六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元圖形變換和位確定置(第4課時(shí))比例尺課件西師大版_第1頁
六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元圖形變換和位確定置(第4課時(shí))比例尺課件西師大版_第2頁
六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元圖形變換和位確定置(第4課時(shí))比例尺課件西師大版_第3頁
六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元圖形變換和位確定置(第4課時(shí))比例尺課件西師大版_第4頁
六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元圖形變換和位確定置(第4課時(shí))比例尺課件西師大版_第5頁
已閱讀5頁,還剩23頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第五單元圖形變換和確定位置

第4

課時(shí)比例尺(2)第五單元圖形變換和確定位置第4課時(shí)一、什么叫做比例尺?

一幅圖的圖上距離和實(shí)際距離的比,叫做這幅圖的比例尺。二、怎樣計(jì)算出地圖的比例尺?復(fù)習(xí)一、什么叫做比例尺?一幅圖的圖上距離和實(shí)際距離的比,三、填空。1.比例尺1:6000000表示實(shí)際距離是圖上距離的()倍。這幅圖上1cm的距離代表實(shí)際距離()km。轉(zhuǎn)化成線段比例尺是()。2.把千米數(shù)轉(zhuǎn)化成厘米數(shù),就是把千米數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向()移動(dòng)()位,即是原數(shù)的()倍。把厘米數(shù)化成千米數(shù),要把厘米數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向()移動(dòng)()位,即是原數(shù)的()分之一3.某一種零件的長(zhǎng)度是8mm,畫在圖紙上的長(zhǎng)度是4cm,那么這張圖紙的比例尺是()。左五10000060000006060km0左五十萬5:1三、填空。左五10000060000006060km0左五十比例尺1:20000(1)兒童樂園中的長(zhǎng)方形碰碰車場(chǎng)的實(shí)際長(zhǎng)40m,寬是20m,求它的圖上長(zhǎng)與寬各是多少厘米?(2)圖中旱冰場(chǎng)的長(zhǎng)2.5cm,寬1.5cm。旱冰場(chǎng)實(shí)際的面積是多少?比例尺(1)兒童樂園中的長(zhǎng)方形碰碰車場(chǎng)的實(shí)際長(zhǎng)40m,寬是2(1)兒童樂園中的長(zhǎng)方形碰碰車場(chǎng)的實(shí)際長(zhǎng)40m,寬是20m,求它的圖上長(zhǎng)與寬各是多少厘米?40m=4000cm20m=2000cm碰碰車場(chǎng)的圖上長(zhǎng):4000×=2(cm)圖上寬:2000×=1(cm)答:碰碰車場(chǎng)的圖上長(zhǎng)是2cm,圖上寬是1cm。(2)圖中旱冰場(chǎng)的長(zhǎng)2.5cm,寬1.5cm。旱冰場(chǎng)實(shí)際的面積是多少?實(shí)際距離=圖上距離×2000旱冰場(chǎng)的實(shí)際長(zhǎng):2.5×2000=5000(cm)=50(m)旱冰場(chǎng)的實(shí)際寬:1.5×2000=3000(cm)=30(m)旱冰場(chǎng)實(shí)際占地面積:50×30=1500(m2)答:旱冰場(chǎng)實(shí)際占地面積是1500m2。(1)兒童樂園中的長(zhǎng)方形碰碰車場(chǎng)的實(shí)際長(zhǎng)40m,寬是20m,小蘭同學(xué)在比例尺是1:6000000的中國地圖上量得北京到重慶的圖上距離約24cm,實(shí)際距離約是多少?如果飛機(jī)平均每小時(shí)飛行720km,從北京到重慶乘飛機(jī)約需要多少時(shí)?北京到重慶的實(shí)際距離是:

24×60=1440(km)答:北京到重慶的實(shí)際距離是1440km。北京到重慶乘飛機(jī)需要的時(shí)間是:

1440÷720=2(時(shí))答:北京到重慶乘飛機(jī)需2時(shí)。小蘭同學(xué)在比例尺是1:6000000的中國地圖上量得北京

小蘭知道重慶到宜昌的實(shí)際距離時(shí)480km,但沒帶測(cè)量工具,她能知道中國地圖上重慶到宜昌的圖上距離是多少嗎?

