2020-2021年中考英語(yǔ)完形填空專題

2020-2021年中考英語(yǔ)完形填空專題(含答案)一、中考英語(yǔ)完形填空(含答案詳細(xì)解析)1．完形填空AsaparenttrainerIamnowdealingwithhelicopterparents-theoneswho1allthedifficultiesandmakeitsmoothsailingfortheirkids.Sometimeswatchingkids2withoutjumpingintofixitforthemisthe3thingparentscando.Iappreciatesomeonewhoknowswhenitistimetoletkidsstrugglealittle4that'sreallifeandMom(orDad)won'talwaysbetheretogivehelp.So,letkids5reallifeandgrowupbyfailing,keepingontrying,nevergivingupandsometimes6learningfrommakingmistakes.7otherwords,parentshavetobecomfortablewiththeideaofallowingkidstofailaspartofthelearning8.Whatmattersinlearning?Itisn'taboutwhetherornotitisperfectorcorrect.Itmatterswhetherornotkidshave9togotoplaces,toseethings,toplay,toinquireandsoon.ThatiswhatIthink10shoulddoforkids:givethemtimetobekids:givethemchancestogrowupandexperiencelifethemselves.1.A.takeawayB.bringinC.putoffD.giveout2.A.succeedB.studyC.failD.pray3.A.happiestB.hardestC.easiestD.luckiest4.A.becauseB.butC.soD.and5.A.knowB.learnC.getD.experience6.A.actuallyB.simplyC.hardlyD.gradually7.A.FromB.WithC.ByD.In8.A.resultB.processC.goalD.cost9.A.abilitiesB.moneyC.chancesD.energy10.A.parenttrainersB.adultsC.teachersD.parents【答案】(1)A；(2)C；(3)B；(4)A；(5)D；(6)D；(7)D；(8)C；(9)C；(10)D；【解析】【分析】文章大意：文章主要講述了家長(zhǎng)培訓(xùn)師通過培訓(xùn)家長(zhǎng)該如何做才能夠讓家長(zhǎng)成為合格的父母。(1)句意：作為一名家長(zhǎng)培訓(xùn)師，我現(xiàn)在正在與直升機(jī)家長(zhǎng)打交道——那些困難重重的家長(zhǎng)，讓他們的孩子一帆風(fēng)順。takeaway帶走,擺脫,bringin帶進(jìn)來,putoff脫下,giveout用完,結(jié)合后面makeitsmoothsailingfortheirkids可知：讓孩子順利航行。由此可以推斷出這里指"直升機(jī)父母"就是克服所有的困難，讓孩子順利航行的那些父母，故答案是A。句意：有時(shí)，看著孩子們不插手解決問題就失敗了，這是父母能做的最困難的事情。succeed成功，study學(xué)習(xí),fail失敗，play玩耍，根據(jù)后面withoutjumpingintofixitforthem，可知父母不插手為他們解決問題，故答案是C。句意：有時(shí)，看著孩子們不插手解決問題就失敗了，這是父母能做的最困難的事情。happiest最快樂的，hardest最難的，easiest最容易的，luckiest最幸運(yùn)的，根據(jù)上文AsaparenttrainerIamnowdealingwithhelicopterparents—theoneswhotakeawayallthedifficultiesandmakeitsmoothsailingfortheirkids.可知直升機(jī)父母就是克服所有的困難，讓孩子順利航行的那些父母，也就是說這些父母不顧一切讓孩子遠(yuǎn)離傷害和失敗，也不愿讓孩子從錯(cuò)誤中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，即使有時(shí)候是與孩子的意愿相違背的，由此可以推斷出這里指：有時(shí)，看著孩子失敗而不插手為他們解決問題是父母能做的最難的事情，故答案是B。句意：我很感激有人知道什么時(shí)候該讓孩子們努力一點(diǎn)，因?yàn)檫@是現(xiàn)實(shí)生活，媽媽(或爸爸)不會(huì)總是在那里給予幫助。because因?yàn)?but但是，so因此。and和，又根據(jù)Iappreciatesomeonewhoknowswhenitistimetoletkidsstrugglealittle...that'sreallifeandMom(orDad)won'talwaysbetheretogivehelp.可知：我很感激有人知道什么時(shí)候該讓孩子掙扎一點(diǎn)，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活和媽媽(或爸爸)不可能總是在那里給予幫助。這里表示因果關(guān)系，故答案是A。(5)句意：所以，讓孩子們體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)生活，通過失敗、不斷嘗試、永不放棄、有時(shí)逐漸從犯錯(cuò)中吸取教訓(xùn)來成長(zhǎng)。know知道,learn學(xué)習(xí)，get得到，experience體驗(yàn)，經(jīng)歷，根據(jù)后面growupbyfailing，keepingontrying，nevergivingupandsometimesgraduallylearningfrommakingmistakes.可知從失敗中成長(zhǎng)、不斷嘗試、永不放棄、有時(shí)逐漸從錯(cuò)誤中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，由此可以推斷出這里指讓孩子體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)生活，故答案是Do(6)句意：所以，讓孩子們體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)生活，通過失敗、不斷嘗試、永不放棄、有時(shí)逐漸從犯錯(cuò)中吸取教訓(xùn)來成長(zhǎng)。actually實(shí)際上，simply簡(jiǎn)單地，hardly幾乎不，gradually逐漸地，根據(jù)So，letkidsexperiencereallifeandgrowupbyfailing，keepingontrying,nevergivingupandsometimes.learningfrommakingmistakes.可知：讓孩子體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)生活,并通過失敗、不斷嘗試、永不放棄、有時(shí)逐漸從錯(cuò)誤中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，故答案是Do句意：換言之，家長(zhǎng)必須接受讓孩子失敗的想法，這是學(xué)習(xí)目標(biāo)的一部分。inotherwords換句話說,，固定搭配，故答案是Do句意：換言之，家長(zhǎng)必須接受讓孩子失敗的想法，這是學(xué)習(xí)目標(biāo)的一部分。result結(jié)果,process過程,goal目標(biāo)，cost成本，根據(jù)Inotherwords,parentshavetobecomfortablewiththeideaofallowingkidstofailaspartofthelearning.可知換言之，父母必須接受讓孩子失敗的想法，這是學(xué)習(xí)目標(biāo)的一部分，故答案選Co句意：孩子們是否有機(jī)會(huì)去別的地方，看東西，玩，打聽等等都很重要。abilities能力,money錢,chances機(jī)會(huì),energy精力,根據(jù)Itmatterswhetherornotkidshave.togotoplaces,toseethings,toplay,toinquireandsoon.可知這都是體驗(yàn)生活的機(jī)會(huì)，故答案是C。句意：這就是我認(rèn)為父母應(yīng)該為孩子做的：給他們時(shí)間做孩子：給他們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，讓他們自己體驗(yàn)生活。parenttrainers家長(zhǎng)培訓(xùn)師,adults成年人,teachers教師,parents父母,根據(jù)下文givethemtimetobekids：givethemchancestogrowupandexperiencelifethemselves.可知給他們時(shí)間做孩子：給他們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)體驗(yàn)自己的生活，由此可以推斷出這里指這些是父母應(yīng)該為孩子們做的事，故答案是Do【點(diǎn)評(píng)】考查詞匯在篇章中的運(yùn)用能力，答題時(shí)首先要跳過空格通讀文章掌握其大意，然后細(xì)讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語(yǔ)法、搭配、語(yǔ)境等因素。最后通讀一遍檢查驗(yàn)證。

