小學(xué)心理健康教育主題班會課件

小學(xué)心理健康教育主題班會6、露凝無游氛，天高風(fēng)景澈。7、翩翩新來燕，雙雙入我廬，先巢故尚在，相將還舊居。8、吁嗟身后名，于我若浮煙。9、陶淵明（約365年—427年），字元亮，（又一說名潛，字淵明）號五柳先生，私謚“靖節(jié)”，東晉末期南朝宋初期詩人、文學(xué)家、辭賦家、散文家。漢族，東晉潯陽柴桑人（今江西九江）。曾做過幾年小官，后辭官回家，從此隱居，田園生活是陶淵明詩的主要題材，相關(guān)作品有《飲酒》、《歸園田居》、《桃花源記》、《五柳先生傳》、《歸去來兮辭》等。10、倚南窗以寄傲，審容膝之易安。小學(xué)心理健康教育主題班會小學(xué)心理健康教育主題班會6、露凝無游氛，天高風(fēng)景澈。7、翩翩新來燕，雙雙入我廬，先巢故尚在，相將還舊居。8、吁嗟身后名，于我若浮煙。9、陶淵明（約365年—427年），字元亮，（又一說名潛，字淵明）號五柳先生，私謚“靖節(jié)”，東晉末期南朝宋初期詩人、文學(xué)家、辭賦家、散文家。漢族，東晉潯陽柴桑人（今江西九江）。曾做過幾年小官，后辭官回家，從此隱居，田園生活是陶淵明詩的主要題材，相關(guān)作品有《飲酒》、《歸園田居》、《桃花源記》、《五柳先生傳》、《歸去來兮辭》等。10、倚南窗以寄傲，審容膝之易安。我距們表中里?一7刁77狗年DAODA55心理健康教育主題班會≈八小學(xué)心理健康教育主題班會6、露凝無游氛，天高風(fēng)景澈。小學(xué)心理1我距們表中里?一7刁77狗年DAODA我距們表中里?255心理健康教育主題班會≈八5536么是健64這就是原S3Jo6sino鍛煉身A,這就是原5■健康是指一個(gè)人在身體、精神和社會等方面都處于良好的狀態(tài)。傳統(tǒng)的健康觀是“無病即健康”,現(xiàn)代人的健康觀是整體健康,世界衛(wèi)生組織提出“健康不僅是軀體沒有疾病,還要具備心理健康、社會適應(yīng)良好和有道德■健康是指一個(gè)人在身體、精神和社會6學(xué)們的器后天學(xué)家高興太AA學(xué)們的器7們?yōu)閷W(xué)下營們?yōu)閷W(xué)8望子成龍望女成鳳,想必是每個(gè)爸爸媽媽的心愿。據(jù)調(diào)查,在全國一些大中城市中,10%以上的小學(xué)生存在學(xué)習(xí)焦慮。這主要是由于學(xué)生學(xué)習(xí)竟?fàn)幖觿?學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重,同時(shí)學(xué)校、教師、家長又過分看重分?jǐn)?shù),給小學(xué)生心理造成沉重壓力引起的。有些同學(xué)不堪重負(fù),出現(xiàn)了以下一些情況,同學(xué)們可以對比一下,看自己是不是也有類似的Q煩惱。,Page8望子成龍望女成鳳,想必是每個(gè)爸爸媽媽9不好好念書,對不起老師。牛力畫A下營不好好念書,對不起老師。10關(guān)樂心小學(xué)生心理問題表現(xiàn)1目責(zé)傾向自責(zé)傾向是指當(dāng)發(fā)生不如意的事情時(shí),經(jīng)常認(rèn)為自己不好,對自己所做的事抱有恐懼心理。自責(zé)傾向的根源是對失去別人的關(guān)愛與認(rèn)可的不安當(dāng)學(xué)生感受到父母、教師、朋友不認(rèn)可時(shí),往往形成自責(zé)傾向。若是以“為老師,父母學(xué)習(xí)”的觀念為學(xué)習(xí)動力的同學(xué),在成績退步,經(jīng)容易產(chǎn)Q生這種自責(zé)的心理,使自己陷入悲觀,失落的情≈Da,關(guān)樂11小學(xué)心理健康教育主題班會課件12小學(xué)心理健康教育主題班會課件13小學(xué)心理健康教育主題班會課件14小學(xué)心理健康教育主題班會課件15小學(xué)心理健康教育主題班會課件16小學(xué)心理健康教育主題班會課件17小學(xué)心理健康教育主題班會課件18小學(xué)心理健康教育主題班會課件19小學(xué)心理健康教育主題班會課件20小學(xué)心理健康教育主題班會課件21小學(xué)心理健康教育主題班會課件22小學(xué)心理健康教育主題班會課件23小學(xué)心理健康教育主題班會課件24小學(xué)心理健康教育主題班會課件25小學(xué)心理健康教育主題班會課件26小學(xué)心理健康教育主題班會課件27小學(xué)心理健康教育主題班會課件28小學(xué)心理健康教育主題班會課件29小學(xué)心理健康教育主題班會課件30小學(xué)心理健康教育主題班會課件31小學(xué)心理健康教育主題班會課件32小學(xué)心理健康教育主題班會課件33小學(xué)心理健康教育主題班會課件34小學(xué)心理健康教育主題班會課件35小學(xué)心理健康教育主題班會課件36小學(xué)心理健康教育主題班會課件37小學(xué)心理健康教育主題班會課件38小學(xué)心理健康教育主題班會課件39小學(xué)心理健康教育主題班會課件40小學(xué)心理健康教育主題班會課件4166、節(jié)制使快樂增加并使享受加強(qiáng)?！轮兛死?/p>

