圖等行業(yè)中，讓影像顯現(xiàn)的一個(gè)過(guò)程，結(jié)合文意可知，此處要填入的是像“底片”一樣用肉眼看不清楚的事物，潛藏的不直接外露的。A項(xiàng)“內(nèi)涵”和B項(xiàng)“底蘊(yùn)”都是不直接表露呈現(xiàn)的，符合文意，保留。C項(xiàng)“神采”、D項(xiàng)“氣質(zhì)”都可一目了然，看得真切，而非潛藏的不直接呈現(xiàn)的，無(wú)法對(duì)應(yīng)文意“底片”，排除。

第二空，所填詞語(yǔ)應(yīng)搭配“精神密碼”這一抽象事物，A項(xiàng)“傳遞”指遞過(guò)去，輾轉(zhuǎn)遞送，一個(gè)接一個(gè)送過(guò)去，可搭配具體事物，也可搭配抽象事物；B項(xiàng)“揭示”指向人指出原來(lái)不易看清的事理，常搭配抽象事物，兩項(xiàng)均符合文意，無(wú)法排除。

第三空，后文“通行證”指準(zhǔn)許在某一特定區(qū)域通行的證件，有了它才能到達(dá)目的地，故文段想要表達(dá)在路上通行的意思，B項(xiàng)“抵達(dá)”指到達(dá)，符合文意，搭配得當(dāng)，當(dāng)選。A項(xiàng)“理解”指懂得，了解，無(wú)法對(duì)應(yīng)配“通行證”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《電影是抵達(dá)彼此的“通行證”》26.某海鮮店出售一批300斤的海鮮，按照原售價(jià)出售每斤利潤(rùn)為10元。由于該海鮮深受歡迎，店主在賣(mài)出一半后決定漲價(jià)，將售價(jià)上調(diào)30%。當(dāng)賣(mài)完所有海鮮后，店主總計(jì)利潤(rùn)為4350元，則該海鮮原售價(jià)為（

）元。

A.20

B.25

C.30

D.35

參考答案：C

解題思路：解法一：

第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題，屬于基礎(chǔ)公式類，用方程法解題。

第二步，設(shè)該海鮮的原售價(jià)為x，則成本為x－10，可得方程為：150×10＋150×[1.3x－（x－10）]＝4350，解得x＝30（元）。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解法二：

第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題，屬于基礎(chǔ)公式類，用代入排除法解題。

第二步，分別代入選項(xiàng)驗(yàn)證：

代入A選項(xiàng)，該海鮮原售價(jià)為20元，則成本為20－10＝10元，則利潤(rùn)為150×10＋150×[20×1.3－10]＝3900元，不符合題意；

代入B選項(xiàng)，該海鮮原售價(jià)為25元，則成本為25－10＝15元，則利潤(rùn)為150×10＋150×[25×1.3－15]＝4125元，不符合題意；

代入C選項(xiàng)，該海鮮原售價(jià)為30元，則成本為30－10＝20元，則利潤(rùn)為150×10＋150×[30×1.3－20]＝4350元，符合題意。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解法三：

第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題，屬于基礎(chǔ)公式類。

第二步，漲價(jià)前的利潤(rùn)為10×300×0.5＝1500元，漲價(jià)后的利潤(rùn)為4350－1500＝2850元，則漲價(jià)后每斤的利潤(rùn)為2850÷（300×0.5）＝19元，故利潤(rùn)上漲了19－10＝9元，售價(jià)上調(diào)的部分即為利潤(rùn)上漲的部分，所以原售價(jià)為9÷30%＝30（元）。

因此，選擇C選項(xiàng)。

27.小張和小王18:00分別從甲、乙兩地同時(shí)出發(fā)，沿相同道路勻速相向而行。18:20小張到達(dá)丙地停留，18:40兩人在丙地碰面并均以出發(fā)時(shí)速度繼續(xù)行進(jìn)。18:50小王到達(dá)甲地，問(wèn)小張?jiān)趲c(diǎn)到達(dá)乙地？

A.20:00

B.20:40

C.19:00

D.19:40

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查行程問(wèn)題，屬于基本行程類。

第二步，由題可知，小張從甲到丙地用了20分鐘，而小王從丙到甲地用了10分鐘，則＝10∶20＝1∶2（路程相等，速度與時(shí)間成反比）。

第三步，由于乙丙這段路小王用了40分鐘，可得小張到達(dá)乙地時(shí)間為80分鐘（路程相等，時(shí)間與速度成反比），故在18:40的基礎(chǔ)上，再走80分鐘，即小張20:00到乙地。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：行程問(wèn)題。畫(huà)出示意圖分析，已知小張從甲走到丙需要20分鐘；小王從乙走到丙需要40分鐘，從丙走到甲需要10分鐘，求小張到達(dá)乙地的時(shí)間。未給出速度和路程的值，可利用行程問(wèn)題常用結(jié)論：速度不變，路程比等于時(shí)間比；路程不變，速度比等于時(shí)間的反比。進(jìn)而進(jìn)行求解。

方法一，通過(guò)時(shí)間比求速度比。由題意可知，小張從甲地到丙地需要20分鐘，小王從丙地到甲地需要10分鐘，則小張與小王的速度比為1∶2，小王從乙地到丙地需要40分鐘，則小張從丙地到乙地需要40×2=80分鐘，18:40經(jīng)過(guò)80分鐘為20:00。

方法二，通過(guò)時(shí)間比求路程比。由題意可知，小王從乙地到丙地走了40分鐘，從丙地到甲地走了10分鐘，則甲地到丙地和乙地到丙地的路程比為1:4，小張從甲地到丙地走了20分鐘，從丙地到乙地需要走4×20=80分鐘，18:40經(jīng)過(guò)80分鐘為20:00。

解題思路：由題意可得：從甲到丙小張用時(shí)20分鐘，從丙到甲小王用時(shí)10分鐘；根據(jù)路程相等，時(shí)間和速度成反比可得：。由于兩人速度不變，從乙到丙小王用時(shí)40分鐘；根據(jù)路程相等，時(shí)間和速度成反比可得：，則從丙到乙小張用時(shí)分鐘，故小張到達(dá)乙地。