想一想:小蘭知道重慶到宜昌的實(shí)際距離時(shí)480km,但沒帶測(cè)量工具

1.量一量教室的長(zhǎng)和寬按1:100的比例尺,畫出教室的平面圖,然后用在圖上標(biāo)出自己的座位。課堂活動(dòng)1.量一量教室的長(zhǎng)和寬按1:100的比例尺,畫出教室的

2.在中國地圖上量得昆明到我國最北方的城市漠河的距離,拉薩到我國最南方的城市三亞的距離。計(jì)算昆明到漠河,拉薩到三亞的實(shí)際距離約多少千米?課堂活動(dòng)2.在中國地圖上量得昆明到我國最北方的城市漠河

3.在比例尺1:1000000的地圖上,量得成都到重慶的距離,再算出兩地間的實(shí)際距離。課堂活動(dòng)3.在比例尺1:1000000的地圖上,量得填表圖上距離實(shí)際距離比例尺4cm1:5000001.5cm600km480km1:1200000020km4cm1:90000000練習(xí)填表圖上距離實(shí)際距離比例尺4cm1:5000001.5cm學(xué)校要建一個(gè)長(zhǎng)方形操場(chǎng)操場(chǎng)的長(zhǎng)80m,寬60m。你能畫出它的平面圖嗎?(只畫操場(chǎng)的邊界)一般步驟:1.設(shè)定適當(dāng)?shù)谋壤撸〝?shù)值比例尺或線段比例尺)2.根據(jù)比例尺分別求出長(zhǎng)和寬的圖上距離3.畫圖4.標(biāo)明比例尺誰是最棒的設(shè)計(jì)師學(xué)校要建一個(gè)長(zhǎng)方形操場(chǎng)操場(chǎng)的長(zhǎng)80m,寬60m。你能六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元圖形變換和位確定置(第4課時(shí))比例尺課件西師大版●

一個(gè)不注意小事情的人,永遠(yuǎn)不會(huì)成功大事業(yè)。──卡耐基●

一個(gè)能思考的人,才真是一個(gè)力量無邊的人。──巴爾扎克●

一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么。──愛因斯坦●

一個(gè)人的價(jià)值在于他的才華,而不在他的衣飾。

──雨果●

一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,他的才力就發(fā)展得越快,對(duì)社會(huì)就越有益。──高爾基●

生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸。──馬克思●

浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間是慢性自殺。──列寧●

哪里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──魯迅●

完成工作的方法,是愛惜每一分鐘。──達(dá)爾文●

一個(gè)不注意小事情的人,永遠(yuǎn)不會(huì)成功大事業(yè)。──卡耐基

第五單元圖形變換和確定位置

第4

課時(shí)比例尺(2)第五單元圖形變換和確定位置第4課時(shí)一、什么叫做比例尺?