先通讀下面短文，讀懂大意，然后從后面各題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選擇可以填入相應(yīng)空白處的最佳選項(xiàng)。Canyouimaginethatwecouldbuildabeautifulcitywithrubbish?Maybeyouwillthinkitis1.However,itcanbetrue!Nothingisawasteifwehaveacreativemind.Letmeshowyousomethingabout2rubbish.Sometimeswecanseetonsofrubbishinthestreets,ontheroads,nearthebuildings...hereandthere.Manylargecitiesbecamesougly3it.Nobodylikesrubbish,butinfact,somerubbishcanbeusedagain.Allofuswanttosolvetheproblem,wemustdosomethingto4rubbish.Weshouldtakeactionfromnowon.5,somegoodthingswillnotbewasted.Doyouoftenthrowawaythingsyoudon'tneedanymore?Haveyoueverthoughtabouthowthesethingscanactuallybeputtogooduse?ForExample,whenacargetstooold,itmaynotrunanymore.Butwecanusethemetalofthecartomakesomethingelse.Whenabottleisempty,it6aswaste.Youdon'tknowbottleglasscanbemadeintosandandusedtobuildstreets.Rubbish7foodcanbechangedintofertilizertomakeplantsgrowbetter.Itischeapandsafe.Andotherrubbishcanalsobeusedtomakebuildingblocks.Now,8machinesaredesignedforthat.9,peoplewillwatchfilmsinabeautifulcinemawhichisbuiltoutofrubbish.Besidesbuildingsandroads,citiesmaybemadefromrubbish.Butsofar,buildingbeautifulcitiesmadefromrubbishisonly10.A.importantA.returningA.becauseB.understandingA.importantA.returningA.becauseB.understandingB.reusingB.becauseofC.unbelievableC.reflectingC.insteadofD.possibleD.repeatingD.asfor4.A.makealivingasB.makepromisestoC.makeupourmindtoD.makeuseof4.A.makealivingasB.makepromisestoC.makeupourmindtoD.makeuseof5.A.OnthewayB.BythewayC.InthiswayD.Outoftheway6.A.willbethrownawayB.willthrowawayA.fromA.fewerandfewerA.SomedayA.asymbol【答案】5.A.OnthewayB.BythewayC.InthiswayD.Outoftheway6.A.willbethrownawayB.willthrowawayA.fromA.fewerandfewerA.SomedayA.asymbol【答案】（1）C；B.inB.lessandlessB.TheotherdayB.aletterC.threwawayC.onC.moreandmoreC.NowadaysC.alessonD.wasthrownawayD.toD.moreandlessD.InthedayD.adream2）B；（3）B；（4）D；（5）C；（6）A；（7）A；（8）CA；（10）D；【解析】【分析】短文大意：這篇文章主要介紹了用垃圾建造城市的夢(mèng)想，垃圾讓城市變得丑陋，但是有一些垃圾是可以被回收利用的，現(xiàn)在很多垃圾被用于制造別的東西，未來垃圾可能被用于建造美麗的城市。（1）考查形容詞。句意：或許你會(huì)覺得這是難以置信。important重要的，understanding善解人意的，unbelievable難以置信的，possible可能的，結(jié)合上文，Canyouimaginethatwecouldbuildabeautifulcitywithrubbish？你能想象我們可以用垃圾建一個(gè)美麗的城市嗎？可知用垃圾建造城市你會(huì)覺得這難以置信。故選Co（2）考查動(dòng)名詞。句意：讓我告訴你們有關(guān)垃圾再利用的事。returning歸還，reusing再利用，reflecting反映，repeating重復(fù)，聯(lián)系上文Nothingisawasteifwehaveacreativemind。如果我們有一個(gè)創(chuàng)造性的主意沒什么是廢棄物?？芍颂幨钦f垃圾再利用，故選B?？疾檫B詞。句意：很多大城市因?yàn)樗兊萌绱顺舐?。because因?yàn)?，后跟一個(gè)表示原因的句子，becauseof因?yàn)?，后跟名詞、代詞或動(dòng)名詞，insteadof代替，asfor作為，根據(jù)上文，Sometimeswecanseetonsofrubbishinthestreetsontheroadsnearthebuildings???herndthere有時(shí)我們?cè)诮值郎?、道路上、建筑附近U處都能看到大量的垃圾?？芍鞘惺且?yàn)槔兂舐?，故選B?？疾閯?dòng)詞短語(yǔ)。句意：我們所有人都想解決這個(gè)問題，我們必須做些事情來利用垃圾。makealivings作為?…謀生，makepromisesto承諾，makeupourmindto下決心，makeuseod利用，根據(jù)上文butinfqctsomerubbishcanbeusedagaif但是事實(shí)上，一些垃圾可以再次使用，因此我們必須做一些事使用垃圾。故選D?？疾榻樵~短語(yǔ)。句意：從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該采取行動(dòng)。以這種方式，一些好的東西將不會(huì)Ontheway在路上，Bytheway順便說一下被浪費(fèi)。，Inthiswg!用這種方法，Outoftheway人跡罕至的，結(jié)合上文，Allofuswanttosolvetheproblem，wemustdosomethingtomakeuseofrubbish我們想解決這個(gè)問題，我們必須做一些事使用垃圾。上文提到的是使用垃圾，可知用這種方法一些好的東西才不會(huì)被浪費(fèi)。故選C?？疾橐话銓頃r(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。句意：當(dāng)一個(gè)瓶子空了，它將被當(dāng)廢物扔掉owhen引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句，從句態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，從句用一般將來時(shí)，主語(yǔ)it和謂語(yǔ)動(dòng)詞之間是被動(dòng)關(guān)系，故此選用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，故選A。