67、今天應(yīng)做的事沒有做，明天再早也是耽誤了?！崴固┞妪R

68、決定一個(gè)人的一生，以及整個(gè)命運(yùn)的，只是一瞬之間?！璧?/p>

69、懶人無法享受休息之樂?！伎?/p>

70、浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過?！R梭66、節(jié)制使快樂增加并使享受加強(qiáng)?！轮兛死?2小學(xué)心理健康教育主題班會6、露凝無游氛，天高風(fēng)景澈。7、翩翩新來燕，雙雙入我廬，先巢故尚在，相將還舊居。8、吁嗟身后名，于我若浮煙。9、陶淵明（約365年—427年），字元亮，（又一說名潛，字淵明）號五柳先生，私謚“靖節(jié)”，東晉末期南朝宋初期詩人、文學(xué)家、辭賦家、散文家。漢族，東晉潯陽柴桑人（今江西九江）。曾做過幾年小官，后辭官回家，從此隱居，田園生活是陶淵明詩的主要題材，相關(guān)作品有《飲酒》、《歸園田居》、《桃花源記》、《五柳先生傳》、《歸去來兮辭》等。10、倚南窗以寄傲，審容膝之易安。小學(xué)心理健康教育主題班會小學(xué)心理健康教育主題班會6、露凝無游氛，天高風(fēng)景澈。7、翩翩新來燕，雙雙入我廬，先巢故尚在，相將還舊居。8、吁嗟身后名，于我若浮煙。9、陶淵明（約365年—427年），字元亮，（又一說名潛，字淵明）號五柳先生，私謚“靖節(jié)”，東晉末期南朝宋初期詩人、文學(xué)家、辭賦家、散文家。漢族，東晉潯陽柴桑人（今江西九江）。曾做過幾年小官，后辭官回家，從此隱居，田園生活是陶淵明詩的主要題材，相關(guān)作品有《飲酒》、《歸園田居》、《桃花源記》、《五柳先生傳》、《歸去來兮辭》等。10、倚南窗以寄傲，審容膝之易安。我距們表中里?一7刁77狗年DAODA55心理健康教育主題班會≈八小學(xué)心理健康教育主題班會6、露凝無游氛，天高風(fēng)景澈。小學(xué)心理43我距們表中里?一7刁77狗年DAODA我距們表中里?4455心理健康教育主題班會≈八55456么是健646這就是原S3Jo6sino鍛煉身A,這就是原47■健康是指一個(gè)人在身體、精神和社會等方面都處于良好的狀態(tài)。傳統(tǒng)的健康觀是“無病即健康”,現(xiàn)代人的健康觀是整體健康,世界衛(wèi)生組織提出“健康不僅是軀體沒有疾病,還要具備心理健康、社會適應(yīng)良好和有道德■健康是指一個(gè)人在身體、精神和社會48學(xué)們的器后天學(xué)家高興太AA學(xué)們的器49們?yōu)閷W(xué)下營們?yōu)閷W(xué)50望子成龍望女成鳳,想必是每個(gè)爸爸媽媽的心愿。據(jù)調(diào)查,在全國一些大中城市中,10%以上的小學(xué)生存在學(xué)習(xí)焦慮。