故正確答案為A。28.在年終考核時(shí)，某高校陳教授獲得優(yōu)秀。

如果上述陳述為真，則以下不能確定真假的是：

①該校所有教授都獲得了優(yōu)秀

②該校有教授榮獲了優(yōu)秀

③該校教授都沒(méi)有獲得優(yōu)秀

④該校有教授沒(méi)有獲得優(yōu)秀

A.①②

B.①④

C.②④

D.②③

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

題干有若干論斷和真假限定，確定為真假推理選非題。

第二步，找關(guān)系。

題干說(shuō)的“某高校陳教授獲得優(yōu)秀”為真。

第三步，看其余。

①因?yàn)椤澳硞€(gè)”不能推出“所有”，所以“陳教授獲得優(yōu)秀”不能確定①“所有教授都獲得了優(yōu)秀”的真假情況;

②因?yàn)椤澳硞€(gè)”能推出“有的”，所以“陳教授獲得優(yōu)秀”能夠推出“有教授獲得優(yōu)秀”，能確定②“該校有教授榮獲了優(yōu)秀”為真；

③“陳教授獲得優(yōu)秀”和“該校教授都沒(méi)有獲得優(yōu)秀”不可同真，若“陳教授獲優(yōu)秀”為真，能確定③“該校教授都沒(méi)有獲得優(yōu)秀”為假；

④“陳教授獲得優(yōu)秀”不能確定④“有的教授沒(méi)有獲得優(yōu)秀”的真假情況。

因此，選擇B選項(xiàng)。

29.引起潮起潮落的主要原因是：

A.月亮

B.太陽(yáng)

C.海風(fēng)

D.季節(jié)

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查物理化學(xué)知識(shí)。

第二步，月球圍繞地球公轉(zhuǎn)時(shí)，月球引力和地球運(yùn)動(dòng)離心力的合力共同形成了海水漲落的引潮力，造成潮起潮落。潮汐是在月球和太陽(yáng)引力作用下，海洋水面周期性的漲落現(xiàn)象。在白天的稱潮，夜間的稱汐，總稱“潮汐”。一般每日漲落兩次，也有漲落一次的。在不考慮其他星球的微弱作用的情況下，月球和太陽(yáng)對(duì)海洋的引潮力的作用是引起海水漲落的原因。但由于月球距地球最近，所以月球的作用更顯著。月球的引潮力大約為太陽(yáng)的引潮力的2.17倍。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：太陽(yáng)對(duì)地球引力也可以引起海水漲落，但由于月球距地球最近，所以月球的作用更顯著。B項(xiàng)排除。

C項(xiàng)：海風(fēng)指沿海地帶白天從海上吹向陸地的風(fēng)，主要是海陸熱力差異引起的，大都比較平和，不會(huì)引起潮起潮落。C項(xiàng)排除。

D項(xiàng)：潮汐現(xiàn)象的產(chǎn)生是由于天體運(yùn)動(dòng)，季節(jié)性的差異不大。D項(xiàng)排除。

30.手機(jī)已進(jìn)入千家萬(wàn)戶，手機(jī)通信應(yīng)用了：

A.紅外線

B.電磁波

C.紫外線

D.超聲波

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查科技常識(shí)。

第二步，手機(jī)的通信過(guò)程就是使用手機(jī)把語(yǔ)言信號(hào)傳輸?shù)揭苿?dòng)通信網(wǎng)絡(luò)中，再由移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)將語(yǔ)言信號(hào)變成電磁頻譜，通過(guò)通信衛(wèi)星輻射漫游傳送到受話人的電信網(wǎng)絡(luò)中，受話人的通信設(shè)備接收到無(wú)線電磁波，轉(zhuǎn)換成語(yǔ)言信號(hào)接通通信網(wǎng)絡(luò)。也就是說(shuō)手機(jī)通信應(yīng)用了電磁波的相關(guān)原理。B項(xiàng)正確。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：紅外線的主要應(yīng)用有紅外線鼠標(biāo)、紅外線打印機(jī)、紅外線鍵盤(pán)等。手機(jī)通信并未應(yīng)用紅外線的相關(guān)原理。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：紫外線可以用來(lái)滅菌。不過(guò)，過(guò)多的紫外線進(jìn)入人體內(nèi)會(huì)導(dǎo)致皮膚癌。手機(jī)通信并未應(yīng)用紫外線的相關(guān)原理。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：超聲波可用于測(cè)距、測(cè)速、清洗、焊接、碎石、殺菌消毒等。在醫(yī)學(xué)、軍事、工業(yè)、農(nóng)業(yè)上也有很多的應(yīng)用。手機(jī)通信并未應(yīng)用超聲波的相關(guān)原理。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

31.研究人員分別用麥克斯韋望遠(yuǎn)鏡和阿卡塔馬大型毫米/亞毫米波陣觀測(cè)了金星。他們探測(cè)到一個(gè)只屬于磷化氫的光譜特征，并估算出金星云層中的磷化氫濃度，研究團(tuán)隊(duì)研究了所有磷化氫產(chǎn)生的可能性：火山、雷擊、墜落到大氣中的隕石，并最后將它們逐個(gè)排除，他們發(fā)現(xiàn)，金星上的任何活動(dòng)都不能產(chǎn)生足以解釋他們檢測(cè)到的磷化氫數(shù)量。研究人員表示：磷化氫很容易在生物代謝中生成，因此金星大氣中存在的某種生命形式，產(chǎn)生了我們探測(cè)到的磷化氫。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑研究人員的觀點(diǎn)?