考查介詞。句意：來自食物的垃圾可以變?yōu)榉柿鲜沟弥参锔玫厣L(zhǎng)。from來自，in在…?里面，on在…?上面，to到，這篇短文將的是廢物利用，可知此處指來自食物的垃圾，故選A?？疾樾稳菰~比較級(jí)。句意：現(xiàn)在越來越多的機(jī)器被設(shè)計(jì)出來制造積木。比較級(jí)and比較級(jí)表示越來越…?的，fewerandfewer越來越少的，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，lessandless越來越少的，修飾不可數(shù)名詞，moreandmore越來越多的，moreandles沒有這種說法。結(jié)合上文，Andotherrubbishcanalsobeusedtomakebuilding其他的k垃圾可以被用于制作積木。可知現(xiàn)在設(shè)計(jì)越來越多的技巧進(jìn)行垃圾再利用，故選C。考查短語(yǔ)辨析。句意：有朝一日人們會(huì)在用垃圾建造的美麗的電影院看電影。Someday有朝一日，用于一般將來時(shí)，Theotherday幾天前，Nowadays現(xiàn)在，Intheday在白天，根據(jù)peoplewillwatchfilmsinabeautifulcinemawhichisbuilt可知此處指ubbish.將來某一天。故選A。考查名詞。句意：但是迄今為止，用垃圾建造美麗城市還只是一個(gè)夢(mèng)想。asymbol一個(gè)象征，aletter—封信，alesson—個(gè)教訓(xùn)，adream一個(gè)夢(mèng)想，結(jié)合上文Besidesbuildingsandro，dscitiesmaybemadefromrubb除了建筑和道路之外，城市可能由垃圾制成，本句中but表示轉(zhuǎn)折，可知此處表示現(xiàn)在來說這只是一個(gè)夢(mèng)想，故選D。【點(diǎn)評(píng)】此題考查完形填空。解題時(shí)先跳過空格，通讀完形填空的短文，了解全篇的內(nèi)容和要旨。把握短文大意后再認(rèn)真復(fù)讀短文，利用上下文的語(yǔ)境，結(jié)合所學(xué)過的知識(shí)，判斷其在句中充當(dāng)?shù)某煞?，從而確定所填詞的詞性，再依據(jù)詞語(yǔ)搭配和語(yǔ)法規(guī)則，判斷所填的詞的正確形式。然后將完成的短文再細(xì)讀一遍，確定問題正確答案。通讀全文，掌握其大意，然后從各題所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最佳答案。HaveyoueverbeentoThailand?ForthousandsoftouristsfromChina,thissmallcountryinSoutheastAsiaisanexcellentplaceto1.Bangkok（曼谷）isthe2ofThailand.Therearemanytemples（寺廟）inBangkok.Youcan3somemonks（僧侶）walkingalongthestreets.The4timetovisitThailandisfromApril13thto15th,becauseitisthetimeof5.Peoplesing,danceandgoonthestreetsto6waterateachother.Thelocalpeoplethinkthatwatercanwashawaybadthingsandbringgoodluck.Ontheonehand,beachesandsunshinearealotoftravelers'choices.Inthiscountry,therearemanyhotelsfacingthesea,soyoucanhavefunonthebeachor7inthesea.Ontheotherhand,Thailandisagoodplacetotry8food.Youcaneatseafoodatanyrestaurantorbuysometropical（熱帶的）fruitsuchasmangoesanddurians（榴蓮）at9prices.B.takethebusC.takerisksIfyougotoThailand,youwon'tforgetto10anelephant.TheelephantisasymbolofThailand.It'sbelievedthatThailandisoneofthemostfascinatingtravelplaces.B.takethebusC.takerisks1.A.takeaholiday2.A.worldcountrysideC.capital2.A.world3.A.hearB.seeC.listen4.A.mostB.worstC.best3.A.hearB.seeC.listen4.A.mostB.worstC.best5.A.theWaterFestivalB.ChristmasC.Thanksgiving5.A.theWaterFestivalB.ChristmasC.Thanksgiving6.A.lookB.throwC.arrive6.A.lookB.throwC.arriveA.swimB.walkC.loseC.deliciousA.terribleC.loseC.deliciousA.cheapBexpensiveB.lowA.hitB.rideC.drive【答案】(1)A；(2)C；(3)B；(4)C；(5)A；(6)B；(7)A；(8)C；(9)B；(10)B；【解析】【分析】短文大意：這篇短文介紹了去泰國(guó)旅行的最后的時(shí)間和要參觀的地點(diǎn)和要做的事情。A.考查動(dòng)詞短語(yǔ)。句意：這個(gè)東南亞小國(guó)是度假的好地方。takeaholiday度假；takethebus坐公交；takerisks冒險(xiǎn)。根據(jù)ForthousandsoftouristsfromChina，成千上萬(wàn)的來此中國(guó)游客，可知是來度假。故選A?？疾槊~。句意：曼谷是泰國(guó)的首都。world世界；countryside鄉(xiāng)下；capital首都。根據(jù)常識(shí)可知曼谷是泰國(guó)的首都。故選C?？疾閯?dòng)詞。句意：你可以看到一些僧侶在大街上走。hear聽到；see看；listen聽。根據(jù)walkingalongthestreets.在大街上散步應(yīng)該是看見，故選B。考查形容詞。句意：去泰國(guó)旅行的最佳時(shí)間是4月13日至15日，因?yàn)檫@是一年的潑水節(jié).most最多；worst最糟；best最好的。根據(jù)tovisitThailandisfromApril13thto15th，可知4月13日至15日是泰國(guó)的潑水節(jié)，因此應(yīng)該是去泰國(guó)最好的時(shí)候，故選Co考查名詞。句意：去泰國(guó)旅行的最佳時(shí)間是四月13日至15日，因?yàn)檫@是一年的潑水節(jié)。theWaterFestival潑水節(jié)；Christmas圣誕節(jié)；Thanksgiving感恩節(jié)。根據(jù)Thelocalpeoplethinkthatwatercanwashawaybadthingsandbringgoodluck.當(dāng)?shù)厝苏J(rèn)為可以沖走霉運(yùn)，帶來好運(yùn)。與水有關(guān)的節(jié)日應(yīng)該是潑水節(jié)。故選Ao考查動(dòng)詞。句意：人們走在街上，唱歌，跳舞相互潑水。look看；throw拋，扔；arrive到達(dá)。根據(jù)上文itisthetimeoftheWaterFestival.這是一年的潑水節(jié)，可知人們相互潑水。故選B?？疾閯?dòng)詞。句意：在這個(gè)國(guó)家，有許多面朝大海的賓館，你可以在海灘玩，也可以在海里游泳。swim游泳；walk走；lose失去。根據(jù)inthesea在海里，可知是游泳。故選A?？疾樾稳菰~。句意：另一方面，泰國(guó)還是一個(gè)品嘗美食的地方。terrible糟糕的；sour酸的；delicious可口的。根據(jù)try品嘗可知品嘗的當(dāng)然是美食了。故選C。考查形容詞。句意：你可以以較低的價(jià)格在任何飯店吃到海鮮或買芒果，榴蓮之類的熱帶水果。cheap便宜的；expensive昂貴的；low低的。根據(jù)prices可知，price的修飾語(yǔ)只能是low或high，athighprice，以低價(jià)，故選C?？疾閯?dòng)詞。句意：如果你到泰國(guó)去，不要忘了騎大象。hit擊打；ride騎；drive駕駛。