教師招聘考試題庫(kù)《教育理論綜合知識(shí)》考點(diǎn)預(yù)測(cè)最新版(二)-133

教師招聘考試題庫(kù)《教育理論綜合知識(shí)》考點(diǎn)預(yù)測(cè)最新版(二)1、判斷題

短時(shí)記憶的內(nèi)容量非常有限，約為5?9個(gè)模塊，不超過(guò)兩分鐘。_____

參考答案:錯(cuò)誤

本題解釋:

【答案】N。解析：短時(shí)記憶中信息保持的時(shí)間一般在20秒鐘，不超過(guò)1分鐘。

2、單選題

考試后，學(xué)生分析考試成敗原因，并作出下一步計(jì)劃和安排，這屬于_____。

A:精細(xì)加工策略

B:元認(rèn)知策略

C:組織策略

D:復(fù)述策略

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：本題考查的是學(xué)習(xí)策?？忌杳鞔_三種主要學(xué)習(xí)策，即認(rèn)知策、元認(rèn)知策和資源管理策的含義。

3、單選題

新課程提倡師生新關(guān)系，新課程中具有現(xiàn)代師生關(guān)系的模式是_____。

A:合作模式

B:平等模式

C:管理模式

D:授受模式

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。參考解析：【答案】A。解析：合作模式最能體現(xiàn)平等、和諧的師生關(guān)系。

4、填空題

教師應(yīng)享有的基本物質(zhì)利益權(quán)利是____。

參考答案:獲取勞動(dòng)報(bào)酬和享受福利待遇權(quán)

本題解釋:

參考解析：獲取勞動(dòng)報(bào)酬和享受福利待遇權(quán)。解析：獲取勞動(dòng)報(bào)酬和享受福利待遇權(quán)是教師應(yīng)享有的基本物質(zhì)利益權(quán)利。

5、簡(jiǎn)答題

個(gè)體身心發(fā)展

參考答案:

參考解析：個(gè)體身心發(fā)展是指作為復(fù)雜整體的個(gè)體在從生命開始到生命結(jié)束的全部人生過(guò)程中，不斷發(fā)生的變化過(guò)程，特別是指?jìng)€(gè)體的身心特點(diǎn)向積極方面變化的過(guò)程。

6、多選題

以下屬于課程設(shè)計(jì)的方法的有_____。

A:主觀法

B:客觀法

C:實(shí)驗(yàn)法

D:經(jīng)驗(yàn)法

參考答案:ABCD

本題解釋:

參考答案：A,B,C,D。參考解析：自20世紀(jì)中葉以來(lái)，伴隨課程論的繁榮，出現(xiàn)了各種各樣的課程設(shè)計(jì)模式。一般認(rèn)為，課程設(shè)計(jì)的模式（或方法）大致可以分為五種，它們是：主觀法、經(jīng)驗(yàn)法、客觀法、活動(dòng)分析法、實(shí)驗(yàn)法。

7、判斷題

教育的個(gè)體功能與社會(huì)功能是背道而馳的，強(qiáng)調(diào)教育的個(gè)體功能會(huì)削弱教育的社會(huì)功能。_____

參考答案:錯(cuò)誤

本題解釋:

【答案】N。解析：教育的個(gè)體功能與教育的社會(huì)功能二者相互影響，只有發(fā)展好個(gè)人功能，才能更好的促進(jìn)社會(huì)功能的發(fā)展。

8、單選題

_____是人們對(duì)他人的認(rèn)知判斷，首先是主要根據(jù)個(gè)人好惡得出一個(gè)判斷．然后再?gòu)倪@個(gè)判斷推論出認(rèn)識(shí)對(duì)象其他品質(zhì)的現(xiàn)象。

A:暈輪效應(yīng)

B:近因效應(yīng)

C:社會(huì)刻板效應(yīng)

D:首因效應(yīng)

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。參考解析：暈輪效應(yīng)，又稱“光環(huán)效應(yīng)”，指人們對(duì)他人的認(rèn)知判斷首先是根據(jù)個(gè)人的好惡得出的．然后再?gòu)倪@個(gè)判斷推論出認(rèn)知對(duì)象的其他品質(zhì)的現(xiàn)象。故得出本題答案選A。近因效應(yīng)是指當(dāng)人們識(shí)記一系列事物時(shí)對(duì)末尾部分項(xiàng)目的記憶效果優(yōu)于中間部分項(xiàng)目的現(xiàn)象。社會(huì)刻板效應(yīng)指人們對(duì)不同社會(huì)集團(tuán)的人所持的固定劃一的看法。首因效應(yīng)，是人與人第一次交往中給人留下的印象，在對(duì)方的頭腦中形成并占據(jù)著主導(dǎo)地位的效應(yīng)，其中第一印象是典型的首因效應(yīng)。