A.磷化氫的光譜特征與二氧化硫的光譜特征十分相似，而金星的大氣中存在大量的二氧化硫

B.產(chǎn)生光譜線的云層位于金星大氣層的中高層，那里環(huán)境十分惡劣，磷化氫根本不可能存在

C.金星大氣存在某種人類還從來(lái)沒(méi)有認(rèn)識(shí)到的自然現(xiàn)象，比如某種行星地質(zhì)級(jí)別的化學(xué)反應(yīng)

D.研究組重新分析探測(cè)數(shù)據(jù)后估計(jì)，磷化氫的平均濃度為1ppb，約為先前預(yù)估值的七分之一參考答案：B

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

論點(diǎn)：金星大氣中存在的某種生命形式，產(chǎn)生了我們探測(cè)到的磷化氫。

論據(jù)：研究團(tuán)隊(duì)探測(cè)到一個(gè)只屬于磷化氫的光譜特征，并估算出金星云層中的磷化氫濃度，研究團(tuán)隊(duì)研究了所有磷化氫產(chǎn)生的可能性：火山、雷擊、墜落到大氣中的隕石，并最后將它們逐個(gè)排除。他們發(fā)現(xiàn)，金星上的任何活動(dòng)都不能產(chǎn)生足以解釋他們檢測(cè)到的磷化氫數(shù)量。同時(shí)，磷化氫很容易在生物代謝中生成。

本題的論據(jù)說(shuō)的是金星大氣層中存在磷化氫，且探測(cè)到的數(shù)量不可能是非生物（火山、雷擊、隕石）生成的，另一方面，磷化氫很容易由生物代謝生成，即說(shuō)明是生物代謝產(chǎn)生了金星大氣層中的磷化氫，而論點(diǎn)說(shuō)的是金星大氣中的某種生命形式產(chǎn)生了磷化氫，所以，二者討論話題一致，削弱可以考慮削弱論點(diǎn)，也可以考慮削弱論據(jù)。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明二氧化硫與磷化氫的光譜特征十分相似，但論據(jù)明確說(shuō)明，研究人員觀察到的光譜特征只屬于磷化氫，因此不存在混淆二氧化硫和磷化氫的可能，無(wú)法削弱，排除；

B項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明在金星大氣層的中高層中不可能存在磷化氫，說(shuō)明研究團(tuán)隊(duì)的其觀測(cè)結(jié)果并不準(zhǔn)確，而研究團(tuán)隊(duì)的推測(cè)結(jié)果是基于金星大氣層存在磷化氫而得，該項(xiàng)可以質(zhì)疑研究團(tuán)隊(duì)的分析結(jié)果，削弱論據(jù)，可以削弱，當(dāng)選；

C項(xiàng)：該項(xiàng)討論的是金星大氣的其他自然現(xiàn)象，而論點(diǎn)討論的是產(chǎn)生磷化氫的來(lái)源，二者討論的話題不一致，無(wú)法削弱，排除；

D項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明磷化氫的探測(cè)數(shù)據(jù)有誤，實(shí)際數(shù)據(jù)約為原數(shù)據(jù)的七分之一，但非生物（火山、雷擊、隕石）因素是否可以產(chǎn)生該平均濃度的磷化氫并不明確，不明確項(xiàng)，無(wú)法削弱，排除。

故正確答案為B。32.進(jìn)入20世紀(jì)中后期以來(lái)，食品安全事件屢屢發(fā)生，加重了各國(guó)消費(fèi)者的心理負(fù)擔(dān)，世界范圍內(nèi)的各種食品安全問(wèn)題，如英國(guó)的“瘋牛病”、歐洲的“口蹄疫”、亞洲的“禽流感”等，對(duì)人類的身體和健康及相關(guān)產(chǎn)業(yè)構(gòu)成潛在威脅或造成重大損害，帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)損失。為了提高食品的質(zhì)量安全水平，世界各國(guó)政府紛紛制定嚴(yán)格的食品安全技術(shù)法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)對(duì)食品質(zhì)量安全的監(jiān)管，增強(qiáng)對(duì)食品生產(chǎn)各個(gè)環(huán)節(jié)的控制，廣泛實(shí)施從“農(nóng)田到餐桌”的全程質(zhì)量管理。

這段話主要談?wù)摰氖牵?/p>

A.頻繁發(fā)生的食品安全問(wèn)題引發(fā)了各種疾病

B.食品安全問(wèn)題危害巨大，各國(guó)政府出臺(tái)措施加強(qiáng)管理

C.消費(fèi)者對(duì)食品安全問(wèn)題存在著很大心理負(fù)擔(dān)

D.政府在食品安全問(wèn)題上起著決定性作用

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。文段首句先通過(guò)背景鋪墊引出食品安全事件頻發(fā)這個(gè)問(wèn)題，以及食品安全事件造成的不良影響。第二句話介紹各國(guó)解決這個(gè)問(wèn)題的對(duì)策，即“制定嚴(yán)格的食品安全技術(shù)法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)對(duì)食品質(zhì)量安全的監(jiān)管，增強(qiáng)對(duì)食品生產(chǎn)各個(gè)環(huán)節(jié)的控制”，故文段結(jié)構(gòu)為“分—總”，文段主旨句為最后一句話的對(duì)策句。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：為問(wèn)題的表述，非重點(diǎn)。C項(xiàng)：未提及主體詞“政府”。D項(xiàng)：“決定性作用”表述過(guò)于絕對(duì)。

33.“五岳”是中國(guó)五大名山的總稱，下列屬于“五岳”的有：

A.泰山

B.廬山

C.華山

D.嵩山

參考答案：ACD

解題思路：第一步，本題考查國(guó)情知識(shí)。

第二步，“五岳”，中國(guó)漢文化中五大名山的總稱，是古代民間山神崇敬、五行觀念和帝王巡獵封禪相結(jié)合的產(chǎn)物，后為道教所繼承，被視為道教名山。五岳分別是東岳泰山、西岳華山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山。

因此，選擇ACD選項(xiàng)。34.創(chuàng)造性思維對(duì)思維者的素質(zhì)提出了很高的要求創(chuàng)造性思維與思維者的天賦有必然的聯(lián)系，在某種意義上，創(chuàng)造性思維就是一種高度的敏感性、感受力和洞察力，就像卓越的探礦者，善于發(fā)現(xiàn)并開(kāi)掘深深地掩埋于地下的礦藏，再者，思維者對(duì)他所思維的對(duì)象應(yīng)具有濃烈的興趣，一個(gè)研究者對(duì)他研究的對(duì)象缺乏興趣，他要進(jìn)行創(chuàng)造性的思維是不可能的。當(dāng)然，不管一個(gè)人有多么高的天分，也不管他對(duì)自己思維的對(duì)象懷著多么強(qiáng)烈的興趣，如果他是浮躁的、缺乏意志的，他不能把自己的注意力長(zhǎng)久地、鍥而不舍地集中在自己的思維對(duì)象上，要進(jìn)行創(chuàng)造性思維是很困難的。