根據(jù)anelephant可知，是騎大象。故選B?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查完形填空。做完形填空題盲目性的重要步驟，對(duì)于解析命題中的邏輯推理、上下文及情景語(yǔ)境方面的內(nèi)容起著決定性作用。每篇文章都有一個(gè)主題思想，段與段之間有承上啟下、前呼后應(yīng)的句子，段與段、句與句之間緊密相連從而形成一個(gè)有機(jī)整體。因此在做完形填空的時(shí)候一定要一氣呵成去讀短文，不要中斷思路。4．完形填空Wanttobeanastronaut?Then""studyhard,stayhealthyandhaveperseverance（毅力）.""ThisiswhatChinese1FeiJunlongandNieHaishengsaidinHongKongSARlastweek.Fei,NieandleadingengineersofShenzhouVIvisitedHongKongSARfromNovember27to30,2010.Theytalked2primary,secondaryandcollegestudents.Kidswereinterestedintheastronauts'spacelives.Theyaskedquestionslike""Didyousee3fromspace?"FeiandNiesaidtheydidn'tseetheGreatWall.4theyfeltexcitedwhentheypassedoverChina.Youngpeoplewantedtoknowhowtheastronautsdeveloped5careers（職業(yè)）.""Howdidyoudecidetobeastronauts6China'sspaceindustry（工業(yè)）isstillatthebeginning?"7ayoungwoman.Theastronautssaiditwasbecauseoftheirloveofflightandtheneedofthe8.Theysaidtheirloveofflightcouldbeseenfromtheirchildren'snames.Nie'sdaughter9NieTianxiang,whichmeans"flyinguphigh".Fei'ssoniscalled"FeiDi",whichsoundslike"Feidie",meaning10.1.A.teachersB.astronautsC.workersD.engineers2.A.onB.aboutC.withD.up3.A.theGreatWallB.ChangjiangRiverC.YellowRiverD.Beijing4.A.ThenB.OrC.AndD.But5.A.themB.theyC.theirsD.their6.A.howB.whyC.whatD.when7.A.toldB.spokeC.askedD.answered8.A.moneyB.nationC.familiesD.bodies9.A.callingB.namedC.namesD.isnamed10.A.planeB.spaceshipC.UFOD.flyingplanet【答案】(1)B；(2)C；(3)A；(4)D；(5)D；(6)D；(7)C；(8)B；(9)D；(10)C；【解析】【分析】主要講了中國(guó)航天員費(fèi)俊龍和聶海勝是怎樣成為一名宇航員的。(1)句意：這是中國(guó)的宇航員費(fèi)俊龍和聶海勝上周在香港SAR說的。A.老師；B.宇航員;C.工人；D.工程師。根據(jù)常識(shí)可知費(fèi)俊龍和聶海勝是宇航員，故選B。句意：他們和小學(xué)生、中學(xué)生和大學(xué)生交談。A.在......上面；B.關(guān)于；C.和；D.往上。talkwithsb.和某人交談，固定搭配，故選C。句意：他們問像“你們從太空看見長(zhǎng)城了嗎"這樣的問題。A.長(zhǎng)城；B.長(zhǎng)江；C.黃河；D.北京。根據(jù)FeiandNiesaidtheydidn'tseetheGreatWall可知問的是長(zhǎng)城，故選A。句意：但是當(dāng)他們經(jīng)過中國(guó)時(shí)，他們感到很興奮。A.然后；B.或者；C.和；D.但是。根據(jù)前句FeiandNiesaidtheydidn'tseetheGreatWall.可知費(fèi)俊龍和聶海勝?zèng)]有看見長(zhǎng)城，但是經(jīng)過中國(guó)時(shí)很興奮，前后句表示轉(zhuǎn)折，故選D。句意：年輕人想知道宇航員怎樣發(fā)展他們的職業(yè)。A.他們，賓格；B.他們，主格；C.他們的，名詞性物主代詞；D.他們的，形容詞修物主代詞。形容詞修物主代詞修飾名詞，careers是名詞，所以用形容詞修物主代詞their，故選D。句意：當(dāng)中國(guó)太空行業(yè)仍然在開始時(shí)，你怎樣決定成為宇航員？A.怎樣；B.為什么；什么；D.當(dāng)......時(shí)候。當(dāng)宇航員工業(yè)開始時(shí)，怎樣決定成為宇航員，故選Do句意：一個(gè)年輕人問。A.告訴;B.說;C.問;D.回答。根據(jù)前句"Howdidyoudecidetobeastronauts6China'sspaceindustry(工業(yè))isstillatthebeginning?"可知是年輕人問的這個(gè)問題，故選Co句意：航員們說這是因?yàn)樗麄儫釔埏w行和國(guó)家的需要。A.金錢；B.國(guó)家；C.家人；D.身體。國(guó)家需要，所以他們決定成為一名宇航員，故選Bo句意：聶的女兒別叫做聶海勝，意思是"飛得更高”。A.打電話；B.命名；C.名字；D.被叫做。主語(yǔ)daughter是動(dòng)作name的承受者，時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí)，所以用一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，結(jié)構(gòu)是be+動(dòng)詞過去分詞，主語(yǔ)daughter是單數(shù)，所以be用is，name的過去分詞是named，故選D。句意：費(fèi)的兒子叫"費(fèi)迪”，聽起來像"費(fèi)迪”，意思是飛碟。A.飛機(jī)；B.太空飛船；C.不明飛行物；D.飛行的星球。飛碟就是UFO,故選Co【點(diǎn)評(píng)】考查完形填空，首先通讀一遍文章，跳過缺失的單詞，再根據(jù)上下文來判斷所缺單詞的含義，最后對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行區(qū)別，選出正確的那一項(xiàng)。5．完形填空ItwasmyfirstdayatGrade6.Andthefirstlessonwas1English.WhenIwasdoingnothing,Mr.Gough,ournewEnglishteacher,walkedintothe2.Tomysurprise,heheldupabook,TheCollectedWorksofEdgarAll,aanndPoasekedifanyonehad3it.Iputmyhandup,becausePoewasmyfavoritewriter.Mr.GoughaskedifIreallyunderstood4thewritertriedtosayinhisbook.My5madehimsmile,andheaskedmetowriteanarticleonthatsubject.Afterthat,Englishclassesbecameanewinterestforme.Mr.Goughthoughtthatstudentshadto6aplaytounderstandit."Don'tjustreadit."hesaid.Astime7wedevelopedarealfriendship.Heencouragedmetobea8inthefuture.WhenIleftschool,hesaidtome,"Youhaveagiftforwriting,Tony,andonedayyou'llcometorealizehow9itis.Makeuseofitifyouwantyourlifetobecomplete."NowrmawriterandeverytimeIsitdowntowrite10IthinkofMr.Gough.HewasmorethanjustanEnglishteacher,becausehealsotaughtmeusefullessonsinlife.1.A.boringB.excitingC.interestingD.lively2.A.bookshopB.classroomC.supermarketD.cinema3.A.watchedB.seenC.lookedD.read4.A.ifB.whenC.whatD.how5.A.diaryB.reportC.replyD.article6.A.workoutB.actoutC.putoutD.comeout7.A.passedB.walkedC.disappearedD.burned8.A.teacherB.driverC.waiterD.writer9.A.usefulB.beautifulC.carefulD.thankful10.A.anythingnewB.somethingnewC.newanythingD.newsomething【答案】（1）A；（2）B；（3）D；（4）C；（5）C；（6）B；（7）A；（8）D；（9）A；（10）B；【解析】【分析】文章大意：本文作者講述了英語(yǔ)老師對(duì)自己英語(yǔ)學(xué)習(xí)的幫助和人生的影響。