9、單選題

根據(jù)埃里克森的社會(huì)性發(fā)展理論，基本的信任感發(fā)生的階段是在_____歲。

A:0—1．5

B:1．5—3

C:3—6、7

D:6—12

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。參考解析：

自主感對(duì)羞愧感發(fā)生在1．5—3歲；主動(dòng)感對(duì)內(nèi)疚感發(fā)生在3—6、7歲；勤奮感對(duì)自卑感發(fā)生在6—12歲，而信任對(duì)懷疑是0—1．5歲，所以0—1．5歲是信任建立的關(guān)鍵期。

10、單選題

教師指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)閱讀課外書籍和教材獲得知識(shí)的方法是(B.)。

A:自學(xué)法

B:讀書指導(dǎo)法

C:練習(xí)法

D:參觀法

參考答案:

本題解釋:

參考答案：B。

11、多選題

下列體現(xiàn)杜威教育觀點(diǎn)的論斷有_____。

A:教育即生活

B:教育即生長(zhǎng)

C:學(xué)校即社會(huì)

D:教育即經(jīng)驗(yàn)的改組或改造E、教育性教學(xué)

參考答案:ABCD

本題解釋:

【答案】A,B,C,D解析：杜威的主要教育觀點(diǎn)有：教育即生長(zhǎng)；教育即經(jīng)驗(yàn)的改組或改造；學(xué)校即社會(huì)；五步探究教學(xué)法。教育性教學(xué)是赫爾巴特提出的教學(xué)原則。

12、判斷題

教師的智力水平越高，教學(xué)效果越好。_____

參考答案:錯(cuò)誤

本題解釋:

參考答案：錯(cuò)。參考解析：影響教師教學(xué)效果的不僅有教師的智力水平，而且包括教師具備的專業(yè)知識(shí)以及專業(yè)素養(yǎng)。

13、單選題

全球最新的第443所孔子學(xué)院——_____孔子學(xué)院，將由中資機(jī)構(gòu)首次參建。中資機(jī)構(gòu)直接參與孔子學(xué)院建設(shè)的新做法，將為孔子學(xué)院發(fā)展注入新活力，也為中國(guó)文化走出去探索新路徑。

A:圣地亞哥州立大學(xué)

B:柏林自由大學(xué)

C:安哥拉內(nèi)圖大學(xué)

D:奧什國(guó)立大學(xué)

參考答案:C

本題解釋:

參考答案：C。參考解析：

時(shí)事政治的考查，考生要時(shí)刻關(guān)注，平時(shí)注意積累。

14、簡(jiǎn)答題

簡(jiǎn)述幼兒“口吃”的原因和矯治的方法。

參考答案:

參考解析：口吃常見的原因如下：

（1）模仿；

（2）家庭管教過(guò)于嚴(yán)厲；

（3）強(qiáng)行矯正左利手；

（4）嚴(yán)重的疾病或情緒上的挫折。

矯正方法：

（1）幫助幼兒樹立自信；

（2）鼓勵(lì)幼兒自由交談發(fā)言；

（3）脫離口吃的環(huán)境；

（4）唱歌、朗讀。

【命題立意】考查幼兒“口吃”的原因和矯治的方法

15、單選題

提出“白板說(shuō)”的思想家是_____。

A:華生

B:洛克

C:盧梭

D:格塞爾

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：17世紀(jì)英國(guó)唯物主義哲學(xué)家洛克繼承和發(fā)展了亞里士多德的蠟塊說(shuō)，認(rèn)為人出生時(shí)心靈像白紙或白板一樣，人的一切觀念和知識(shí)都是外界事物在白紙或白板上留下的痕跡，最終都源于經(jīng)驗(yàn)。

16、判斷題

學(xué)習(xí)是指學(xué)習(xí)者因經(jīng)驗(yàn)而引起的行為、能力和心理傾向的比較持久的變化。_____

參考答案:正確

本題解釋:

參考答案：對(duì)。參考解析：學(xué)習(xí)是因經(jīng)驗(yàn)引起的，而不是因成熟、疾病或藥物引起的，并且是比較持久的變化，但不一定表現(xiàn)出外顯行為。

17、判斷題

明確教育目的，就是要明確把受教育者培養(yǎng)成什么樣的人才。這是教育工作者必須首先明確的一個(gè)根本問(wèn)題。_____

參考答案:正確

本題解釋:

【答案】正確。

18、單選題

戴老師很擔(dān)心，同一批學(xué)生在第二次參加同樣內(nèi)容的人格測(cè)驗(yàn)時(shí)獲得的分?jǐn)?shù)為什么與上一次不同。他所擔(dān)心的是下列哪一個(gè)概念所反映的內(nèi)容？_____

A:信度

B:效度

C:區(qū)分度

D:難度

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。參考解析：信度是指測(cè)驗(yàn)結(jié)果的一致性、穩(wěn)定性及可靠性。同一測(cè)驗(yàn)兩次所得分?jǐn)?shù)的不一致，說(shuō)的是信度問(wèn)題。

19、單選題

桑代克的學(xué)習(xí)三律指的是_____。

A:準(zhǔn)備律、效果律、練習(xí)律

B:準(zhǔn)備律、練習(xí)律、類化律

C:練習(xí)律、思考律、遷移律

D:練習(xí)律、因果律、近因律

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。參考解析：桑代克認(rèn)為學(xué)習(xí)遵循三條重要的原則：準(zhǔn)備律、練習(xí)律、效果律。

20、單選題

德育過(guò)程是由教育者、受教育者和_____這樣幾個(gè)相互制約的要素構(gòu)成的。

A:德育影響

B:德育內(nèi)容

C:德育方法

D:德育內(nèi)容和方法

參考答案:D

本題解釋:

參考答案：D。參考解析：此題是對(duì)德育要素的考查，德育要素包括教育者、受教育者、德育內(nèi)容和德育方法四個(gè)要素，故此題選D。

21、單選題

下列中哪一項(xiàng)是基本的情緒分類？_____

A:快樂(lè)、悲哀、憤怒、恐懼

B:快樂(lè)、悲哀、憤怒、嫉妒

C:心境、激情、應(yīng)激

D:快樂(lè)、悲哀、憤怒、慚愧

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：根據(jù)主體與客體之間關(guān)系的不同，一般將情緒分為快樂(lè)、悲哀、憤怒和恐懼。

22、單選題

行為塑造和行為矯正的原理和依據(jù)是_____

A:操作性條件作用

B:經(jīng)典條件作用

C:精神分析理論

D:認(rèn)知理論

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：操作性條件作用理論認(rèn)為，行為之后的刺激會(huì)影響以后該行為出現(xiàn)的概率。合理運(yùn)用強(qiáng)化原理，能有效地塑造或矯正學(xué)生的行為。

23、單選題

對(duì)經(jīng)常從事的、已經(jīng)習(xí)慣的活動(dòng)表現(xiàn)出很大的熱情，但不易習(xí)慣新的活動(dòng)。這說(shuō)的是_____氣質(zhì)類型的幼兒。

A:膽汁質(zhì)

B:多血質(zhì)

C:黏液質(zhì)

D:抑郁質(zhì)

參考答案:C

本題解釋:

參考答案：C。參考解析：

黏液質(zhì)的幼兒安靜穩(wěn)定、內(nèi)向、有耐性、沉默寡言、交際適度、能克制自己、注意穩(wěn)定且不容易轉(zhuǎn)移。黏液質(zhì)的幼兒對(duì)經(jīng)常從事的、已經(jīng)習(xí)慣的活動(dòng)表現(xiàn)出很大的熱情，但不易習(xí)慣新的活動(dòng)。

24、判斷題

教學(xué)是學(xué)校里的中心工作，是學(xué)校實(shí)施全面發(fā)展教育，實(shí)現(xiàn)教育目的的基本途徑。_____

參考答案:正確

本題解釋:

【答案】正確。

25、單選題

澳大利亞的教師在向?qū)W生講“雪花”這一事物時(shí)，采用觀看錄像帶并向空中拋撒大量碎紙片以引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)下雪場(chǎng)景的方式，這種直觀的手段是_____。