這段文字意在說(shuō)明：

A.創(chuàng)造性思維需要思維者具有天賦、興趣和意志力

B.創(chuàng)造性思維是一種高度的敏感性、感受力和洞察力

C.對(duì)研究對(duì)象具有濃烈的興趣就可以進(jìn)行創(chuàng)造性思維

D.缺乏意志的人是不可能進(jìn)行創(chuàng)造性思維的

參考答案：A

解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。文段第一句話講創(chuàng)造性思維需要思維者有一定“天賦”，然后接著用“再者”表示并列，告訴我們創(chuàng)造性思維需要對(duì)所思維的對(duì)象具有濃烈的“興趣”，最后一句話用反面論證引出創(chuàng)造性思維需要“意志力”。文段為并列結(jié)構(gòu)，分層次論述創(chuàng)造性思維需要思維者具有天賦、興趣和意志力的特征。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的全面概括，符合文段意圖。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：表述片面，天賦是具備創(chuàng)造性思維的特征之一。C項(xiàng)和D項(xiàng)：說(shuō)法絕對(duì)。

35.在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，企業(yè)的管理活動(dòng)應(yīng)以（

）為向?qū)?，以?jīng)濟(jì)理性為最大原則。

A.公眾利益

B.目標(biāo)

C.法律

D.市場(chǎng)

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查微觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。

第二步，企業(yè)管理具有典型的經(jīng)濟(jì)理性，作為市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的主體，企業(yè)要以最小的成本獲取最大的收益，從而使得企業(yè)活動(dòng)獲得最大的效益。因此，企業(yè)的管理活動(dòng)必須以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以經(jīng)濟(jì)理性為最大原則。

因此，選擇D選項(xiàng)。

36.（

）之于鋼琴相當(dāng)于乒乓球之于（

）

A.舞臺(tái)球臺(tái)

B.手風(fēng)琴足球

C.音樂(lè)家運(yùn)動(dòng)員

D.琴聲喝彩參考答案：B

解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題，將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號(hào)中，構(gòu)成兩組詞項(xiàng)，并分析這兩組詞項(xiàng)的關(guān)系，前后關(guān)系一致的即為正確答案。代入A項(xiàng)，鋼琴在舞臺(tái)上，乒乓球在球臺(tái)上，但詞項(xiàng)間順序顛倒。前后關(guān)系不一致。

代入B項(xiàng)，手風(fēng)琴和鋼琴都屬于樂(lè)器，乒乓球和足球都屬于球類，均為并列關(guān)系。前后關(guān)系一致。

代入C項(xiàng)，音樂(lè)家彈鋼琴，運(yùn)動(dòng)員打乒乓球，但詞項(xiàng)間順序顛倒。前后關(guān)系不一致。

代入D項(xiàng)，彈鋼琴可以發(fā)出琴聲，打乒乓球可以贏得喝彩，而非發(fā)出喝彩，且詞項(xiàng)間順序顛倒。前后關(guān)系不一致。

故本題選B。37.港灣：停泊

A.基因：遺傳

B.法庭：訴訟

C.電纜：發(fā)電

D.公路：運(yùn)輸參考答案：D

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

港灣是停泊的一個(gè)地點(diǎn)，二者之間為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)的基因并非遺傳的地點(diǎn)，C項(xiàng)的電纜并非發(fā)電的地點(diǎn)，與題干關(guān)系不符，均排除；

B項(xiàng)的法庭是訴訟的一個(gè)地點(diǎn)，D項(xiàng)的公路是運(yùn)輸?shù)囊粋€(gè)地點(diǎn)，均與題干關(guān)系一致，保留?？v向比較，港灣和公路都屬于具象的詞匯，且都與運(yùn)輸有關(guān)，而法庭是一個(gè)抽象的詞匯，B、D兩項(xiàng)比較，D項(xiàng)更好，排除B項(xiàng)。

故正確答案為D。38.根據(jù)國(guó)際經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)人均GDP達(dá)到5000美元時(shí)，民眾對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的需求將有所提高；當(dāng)人均GDP達(dá)到8000美元時(shí)，體育運(yùn)動(dòng)將成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱性產(chǎn)業(yè)之一；當(dāng)人均GDP接近一萬(wàn)美元時(shí)，會(huì)迎來(lái)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的“黃金期”。這表明：（

）。

A.消費(fèi)需求創(chuàng)造生產(chǎn)

B.消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)具有反作用

C.消費(fèi)由物質(zhì)生產(chǎn)狀況決定

D.消費(fèi)心理影響消費(fèi)行為參考答案：C

解題思路：本題考查生產(chǎn)與消費(fèi)的辯證關(guān)系。生產(chǎn)決定消費(fèi)：生產(chǎn)決定消費(fèi)的對(duì)象、消費(fèi)的方式、消費(fèi)的質(zhì)量和水平，并為消費(fèi)創(chuàng)造動(dòng)力。消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)具有重要的反作用，消費(fèi)的發(fā)展促進(jìn)生產(chǎn)的發(fā)展，消費(fèi)所形成的新的需要，對(duì)生產(chǎn)的調(diào)整和升級(jí)起著導(dǎo)向作用。

題干中人均GDP是衡量一國(guó)(或地區(qū))經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)水平的基本指標(biāo)，即一個(gè)國(guó)家的物質(zhì)生產(chǎn)狀況，而運(yùn)動(dòng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展體現(xiàn)民眾對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的需求。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，消費(fèi)不能創(chuàng)造生產(chǎn)，消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)具有反作用。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)具有反作用，但題目體現(xiàn)的是物質(zhì)生產(chǎn)對(duì)消費(fèi)的決定作用。

C項(xiàng)正確，人均GDP對(duì)體育運(yùn)動(dòng)行業(yè)的影響，體現(xiàn)了物質(zhì)生產(chǎn)狀況對(duì)消費(fèi)的決定作用。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，題干中沒(méi)有體現(xiàn)消費(fèi)心理對(duì)消費(fèi)行為的影響。

故正確答案為C。39.蘇軾曾說(shuō)自己“一生憂患，常倍他人”尤以“烏臺(tái)詩(shī)案”后被貶黃州為最大________，一下子從春風(fēng)得意中死里逃生，落到一個(gè)無(wú)人相識(shí)甚至無(wú)食無(wú)衣的境地，他從一片數(shù)十畝荒地上自墾東坡開(kāi)始，一點(diǎn)點(diǎn)的落地生根，精神上也經(jīng)歷了一番________，從一己的興衰榮辱中解脫出來(lái)，有了開(kāi)闊的歷史________，正如他自己所說(shuō)，“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”。