（1）句意：第一節(jié)課是枯燥的英語(yǔ)。A.boring乏味的；B.exciting興奮的；C.interesting有趣的；D.lively生動(dòng)的。根據(jù)WhenIwasdoingnothing.當(dāng)我什么都沒做的時(shí)候.可知作者對(duì)英語(yǔ)不感興趣，認(rèn)為英語(yǔ)枯燥，不愿意學(xué)英語(yǔ)，故選A。（2）句意：我們的新英語(yǔ)老師走進(jìn)教室。A.bookshop書店；B.classroom教室；C.supermarket超市；D.cinema電影院。根據(jù)WhenIwasdoingnothing.當(dāng)我什么都沒做的時(shí)候.可知英語(yǔ)老師走進(jìn)教室，故選B。（3）句意：他拿起一本愛德加?愛倫?坡的文集，問是否有人讀過。A.watched觀看；B.seen看見；C.looked看；D.read讀。根據(jù)heheldupabook他舉起一本書。應(yīng)該問是否讀書，故選D。（4）句意：高夫先生問我是否真的理解作者在書中所說的話。A.if如果，作狀語(yǔ)；B.when當(dāng)...時(shí)候，作狀語(yǔ)；C.what什么，做賓語(yǔ)；D.how怎樣，作狀語(yǔ)。根據(jù)句法結(jié)構(gòu)，understood后跟賓語(yǔ)從句，從句中缺少賓語(yǔ)，故選C。（5）句意：我的回答使他笑了。A.diary日記；B.report報(bào)告；C.reply回答；D.article文章。根據(jù)Mr.GoughaskedifIreallyunderstoodthewritertriedtosayinhisbook高夫先生問我是否真的理解作者在書中所說的話?？芍獞?yīng)該是回答，故選C。（6）句意：高夫先生認(rèn)為，學(xué)生必須表演一出戲劇才能理解它。A.workout算出；B.actout表演；C.putout伸出；D.comeout出版。根據(jù)aplay戲劇應(yīng)該是表演，故選B。（7）句意：隨著時(shí)間的推移，我們建立了真正的友誼。A.passed推移，指時(shí)間的流逝；B.walked步行；C.disappeared消逝；D.burned燃燒。根據(jù)常識(shí)時(shí)間推移，故選A。（8）句意：他鼓勵(lì)我將來成為一名作家。A.teacher老師；B.driver司機(jī)；Cwaiter服務(wù)員；D.writer作家。根據(jù)Youhaveagiftforwriting你有寫作的天賦?？芍獞?yīng)該是當(dāng)一位作家，故選D。（9）句意：總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是多么有用。A.useful有用的；B.beautiful美麗的；C.細(xì)心的；D.thankful感激的。根據(jù)Youhaveagiftforwriting.你有寫作的天賦.應(yīng)該是有用的，故選A。(10)句意：現(xiàn)在我是個(gè)作家，每次我坐下來寫點(diǎn)新東西。something用于肯定句和禮貌請(qǐng)求的問句中，anything用于一般疑問句和否定句中，該句是肯定句，排除AC；修飾不定代詞的形容詞放在不定代詞的后面，排除D；故選B?！军c(diǎn)評(píng)】首先要跳過空格，通讀文章掌握大意，然后細(xì)讀文章字斟句酌作答，注意考慮句型句法搭配，語(yǔ)境等因素，最后通讀一遍檢查驗(yàn)證。6．通讀下面短文，從每小題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，透出可以填入空白處最佳選項(xiàng)。LikemostChinese,Mr.Zhanghasatraditionalfamily.1heandhiswifearemiddleschoolteacherswhiletheir6-year-oldsonisapupil.Mr.Zhang'smotherliveswiththemandhelpsthem2thekid.Theyloveoneanotherandliveahappylife.YesterdayitwasMr.Zhang'smother'sbirthday.Thecouplewantedtodo3toshowtheirloveforher.Afterabigdinner,Mr.Zhangbroughtabasin(盆)ofwarnwaterandaskedhismothertosit4thebasin.Hetookoffhershoesandputher5intothewater.Afterthathebegantowashthem6Hiswifehelpedtocombhismother'?hairslowly.Seeingthis,theboy7hismother'sexample.Hetriedtocombhismother'shair,too.Buthewasnot8enoughtodothat.Sohebroughtachairandstoodonit.Everyonecouldfeelthewarmthandloveinthefamily.Asweallknow,itisagoodChinesetraditiontorespecttheoldandtakecareofthe.young.Weshouldtryour9tocareforourfamily.Wemustvisitourparentsasoftenaspossibleandhavea10withthemonhappiness.Thephoneeventhoughwemayworkfaraway.Indeed,familyisaplaceofhappiness.1.A.BothB.EitherC.NeitherD.Each2.A.lookforB.lookoutC.lookafterD.lookat3.A.nothingB.somethingC.everythingD.anything4.A.inB.onC.underD.infrontof5.A.footB.feetC.handD.hands6.A.carefullyB.carefulC.carelessD.carelessly7.A.advisedB.suggestedC.madeD.followed8.A.oldB.tallC.shortD.young9.A.goodB.manyC.bestD.most10.A.chatB.sleepC.mealD.rest【答案】(1)A；(2)C；(3)B；(4)D；(5)B；(6)A；(7)D；(8)A；(9)C；(10)A；【解析】【分析】主要講了張先生一家人過著快樂的生活，張先生媽媽過生日時(shí)，張先生給爸爸洗腳，妻子給媽媽梳頭，兒子看到后模仿媽媽給張先生的妻子梳頭，體現(xiàn)了中國(guó)尊老愛幼的傳統(tǒng)。句意：他和他的妻子都是中學(xué)教師，而他們的六歲兒子是一名學(xué)生。A.兩者都；B.或者，或者；C.兩者都不；D.每個(gè)。both...and兩者都，固定搭配，故選A。句意：張先生的媽媽和他們住在一起，幫助照顧孩子。A.尋找；B.小心；C.照顧；D.看。老人幫忙照顧孩子，故選Co（3）句意：夫妻二人想做一些事情來表明對(duì)她的愛。A.沒事；B.—些事情；C.每件事情；任何事情。根據(jù)后文可知張先生給媽媽洗腳，妻子給媽媽梳頭，所以是做了一些事情，故選Bo（4）句意：晚飯后，張先生端來了一盆熱水，讓媽媽坐在盆子前面。A.在……里面；B.在……上面；C.在......下面；D.在......前面。洗腳時(shí)是坐在盆子前面，故選Do（5）句意：他脫下他媽媽的鞋，把他的腳放進(jìn)水里。A.腳，單數(shù)；B.腳，復(fù)數(shù)；C.手，單數(shù)；D.手，復(fù)數(shù)。脫鞋是洗腳，所以用復(fù)數(shù)feet，故選Bo（6）句意：之后他開始仔細(xì)地洗它們。A.仔細(xì)地，副詞；B.仔細(xì)的，形容詞；C.粗心的，形容詞；D.粗心地，副詞。