一幅圖的圖上距離和實(shí)際距離的比,叫做這幅圖的比例尺。二、怎樣計(jì)算出地圖的比例尺?復(fù)習(xí)一、什么叫做比例尺?一幅圖的圖上距離和實(shí)際距離的比,三、填空。1.比例尺1:6000000表示實(shí)際距離是圖上距離的()倍。這幅圖上1cm的距離代表實(shí)際距離()km。轉(zhuǎn)化成線段比例尺是()。2.把千米數(shù)轉(zhuǎn)化成厘米數(shù),就是把千米數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向()移動(dòng)()位,即是原數(shù)的()倍。把厘米數(shù)化成千米數(shù),要把厘米數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向()移動(dòng)()位,即是原數(shù)的()分之一3.某一種零件的長(zhǎng)度是8mm,畫在圖紙上的長(zhǎng)度是4cm,那么這張圖紙的比例尺是()。左五10000060000006060km0左五十萬5:1三、填空。左五10000060000006060km0左五十比例尺1:20000(1)兒童樂園中的長(zhǎng)方形碰碰車場(chǎng)的實(shí)際長(zhǎng)40m,寬是20m,求它的圖上長(zhǎng)與寬各是多少厘米?(2)圖中旱冰場(chǎng)的長(zhǎng)2.5cm,寬1.5cm。旱冰場(chǎng)實(shí)際的面積是多少?比例尺(1)兒童樂園中的長(zhǎng)方形碰碰車場(chǎng)的實(shí)際長(zhǎng)40m,寬是2(1)兒童樂園中的長(zhǎng)方形碰碰車場(chǎng)的實(shí)際長(zhǎng)40m,寬是20m,求它的圖上長(zhǎng)與寬各是多少厘米?40m=4000cm20m=2000cm碰碰車場(chǎng)的圖上長(zhǎng):4000×=2(cm)圖上寬:2000×=1(cm)答:碰碰車場(chǎng)的圖上長(zhǎng)是2cm,圖上寬是1cm。(2)圖中旱冰場(chǎng)的長(zhǎng)2.5cm,寬1.5cm。旱冰場(chǎng)實(shí)際的面積是多少?實(shí)際距離=圖上距離×2000旱冰場(chǎng)的實(shí)際長(zhǎng):2.5×2000=5000(cm)=50(m)旱冰場(chǎng)的實(shí)際寬:1.5×2000=3000(cm)=30(m)旱冰場(chǎng)實(shí)際占地面積:50×30=1500(m2)答:旱冰場(chǎng)實(shí)際占地面積是1500m2。(1)兒童樂園中的長(zhǎng)方形碰碰車場(chǎng)的實(shí)際長(zhǎng)40m,寬是20m,小蘭同學(xué)在比例尺是1:6000000的中國地圖上量得北京到重慶的圖上距離約24cm,實(shí)際距離約是多少?如果飛機(jī)平均每小時(shí)飛行720km,從北京到重慶乘飛機(jī)約需要多少時(shí)?北京到重慶的實(shí)際距離是:

24×60=1440(km)答:北京到重慶的實(shí)際距離是1440km。北京到重慶乘飛機(jī)需要的時(shí)間是:

1440÷720=2(時(shí))答:北京到重慶乘飛機(jī)需2時(shí)。小蘭同學(xué)在比例尺是1:6000000的中國地圖上量得北京

小蘭知道重慶到宜昌的實(shí)際距離時(shí)480km,但沒帶測(cè)量工具,她能知道中國地圖上重慶到宜昌的圖上距離是多少嗎?

想一想:小蘭知道重慶到宜昌的實(shí)際距離時(shí)480km,但沒帶測(cè)量工具

1.量一量教室的長(zhǎng)和寬按1:100的比例尺,畫出教室的平面圖,然后用在圖上標(biāo)出自己的座位。課堂活動(dòng)1.量一量教室的長(zhǎng)和寬按1:100的比例尺,畫出教室的

2.在中國地圖上量得昆明到我國最北方的城市漠河的距離,拉薩到我國最南方的城市三亞的距離。計(jì)算昆明到漠河,拉薩到三亞的實(shí)際距離約多少千米?課堂活動(dòng)2.在中國地圖上量得昆明到我國最北方的城市漠河

3.在比例尺1:1000000的地圖上,量得成都到重慶的距離,再算出兩地間的實(shí)際距離。課堂活動(dòng)3.在比例尺1:1000000的地圖上,量得填表圖上距離實(shí)際距離比例尺4cm1:5000001.5cm600km480km1:1200000020km4cm1:90000000練習(xí)填表圖上距離實(shí)際距離比例尺4cm1:5000001.5cm學(xué)校要建一個(gè)長(zhǎng)方形操場(chǎng)操場(chǎng)的長(zhǎng)80m,寬60m。你能畫出它的平面圖嗎?(只畫操場(chǎng)的邊界)一般步驟:1.設(shè)定適當(dāng)?shù)谋壤撸〝?shù)值比例尺或線段比例尺)2.根據(jù)比例尺分別求出長(zhǎng)和寬的圖上距離3.畫圖4.標(biāo)明比例尺誰是最棒的設(shè)計(jì)師學(xué)校要建一個(gè)長(zhǎng)方形操場(chǎng)操場(chǎng)的長(zhǎng)80m,寬60m。你能六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元圖形變換和位確定置(第4課時(shí))比例尺課件西師大版●

一個(gè)不注意小事情的人,永遠(yuǎn)不會(huì)成功大事業(yè)。──卡耐基●

一個(gè)能思考的人,才真是一個(gè)力量無邊的人。──巴爾扎克●

一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么。──愛因

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論