填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.挫折

浴火重生

積淀

B.轉(zhuǎn)折

脫胎換骨

視野

C.困局

洗盡鉛華

胸襟

D.打擊

返璞歸真

格局

參考答案：B

解題思路：第一步，分析第一空。后文“從春風(fēng)得意”到“無(wú)人相識(shí)甚至無(wú)食無(wú)衣”，第一空應(yīng)體現(xiàn)由好到壞的處境轉(zhuǎn)變這一含義。A項(xiàng)“挫折”指壓制，阻礙，使削弱或失敗、失利，符合文意。B項(xiàng)“轉(zhuǎn)折”指（事物）在發(fā)展過(guò)程中改變?cè)瓉?lái)的方向、形勢(shì)等，符合文意。C項(xiàng)“困局”指困難的局面，符合文意。D項(xiàng)“打擊”指使受挫折，符合文意。

第二步，分析第二空。根據(jù)“精神上也經(jīng)歷了一番________”，表明第二空填入的成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)蘇軾精神有所變化之意。A項(xiàng)“浴火重生”指經(jīng)歷烈火的煎熬和痛苦的考驗(yàn)，獲得重生，并在重生中達(dá)到升華，有變化之意，符合文意。B項(xiàng)“脫胎換骨”比喻徹底改變，也有變化之意，符合文意。C項(xiàng)“洗盡鉛華”意思是洗掉偽裝世俗的外表，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“返璞歸真”指去掉外在的裝飾，恢復(fù)原來(lái)的質(zhì)樸狀態(tài)，但文段并沒(méi)有恢復(fù)原來(lái)面貌的意思，不符合文意，排除D項(xiàng)。

第三步，分析第三空。填入的詞要和“開(kāi)闊”搭配，A項(xiàng)“積淀”指積累沉淀或積累沉淀下來(lái)的事物（多指文化、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)等），無(wú)法和“開(kāi)闊”搭配，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“視野”指眼睛所能看到的空間范圍，符合搭配。

因此，選擇B選項(xiàng)。

40.小王和小李2人相約下午12點(diǎn)30分至一點(diǎn)見(jiàn)面，并約定第一人到達(dá)后可以再等第二個(gè)人十分鐘后不見(jiàn)人來(lái)就可離去，假設(shè)他們都以各自設(shè)想的時(shí)間來(lái)到見(jiàn)面地點(diǎn)，則他們兩人能見(jiàn)上面的概率是（

）。

A.八分之三

B.五分之四

C.九分之五

D.以上三者均不對(duì)參考答案：C

解題思路：由題意設(shè)小王到達(dá)的時(shí)間為12點(diǎn)x分，小李到達(dá)的時(shí)間為12點(diǎn)y分，則只有|x-y|≤10時(shí)，小王和小李才能相遇。本題可采取作圖法求解，如圖所示，，，所以只需把陰影部分面積的比例求出來(lái)即可。陰影部分比例為。故正確答案為C。

41.在社會(huì)工作者的推動(dòng)下，某市“自閉癥兒童”的母親們組成了一個(gè)交流信息、情感的小組。社會(huì)工作者希望通過(guò)小組服務(wù)下鼓勵(lì)她們分享經(jīng)驗(yàn)并協(xié)助解決彼此的問(wèn)題。根據(jù)上述內(nèi)容，此小組的類型是：

A.治療小組

B.支持小組

C.教育小組

D.成長(zhǎng)小組

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查社工知識(shí)。

第二步，支持小組指一般由有某一共同性問(wèn)題的小組組員組成，通過(guò)小組組員彼此之間提供信息、建議、鼓勵(lì)和情感支持，達(dá)到解決某一問(wèn)題和成員改變的效果。題干中“某市‘自閉癥兒童’的母親們組成了一個(gè)交流信息、情感的小組?！闭f(shuō)明小組的設(shè)立主要是讓組員們彼此之間提供信息、建議、鼓勵(lì)和情感支持。符合支持小組的定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

小組的類型：①教育小組：被廣泛應(yīng)用于社區(qū)、學(xué)校、醫(yī)院等場(chǎng)所，宗旨在于通過(guò)幫助小組組員學(xué)習(xí)新知識(shí)、新方法，或補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)不足，促使小組成員改變其原來(lái)對(duì)于自己?jiǎn)栴}的不正確看法及解決方式，從而實(shí)現(xiàn)小組組員的發(fā)展目標(biāo)。②成長(zhǎng)小組：多運(yùn)用于各類學(xué)生及邊緣群體的輔導(dǎo)工作，旨在幫助組員了解、認(rèn)識(shí)和探索自己，從而最大限度地啟動(dòng)和運(yùn)用自己的內(nèi)部資源及外在資源，充分發(fā)揮自己的潛能，解決所存在的問(wèn)題并促進(jìn)個(gè)人正常健康地發(fā)展。③支持小組：一般由有某一共同性問(wèn)題的小組組員組成，通過(guò)小組組員彼此之間提供信息、建議、鼓勵(lì)和情感支持，達(dá)到解決某一問(wèn)題和成員改變的效果。④治療小組：組員一般來(lái)自那些不適應(yīng)社會(huì)環(huán)境，或因社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)斷裂破損而導(dǎo)致其行為出現(xiàn)問(wèn)題的人群。

42.兒科

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

調(diào)查

A.法醫(yī)；問(wèn)卷

B.外科；社會(huì)

C.西醫(yī)；結(jié)論

D.醫(yī)學(xué)；訪談

參考答案：D

解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：“法醫(yī)”可能會(huì)涉及“兒科”的內(nèi)容，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系；“問(wèn)卷調(diào)查”屬于偏正關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。

B項(xiàng)：“兒科”與“外科”屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系；“社會(huì)調(diào)查”屬于偏正關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。

C項(xiàng)：“兒科”里的醫(yī)生可能包括“西醫(yī)”，二者屬于或然對(duì)應(yīng)關(guān)系，通過(guò)“調(diào)查”可以得到“結(jié)論”，但不是“結(jié)論”可能包括“調(diào)查”，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。