仔細(xì)洗腳，副詞修飾實(shí)義動(dòng)詞，wash是實(shí)義動(dòng)詞，所以用副詞carefully修飾，故選A。（7）句意：看到這個(gè)，小男孩模仿媽媽。A.建議；B.建議；C.讓；D.跟隨。followone'sexample效仿某人，固定搭配，故選D。（8）句意：但是他不足夠大來做那個(gè)。A.老的；B.高的；C.矮的；D.年輕的。小男孩太小了所以不能給媽媽梳頭，即不足夠大，故選Ao（9）句意：我們應(yīng)該盡我們最大努力照顧我們的家人。A.好的；B.許多；C.最好的；D.最多。tryone'sbesttodosth.，盡某人最大努力做某事，固定搭配，故選C。（10）句意：我們必須盡可能多地看望我們的父母，和他們聊一些高興的事情。A.聊天；B.睡覺;C.飯菜;D.休息。haveachatwithsb.,和某人聊天，固定搭配，故選A。【點(diǎn)評(píng)】考查完形填空，首先通讀一遍文章，跳過缺失的單詞，再根據(jù)上下文來判斷所缺單詞的含義，最后對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行區(qū)別，選出正確的那一項(xiàng)。7．完形填空Myparentsturnedmywholeworldupsidedownwhentheytoldmetheyweregettingadivorce（離婚）.Icouldn't1ourfamilywasgoingtobreakup.Itchangedmylifecompletely.MymotherandImoved2asmallapartment（公寓）acrosstown,3myfatherandbrother,Bill,remainedinourhouse.AndverysoonIhadmysoon-to-bestepfather（繼父）,Dan.AlthoughIwasn'tverynicetohim,he4gaveuponme.Astimewenton,Irealizedthatwehadsomethingsin5,especiallywhenitcametomoviesandTVshows.Webegantospendalotoftimetogether6out.Itgaveusachancetotalk7gettoknoweachother.8still,DanwasalwaysaroundwhenIneededhelponschoolorfriends.OnceIgrewtowarmtoDan,the9ofusbeganspendingalotoftimetogether.Weoftenwentouttoeatandtookshorttrips.Eventually（最后），丨discoveredIhadthe10familythatIhadneverhadbefore.Myfatherfoundhappiness,11一heremarriedandhad12child,myhalf-sister,Michelle.1313,Ilearnedanimportanttruth一14isnotalwaysfortheworse.Sometimes,itisjustsomething15weneedthemost.Weshouldlearntoacceptitbravely.1.A.hearB.believeC.feelD.mind2.A.intoB.onC.byD.with3.A.thenB.evenC.whileD.or4.A.everB.alreadyC.yetD.never5.A.dangerB.commonC.needD.trouble6.A.hangingB.hangC.tohangD.hung7.A.orB.butC.andD.so8.A.BetterB.LessC.WorseD.Well9.A.fourB.threeC.oneD.five10.A.sadB.unluckyC.happyD.unhappy11.A.alsoB.eitherC.tooD.neither12.A.anotherB.otherC.othersD.theothers13.A.InB.AtC.ToD.For14.A.changeB.choiceC.problemD.failure15.A.whatB.whoseC.whichD.that【答案】（1）B；（2）A；（3）C；（4）D；（5）B；（6）A；（7）C；（8）A；（9）B；（10）C；（11）C；（12）A；（13）B；（14）C；（15）D；【解析】【分析】主要講了作者的父母打算離婚，徹底改變了作者的生活，作者和繼父是怎樣相互了解，得到之前從沒有的幸福的，最后作者明白我們應(yīng)該勇敢接受糟糕的事情。（1）句意：我不能相信我們家將破裂。A.聽見；B.相信；C.感到；D.介意。作者不相信父母將離婚，故選Bo（2）句意：我媽媽和我搬進(jìn)城鎮(zhèn)里的一個(gè)小的公寓。A.進(jìn)入；B.在……上面；C.通過；D.和。moveinto搬進(jìn)，故選A。（3）句意：然而我爸爸和哥哥Bill仍然在我們家。A.然后；B.甚至；C.然而，表示對(duì)比；D.或者。前后句表示對(duì)比，所以用while,然而，故選Co（4）句意：盡管我對(duì)他不非常友好，但是他從不放棄我。A.曾經(jīng)；B.已經(jīng)；C.然而；D.從不。我對(duì)繼父不友好，但是他從不放棄我，故選Do（5）句意：隨著時(shí)間的流逝，我意識(shí)到我們有一些相同的事情。A.危險(xiǎn)；B.相同的；C.需要；D.困境。根據(jù)后文可知當(dāng)談到電影和電視節(jié)目時(shí)作者和繼父有相同的事情，incommon，相同的，故選B。（6）句意：我們開始花費(fèi)許多時(shí)間一起閑逛。spend+時(shí)間+doingsth.花費(fèi)時(shí)間做某事，固定搭配，所以hang用hanging，故選A。（7）句意：它給我們交流和逐漸了解的機(jī)會(huì)。A.或者；B.但是；C.和；D.所以。talk和gettoknoweachother表示并列，所以用and，故選C。（8）句意：更好的是，當(dāng)我需要學(xué)?；蚺笥训膸椭鷷r(shí)，丹總是在我身邊。A.更好；B.更少；C.更差；D.好地。繼父在我需要幫助的時(shí)候總在我身邊，所以是更好的是，故選Ao（9）句意：當(dāng)我對(duì)丹變得熱情起來后，我們?nèi)齻€(gè)開始在一起度過了很多時(shí)間。A.4；B.3；C.1；D.5。根據(jù)全文可知指的是作者媽媽、作者繼父和作者，所以是三人，故選Bo（10）句意：最后我發(fā)現(xiàn)我有一個(gè)之前我從沒有過的幸福的家庭。A.難過的；B.不幸運(yùn)

的；C.高興的，幸福的；D.不高興的。作者通過和繼父在一起的生活發(fā)現(xiàn)自己是幸福的，故選C。句意：我的爸爸也找到了幸福。A.也，用在句中；B.也，用在否定句末；C.也，用在肯定句末；D.也不。用在否定句。句子表示也，并且是肯定句末也，故選Co句意：他再次結(jié)婚，有了另一個(gè)孩子，我的半個(gè)妹妹一一Michael。A.另一個(gè)，后面用單數(shù)，；B.其他的，后面用可數(shù)名詞復(fù)數(shù)；C.其他的人或者事物；D.特指其他的人或者事物。child是單數(shù)，所以用another，故選A。句意：在13歲時(shí)我學(xué)到了一個(gè)重要的真理。at+年齡，表示在幾歲時(shí)，固定搭配，故選B。句意：?jiǎn)栴}并不總是越嚴(yán)重。A.改變；B.選擇；C.問題；D.失敗。作者父母離婚是問題，但是問題不總是更嚴(yán)重的，故選Co句意：有時(shí)，它僅僅是我們最需要的事情。A.定語(yǔ)從句中關(guān)系詞沒有what；B.誰(shuí)的，后面接名詞；C.哪一個(gè)，先行詞指的是物；D.先行詞指的是物。定語(yǔ)從句先行詞是復(fù)合不定代詞something，所以關(guān)系詞用that，故選D。【點(diǎn)評(píng)】考查完形填空，首先通讀一遍文章，跳過缺失的單詞，再根據(jù)上下文來判斷所缺單詞的含義，最后對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行區(qū)別，選出正確的那一項(xiàng)。8．閱讀下面一篇短文，掌握其大意，從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中，選出可以填入相應(yīng)空白處的最佳答案。