這主要是由于學(xué)生學(xué)習(xí)竟?fàn)幖觿?學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重,同時(shí)學(xué)校、教師、家長又過分看重分?jǐn)?shù),給小學(xué)生心理造成沉重壓力引起的。有些同學(xué)不堪重負(fù),出現(xiàn)了以下一些情況,同學(xué)們可以對比一下,看自己是不是也有類似的Q煩惱。,Page8望子成龍望女成鳳,想必是每個(gè)爸爸媽媽51不好好念書,對不起老師。牛力畫A下營不好好念書,對不起老師。52關(guān)樂心小學(xué)生心理問題表現(xiàn)1目責(zé)傾向自責(zé)傾向是指當(dāng)發(fā)生不如意的事情時(shí),經(jīng)常認(rèn)為自己不好,對自己所做的事抱有恐懼心理。自責(zé)傾向的根源是對失去別人的關(guān)愛與認(rèn)可的不安當(dāng)學(xué)生感受到父母、教師、朋友不認(rèn)可時(shí),往往形成自責(zé)傾向。若是以“為老師,父母學(xué)習(xí)”的觀念為學(xué)習(xí)動力的同學(xué),在成績退步,經(jīng)容易產(chǎn)Q生這種自責(zé)的心理,使自己陷入悲觀,失落的情≈Da,關(guān)樂53小學(xué)心理健康教育主題班會課件54小學(xué)心理健康教育主題班會課件55小學(xué)心理健康教育主題班會課件56小學(xué)心理健康教育主題班會課件57小學(xué)心理健康教育主題班會課件58小學(xué)心理健康教育主題班會課件59小學(xué)心理健康教育主題班會課件60小學(xué)心理健康教育主題班會課件61小學(xué)心理健康教育主題班會課件62小學(xué)心理健康教育主題班會課件63小學(xué)心理健康教育主題班會課件64小學(xué)心理健康教育主題班會課件65小學(xué)心理健康教育主題班會課件66小學(xué)心理健康教育主題班會課件67小學(xué)心理健康教育主題班會課件68小學(xué)心理健康教育主題班會課件69小學(xué)心理健康教育主題班會課件70小學(xué)心理健康教育主題班會課件71小學(xué)心理健康教育主題班會課件72小學(xué)心理健康教育主題班會課件73小學(xué)心理健康教育主題班會課件74小學(xué)心理健康教育主題班會課件75小學(xué)心理健康教育主題班會課件76小學(xué)心理健康教育主題班會課件77小學(xué)心理健康教育主題班會課件78小學(xué)心理健康教育主題班會課件79小學(xué)心理健康教育主題班會課件80小學(xué)心理健康教育主題班會課件81小學(xué)心理健康教育主題班會課件82小學(xué)