D項(xiàng)：“醫(yī)學(xué)”的研究領(lǐng)域包括“兒科”，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系；“調(diào)查”的方式包括“訪談”，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

43.法院根據(jù)《刑法》第49條第1款的規(guī)定，對(duì)犯故意殺人罪時(shí)剛滿17周歲的馬某不適用死刑，這主要體現(xiàn)了我國(guó)刑法的：

A.罪刑法定原則

B.平等適用刑法原則

C.罪刑適應(yīng)原則

D.主客觀一致原則

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查刑法知識(shí)。

第二步，根據(jù)《刑法》第四十九條第一款，犯罪的時(shí)候不滿十八周歲的人和審判的時(shí)候懷孕的婦女，不適用死刑。第三條，法律明文規(guī)定為犯罪行為的，依照法律定罪處刑；法律沒(méi)有明文規(guī)定為犯罪行為的，不得定罪處刑。法律明文規(guī)定犯罪時(shí)不滿18周歲的人不適用死刑，故法院不可以適用死刑。A項(xiàng)正確。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第四條，對(duì)任何人犯罪，在適用法律上一律平等。不允許任何人有超越法律的特權(quán)。平等適用刑法原則，也即刑法面前人人平等原則，是指刑法規(guī)范在根據(jù)其內(nèi)容應(yīng)當(dāng)?shù)玫竭m用的所有場(chǎng)合，都予以嚴(yán)格適用。B項(xiàng)不符合題意，故不選。

C項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第五條，刑罰的輕重，應(yīng)當(dāng)與犯罪分子所犯罪行和承擔(dān)的刑事責(zé)任相適應(yīng)。這里并不能完全說(shuō)明跟未成年人的行為相適應(yīng)，例如正常故意殺人應(yīng)當(dāng)判處死刑，但是由于我國(guó)刑法的特殊規(guī)定，對(duì)犯罪時(shí)不滿18周歲的未成年人不得適用死刑。C項(xiàng)不符合題意，故不選。

D項(xiàng)：題干主要強(qiáng)調(diào)在定罪量刑時(shí)，考慮到刑事責(zé)任能力等問(wèn)題。D項(xiàng)不符合題意，故不選。

44.①人們聽(tīng)音時(shí)，首先是要用耳朵去聽(tīng)而不是用儀器去測(cè)量，如何判斷，依靠的就是人們的“音準(zhǔn)感”

②這種音準(zhǔn)有著精確的物理意義，音是由物體的震動(dòng)產(chǎn)生的，每個(gè)樂(lè)音震動(dòng)的頻率就是它的物理屬性

③另一種音準(zhǔn)指的是人們對(duì)于音高的一種聽(tīng)力反應(yīng)，嚴(yán)格來(lái)講應(yīng)該叫做“音準(zhǔn)感”

④而在音樂(lè)中使用的音并不是隨意產(chǎn)生的，是人們?cè)陂L(zhǎng)期實(shí)踐過(guò)程中挑選出來(lái)的

⑤我們通常所說(shuō)的音準(zhǔn)，一般有兩種含義

⑥一種是音樂(lè)中的音高要遵循一定的規(guī)律，那就是音高的準(zhǔn)確性，即音準(zhǔn)

請(qǐng)將上述語(yǔ)句重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A.⑤⑥④①③②

B.①③②⑤⑥④

C.①⑤⑥③②④

D.⑤⑥②④③①參考答案：D

解題思路：根據(jù)選項(xiàng)判斷首句，①句介紹人們聽(tīng)音時(shí)依靠的就是人們的“音準(zhǔn)感”，⑤句最先引出“音準(zhǔn)”，強(qiáng)調(diào)它有兩種含義。對(duì)比之下⑤句更適合作首句，排除B、C兩項(xiàng)。③句引出了音準(zhǔn)的另一種含義“音準(zhǔn)感”，③句和①句有共同信息“音準(zhǔn)感”，因此③①兩句捆綁，①句強(qiáng)調(diào)的是人們聽(tīng)音時(shí)依靠的就是“音準(zhǔn)感”，③句最先引出“音準(zhǔn)感”，所以①句在③句之后，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

故正確答案為D。

【文段出處】《音樂(lè)有這些“神力”，你知道嗎？》

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)。⑤句引出“音準(zhǔn)”這個(gè)話題，并談到它具有兩種含義。①句談到人們聽(tīng)音樂(lè)依靠的是“音準(zhǔn)感”。根據(jù)邏輯關(guān)系可知，應(yīng)該先有“音準(zhǔn)”，才會(huì)有“音準(zhǔn)感”，故⑤句更適合作首句，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。

第二步，代入驗(yàn)證。A項(xiàng)和D項(xiàng)前兩句均為⑤⑥兩句。⑥句最后談到“音準(zhǔn)”，②句通過(guò)代詞“這種音準(zhǔn)”進(jìn)行指代，故⑥②兩句可以捆綁，D項(xiàng)符合要求。④句與⑥句之間沒(méi)有相似話題，故排除A項(xiàng)。驗(yàn)證D項(xiàng)，③句引出“音準(zhǔn)感”，①句說(shuō)人們依靠“音準(zhǔn)感”，③①的順序固定，鎖定D項(xiàng)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題考查語(yǔ)句排序。解答本題首先要抓?、茛蔻壑械摹皟煞N含義”“一種是”“另一種”等提示詞語(yǔ)，確定三句為總分結(jié)構(gòu)，順序?yàn)棰茛蔻?。然后根?jù)①的“音準(zhǔn)感”確定其是對(duì)③的進(jìn)一步闡述，應(yīng)緊接在③后，確定答案為D。

觀察6個(gè)句子，由“兩種含義”“一種是”“另一種”可知，三句的前后順序?yàn)棰茛蔻?，排除B。③指出另一種音準(zhǔn)叫“音準(zhǔn)感”，①提到人們聽(tīng)音時(shí)依靠的就是“音準(zhǔn)感”，兩句話題一致，應(yīng)緊密相連，且按照一般行文脈絡(luò)，應(yīng)先介紹事物的含義，再介紹它的作用、人們對(duì)它的運(yùn)用等，因此①應(yīng)是對(duì)③的進(jìn)一步闡述，兩句順序應(yīng)為③①，排除A、C。故本題選D。45.（