MynameisPaul.Iwasa1boy.Onemorning,IwokeupandrealizedIwasnot2IdecidedtodosomethingtoputmynameintheGuinnessBookofWorldRecords.3mydream,IthoughtofsomethingIcoulddo.First,Itiedmyarmaroundmybackandwantedtobe"thepersonwho4thefarthestwithonearm".ButassoonasIgotinthewater,Isank（下沉）.Then,Istuffed165inmymouthandtriedtobe"thepersonwhoputthemostcookiesinhismouth".However,whencookiewentin,Igotsick.Finally,6aFridayevening,Irantothebathroomandfilledupthetub（浴盆）withwater.Idecidedtobe"thepersonwhotooktheworld'slongestbath".Itwasaperfectidea7allthatIhadtodowastositthere.Thefirstthreehourswasgreat.Idranksodaandatepotatochips,8inthewatersolongmademelooklikeIwas80.ButIwasdetermined.Anhourlater,mybrothershoutedoutsidethebathroomthattherecordforthelongestbathintheworldwas9thanamonth!Feeling10,Igotout.MaybeIwillneverbeintheGuinnessBookofWorldRecords.Butthat'sOK.Iamstillspecial.A.16yearsoldB.16-years-oldC.16-year-oldA.goodA.ToachieveA.swamB.famousB.ToputB.runB.candiesC.interestingC.ToactB.famousB.ToputB.runB.candiesC.interestingC.ToactC.jumpedC.cookies6.A.onB.inC.at7.A.untilB.becauseC.if8.A.WalkingB.BeingC.Making9.A.lessB.fewerC.more10.A.onB.upC.down【答案】(1)C；(2)B；(3)A；(4)A；(5)C；(6)A；(7)B；(8)B；(9)C；(10)C；【解析】【分析】短文大意：文章講了Paul想出名，費(fèi)盡心思去做一些事情，結(jié)果都失敗了，情緒低落，自我安慰到：即使我不出名，我也是特別的我?？疾閺?fù)合形容詞辨析。句意：我是一個(gè)16歲的男孩。boy名詞，前面加形容詞，16-year-old表示16歲的，復(fù)合形容詞，故選C。考查形容詞辨析。句意：一天早上，我醒來發(fā)現(xiàn)自己并不有名。good好的；famous著名的；interesting有趣的；根據(jù)后面的IdecidedtodosomethingtoputmynameintheGuinnessBookofWorldRecords。我決定做點(diǎn)什么把我的名字列入吉尼斯世界紀(jì)錄。可知作者想出名，故選Bo考查動(dòng)詞辨析。句意：為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我想到了我能做的事。achieve實(shí)現(xiàn)；put放下；act行動(dòng)；根據(jù)mydream，IthoughtofsomethingIcoulddo.可知是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，故選Ao考查動(dòng)詞辨析。句意：首先，我把胳膊綁在背上，想成為一只胳膊游泳最遠(yuǎn)的人。swim游泳；run跑步；jump跳；根據(jù)后面的ButassoonasIgotinthewater，Isank但我一下水就沉了，可知是在水里游泳，故選Ao考查名詞辨析。句意：然后，我把餅干塞進(jìn)嘴里，試圖成為把最多的餅干放進(jìn)嘴里的人。cake蛋糕；candy糖果；cookie餅干，根據(jù)后面的whencookiewentin可知是吃餅干。故選Co考查介詞辨析。句意：最后，在一個(gè)星期五的晚上。在具體到某一天晚上用on,故選Ao考查連詞辨析。句意：這是一個(gè)完美的主意，因?yàn)槲宜龅木褪亲谀抢铩ntil直到......時(shí)候；because因?yàn)?；if如果，前后表示因果，故選B。考查動(dòng)詞辨析。句意：在水里呆了這么久，我看起來像80歲。walk步行；be是；make制作，此處表示狀態(tài)，故選B?？疾樾稳菰~辨析。句意：世界上洗澡時(shí)間最長(zhǎng)的紀(jì)錄是一個(gè)多月！less少于；fewer更少；more更多；根據(jù)therecordforthelongestbathintheworld可知是一個(gè)多月，morethan多月，故選Co考查形容詞辨析。句意：情緒低落，我出去了。on在..上；up高；down低；根據(jù)前面三次嘗試，都失敗，可知是情緒低落。故選Co【點(diǎn)評(píng)】此題考查完形填空。通讀全文，了解大意，仔細(xì)推敲，初定答案，再次通讀全文，鎖定最佳答案。然后再次閱讀短文，核查答案。9．閱讀下列短文，從每小題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。It'sfuntoreceivepresents.Italsofeelsgoodtogivetoothers.Sowhat'sthebestwaytobudget（預(yù)算）yourmoneyandshop1?SusanBeachamofMoneySavvyGeneration,aUScompanythatteachesmoneymanagementskillstokids,2someadvice."Myfirsttipistomakealist,"saysBeacham.Shesuggeststhatkidstalkwiththeirfamiliesaboutto3theyshouldgivegiftsandhowmuchtheyshouldspend.Takethe4withyoutothestore."Makesurethatyoudothemaths,"saysBeacham."Ifyou'vejustspent$30（184yuan）5someoneyouweregoingtospend$25on,you'regoingtohavetospend$5lessonsomebodyelse."The6tobudgetingisstayingwithintheboundaries（范圍）you'vesetforyourself.Whattodoifyoujustcan't7buyingthingsonceyou'reinamall?Theanswerisprettyeasy一bringonlyasmallamountofmoneywithyou.8youseeanexpensiveitemthatyoureallywanttobuy,waitafewdaysandseeifyou'restill9it.Chancesare,youwon'tevenrememberit.Doyouhaveenoughmoney?Ifnot,make10.Anddon'tforget-noteveryoneneedsastore-boughtgift.Someofthebestpresentsarefree.1.A.badlyB.easilyC.hardlyD.wisely2.A.takesB.followsC.learnsD.has3.A.whomB.whenC.whatD.which4.A.bookB.mapC.listD.wallet5.A.toB.onC.withD.at6.A.keyB.wayC.answerD.solution7.A.stopB.waitC.rememberD.stand8.A.AsB.IfC.SoD.ButA.thinkingoverB.thinkingaboutC.thinkingupD.thinkingforA.mistakesB.decisionsC.changesD.suggestions【答案】(1)D；(2)D；(3)A；(4)C；(5)B；(6)A；(7)A；(8)B；(9)B；(10)C；【解析】【分析】短文大意：本文介紹了Susan教孩子們管理錢和省錢買禮物的方法。首先是要列出要買的東西和對(duì)應(yīng)的人名的清單，做好預(yù)算，預(yù)算的關(guān)鍵是保持在你為自己設(shè)定的范圍之內(nèi)。如果一進(jìn)商場(chǎng)就不停地買東西，那就帶少量的錢去商店。如果看到一件你真正想買的昂貴的東西，等幾天，看看你是否還在考慮它？如果沒有足夠的錢，就做出改變。別忘了——不是每個(gè)人都需要商店買的禮物，一些最好的禮物是免費(fèi)的?？疾楦痹~及語(yǔ)境理解。句意：那么，怎樣才能合理預(yù)算開支，明智購(gòu)物呢？A.badly嚴(yán)重地、惡劣地；B.easily容易地；C.hardly幾乎不；D.wisely明智地、聰明地。