A:實(shí)物直觀

B:模象直觀

C:言語(yǔ)直觀

D:虛擬直觀

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B解析：直觀教具可分為兩類：一是實(shí)物直觀，包括各種實(shí)物、標(biāo)本、實(shí)驗(yàn)等；二是模象直觀，包括各種圖片、圖表、模型、幻燈片、錄像帶、電視和電影片等。

26、單選題

教師運(yùn)用符號(hào)文字籌對(duì)學(xué)生進(jìn)行的強(qiáng)化屬于_____

A:自我強(qiáng)化

B:替代強(qiáng)化

C:直接強(qiáng)化

D:標(biāo)志強(qiáng)化

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。

27、簡(jiǎn)答題

課程

參考答案:

參考解析：廣義的課程是指學(xué)生在校期間所學(xué)內(nèi)容的總和及其進(jìn)程安排。狹義的課程特指某一門學(xué)科。

28、判斷題

教育的個(gè)體功能是指教育要促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展。_____

參考答案:正確

本題解釋:

【答案】Y。教育的個(gè)體功能是指教育對(duì)個(gè)體發(fā)展的影響和作用，即教育要促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展。

29、簡(jiǎn)答題

簡(jiǎn)述良好師生關(guān)系的作用。

參考答案:

師生關(guān)系是教育教學(xué)中最基本最重要的關(guān)系，良好的師生關(guān)系具有重要的作用：

（1）良好的師生關(guān)系是教育教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行的保障；

（2）良好的師生關(guān)系是構(gòu)建和諧校園的基礎(chǔ)；

（3）良好的師生關(guān)系是實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)的催化劑；

（4）良好的師生關(guān)系能夠滿足學(xué)生的多種需要。

30、單選題

數(shù)學(xué)教師在教應(yīng)用題時(shí)，一再?gòu)?qiáng)調(diào)要學(xué)生審清題意，必要時(shí)可以畫示意圖。這樣做的目的是_____。

A:牢記題目的內(nèi)容

B:很好地完成對(duì)心理問(wèn)題的表征

C:有效地監(jiān)控審題過(guò)程

D:熟練地使用計(jì)算技能

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。參考解析：

完成對(duì)心理問(wèn)題的表征有利于解決問(wèn)題。故選B。

31、單選題

課外校外教育與課內(nèi)教育的共同之處在于它們都是_____。

A:受課程計(jì)劃和學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的

B:有目的、有計(jì)劃、有組織進(jìn)行的

C:師生共同參與的

D:學(xué)生自愿選擇的

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：課外校外教育與課內(nèi)教育的共同之處在于它們都是有目的、有計(jì)劃、有組織進(jìn)行的。

32、單選題

學(xué)前兒童的德育對(duì)兒童的全面發(fā)展起著非常重要的作用，對(duì)學(xué)前兒童進(jìn)行德育必須從_____人手。

A:認(rèn)知

B:行為

C:情感

D:意志

參考答案:C

本題解釋:

參考答案：C。參考解析：C【解析】學(xué)前兒童的德育必須從情感入手，重點(diǎn)放在道德行為的形成上。故選C。

33、判斷題

身強(qiáng)體壯，沒有疾病，就是健康。_____

參考答案:錯(cuò)誤

本題解釋:

參考答案：錯(cuò)。參考解析：×【解析】健康不僅是沒有疾病，而且包括軀體健康、心理健康、社會(huì)適應(yīng)良好和道德健康。

34、填空題

教師私拆學(xué)生信件，侵犯了學(xué)生的____。

參考答案:隱私權(quán)

本題解釋:

【答案】隱私權(quán)

35、簡(jiǎn)答題

幼兒園主題教學(xué)包括哪些內(nèi)容?

參考答案:

參考解析：主題活動(dòng)是指圍繞著貼近兒童生活的某一中心內(nèi)容即主題作為組織課程內(nèi)容的主線來(lái)組織教育教學(xué)的活動(dòng)。

進(jìn)行主題教學(xué)，首先要確定主題。確定主題要根據(jù)兒童的興趣、需要及教育價(jià)值、可整合的教育內(nèi)容和資源、學(xué)前教育目標(biāo)來(lái)確定。常見主題有：圍繞兒童自身開展的主題，圍繞自然環(huán)境開展的主題，圍繞社會(huì)環(huán)境與生活開展的主題，圍繞人類與科學(xué)技術(shù)開展的主題，圍繞重大事件開展的主題．