）對(duì)于流感相當(dāng)于滑坡對(duì)于（

）。

A.病毒重力

B.腹瀉災(zāi)害

C.醫(yī)生土壤

D.發(fā)燒降雨參考答案：D

解題思路：逐一代入選項(xiàng)。

A項(xiàng)：病毒是導(dǎo)致流感的原因，二者為因果對(duì)應(yīng)關(guān)系，重力是導(dǎo)致滑坡的原因，二者為因果對(duì)應(yīng)關(guān)系，但前后兩組詞語(yǔ)設(shè)置先后順序不同，排除；

B項(xiàng)：感染流感后可能出現(xiàn)腹瀉的癥狀，二者為因果對(duì)應(yīng)關(guān)系，滑坡是一種地質(zhì)災(zāi)害，二者為種屬關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：醫(yī)生治療流感，二者為治療者與治療對(duì)象的對(duì)應(yīng)關(guān)系，滑坡的主體是土壤，二者為現(xiàn)象與主體的對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：感染流感后可能出現(xiàn)發(fā)燒的癥狀，二者為因果對(duì)應(yīng)關(guān)系，降雨可能會(huì)誘發(fā)山體滑坡，二者為因果對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。

故正確答案為D。46.下列不屬于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生的條件和根源是：

A.社會(huì)分工

B.勞動(dòng)產(chǎn)品公有化

C.勞動(dòng)產(chǎn)品屬于不同所有者

D.社會(huì)分工中的個(gè)別勞動(dòng)、局部勞動(dòng)和社會(huì)勞動(dòng)之間存在著矛盾和差別

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生的條件和根源有：①社會(huì)分工；②勞動(dòng)產(chǎn)品屬于不同所有者；③社會(huì)分工中的個(gè)別勞動(dòng)、局部勞動(dòng)和社會(huì)勞動(dòng)之間存在著矛盾和差別；④勞動(dòng)產(chǎn)品商品化。由此可知，“勞動(dòng)產(chǎn)品公有化”不屬于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生的條件和根源，而“勞動(dòng)產(chǎn)品商品化”才屬于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生的條件和根源。由此可知，B項(xiàng)錯(cuò)誤，當(dāng)選；ACD項(xiàng)正確，但不符合題意，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

47.城市的文化形象是人們對(duì)一個(gè)城市的文化

的整體認(rèn)知與印象，主要來(lái)源于城市的發(fā)展哲學(xué)、城市精神等構(gòu)成的理念識(shí)別系統(tǒng)，城市各主體的行為方式所構(gòu)成的行為識(shí)別系統(tǒng)以及公共文化空間、文化景觀等構(gòu)成的視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)。在新一輪的城市競(jìng)爭(zhēng)中，城市的文化形象對(duì)城市的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展將起到

的作用。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.觀感撼天震地

B.氣質(zhì)舉足輕重

C.稟賦振聾發(fā)聵

D.特征醍醐灌頂參考答案：B

解題思路：本題可從第二空入手，橫線處要體現(xiàn)出的是城市的文化形象對(duì)城市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的作用很重要，B項(xiàng)“舉足輕重”比喻所處地位重要，一舉一動(dòng)都關(guān)系著全局，符合語(yǔ)境，保留；A項(xiàng)“撼天震地”意為連天地都搖動(dòng)了，形容力量強(qiáng)，聲勢(shì)大，C項(xiàng)“振聾發(fā)聵”比喻用語(yǔ)言文字喚醒糊涂麻木的人，使他們清醒過(guò)來(lái)，D項(xiàng)“醍醐灌頂”比喻給人灌輸智慧，使人得到啟發(fā)或感悟，均無(wú)“作用重要”之意，不符合語(yǔ)境，排除。

驗(yàn)證第一空，B項(xiàng)“氣質(zhì)”用于此處，運(yùn)用擬人化手法與“城市的文化”搭配得當(dāng)，意指城市的文化內(nèi)涵精神等，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)《以城市文化形象助力城市發(fā)展》

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，本題從第二空入手分析，可較快鎖定答案。所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)城市文化形象的重要作用，辨析四個(gè)成語(yǔ)的含義，首先排除只能形容對(duì)人的影響的A、B，然后，排除未體現(xiàn)重要作用之意的C。第三步，驗(yàn)證第一空。先看第二空，所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)城市文化形象對(duì)城市的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展起到的作用?！磅囗敗北扔髀?tīng)了精辟高明的意見(jiàn)，受到很大啟發(fā)?！罢衩@發(fā)聵”喻指言論、文章有使人醒悟、啟發(fā)愚蒙的作用。兩者都是用來(lái)形容對(duì)人的影響，不能用于形容對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的影響，排除A、B?！昂程煺鸬亍毙稳萋曇繇懥粱蚵晞?shì)浩大。不能體現(xiàn)有重要作用之意，排除C?！芭e足輕重”比喻能起到影響全局的關(guān)鍵作用，填入符合文意。驗(yàn)證第一空，“氣質(zhì)”指風(fēng)格，氣度?！俺鞘械奈幕蜗笫侨藗儗?duì)一個(gè)城市的文化氣質(zhì)的整體認(rèn)知與印象”，代入符合邏輯。故本題選D。

解題思路：第一步，突破口在第二空。分析語(yǔ)境，根據(jù)前文內(nèi)容“城市的文化形象是……整體認(rèn)知與印象”以及“主要來(lái)源于……理念識(shí)別系統(tǒng)和視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)等”可知，城市文化形象在城市發(fā)展中扮演了重要角色。D項(xiàng)“舉足輕重”指處于重要地位，符合文意。A項(xiàng)“振聾發(fā)聵”指用語(yǔ)言和文字喚醒麻木的人；B項(xiàng)“醍醐灌頂”指聽(tīng)了高明的意見(jiàn)使人受到很大啟發(fā)；C項(xiàng)“撼天震地”指聲音和聲勢(shì)很大。三項(xiàng)都不能體現(xiàn)出重要之意，排除。答案鎖定D選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第一空。D項(xiàng)“氣質(zhì)”指風(fēng)格、氣度，放在第一空符合文意。