根據(jù)Sowhat'sthebestwaytobudget(預(yù)算)yourmoney怎樣才能合理預(yù)算開支，可知是明智購(gòu)物呢？故選D?？疾閯?dòng)詞及語(yǔ)境理解。句意：SusanBeacham是一家美國(guó)公司，專門為孩子們教授理財(cái)技巧，她對(duì)此有一些建議。A.takes拿、?。籅.follows跟隨；C.learns學(xué)習(xí)；D.has有。根據(jù)下文Myfirsttipistomakealist,saysBeacham可知此處句意為她對(duì)此有一些建議，這里的主語(yǔ)是SusanBeacham，第三人稱單數(shù)，所以有，用has，故選D?？疾殛P(guān)系代詞及語(yǔ)境理解。句意：她建議孩子們和他們的家人談?wù)勊麄儜?yīng)該給誰(shuí)送禮物，以及他們應(yīng)該花多少錢。A.whom誰(shuí)；B.when什么時(shí)候；C.what什么；D.which哪一個(gè)。根據(jù)theyshouldgivegifts可知此處缺少間接賓語(yǔ)sb,givesb.sth.給某人某物，雙賓語(yǔ)結(jié)構(gòu)，指的是給誰(shuí)送禮物，故選A?？疾槊~及語(yǔ)境理解。句意：帶著購(gòu)物清單去商店。A.book書；B.map地圖；C.list清單；D.wallet錢包。根據(jù)上文Myfirsttipistomakealist，可知此處為帶著購(gòu)物清單去商店。故選C?？疾榻樵~及語(yǔ)境理解。句意：如果你剛剛花了30美元(184元)給某人。A.to到；B.on在......上面；C.with和......一起；D.at在。spendsometime/moneyonsth/sb.在......上花費(fèi)時(shí)間(金錢)。故選B?？疾槊~及語(yǔ)境理解。句意：預(yù)算的關(guān)鍵是保持在你為自己設(shè)定的范圍之內(nèi)。A.key關(guān)鍵、密鑰；B.way方式、方法；C.answer回答、答復(fù)；D.solution解答。根據(jù)后面的tobudgetingisstayingwithintheboundariesyou'vesetforyourself可知預(yù)算的關(guān)鍵是保持在你為自己設(shè)定的范圍之內(nèi)。故選A?？疾閯?dòng)詞及語(yǔ)境理解。句意：如果你在商場(chǎng)買東西停不下來怎么辦？A.stop停止；B.wait等待；C.remember記得；D.stand站立。根據(jù)下文Theanswerisprettyeasy一bringonlyasmallamountofmoneywithyou.可知如果你在商場(chǎng)買東西停不下來怎么辦？stopdoingsth.停止做某事，故選A?？疾檫B詞辨析。句意：如果你看到一件你很想買的昂貴物品。A.As由于；B.If如果;C.So因此；D.But但是。根據(jù)8youseeanexpensiveitemthatyoureallywanttobuy,waitafewdaysandseeifyou'restill9it.可知意思是如果你看到你真的項(xiàng)目的東西等幾天看你是否仍舊想起這件事。所以此處是if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句，故選B?？疾閯?dòng)詞短語(yǔ)及語(yǔ)境理解。句意：等幾天，看看你是否還在回想這件事。9.A.thinkingover仔細(xì)考慮、重新考慮；B.thinkingabout考慮、回想起；C.thinkingup想出、發(fā)明；D.thinkingfor認(rèn)為。根據(jù)下文Chancesare,youwon'tevenrememberit.可推知此處句意為等幾天，看看你是否還在回想這件事。故選B。考查名詞及語(yǔ)境理解。句意：你有足夠的錢嗎？如果沒有，就做出改變。A.mistakes錯(cuò)誤；B.decisions決定；C.changes改變；D.suggestions建議。根據(jù)上文Doyouhaveenoughmoney?以及下文Anddon'tforget一noteveryoneneedsastore-boughtgift.Someofthebestpresentsarefree可推知句意如果沒有，就做出改變。故選C?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查完形填空。通讀完形填空的短文時(shí)，跳過空格快速閱讀，了解全篇的主要內(nèi)容。文章體裁通常分為四種：論述文、記敘文、說明文和應(yīng)用文。不同的體裁可能使用不同的語(yǔ)氣和說法，也就需要選用不同的選項(xiàng)了。擇優(yōu)法是把各選項(xiàng)代入短文中，選出在詞義上符合要求，且在語(yǔ)法上又沒有語(yǔ)病的答案。利用上下文的提示，用學(xué)過的知識(shí)和已有的生活經(jīng)驗(yàn)，掃清部分詞匯理解上的障礙。注意詞語(yǔ)和前后詞匯的搭配，注意分析前后句或上下文的邏輯關(guān)系。閱讀下面短文，掌握大意，然后從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。Mickeywasanice,cheerfulandoptimistic（樂觀的）boy.Noonecouldremembereverhavingseenhimangry;hedidn'tmind1peoplesaidtohim.Evenhisteachers2hisgoodcharacter.EveryonethoughtthatMickeymusthaveaspecial3.Oneafternoon,Mickeyinvitedhisfavoriteteacher,MrAnthony,totea.Whentheyhadfinished,MickeyshowedMrAnthony4thehouse.Whenheopenedhisbedroomdoor,theteachergot5andabigsmileappearedonhisface.Thehugefarwallwasacollage（扌由象拼貝占畫）ofthousandsofcolorsandshapes!""SomepeopleatschoolthinkIneverthink6ofanyone.Mickeystartedtoexplain,"theybelievenothingtroublesme,7that'snottrue.I'mjustlikeanyoneelse.Iusedtoget8thanalltheotherkids.Butyearsago,withthehelpofmyparents,Istartedasmallcollage.Icoulduse_9materialandcolorforit."Theteacherlookedcloselyatthewall.Iinyletters,"fool","11"andathousandothernegative（消極的）things.""ThisishowIstarted12allmybadtimesintoachancetomakeanewpieceformyworkofart.NowIlikethecollage13muchthateachtimesomeonemakesmeangry,Icouldn'tbehappier."Thatdaythey14manythings,buttheteacherneverforgotthatanordinaryboy'ssecrettobehappyistochangethebadtimesintoa15tosmile.Howspecialthesecretis!1.A.whoeverB.wheneverC.whateverD.wherever2.A.likedB.hatedC.doubtedD.wanted3.A.wayB.talentC.ideaD.secret4.A.aroundB.forC.onD.in5.A.interestedB.surprisedC.boredD.moved6.A.highlyB.clearlyC.badlyD.quickly7.A.andB.thenC.orD.but8.A.angrierB.happierC.friendlierD.lazier9.A.someB.anyC.fewD.little10.A.writeB.readC.rememberD.guess11.A.luckB.loveC.painD.warmth12.A.knockingB.workingC.comingD.turning13.A.soB.veryC.suchD.evenA.continuedB.discussedC.doubtedD.realizedA.chanceB.wayC.roadD.path【答案】（1）C；（2）A；（3）D；（4）A；（5）B；（6）C；（7）D；（8）A；（9）B；（10）B；（11）C；（12）D；（13）A；（14）B；（15）A；