其次，要進(jìn)行主題活動(dòng)的設(shè)計(jì)。確立了主題后，首要任務(wù)就是做主題網(wǎng)。制作主題網(wǎng)的過(guò)程包括：（1）頭腦風(fēng)暴；（2）歸類；（3）命名；（4）交流；（5）連網(wǎng)。主題網(wǎng)可以按照活動(dòng)內(nèi)容而展開，這樣教師就可以清晰了解活動(dòng)之間的關(guān)系，有利于活動(dòng)內(nèi)容的拓展和生成。

然后，在活動(dòng)過(guò)程中還要加強(qiáng)指導(dǎo)。教師要提供豐富而適宜的資源，如提供材料、暗示和建議等，同時(shí)，要讓兒童感受到自己是他們隨時(shí)可以提供幫助的資源，兒童在需要時(shí)可以隨時(shí)求助。此外，要注意觀察記錄，教師應(yīng)根據(jù)主題活動(dòng)的目標(biāo)有計(jì)劃地觀察兒童的活動(dòng)。

另外，教師還要注意加強(qiáng)主題活動(dòng)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。教師要著手創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境，圍繞主題提供相應(yīng)的材料，進(jìn)行分區(qū)活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

36、單選題

當(dāng)代國(guó)際社會(huì)中影響最大，傳播最廣，最具生命力的一種教育思潮是_____。

A:教育終身化

B:教育民主化

C:教育國(guó)際化

D:教育制度化

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。參考解析：

終身教育是當(dāng)代國(guó)際社會(huì)中影響最大，傳播最廣，最具生命力的一種教育思潮。故本題選A。

37、單選題

觀察學(xué)習(xí)由四個(gè)子過(guò)程構(gòu)成，第一個(gè)子過(guò)程是_____。

A:保持過(guò)程

B:動(dòng)機(jī)過(guò)程

C:注意過(guò)程

D:動(dòng)作復(fù)現(xiàn)過(guò)程

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：觀察學(xué)習(xí)的全過(guò)程由四個(gè)子過(guò)程構(gòu)成，依次是注意過(guò)程、保持過(guò)程、動(dòng)作復(fù)現(xiàn)過(guò)程和動(dòng)機(jī)過(guò)程。

38、判斷題

知識(shí)學(xué)習(xí)是增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)、形成技能、發(fā)展創(chuàng)造力的重要前提。_____

參考答案:正確

本題解釋:

【答案】Y。解析：

39、判斷題

師德激勵(lì)要堅(jiān)持以懲罰為主，獎(jiǎng)勵(lì)為輔的原則。_____

參考答案:錯(cuò)誤

本題解釋:

參考答案：錯(cuò)。參考解析：師德激勵(lì)要堅(jiān)持以獎(jiǎng)勵(lì)為主，懲罰為輔的原則。

40、簡(jiǎn)答題

一位教師在教學(xué)《兩條小溪的對(duì)話》時(shí)，讓學(xué)生分角色表演。有一位學(xué)生問(wèn)老師，我能不用書中的原話嗎？”老師和藹地問(wèn)：“為什么呢?”“因?yàn)闀械脑捥L(zhǎng)，我背不下來(lái)，如果拿著書表演，又不太好?！睂W(xué)生說(shuō)出了原因。“你的意見很好，用自己的話來(lái)表演吧。”老師髙興地?fù)崦艘幌聦W(xué)生的頭。果然，這個(gè)學(xué)生表演得非常出色。

問(wèn)題：請(qǐng)?jiān)u價(jià)一下這位老師的做法。

參考答案:

【出題思路】本題考查考生對(duì)教學(xué)過(guò)程規(guī)律的掌握以及對(duì)新課改學(xué)生觀的掌握。

【參考答案】(1)這位教師的做法是值得肯定的。

(2)這位教師遵循了教師的主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相結(jié)合的教學(xué)過(guò)程規(guī)律。教師雖然處于教學(xué)組織者的地位，但也要承認(rèn)學(xué)生作為學(xué)習(xí)主體的地位，充分發(fā)揮學(xué)生參與教學(xué)的主觀能動(dòng)性。素質(zhì)教育重視學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，創(chuàng)新始于問(wèn)題，教師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生提出問(wèn)題，發(fā)揮學(xué)生的想象力和探索精神。案例中教師允許學(xué)生按照自己的話來(lái)表演，并給予學(xué)生鼓勵(lì)，發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，而且樹立了學(xué)生的自信心。設(shè)想如果學(xué)生的這一請(qǐng)求被教師否定而按照書中的原話表演，那么學(xué)生不僅表演效果差，而且會(huì)削弱孩子的自信心和下次表演的積極性。兩者對(duì)學(xué)生身心發(fā)展的影響是截然不同的。