因此，選擇D選項(xiàng)。48.人有一種記憶叫免疫記憶。人的血液中有著極少的富有自我犧牲精神的細(xì)胞，它們生存的時(shí)間極短，主要職能是盡量多地消滅人體的敵人。淋巴細(xì)胞對(duì)侵入血液的細(xì)菌或者簡(jiǎn)單有毒物質(zhì)做出快速反應(yīng)，生成抗體，把有害物質(zhì)粘住，不讓它們進(jìn)入其他器官。而消滅來(lái)敵的重任則落在血液中的吞噬細(xì)胞頭上，這些細(xì)胞能夠毫不費(fèi)力地區(qū)別外來(lái)細(xì)胞，能夠把它們記住并把記憶保留下來(lái)。人一旦得過(guò)麻疹或猩紅熱，就會(huì)獲得終身免疫力。

對(duì)這段話理解正確的一項(xiàng)是：

A.人的血液中的吞噬細(xì)胞的主要職能是記住侵入人體的外來(lái)細(xì)胞

B.淋巴細(xì)胞能夠把侵入血液中的有毒物質(zhì)粘住，并阻止它們進(jìn)入其他器官

C.人的血液中吞噬細(xì)胞和淋巴細(xì)胞都是富有自我犧牲精神的細(xì)胞

D.人具有免疫記憶，若得過(guò)麻疹和猩紅熱后，就會(huì)獲得終身免疫力

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“而消滅來(lái)敵的重任則落在血液中的吞噬細(xì)胞頭上”，主要職能為“消滅”而并非“記住”，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“淋巴細(xì)胞對(duì)侵入血液的細(xì)菌或者簡(jiǎn)單有毒物質(zhì)做出快速反應(yīng)，生成抗體，把有害物質(zhì)粘住，不讓它們進(jìn)入其他器官”，是淋巴細(xì)胞生成的抗體粘住有害物質(zhì)而非淋巴細(xì)胞本身，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“人的血液中有著極少的富有自我犧牲精神的細(xì)胞”，下文分別介紹了淋巴細(xì)胞和吞噬細(xì)胞作為富有自我犧牲精神的細(xì)胞的具體作用，符合文意。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“人一旦得過(guò)麻疹或猩紅熱，就會(huì)獲得終身免疫力”，文段中為“或”，選項(xiàng)中為“和”，偷換概念，排除D項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：A項(xiàng)，文段“消滅來(lái)敵的重任則落在血液中的吞噬細(xì)胞頭上”強(qiáng)調(diào)“消滅”，而非“記住”，表述錯(cuò)誤，排除；

B項(xiàng)，文段“淋巴細(xì)胞對(duì)侵入血液的細(xì)菌或簡(jiǎn)單有毒物質(zhì)做出快速反應(yīng)，生成抗體，把有害物質(zhì)粘住，不讓它們進(jìn)入其他器官”表明是淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的抗體把有害物質(zhì)粘住，而非淋巴細(xì)胞本身，偷換概念，排除；

C項(xiàng)，文段首句指出“人的血液中有著極少的富有自我犧牲精神的細(xì)胞”，隨后具體介紹了吞噬細(xì)胞和淋巴細(xì)胞在人體中的作用，可知吞噬細(xì)胞和淋巴細(xì)胞都是富有自我犧牲精神的細(xì)胞，表述正確，當(dāng)選；

D項(xiàng)，文段為“麻疹或猩紅熱”，選項(xiàng)為“麻疹和猩紅熱”，偷換邏輯關(guān)系，排除。

故正確答案為C。49.一個(gè)人讀的詩(shī)越多，他就越難容忍各種各樣的冗長(zhǎng)，無(wú)論是在政治或哲學(xué)話語(yǔ)中，還是在歷史、社會(huì)學(xué)科或小說(shuō)藝術(shù)中。散文中的好風(fēng)格，從來(lái)都是詩(shī)歌語(yǔ)匯之精確、速度和密度的人質(zhì)。作為墓志銘和警句的孩子，詩(shī)歌是充滿想象的，是通向任何一個(gè)可想象之物的捷徑。對(duì)于散文而言，詩(shī)歌是一個(gè)偉大的訓(xùn)導(dǎo)者。

下列說(shuō)法與原文不符的是：

A.詩(shī)歌的語(yǔ)言是精練的

B.詩(shī)歌源于散文

C.創(chuàng)作好的詩(shī)歌要充滿想象力

D.詩(shī)歌對(duì)散文的風(fēng)格有影響

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“散文中的好風(fēng)格，從來(lái)都是詩(shī)歌語(yǔ)匯之精確、速度和密度的人質(zhì)”，說(shuō)明散文中的精確是來(lái)源于詩(shī)歌，所以詩(shī)歌本身也是精確的，符合原文，排除。B項(xiàng)“源于散文”無(wú)中生有，不符合原文。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“作為墓志銘和警句的孩子，詩(shī)歌是充滿想象的，是通向任何一個(gè)可想象之物的捷徑”，說(shuō)明詩(shī)歌本身富有想象力，所以創(chuàng)作詩(shī)歌也應(yīng)充滿想象力，符合原文，排除。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“散文中的好風(fēng)格，從來(lái)都是詩(shī)歌語(yǔ)匯之精確、速度和密度的人質(zhì)”“對(duì)于散文而言，詩(shī)歌是一個(gè)偉大的訓(xùn)導(dǎo)者”，符合原文，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

50.5，6，16，28，60，（

）

A.72

B.84

C.92

D.116參考答案：D

解題思路：數(shù)列各項(xiàng)依次遞增，相鄰兩項(xiàng)差距不大，考慮作差尋找規(guī)律。相鄰兩項(xiàng)作差依次為1，10，12，32，發(fā)現(xiàn)10＝2×5，12＝2×6，32＝2×16，規(guī)律為第一項(xiàng)×2＋第二項(xiàng)＝第三項(xiàng)，所填應(yīng)為28×2＋60＝（116）。故本題選D。51.某公司章程規(guī)定：公司的法人代表為王某，公司簽訂200萬(wàn)元以上的合同必須經(jīng)過(guò)董事會(huì)共同決議。后王某擅自以公司名義與第三人李某簽訂一份金額為300萬(wàn)的合同，王某的行為：

A.有效

B.無(wú)效

C.可撤銷

D.效力待定

參考答案：A