(3)這位教師的做法也符合新課改學(xué)生觀的要求?，F(xiàn)代學(xué)生觀要求教師認(rèn)識(shí)到學(xué)生身上蘊(yùn)藏著的巨大潛能，要相信學(xué)生，對(duì)學(xué)生抱以期望。案例中的這位教師就給予了學(xué)生表現(xiàn)的空間，學(xué)生可以發(fā)揮自己的想象力去表演，而不局限于課文的原話。現(xiàn)代學(xué)生觀同時(shí)要求教師認(rèn)識(shí)到學(xué)生的成長(zhǎng)需要人文的關(guān)懷，教師要認(rèn)識(shí)到學(xué)生是具有獨(dú)立人格的個(gè)體，要尊重學(xué)生、建立民主型的師生關(guān)系。案例中這位教師對(duì)學(xué)生提出的想法不僅認(rèn)可，而且讓學(xué)生感受到了老師對(duì)他的尊重和關(guān)懷，案例中的“和藹”、“撫摸”等字眼充分體現(xiàn)出教師對(duì)學(xué)生的關(guān)懷。

41、判斷題

由于教學(xué)中難點(diǎn)和形成原因是多方面的，所以突破難點(diǎn)必須有針對(duì)性，區(qū)別對(duì)待。_____

參考答案:正確

本題解釋:

【答案】正確。

42、判斷題

相同要素說(shuō)認(rèn)為，兩個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)之間存在共同成分，這是產(chǎn)生遷移的必要前提，而產(chǎn)生遷移的關(guān)鍵是,學(xué)習(xí)者在兩種活動(dòng)中概括出它們之間的共同原理。_____

參考答案:錯(cuò)誤

本題解釋:

參考答案：錯(cuò)。參考解析：概括說(shuō)認(rèn)為，兩個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)之間存在共同成分，這是產(chǎn)生遷移的必要前提，而產(chǎn)生遷移的關(guān)鍵是,學(xué)習(xí)者在兩種活動(dòng)中概括出它們之間的共同原理。

43、判斷題

教師考核結(jié)果是受聘任教、晉升工資、實(shí)施獎(jiǎng)懲的依據(jù)。_____

參考答案:正確

本題解釋:

參考答案：對(duì)。參考解析：參見《中華人民共和國(guó)教師法》第二十四條。

44、單選題

根據(jù)皮亞杰的心理發(fā)展觀，一個(gè)5歲的兒童屬于認(rèn)知的_____。

A:感知運(yùn)動(dòng)階段

B:前運(yùn)算階段

C:具體運(yùn)動(dòng)階段

D:形式運(yùn)算階段

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：0-2感知運(yùn)算階段。2-7前運(yùn)算階段，所以5歲是前運(yùn)算階段

45、判斷題

具有良好職業(yè)道德修養(yǎng)的教師，能夠樹立起牢固的敬業(yè)精神和端莊的職業(yè)態(tài)度，勇于克服工作中的各種困難和阻力，這也是教育過(guò)程順利開展并富有成效的決定條件。_____

參考答案:正確

本題解釋:

【答案】Y。

46、單選題

德育方法很多，榜樣示范法是很重要的一種方法。能體現(xiàn)這種方法的是_____。

A:懲前毖后，治病救人

B:言者無(wú)罪，聞?wù)咦憬?/p>

C:有則改之，無(wú)則加勉

D:桃李不言，下自成蹊

參考答案:D

本題解釋:

【出題思路】本題考查考生對(duì)中小學(xué)德育方法的掌握。

【參考答案】D

【名師點(diǎn)睛】“桃李不言，下自成蹊”的意思是桃李有芬芳的花朵、甜美的果實(shí)，雖然不會(huì)說(shuō)話，但仍然能吸引許多人到樹下賞花嘗果，以至于樹下走出一條小路出來(lái)。教師只要能夠做到身教重于言